[經(jīng)典]六年級(jí)年的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，她叫馮文玥，她今年12歲了，屬鼠，在延職附小六年級(jí)六班上學(xué)。

　　她有一頭烏黑的秀發(fā)，扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一對(duì)彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，瓜子臉，整天都笑容滿面，她偏瘦，在我們班算個(gè)中等身材。

　　她是個(gè)大方的人，有一次我和幾個(gè)同學(xué)去她家玩兒，我們很開(kāi)心，她非常熱情，又是給我們拿水果，又是給我們拿飲料。我們左看看右看看，突然我發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)喜歡她很久的一個(gè)洋娃娃，我愛(ài)不釋手，他看我抱了那個(gè)洋娃娃那么長(zhǎng)時(shí)間，便說(shuō)：“你喜歡嗎？如果你喜歡我就送給你了！”我一聽(tīng)高興起來(lái)，便和她哈哈大笑起來(lái)。

　　她的特長(zhǎng)是跑得快，她是我們班有名的”母獵豹”。有一次，她代表我們班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)800米的長(zhǎng)跑比賽，只聽(tīng)一聲槍響，她飛快地跑了起來(lái)，為我們班得了一個(gè)第一名，我們都為她高興。

　　她的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。有一次我和她在放學(xué)回家的路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有很多錢(qián)，其中還有一張銀行卡和身份證，我和她在那兒等了很久，因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō)，：”我們應(yīng)該等失主，他丟了錢(qián)，現(xiàn)在一定非常著急，如果是我丟了錢(qián)包，一定比他還著急！”我們等了十幾分鐘后，一個(gè)叔叔非常著急的`左看看右看看好像在找什么，我的好朋友拿起錢(qián)包對(duì)他說(shuō)：”叔叔，你是不是在找錢(qián)包？”他一看，舒了口氣說(shuō)道：”謝謝你，你叫什么名字？”她笑了笑說(shuō)：”沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完她就拉起我走了。

　　這就是我的好朋友，你們喜歡她嗎？

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我的名字叫石榴，是水果界的王子。我的頭上戴著一頂皇冠，有五瓣，好威風(fēng)呀，我還披著一件神奇的紅袍，全身紅彤彤的，帥極了！我喜歡生長(zhǎng)在熱帶，原產(chǎn)于西域，漢朝時(shí)隨張騫一起來(lái)到中原。我的家——石榴樹(shù)是我最愛(ài)的地方，它高達(dá)3——7米，樹(shù)干呈灰褐色，時(shí)而彎曲，時(shí)而筆直的樹(shù)杈讓我的家變得有些奇特。我的性格也像我的顏色一樣，有點(diǎn)暴躁，有時(shí)真的會(huì)火冒三丈，“啪”一聲向四周炸裂開(kāi)來(lái)，不過(guò)千萬(wàn)別害怕，那表明我已經(jīng)熟透了，迫不及待想讓人品嘗了呢！

　　看，有人選中我了，為人類做出貢獻(xiàn)可是我最大的快樂(lè)。輕輕剝開(kāi)我的身子，你會(huì)看見(jiàn)很多很多晶瑩剔透的小果實(shí)，它們可都是我的.居民，它們頭并著頭，肩并著肩，緊緊地依偎在一起，過(guò)著幸福而又美滿的生活。

　　我的小居民們多汁，甜而略酸，你拿起一顆放進(jìn)嘴里，一定會(huì)覺(jué)得口感清涼，一下子心曠神怡；不用我猜，你肯定會(huì)一顆一顆地接連往嘴里塞，也肯定會(huì)連連拍手叫好；再覺(jué)得不過(guò)癮，你就抓起一大把，使勁咬下去，一股新鮮飽滿的汁水將流過(guò)你的全身，你的每一寸肌膚都變得生潤(rùn)起來(lái)，快樂(lè)激活了你的血液，一切的煩惱都會(huì)拋到九霄云外，你肯定會(huì)覺(jué)得干什么事都暢快無(wú)比，干勁十足！

　　我不光好吃，還有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢！我可以使人減肥，對(duì)胖的人有不言而喻的幫助，我還可以增強(qiáng)人的記憶力，小學(xué)生在作業(yè)繁多的時(shí)候品嘗我，一定會(huì)精神百倍，活力無(wú)限！

　　聽(tīng)了這些，你是不是有點(diǎn)禁不住誘惑了呢？我在市場(chǎng)里的價(jià)格并不貴，一般是3、4元一個(gè)。這么鮮美的味道，這么多的營(yíng)養(yǎng)，這么實(shí)惠的價(jià)格，這么堪稱完美的水果，你還有什么理由不心動(dòng)呢？快來(lái)買(mǎi)我吧！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　兩年前，姑姑帶回來(lái)了一只小狗。一雙水靈靈的大眼睛看著主人，兩只耳朵豎在頭上，金黃色的毛，搖個(gè)不停的尾巴。顯得一副憨態(tài)可掬的樣子，真是一只討人喜愛(ài)的小狗。經(jīng)過(guò)我們?nèi)�家慎重商議給它取名“汪汪”。

　　這一大早上，我發(fā)現(xiàn)汪汪還沒(méi)醒來(lái)，我就去吃早飯了。我吃完飯，心里想到：我吃早飯，汪汪不能不吃早飯。我正要上樓去，可可拿著一包五香牛肉干，撕成絲，喂給汪汪吃。它吃完后，砸吧砸吧嘴，似乎對(duì)早餐很滿意，在院子里來(lái)回跺著。汪汪的營(yíng)養(yǎng)餐制定出來(lái)了，正餐：肉湯泡飯，零食：五香牛肉干，飲料：水、酸奶。這豐盛的食物將“汪汪”喂得肥肥的，更可愛(ài)了！

　　有俗話“狗捉耗子——多管閑事”可汪汪偏不信這個(gè)邪。一天，我正在客廳看電視，可可突然叫：“快來(lái)，汪汪在捉老鼠！”我?guī)讉�(gè)步子跨到了后院，只見(jiàn)汪汪嘴里咬著一只老鼠，在原地使勁轉(zhuǎn)圈，試圖把老鼠甩暈，可老鼠沒(méi)暈，它自己倒先暈了。于是它改變策略，把老鼠往地下摔，這樣汪汪取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，它抬頭挺胸的'把這只死老鼠拖到它的窩旁，又招呼我們?nèi)タ�，接著把頭在我們的腳上蹭來(lái)蹭去，原來(lái)它想“邀功請(qǐng)賞”啊！奶奶為此十分高興，賞給了它一個(gè)大肉骨頭。往后，汪汪又陸續(xù)捉了4、5只老鼠，現(xiàn)在我們家可真成了“老鼠的禁地”。

　　汪汪的膽子不是一般的小。過(guò)年放煙花，這是我們最高興的時(shí)刻了，可汪汪卻高興不起來(lái)�！芭椤钡囊宦�，可把汪汪嚇壞了，一下字跳到了可可的懷里，它不時(shí)盯著可可，好像特別陌生。過(guò)了一會(huì)兒，小黑鼻子還不停地這嗅嗅，那聞聞。總是豎著的那雙小耳朵也耷拉下來(lái)，小尾巴夾在屁股里。它的小爪子上長(zhǎng)著尖尖的趾甲，在我的懷里一動(dòng)也不動(dòng)。

　　汪汪給我們家?guī)��?lái)了歡樂(lè)，我該怎么感謝你呢？你這個(gè)小精靈！

六年級(jí)年的作文 篇4

　　在我認(rèn)識(shí)的老師中，有的很?chē)?yán)格，有的很溫和，有的很“孩子氣”，有的很貼心，有的很滑稽�？墒�，他們，比起我心目中的老師，可差遠(yuǎn)了。因?yàn)�，我心目中的老師具有我所認(rèn)識(shí)的老師他們身上所有的優(yōu)點(diǎn)，是一個(gè)很完美的人。

　　我心目中的老師，是一個(gè)有著一頭天然烏黑的長(zhǎng)發(fā)的女老師，走起路來(lái)，長(zhǎng)發(fā)飄逸，給人以一種自然、清秀、淳樸的感覺(jué)。同時(shí)，她還有著一雙又大又亮的眼睛，一米六五的個(gè)子，不輕不重的身材，走在校園里，別人都會(huì)說(shuō)：“看，那個(gè)是xx班的老師，真漂亮�！�

　　我心目中的老師是一個(gè)能講一口流利、標(biāo)準(zhǔn)普通話的人，而且她不講土話，也不講臟話，這樣，學(xué)生們也就不會(huì)講那些不堪入耳的話了。

　　我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人，她從不會(huì)粗暴的痛斥我們，也不會(huì)用什么辦法來(lái)懲罰我們，她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話，讓我們沒(méi)有壓力。

　　我心目中的老師是一個(gè)有時(shí)也是很?chē)?yán)厲的人，如果我們有什么地方不對(duì)了，她也是會(huì)毫不留情的批評(píng)我們的，并且還會(huì)給我們講道理，讓我們下一次注意了，不要再犯同樣的`錯(cuò)誤。

　　我心目中的老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，她能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，讓我們稍稍放松一下，讓我們上課輕松一點(diǎn)，同時(shí)，我們的精神也就提起來(lái)了，上課的效率也高了。

　　我心目中的老師是一個(gè)偶爾也會(huì)出差錯(cuò)，但會(huì)及時(shí)地去改正的人。比如她有時(shí)冤枉、錯(cuò)怪了一個(gè)同學(xué)，它會(huì)向那個(gè)同學(xué)道歉，就像同學(xué)與同學(xué)之間，不分大小尊卑，有錯(cuò)就改。

　　我心目中的老師是一個(gè)熱心、善良的老師，她能熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生，盡力去幫忙，遇到某方面有些不足的學(xué)生，不會(huì)去諷刺，而是幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)，不讓誰(shuí)落后。

　　我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人。她能在我們嬉戲時(shí)，陪我們一起玩耍;在我們學(xué)習(xí)時(shí)，和我們一起努力;在我們快樂(lè)時(shí)，與我們一起高興;在我們傷心時(shí)，則是盡力勸解。

　　尤為重要的是：我心目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣的人。她能和我們談古論今，讓我們了解更多的知識(shí)，聽(tīng)到更多的新鮮事，這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加多姿多彩。

　　當(dāng)然，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，也不可能有人是一個(gè)缺點(diǎn)都沒(méi)有的，我心目中的老師也是這樣，她也有不好的地方，也會(huì)有疏忽的時(shí)候。

　　這就是我心目中的老師，一個(gè)漂亮、口風(fēng)好、溫柔又嚴(yán)厲、有錯(cuò)即改、學(xué)識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣、熱心善良、貼近學(xué)生的老師。

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