六年級(jí)年的作文4篇(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
你認(rèn)為什么才是真正的辛苦呢?是打一場(chǎng)籃球賽?是寫作業(yè)到半夜?是跑一千米?還是跳幾千個(gè)繩?我認(rèn)為,這都不是真正的辛苦,真正的辛苦是一股堅(jiān)持與努力的力量。
成功貴在堅(jiān)持,若一味半途而廢,則必將一事無(wú)成。清楚地記得第一次奧數(shù)比賽,我自信滿滿地去,預(yù)想能滿載而歸,卻因?yàn)楸灰坏离y題卡住不甘心放棄,結(jié)果耗費(fèi)了大量的時(shí)間,導(dǎo)致后面的題,根本沒(méi)有足夠的時(shí)間去思考。結(jié)果考砸了,我灰溜溜地走出賽場(chǎng),當(dāng)時(shí)心情很郁悶,但我并沒(méi)有就此放棄奧數(shù)。
之后,我變得用功了。雖然說(shuō)也沒(méi)有花太多的時(shí)間,但比比自己原先的什么也不做已經(jīng)好很多了。我堅(jiān)持每天做一點(diǎn),因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持就是勝利,老天不會(huì)辜負(fù)我的付出,讓它付諸東流。
堅(jiān)持的路上,并不是一帆風(fēng)順的。有一天,我懶惰病犯了,不想做了,觀望起窗外的風(fēng)景:鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,卻沒(méi)有停歇的意思;桃花雖然美麗,但還在爭(zhēng)奇斗艷;書房的爸爸雖然看上去很疲憊,但還在工作著;媽媽干了一上午的家務(wù)活,也還在馬不停蹄……。我不禁明白了什么……
功夫不負(fù)有心人。半年后我又一次參加了奧數(shù)比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽笑著說(shuō):“你看,成功源于堅(jiān)持與努力吧,當(dāng)然過(guò)程是充滿辛苦的!卑职址畔率诸^的工作,特意趕回家陪我吃飯,并對(duì)我說(shuō):“付出不一定有回報(bào),但不付出一定沒(méi)有回報(bào)。再接再厲哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,也笑了。
樹(shù)木拼命地汲水生長(zhǎng),粗壯而高大的.身姿顯示出勃勃生機(jī);花朵競(jìng)相開(kāi)放,吸引了一群群可愛(ài)的蜜蜂;大雁長(zhǎng)途地飛翔,換來(lái)溫暖的棲息地;小草經(jīng)受住了野火、狂風(fēng)、暴雨、雷電地攻擊,愈發(fā)蔥綠,讓人賞心悅目。
這一切說(shuō)明了什么呢?唯有堅(jiān)持的重要性罷了,唯有辛苦的結(jié)果罷了!
六年級(jí)年的作文 篇2
我是一株不被人注意,絲毫不起眼的小草。我生長(zhǎng)在一個(gè)空曠的綠化區(qū),那里有許多小草,他們?nèi)际俏业呐笥。清晨,我們一起迎接露珠的滋?rùn);白天,我們一起沐浴陽(yáng)光的溫暖;傍晚,大家就一起在晚風(fēng)中婆娑起舞;夏日的晚上,我們還會(huì)一起聆聽(tīng)小昆蟲(chóng)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛從東方露面的時(shí)候,我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠,這時(shí),勤勞的小蜜蜂嗡嗡地在我耳邊唱歌,它飛到我身邊說(shuō):“你好啊,小草!”接著漂亮的小蝴蝶,翩翩起舞地落到我身邊,也跟我打招呼。
每到春天,春姑娘便會(huì)給我們換上一身翠綠又嶄新的衣服,一場(chǎng)春雨過(guò)后,我和我的朋友們都被春雨洗得干干凈凈的,多么舒服。〔灰粫(huì)兒,天空放了晴,天邊掛著一條彩虹,我們愜意的沐浴在這溫暖的陽(yáng)光下,有幾只鳴蟬在我耳邊展示著它們獨(dú)有的歌喉,一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地,仿佛在說(shuō)著浴后的歡悅。一陣微風(fēng)吹過(guò),我伸了個(gè)懶腰,向大自然的朋友們問(wèn)好,空氣中帶著濕潤(rùn)的'露水,風(fēng)兒姐姐把它吹到我的身上,我貪婪地呼吸著新鮮的空氣。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公起來(lái)跟我們打招呼啦!天邊發(fā)射出一縷縷光芒,太陽(yáng)公公懸掛在天空照耀著我們,使我感到無(wú)比溫暖、舒適。
慢慢的,夏天到了,在這個(gè)季節(jié)里我們長(zhǎng)得很快,可是,天氣這個(gè)淘氣的娃娃說(shuō)變就變?,暴風(fēng)雨又來(lái)了,雨點(diǎn)兒們可真是毫不留情啊,一個(gè)勁兒地往我們的小腦袋上砸,常常把我們打得鼻青臉腫。
秋天,大地媽媽害怕我們著涼,特地為我們制作了一件黃色的小皮襖,穿上它暖和極了。
冬天,雪花姐姐飄落到了人間,為我們鋪上了一床厚厚的棉被,不知不覺(jué)中我困了,便輕輕地閉上了眼睛……
我逢春而盛,遇秋而敗,但我生命頑強(qiáng),意志堅(jiān)韌;無(wú)論有多重的壓力我依然破土而出,依然笑對(duì)人生;我為大地獻(xiàn)上綠色,為鮮花襯托美麗。
六年級(jí)年的作文 篇3
靈渠是一個(gè)歷史悠久,山清水秀的名勝古跡,是秦代人民的智慧結(jié)晶。
靈渠是公元前214年秦王朝時(shí)一水利佳作。它與陜西的鄧國(guó)渠,四川的都江堰一道并稱為“秦的三大水利工程”。
古代人·交通都是依靠水路。為了更好的統(tǒng)治江南,湘江和漓江就非常重要。湘江與漓江的連接處有30多里,秦人奇妙的把湘江攔斷,在交點(diǎn)處修了一座水壩,稱為大小天平壩。大小天平高3.5米,北側(cè)長(zhǎng)334米,稱大天平;南側(cè)長(zhǎng)133米,稱小太平。大小天平壩把百分之30的湘江水分入人工渠,也就是今天的靈渠。這樣的'話,湘船就可以直接進(jìn)入漓江,進(jìn)入桂江,再進(jìn)西江;上達(dá)柳州,下達(dá)廣州,北上湖南。它把南北的經(jīng)濟(jì),軍事緊密的連接在一起。完成了一個(gè)發(fā)達(dá)的水路交通的樞杻。
今天的水街長(zhǎng)約2里,靈渠從中緩緩流過(guò)。兩岸街道全是青板石路面。路面旁是一間緊靠著一間的鋪面。一座座石橋足可以證明水街2千多年的歷史是多么繁榮昌盛:每天數(shù)百間鋪面人聲嘈雜。那上貨的、發(fā)貨的、行船的、喝茶的、賣唱的、討價(jià)還價(jià)的,打情罵俏的,招搖過(guò)市的,全在這水街上上演。十米寬的渠面,一米深的水位,足以供2噸重的船只你來(lái)我往、揚(yáng)帆而去。這里變成了南來(lái)北往的集貿(mào)市場(chǎng)、物流中心。
有歷史記載,靈渠先后發(fā)生了6次崩堤事件。每次都有朝廷派要員資金重修?梢(jiàn)靈渠的作用是多么重要啊。
火車時(shí)代的到來(lái),讓靈渠完成了它的歷史使命。
今天的水街,石板街光潔如洗。兩岸的鋪面依顯雕梁畫棟、青磚青瓦,讓你懷舊。秦風(fēng)唐畫。宋詞明詩(shī)撲面而來(lái)。小橋流水,如泣如訴,讓你流連忘返。水清澈見(jiàn)底,倒影小樓閨閣。華燈初上,憑窗眺望;渠上百舸,爭(zhēng)先揚(yáng)帆。今天靈渠,濤聲依舊,緩緩流淌,灌溉著兩岸肥沃土地。一代人的壯舉,造就千古靈渠。千古靈渠,造福著子孫后代!
六年級(jí)年的作文 篇4
又提起了手中的筆,不知寫什么,這時(shí)窗外突然起風(fēng),一片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,心里便莫名涌起一陣親切,也許是出生在秋風(fēng)中的緣故吧,我總認(rèn)為自己是秋天隨風(fēng)飄落的一片樹(shù)葉,否則我實(shí)在不能解釋自己為何對(duì)樹(shù)有如此深的依戀。
已經(jīng)不記得有多少次的,一個(gè)人傻傻地站在那兒,旁邊沒(méi)有一個(gè)人對(duì)著這棵“特別”的樹(shù)發(fā)呆,甚至微笑,在我的心目中有許多這樣讓我發(fā)呆的樹(shù),但我喜愛(ài)的樹(shù)也就那么幾棵。
暑假里我意外地認(rèn)識(shí)了那顆樹(shù),在那人跡罕至的山坡中。他很高大,有點(diǎn)兒鶴立雞群,樹(shù)葉也很繁茂,已經(jīng)延伸到了床前屋后的天空,我站在它粗壯的大枝干下,抬頭仰望,只覺(jué)得像是被一層薄薄的輕紗籠著,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)了一片片都形如輕柔的羽毛似的葉子密密的緊接著,風(fēng)起了,那種朦朦朧朧,飄飄渺渺,若有若無(wú)的感覺(jué),一直縈繞心中至今。
在補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)期間,我在一條幽深的長(zhǎng)廊中邂逅了又一棵令人喜悅的.樹(shù)。課間,我總是一刻不停地奔向那石質(zhì)的長(zhǎng)廊,頂上鋪滿類似荊棘的藤條,它們來(lái)源于廊邊一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù),本以為這藤條是最普通不過(guò)的了,可當(dāng)站在長(zhǎng)廊中,再抬頭看那橫七豎八糾纏在一起的藤條時(shí),才嘆相見(jiàn)恨晚。正是那些藤條阻隔了大部分陽(yáng)光,而是陽(yáng)光似花針般落進(jìn)長(zhǎng)廊,落進(jìn)我眼中,星星點(diǎn)點(diǎn),使人眼花繚亂的星空,又像綠色遠(yuǎn)山上,零零散散,這沒(méi)開(kāi)放的野百合,我笑了,高興了,順著走廊跑了起來(lái),那些星星便真的一閃一閃了,那些百合花也真的隨風(fēng)飄舞起了。
我真的呆了,連脖子酸不知道了。真的很感謝那長(zhǎng)廊旁的老樹(shù)和廊頂上的藤條,伴我度過(guò)了那段枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)生活。
樹(shù)在我的生活中幾乎無(wú)處不在,早上第一眼睜開(kāi),窗臺(tái)上的,上學(xué)路上的,教室里窗外的,當(dāng)然還有好多在野外發(fā)現(xiàn)的,它們讓我的生命充滿綠色的陽(yáng)光。
有人愛(ài)樹(shù)“挺拔的身軀”,愛(ài)它們“堅(jiān)強(qiáng)不屈”,愛(ài)它們“無(wú)私奉獻(xiàn)”,這些都是人賦予的,我愛(ài)的是它們的靈魂,它們的本身,是只有葉子對(duì)樹(shù)獨(dú)有的愛(ài)。
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