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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-01-10 17:03:57 六年級(jí)作文 我要投稿

(薦)六年級(jí)年的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)六年級(jí)年的作文4篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  翻一翻記憶的相冊(cè),回憶起童年美好的生活,回憶起我那時(shí)的高興、失落、尷尬、得意忘形,這些往事都印在我的腦海中,讓我難以忘懷。

  頭童年就像一幅色彩斑斕的花卷,高興時(shí)灑下了青春的綠,失望時(shí)收起了希望的藍(lán),童年就像一場(chǎng)夢(mèng),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才找到自己的`道路;童年,像藍(lán)天中正在飛翔的鳥(niǎo)兒,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在;童年像天空中的一道彩虹,有我的懂事,我的調(diào)皮,我的可愛(ài),我的快樂(lè),我的失落,我的傻!我的童年像是天堂美麗的風(fēng)景!

  記得有一次,我跟表哥在西安的兵馬俑外邊玩,那兒可大了,也非常安靜,我和表哥從外邊打到里邊,到了里邊,表哥就大聲說(shuō):“哈哈---哈哈,我贏了,我贏了!”在我不服氣的時(shí)候,表哥突然被那個(gè)看管兵馬俑的阿姨拽著了。阿姨用很兇的語(yǔ)氣對(duì)表哥說(shuō):“這里是公共場(chǎng)合,不能大聲喧嘩,要記!”這一說(shuō)把表哥說(shuō)哭了,我媽媽趕緊過(guò)來(lái)哄表哥。過(guò)了一會(huì)表哥恢復(fù)了正常狀態(tài),又開(kāi)始煩人了,他要做欄桿上,我媽媽就把他抱上去了,那個(gè)阿姨又來(lái)了,把表哥拽了下來(lái),狠狠瞪了表哥一眼,又教訓(xùn)了一通,這次我再也忍不住了,哈哈大笑起來(lái),這恰好被表哥看到,他狠狠的把我教訓(xùn)了一頓。

  直到現(xiàn)在,我想起這件事還忍不住想笑呢!童年趣事,有味童年,真希望這顆顆閃亮的星星一直陪著我。

六年級(jí)年的作文 篇2

  端午節(jié)的別稱(chēng)之多,間接說(shuō)明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源,時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的.觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化的領(lǐng)域中,我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。傳說(shuō)屈原投江以后,當(dāng)?shù)厝嗣駛渌,便駕舟奮力營(yíng)救,因有競(jìng)渡風(fēng)俗;又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,做成后來(lái)的粽子樣。

  端午節(jié)的習(xí)俗主要有:吃粽子于門(mén)上插艾或菖蒲驅(qū)邪,系長(zhǎng)命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。端午節(jié)吃粽子,在魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。粽子還是一種節(jié)日往來(lái)的禮品。到了唐宋時(shí)期,粽子已極為有名,市場(chǎng)上常有粽子賣(mài),F(xiàn)在,我們過(guò)端午節(jié)仍然免不了要吃幾只粽子。小小的粽子,似乎已經(jīng)成了中國(guó)傳統(tǒng)的象征,在人們心中占據(jù)著一定的位置。

  我們家鄉(xiāng)包的粽子是海南有名的定安粽子,粽子里面是用咸蛋黃和肉做餡,吃起來(lái)香噴噴的。奶奶是包粽子的能手,每逢過(guò)節(jié),她都為我們包粽子,可這次,因?yàn)閶寢屘,所以奶奶沒(méi)有回老家包粽子。這幾天,奶奶準(zhǔn)備了好多葉子,要包許多的粽子送給朋友們,希望他們收到后,會(huì)有人說(shuō)一個(gè)“哇”字。

  雖然今天是過(guò)節(jié),本應(yīng)該去泡“龍水”,可媽媽說(shuō):“今天是過(guò)節(jié),我們不要去湊熱鬧”。因此,我還是象往常一樣,在家里做作業(yè)、上舞蹈課,我覺(jué)得今天既是一個(gè)熱鬧的日子,又是一個(gè)平常的日子。

六年級(jí)年的作文 篇3

  從進(jìn)入織金洞的那一刻起,我對(duì)眼前這巨大的鐘乳石殿堂的形容詞就只剩下了一個(gè)字:奇!

  景是奇的?椊鸲吹木埃且环N雄渾的美,是一種奇麗的美,是一種頑皮的美。從底部直達(dá)頂部的巨大鐘乳石在我們身邊左攔右截,讓人只能從它們身邊擠過(guò)去!暗叵滤帧薄ⅰ拌F山云霧”、“寂靜群山”、“百尺垂簾”……聽(tīng)著就覺(jué)得神奇無(wú)比。這奇,是雄偉的奇:不是一根直立,也不是矮矮的一片,而是如巨大的樹(shù)林,抬頭全是粗壯的鐘乳石。這奇,是有趣的奇:如六角寶塔,如萬(wàn)丈瀑布,一眼望去,宛若神仙居地。

  路是奇的。雖然是人工筑路,但還保留著原先的自然。頂部還在生長(zhǎng)的鐘乳石,滴滴答答的水落在地上,時(shí)不時(shí)掉入一個(gè)小水溝。走在路上要時(shí)刻保持警惕,如果一個(gè)不留神,就很有可能摔個(gè)“狗啃泥”。左右兩旁的鐘乳石拔地而起,有些還長(zhǎng)在了路上,固執(zhí)地挺立著。我們繞開(kāi)這些鐘乳石,踏著濕滑的路繼續(xù)向前走。

  慢慢地,看著這些奇形怪狀的鐘乳石,人們也不再像剛進(jìn)洞時(shí)的那般拘謹(jǐn)了。兩個(gè)看起來(lái)很文氣的.大學(xué)生指著一個(gè)類(lèi)似于人臉的鐘乳石議論著什么,時(shí)不時(shí)還做一個(gè)鬼臉;已經(jīng)滿頭白發(fā)的老人在各個(gè)地方擺著各式的造型,好像重返青春了。

  所有人,在這奇麗的織金洞中,放開(kāi)了被約束的心,重回童年了。

六年級(jí)年的作文 篇4

  生活中,我們總是習(xí)慣為別人喝彩,可是有誰(shuí)會(huì)為自己鼓掌,喝彩呢?今天我想為自己鼓掌、喝彩!就拿一件具體的事來(lái)說(shuō)吧。那就發(fā)生在前幾天:

  那天,天黑了,媽媽讓我到十字路口的垃圾站倒垃圾,那對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小事一樁,我一手接過(guò)媽媽手里的垃圾袋,可是一出門(mén)就后悔了,街道里的路燈壞了,伸手不見(jiàn)五指,而且還看不見(jiàn)一個(gè)人影。為了給自己壯膽,我哼著小曲兒向垃圾站。忽然,耳邊傳來(lái)一陣陣呼呼的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),哦,原來(lái)是風(fēng)聲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,繼續(xù)向前走去,偶然拄身后一瞥,看到一個(gè)黑影,難道這就是傳說(shuō)中的'“鬼”嗎?想到這里,我馬上就跑,那個(gè)奇怪的黑影也跟著我跑了過(guò)來(lái),我停了下來(lái),那個(gè)黑影也停下來(lái),我他細(xì)一琢磨,那不就是我的影子嗎?哎!又是虛驚一場(chǎng)。我總是喜歡自己嚇自己。

  我順利地完成了媽媽交給我的這個(gè)“艱巨”任務(wù),回到家看到媽媽那意味深長(zhǎng)的笑容。才知道媽媽這是在鍛煉我的膽量,你還別說(shuō),有了這次經(jīng)歷,我再也不怕黑了。

  那天晚上媽媽出去倒垃圾,我急忙跑過(guò)去,主動(dòng)接過(guò)媽媽手里的垃圾袋,對(duì)她說(shuō);“媽媽?zhuān)裉旄闪艘惶旎顑海隙ㄌ貏e累吧,這點(diǎn)小事,就交給我來(lái)做好了。您去休息吧,!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“今天怎么了,太陽(yáng)又沒(méi)從西邊出來(lái),一向非常怕黑的你,怎么會(huì)主動(dòng)要干這種事情呢?”我笑了笑并沒(méi)有回答媽媽的話。我提著垃圾袋大搖大擺地走到垃圾站。你說(shuō)我戰(zhàn)勝了自己怕黑的恐懼,是不是值得為自己喝彩呢?

  為自己喝彩,使自己自信,為自己喝彩,使生命充滿陽(yáng)光。同學(xué)們,讓我們一起為自己喝彩吧!

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