六年級的作文6篇【精品】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
在暑假之前，爸爸特地幫我報了我喜愛的籃球培訓班，我驚喜不已。我拿著這套籃球服，激動萬分，說：“我一定會努力的！”
到了上課那天，我披上我的“戰(zhàn)袍”，來到了學校，開始上課。我們首先檢測一些基礎動作，如：運球、運球繞場、左右手互換運球、吧靜止的球運起來等......我們每天練習這些基本動作，每天進行投籃與三步上籃訓練，我感到有一些無趣，直到了第十一節(jié)課。老師說：“從今天這節(jié)課起，我們只做少量的動作練習，剩下的時間，我們做實戰(zhàn)訓練，來打比賽�！蔽覀兇蠹覛g呼起來。我們經(jīng)過了幾場一對一、一對二、二對二、一對三、三對三的.比賽。終于到了最后的決戰(zhàn)——五對五全場比賽。
首先，老師選了兩位全班最強的同學做隊長，通過了一段時間的石頭剪刀布，誰贏誰先選隊友的的規(guī)則之后，我成了第二隊的第三位選手，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
第一步，跳球。兩隊隊長來爭球。老師不偏不倚地向上拋球，一隊隊長因提早起跳而錯失良機，我們隊長便后發(fā)制人將球輕松的打到對方籃下，不料被對方后衛(wèi)死死盯住，無法突破。他用一個假動作將球傳到我的手中，后衛(wèi)便轉(zhuǎn)頭防我，我立馬傳回給他，他用一個穩(wěn)穩(wěn)的散步上籃拿下兩分。不料，天有不測，下起了大雨，他們說：“下個暑假，我們繼續(xù)�！�
我現(xiàn)在的夢想是能夠當一個校隊隊員，既能夠開開心心打籃賽，又能為母校爭光！
六年級的作文 篇2
敬愛的衛(wèi)老師：
日月如梭，光陰似箭，六年的美好時光如流水般即將逝去。在這臨別之時，我最想做的一件事就是給您寫封信，以此來表達我對您的敬意與不舍。
老師，我想真摯的對您說一聲：“您辛苦了！”多少個日日夜夜，多少個一朝一夕，您為了我們，日夜操勞，嘔心歷血，又經(jīng)歷了多少個不眠之夜呀！您的衣衫上滲透了無數(shù)心血與汗水；您的額頭上爬滿了數(shù)不清的皺紋；歲月的無情，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛與癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。
回顧六年的學習歷程，老師的關懷是我永遠也忘不掉的：當我在一次活動中中暑暈倒時，您第一個沖上前去，將我攙扶起來，并叫兩位同學扶我回班，自己去弄了點水給我喝；當我在學習或生活上遇到困難時，您總會熱心地去幫助我克服困難……
回憶起與您朝夕相處的日子，腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動的畫面。那天晚上，由于太困的原因，我作業(yè)沒寫完便就寢了。第二天來到學校，我抱著僥幸的心理想：少了一本作業(yè)，老師應該不會察覺吧！就這樣，我憑著課代表這個官位“以自己的權(quán)利賺取私利”，收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰知，您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是，您把我叫來，略帶嚴肅地盤問：“作業(yè)呢？”“忘……忘帶了。”我以蚊子哼般的聲音結(jié)巴地說了出來，我的心里則像十五個吊桶打水——七上八下。此時，我根本不敢正視您，是因為心虛？我想是吧。您沉默了一會，接著便說：“知道了，下不為例。去吧。”當您說出這句話時，我顯得十分驚訝，簡直不敢相信自己的`耳朵。沒想到您這么快就信任我了，甚至不做些處罰，太令人難以置信了。直至我回到座位上時，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想給我一次改過的機會。您知道嗎？當時我是多么感動�。�
在我的心目中，您是春蠶，您是蠟燭，您是太陽！陶行知曾這樣形容老師：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！蔽蚁�，這不正是您教書育人的真實寫照嗎？
在我們成功時看見的是您，在我們失敗時看見的也是您，在我們迷茫時看見的還是您！無論如何，您每時每刻都陪伴著我們，引領著我們，啟導著我們。是您的精心培育，才將我們澆灌成了美麗的花朵！
六年的學習，使我們不僅得到了知識，更學會了做人之道。敬愛的衛(wèi)老師，您辛苦了！
您的學生：孫翔
20xx年6月19日
六年級:孫翔
六年級的作文 篇3
生活中，我們遇到的有許許多多的人，有的人只為自己，有的人卻總為別人著想。每個人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人是我的班主任——李巍老師。
李老師既關心我的學習又關心我的成長，既像嚴厲的.爸爸又像慈祥的媽媽。當我淘氣懶惰、學習馬虎時，她就諄諄教導我“業(yè)精于勤荒于嬉”；當我害怕難題，退縮不前時，她又循循善誘，教我“只要功夫深，鐵棒磨成針”，要有“愚公移山”的精神。她時常要求我學習嚴肅認真，不能浮躁馬虎，要牢固掌握知識。在李老師嚴格的督促和引導下，我的學習有了很大進步。這方面她最像我的爸爸。當我感冒、拉肚子、身體不舒服時，李老師總是對我關懷備至，特別是她輕輕撫摸我的額頭，看看我是否還發(fā)燒時，那么溫柔而又細心，讓我感到她太像我媽媽了。
在我二年級時，我眼睛要做手術。上北京去做，耽誤了許多課程�？墒俏业睦蠋熑蝿谌卧沟臑槲已a課。有時我看到老師流汗真想去擦一下，可是我不敢；有時我看到老師露出欣慰的笑容，我也笑了。老師您晚上還要備課但是您還會給我補課。老師我在這里深情對您說一聲：“老師您辛苦了！”直到考試時老師您還對我說：“相信自己能行！”因此我考出了好成績！
有一次，我在學校突發(fā)高燒。那時我的媽媽和爸爸都沒在家，老師帶我去買藥，走到診所時老師還摸了摸我的腦袋，問我還難受嗎？第二天，我到學校老師還問我好點兒了嗎？我回答到：“好多了！”這時我感到心里熱乎乎的！頓時心里涌上一股暖流！老師你對我真好。這時我的心里感到老師是那么地細心，這時的老師太像我的媽媽了！
我在這里代替所有的學生向老師說：“老師我們愛您，您永遠是我們的老師！”
六年級的作文 篇4
六年的小學生活即將過去，多少愉快的回憶永遠停在了我的腦海里。這里蘊藏著我們多少兒時的天真和可愛！給我印象最深的還是這件事……
那時，我還在上四年級，教我們數(shù)學的是劉老師，他工作負責，知識淵博又和藹可親，我們都喜歡上他的課。可劉老師呀，也有一個小缺點：愛抽煙。劉老師開玩笑似地說：‘’我晚上備課，全靠這個‘老朋友’提神喲�！蔽覀兟犃�，心里充滿尊敬。唉，敬愛的劉老師，你可不能多抽煙呀，要提神可以喝茶，不然您的身體會垮的呀！
于是，“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長和我召開了“總統(tǒng)緊急會議”，商量怎樣才能使劉老師戒煙�！爸嵌嘈恰闭ＵＵ{(diào)皮的眼睛說：“我看買那個吧�！薄笆裁囱剑磕憧煺f�！蔽覀兇叽俚�。“就是……”。班長聽后一樂，快活地笑起來：“太好了�！蔽矣行╊檻]：“會不會砸？”“沒問題！”
“豬八戒”紅著臉買回那份“珍貴”的禮物，班長鋪開紙，畫了幅漫畫兒：一個很兇的婦人，正對著一個抽煙男子罵，題目叫《無題》，還寫了一行字：“快戒煙吧，否則大家要生氣的”。做完后，我們用這張紙把“珍貴”禮物包好，派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室，放在劉老師的辦公桌上。
第四天，劉老師對大家說：“同學們，我宣布從此以后戒煙了，是一位同學送的禮物使我醒悟的。”我們幾個緊張地互相望了望，心中“懷坪”敲起小鼓。“劉老師，是誰送的？是什么禮物？”一位同學問。劉老師的'臉紅了，也許他想到那幅“杰作”。他喃喃地說：“是……是四包戒煙糖，是班長xx送的。”嘩，全班都笑了，班長絆紅著臉，頭低下了，我們幾個互相吐了吐舌頭，也開心地笑了。
事后。我們才明白，是老師認出了班長那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過朝夕相處的老師？
每當我想到這件事，就會“撲味”一聲笑出來，多么可愛的童年世界，多么愉快的回憶�。�
六年級的作文 篇5
每每在公園里看到小朋友們騎自行車灑脫的樣子，我的心里就癢癢的，老想著：如果我也有輛自行車，和他們一起玩，那該有多好呀！爸爸媽媽知道了，立馬爽快地給我買了一輛自行車。
“走，教你學騎自行車去！”爸爸親切地對我說�！斑@還用學嗎？搭上腿不就能騎了嗎？”我自信滿滿地邊說邊扶正車把飛身上車，可自行車就像個醉漢似的東倒西歪的，“哐當”一聲，給我來了個“人仰車翻”！摸著摔得生疼的屁股，我咬牙切齒地站起來，怒氣沖沖地說：“我就不信我騎不了你了！”爸爸見我牛勁上來了，慌忙上前扶起我，溫柔地說：“逸逸，沒摔傷吧？學騎自行車可不能心急，我先從溜車開始教你吧……”爸爸耐心地給我講解著溜車的要領，真沒想到騎自行車還有這么多學問呢！
我按照爸爸的'吩咐，慢慢地溜起車來。在爸爸的幫助下，我學得越來越嫻熟，速度也一次比一次快，隨著速度的加快，一種“飛”的感覺讓我爽極了！趁著爸爸不注意，我又一次“飛身上車”了，由于動作過猛，爸爸這個“大力士”也沒能扶住車身，我又一次摔了個“狗啃泥”。
這下，我可完全失去了信心，賴在地上就是不爬起來�！耙菀�，摔了兩下就把那股不服輸?shù)膭艃航o摔沒了？剛開始練都會摔倒的，只要你不放棄，一定能成功！”爸爸伸出粗大的手掌將我拉起，目光充滿鼓勵地注視這我。我有袖子擦了把汗，又開始了艱難的學騎自行車的歷程。
溜車學得差不多了，爸爸開始正式教我騎車：“你先坐在車上，雙手握好車把，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，我?guī)湍惴鲋笞阒还苡昧Σ�，不要害怕�！庇辛税职值谋幼o，我比之前自信多了，我賣力地蹬著自行車，邊騎邊說：“爸爸，你可要扶好啊，要不然我又要……”回頭一看，爸爸竟然早已相距我很遠了�！鞍�，啊……”我有些膽怯卻又十分興奮地喊著“我居然沒摔倒！哈哈，我會騎自行車了！”
經(jīng)過一下午的練習，我終于能比較熟練地騎自行車了�？磥碇灰慌吕щy、堅持不懈，我們就能把事情做好！
六年級的作文 篇6
在我眼里，媽媽是個嚴厲的女人，她很少抱我，從小到大，我都是在媽媽的呵斥下長大的�？粗鴦e的孩子在母親懷里撒嬌，我總是有些嫉妒：別的孩子都可以在母親懷里撒嬌，我為什么不可以呀？
但在一個秋天的下午，改變了我對媽媽的看法。那是個秋高氣爽的.下午，我同往常一樣，踩著一地的落葉快樂地奔跑，像一只出籠的小鳥。媽媽站在一棵大樹下等我，她穿著工作的白襯衫和黑裙子，全身沒有一根多余的線條。我看見媽媽，卻一偏頭，賭氣地想：誰叫你昨天罵我呀？我就不理你！就在這一瞬間，我沒看清腳下，“砰”地撞到身旁的電線桿，剎那，痛感在我左眼彌漫開來，我的左眼被一片血色所覆蓋，我號啕大哭：“媽媽——我疼——” 我的右眼清楚地看到簡潔干練的媽媽不顧儀容，驚慌失措地跑過來。然后，我落入了一個溫暖的懷抱。這個懷抱是那樣溫暖，在媽媽的懷抱里，我感受到了媽媽的驚慌，還感受到了媽媽嚴厲的外表下那一顆深愛女兒的心。原來，媽媽是愛我的，很愛很愛。我停止了哭泣，依偎在溫暖的懷抱里，可是，卻有大串大串眼淚落到我的臉上，那是媽媽流出的眼淚。“媽媽……不哭……”我安慰媽媽，痛感卻越來越強烈，我頭一歪，痛暈了過去……
每一個媽媽都是愛孩子的，她們給予孩子的懷抱都是溫暖的，充斥著對孩子深深的、無言的愛。
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