關(guān)于鉛筆作文精華(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于鉛筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于鉛筆作文1

　　錯(cuò)別字就像口香糖一樣，天天粘著我，讓我無(wú)比痛苦，尤其到考試，往往因?yàn)殄e(cuò)別字而白白丟掉了血汗分！有沒(méi)有一種鉛筆能幫我解決這一困擾呢？

　　答案是肯定的！未來(lái)有一種萬(wàn)能鉛筆。這種鉛筆與普通的鉛筆外形一樣，不過(guò)，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，固定橡皮的鐵圈上裝有LED燈感應(yīng)裝制。這個(gè)裝制是對(duì)付大BOSS錯(cuò)別字的。

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，大家往往都會(huì)有粗心大意的.時(shí)候。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí)，橡皮旁邊的LED燈就會(huì)一閃一閃的，提醒你這是個(gè)錯(cuò)別字。燈閃五秒后，錯(cuò)別字會(huì)自動(dòng)消失，讓你重寫(xiě)，直到把字寫(xiě)正確。在考試或比賽時(shí)，這種功能會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

　　你肯定會(huì)問(wèn)：LED燈的電是從哪來(lái)的呢？不會(huì)要充電吧！別擔(dān)心，筆桿上中華鉛筆幾個(gè)字，其實(shí)就是熱量轉(zhuǎn)換裝置，它會(huì)吸收你握筆時(shí)產(chǎn)生的熱量，并轉(zhuǎn)換為電流，為L(zhǎng)ED燈供電！

　　怎么樣？萬(wàn)能鉛筆很令人向往吧！相信在不久的將來(lái)，萬(wàn)能鉛筆一定會(huì)出現(xiàn)在生活中，遍布全球！

關(guān)于鉛筆作文2

　　嗨，我大約長(zhǎng)1。5分米，全身都是粉紫色，顏色可亮麗了，非常耀眼。我的頭頂有個(gè)小蓋子，中間有一個(gè)貼貼紙，它下邊有一個(gè)軟綿綿的拿筆套，再下面就是一個(gè)圓柱形的筆倕，下面中間還有一個(gè)套筆芯的東西，外形可有魅力了。我肚子里的`零件也不少呢，里面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，管子下面還有一個(gè)用銅做的壓筆芯的東西，這都是我從造筆廠(chǎng)里出來(lái)的同伴，我的身體是由一個(gè)一個(gè)的零件組成的，不過(guò)經(jīng)過(guò)廠(chǎng)家?guī)臀以斐隽四�樣，才批發(fā)給了各種店的老板，所以我才到了小主人的手中。我的長(zhǎng)處有寫(xiě)錯(cuò)字可以擦掉，也不費(fèi)水筆里的墨水，一根筆芯最多能用一星期，而且由于我是有一層厚厚的東西包在外面，所以用了幾年都還是完好無(wú)損。小朋友們，你們是不是已經(jīng)知道我的名字了，是不是已經(jīng)猜中了，快趕緊告訴我吧，是不是——自動(dòng)鉛筆呢？肯定是。

關(guān)于鉛筆作文3

　　我有一個(gè)五顏六色的鉛筆盒，上面是綠色的，下面是紅色的，四個(gè)角都是藍(lán)色的，是不是美麗極了？

　　鉛筆盒的形狀上面和下面是長(zhǎng)方形，四個(gè)角是弧形的，大小跟水杯差不多，高度在10公分左右。

　　我每天都帶著我的鉛筆盒，要是媽媽布置了作業(yè)，我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，寫(xiě)完作業(yè)，我就把鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里。

　　我每天都需要它，每一分，每一秒都需要它。要是沒(méi)有它，我就寫(xiě)不了作業(yè)了。

　　每天上課我都需要它，老師叫我寫(xiě)字的時(shí)候，我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，加油哦！”

　　我的鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的，也就是爺爺給我的'，是我爺爺用過(guò)的。我用它已經(jīng)兩三年了，就算它很臟，我也不會(huì)把它扔掉。

　　因?yàn)樗�是爺爺給我的愛(ài)和回憶。

關(guān)于鉛筆作文4

　　一大早，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里有聲音在說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得很奇怪，就仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。

　　我仔細(xì)地聽(tīng)著，聽(tīng)見(jiàn)鉛筆說(shuō)：“這個(gè)小主人真粗心，她在改字的時(shí)候，不小心把我的腰給折斷了！”，橡皮說(shuō)：“我比你更慘，她都把我的身體剪得一塊一塊的，疼得我哇哇大哭�！�，尺子說(shuō)：“每次連線(xiàn)時(shí)，她都會(huì)用筆尖戳我，特別疼，真氣人！”最后，鋼筆說(shuō)：“每次她把我從鉛筆盒里拿出來(lái)的時(shí)候，都把我摔倒地上，可疼了，我還流了好多血，我都快活不成了�！保�聽(tīng)了她們的`對(duì)話(huà)，我感到很慚愧，想：“我以后要好好對(duì)待她們才是，我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)她們�！�

　　以后，我要加倍保護(hù)自己的文具。

關(guān)于鉛筆作文5

　　“哈啰！大家好！”我是一枝鉛筆，我身上有一只只美麗的蝴蝶、碧綠的草地，加上好幾多色彩繽紛的花兒。

　　我原來(lái)住在文具店，店里有橡皮擦弟弟、直尺妹妹、原子筆姐姐、螢光筆哥哥、奇異筆表妹……等人的.陪伴，讓我每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。

　　有一天，有一個(gè)名叫家儀的小朋友來(lái)到店里，精挑細(xì)選，選中了我，我只好和同伴們依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)。剛到了新環(huán)境，我的心里好緊張，小主人小心翼翼的把我放進(jìn)鉛筆盒哩，也讓我交到許多新朋友。

　　我最拿手的事就是幫小主人寫(xiě)出整齊漂亮的字，畫(huà)出栩栩如生的圖。每次老師稱(chēng)贊小主人時(shí)，我總是得意洋洋的，我覺(jué)得我和小主人真是最佳拍檔。雖然，現(xiàn)在我太短，不能使用了，但小主人還是把我收藏在架子上，讓我感受到無(wú)比的溫暖。

關(guān)于鉛筆作文6

　　我想發(fā)明未來(lái)的鉛筆，因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都在為鉛筆很會(huì)變粗而煩惱。

　　我想發(fā)明的鉛筆，有一種特殊功能：就是能自動(dòng)削筆，之所以能自動(dòng)削筆，是因?yàn)樵谶@支筆的上面有一個(gè)微型的削筆刀，只要按一下一個(gè)白色的寫(xiě)著“削”這個(gè)字的開(kāi)關(guān)，一個(gè)微小的削筆刀就會(huì)下來(lái)，自動(dòng)給這支筆削尖。

　　這一支筆的第二個(gè)功能是：筆的長(zhǎng)度是不會(huì)變的，因?yàn)檫@支筆的外殼是用塑料做的，而卷的'卻是里面的鉛筆芯，這樣就不會(huì)因?yàn)殂U筆太短而破壞我們的寫(xiě)字姿勢(shì)了。

　　這一支筆的第三個(gè)功能是：無(wú)污染的，有些筆寫(xiě)出來(lái)的字很黑，而這支筆寫(xiě)出來(lái)的字卻是很干凈的。這就是我想發(fā)明的未來(lái)的鉛筆的前三個(gè)功能。

　　你看我想發(fā)明的未來(lái)的鉛筆好嗎?

　　我相信世界上一定會(huì)有這一支筆的。

關(guān)于鉛筆作文7

　　三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)漂亮的鉛筆盒。

　　長(zhǎng)方形的鉛筆盒是用鐵皮制成的，黑色的底紋上印著精美的卡通圖案。盒子的中間是可愛(ài)的米奇和調(diào)皮的唐老鴨。米奇那圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的大耳朵和一雙炯炯有神的大眼睛。唐老鴨穿著藍(lán)色的.制服，又大又扁的嘴巴仿佛在“呱呱”地叫著。盒子的左上角還寫(xiě)著米奇的英文名字。

　　鉛筆盒的前面是一個(gè)小巧別致的反扣鎖。只要用手輕輕一扣，鎖就打開(kāi)了。打開(kāi)鉛筆盒，里面分為上下兩層。上層用托盤(pán)隔開(kāi)，托盤(pán)上可以放常用的學(xué)習(xí)用品，如鉛筆、橡皮、尺等。托盤(pán)下面略大些，可以放不常用的學(xué)習(xí)用品，如剪刀、圓珠筆、卷筆刀等。下層通常放課程表、回執(zhí)等。

　　我的鉛筆盒真像個(gè)“小管家”，把我的學(xué)習(xí)用品管理得井井有條，我一刻也離不開(kāi)它，我喜愛(ài)我的鉛筆盒。

關(guān)于鉛筆作文8

　　上周，我父親給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒，我非常喜歡它。

　　它的形狀很特別。鉛筆可以放在正面和背面。它是長(zhǎng)方形的。前面有一只米老鼠在踢足球，旁邊有一張足球網(wǎng)，好像足球在往網(wǎng)里吃藥。左上角有一個(gè)英文字母。對(duì)面和正面一樣，米老鼠踩足球，邊緣是藍(lán)色條紋，看起來(lái)很美。

　　它的功能真的很棒。前面有一個(gè)移動(dòng)的.放大鏡。放大鏡下有五個(gè)小洞，放鉛筆。左邊有個(gè)小長(zhǎng)方形，可以放橡皮擦。下面有凹痕。我放了紅筆，黑筆，圓珠筆，自動(dòng)鉛筆。更有意思的是右下角有個(gè)小圓鈕�？梢韵衽俟P機(jī)一樣按它刨筆，很方便。反面我一般會(huì)放一些不常用的鋼筆和尺子。

　　我的鉛筆盒不容易臟。而且落地的時(shí)候，里面的鉛筆不容易斷。如果你想不起來(lái)這門(mén)課是什么，可以把課程表放進(jìn)去，這樣你就不會(huì)忘記這門(mén)課是什么課。

　　你喜歡我的鉛筆盒嗎？喜歡就去買(mǎi)！

關(guān)于鉛筆作文9

　　放午學(xué)了，我一手拿著鉛筆盒，排著整整齊齊的隊(duì)伍往校門(mén)口走去，爺爺已經(jīng)等候在那里。爺爺拉起我的小手就走。剛走了兩三步，碰的一聲，我手中的鉛筆盒滑了下去，鉛筆盒頓時(shí)平平地躺在了地上。我正要彎腰去撿，這時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)飛快地駛來(lái)，硬生生地壓在了我的鉛筆盒上。望著壓壞的鉛筆盒，我哇的一聲哭了出來(lái)，可憐我的鉛筆盒呀！爺爺安慰我：“沒(méi)事沒(méi)事，爺爺再給你買(mǎi)只新的'鉛筆盒吧。”

　　為什么學(xué)校的門(mén)口那么擁擠？要不是那可惡的電動(dòng)車(chē)，我心愛(ài)的鉛筆盒也不會(huì)被壓壞的。

關(guān)于鉛筆作文10

　　在我們的身邊，都有形形色色、不同模樣的鉛筆，他們極為普通，但它們卻如同我們的人生一樣。

　　鉛筆越用越短，不會(huì)再增長(zhǎng)。而人生，也是越過(guò)越短，沒(méi)有回頭路。人生是一堆時(shí)間堆積起來(lái)的，過(guò)一秒，少一秒，過(guò)一天，少一天。人生是一道很長(zhǎng)的.連減題，沒(méi)有加法，更沒(méi)有乘法和除法。

　　一個(gè)人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流，鉛筆也不可能兩次削尖后一樣長(zhǎng)短。鉛筆會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，人也難免犯錯(cuò)、也難免跌跤，但是，我們可以用橡皮擦掉錯(cuò)誤，重新書(shū)寫(xiě)下正確的人生！

　　人生如鉛筆，越用越短，越過(guò)越少，所以，我們不能讓鉛筆白白浪費(fèi)，把握每分每秒，書(shū)寫(xiě)下震驚世界的奇跡吧！

關(guān)于鉛筆作文11

　　在寫(xiě)完作業(yè)，整理學(xué)習(xí)用品時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里發(fā)出一聲聲爭(zhēng)吵聲。

　　“沒(méi)有誰(shuí)能比我更適合呆在這里”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來(lái)的！”鉛筆面對(duì)鋼筆的挑釁一言不發(fā)。鋼筆越說(shuō)越得意“你鉛筆根本不適合呆在這里，而且還和我呆在一起，你看你長(zhǎng)的又黑又丑，沒(méi)有一點(diǎn)用�！便U筆再也忍不下去了對(duì)鋼筆說(shuō)“我同意你說(shuō)我是又黑又丑，但是我不同意你說(shuō)我沒(méi)有一點(diǎn)用，每當(dāng)小主人要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，她總是會(huì)拿我去畫(huà)那一橫一豎，并不拿你去畫(huà)那一撇一捺。你怎么說(shuō)我沒(méi)有用呢？”鋼筆被鉛筆突如其來(lái)的霸氣嚇著了。覺(jué)得自己用嘴吵不過(guò)鉛筆，竟然與鉛筆動(dòng)起了手，結(jié)果，一個(gè)不留神鉛筆和鋼筆都?jí)嬒伦雷�。鋼筆被摔得粉身碎骨，而鉛筆卻完好無(wú)損。我看見(jiàn)這一幕，把鉛筆放回桌上，把鋼筆放進(jìn)垃圾桶。

　　在垃圾桶里的'鋼筆哭訴道“原來(lái)沒(méi)用的是我啊”。

關(guān)于鉛筆作文12

　　未來(lái)的文具世界里，我最喜歡的就是未來(lái)的鉛筆。

　　未來(lái)的鉛筆可好啦!如果我寫(xiě)錯(cuò)了字，她立刻就給我提示：淘氣鬼，錯(cuò)字。她的筆皮上端還有三個(gè)按鈕。如果按下第一個(gè)按鈕，她就會(huì)小聲的唱歌，放松一下我的心情；當(dāng)我寫(xiě)著寫(xiě)著沒(méi)鉛芯時(shí)，按一下第二個(gè)按鈕，只需幾秒鐘就會(huì)造出鉛來(lái)。一個(gè)月安裝一次造鉛原料。真方便啊！而且，那鉛沒(méi)鉛毒，是綠色環(huán)保產(chǎn)品；最讓我喜歡的是：當(dāng)我寫(xiě)作文寫(xiě)詩(shī)歌發(fā)愁時(shí)，按一下第三個(gè)按鈕，她就會(huì)一句一句的.朗誦詩(shī)歌，引導(dǎo)我寫(xiě)出美妙的句子，不過(guò)可別忘了換上即時(shí)的微型軟件��！

　　未來(lái)的鉛筆，你在哪里？我盼望她早日回到我真實(shí)的生活中來(lái)，我就可以快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)！

關(guān)于鉛筆作文13

　　鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里，可鉛筆卻看不起橡皮，一心想把橡皮趕出去。

　　有一天，鉛筆擺動(dòng)著它秀長(zhǎng)的身材，得意洋洋地說(shuō)“：你看看自己，整天臟兮兮的，你憑什么呆在這個(gè)家里。你不過(guò)是個(gè)配角，我才是真正的'主角，沒(méi)有你我們會(huì)生活得更好�！毕鹌て届o地說(shuō)：“我雖然是個(gè)配角，但我對(duì)主人的幫助也是很大的�！便U筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“哼，等著瞧吧！”從那以后，鉛筆就經(jīng)常故意寫(xiě)錯(cuò)字，橡皮總是從容地把錯(cuò)字擦掉，橡皮變得越來(lái)越小，鉛筆高興極了。一天，鉛筆偶然看見(jiàn)鏡子中的自己，竟發(fā)現(xiàn)自己是那么矮小，驚訝地叫起來(lái)“：怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)變成這樣！”

　　終于有一天，主人看了看那枝短短的鉛筆，無(wú)情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里，默默地為主人工作。

關(guān)于鉛筆作文14

　　我的自動(dòng)鉛筆是朋友送給我的，它代表我和朋友的友誼，也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。下面，我就向你介紹一下我的自動(dòng)鉛筆。

　　它穿著一件粉紅色的衣服，最頂端坐著粉紅色的小兔子，兔子的耳朵扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)顯得精神抖擻，水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫，不知道在想什么開(kāi)心事。

　　我的自動(dòng)鉛筆不僅漂亮，還是我學(xué)習(xí)上的.小幫手。

　　記得有一次，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，一不留神寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。這時(shí)，自動(dòng)鉛筆好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。”我立馬仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)并改正了過(guò)來(lái)。

　　還有一次，我一心二用。一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩兒，自動(dòng)鉛筆連忙對(duì)我說(shuō)：“小主人，趕快寫(xiě)作業(yè)，不然明天你就要受罰了�！蔽衣�(tīng)了，奮筆疾書(shū)，紙上不時(shí)傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。

　　我愛(ài)我的自動(dòng)鉛筆！

關(guān)于鉛筆作文15

　　我們需要鉛筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，它來(lái)自工廠(chǎng)，來(lái)自森林，當(dāng)你握著它，應(yīng)該感到不易�？墒�，隨著人們生活水平的日益提高，漸漸地，人們也就不在乎“幾角錢(qián)”了，鉛筆提前完成使命進(jìn)垃圾桶也就不是怪事了。

　　說(shuō)起來(lái)，鉛筆的原料也實(shí)在簡(jiǎn)單，就是一根鉛筆芯和一個(gè)木制的'筆桿。但又很不簡(jiǎn)單，又多少畫(huà)家有鉛筆描畫(huà)出了生活的味道，又有多少孩子有鉛筆寫(xiě)出了婉轉(zhuǎn)曲折的文章。當(dāng)我們還是充滿(mǎn)稚氣的孩子的時(shí)候，老師就叫我們握起了鉛筆，描述出童年的一片片歡笑。一提起鉛筆，腦子里又想起了鉛筆“沙沙”的劃紙聲。

　　鉛筆更有“易修改”性。當(dāng)你的書(shū)寫(xiě)出錯(cuò)時(shí)，只要用橡皮輕輕一擦，便是一點(diǎn)兒痕跡也不會(huì)留。若是鋼筆的話(huà)，即使用單面膠貼也會(huì)留下印跡。

　　鉛筆和鋼筆比，鉛筆更像生命，鋼筆呢，則更像記憶了。一支鉛筆提前結(jié)束自己歷史使命，是因?yàn)樗�只值“幾角錢(qián)”，不值得彎腰去撿�？墒�，當(dāng)你扔掉一支完整的鉛筆時(shí)，你扔掉的會(huì)是生命的品質(zhì)。

【鉛筆作文】相關(guān)文章：

鉛筆刀和鉛筆作文09-23

鉛筆的作文02-07

鉛筆作文05-01

鉛筆的作文08-16

鉛筆的作文08-15

作文 鉛筆05-06

鉛筆作文05-06

鉛筆的作文05-06

作文 鉛筆05-06

我的鉛筆作文300字,描寫(xiě)鉛筆的作文05-07