明天的作文(集合9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的明天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文1

　　每當(dāng)夕陽來臨的時候，我總會莫名的傷感。站在海邊，被海風(fēng)親吻著的臉龐映著燦爛的余暉。

　　這一天又從我手中溜走了，悄悄地，沒有半點痕跡，就如它輕輕地來。

　　我感嘆時光的`飛逝，也后悔當(dāng)初的執(zhí)著。是自己太固執(zhí)了，也太天真了，面對未來的路。我居然沒有半點懷疑？可笑。

　　暮色四合，回首這一天走過的風(fēng)景，無奈。這一天，我到底在干什么？是認(rèn)真的。還是盲目？還是說、迷惘？我后悔自己沒在這一天黎明到來之前做個小小的計劃，免得如今時間匆匆，手忙腳亂�；蛘呶以撜{(diào)整一下自己了，明天，絕不得再一片空白。關(guān)于人生，我也老大不小，也應(yīng)該嘗試著為自己設(shè)計一幅藍(lán)圖；關(guān)于生命，難免會有悲歡離合，要學(xué)著堅強(qiáng)面對，沒有人會扶持你一生的，是不是？關(guān)于名利不要太過地看重，不是說旁觀者清嗎？你到底做得好不好，一目了然，做得好，別人自然尊重。

　　關(guān)于明天，我是信心百倍的！當(dāng)一輪明月升起的時候。我自信的想。不，這一次不再說大話了——關(guān)于明天，我有自己的藍(lán)圖！

明天的作文2

　　讓我們等待一個美好的明天吧！每當(dāng)聽見別人說這句話的時候，我會想明天真的有那么美好嗎？明天是未知的，明天是辛苦的，明天是脆弱的.，如同人生一般，可能有疲憊，可能有艱難險阻。

　　但我們不能因此就說明天不再美好，如同一張白紙，白的令人發(fā)慌，我們可以將它接過來，再隨手遞出去，成為一張零分的白卷；也可以在上面亂涂幾筆，成為糟糕的作品；還可以賦予它最絢麗的色彩，最曼妙的情思，讓它成為一幅不朽的杰作！

　　所以，明天是操在我們手中的藍(lán)圖，它等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)，去描繪。對于那些耕耘的人，明天可能是收獲的日子；對于我，明天永遠(yuǎn)是精彩得要去付出百分百奮斗的一天！

　　不要等待明天，讓我們一起走向明天吧！只有將“等待一個美好的明天”一句中的“等待”改為“開創(chuàng)”，我們才能擁有一個真正屬于自己的美好明天。

明天的作文3

　　明天，一個熟悉的名詞。你、我、她都知道，可是有誰真真正正的在這一個明天里生活過哪？沒有，一個人也沒有。

　　明天，只是一個虛幻的空間。人們向往著明天，向往著明天的美好，可誰都抓不住明天。眼前的明天一轉(zhuǎn)眼就變成了今天，又是一天的現(xiàn)實，沒有了那華麗、恬雅的憧憬。

　　此時，又會出現(xiàn)一個明天，過了就還有一個明天。明天、明天、明天、明天……數(shù)不盡的都是明天，可要注意的是它從來都沒有來過。我們在的只是今天，只有今天。

　　可是為什么會出現(xiàn)這一個明天呢？因為夢想、因為希望、因為對自己的不放棄……明天出現(xiàn)了。

　　想要生活在明天的人是自信的人。他會相信自己能在明天更輝煌，相信自己能在明天更幸福，相信自己能在明天更耀眼！

　　想要生活在明天的人是堅忍的人。她不會畏懼今日的失敗，因為她知道通過今天的努力，明天她將有卓越的成功。她也不會畏懼今天的困難，因為她知道只要她頑強(qiáng)的`挺了過去，明天的道路江不再那樣的坎坷。

　　你相信明天嗎？我不知道。可是我相信明天，我相信只要不能努力，能咬牙堅持，不放棄，不氣餒，絕望就將化為希望，就會擁有一個美好的明天。

明天的作文4

　　其實，不一定是陽光普照的天氣才是美好的，在我的字典里，只要你把握住了今天，沒有欺騙今天，這樣子的一天，不管怎樣，才是最好的！昨天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，街上只有稀疏的幾個人匆忙地趕回家，望著烏云密布的天空，相想著昨天晴朗的天空，心中一片是納悶……是的，我只喜歡晴朗的天空，藍(lán)藍(lán)的，上面還有一些白云，好美好美。可是今天，哎！可是，我突然聽到雨的響聲明顯地小了許多，馬上跑出陽臺去看看，雨突然間又打起來啦~哎~不用這樣子吧，我以來你就又大起雨來，突然覺得，即使今天天氣及其惡劣，但是，也并不是那么不好呀！雨水就像調(diào)皮的'小孩，老愛捉弄人，雷電呢，就像雨水的父母，在轟隆隆的叫孩子回來。世間萬物，原來并沒有你想象的那么可怕哦，只要你細(xì)細(xì)去發(fā)掘他們的優(yōu)點，別老用死死的眼光看待，那么世界，就會變得可愛起來！明天，也許會是晴天，也許會是雷雨天，也有可能是陰天，但是，你人生的明天，是靠自己主宰的哦！在生活中，不要一味的追求完美，人無完人啊。任何事情都要以美得目光去看待，這樣，你真的可以獲得開心哦！今天是充滿希望的，昨天是充滿美好，明天的人生，靠你來主宰！

明天的作文5

　　昨天，今天，明天····日子是多麼的漫長。明天回事什么樣子的呢？在煩惱的今天，我常常懊惱昨天的糾纏，又期待明天的美好！我揉揉剛睡醒的眼睛，沿著光走去。太陽剛剛升起，我朝它跑過去，可是它跑得好快，終于趕上了太陽。��！終于出現(xiàn)太陽啦。我在明天的世界哩歡快的游蕩。我來到明天的街上。嘩，好安靜哦，就去哦一個人——其他人還在昨天里面。突然，我感到非常的無聊。我超無聊的走著，想起，以前我總是希望喧鬧的街上會無比的'安靜，而此時我是一個人在街上，超大的街只屬于我一個人，卻感到凄涼的孤獨，就像進(jìn)入了孤獨和寂寞的世界。我不要，我不要。

　　啊，誰啊，快來救救我，把我從這孤獨的世界出去��！

　　“咚”比知道從哪來的一個蛋撻，打在我臉上，好疼哦——張開眼一看，原來是姐姐又不墊枕頭丟給了我，砸在我頭上。

　　原來是一場夢！

　　我真白癡，我怎么可能會去到明天呢！還是不要有幻想！

明天的作文6

　　假如明天是我生命的終止，或許那時已經(jīng)晚了，但那美好的回憶以至于我來不及后悔。

　　不知為什么，在我看來每一位同學(xué)都是那么的可愛，包括那些臉上長著雀斑的女生和與我吵過架的男生，往常從未有過的'感覺。頭一次，這是頭一次發(fā)覺和我相處了兩年的同學(xué)這么可愛。甚至，那鬧哄哄的笑聲已成了我的留戀。

　　不曾想到，原來花兒也是這么美，美的讓人心曠神怡。特別是那濃濃的花香，更讓人覺得別有一番韻味。尤其是平時看起來不怎么起眼的“墻頭草”，在今天看來是多么的堅強(qiáng)！啊，原來大自然中有這么的美麗植物呀！可我卻不曾發(fā)現(xiàn)，或許以后再也看不到了。

　　這也許是我生命中最奇特的一天。往常厭倦了這樣的學(xué)習(xí)生活，殊不知今天的我為何會主動做作業(yè)？

　　今天，人一生中有多少個今天？后悔，人一生中又有多少個后悔？只有珍惜，才不會流失上天所賜予你的一切！

明天的作文7

　　我們每個人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會精心整理、布置并呵護(hù)它。

　　大自然是我們?nèi)祟惞餐�的家園，我們也有義務(wù)來愛護(hù)它，保護(hù)我們的家園。這樣樹木會是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥將是活潑可愛的，小溪是清澈見底的……大自然中的`一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂的事��！但是，現(xiàn)在大自然正被人類無情地破壞著。人們在不斷地砍伐樹木，為了制作一次性筷子等用品，使樹木不斷地減少；有人為了獨自擁有鮮艷的花朵，便會隨意地采摘；有人在閑暇時回到郊外獵取鳥類，使鳥兒無法生存；有人違反規(guī)定任意排放污水，而讓小溪長期散發(fā)著臭氣……

　　如果長期這樣下去，將會直接影響到人類的生存，這將是多么可怕的事�。�為了營造安全健康舒適的生存空間，保護(hù)人類賴以生存的家園，創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境，作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為就要從我做起、從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園，讓我們大家都行動起來吧！

明天的作文8

　　這里，曾經(jīng)是人們希望的家園，這里，一條河流向人們的心田，孕育著中華的文明。

　　以前，這里充滿著綠意，小時候，當(dāng)聽爺爺講，這里氣候比較濕潤，草木茂盛，野生動物種類繁多，它們?yōu)檫@個高原增添了幾分活力。它們?nèi)缤�一串抖動的音符，讓這里富有生機(jī)和活力。

　　以前，這里人們的.生活水平比較低，經(jīng)濟(jì)落后，信息化更無從談起，然而，這里卻養(yǎng)育了勤勞的人們，它們很團(tuán)結(jié)，共同抵御著天災(zāi)人禍。這里的冬天，寒風(fēng)吹破了人們凍僵的手，可是沒有沙粒的紛飛。春天，鳥兒在枝頭上歌唱，花兒，在這里盡情的開放……

　　人們對這里充滿著希望，人們不愿踐踏花草，只是看著花兒綻放著生命的光彩，他們栽下樹苗。在哪里歡快地生長�；ú輼淠�。用它們鮮艷的花朵與濃濃的綠意向勤勞的人們致敬，這里成了希望的原野。

　　就是這里，成了谷子的故鄉(xiāng)，養(yǎng)育著勤勞的人們。河流輕輕地流淌，流過了高原，留下了肥沃的黃土，肥沃的黃土與勤勞的人們創(chuàng)造出了屬于高原的輝煌。更創(chuàng)造出了屬于高原的環(huán)境，恬靜而優(yōu)雅。

明天的作文9

　　美麗的“東方之珠”，您在我眼中是多么的奇妙，多么的神秘。如果我有機(jī)會作為一名小小記者到香港去采風(fēng)，我想了解的內(nèi)容有很多，很多。

　　香港是一個特別行政區(qū)，許多方面都不受限制。那么他們的教育應(yīng)該是比較靈活的吧？他們會最注重什么呢？是學(xué)中玩，玩中學(xué)，還是單一的學(xué)？他們的作業(yè)全部是習(xí)題，還是有查資料、做實驗等有趣的欄目？在這樣環(huán)境下的同學(xué)，課余時間愛做什么？長大后的志向又是什么？和我們學(xué)校同歲同學(xué)的想法有什么區(qū)別呢？

　　我也想了解回歸后香港建設(shè)的新成就有哪些？香港居民的'生活水平變化是什么？杭州與香港差距到底有多大？香港面積不大（只有杭州市區(qū)的1/2.8），人口不多（比杭州市區(qū)多了200萬人），但她卻是亞太地區(qū)的航運中心、貿(mào)易中心和金融中心，也是繁忙的自由港。為什么香港會那么神奇？秘笈到底在哪里？

　　但是，假如真的有機(jī)會去香港，我最最想了解香港再過10年又會變成什么樣？如可能的話，邀請香港的著名人士來講一講，先把未來的幸福提前告訴給大家來分享。

　　我堅信：香港的明天一定會更好！

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