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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-03-04 16:55:00 六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇【精選】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇【精選】

六年級(jí)年的作文 篇1

  有的人說,橘子代表著創(chuàng)新;有的人說,橘子代表著成熟;有的人說,橘子代表著友誼。而我認(rèn)為,橘子代表著合作。

  有一回,我們?cè)诳吕蠋煹膸ьI(lǐng)下,進(jìn)行了一次有趣的`橘子游戲。規(guī)則很簡單:每組派一個(gè)代表上臺(tái),雙手側(cè)平舉,利用智慧去吃手上的橘子。當(dāng)老師剛說完規(guī)則,班里便涌起了一番議論的熱潮。有的人說,可以單手剝開橘皮,將橘子拋到半空,完美地落進(jìn)嘴里;有的人說,讓橘子滾到嘴里……同學(xué)們的方法說起來簡單做起來難。

  游戲開始了,第一隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)了,他被規(guī)矩弄得手足無措,一不小心還犯了規(guī),最后只好棄權(quán)。第二隊(duì)的同學(xué)也使出全力,努力去剝橘子,可剝好后卻沒辦法吃,愣了半天,也沒更好的主意。第三隊(duì)的同學(xué)剝好橘子后,將它往上一拋,本以為橘子會(huì)落進(jìn)嘴里,但人和橘子卻重重地摔在地上。唉,這局挑戰(zhàn)大家都失敗了。

  游戲的第二回合是雙人配合,雙手側(cè)平舉。很明顯,同學(xué)們都用了各不相同的辦法。我們隊(duì)的同學(xué)仿佛被一股力量牢牢擰在一起,大家配合得很默契。最后,我們隊(duì)以最短的時(shí)間取得這場游戲的勝利。

  一個(gè)人的力量是微小的,而無數(shù)個(gè)微小的力量聚在一起就是強(qiáng)大!橘子游戲讓我更加懂得了合作,只有合作,才能取得成功!

六年級(jí)年的作文 篇2

  青春如水,稍縱即逝。

  到了眼前,卻化作淚滴。

  你給我的信,我不忍看起,

  怕,淚水打濕衣襟。

  秋風(fēng)起,雨淅淅,看到這里是否打動(dòng)過你的心?你曾拉著我的手,陪著我一起看夕陽西下?墒窍﹃栐贍N爛,也免不了在最輝煌的時(shí)刻落幕。就像我們,用心燃燒,卻換來灰燼。當(dāng)走到那個(gè)路口,我們都倔強(qiáng)地奔向自由。我們?cè)f好一起老去,看細(xì)水長流,看風(fēng)花雪月,但如今,只剩下海市蜃樓。

  我曾以為青春會(huì)很美麗,就算沒有彩色的熱情,也總該有綠色在流淌不息?墒俏野l(fā)現(xiàn),我的青春沒有顏色,只有無盡的向往。向往自由,向往激情,也……向往你。我們?cè)?jīng)一起拼搏,為了美麗的花季?勺詈髤s發(fā)現(xiàn),有你的地方才值得我去珍惜。

  我以為青春的結(jié)果才是最動(dòng)人的旖旎,卻不想,等這漫天繁華落盡,我能看到的只是燈火闌珊。站在這條路的盡頭回首,才發(fā)現(xiàn)只有你的笑容刻在了我的心。曾經(jīng)以為那所謂的愛有多么甜蜜,才會(huì)讓人們趨之若鶩。但是,我踏進(jìn)這被繁華蓋住的.沼澤中才發(fā)現(xiàn),它只會(huì)不停的分割你的心。

  但至少,這青春里我們?cè)谝黄,哭過笑過,苦過甜過,瘋過鬧過,愛過恨過。在那段似錦繁華中,感謝有你陪伴我。青春就像一座透明的牢墻,雖然把我們?nèi)珔s有著我們頭破血流也在所不惜的風(fēng)景。

  謝謝你,真的。但我要你知道,我不值得讓你守候。我們的青春既然早已逝去,那就讓我們將它埋在心底。我相信,我們的愛會(huì)活在時(shí)間敗退后的永恒里。至少這段感情,我們都很珍惜。

  一生有你,三生有幸。

六年級(jí)年的作文 篇3

  去年夏天,我回到了故鄉(xiāng)。夏日的晌午烈日炎炎,所有人都躲在家里,聽到蟬鳴,越發(fā)的煩悶,我不知不覺地睡著了。

  下午不再那么炎熱。弟弟說:“你很久沒見過長江了,我們?nèi)タ纯窗!”是啊,我有很久沒看過長江了。哦,那還是兩年多前的事了,我們幾個(gè)最要好的朋友常偷偷摸摸地到江邊玩,把奶奶的囑咐拋到腦后,卻被奶奶發(fā)現(xiàn)了,免不了挨打。想起以前,我便迫不及待地往江邊跑去。到了江邊,眼前的景象卻讓我驚呆了。水面上漲了不少,往日寬廣的沙灘已被全部淹沒,江上的漂浮物比以前更多了,整個(gè)沙灘只有五六米寬。滿地都是稀泥、硬土、石塊和瓦礫,根本無法自由自在地玩耍。我深深地嘆了一口氣,感到惋惜,卻又很無奈,我開始想念我讀二三年級(jí)時(shí)的沙灘。

  那時(shí)候,以樹林為邊界,靠江那邊全是沙灘,有十幾米寬。沙灘是分層的,有三四層,每層高一米左右。我們這幾個(gè)好朋友常常在這里玩,這里成了我們特定的娛樂場所。有時(shí)我們從很高的森林邊往沙灘上跳,落下來,像炸藥爆炸一樣。有時(shí)在沙地里設(shè)陷阱,把沙地挖一個(gè)洞,里面裝滿水,用樹枝搭架子,再把塑料紙放在上面,撒上一層干沙,陷阱就做好了。有人踏上陷阱,準(zhǔn)會(huì)嚇一跳,可好玩了。有時(shí),我們?cè)谏碁┥隙殉潜,上演童話里讀來的故事……

  玩累了,我們就躺在沙灘上呼呼大睡,真是悠閑自在啊。我真懷念過去的沙灘,懷念過去的.那些日子。為什么沙灘會(huì)消失呢?為什么童年的夢會(huì)消失呢?看著這滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊唤瓭崴,看著水面上漂浮著的形形色色的垃圾,我頃刻間明白了。

  那次我只看了一眼,便回去了。又是一年過去了,不知道它現(xiàn)在是什么樣子?

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