[精選]實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)年的作文 篇1
每個(gè)人都有難忘的一天，比如說(shuō)：體驗(yàn)一次活動(dòng)，做一次家務(wù)。而我則是學(xué)騎自行車。
小時(shí)候，我很喜歡自己車，可是我不會(huì)騎，因此非常難過(guò)。我把想學(xué)騎自行車的事情告訴父親以后，他說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，周末就可以買�！庇谑�，他就給我買了一輛嶄新的自行車，我非常高興。
到了星期天，我迫不及待地拉著父親到外面，并把自行車推了出來(lái)，走在路上，路旁的一朵朵花兒好像在對(duì)我微笑，樹上的鳥兒也在歡唱，樹葉沙沙作響，好像也在為我高興。
我愉快地坐在了自行車坐墊上，并讓父親扶著我。開始騎自行車了，一開始并不是那么得心應(yīng)手，經(jīng)常拐來(lái)拐去，不過(guò)練了沒(méi)多久我就已經(jīng)把基本的常識(shí)學(xué)會(huì)了，于是我就叫父親不用扶我了。正當(dāng)我高興地騎著自行車的'時(shí)候，竟然沒(méi)注意到前面有個(gè)小坑，結(jié)果一不小心就騎到了上面，摔了一個(gè)“嘴啃泥”。
這時(shí)，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在譏笑我。正當(dāng)我泄氣的時(shí)候，父親跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄，堅(jiān)持就是勝利，我相信你一定會(huì)成功的。”聽了父親這句話，我又重新重新振作了起來(lái)，把每個(gè)要領(lǐng)都學(xué)會(huì)了，最后我如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了騎自行車，這時(shí)，我覺(jué)得我的心比吃了蜜一樣還甜。
真是難忘的一天。
六年級(jí)年的作文 篇2
20xx年7月6日，只聽“轟”的一聲巨響，一輛航天轎車在萬(wàn)人矚目下騰空而起，不到0。1秒就立刻從人們視線中消失了，又過(guò)了幾十秒它安全降落在月球的一所研究室旁，周圍立刻想起一片掌聲。在人們的歡呼聲中，一位帥小伙子從船艙里走出，這位小伙子便是我——科學(xué)博士朱鴻緒，這輛航天轎車便是我的杰作——超光速的“埃尼阿克”號(hào)，它就是我進(jìn)行天際遨游的坐騎。
三天后，我坐著航天轎車回到了我家。剛進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)家中喜氣洋洋。原來(lái)，小學(xué)同學(xué)們知道我發(fā)明了“埃尼阿克”號(hào)航天轎車，都十分歡喜，特地來(lái)到我家，與我慶祝。我大擺慶功宴與同學(xué)們一起慶賀。宴會(huì)結(jié)束，我和大家揮手告別后又一頭扎進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
這次研究的.內(nèi)容是研制超級(jí)潛水裝置，以探測(cè)海底的奧秘。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力，我終于做好了模型，取名為“海底旅行器”。下個(gè)月，我就試驗(yàn)這個(gè)最新產(chǎn)品，到時(shí)候，你們是否來(lái)看呢？
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我預(yù)料到：它離我們不遠(yuǎn)了。
六年級(jí)年的作文 篇3
每天清晨，是誰(shuí)為我們打開學(xué)校的大門？每天傍晚，是誰(shuí)為我們批改作業(yè)？是老師。老師為了祖國(guó)的花朵灑下了辛勤的汗水，為了我們的未來(lái)付出了太多太多……
記得有一次，我的家庭作業(yè)沒(méi)有寫完，來(lái)到學(xué)校，組長(zhǎng)向我要昨天的家庭作業(yè)。我說(shuō)：“沒(méi)有寫完�！苯M長(zhǎng)便拿起其他幾位同學(xué)的作業(yè)交給老師。老師便“請(qǐng)”我到辦公室里。我一聽，哎，不好了！暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。我躡手躡腳地走進(jìn)辦公室，抬起頭來(lái)一看老師，老師的臉上烏云密布，好像要把我吃了似的，把我嚇得冒了一身冷汗。
老師怒氣沖天地對(duì)我說(shuō)：“你昨天的家庭作業(yè)為什么沒(méi)有做完？”我低著頭說(shuō)不出話來(lái)。經(jīng)過(guò)一番教訓(xùn)，終于雨過(guò)天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業(yè)，至于批評(píng)得那么狠嗎？
現(xiàn)在，我才知道老師是為了我好，才批評(píng)得那么狠。老師，謝謝您！為了讓我的`學(xué)習(xí)成績(jī)提高，您一直對(duì)我十分關(guān)心。老師，您像海面上的航標(biāo)燈，指引著我們航行；您像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。
六年級(jí)年的作文 篇4
暑假里，我和爸爸媽媽，還有其他小伙伴一起去了土耳其旅行。此次旅行，我參觀了博物館，游覽了棉花堡，坐了熱氣球，見識(shí)了土耳其獨(dú)特的風(fēng)土人情，真是“浪漫”的土耳其之行。不過(guò)，我印象最深刻的是乘坐滑翔傘，真真正正體驗(yàn)了一回在空中“飛”的感覺(jué)。
那天風(fēng)和日麗，我們來(lái)到了地中海沿岸的費(fèi)特希耶小城。吃過(guò)午飯，導(dǎo)游提議我們?nèi)ネ婊鑲恪山叹氁粠б怀俗鑲悖瑥膬汕椎母呖掌痫w，在空中盤旋緩緩下墜，最后降落在沙灘上。機(jī)會(huì)難得，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定挑戰(zhàn)一下自己，去坐滑翔傘！
我們來(lái)到山腳下，只見來(lái)的還有三四歲的小朋友，這么看來(lái)我還算挺大的呢！買好票，我們就跟著各自分配好的教練上山了。我懷著忐忑不安的心情往下望，只見公路并沒(méi)有欄桿，旁邊就是長(zhǎng)滿大樹的陡坡，再往下就是地中海和金黃色的沙灘。車子還在行駛，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，整座費(fèi)特希耶城也仿佛在一步步離我們遠(yuǎn)去。在緊張和興奮中，我來(lái)到了兩千米的起飛點(diǎn)。仰望天空，朵朵白云好像就在我的頭頂，真是有點(diǎn)“手可摘白云”感覺(jué)��！
隨后，教練給我穿戴好一整套安全繩、安全帶。我還沒(méi)弄明白怎么回事，教練就跑了起來(lái)，一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，緊接著一股騰空而起的.感覺(jué)油然而生——起飛啦！一開始，我的心里就像揣了一只小兔子，都快跳到嗓子眼了。我的手緊緊地抓住兩根安全繩，怎么也不放。飛了一小會(huì)兒后，我漸漸適應(yīng)了在天空中飛翔的感覺(jué)，涼風(fēng)撲面，滑翔傘在空中緩緩地下降，雖然有輕微的晃悠，但還是很穩(wěn)當(dāng)?shù)�。于是，我開始欣賞腳下地中海的美麗風(fēng)光，只見在翠綠的群山環(huán)繞中，地中海仿佛湛藍(lán)色的巨大寶石鑲嵌在大地上，真是美極了！教練似乎也看出我已經(jīng)放松了下來(lái)，他讓我擺一些POSE，給我拍照留念。然后，教練問(wèn)我要不要轉(zhuǎn)圈，我說(shuō)OK，他便給我來(lái)了一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)。雖然有點(diǎn)暈，但還挺好玩的！教練見我沒(méi)什么事，緊接著干脆來(lái)了一個(gè)一千零八十度的大回轉(zhuǎn)，這下我徹底暈了……恍惚間，我看到一些店鋪的屋頂，眨眼間，我就已經(jīng)著陸了。為時(shí)二十多分鐘的空中旅行結(jié)束了，我還意猶未盡，爽，真爽！
土耳其，滑翔傘，這次空中“飛”行真是讓我難忘！
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