實(shí)用的六年級(jí)作文300字精選[4篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　在夏末金秋的時(shí)候，就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候，也就是我長(zhǎng)大成人的時(shí)候�？墒侨绻麤]有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。

　　理想的作用非常大，理想好像大海里的一塊方向盤，好像沙漠里曬不干的.小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥。

　　我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領(lǐng)導(dǎo)，不是教師，不是導(dǎo)游，不是醫(yī)生，不是畫家，也不是文學(xué)家，而是科學(xué)家。

　　如果我是科學(xué)家，我就用自己的力量，仿照大炮、飛機(jī)、輪船等等的東西做出更厲害的機(jī)器，盡力讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大，讓其他國(guó)家甘拜下風(fēng)。

　　如果我是科學(xué)家，我就盡量將自己的知識(shí)利用起來，造出讓人更方便使用的東西。

　　如果我是科學(xué)家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國(guó)更多的名勝古跡。

　　我一定好好學(xué)習(xí)，用自己的力量為國(guó)效力。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　家是一個(gè)溫暖和諧的地方，家庭成員之間能互敬互愛，相互理解和幫助。家也是溫情的驛站和幸福的搖籃，家讓我們同甘共苦。

　　爸爸是一個(gè)心胸寬宏大量的人，家人之間無論遇到什么事，只要錯(cuò)的一方承認(rèn)了錯(cuò)誤，有理的.一方便不再斤斤計(jì)較，在他那里都不算事兒。記得爺爺留下的一個(gè)古董花瓶，很漂亮也很珍貴，爸爸很珍愛它。每天都打掃上面的灰塵。

　　一次我和幾個(gè)同學(xué)在家里玩，無意中被我弄到地上打得粉碎。我惹下了大禍，嚇得頓時(shí)傻在那里不知所措，蹲在地上哭了起來。這時(shí)爸爸回來了，當(dāng)他看見地上的花瓶碎片心疼不已，終究是爺爺留下唯一的紀(jì)念物品。爸爸問是怎么回事？

　　我如實(shí)告訴了他。爸爸惋惜地?fù)炱鹨粔K碎片看了看，把我拉起來說：“你又不是故意的，哭什么呀？”我說：“這么珍貴的東西毀在我的手里，我怕爸爸生氣�！笨砂职治⑿χ�說：“你是我心中的無價(jià)之寶，可比花瓶貴重多嘍，怎么會(huì)生氣呢。不過以后不可以再毛手毛腳的了�！北緛砦艺J(rèn)為爸爸會(huì)暴跳如雷，然后是嚴(yán)厲的批評(píng)教育。而是在他微笑中平平淡淡地過去了。

　　我慶幸有個(gè)明事理的爸爸，吃苦耐勞的媽媽。能生活在這個(gè)其樂融融的家庭里，讓我感到無比的幸福、甜蜜。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我家后的小樹林，四季美麗，每個(gè)季節(jié)都有自己的特色。

　　春天，樹木抽出新的枝條長(zhǎng)出新的葉子，地上的積雪融化了，變成一條條小溪，小鳥在枝頭歡樂的歌唱，地上小草探出頭來，花兒在伸懶腰。小孩子們蹦蹦跳跳的在樹林里嬉戲，玩鬧。好不熱鬧。

　　夏天，樹葉長(zhǎng)得密密蔥蔥，把小樹林給遮住了，不透出一點(diǎn)陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來，萬縷陽(yáng)光射進(jìn)小樹林里，像萬支箭一般。如果你這時(shí)坐的小樹林里抬頭向上望，就像夜空中的千萬顆小星星。在天氣熱的時(shí)候，人們常常坐在小樹林里談聊，吃西瓜。好不自在。

　　秋天，樹葉黃了，一朵朵樹葉從樹梢上跳下來，在空中起舞。當(dāng)其他樹葉都黃了的.時(shí)候，梅花樹反而長(zhǎng)得越來越好。果樹上結(jié)滿了水果，蘋果樹上結(jié)滿了紅燦燦的蘋果，對(duì)梨樹上結(jié)滿了黃燦燦的梨子……

　　冬天，樹上積滿了積雪，地上的雪厚厚的，常常莫過腳腕。孩子們跑進(jìn)小樹林里堆雪人，打雪仗，好不熱鬧。吵鬧的歡笑聲都把樹上的積雪震了下來。

　　家鄉(xiāng)的小樹林一年四季都無以倫比，十分美麗，我愛家鄉(xiāng)的小樹林。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　“真沒想到，真沒想到�！蔽倚睦锇蛋嫡f道。那件事情真是讓我感到意外……。

　　那是一個(gè)看似平靜課間。我剛站起身來，一不小心就把同桌的杯子碰倒了�！巴炅送炅恕�…”我心中暗暗吃驚，誰不知道我同桌是斤斤計(jì)較的“小人”�！芭�！”果然他拍著桌子站起來，“你干什么啊你？是不是有��！”他一陣連珠炮，把我罵得狗血淋頭。我一向脾氣很好，不愿惹事，但是今天不知著了什么魔！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)給了他一拳。他身子往后一趔趄，差點(diǎn)摔倒。待他回神之后，正要給我一記”九陰白骨爪”時(shí)，老師出現(xiàn)了！

　　老師大聲吼道：“干什么你們！好的不學(xué)學(xué)壞的！這會(huì)打架了是吧！來我辦公室一趟！”聽完此話，我在心中不安地說道：“不好！我同桌陰險(xiǎn)狡詐，定要把責(zé)任全部推到我身上來。到了辦公室，老師問我們誰先起的頭。我剛欲狡辯，結(jié)果他在我開口之前就先攤牌了：“老師都是我不好……�！彼�說完這些話，著實(shí)讓我大吃一驚，要知道他是那種集陰險(xiǎn)、蠻橫、不要臉于一身的人，竟然會(huì)說這樣的'話。

　　回教室的途中我問他把責(zé)任往自己身上攬的原因。他不做聲，只是笑了笑，拍了拍我的肩。不知道鬧什么鬼，我竟然熱淚盈眶。

　　就這樣，一對(duì)死冤家變成了好兄弟。

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