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六年級年的作文

時間:2023-10-10 15:14:36 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文4篇【實用】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文4篇【實用】

六年級年的作文 篇1

  最近,我們班的“朱大班長”生病了,得請假一周。這不,班級紀律的管理、衛(wèi)生的監(jiān)督、上課叫口令等重任都不由地落到了我——“第二班長”的身上。

  第一天,班里就有兩個同學(xué)吵架了,他們爭得面紅耳赤,甚至還動起了手來。我見狀,趕緊沖過去,一邊企圖把他們兩個拉開,一邊勸著:“別吵了!別吵了”可他們好像根本沒有注意到我,繼續(xù)吵著,像兩頭憤怒的雄獅,我有點不知所措,只好呆呆地站在一邊。等其他同學(xué)叫來了老師,才平息了這場風(fēng)波。唉,這班長可真難當!

  “叮鈴鈴”,上課了。“上課!”老師用洪亮的語氣說道。這時候,我的心思還被攪在剛才那場激烈的吵架之中,根本沒想到得喊“起立”,當全班同學(xué)悄無聲息地齊刷刷地站起來時,我才回過神來,可已經(jīng)遲了。同學(xué)們都用異樣的眼光望著我,我無地自容,恨不得找一條地縫鉆進去。唉,這班長可真難當啊!

  漸漸地,我熟悉了班長這個崗位,有經(jīng)驗了。在接下來的幾天里,不再像第一天那么“洋相百出”了。當有同學(xué)吵架時,我會耐心地勸導(dǎo)他們,看到他們重歸于好的樣子,我開心地笑了;當有同學(xué)遇到難題時,我會熱心地教他,看到他肯定的眼神,我心里真快樂;當許許多多時候,當許許多多同學(xué)需要幫助的'時候,我?guī)土,心中就洋溢著一種特別的自豪……

  一周過去了。這一周的班長,雖然當?shù)糜行┬量,但我更多地感受到了快樂,感受到了欣慰,感受到了幸!?/p>

六年級年的作文 篇2

  “唉!整天學(xué)習(xí)都把我煩死了!我真希望快點到8900世紀,快點長大,就不會整天做功課了。”我一邊做作業(yè)一邊嘀咕著。

  突然,我覺得身體一飄,來到了另一個世界,我新奇地四周:

  “呀”一座座摩天大樓拔地而起,一輛輛“寶馬”轎車飛馳在螺旋式的大橋上,人們的服裝顏色豐富、式樣各異……這一切真讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  “小姐,麻煩你讓一下!蔽乙换仡^,差點兒沒把我下昏過去。

  對我說話的是一個相貌丑陋的機器人,它正用“電動掃帚”清掃地面上的廢物。我急忙閃開,望著它遠去的背影,心跳才漸漸恢復(fù)正常。

  咦,它怎么叫我小姐呀?我這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個亭亭玉立的'大姑娘了。我走進一座摩天樓去找工作!靶〗,請問你們需要人幫忙嗎?”“哦,我們這里只需要一名前臺服務(wù)員!敝蛋嘈〗阏f。

  “哼!這還不簡單,我什么時候來上班?”“明天吧!薄爸x謝!

  我一身輕松,興沖沖地走出摩天大樓。

  第二天,我準時來到公司,心里得意地想:“這項工作最簡單不過了,看我一會兒大顯身手……”“叮呤……”電話響了!拔,你好……”只聽見嘰里呱啦一陣,啊,日語?我都不會!這下完了,沒辦法,我無可奈何地掛了電話!靶〗悖闊┠憬o我結(jié)帳”糟糕!我計算很不準啊,“哦,對……不起,我沒空,您讓那位小姐幫你吧。”

  唉,都怪我平時不好好學(xué)習(xí),要不,今天哪能出丑?“蔣嘉琪,經(jīng)理讓你去他辦公室!”我心里一驚,以最快的速度跑到總理辦公室。“你怎么搞的?什么都不會……你被辭退了!”

  “啊,。〔恍小蔽乙患,大喊起來!澳氵@是怎么啦?”

  我一看,是媽媽,咦?怎么會有媽媽呢?“讓你寫作業(yè),怎么睡著了?真是的!”媽媽很生氣地說。

  噢,原來是個夢!幸虧是個夢,不然我還不知道怎么收拾呢!……“還不寫作業(yè),在想什么呀!”媽媽大喊。對,對!我現(xiàn)在要抓緊一切時間學(xué)習(xí),要不噩夢就成真啦!

六年級年的作文 篇3

  “趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),那該多好啊!”《燈光》中的郝副營長正是靠著他這樣的理想,這樣的美好憧憬,做出要舍生取義的決定。理想是人生的燈塔,指引我們不誤入歧途。每個人心中都會有一個理想,我的理想是當一名制造高科技武器的人。

  說起武器,大家可能不會陌生,電視,網(wǎng)絡(luò)上隨時都有軍事資訊?粗袊膶(dǎo)彈雨齊刷刷地發(fā)射出去;看著中國的種又一種新武器的誕生;看著中國最新公布的一條條軍事新聞上各國對它們贊美的聲音。是不是很過癮,但我要感謝在“幕布”后面那些默默無聞的開創(chuàng)團隊,他們勞苦但不功高,是花園中的園丁,是早出晚歸的'蜜蜂,是在邊疆守護的士兵,他們都有共同的特點:把成果留給別人,把勞苦留給自己。于是那時我便下定決心做一個“幕后英雄”——制造武器的科技人員。

  為了長大以后實現(xiàn)我的理想,努力學(xué)習(xí)是必須要做的,但是多了解一下武器的性能,或許可以為我的理想實現(xiàn)得更快、更強。除了這個,健康的體魄也是必不可少的,要知道,當初研發(fā)核彈,多少優(yōu)秀的科學(xué)家,要么迷失在一望無際的沙漠,要么被流沙的驚濤駭浪沖走;要么被風(fēng)暴埋在黃沙之中。為了減少發(fā)生這樣的事,健康的體魄就像沙漠中的水一樣重要。

六年級年的作文 篇4

  我的小伙伴叫李子豪,他的頭發(fā)硬,怎么也弄不倒,只好留個一寸頭,任他像刷子毛一樣立著。他還長著一對招風(fēng)耳就像調(diào)壺的兩個把手,他經(jīng)常穿著一件長襯衫。說起我在三十一人中會和李子豪成為好朋友是因為他出手大方,樂于助人,誠實。

  李子豪雖然其貌不揚,卻是一個樂于助人的`人。有一次放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師說:明天下午要數(shù)學(xué)考試。讓我們帶好數(shù)學(xué)工具?墒俏覜]有聽進去,只是回家想著怎樣玩。第二天下午考試時,我才記起來要帶好工具,老師發(fā)下卷子,可我做到一半時,卷子上有一個手工題,要用尺子,我把書包翻了一個底朝天,可是連尺子的影子度沒有,我向我周圍的同學(xué)借尺子,可他們都說沒有,我只好向我的好朋友——李子豪借尺子,李子豪卻說只有一把,我有點沮喪,李子豪好像看出了我的心思,他繞繞后腦勺,然后眼睛一亮,毫不猶豫地把他那好看的尺子弄成了兩半,他遞給了我,對我說快結(jié)束考試了。我接過尺子又做題目。鈴聲響了,考試結(jié)束了,我做到他面前說,謝謝你,要不然我那題就失分了,他對我說:沒事,我們是朋友嘛!

  他是一個出手大方的人,不管我們向他借什么東西都會盡力而為,在捐款的時候他捐了一百元。

  他是個誠實的人,這事一定會為他豎大拇指哦。有一次,我在小賣部買零食,看見他拿著二十塊錢買了好多零食,他付錢時,我?guī)退懔怂,售貨員多找了五元,我想說,但又是他的朋友也不說,我就睜一只眼閉一只眼,他走出小賣部時,他停在那里,又走回了小賣部,把來龍去脈說了一遍,然后把多找的五塊錢還給了售貨員。

  這就是我的小伙伴。一個樂于助人,誠實,出手大方的人。

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