(優(yōu))六年級(jí)年的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們家有一個(gè)圓形的魚(yú)缸,里面有許多孔雀魚(yú)。
這些孔雀魚(yú)是爺爺送給我的。前幾個(gè)月的時(shí)候,這些魚(yú)死了許多。我又傷心又害怕,怕它們?nèi)妓赖袅。幸運(yùn)的是,有兩條魚(yú)幸存了下來(lái)。它們恰好是一公一母,生了許多可愛(ài)的小孔雀魚(yú)。經(jīng)過(guò)上一次死了那么多的`小孔雀魚(yú),我更加喜歡它們了。
小魚(yú)漸漸地長(zhǎng)大了,母魚(yú)的肚子也漸漸地大了。它們又要有小寶寶了。為了它們的小寶寶,我和爸爸更愛(ài)護(hù)它們了。比如定期換水,喂食,給它們找來(lái)水草,讓它們生活的更快樂(lè)!
我非常喜歡這些孔雀魚(yú),以后我要更細(xì)心地照顧它們!
六年級(jí)年的作文 篇2
“春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)”秋風(fēng)吹過(guò)臉頰,落葉鋪滿大地。秋天,緊接著夏天的腳步,款款而來(lái)。
果實(shí)熟了起來(lái),蛐蛐兒的叫聲響了起來(lái),天氣涼爽了起來(lái)。
果子從樹(shù)上悄悄地冒了出來(lái),果園里,樹(shù)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的滿是那鮮嫩欲滴的水果。去摘一個(gè)梨,清爽可口;去嘗一個(gè)棗,汁甜肉脆;吃一個(gè)桃,細(xì)膩柔軟。帶著絲絲涼意的風(fēng)吹過(guò),令人精神煥發(fā)。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”秋天的雨帶著少許的傷感。道路兩旁的`梧桐樹(shù)上,原本翠色的葉片在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗禮下,漸漸成了淡黃色。樹(shù)葉在秋雨的擊打下,譜成了“滴答滴”的悅耳樂(lè)章,葉片伴著清風(fēng),和著旋律,在空中飛舞起來(lái),緩緩落地。
“秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長(zhǎng)安”秋風(fēng)蕭瑟,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)而去,只留樹(shù)枝在原地黯然神傷。又一陣風(fēng)刮來(lái),果香、花香在空氣中發(fā)酵,混成一股清香鉆入鼻尖。
秋天是一幅絢麗的畫(huà)卷。秋天是金色,麥浪隨風(fēng)涌動(dòng);秋天是紅色,楓葉染紅了天邊;秋天是紫色,串串葡萄懸掛在支架上……
秋天是顏料,使大地五彩繽紛。
秋天是收獲,用汗水換來(lái)了豐收。
秋天是歡樂(lè),歡樂(lè)充斥在田野里,在農(nóng)田里,在我們的心里!
六年級(jí)年的作文 篇3
我的母!抗鈱(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在江陰西門(mén),是一所歷史悠久的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在這里學(xué)習(xí)生活快六年,對(duì)這里的一草一木都很熟悉,它就像我的家一樣,我深深地愛(ài)著它。
晨光的校園是美麗的。春天,朵朵櫻花綴滿了枝頭,白的似雪,粉的如霞,把校園裝扮得格外美麗。秋天,校園里開(kāi)滿了金黃金黃的桂花,一陣陣清香彌漫著校園,聞一聞,真是讓人精神抖擻,神清氣爽。
學(xué)校的校園文化建設(shè)是一流的.,有圖文并茂的禮儀長(zhǎng)廊,有設(shè)備齊全的多功能教室,有寓教于樂(lè)的科技長(zhǎng)廊,這些讓我們潛移默化受到熏陶。每個(gè)班都有班班通,有了這個(gè),所有班都可以在教室里上網(wǎng)查閱資料,這給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的方便。
晨光的老師是無(wú)私奉獻(xiàn),和藹可親的。當(dāng)夜幕降臨時(shí),有的辦公室還透著明亮的燈光,那是老師們正在批改同學(xué)們的作業(yè),有的還在認(rèn)真地備課呢。這可真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。≌n間,老師和藹地與同學(xué)們交流著,讓一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生變得更加乖巧。
晨光的學(xué)生是彬彬有禮的。平時(shí),一聲聲“您好!”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”不絕于耳,學(xué)生們就像一位位“小紳士”、“小淑女”樣,給別人帶來(lái)親切的問(wèn)候和美好的祝愿。晨光的學(xué)生也是做事積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一大早,當(dāng)你走進(jìn)校園,就看到同學(xué)們?cè)诎軈^(qū)內(nèi)拿著笤帚、簸箕,彎著腰,認(rèn)真的打掃著,他們用辛勤的勞動(dòng),讓校園的面貌煥然一新。
這就是我眼中的晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里的一草一木、每一位老師、每一位同學(xué)都令我難忘。若干年后,當(dāng)我成為祖國(guó)的棟梁之才,我一定會(huì)回到我的母校,重溫這段美好的童年生活。
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