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關(guān)于蠟燭的作文15篇(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于蠟燭的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于蠟燭的作文1
黑夜里那個小小的火苗滅了,但那小火苗的精神卻在這個世界上。
那個小火苗的主人叫做蠟燭。
蠟燭的生命很短暫,它能存活的時間也不過從一開始的燃燒到后來的燃盡,少則一兩個小時,多也則三四個小時。但它所帶給人們的,卻是它的生命價值的最大的延伸。
一閃而過的生命,對于每個人來說都是那么的.短暫,但蠟燭的生命雖然短暫,但是它卻極力地造福于人,它的生命變得十分美麗。
蠟燭來到了這個世界上,它帶著一個看似渺小實(shí)則偉大的使命,那就是奉獻(xiàn)自己,幫助別人。它從一開始就知道自己很快就會離開這個美麗的世界,它不是一味地去阻止,而是面對著這個殘酷的命運(yùn),無私地奉獻(xiàn)著自己。它知道犧牲小我,完成大我是一件多么重要的事情。蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神,直到它化為了灰燼,飄向了遠(yuǎn)方,卻仍存留在這個世界上。它離開了,可那又怎么樣,它還在,它的精神會一直在。
蠟燭的精神在這個世界的每一個角落,并不因?yàn)樗南Ь娃D(zhuǎn)瞬即逝,它的精神在無形地存活著!
蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神,令人敬佩!
關(guān)于蠟燭的作文2
從前有一回人家,家里很富有,他家有著許多電燈,夜晚,房屋在電燈的照射下如同白晝般明亮,旁邊是一個很貧窮的人家,那戶人家因?yàn)樨毟F而只能用廉價的蠟燭,蠟燭不像點(diǎn)燈那么明亮,它的燭光很微弱,只能照亮一個角落那么大的地方,所以蠟燭一直被電燈所瞧不起,漸漸的變得自卑了。
這天,小蠟燭站在高高的桌上看著窗外初春的風(fēng)景,這時正被鄰窗的電燈看見了,電燈白了小蠟燭一眼然后驕傲地說;‘哼,你這根小破燭,便宜貨,成天就是空著沒用,看看我,夜晚因我而明亮,你再看看你,就那么芝麻大點(diǎn)兒地方,哎,我都替你悲哀啊,哈哈哈!
小蠟燭聽后頭不自覺的埋了下去,心里很是難過,當(dāng)然這也不全是電燈的緣故,小蠟燭也認(rèn)為自己很沒用。
這天晚上,當(dāng)電燈正驕傲的`發(fā)揮著自己最得意的本領(lǐng)時,突然間,一直驚慌的貓兒串了出來,把電線弄斷了,瞬間電燈失去了光芒的環(huán)繞變得黑漆漆的,黑暗中沒有它的一絲蹤跡,像是從未存在,而隔壁屋里的小蠟燭正在黑暗中發(fā)光發(fā)熱雖然照亮的地方有限,可也為黑夜增添了一抹色彩。
第二天點(diǎn)燈又在窗邊見到了小蠟燭,這時的它褪去了那一層驕傲,閃過一絲羞愧,說;‘對不起小蠟燭,我之前不應(yīng)該罵你,對不起,其實(shí)你很能干!∠灎T笑笑。
其實(shí)任何人任何物都有它存在的價值,我們不能用它的缺點(diǎn)去瞧不起甚至輕視它,凡事也有好的一面。
關(guān)于蠟燭的作文3
晚上,我正在看電視,突然,伸手不見五指,黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭,差點(diǎn)一頭撞在墻上!皩氊悆!”我聽到了媽媽在呼喚我!靶聛淼泥従蛹铱赡軟]有蠟燭,你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧!”我極不情愿地拿上手電筒,小跑著去鄰居家。
“叮鈴鈴!”一陣門鈴響后,門開了,一位阿姨說“請問你是……”“我是你家樓上的,”我氣喘吁吁地說。阿姨微笑地問:“你有什么是嗎?”我把手放到背后,問道:“阿姨,您家有蠟燭嗎?”阿姨猶豫了一會說:“阿姨不知道,你等一下,阿姨去找找好嗎?”阿姨回去想了想:這才剛搬進(jìn)來第一天就來借東西,指不定以后還來借其他東西呢,不能給她,不如就說沒有吧!阿姨走出來沮喪地說:“對不起,阿姨家沒有!薄鞍⒁,沒事,我家有,給您!蔽译[隱約約看到阿姨的`眼眶里有淚水涌出來,之后微微顫抖地說:“我沒有想到我居然不如一個小孩子,對不起,阿姨錯了,阿姨不該騙你!
原來一根蠟燭也有這么大的作用,不僅送去了光亮,也送去了我的一片小小的心意。
關(guān)于蠟燭的作文4
電燈和蠟燭是兄弟,可是電燈非常驕傲,總是說蠟燭沒用,主人光用電燈,不用蠟燭,而且蠟燭用一會兒就沒了,電燈總也用不完,蠟燭也被電燈說的非常自卑。
一天,主人要到野外旅行,還帶了好多根蠟燭,電燈急著說:“主人,趕快帶上我呀,快點(diǎn)!”主人并沒有帶電燈,便出去了……
過了好久,主人回來了,他睡了個覺就打開電燈寫東西,電燈得意地說:“嘿嘿,還是我有用處,這次主人一定是忘記了我,下次一定帶我去!”這樣的場景一次一次的.上演,電燈從沒參加過主人的旅行,但每次都在電燈下寫報告,電燈想:主人一定是覺得我去旅行是大材小用了。
有一天,主人得到了當(dāng)晚要停電的消息,晚上回到家,主人拿出來備好的蠟燭準(zhǔn)備點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)打火機(jī)沒油了,就趕快跑出去買火機(jī),電燈喊著:“主人!主人!用我照亮就好了!弊雷诱f:“電燈,你發(fā)光必須用電,現(xiàn)在停電了,你根本無法照亮!彪姛暨@才恍然大悟,如果沒有電,自己就什么也沒法做,等于一塊廢鐵。談話的功夫,主人把打火機(jī)買回來了,他把蠟燭點(diǎn)著,黑暗馬上就被趕跑了,電燈望著這明亮的房間,心情久久不能平靜。
關(guān)于蠟燭的作文5
有人喜歡荷花的清貞高潔。有人喜歡柳樹的婀娜多姿,還有人喜歡梅花的不屈不撓……而我卻喜歡那平平凡凡的蠟燭。
蠟燭燃燒時發(fā)出的淺黃色光很微弱,不像彩燈那般五彩繽紛,那么引人注目,但它有時候真的很偉大。
一天小區(qū)突然停電,我和姐姐手忙腳亂,只能靠著墻壁走路摸著去拿蠟燭和打火機(jī),“哧”,蠟燭燃燒起來了,發(fā)出淡黃色的火焰。那火焰在漆黑的環(huán)境下,微微搖動著身體;沃X袋,使周圍的一切事物變得朦朧,如被薄霧遮蓋一般,如隱若現(xiàn)。我和姐姐在微弱的燭光下寫作業(yè),蠟燭把光明灑向我們,默默注視著一切,讓我在漆黑中感到溫暖。我很快寫完了作業(yè),注視著那根蠟燭,心中萬千思緒飄起,當(dāng)它在照亮別人時,沒有人會對它說一聲“謝謝”。也很少人注意到它,但它也默默無聞,不求回報。慢慢的`,眼前的這根蠟燭越來越短,直到燃盡才依依不舍地離開,直到生命的盡頭。多么偉大的奉獻(xiàn)精神,蠟燭用它那短暫的生命給我們光明。將一生都奉獻(xiàn)給了人們,并且默默無聞,無怨無悔。
看到這根燃盡的蠟燭,我不禁想起了我的老師和父母。他們都上了這根蠟燭一樣,給我們付出一切,帶給我們溫暖和希望。蠟燭不是五彩繽紛的,但蠟燭非常獨(dú)特,犧牲自己去幫助別人,無私奉獻(xiàn)。若想讓的生命永恒,那就如蠟燭一般燃燒自己,照亮別人吧。
關(guān)于蠟燭的作文6
蠟燭,是日常生活中的一個小物件,它在人們的眼里,可有可無,微不足道。
蠟燭,它并不像松樹,傲然挺立于風(fēng)雪之中;它也不像梅花、牡丹,用自己的美麗,吸引著無數(shù)游客;它更不像臺燈,輕輕松松便打發(fā)了時間……
蠟燭,它并不好看,它只是在默默地燃燒自己,照亮別人,直到把自己燃燒完畢,方才停止。
那天晚上,家里突然停電,當(dāng)我拿出臺燈,卻發(fā)現(xiàn)臺燈沒電了,媽媽拿出蠟燭,把它點(diǎn)亮,我就在這支蠟燭的光亮之下按時完成了作業(yè)。
我凝視著這支小小的蠟燭,它在燃燒著自己,支撐著把光亮奉獻(xiàn)給人家,它微笑地流著眼淚,一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著自己的身子,毫不吝惜,直到燃盡。
這支小小的蠟燭,讓我想起了早起晚歸、風(fēng)里來雨里去的清潔工人,無論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,他們照樣默默無聞地堅守在自己的.崗位上,不求回報、無私奉獻(xiàn),為城市的美麗作出貢獻(xiàn)……
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,燃盡自己,照亮他人,蠟燭,它雖然平凡,但它卻是無比偉大!
關(guān)于蠟燭的作文7
一天晚上,丁丁回到家里,推開門一看,家里黑得伸手不見五指。于是丁丁隨手按下電燈開關(guān),瞬間,房間里就亮堂起來!半娧,你真厲害,一下子就能趕走黑暗!”丁丁稱贊道。
電燈聽了可驕傲了,想找人炫耀一下。它環(huán)顧四周,找到了蠟燭,電燈得意地說:“嘿,蠟燭老兄,聽到了沒有?主人夸獎我了,我的能耐有多大呀!”
蠟燭笑了笑,說:“我也能發(fā)光,對主人也有作用的`!
“你的光那么微弱,和我比簡直微不足道!”電燈說,“你燃燒了自己,照亮了別人,多傻呀!你看我,既不用燃燒自己又可以照亮別人!
蠟燭仍然笑了笑,說:“我是沒你照得亮,可我也有我特別的作用!
電燈發(fā)火了,“你沒我好就是沒我好,有我在,你就待一邊去吧!
正在它們爭得不可開交時,恰好停電了,電燈使出了吃奶的勁,就是發(fā)不出一丁點(diǎn)兒的光。這時,丁丁拿出火柴,輕輕點(diǎn)亮了蠟燭,蠟燭發(fā)出柔和的光,房間里朦朦朧朧的,充滿了詩意,美麗極了。
這時電燈終于明白了,每人都有自己特別的優(yōu)點(diǎn),所謂“天生我材必有用”,這句話真不假呀!于是,電燈真誠地向蠟燭道了歉,它們又成了好朋友。
關(guān)于蠟燭的作文8
人們都說電燈比蠟燭好。這句話傳到了一臺電燈的耳朵里,這下可把電燈樂壞了。
一天,小主人出去了!靶∠灎T呵,你敢和我比嗎?你看,我有粉紅的花邊,漂亮的'圖案和美麗的帽子?纯茨阕约海簧戆谆ɑ,多難看!”電燈高傲地說!半姛艚憬,你很美,我比不過你!毕灎T謙虛地回答!拔揖椭滥悴桓,丑陋的東西。”電燈更加驕傲,露出了一副鄙視的神氣。蠟燭不卑不亢地說:“可是——”“可是,可是,可什么是。∥抑灰愠姓J(rèn)我比你漂亮就可以了,沒叫你可什么是,你知不知道!”電燈像發(fā)瘋的獅子一樣大吼大叫!半姛艚憬,何必發(fā)怒呢?我們還是和平相處吧!毕灎T說。“誰是你的姐姐,誰和你和平相處,你這沒用的家伙!彪姛舸舐暤卣f。蠟燭聽后,再也不說話了。
這時,小主人回來了,剛好停電了。小主人只好點(diǎn)上蠟燭來照明。蠟燭對電燈說:“人總有長處和短處,人無完人!”此時的電燈這才明白,慚愧得低下了頭。
從此,電燈和蠟燭成了一對好朋友。電燈也不驕傲了。
關(guān)于蠟燭的作文9
蠟燭——一件再普通不過的物品。它在市場上的價格低廉,它被人們?nèi)谖葑幼盍鑱y的一格抽屜里,它在只剩短短的一截時常被人們隨意地丟棄。但我喜歡蠟燭。|
有一天晚上,家里停電,一片漆黑,我想到了蠟燭。我摸索著找到一支蠟燭,將它點(diǎn)燃,在它那不亮但是足以讓人心安的光下繼續(xù)寫作業(yè)。窗外,一陣風(fēng)吹來,火苗躥動了幾下,蠟燭油像一串?dāng)嗔司的珠子滾落下來,一滴飛濺在我的手背上。我停下手中的筆,靜靜地看著這支燃燒的蠟燭……
火苗閃閃,蠟燭為人們的工作和學(xué)習(xí)帶來多少光亮啊,但是它從不夸耀自己,當(dāng)人們不需要時,它默默地躲在一角,從無怨言。蠟油滴滴,它這一生從不知道索取,只知道付出,它把光明送給人們,直到生命的'最后一刻。李商隱寫下:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是對蠟燭這種獻(xiàn)身精神的贊美嗎?
其實(shí)老師就是我們的蠟燭,沒有誰更能像老師那樣表現(xiàn)出蠟燭精神了。老師毫無保留地把知識傳授給我們,老師教會了我們做人的道理,老師明確了我們的人生航向。他們每天早出晚歸,他們備課直至深夜,他們的黑發(fā)變成了銀絲!這不正如一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己嗎?
夜深了,那支蠟燭流盡了它的最后一滴蠟油,我卻久久不能入睡。
關(guān)于蠟燭的作文10
蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了?墒,我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是啊!
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象,而且是我們的榜樣。
所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時代,蠟燭的作用好像消失了。不!
沒有。在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象征著又一歲的'開始,每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適。
在贊頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn),而教誨則是那不滅的燭光,永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。
蠟燭啊! 我贊美你,照亮了別人,燃燒了身體!
關(guān)于蠟燭的作文11
有一天,家里的電突然停了。我摸黑從小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃,瞬間,蠟燭的微光充盈了整個房間,房間瞬間變得亮堂了起來。
我凝視著這根蠟燭,不由自主地想:蠟燭雖小,但是它無私貢獻(xiàn)了自己,只為給我們光明。我們?nèi)祟愔挥性谕k姇r才會想到蠟燭的存在,但它毫無怨言,仍然在默默地貢獻(xiàn)自己。
在我的生活中,也有許多這樣默默貢獻(xiàn)的人,比如老師。
老師用心呵護(hù)我們,讓我們在快樂中吸取知識,無私的貢獻(xiàn)自己。年輕老師把自己的青春年華都放在了一代又一代的`孩子們身上,兢兢業(yè)業(yè)地教書三十余載,在一個又一個的夜晚,默默批改著孩子們的作業(yè)。甚至有的女老師懷胎七、八個月了,還一直堅守在自己的工作崗位上,擁有這樣無私的精神,宛如蠟燭,默默的燃燒自己照亮別人。
這樣的人還有很多,有堅守邊疆的邊防戰(zhàn)士,還有給我們帶來干凈環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……
蠟燭,雖然它的燭光不起眼,沒有臺燈明亮,但是我還是喜歡默默貢獻(xiàn)的蠟燭!
關(guān)于蠟燭的作文12
蠟燭,是人們生活中常見的東西。在人們的眼中,它非常普通。
今天晚上,天空一片漆黑,媽媽出去散步了,只剩下我一個人。我打開電視機(jī),看起電視來,我在電視上看到了一束燭光,啊,好美!我不由得感嘆著,默默的享受著燭光那種美麗,那種溫暖。
突然,我的腦海浮現(xiàn)出一種想法:在電視上看到的燭光哪有真真正正看到的清楚呀,俗話說得好,“耳聽為虛,眼見為實(shí)”,這時,我便動起手來。我點(diǎn)亮一根蠟燭,把它放在茶幾上,仔細(xì)端詳它。我觀察了好幾個小時,媽媽回來了,她問我在干什么,我說在觀察蠟燭,媽媽說:“既然你在觀察蠟燭,”那我問你:“蠟燭有什么好處!蔽艺f:“停電時,蠟燭可以給我們明亮。”媽媽說:“對,但你再多看一會兒。”我看了很久,媽媽問我有什么發(fā)現(xiàn),我說:“蠟燭變短、變矮了。媽媽說:“你說得很對,蠟燭有一樣非?少F的品質(zhì),它不像人類那樣自私,它犧牲了自己,換來的是我們的'光明和溫暖。”我說:“那么我們做人也要像蠟燭那樣含小家顧大家嘍!眿寢屛⑿c(diǎn)點(diǎn)頭。
蠟燭,是一般的東西,卻有不一般的品質(zhì)。
關(guān)于蠟燭的作文13
有一樣?xùn)|西,她既不像小苗那么生機(jī)勃勃,惹人憐愛;也不像電腦那么功能繁多,讓人愛不釋手。她的存在就像一粒芝麻籽,毫不起眼,被人們遺忘在角落里,這就是蠟燭。
蠟燭太平常,太普通。她并不珍貴。在點(diǎn)燈普及時代,蠟燭跟電燈一比,簡直是差了十萬八千里,所以人們根本就不把她放在眼里。認(rèn)為她一無是處,一文不值,蠟燭被丟在一邊,有的被小屁孩掰成兩段,有的被大人踩得支離破碎,有的`只用了一點(diǎn)點(diǎn)就被丟到垃圾桶里。她遭到了人們的忽視,可她卻沒有一絲怨言!
當(dāng)停電時,當(dāng)人們需要用到她時,她就像勇敢的士兵一樣挺身而出,她把自己點(diǎn)亮,溫暖與照亮人間,溫暖與照亮他人。她用生命拼搏,直到生命結(jié)束才肯停止自己的工作。她在痛苦里掙扎,為他人創(chuàng)造光明,在奉獻(xiàn)中充分地體現(xiàn)了自己的價值。最后,她漸漸消逝,默默地乘鶴西去,她為人們奉獻(xiàn)出她生命中最后的最明亮的光和熱,但她的奉獻(xiàn)精神卻在烈火中獲得了永生。
她讓我想起了我們最敬愛的老師,他們把畢生精力全部付出在了教育上,他們就像蠟燭一樣默默地燃燒著自我,把自己所有的精力都投入到了教書育人當(dāng)中。他們每天勤勤懇懇默默耕耘,只為了上好每一節(jié)課,嗓子都喊啞了,但他們愿意,愿意不顧一切地對學(xué)生好。他們幾十年如一日,用自己的光和熱為學(xué)生們照亮前進(jìn)的方向。
這就是蠟燭的精神,平凡而神圣!
關(guān)于蠟燭的作文14
紅燭,是為我們照亮黑暗的明燈,是為我們指引道路的方向標(biāo),教師也是如此。他們就象溫暖的紅燭,教給我們做人的道理和知識。老師們總是犧牲著自己,照亮著別人。
紅燭總是默默為人們奉獻(xiàn)。紅燭一點(diǎn)都不張揚(yáng),它雖然不像鉆石一樣美麗,不像太陽一般有燦爛的光芒,但在黑夜里,它給人們帶來了光明、溫暖和希望。使人能看清周圍的東西,在黑暗中,不再跌跌撞撞。紅燭獻(xiàn)上了自己的生命,只為了發(fā)出那一縷微弱的光芒。它的獻(xiàn)身精神是多么的可貴!偉大的紅燭!我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)它的無私品格,它雖然不是多么好看,可是它卻很有實(shí)用價值。
那么,人要做有用的人,助人為樂,勇于獻(xiàn)身、無私奉獻(xiàn)的人,應(yīng)該做不圖虛名的人。
生活中,也有許多具有紅燭精神的人,比如老師、消防員等。老師用辛勤的汗水灌溉著我們,滋潤我們的心靈。老師總是用精煉、生動的語言,帶我們在知識的'海洋中遨游,領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的書的世界。老師用他們的靈魂和精神,哺育了一代又一代少年人成長。老師傾其一生,教會了我們做人的道理。他們總是用生命保護(hù)著我們的安全。2008年,汶川地震發(fā)生時,有一所小學(xué)的老師用身體緊緊地護(hù)著幾名學(xué)生,后來被無情地地震奪去了寶貴的生命,而那些學(xué)生卻安然無恙。老師就象紅燭一樣。有人說,教師是世界上最偉大的職業(yè)之一,這句話說得很對。
老師就像蠟燭一樣,犧牲的是自己,照亮的是別人!
關(guān)于蠟燭的作文15
我喜歡蠟燭,喜歡它的光明,喜歡它的顏色,更喜歡它那無私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭,在我們的生活中并不是一個引人注目的角色,它的價格十分便宜,很難引起人們的重視,它被許多兒童當(dāng)做玩具玩。就這樣子也罷了,它還被折斷過許多次。只有再停電的時候它才會被重視起來,在現(xiàn)代科技的幫助下,許多人都已經(jīng)不用蠟燭了,改用手電筒。
要說蠟燭的結(jié)構(gòu),也不過是一根蠟加一根麻繩而已。在停電的時候,人們就會用火柴或者打火機(jī)點(diǎn)亮它。在大火中,蠟燭流下了眼淚照亮了別人犧牲了自己。仔細(xì)想一下我們的老師不就是這樣的人嗎?他用自己的光芒照亮了我們一直默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。
,在我們的生活中并不是一個引人注目的.角色,它的價格十分便宜,很難引起人們的重視,它被許多兒童當(dāng)做玩具玩。就這樣子也罷了,它還被折斷過許多次。只有再停電的時候它才會被重視起來,在現(xiàn)代科技的幫助下,許多人都已經(jīng)不用蠟燭了,改用手電筒。
要說蠟燭的結(jié)構(gòu),也不過是一根蠟加一根麻繩而已。在停電的時候,人們就會用火柴或者打火機(jī)點(diǎn)亮它。在大火中,蠟燭流下了眼淚照亮了別人犧牲了自己。仔細(xì)想一下我們的老師不就是這樣的人嗎?他用自己的光芒照亮了我們一直默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。
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