六年級(jí)作文300字[精品]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　寒假生活就像是一首歌曲，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都在講述一個(gè)故事，而我就是這個(gè)歌曲的創(chuàng)作者。

　　寒假的記憶猶如一架做工精細(xì)的鋼琴，每一首樂曲中的`音符都描述著一件事件，而我，則在這鋼琴上奏出一首首美妙樂曲的音樂家。

　　今年寒假，我則想奏一曲這樣的歌：幫家長(zhǎng)分擔(dān)一下勞累，所以我在今年寒假要幫家長(zhǎng)分擔(dān)洗碗、拖地、擦家具、拖地。吃完飯后，我利索的將餐具收進(jìn)水池，再往洗碗布上擠了一些洗潔精，打開水龍頭拿起洗碗布幫起它們泡澡了，餐具拿在手里滑滑的，我打開水龍頭拿水把碗沖干凈。水一邊流，我一邊把泡沫清除。過了一會(huì)兒，我就把碗上面的泡沫全部清理干凈。并且地把它們整理排列好，放入碗柜里。小年那一天，我將一塊抹布泡濕，擠上牙膏來擦家具，我干的可起勁了，不一會(huì)兒，我擦的茶幾就很干凈了，我又將抹布投了幾遍，將茶幾上的牙膏抹去了，其他家具我也擦得同樣干凈。我不一會(huì)兒又將拖布用牙膏水洗了一遍，將地板拖得干干凈凈，同樣也用清水將牙膏水抹去。通過這次勞動(dòng)，我知道了家長(zhǎng)每次做家務(wù)都是那么辛苦，那么勞累，以后我一定要多抽出時(shí)間，幫家長(zhǎng)分擔(dān)些家務(wù)。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　這個(gè)國(guó)慶節(jié)開始了，媽媽說：“女兒，這個(gè)國(guó)慶節(jié)我們一起西安看看吧！”我們這樣定了。可是，放假前一天媽媽單位通知她們不休假，所以這個(gè)國(guó)慶旅游夢(mèng)又泡湯了，我只能和爸爸一起度過這個(gè)假期了。

　　第一天和第二天我和爸爸一起玩，一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒玩電腦、玩得可興高采烈。

　　后面幾天，我和爸爸一起在學(xué)習(xí)、爸爸還說：“一定要快樂讀書，因?yàn)樽x書也是為了自己讀。”我覺得讀書雖然是為自己讀，可是讀書也不快樂呀！我想我一定要天天對(duì)自己說：“讀書是快樂的！讀書是開心的！”但我一想到讀書就腦袋大，我想讀好書，我能讀好書！

　　學(xué)習(xí)要專心，讀書要專心，玩也要專心，運(yùn)動(dòng)也要專心，吃飯也要專心，可我總是專心不起來。爸爸還說寫作也要專心，寫作時(shí)一定要找出“米”，采蜜也是為了找“米”，爸爸還說如果我是蜜蜂早被餓死了，因?yàn)槲也傻拿自缫言诼飞系袅�。這個(gè)假期我和爸爸還天天做仰臥起坐，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)也是快樂的。爸爸還說：“最主要的`事玩，當(dāng)然也要把讀書當(dāng)做玩一樣�！�

　　這個(gè)國(guó)慶就是這樣度過的，有點(diǎn)郁悶，有點(diǎn)高興，我相信下次國(guó)慶節(jié)一定更好玩！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　一天，在課堂上，哲學(xué)家蘇格拉底拿出一個(gè)蘋果，站在講臺(tái)前說：“請(qǐng)大家聞聞空氣中的味道！”

　　一位學(xué)生舉手回答：“我聞到了，是蘋果的香味！”蘇格拉底走下講臺(tái)，舉著蘋果慢慢地從每一個(gè)學(xué)生的面前走過，并叮囑道：“大家再仔細(xì)聞一聞，空氣中有沒有蘋果的香味？”

　　這時(shí)已有半數(shù)的學(xué)生舉起了手。蘇格拉底回到講臺(tái)上，又重復(fù)了剛才的問題。這一次，除了一名學(xué)生沒有舉手外，其他人全都舉起了手。蘇格拉底走到這名學(xué)生面前問：“難道你真的什么氣味也沒聞到嗎？”那個(gè)學(xué)生肯定地說：“我真的什么也沒聞到！”這時(shí)，蘇格拉底對(duì)大家宣布：“他是對(duì)的，因?yàn)檫@是一只假蘋果。”這個(gè)學(xué)生就是后來大名鼎鼎的哲學(xué)家柏拉圖。

　　許多時(shí)候，我們已經(jīng)接近了真理，但因?yàn)槿鄙僮孕牛�而離開了真理。柏拉圖堅(jiān)持真理的`勇氣就源于對(duì)事實(shí)的堅(jiān)定信念。通往真理的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，要想不被假象所迷惑，關(guān)鍵就看我們能否對(duì)真理堅(jiān)持到底。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　那天晚上，富人很長(zhǎng)時(shí)間都沒有回來。小男孩等的肚子都“咕嚕咕嚕”地叫，富人才回到家中，手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過來，叫富人歇一歇腳。

　　“這是給我的嗎？”小男孩把小盒子翻來覆去地看，問道。

　　富人微笑著：“你打開看看吧�！�

　　小男孩迫不及待地拆開包裝紙，打開盒子后，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：里面裝的正是那個(gè)音樂盒！那個(gè)他沉迷已久的、精致美麗的音樂盒。富人輕聲唱道：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

　　原來，領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天，富人專門問了孤兒院院長(zhǎng)小男孩在什么時(shí)候來孤兒院的。院長(zhǎng)告訴了她，還告訴她了一件事：院長(zhǎng)看過小男孩寫的一篇日記，其中有一句話是院長(zhǎng)潸然淚下：……我是個(gè)沒有人要、遭人唾棄的小孩，如果哪一天我被人收養(yǎng)了，我就把這一天當(dāng)做我的生日。……

　　這時(shí)，小男孩也想起了日記中的.那段話，。他又想起來，他來到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了，撲到富人的懷里，大聲地喊道：“媽媽……”

　　富人蹲下身來，輕輕地抹去了小男孩的眼淚，像他們第一次在孤兒院遇見那樣。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　一眨眼，又到年底了，我又大了一歲了，過年真好玩，看春晚也是其中的一項(xiàng)，這次春晚比去年的好，有許多新奇的地方。

　　我想來評(píng)評(píng)《冰與火》。人物有兩個(gè)，一個(gè)是趙麗，還有一個(gè)是張權(quán)，節(jié)目主要是讓我們見識(shí)一下力量的極限，實(shí)在是太精彩了。這一對(duì)拍檔，配合得相當(dāng)默契，完成了一系列高難度動(dòng)作。你能用一只手，抓起一個(gè)人嗎？你能靠?jī)芍皇�，支起自己的身體，變成一個(gè)t字形嗎？這還不算什么，最厲害的有兩個(gè)動(dòng)作，他倆站在一行，女演員轉(zhuǎn)了一個(gè)身，手一拉，背到了男演員的頭上，成了一個(gè)i字，還把其中的.一只腳拉平，在任何防護(hù)措施都沒有的情況下，她居然不會(huì)掉下來。唉，絕對(duì)牛。

　　還有一個(gè)動(dòng)作想必大家都知道，男演員張權(quán)躺了下來，他們倆手抓手，突然，趙麗來了180°旋轉(zhuǎn)沉了一個(gè)l形，過了一會(huì)兒，張權(quán)居然慢慢把手放平，又抬起來，這可能嗎，一個(gè)人的比例能舉起一個(gè)成年人的體重嗎，場(chǎng)上掌聲不斷，這是力量的極限嗎，太厲害了！

　　看了這節(jié)目，我大開眼界，我知道人的承受能力是比想象多出很多，我喜歡這節(jié)目。

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