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六年級(jí)的作文300字常用9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
感恩，有人問(wèn)感恩是什么?為什么要感恩?那我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?
我們首先應(yīng)該感激父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的父愛和母愛，他們培育我們，他們教我們做事的原則做人的品質(zhì)。
我們要感恩老師，他們傳授知識(shí)給我們，教我們做人的尊言，他們那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神影響我們，在學(xué)習(xí)上，生活上給了我們一次又一次的啟示。
我們還要感恩朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出了友愛的手，是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的'問(wèn)候，是朋友在我們迷失方向時(shí)，給我們指出正確的方向，讓我們繼續(xù)前進(jìn)。還有那些書，是它們讓我明確自己的目標(biāo)，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦。
感恩是一種歌唱生活的方式。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看世界，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容。感恩，會(huì)讓我們變的富有，知道快樂(lè)，享受生活!同學(xué)門，讓我們“學(xué)會(huì)感恩”只有擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)，擁有一顆感恩的心就擁有幸福，我們就會(huì)明白事理，更快地長(zhǎng)大，我們就能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
20xx年的我：
你好！
想必你內(nèi)心深處的記憶中，一定有一段屬于我吧！那個(gè)調(diào)皮，淘氣而又天真的我——一個(gè)滿臉稚嫩的小孩子。我幻想著你的模樣，高高的個(gè)子，燦爛的微笑，仿佛你就在我眼前，和我招手，和我聊天……
未來(lái)的我，你在哪里生活呢？未來(lái)世界真的比現(xiàn)在更好嗎？那里會(huì)不會(huì)已經(jīng)漫山遍野都布滿了綠色？我真的不敢想象未來(lái)翻天覆地的變化。
你現(xiàn)在身處何方呢？我相信，你一定憑著一口流利的英語(yǔ)，考上了理想的大學(xué)。你那快樂(lè)而幸福的樣子，在大學(xué)課堂中陶醉和癡迷的`表情讓我久久不能忘懷。
我想你一定在未來(lái)過(guò)著很好的生活，交了數(shù)不清的摯友。小時(shí)候的你總是憧憬著未來(lái)生活，想象著未來(lái)會(huì)有數(shù)不清的宇宙飛船裝載這一個(gè)又一個(gè)航天夢(mèng)在太空中遨游，書都會(huì)和小朋友握手。我只想說(shuō)：“一切皆有可能�！�
生活中，有太多的挫折和失敗了。你一定要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，不要退縮，向困難低頭。只要你對(duì)自己有信心，你就會(huì)離成功更近一步，才會(huì)實(shí)現(xiàn)你兒時(shí)未完成的心愿，收獲快樂(lè)和喜悅。
每一份成功中都包含著辛勤的汗水，贊嘆的背后是耐人尋味的付出。一分耕耘一分收獲，向著你的夢(mèng)想努力吧！
祝你在未來(lái)生活得快樂(lè)！！
六年級(jí)的作文300字 篇3
大家都聽說(shuō)過(guò)《三國(guó)演義》中諸葛亮的機(jī)智了吧！在公元前283年有一個(gè)名叫藺相如的人，于大將軍廉頗一同同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
從前，有一塊壁，叫做和氏璧，是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。秦王知道趙國(guó)很弱小，便想把和氏璧占為己有。趙王知道后，很著急，在大臣們的舉薦下，讓藺相如帶著和氏璧進(jìn)宮見秦王。藺相如一看便知是秦王的詭計(jì)，故意拖延時(shí)間，把和氏璧送回了趙國(guó)。藺相如立了大功，趙王封他做大夫。
藺相如知道秦王很想不勞而獲，不肯交出十五座城，便把壁高高舉起，往柱子上撞，不得不讓秦王膽戰(zhàn)心驚。而藺相如不怕失去自己寶貴的`生命。俗話說(shuō)的好：”寧為玉碎，不為瓦全”��！可見藺相如的勇敢真值得我們敬佩�。�
藺相如不但勇敢，而且十分有計(jì)謀。在秦宮里。藺相如知道秦王不會(huì)交予趙國(guó)十五座城門，便約定幾天后，舉行一個(gè)隆重的典禮拖延時(shí)間，有更多的時(shí)間將和氏璧送回趙國(guó)。到了舉行典禮的那一天，藺相如理直氣壯地說(shuō)：“和氏璧已經(jīng)被我送回趙國(guó)去了！”秦王沒有辦法，他生怕失信于天下，只好客客氣氣地把和氏璧送回趙國(guó)去。
作者司馬遷用巧妙的文筆，把藺相如描寫的栩栩如生。在文學(xué)的天空取得了偉大的成就。
六年級(jí)的作文300字 篇4
人們都說(shuō)：胖的人心胸寬廣。我爸爸就有著圓圓的臉，大大的肚子，胖胖的，自然心胸寬廣。我每次惹禍了，爸爸都心平氣和的給我講道理。
一次,我和爸爸在家里扔球玩，我玩得正高興時(shí)，忽然聽見嘩啦一聲。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我扔的球把媽媽買的杯子打碎了。我目瞪口呆，腦子里一片空白，只想著一句話：等著挨說(shuō)吧！于是，我把頭低下來(lái)，想把自己變得小小的.。媽媽看見我把杯子打碎了，頓時(shí)怒火沖天，剛要開口，爸爸?jǐn)r住了媽媽說(shuō)：我來(lái)和他說(shuō)吧！爸爸很堅(jiān)定。媽媽見爸爸這樣只好退了下去。爸爸走上來(lái)，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：是不小心的吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭。以后別這樣粗心大意了。我怯怯的說(shuō)：嗯。爸爸說(shuō)：好了，事情已經(jīng)過(guò)去了，咱們就不再說(shuō)了。后來(lái)爸爸跟媽媽和稀泥去了。算了，他還是個(gè)孩子，你也不是沒打碎個(gè)東西，下次注意就行了。
爸爸雖然平時(shí)性格溫和，但也有激動(dòng)的時(shí)候。當(dāng)有足球比賽的時(shí)候，爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前。每當(dāng)他支持的球隊(duì)進(jìn)球的時(shí)候，爸爸都會(huì)發(fā)出激動(dòng)的叫喊。我也每次對(duì)爸爸說(shuō)：您能小點(diǎn)聲嗎爸爸也總是回答：好的，下次注意。
我的爸爸就是這樣，時(shí)而性格溫和，時(shí)而激動(dòng)的像個(gè)孩子一樣。
六年級(jí)的作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生涯即將畫上句號(hào)。六年以來(lái)，我經(jīng)歷的事，遇見的`人多如繁星，但唯一忘不了的，是與你同桌六年的時(shí)光……
記得剛上小學(xué)那幾天，我還像一個(gè)幼兒園的孩子般，愛哭，離不開父母，不愿意融入集體。那時(shí)候看著同學(xué)們出雙入對(duì)地結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑地一起玩鬧，我是多么的難過(guò)�。∥叶嗝聪Ｍ梢杂幸粋�(gè)朋友��！那時(shí)，你便像一束暖陽(yáng)出現(xiàn)在了我的生命之中。我們很快成為了知心朋友，每天一起上學(xué)，一起吃飯，在學(xué)習(xí)上互幫互助。
不知你是否還記得那個(gè)體育課上，老師讓我們?cè)谂艿郎吓苋�。我們兩個(gè)并肩跑著，突然，我腳底打滑，摔了一跤，摔倒時(shí)還拉了你一把，害得你也摔了一跤。我膝蓋上，手臂上都磨破了皮，出了血，你沒有計(jì)較我拉了你一把，還不顧腿上的傷，背起我向醫(yī)療室走去。那時(shí)，我抑制不住自己的淚水，哭了出來(lái)，還一直和你說(shuō)著“對(duì)不起，對(duì)不起……”你非但沒有責(zé)怪我，還安慰著我說(shuō)：“沒關(guān)系，不要哭了！”
我們彼此依賴，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠(yuǎn)！
六年級(jí)的作文300字 篇6
過(guò)新年了，穿新衣，戴新帽，家家戶戶貼春聯(lián)，放鞭炮，大街小巷喜氣洋洋。大年三十那天晚上，晚飯過(guò)后，我和我的小伙伴去樓下放鞭炮。
我們到了樓下。張亮亮先拿出了他的雷王，緊接著盧錦春也拿出了他的地雷王，他倆得意洋洋地開始炫耀自己的鞭炮。我也不甘落后，拿出了爸爸給我買的火箭炮。
說(shuō)放就放。張亮亮把他的雷王輕輕地豎著放在地上，然后貓著腰用打火機(jī)一點(diǎn)，我們嚇得趕緊用手捂住耳朵，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只聽“砰”的一聲，炮響了，冒出一股青煙，聲音又干又響，我們大家嚇了一大跳。接著，盧錦春又拿出了他的地雷王。剛一點(diǎn)著，就冒著火花滿地亂躥，害的我們大家跳來(lái)跳去，生怕把自己的鞋子燒著了，真是又驚險(xiǎn)又好玩。終于該我了，我放好我的火箭炮，屏住呼吸，伸手用打火機(jī)點(diǎn)著，趕忙躲到一邊，只聽“哧”的一聲火箭炮一頭沖上了天，還拖著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真是太美了，大家都為我鼓掌。
遠(yuǎn)處天空中升起了幾朵煙花，我們又去看煙花。深藍(lán)色的天空中，許多煙花都開放了，太美了。有紅的.，有藍(lán)的，還有黃色的。紅的像綻開的牡丹，藍(lán)的像嬌艷的玫瑰，黃的像怒放的菊花。這一朵還沒落下，那一朵又開放了，真是此起彼伏，讓人目不暇接。
啊，過(guò)新年真熱鬧！
六年級(jí)的作文300字 篇7
如果說(shuō)父愛是高高聳立的大山，那么母愛就是緩緩流淌的小溪，而我，就是山水中成長(zhǎng)的一棵小樹。
有一次，我考了八十分我傷心極了，心想：今天肯定要挨打了。晚上放學(xué)了，我不敢回家，在學(xué)校里逗留了很長(zhǎng)時(shí)間，天漸漸的黑了，我只好磨蹭著往家里走去，不知不覺地我走到了家門口，我心里一直思考著怎么跟媽媽說(shuō)呢?眼看著天都黑透了，我才把門打開�？墒钱�(dāng)媽媽知道我考了八十分后，媽媽只是看了看我的`卷子，拍拍我的肩語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，沒事下次努力就行了�！�
還有一次，我寫完了作業(yè)，媽媽還沒有回來(lái)，我只好先睡了。媽媽回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)了，她給我檢查作業(yè)，我錯(cuò)了很多題，媽媽看我正在睡覺，就沒有打擾我。早上起來(lái)我準(zhǔn)備背上書包走的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)還沒改�！蔽抑缓梅畔聲淖鳂I(yè)，媽媽守在我身邊看著我改完，她才松了一口氣，送我去學(xué)校。進(jìn)校門的時(shí)候，我一抬頭看見了媽媽的黑眼圈和紅血絲，心里想：肯定是媽媽為了給我檢查作業(yè)，一整晚都沒有休息。
父母對(duì)我們的愛讓我終身難忘，我們一定不要辜負(fù)父母的期望。
六年級(jí)的作文300字 篇8
老師的愛是無(wú)私的。老師的愛是鼓勵(lì)的愛，老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……
班主任岳老師的愛是鼓勵(lì)的愛。
有一次，在課題上岳老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)榕麓疱e(cuò)了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒事，再大聲點(diǎn)，說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)總要把觀點(diǎn)亮出來(lái)，對(duì)了要繼續(xù)，錯(cuò)了就改正�！痹览蠋煹脑捊o了我無(wú)比的力量和信心。岳老師的愛是鼓勵(lì)的`愛，像暖暖的太陽(yáng)，照在我的心里……
岳老師，您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
鄭老師的愛是耐心的愛。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問(wèn)同桌崔軼凡，她看了看也說(shuō)不會(huì)。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過(guò)一遍了，再去問(wèn)鄭老師又怕老師說(shuō)我上課沒認(rèn)真聽講。思來(lái)想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問(wèn)鄭老師去。鄭老師并沒有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛，像清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的心田……
鄭老師，您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
老師們的愛是無(wú)私的愛，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫照。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的大山，那就是五連山，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。
出縣城往東走七十華里，就來(lái)到五連山腳下。站在山下，向上仰望，整座山郁郁蔥蔥。在蔥郁的樹林中，有一條彎彎的小路直通山頂。我沿著小路登上了第一座高峰，站在上面向四周張望，令人目不暇接，數(shù)不盡的山巒高低錯(cuò)落，奇姿異態(tài)，難以描繪。在這里，我們休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)往上爬。
穿過(guò)樹林，來(lái)到光明寺。這里四周開滿了映山紅，光明寺就座落在花叢中。傳說(shuō)，皇太后的了眼病，這里的一位老和尚治好了皇太后的眼病，皇帝賜名《光明寺》。
從光明寺出來(lái)，沿著一條新修的小路就來(lái)到了望海樓，這里是五連山的.最高峰，望海樓就聳立在高高的山頂上，樓前有幾塊棚浪石，石罅中涼風(fēng)習(xí)習(xí)。樓是八角形，建有三層。沿著樓梯可以上到樓頂，站在樓頂，晴天的時(shí)候可以望見大海，所以叫“望海樓”。
那天，大海我是沒看見，山下的水庫(kù)，我卻看得清清楚楚，水庫(kù)里的水靜得像一面鏡子，波光變幻，像是堆金積銀的寶庫(kù)。水順著河流涓涓流出，流向麥田，流向果園。
站在山頂，我不禁感慨，今年又是豐收年！
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