(熱門(mén))六年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
什么是微信?簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),微信就是一個(gè)跨越平臺(tái)的應(yīng)用軟件,它可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送語(yǔ)音、視頻、圖片和文字,還有“搖一搖”、“朋友圈”、“定位”等服務(wù)內(nèi)容。你可以通過(guò)微信隨時(shí)隨地聯(lián)系身邊的朋友,找到朋友的所在地,了解朋友在干什么、現(xiàn)在的心情如何。如今,因微信的的功能強(qiáng)大,已經(jīng)有超過(guò)十億人在使用它,就連一些老年人也趕上了這個(gè)時(shí)髦。這不,媽媽前些天就接到了外公的來(lái)電,說(shuō)要來(lái)學(xué)習(xí)怎么使用微信。
掛斷外公的'電話,爸媽和我就討論了起來(lái),外公已經(jīng)六十多歲,以前也從沒(méi)接觸這方面的東西,怎么突然心血來(lái)潮想學(xué)微信呢?正當(dāng)我們滿(mǎn)腹疑惑時(shí),外公就推門(mén)而入了,一問(wèn)才知道原因。原來(lái)是外公以前的老同事們?yōu)榱朔奖懵?lián)系創(chuàng)建了一個(gè)微信群,一幫退休的爺爺奶奶都用上了微信,外公當(dāng)然也不能落后啦。媽媽當(dāng)即將教外公學(xué)微信這個(gè)任務(wù)交給了我,我這個(gè)“小老師”欣然接受。我先在外公手機(jī)里下載了”微信”并幫助外公用手機(jī)號(hào)注冊(cè)了一個(gè)微信號(hào),剛注冊(cè)完,我和外公就因?yàn)殛欠Q(chēng)產(chǎn)生了分歧。我原本是打算給外公起個(gè)“潮”一點(diǎn)的昵稱(chēng),外公卻說(shuō)自己這么大年紀(jì)了搞個(gè)簡(jiǎn)單樸素的,我一想也有道理,又根據(jù)外公的姓起了個(gè)“老吳”,誰(shuí)知外公還是不滿(mǎn)意,理由是單位里很多姓吳的,誰(shuí)知道是哪一個(gè)“老吳”啊!萬(wàn)般無(wú)奈下,我只好在外公的名字上做起了文章。好不容易解決了昵稱(chēng)的難題,我們又在微信頭像上產(chǎn)生了矛盾。我打開(kāi)外公的手機(jī)想找一張能夠用做頭像的照片,可外公手機(jī)的相冊(cè)里除了我的幾張臭美照就是手機(jī)本身自帶的花朵圖片,既然是外公的微信昵稱(chēng)當(dāng)然不能用我的照片啦,那就只好用花朵圖片了,外公卻說(shuō)他一個(gè)老頭子用花不太好吧,我又心生一計(jì),決定重新給外公拍一張他的照片做為頭像,可拍了好幾張他都不滿(mǎn)意,氣得我的小宇宙差點(diǎn)爆發(fā)。外公見(jiàn)我發(fā)毛了只好勉為其難地用花朵圖片做了頭像。
終于解決了頭像問(wèn)題,我成功地幫助外公登錄了微信并加入他們單位的老同事群,還有我和媽媽的微信。接下來(lái),我就開(kāi)始教外公如何使用微信,包括如何加好友,如何發(fā)信息,如何群聊,如何發(fā)表情等等。可當(dāng)我一遍講完后再一看身邊的外公卻是一臉茫然,我立刻明白了對(duì)于外公而言,我講解的速度太快了,外公沒(méi)有理解。于是我又生從頭講起,并且每講解一個(gè)內(nèi)容就手把手地教外公操作一遍。等到所有的項(xiàng)目都操作完,外公的一句“剛才第一個(gè)是怎么弄的”立刻讓我像泄了氣的皮球癱倒在沙發(fā)上。沒(méi)辦法,只好再來(lái)一遍。就這樣來(lái)來(lái)回回好幾遍,外公終于似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,外公漸漸地學(xué)會(huì)了微信的使用方法,除了在聊天群里和老同事們聊聊天,還時(shí)不時(shí)地發(fā)個(gè)微信來(lái)騷擾我,像什么“小寶,你今天晚餐吃了什么?”“小寶,今天有沒(méi)有挨你媽批啊!”經(jīng)常弄得我是哭笑不得。
通過(guò)外公學(xué)微信這種事,我深刻地認(rèn)識(shí)到微信已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪幸环N實(shí)用的通訊工具,它不僅將親情拉得更近,更使現(xiàn)在的老年人感受到了網(wǎng)絡(luò)的便捷和樂(lè)趣。
六年級(jí)作文 篇2
新年的鐘聲響起,20xx年來(lái)到了人間,我又長(zhǎng)大了一歲,隨著快樂(lè)的寒假,我不再淘氣。
今天,是姐姐初中同學(xué)的.同學(xué)會(huì),地點(diǎn)在我們家。爸爸媽媽一大早起來(lái),忙得透不過(guò)起來(lái),我也在一旁幫忙端菜了。
客人來(lái)了,我乖乖地把拖鞋拿出來(lái),阿姨見(jiàn)了,摸摸我的腦袋,“真棒”,我聽(tīng)了,害羞地躲到了一邊。陸陸續(xù)續(xù)地,9位客人都到齊了。吃過(guò)中飯,叔叔阿姨還有哥哥姐姐們開(kāi)始玩起了牌。我的目光被水果籃里的橙子吸引住了,心想:我不再淘氣了,我不再淘氣了,我應(yīng)該切一些水果給客人吃。二話不說(shuō),我拿起一個(gè)大橙子往廚房里跑。三下五下,一個(gè)精美的水果盤(pán)做好了,當(dāng)我端到客人們身邊時(shí),贊揚(yáng)著我:“子祥真乖,變懂事了呢!”是呀,不能再淘氣了。正巧,垃圾桶滿(mǎn)了,懂事的孩子該去幫媽媽到垃圾了。當(dāng)我走到門(mén)口,順向姐姐連聲夸道:“呦,真好,這么小就幫媽媽做家務(wù)了!”我偷笑著,開(kāi)心極了!
上了樓,只見(jiàn)媽媽笑道:“待會(huì)兒梅雨來(lái)了,一定會(huì)很驚喜的,呵呵!”原來(lái),媽媽沒(méi)有告訴姐姐今天會(huì)有同學(xué)會(huì)呀!
晚上,姐姐的同學(xué)會(huì)結(jié)束了,我聽(tīng)姐姐說(shuō),他的那幾個(gè)初中同學(xué)說(shuō)我很乖,我高興極了。
從那以后,我不在淘氣。
六年級(jí)作文 篇3
要上語(yǔ)文課了,我在心里默默地想:這節(jié)課我一定要舉手,否則老師一定會(huì)看扁我的。我在心里暗暗下了決心,一定要舉手。我信心十足,自己一定會(huì)舉手的。
上課了,我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,可是我一看到老師的眼睛,我的信心就不知道飛到什么地方去了。
老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,我明明知道的,我正想舉手,可是手就是不聽(tīng)使喚,就是不舉手,我在心里告誡自己,一定要舉手。我把手慢慢舉起來(lái),可是我又把手縮了回來(lái)。為什么我不舉手呢?我一定要舉手?墒俏矣植桓。舉手,不舉手,舉手,不舉手……我在心里躊躇不定,剛剛想舉起來(lái)的.手,又放下,老師叫了別人來(lái)回話,我用手敲了敲腦袋,自己為什么這么沒(méi)用,不敢舉手?
老師又問(wèn)了很多問(wèn)題,可是我沒(méi)有舉手,每次都是想舉手而不敢舉手。下課后,我狠狠地敲了一下腦袋,為什么我這么沒(méi)用,這次還是沒(méi)有克服恐懼。為什么!
又是一節(jié)語(yǔ)文課,我想這次可不能和上次一樣了,一定要舉手。
老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我依舊有些恐懼,可是,我的腦細(xì)胞催我快點(diǎn)舉手,于是我舉了手,不出所料,老師果然叫了我,于是我克服了心中的恐懼,回答了老師的問(wèn)題。沒(méi)想到我竟回答正確了,我的心里喜滋滋的,因?yàn)槲铱朔俗约盒闹械目謶,還回答正確了。
原來(lái),克服恐懼這么簡(jiǎn)單!
六年級(jí)作文 篇4
這些天以來(lái),我的心頗不寧?kù)o;蛟S是轉(zhuǎn)學(xué)鬧的吧!今天,我且不想這些,太傷心了。這夜,忽想起日日走過(guò)的荷塘,在這美麗的滿(mǎn)月日麗,或許會(huì)別有一番情趣吧。隨著滿(mǎn)月漸漸升起,一直到皓月當(dāng)空之時(shí),街外汽車(chē)的'呼嘯聲,已漸漸稀少,狗叫聲也聽(tīng)不到了。
我與母親悄悄地走了出去。沿著荷塘,蜿蜒著一條崎嶇的小路。這是一條極為幽僻的小路,雖不起眼,配上旁邊的荷花荷葉,反覺(jué)得十分淡雅。坐在荷塘旁邊,心情略有孤單。我就是這樣,既喜歡熱鬧,又喜愛(ài)寂靜,喜歡群居,也喜歡獨(dú)處。此時(shí)此刻,我很自由,不像上午的時(shí)候,有些我自己不想說(shuō)的話,迫于形式,只得脫口而出。就這樣,我就在這自由中,觀賞夏日荷塘的景致了。
一抬眼,看到那離我最近的那朵淡雅的荷花。它是那么純潔,那么一塵不染,如同一幅高居于世間的樣子。看到此情此景,我不禁想起于謙的《石灰吟》:
千錘萬(wàn)鑿出深山,
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕,
要留清白在人間。
這是于謙年僅12歲的作品。從詩(shī)中,我們可以感覺(jué)到作者高尚的品質(zhì)。而我何嘗不想做這樣的人呢?可是,人間世俗,如同一個(gè)領(lǐng)你快速奔跑的機(jī)器,你沒(méi)有足夠的勇氣與力量,如何能擺脫這個(gè)機(jī)器呢?
我,有用敬佩的目光看了看荷花,它與石灰都有我應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
我想:我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那荷花。
六年級(jí)作文 篇5
我的名字叫做環(huán)保,那些衣冠楚楚、威風(fēng)凜凜的讀書(shū)人早對(duì)我熟視目睹,卻不按照?qǐng)?zhí)行,而那些破爛不堪,忠厚老實(shí)的種田人見(jiàn)到我就像皇帝下了圣旨一樣執(zhí)行周到。唉!真是傷腦筋。‰y道那些讀書(shū)人是頂著一份份獲獎(jiǎng)書(shū)來(lái)生活的嗎?難道他們不明白我有多么重要嗎?難道他們不清楚“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦“嗎?
我的名字叫做環(huán)保:我還有一個(gè)同胞——節(jié)約。人們一樣不“認(rèn)識(shí)”他。城里人只把他當(dāng)作字典里的傀儡,人們?cè)诶速M(fèi)食物沒(méi)想到節(jié)約。人們亂丟垃圾沒(méi)想到我。人們?cè)诶速M(fèi)錢(qián)沒(méi)想到節(jié)約。人們亂踩摘花草沒(méi)想到我。人們?cè)诶速M(fèi)紙張沒(méi)想到節(jié)約。人們亂砍伐樹(shù)木沒(méi)想到我。我們就是這樣被無(wú)視,在人們所謂那“聰明”腦袋的某個(gè)角落。
結(jié)果,成堆成堆的垃圾出現(xiàn)了:白色垃圾、大氣污染。終于有一天,地球母親受不了人們的百般折磨,向人們發(fā)起強(qiáng)烈抗議,人們卻依舊你行我素,地球母親發(fā)火了,她要熱愛(ài)人們付出慘重的代價(jià),于是,地震、冰刨,洪水、龍卷風(fēng)、海峽,一個(gè)個(gè)席地而來(lái),人們格格現(xiàn)出了原形,嚇得魂飛魄散,原來(lái)膽小如鼠才是他們?nèi)藗兊恼嬲旧?/p>
嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害導(dǎo)致人們重建家園,人們也漸漸明白了我與節(jié)約的重要性,開(kāi)始保護(hù)地球母親,也開(kāi)始重視我們的大家庭了。種樹(shù)節(jié)約用水,用電,不用一次性筷子、飯碗。我們的'生活也漸漸的地越來(lái)越好了,也許破壞與浪費(fèi)也早已被人們遺忘在九霄云外了吧?
我叫環(huán)保,現(xiàn)在的我很想對(duì)人們說(shuō):“人們。∪绻銈冇洸蛔〗逃(xùn),如果地球母親承受不了你們的百般折磨滅絕了。到時(shí)候你們的最后一同淚水也就是地球母親的最后一滴水!苦海無(wú)涯,回頭是岸!”
六年級(jí)作文 篇6
舅舅家陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去一大片的綠色映入眼簾,讓你的眼睛疲勞感全無(wú)。在一大片綠色中隱約透著一條條的淡黃色,像是一條條瀑布垂流而下,令人心曠神怡。
湊近了看你就會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子層層疊疊,密不透風(fēng),葉子上的莖脈十分清晰,淡淡的黃色連通葉子,像給小姑娘化了妝。綠蘿的葉子長(zhǎng)在莖上,“襄著”一圈金黃色的邊,每隔四、五厘米便有一個(gè),猶如給綠蘿姑娘帶上了金色的頭飾,十分漂亮。
我拿起澆花的水壺朝著綠蘿噴灑,豆粒般的水珠坐著“滑滑梯”慢慢的從葉子上往下滑,滑過(guò)的`地方頓時(shí)像變魔術(shù)般煥然一新,最后你追我趕地一起消失在泥土里。
忽然,一陣熱浪吹來(lái),靜逸的葉子顯得有點(diǎn)躁動(dòng)起來(lái)了,幾片一堆,幾片一組,有的在說(shuō)悄悄話,有的在開(kāi)會(huì),有的在躲貓貓……熱鬧得很!
小小的綠蘿在植物界是最普通的,但它的美卻是獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可替代的。
六年級(jí)作文 篇7
我那顆一直搖動(dòng)的舊牙齒還沒(méi)掉,另一顆新牙卻不知道什么時(shí)候像春芽一樣冒了出來(lái)。于是我便被爸爸拽著去了口腔醫(yī)院。
走近掛號(hào)處,我隱約地聽(tīng)到診療室里有小孩子痛苦的哭聲,不禁一個(gè)戰(zhàn)栗。再一看,就連門(mén)牌上“牙外科”三個(gè)字,也像青面獠牙的“怪物”。不一會(huì),一個(gè)小女生含著淚走了出來(lái)!安皇遣惶蹎?”我拽著爸爸的胳膊,緊張地低聲問(wèn)道!安惶郏惶邸!卑职趾孟裥牟辉谘傻貞(yīng)答著我。
“徐銳!”“啊……啊,怎么這么快就輪到我了?”我?guī)е耷秽止局!安惶!卑职诌呏貜?fù)著他他那句簡(jiǎn)短的話,邊拉著我往里間走去。我的腦海中一片空白。
醫(yī)生一邊擺弄著機(jī)械,一邊讓我躺到椅子上。“別怕,就像拔一根頭發(fā)一樣簡(jiǎn)單”醫(yī)生安慰我!鞍我桓^發(fā)要這么多機(jī)械?”我懷疑醫(yī)生像我爸一樣在騙我。我頓時(shí)感到,這哪是看牙的醫(yī)院,簡(jiǎn)直就是獸醫(yī)院,也許只有給大象之類(lèi)的動(dòng)物看病才需要那么大的機(jī)器。
我忐忑不安地躺在椅子上,眼光一刻也沒(méi)有離開(kāi)醫(yī)生的'手。醫(yī)生旋開(kāi)一個(gè)玻璃瓶,用棉簽蘸了一點(diǎn)藥涂在我牙床上。啥?就涂這么一點(diǎn)麻藥,也不打麻藥,可我這顆牙齒已經(jīng)在他手上了,只能指望他技藝高超,手下留情。我往他工作服上的號(hào)牌瞄了一眼,“蘇州大學(xué)”,他竟然是實(shí)習(xí)生!我的心不由得揪了起來(lái)。
醫(yī)生拿著一把小鉗子在我牙齒上敲敲,我只清楚地記得牙齒顫抖的聲音。醫(yī)生選定一顆牙齒,夾住它,慢慢往下拉!疤郏!”我嗚咽著叫道,眼淚卻早已經(jīng)順著眼眶流了下來(lái)。一股暖暖的液體在我嘴巴里聚集著!昂昧。”醫(yī)生漫不經(jīng)心地說(shuō)。但,我的眼睛模糊一片,只迷迷糊糊聽(tīng)醫(yī)生在吩咐什么兩小時(shí)之內(nèi)不能吃東西的話……
六年級(jí)作文 篇8
春天讓我們脫掉了我們大棉襖。春天讓風(fēng)姑娘吹拂著我們的臉,把涼爽而明媚的天氣帶給我們和花草。
春天,小花露出了一張張可愛(ài)的笑臉。茶花開(kāi)了,一朵朵茶花在明媚的陽(yáng)光下沖我們笑了笑,好像說(shuō)“今天的天氣很溫暖,你們快下來(lái)和我一起玩吧!”茶花很美麗,可廣玉蘭也不賴(lài)!那一朵朵白色的廣玉蘭一般有九瓣花瓣,有的蕊沒(méi)開(kāi),有的蕊早開(kāi)了。那一朵朵花真香。〗(jīng)不住誘惑的我摘下了一朵充滿(mǎn)芳香的廣玉蘭,湊進(jìn)一聞比剛才的還香。茶花很美廣玉蘭很香,油菜花雖然沒(méi)有茶花美麗,廣玉蘭香,但它很醒目,占有的面積也比較廣。在田野里差不多到處都是黃的,一片茫茫。如果你看到一大片的油菜花,那是否讓你感覺(jué)煥然一新呢?我想是的,在田野里你走幾步就能看到油菜花走幾步就又能看見(jiàn)油菜花。
花的世界(茶花的美麗,廣玉蘭的香,油菜花的.醒目、占面積廣……)五彩繽紛,草的世界也不寂寞。現(xiàn)在我們?cè)撝v講草了。
在陽(yáng)光明媚的天氣下,它們一個(gè)個(gè)鉆出了土,抬起了“頭“東張張西望望,這些“小生命”似乎對(duì)外面的世界充滿(mǎn)了向往,充滿(mǎn)了美好和期待。離開(kāi)了大地媽媽的懷抱,開(kāi)始了和雷電的抗?fàn),和臺(tái)風(fēng)暴雨的抗?fàn)。它們雖然知道要面臨這些災(zāi)難,可還是對(duì)明天充滿(mǎn)了期待,因?yàn)樗鼈冎捞炜倳?huì)明媚的,暴雨之后還會(huì)雨過(guò)天晴的……
在春天里有花兒的美麗,也有草兒們的勇敢。我愛(ài)春天,春天美好,五彩繽紛……
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