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六年級作文

時間:2023-03-11 08:21:29 六年級作文 我要投稿

【精選】六年級作文錦集8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級作文錦集8篇

六年級作文 篇1

  教師節(jié)那天,我送了一件禮物給老師。三年級時,我們班主任是數(shù)學楊老師。

  教師節(jié)前一天,我和一家人是商量這次送楊老師什么禮物?媽媽說:“這次咱們送老師紅筆和紙,這樣好讓同學復習!睜敔斦f:“我原來是高中老師,同學們都愛送康乃馨和賀卡,以及一些先玩具!蹦棠探又f:“應該送老師一些潤喉糖。因為老是老教課,潤潤嗓子也好嘛。”媽媽想了想,改變了主意,說:“應該聽奶奶的。老是那么辛苦呀,應該送點潤喉糖!卑职挚棺h:“應該聽爺爺?shù),因為爺爺當過老師,有些經(jīng)驗。嘉嘉,你認為呢?”我回答爸爸:“對,應該聽爺爺您的!眿寢尯湍棠潭枷肓讼,一塊兒說:“對呀,老師肯定會喜歡的!蔽覀兙桶礌敔?shù)霓k法買了賀卡,康乃馨。買完之后,又讓我們頭疼:“應該寫什么好呢?”我問爺爺,爺爺回答:“應該這樣寫這樣畫......”爺爺邊說邊做,他做完后給我門看,都覺得很好看。于是,我就在賀卡上寫,畫,剪和涂,做成了一張漂亮的賀卡,我把我做好的.給全家人看,家人看了都說好我便把它裝飾一下,收進書包里。

  第二天,我到學校后,看見許多同學給老師各種各樣賀卡,小禮物,花和小玩具。我心想:這回可送對了和大家伙送的一樣了。該我送禮物禮物,我趕緊把賀卡和花給老師,說:“祝您教師節(jié)快樂!”我邊說邊把賀卡和花給了老師。

  老師一邊看一邊微笑。楊老師正默默地讀賀卡上的文字:“楊老師好!楊老師,您當班主任是多么辛苦呀!我們?nèi)绻绣e誤,您就用紅筆把錯誤標出來,讓我們改正;如果我們做錯什么事,您的批語就像大剪刀一樣,把壞枝濫葉減下去;您每天教我們知識,培養(yǎng)我們成為有用之才。我祝您教師節(jié)快樂!”楊老師讀完賀卡并說:“謝謝你,張潤嘉!薄安挥弥x,楊老師。”我回答。我送完了禮物,就回到了作為上開始寫作業(yè)了。

  這次教師節(jié),我送給老師一份禮物,一張賀卡和一束花,就把所有祝福都表達出來了。

六年級作文 篇2

  我為什么會感到煩惱呢?這該問誰呢?

  我慢慢地來到爸爸身旁,問:“爸,我為什么會感到煩惱?”爸爸回答道:“也許是因為六年級了,學習任務加重了吧!薄罢娴膯?”我問。爸爸說:“大概吧,真得問你自己。”

  可是我不知道,去問媽媽吧。

  我躡手躡腳地來到媽媽身旁,問:“媽媽,我為什么會感到煩惱?”媽媽說;“因為你長大了嘛!蔽艺f:“怎么可能?我怎么沒感受到?”媽媽說:“別問了我們了,問這吧!眿寢屩噶酥肝倚呐K的位置。

  我想:我的.心不會說話,問它有什么用?我問媽媽怎么問,媽媽笑笑不語。我不理解,仔細捉摸著。我又問媽媽:“這到底怎么問?”媽媽說:“你的生活中什么讓你難過,那就是原因。”我想:會是什么呢?突然我想到了,我之所以會感感到煩惱,是因為越來越難學習知識了,是因為我長大了,是因為我失去了快樂,但是,最重要的是因為我的朋越來越少了。媽媽說:“你的朋友真的越來越少了嗎?”我仔細一想,說:“不,我的朋友沒有少,他們只是去了其他地方,但他們的形象依然深刻的立在我心中!

  通過這個問題,你們應該知道:面對生活,一定要樂觀。

六年級作文 篇3

  電腦上的游戲、音樂、八卦……無不吸引人的眼球。我們一家都“幸運”成為了“網(wǎng)蟲”,大戰(zhàn)一觸即發(fā)!

  時間:公元20xx年7月23日。

  人物:老爸、弟弟、我。

  故事:一天,風和日麗,各家和睦相處。唯有我家“槍林彈雨”“四處飛射”,“鬼哭狼嚎”不絕于耳。自從“電腦兄弟”住進我家后,這樣的戰(zhàn)爭就已經(jīng)持續(xù)不斷了!澳銈儍蓚小孩子,玩什么電腦,作業(yè)寫完沒?沒寫完看我怎么收拾你們!”顯然,這是老爸的聲音。老爸總是這一套,用大人的威嚴欺負小孩!“我們不能一直寫作業(yè)吧!要多活動的!”我的辯駁似乎有點無力!巴饷娴胤酱螅セ顒影!”“我……好吧!”注意到老爸“黑”到極致的`臉!只得三十六計,走為上計,下次再來。心里這樣想著,可“哀怨”的眼神卻死死“粘”在電腦上,卻只能看著老爸一人獨享電腦。

  總結(jié):失敗了乃成功之母!再接再厲,下次要一舉奪得電腦。

  時間:公元20xx年8月20日

  人物:我,弟弟,媽媽。

  故事:今天,老爸不在,我可以痛快玩了,作業(yè)早就拋到九霄云外了!誰料弟弟一副“電腦在人在,電腦亡人亡”的樣子,死死“護”住電腦!敖憬阕尩艿!”“嗬,你小子還有理了!”“我是姐姐,你必須聽我的!”弟弟無動于衷,頓時,我感覺一群烏鴉從頭上飛過。好吧,我“陰險”一笑,抓住弟弟就施展“九陰白骨爪”,撓得弟弟只得求饒,憤恨地瞪我一眼。我視而不見,享受電腦的樂趣。突然,背后一陣陰風吹過,回頭一看,頓時嚇出九十九點九級心臟病,原來是弟弟搬來的“救兵”——老媽。我迅速關上電腦,強裝鎮(zhèn)定,從椅子上閃開,討好地把椅子擦了擦!班牛ネ姘!”語氣夾雜著一絲不容否定的意味!澳该y違”!見時機不對,我只能落荒而逃。

  總結(jié):搶不過老爸,斗不過老媽,騙不過老弟?磥恚骐娔X還要靠“戰(zhàn)術”。

  為電腦而“戰(zhàn)”還在繼續(xù)……

六年級作文 篇4

  那是去年秋季的一天外公嫌自己獨自車去釣魚會無聊,便答應帶上我。

  我和外公穿著防水鞋,披著防蚊衣,戴著遮陽帽,背著裝著與釣魚工具的魚簍筐,走在去河邊的田野上。田野上有幾群別人家的鴨子,還有幾頭牛,鴨子時而朝飄著浪花般白天的天大叫幾聲,時而成群結(jié)隊鉆入田中的小湖泊去嬉戲。,好不熱鬧。沒多久,我們走到了河邊。外公幫我掛好魚餌,我立即接過魚竿,挑了個好位置開始等魚上鉤。我緊緊握住魚竿,生怕魚來了卻沒來得及釣它上來。不知過多久了,我和外公誰也沒釣著魚。我有些沮喪的望著外公,他見我這幅模樣,望著遠處的天笑說:“沒事兒,現(xiàn)在還早呢,等到太陽落一點,魚就肯出來了!蔽尹c了點頭,換了個坐姿,繼續(xù)等魚來。忽然,一陣風刮來,把我空無一物的魚簍吹滾了好幾米遠,我急忙跑去拾回,坐下后,我嘆了口氣,幸好把魚簍撿回來了,不然,就算釣到魚也沒東西裝吶。

  “嘿,丫頭!”“怎么了?外公?”我看見外公一臉欣喜!澳憧春又行氖鞘裁矗俊蔽蚁蚝又行耐,天啊,那幾個黑點就是魚!外公讓我小聲些,免得把魚們驚走了,可我怎么也按捺不住見到魚的興奮,握魚竿的雙手忍不住瑟瑟發(fā)抖。太陽的光線愈來愈暗淡,一條脫離隊伍的`草魚游了過來,我的心中仿佛有面小鼓,不停的“咚咚”響,突然,魚竿被猛拽,我知道是魚上鉤了,運足氣力一提,一條活蹦亂跳的草魚進入了我的簍框筐里。緊接著,我和外公又釣到了鯰魚、羅非魚、大頭魚二十多條的魚,我們笑得合不攏嘴。幾只鳥兒在對面河岸歡叫,蘆葦葉被秋風吹的沙沙響,幾種聲音混在一起,好似一首美妙的交響曲。

  我和外公走在回家的田野上,我的腦海里不時出現(xiàn)許多種菜名:清蒸草魚、糖醋魚、紅燒魚、松子魚、豆花魚片等等。以外婆的廚藝,絕對能做出來!

  這是我第一次釣魚,這件事成為了我童年的一道彩虹,它美麗耀眼,是那么令人難忘!

六年級作文 篇5

  我的爺爺,他的頭發(fā)總是梳理得很整齊,眼睛閃爍著慈祥的光芒,鼻子則是又高又挺。讓我印象深刻的就是,他每次總喜歡穿著一件襯衫和一條西裝褲,而且總是待人親切、和藹,不只這樣,他還很幽默呢!

  在一次整理抽屜時,我無意中發(fā)現(xiàn)一個小寶箱,我好奇的打開來探個究竟,發(fā)現(xiàn)里面有一個會喵喵叫的小貓撲滿,撲滿看起來很舊顏色也掉了,卻裝滿了我和爺爺滿滿的回憶。箱子里還有另一樣東西同樣喚起我的記憶,那就是小時候我和爺爺穿西裝的合照,記得在那最熟悉的餐廳里,吃著新鮮又美味的生魚片和又香又可口的牛小排,我總是喜歡到烤面包區(qū)品嘗那帶著濃濃奶油味的面包,我都是會幫爺爺烤幾個,爺爺總是稱贊我烤的面包最好吃,讓我很有成就感。他真的'是世界上最棒的爺爺。

  雖然爺爺已經(jīng)離開我們很多年了,但是我還是常常想到他。每當家人聚在一起時,總是會談到他,說爺爺?shù)臉酚^助人,因為生前他是我們社區(qū)的和事佬,大家有事都找他,即使他過世多年大家還時非常懷念他;說爺爺?shù)捏w貼關心,每次他只要吃到好吃的東西、或是去了好玩的地方,總是會和家人分享,能成為爺爺?shù)募胰耸呛苄腋5摹?/p>

  我覺得人要珍惜和周遭親人相處的機會,因為一旦無常到來,就算把所有的子孫都叫到床前,還是改變不了生離死別的命運,只留下給親人許多不舍,所以我們一定要珍惜活在現(xiàn)在和親人相處的時光,才不會有所遺憾。

六年級作文 篇6

  走在寂靜的小道上,享受清風擦過耳邊的氣息。“嘀嗒…嘀嗒…”眼角滑下一絲純凈透徹的水珠。是櫻花落在春風之中的凝露,還是沉浸于櫻花之中感慨的淚滴?

  不經(jīng)意的一瞥,櫻花卻已綻滿笑臉,片片生動,朵朵靚麗。不知是淺褐色的葉片陪襯,還是桃粉色花兒的.美艷,讓人難以忘記那柔和卻又難擋剛強的美。她從不一枝獨秀,一團團,一簇簇,才是她應有的風采。遠望片片火樹銀花,便時時縈繞于心,久久無法忘懷。順著櫻花輕輕淡淡的微弱氣息,便不知不覺走到了櫻花樹下。這時,離她僅有一步之遙,她的姿態(tài)盡收眼底。慵懶的花骨朵還倚在葉片的肩膀,散漫的望著已經(jīng)開始奮發(fā)向上的花兒。不知是在嘲笑其他花朵迎接春天的匆忙,還是在準備著含苞欲放。即使敞開了花瓣,卻也是一副不經(jīng)風雨的樣子,竟使人萌生微微憐愛。直到春花將謝之際,她才伸伸懶腰,展示出她最美的芳華。一層一層,一疊一疊,片片嬌小粉嫩的花瓣都是精雕細琢的藝術品,聚成幅幅優(yōu)美的風景畫?此坪翢o條理,卻又井然有序。隨風飄蕩,搖曳的花朵幾分俏皮,幾分唯美。

  櫻花,如水墨渲染般,飄渺多姿,外透無法抵擋的靈氣。櫻花,似天邊霞云般,均勻卻不失輕散,還帶著點綴色的淺粉。遠遠觀望一眼,便會陷入櫻花的世界,無法自拔。任露珠打濕我的臉頰,卻來不及輕輕擦拭。如果她永遠留在那里,成為一顆淚痣,該有多好。帶著櫻花的淚滴,卻與她背道而馳,在櫻花樹下的孩子,已漸行漸遠……

  望著櫻花,你的心境是否也如同她一般,帶著讓人難以置信的寧靜。多年之后,再次看著櫻花,是不是還會像現(xiàn)在一樣,懷著平靜安寧的心,再次聆聽露珠滴落的聲音。我不敢想象,春天逝去時,滿地櫻花的景象。她是會在風中默默流淚,還是會昂著頭,勇敢面對散落的花朵。

  櫻花,毫無防備的在我們身邊綻放,落英繽紛之際,她在我們心中,留下了永久的櫻花,永久的春天!

六年級作文 篇7

  我愛我的媽媽,雖然她脾氣不好,但她對我的愛只在夾指之間。

  小時,媽媽總是牽制我的小手送我去幼稚園。上小學時,媽媽還是一如既往的拉著我的手送我去學校,我和媽媽還是無話不談。到了五、六年級時,漸漸的我開始掙脫媽媽的那雙大手,想要做自己認為對的.事了。

  忽然有一天,班主任叫我到辦公室去,把我訓了一頓,回到家后,摔開房門、撲上小床、倒頭大哭。媽媽見到,便輕輕的走到我的身邊,問我怎么了,我把事情的經(jīng)過根媽媽復述了一遍,媽媽安慰我說。不要氣累,上課要認真聽講,不要緊張,就像媽媽拉著你的手一樣。當時我我緊緊的抱住了媽媽,我感受到了親情是我永遠的后盾……之后我與媽媽還是親密無間,媽媽還是依舊的拉住我的手送我上學。我與媽媽恢復到當初的那種感情。

  久而久之,我再也抵制不去那種想要掙脫的情感,我感覺自己能在自己的這片天空飛翔,于是便有再一次的逃出媽媽的手掌?墒俏以僖膊徽J為那次飛翔是美好的,因為它讓我失去了最美好的場景——媽媽的身影。

六年級作文 篇8

  相信每一個女生都希望自己變成白天鵝,每個女生都偷偷地化過妝。但每次想起自己第一次化妝的情景,我都會忍俊不禁。

  小時候,媽媽出門前總要在一堆化妝品前抹來抹去,把自己打扮得像個如花似玉的小姑娘一樣才肯出門。當時懵懂的我好奇極了,想讓媽媽也給我抹一點,可每次都被媽媽拒絕了。化妝品真的有這么大的`魔力嗎?既然它可以使媽媽仿佛一下子年輕了十幾歲,那一定也可以使我變成剛出生的嬰兒般可愛,人見人愛吧!我一定要試一試,看看它有什么魔法。

  那是一個陽光明媚的午后,媽媽有事出門了,家里只剩下我一個人。我便決定趁這個千載難逢的好機會來大展身手。

  我迫不及待地跑到化妝臺前,看著眼前這堆化妝品有些不知所措,突然想起媽媽常常會拿著一個“海綿”在臉上拍來拍去,“拍”完之后,她的臉就變得和墻壁一樣雪白了。我從那一堆凌亂的化妝品中快速找出了所謂的“海綿”蘸上粉在臉上亂拍一通,接著拿出眼影盒,用“筆”從粉色的框里轉(zhuǎn)了一圈,然后在眼皮上左涂一下,右涂一下。最后取出口紅,把自己的嘴涂成了個大香腸,讓人看了就想咬一口。

  OK!大功告成!看著自己化好的臉蛋,自己感覺變成了美女,F(xiàn)在就差媽媽回來了,我左等右等,就是等不到媽媽回來。唉,沒辦法,只好頂著我這張漂亮的臉蛋去找媽媽了。

  為了防止其他人先看到我這令人陶醉的、美麗迷人的臉蛋,我決定用帽子擋住我的臉。就這樣,我開展了“找媽媽”活動,還好媽媽就在對門。媽媽看到我這張“漂亮的臉蛋”,一時說不出話來,我等不及了,就問媽媽:“媽媽,你看我化的妝好看不?”問罷,還努力地眨了眨眼睫毛。我本以為媽媽會回答“真好看”,沒想到媽媽竟哈哈大笑起來,并給我照了張相片,作為留念。媽媽說:“瞧你化的,別人化完妝都變成美女了,而你卻變成‘丑女’了!”

  每次想起這件事,仍是會笑出聲來!但它已經(jīng)成為我童年中最美好的回憶!

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