六年級(jí)作文(精華9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
酷夏，蟬聲嘶力竭地叫著，煩惱的情緒如一條條藤蔓，一圈圈地纏在身上，悶得讓人喘不過氣來。
“好巧哦，我是006號(hào)，你是005號(hào)，你就在我的前面呢！”一個(gè)女孩往我這邊擠過來，銀鈴般的笑聲“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”灑落一地。
我努力地想回給她一個(gè)微笑，可嘴角的肌肉因?yàn)榫o張而僵硬著，越是用力越是顫抖，最后只能輕描淡寫地打了個(gè)招呼：“你好！”。
把目光投向虛掩的門，我不知道在教室里等待我的是怎么樣的`老師，但心中有一點(diǎn)星火若隱若現(xiàn)：如果是像身邊這個(gè)女孩一樣該多好�。�
在等候室里，有的同學(xué)緊緊地捏著衣角，指尖一陣陣地泛白；有的同學(xué)鉆著空子跑到鋼琴室里抓緊練習(xí)；還有的同學(xué)眼眶里都溢出了淚，有點(diǎn)嚇得尿褲子的架勢。
而坐在我旁邊的這個(gè)神經(jīng)大條的女孩，一個(gè)人在一邊嘰里呱啦地講。就像是有一只大口袋，她把所有她認(rèn)為有趣的事兒一股腦兒給塞進(jìn)去，然后一廂情愿地遞給我，說：“喏，都拿去吧�！�
總之我還是相當(dāng)識(shí)相地坐在一邊洗耳恭聽。那個(gè)女孩一邊笑一邊給我講故事。通常是我聽得云里霧里，她自己卻一個(gè)人傻乎乎地笑。
“你不緊張嗎？”我輕輕地插上一句。
她一巴掌拍在自己的腦門上：“緊張啊，緊張的要死呢！”然后一個(gè)人又自顧自地笑起來。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她是額頭上早已沁出了一排排細(xì)細(xì)密密地汗珠。我沒有再打斷他，只是靜靜地坐在一邊。
女孩的笑聲，就像一陣風(fēng)，我感覺自己的每一個(gè)毛孔都被大大地打開了，心哦，肺哦，肝哦，腸子哦……都被舒爽的感覺充實(shí)了。
“到你了�！彼屏艘幌挛�。
我贈(zèng)給她一個(gè)微笑，打開門，看見幾個(gè)面帶笑容老師靜靜地等候著。于是我走上前，把身心都融入了琴聲中，包括那女孩的笑聲……
六年級(jí)作文 篇2
痛，好痛……
雌狼費(fèi)力地睜開眸子，精神恍恍惚惚地似飄到了縹緲黑暗的虛空里，它感到自己的意識(shí)正在慢慢地消失渙散，一點(diǎn)一點(diǎn)的，像是要把它吞噬掉一般。
“果然那群獵人已經(jīng)被自己騙走了嗎？若不是裝死，我也許是早就死在這里了……不過不行，還不能死去，至少，至少要在我回到巢穴之后……”雌狼這樣想著，張開嘴企圖嚎叫，招來自己的同伴，卻不料一張開嘴一股粘稠腥臊的液體涌出喉嚨，嗓子就像是被狠狠地撕裂開來。
血液順著嘴角滑落下來，滴在秋天枯黃的草地上，竟像一朵朵鮮艷妖媚的紅花。
被獵人的子彈貫穿的腹部不停地淌著血，連被用刀刺入的后頸都皮開肉綻，但雌狼卻感到這些要命的疼痛離它越來越遠(yuǎn)，虛虛幻幻，仿佛已經(jīng)無關(guān)緊要了。
這些跡象殘酷地表明雌狼的生命已經(jīng)進(jìn)入到了倒計(jì)時(shí)的狀態(tài)——而它也很清楚這點(diǎn)。
它猛地記起獵人臨走前說過的'話：“嘖，不錯(cuò)的一張狼皮，不過毀了。那么，我們就去那狼窩吧，狼這種害人的東西，趁早屠掉了好——至于這只死狼，就先放在這吧�！鲍C人說完之后不屑地踢了它一腳，隨后和同伴猙獰地大笑著離去。
雌狼還不愿離去，但它必須要通知同伴，在經(jīng)過極其短暫的思索后，它用盡了最后的力氣，仰起頭嚎叫了一身，隨即垂下頭去，深沉地睡去。
它安心地閉上了眸子，狼群聽見這聲警惕的叫聲，絕對(duì)會(huì)離開這里——帶著它自己的孩子。
雌狼的叫聲透著戀戀不舍的訣別，仿佛回蕩在天地之間余音久久不散。
但狼群領(lǐng)地里卻是一片血泊，不論老少，狼們?nèi)恐刂氐氐瓜拢猾C人們握著的刀上仍帶著它們的鮮血，它們瞪得滾圓的眸子滿是不甘。
也許它們隨著雌狼永遠(yuǎn)地沉睡了吧。
伴著雌狼最后一聲的嚎叫，20xx年，狼徹底滅種。
六年級(jí)作文 篇3
不是只有玫瑰才可以傲放身姿，不是只有百合才可以綻放美麗……平凡的花也有資格綻放。它們樸素?zé)o華，每一朵花也有屬于自己的故事，每一朵花都有資格綻放。
年輕的少女只喜歡浪漫的玫瑰，只喜歡淡雅的百合，只喜歡那些華麗高貴的花，但他們卻不知花的背后是什么？究竟是真心還是假意？
曾經(jīng)的曾經(jīng)，有多少個(gè)傻男孩為女孩付出，也有多少傻女孩為男孩付出，但最終只是像潘多拉的盒子那樣，你想打開看，看了之后卻知道自己傻傻的無知。不過那些只是唯美童話中的純情小說，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的這些只是浮云，人們?cè)缫驯幻屠o誘惑了，他們要的不是真摯的情感。在你的一生中，有多少個(gè)人與你擦肩而過，那只能說有緣無分，也只能看著彼此走去的背影……
我看了一半的《女生文摘》，感覺很美。這里面的純美故事就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的青春樂符一般，敲打著我的心靈。最觸動(dòng)我的心的是一個(gè)名叫“哭泣的山菊花”的故事。故事中，有一個(gè)傻乎乎的聾啞男孩喜歡上了一個(gè)漂亮的女孩。男孩曾經(jīng)救過女孩，也幫助過女孩�；蛟S是男孩的外表太丑陋了，還是先天性的聾啞讓女孩不敢面對(duì)，女孩始終對(duì)男孩視而不見。在一個(gè)漆黑的'夜晚，男孩去了河邊，摘了一大把山菊花，好美好美。他送給了女孩，并試圖像去拉女孩的手。但那只是善意的，沒有任何雜念。女孩害怕了，她掙開男孩熱乎乎的手，隨即給了他一巴掌，男孩嚇跑了。女孩看著那些不起眼的山菊花，將花摔在地上， 狠狠的踩碎了�；ㄋ榱�，心也碎了，心碎了，人何不碎了？女孩很要強(qiáng)，她沒有在乎，便去睡覺了。第二天早晨，女孩得知男孩已經(jīng)死了。當(dāng)聽到人們惋惜的聲音時(shí)，女孩慌了。因?yàn)樯骄栈ň褪窃诤舆叢拍苷降�，而男孩就是為了重新摘山菊花給女孩，才掉進(jìn)河里的。女孩努力勸自己相信男孩是失足才掉進(jìn)河里的，和她沒關(guān)系。女孩哭了，哭的好慘好慘……數(shù)年后，女孩成為了一名教師，本來的女孩是活潑單純的，但因?yàn)槟羌拢⒎忾]了自己的心，她變得孤僻起來，讓人感覺有一種冷酷。有一次，她和同學(xué)們?nèi)ヌで鄷r(shí)，正巧路過了一片山菊花田。山菊花好美好美，美的不可思議。白的、黃的，都是那么可愛，但在女孩的眼里卻是淡淡的憂傷。女孩采了一朵又一朵……頓時(shí)，淚流滿面。女孩哭了……好幾個(gè)女生都爭著給她擦眼淚。有一個(gè)大膽女生，問女孩是不是有什么傷心的事。女孩將那個(gè)隱藏在心中多年的事說了出來，學(xué)生們哭了。女孩告訴學(xué)生們，如果有一個(gè)男孩喜歡你，他不英俊，也沒有傲人的才華，甚至有殘疾，你不要譏笑他，更不要傷害他，在愛的季節(jié)里，任何一朵花都有盛開的理由，即使是一朵卑微的山菊花……愛沒有錯(cuò)，花也沒有錯(cuò)……
的確，在青春的花季里，每一朵花都有資格綻放，每一朵花都有愛的資格，即使是卑微的山菊花。我們的花季不再來……
六年級(jí)作文 篇4
風(fēng)輕云淡，秋高氣爽。告別了沉重的功課，離開了擁擠的城市，我心雀躍。
我隨家人來到了邵伯古鎮(zhèn)，走進(jìn)一條小巷，深處便是另一個(gè)世界。
光影斑駁，青磚黛瓦。墻角的苔蘚和石板路都是歲月的痕跡。古舊的房子里住著老人，空氣中彌漫著陳舊的氣息。媽媽記憶中的`邵伯與我看到的景象，就是歲月的變遷。
走著走著，我看見一條河，河邊的蘆蕩隨風(fēng)搖曳，幾只小鳥掠過河面，停在樹梢上，又消失在天際。河水清澈，天空湛藍(lán)，白云就那么飄飄悠悠，不急不緩。這景象豈是畫筆所能描繪，文字所能比擬？
一陣風(fēng)吹過，我隱約聞到一陣香氣，循著香氣走進(jìn)院子，一位老婆婆正在曬太陽，看見我進(jìn)來了，她笑瞇瞇地摘了一朵白蘭花送給我，一股沁人心脾的清香，鉆進(jìn)了我的鼻子。這白蘭花潔白如雪，香氣也甚是醉人。
過了一座橋，看到了幾座亭臺(tái)，它們倒映在水中。水面如鏡，倒影虛幻，仿佛水下又是另一個(gè)世界。
黃昏，炊煙裊裊，晚霞變幻莫測，把天際染紅了。
田野上，麥穗還沒有變得完全金黃。流連于小鎮(zhèn)田野之間，我心釋然，我的心已經(jīng)留在了這里……
這里的一切似乎都靜止了，只有一顆逐漸純潔的心，我心雀躍。
六年級(jí)作文 篇5
那一天，學(xué)校組織去比如世界玩。
我們?cè)诼飞暇鸵呀?jīng)等得不耐煩了，因?yàn)殡娨暽辖?jīng)常播出這個(gè)節(jié)目。聽說這里可以自己找工作：巡警、蛋糕制作師、美甲師、郵差、播音員....用自己的努力換來勞動(dòng)成果，玩中學(xué)，學(xué)中玩。
到了比如世界，我們自由分組，一起掙錢。一開始，我們每個(gè)人都有50比如幣。按照計(jì)劃，我們找好了工作的地方——蒙牛未來星牧場。我們一組有五個(gè)人，石文靜和王毅運(yùn)“草”我和趙諾云給奶�！皵D奶”，邵欣雨拌“草料”。在這些工作里，最不容易的就是“擠牛奶”了�！澳獭逼鋵�(shí)就是水，而且特別難擠，擠了半天才擠出一丁點(diǎn)兒。經(jīng)過我們的努力，終于得到了十個(gè)比如幣和一張?zhí)悦卓�。我們特別高興，這畢竟是我們的第一個(gè)工作。
接下來我們要去豪華大酒店，可是---我們是路盲！我們?cè)谝粚诱伊撕冒胩欤髞碓诙䦟硬耪业剿�。讓我們失望的是，我們�(nèi)颂嗔�，必須有兩個(gè)人去找別的.工作。于是，我和趙諾云便來到了播音室工作。我們先穿好制服，然后我們分配工作。我是三號(hào)主持人，只需要讀一點(diǎn)字就可以。片刻過后，我們完成了工作，得到了20個(gè)比如幣。
后來我們還去了美甲店做美甲師，去漢堡店做漢堡。最后，我們?nèi)チ吮热绯�，我換了一個(gè)可愛的小掛飾。
這回，我終于知道了爸爸媽媽掙錢多么辛苦，我們要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都說世上只有媽媽好，爸爸媽媽都是自己最親的人。但是，我卻不這么認(rèn)為，沒錯(cuò)，爸爸媽媽都是自己最親的人，但是，如果除了爸爸媽媽，那就是像母親一樣天天陪伴在我們身邊，傳授知識(shí)給我們的老師。
在我的心中就有這樣一位老師。她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹可親，又有責(zé)任感。那就是教我們語文的'郝老師。我為什么要這樣說呢？因?yàn)楹吕蠋熅拖衲赣H一樣關(guān)照我。郝老師每天不辭辛苦，教我們學(xué)習(xí)，把所有的希望都寄托在我們身上。
我為什么說老師嚴(yán)厲呢？就拿今天的英語課來說吧！
今天，我們班上英語課，老師先教我們讀單詞，老師教我們讀了幾遍，開始提問，老師提問了一個(gè)同學(xué)，那位同學(xué)不會(huì)，這時(shí)，老師皺著眉頭，很生氣的樣子。說了我們幾句，老師又領(lǐng)讀了幾遍，領(lǐng)讀完以后接著又開始提問昨天學(xué)的英文課文，有很多同學(xué)不會(huì)，老師生氣極了，罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站了起來�？蠢蠋焽�(yán)厲的樣子，我們心里害怕極了。
老師的嚴(yán)厲還有很多，她對(duì)我們的字也很嚴(yán)格，如果我們寫的不好或做錯(cuò)了，老師就會(huì)大發(fā)雷霆，老師對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也很嚴(yán)格。有時(shí)候會(huì)罰他們，但是，我看得出老師罰他們時(shí)候，心里也很難過。
老師有時(shí)候和藹可親又有責(zé)任感。老師的和藹可親就表現(xiàn)在老師講課的時(shí)候都用溫和聲音跟我們講課談心等。當(dāng)我看到老師那一雙又大又亮的眼睛，特別是老師微笑時(shí)，然我心里感覺很溫暖，老師就像我們的母親一樣呵護(hù)、關(guān)照著我們。
老師，她很有責(zé)任感，不管是下雨、下雪還是生著病，她總是會(huì)來學(xué)校上課，當(dāng)我看到她生病的樣子，我心里就自言自語的說道：老師，您休息休息吧，不要為了我們累壞了身子。
老師，您知道嗎？其實(shí)我一直有一個(gè)愿望，那就是希望您有三天時(shí)間，把所有煩惱都去掉，不再為我們擔(dān)心。希望您用三天時(shí)間做自己想做的事。
老師，我要在這里大聲對(duì)您說：“我愛您，老師�！�
六年級(jí)作文 篇7
20xx年4月，那是個(gè)柳絮紛飛，綠意盎然的季節(jié)。我們?cè)跉g歌笑語中，踏上了人生中最美好，最難忘的一次路途。
等待總是漫長的，在一路期待與踏歌中，我們到達(dá)了目的地——山腳。
我們不約而同地抬頭看了看，那陡峭的山峰，已經(jīng)與云霧融為一體，似乎就像我們那么多年少輕狂的夢想，似乎近在咫尺，卻又遙不可及。清晨的陽光像一泓暖水灑在我們每個(gè)人的臉上，微風(fēng)輕拂著如花一般的笑臉。我們滿懷著激動(dòng)，踏上了前往山頂?shù)穆吠尽?/p>
在山林里，鳥語花香，綠樹成蔭。我們沿著溪邊的小路踏著輕快的步伐，哼吟一曲歡樂的歌。腳步聲、歌聲傳遍整個(gè)山林，流進(jìn)了清澈的小溪。小溪緩緩流動(dòng)，就仿佛時(shí)間慢慢流逝一樣，流經(jīng)每個(gè)人的.心中，又依依不舍在每個(gè)人的腦海里……沿著小溪往前走，每一步，悅耳的鳥叫聲都連連不斷，每一只鳥都是一位歌者，它們把一生都奉獻(xiàn)給了音樂，讓每一個(gè)聆聽它們歌聲的人，心情都十分愉悅。
時(shí)間如流沙，雖然我們腳步不急，但也是到了山頂。
群山環(huán)繞中如同仙境一般，腳下便是一層薄薄的云霧，云霧漸漸飄動(dòng)，飄在高遠(yuǎn)的藍(lán)天，飄在巍峨的山峰旁，飄呀飄進(jìn)每個(gè)人的心里。云霧中，許多山峰的屹立可是多姿多彩�？�，那邊三五成群，就像曾經(jīng)的我們，一起拼搏，一起瘋狂，一起嬉戲，一起努力……這邊又是一座座危峰兀立，氣勢磅礴，如同我們永恒的友誼，即使經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，即使受到再大的困難與坎坷，都經(jīng)久不衰，從未動(dòng)搖！
時(shí)間流沙慢慢，從不會(huì)等待誰有一分一秒的留足。此時(shí)夕陽西下，一抹紅霞映在臉上，紅通通如紅霞般熱烈的心。我們都看看對(duì)方，又看看自己，“夕陽無限好，只是近黃昏”，六年的美好經(jīng)歷與友誼即將畫上一個(gè)句號(hào)，我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在現(xiàn)在；我多么希望時(shí)光可以倒流，過去的日子重來一次！
流年啊，慢些吧！我看你如同一把鋒利的刻刀，只顧將往日的歲月雕刻在我們每個(gè)人的心里，是想念呢，還是在我沒有準(zhǔn)備好的時(shí)候，告訴我該尋找新的生活？
六年級(jí)作文 篇8
鄰居家養(yǎng)了一只貓，它長得真是太可愛了；一身雪白的毛蓬蓬松松的，像剛剛用吹風(fēng)機(jī)吹過一樣；眼珠像水一樣在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，小鼻子紅紅的，好像鉛筆上那一截橡皮頭。不過你別被他可愛的外表給欺騙了，他可是“身懷絕技”？？他飛檐走壁無所不能，又總是在夜里神出鬼沒，還真有點(diǎn)忍者的作風(fēng)。
最近“忍者”作案頻頻，上周末，
他把比自己身體還大的一條魚給吃個(gè)精光，那可是我們家美味魚湯的材料呀！哼，此仇不報(bào)非君子！今天，我估計(jì)他又要來做按了，等到夜深人靜后，我悄悄來到廚房，也不開燈，就靜靜的蹲在廚房的角落，準(zhǔn)備活捉的.。時(shí)間過的真慢，“忍者”還沒出現(xiàn)，該不是知道最近風(fēng)聲緊，不來了吧？我打了好幾個(gè)呵欠，上下眼皮都快連一塊兒了，這時(shí)，忽然聽到窗外有動(dòng)靜！呵！貓忍者你總算來了，本神捕已恭候多時(shí)，就等著和你一決雌雄。
我溜到窗口繼續(xù)監(jiān)視。只見“忍者”縱身一躍？？厲害，竟然跳到了離它兩米多遠(yuǎn)的樹上！一轉(zhuǎn)眼它已經(jīng)跳上了廚房的窗臺(tái)，就在我的頭頂上！我抄起鍋鏟，想偷偷給它一下，誰知道它跳到了灶臺(tái)上。呵，它以為自己是灶王爺呀？我趁它舔毛的時(shí)候，猛然給了它一鍋鏟，打中了“忍者”慘叫一聲，猛地躍出窗外，還不忘回頭狠狠的瞪了我一眼，好像在說：“君子報(bào)仇，十年不晚！”然后，他飛快的“飛”向墻頂，消失在月光中了。
忍者就是忍者，吃了虧也要“來無影去無蹤”的耍耍帥呀！
六年級(jí)作文 篇9
在書的海洋里，我們往往沉醉著、享受著，從書中，我獲取到了知識(shí)、快樂、勇氣、信心。書是萬能的，是智慧大門的法寶。
書，你真了不起，你讓貧苦、無知的`人們獲取知識(shí)，變得有文化，有文明，讓這個(gè)世界煥然一新，你讓我們懂得了，季節(jié)的更換，生病的藥物，你讓我們獲得自信，勇氣。隨時(shí)代的變化，人們懂得的東西越來越廣�？墒�，這些東西是人們憑空想象出來的？并不是，這些都是書給予的。
書，你真了不起，我們從書中獲取到了反省人生的道理，在書中我感到了世界各族的歡聲笑語，了解到了國家大事，領(lǐng)略到了祖國科技發(fā)展的名列前茅。感受到了祖國的魅力。
書，你真了不起，你讓我知道了“星垂平野闊，月滿大江流”你還讓我領(lǐng)略到了“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”在書中你讓我知道了中國的歷史是多么悠久的歷史，還讓我了解了青銅器，化石等等。
在華夏五千年的文明古國—中國，是書教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們文明，書是我們知識(shí)的源泉，書，你真了不起！
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