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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-03-01 18:33:57 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)年的作文(經(jīng)典4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文(經(jīng)典4篇)

六年級(jí)年的作文 篇1

  夏天,公園的荷花開(kāi)了。

  我站在荷花池邊,盡情地欣賞著那一朵朵美麗的荷花。

  看!那滿池的荷葉,有的像一把撐開(kāi)的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來(lái)滾去。

  一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的.色彩特別美:有潔白無(wú)暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

  我愛(ài)荷花,因?yàn)樗利、它純潔?/p>

六年級(jí)年的作文 篇2

  春天的奏鳴曲在春姑娘輕盈的腳步中奏響了,我們都恨不得伴隨著春天的音樂(lè)撲向春天大自然美麗的懷抱里。學(xué)校真可謂善解人意,在這個(gè)周末,組織我們?nèi)オ{山公園春游。 這次春游跟以往的春游不一樣。以前的春游,是大家到公園里隨意走走,呼吸呼吸大自然的新鮮空氣,欣賞欣賞大自然的美景,再找個(gè)地方吃東西。而這次春游,是學(xué)校與拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,讓我們到獅山公園開(kāi)展春季戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)。 我們懷著興奮的心情,坐車來(lái)到了獅山公園。在老師的帶領(lǐng)下,我們找到了一片空曠的草地,開(kāi)始開(kāi)展活動(dòng)。我們開(kāi)展了很多有趣的活動(dòng)和游戲,有大風(fēng)吹、松鼠與大樹(shù)、進(jìn)化論等等,玩得不亦樂(lè)乎。 在這些活動(dòng)和游戲中,我最喜歡的是松鼠與大樹(shù)的游戲。游戲的規(guī)則很特別,它就是兩個(gè)人扮成“大樹(shù)”,一個(gè)人在樹(shù)下扮成“松鼠”。當(dāng)老師說(shuō)“獵人來(lái)了”的.時(shí)候,“松鼠”要馬上跑到另一棵“大樹(shù)”下。當(dāng)老師說(shuō)“著火了”的時(shí)候,“大樹(shù)”就要重新組合。當(dāng)老師說(shuō)“地震了”的時(shí)候,“松鼠”可以變成“大樹(shù)”,而“大樹(shù)”可以變成“松鼠”。如果誰(shuí)沒(méi)有及時(shí)找到自己去那里或者明白自己該變成什么,就算他輸了。怎么樣,這游戲特別吧? 游戲開(kāi)始后,我先扮成松鼠。心里很緊張,擔(dān)心自己出錯(cuò),但又暗暗鼓勵(lì)自己一定要鎮(zhèn)定!矮C人來(lái)了”,當(dāng)這句話傳到我耳邊時(shí),我就迅速跑到另一棵“大樹(shù)”下!暗卣鹆恕,老師的話語(yǔ)一落,大家趕緊手忙腳亂地組合,我也焦急地尋找組合的伙伴。我們幾位同學(xué)跑來(lái)跑去,現(xiàn)場(chǎng)亂成一團(tuán),老師看著都忍俊不禁。最終,我們都找好了自己的位置,按照老師的指令由“松鼠”變成“大樹(shù)”,由“大樹(shù)”變成了“松鼠”。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的聽(tīng)力,而且極大地考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力,真是兩全齊美的好事。 時(shí)間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了吃午飯的時(shí)間,玩得滿頭大汗的我們也應(yīng)該休息了。坐車返回學(xué)校的途中,我想著,如果下次還有這樣的活動(dòng)該有多好。 這次春游真有意義,也真快樂(lè)。

六年級(jí)年的作文 篇3

  愛(ài)!是人間最美的情感,愛(ài),使人間充滿溫暖。

  這已經(jīng)是冬天了,太陽(yáng)公公也不愿意多在外邊值班了,按時(shí)下班后就回家睡大覺(jué)去了。這時(shí)雪伴著北風(fēng)來(lái)了,不一會(huì)兒,到處白茫茫的一片。家長(zhǎng)們冒著大雪來(lái)到學(xué)校門(mén)口等著孩子回家,可是下學(xué)的鈴聲好像在跟嚴(yán)寒中顫抖的家長(zhǎng)作對(duì),遲遲不見(jiàn)響。在家長(zhǎng)們?nèi)虩o(wú)可忍的時(shí)候,下課鈴終于響了。孩子們像從鳥(niǎo)籠里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣跑到父母身邊。

  這時(shí),一個(gè)叫陸天的少年也走了出來(lái),他有一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)“愛(ài)心中的一只手!彼膼(ài)心已經(jīng)是隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲在外了。

  他正走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)在雪堆里有一只奄奄一息的`小狗,陸天三步并著兩步走過(guò)去,看見(jiàn)小狗身上還受了傷,他想“我不能見(jiàn)死不救!庇谑,他就把自己僅有的一個(gè)肉餅子放到小狗的面前,那可是他補(bǔ)習(xí)班的晚餐,看著小狗狼吞虎咽的樣子,他又想,它一定好幾天沒(méi)有吃東西了,我忍一下吧,等補(bǔ)完課后,我就能回家吃飯了。

  來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,他把小狗藏進(jìn)書(shū)包里,。老師讓他回答問(wèn)題,可恰好狗狗“汪汪”地叫了兩聲。“我讓你回答問(wèn)題,你怎么學(xué)狗叫?”老師嚴(yán)肅了起來(lái)。

  “汪汪汪”。

  “你上課搗亂,不守紀(jì)律,給我站出外面反省!”

  陸天一看躲不過(guò)去了,就把實(shí)情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。老師說(shuō)“那你怎么不早說(shuō)呀!……”

  回家了,他給小狗洗了個(gè)澡,把傷口包扎好,又給它吃了一些食物。這時(shí),媽媽回來(lái)了,問(wèn):“陸天這只小狗是哪兒來(lái)的?”陸天說(shuō):“是從路上撿來(lái)的!眿寢層终f(shuō):“這只小狗好像是前幾天手機(jī)上的那一只,它的主人就是住在街18號(hào),你明天把它還給那家主人吧!”陸天戀戀不舍地說(shuō)“好的!”

  第二天,陸天帶著它來(lái)到它原來(lái)的主人家,陸天敲了敲門(mén),主人開(kāi)門(mén)后,一看到自己的小狗,不禁大叫一聲,看見(jiàn)陸天正準(zhǔn)備走,主人連忙叫住他,讓他進(jìn)家里坐坐,陸天一進(jìn)門(mén),主人就說(shuō):“你就是找到我狗狗的孩子吧。太謝謝你了!”然后主人又說(shuō)這只狗狗叫朵朵,是他唯一的親人,最后陸天準(zhǔn)備走時(shí),主人又叫住陸天說(shuō):“既然你不要任何報(bào)答,我就帶你去電視臺(tái)讓全市的人都知道你是個(gè)有愛(ài)心的好孩子!彼麃(lái)著豪車帶陸天來(lái)到電視臺(tái),這下,全市人民都知道了陸天。朵朵的主人還說(shuō):“你還可以來(lái)找朵朵玩哦!”

  通過(guò)這件事,我油然而生一種感慨:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得美好!!”

六年級(jí)年的作文 篇4

  “同學(xué)們,今天我們要玩兒一次拔河比賽。”同學(xué)們一聽(tīng)半信半疑地說(shuō):“真的嗎,六年級(jí)作文課還能玩兒游戲?”老師鄭重其事地說(shuō):“千真萬(wàn)確,今天我們就來(lái)玩兒拔河比賽的游戲!闭f(shuō)著,老師拿出一張輕的能上天的報(bào)紙,同學(xué)們面面相覷:“老師,你確定要拿報(bào)紙玩兒拔河比賽?”老師笑而不答。

  接下來(lái)老師宣布了游戲規(guī)則:將紙?zhí)自趦扇祟^上,誰(shuí)的頭脫離了報(bào)紙,誰(shuí)就輸了。這另類的拔河比賽讓我們迫不及待地想試一試。

  老師好不容易挖出兩個(gè)洞來(lái),我和王俊森躍躍欲試,飛快把紙?zhí)自诹祟^上,哎呀!一激動(dòng),報(bào)紙被我扯破了,老師把我訓(xùn)斥了一頓,隨后又拿出雙面膠粘好。這回,我和王俊生小心翼翼地把報(bào)紙帶好,隨著老師的一聲令下,游戲開(kāi)始了。

  王俊生毫不猶豫的使出了美人計(jì)。他不停地向我拋媚眼兒,都要把我電暈了。還想對(duì)我使出美人計(jì),我才不會(huì)上你的當(dāng)呢。我立馬放了我的第一招:眼神殺。我惡狠狠的盯著他,用眼神告訴他:少對(duì)我放電,不然我一巴掌把你拍墻上。好家伙,竟然不上我的,王俊森大驚道。我得意洋洋地看著他:你還有什么招數(shù),盡管使出來(lái)。王俊生馬上換了一副哥倆好的嘴臉,我以為他想和我和平相處,卻不知背后是個(gè)大烏龍的事件。他一把抱住我就在那兒蹦來(lái)蹦去,他這一招笑里藏刀,用的甚好,嚇得我連連后退。我腳往后一蹬,頭往后一仰,只聽(tīng)“撕拉”一聲紙破了,我和王俊生嚇得呆若木雞,我回頭一看,哈哈大笑,說(shuō):“王俊森,是你的報(bào)紙破了!蓖蹩∩鷩樀媚樕n白,不知所措。

  這回輪到我有機(jī)會(huì)反攻了。我一直步步后退,想讓他的報(bào)紙破掉,他尖叫著一直往我身上撲。眼看他就要輸了,我終于放下心來(lái)。他要放大招了。他蓄勢(shì)待發(fā),往下一蹲,想利用慣性力量撕破我的紙,可惜,報(bào)紙毫不留情的從他頭上掉了出來(lái)。他以為他的釜底抽薪會(huì)讓我的報(bào)紙也破,但是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我也蹲了,好一個(gè)金蟬脫竅呀,可還是贏不了我的以不變應(yīng)萬(wàn)變。哈哈,報(bào)紙離開(kāi)了他的'身體,他輸了。

  最后我戴上了勝利的“枷鎖”,接受了勝利的掌聲,心中無(wú)比開(kāi)心,這勝利的榮譽(yù),可多虧了他呀!這次有趣的游戲真的是讓我難以忘懷。

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