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實驗的作文

時間:2023-12-29 12:24:56 關(guān)于作文 我要投稿

[合集]關(guān)于實驗的作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于實驗的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]關(guān)于實驗的作文15篇

關(guān)于實驗的作文1

  今天,我參加了小記者團舉辦的科學(xué)小實驗活動,這次我們要做的實驗是有趣的“水力蹺蹺板”。

  看完了水晶老師介紹的`視頻,我就迫不及待地行動起來了,我先拉著媽媽為我準備了水、杯子、硬幣、硬紙板、筆和剪刀。我在硬紙板上按照杯口的大小畫了一個圓,在圓的中央畫了一個給硬幣的“座位”,然后把這個重要道具剪下來貼在裝滿水的杯口上,然后開始往“座位”上小心翼翼地放硬幣。

  第一次我把硬幣放在“座位”偏外的地方,結(jié)果只放了8個硬幣紙板就從水杯上翻下來了。第二次我把硬幣放在濕的硬紙板上,只放了5個紙板就掉了。第三次我吸取了之前的經(jīng)驗教訓(xùn),把硬幣放在靠近杯口的地方,結(jié)果放了10個硬幣!我高興得跳了起來。聽媽媽說有的小朋友放了40個硬幣,我羨慕極了。

  水晶老師說,當(dāng)杯子裝滿水后,水的表面張力會把紙板拉向水杯,和另一端的硬幣重力相等,卡片兩端保持平衡,硬幣就不會掉下來了。

  “水力蹺蹺板”不但很好玩,還讓我學(xué)到了知識!我真喜歡參加這種活動!

關(guān)于實驗的作文2

  星期天下午的作文興趣班上,劉老師端來滿滿一瓶水,瓶子上沒有蓋子。老師神秘兮兮地問:“你們誰能把這個瓶子倒過來,還要保證瓶里的水不會流出來?”大家聽了一個個直搖頭。

  這時,老師從桌子上拿出一張紙,微笑著說:“我只要用一張戳滿小洞的紙將瓶口蓋上,就能把水擋住!贝蠹衣犃税胄虐胍桑倚南耄豪蠋熌阏媸钱愊胩扉_,紙上有洞,怎么能把水擋住?

  老師拿出一枚別針,用力地在紙上戳了起來,好像和紙有什么深仇大恨似的.。很快,紙上密密麻麻全是小洞。這樣的一張紙怎么可能擋住水呢?我一點也不看好劉老師。

  接著,老師把那張布滿洞的紙鋪在瓶口上。紙輕盈地粘在瓶口上,仿佛輕輕一吹,就能飛走。我有些緊張,趕緊離這“悲劇現(xiàn)場”遠一點,萬一實驗失敗,水濺到我身上,我不成了“落湯雞”?

  然后,老師抓著瓶子慢慢地傾斜,一點一點,最后完全倒了過來!皳踝×,擋住了!紙竟然擋住了水!”同學(xué)們驚詫萬分,情不自禁地歡呼起來。我也是一肚子的疑問:為什么一張滿是小洞的紙能擋住水?難道這張紙被施了魔法嗎?”

  后來老師告訴我們,水有張力,在小洞處形成了一層薄膜,在大氣壓的作用下,紙就把水擋住了。

  真是太神奇了,我真希望這樣的課能多一些!

關(guān)于實驗的作文3

  記一次實驗三年級有一堂科學(xué)課,熊老師給我們做了一個燃燒需要氧氣的小實驗,至今記憶猶新,仿佛就在眼前?茖W(xué)課上,熊老師準備了一個打火機,一個水杯和一根蠟燭。她非常神秘地說:“同學(xué)們,我們來做一個有趣的實驗,證明燃燒的奧秘!蔽沂旨印M瑢W(xué)們也嘰嘰咕咕議論開了:“什么實驗,好玩嗎,做這個實驗干什么?”實驗開始了,熊老師先用打火機點燃蠟燭,然后把水杯的杯底朝上,杯口朝下,把蠟燭給罩住,不一會兒,蠟燭的“生命”就垂危了,我們急忙大聲地說:“快拿開,快拿開,蠟燭要滅了!”多虧熊老師把水杯迅速拿開了,蠟燭才“死里逃生”。我們長長地出了一口氣。但熊老師又把蠟燭給罩住,這時我們無論怎樣請求,熊老師也不拿開。

  最后,蠟燭終于熄滅了。同學(xué)們又開始議論了:“這是怎么回事,這是什么道理,它能告訴我們什么?”還有一些同學(xué)大膽地說出了自己的觀點,但都不是正確的.答案。過了一會兒,熊老師才神秘地告訴我們答案。原來,燃燒需要氧氣,如果沒有氧氣,它就不能燃燒。有些同學(xué)又納悶起來,為什么水杯罩住后,蠟燭還能燃燒一會兒呢?哦,因為水杯罩住后,水杯里還剩下一些氧氣。這次實驗既有趣,又好玩,還學(xué)到了知識,讓我十分高興,使我終身難忘。

關(guān)于實驗的作文4

  小實驗有一天,科學(xué)老師說:“回家把小蘇打和白醋混到一塊,再點燃一根火柴放在水面上方會出現(xiàn)什么結(jié)果。”放學(xué)后,我就買了小蘇打和白醋、火柴;氐郊,我就拿來小碗,先倒進白醋,再把小蘇打粉倒進白醋里,小蘇打粉一接觸到白醋,小碗水面上就冒起了雪白的泡泡,像倒出來的雪碧一樣,同時我聞到有一種刺鼻的味道。我點燃火柴,放到小蘇打和白醋混合的.液體上方一厘米處,火一下就滅了。我又把水到掉,只放了小蘇打,又點燃一根火柴放到上方,但是火沒有滅。我又把小蘇打到掉,只放了白醋,又點燃一根火柴放到上方,火還是沒有滅,F(xiàn)在我知道了,小蘇打和白醋混到一塊的氣體把火滅掉的。

  我想再試一試,先把小蘇打粉倒進小碗里,再倒進白醋。碗里發(fā)出“嗤嗤”的聲音激烈地冒出雪白的泡泡,像水煮開了一樣;難聞氣味一下來了。我又劃了一根火柴,慢慢接近水面,離水面一厘米的地方火又滅了。我追著問媽媽為什么?媽媽說:“上網(wǎng)查一下吧!”。在網(wǎng)上我看見是這樣寫的:小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了一種新物質(zhì),這種物質(zhì)是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒著的火熄滅。我以后要做更多的小實驗,才會懂得更多的知識。

關(guān)于實驗的作文5

  一次實驗丁零零,清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進教室,等待老師上課。只見老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板,輕盈地走進教室,笑瞇瞇的對我們說:“今天我們做一個實驗,名字叫‘水杯倒立’”。同學(xué)們一聽要做實驗高興不已。這時老師把水杯輕輕地放在桌上,然后將杯子倒?jié)M水,同學(xué)們都睜大眼睛看著,只見老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上,老師接著說:“好戲還在后面呢,你們一定要認真看!”這時同學(xué)們都看得更認真了,有的'伸長脖子、有的欠起身子、還有的干脆站起來,眼睛一眨不眨地看著老師。

  只見老師另一只手托起杯子,雙手猛地一下把杯子翻了個底朝天,又不慌不忙的將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊,而那塊硬紙片并沒有從杯口上掉下來,而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上!這是怎么回事年呢?同學(xué)們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說:“這是因為空氣的壓力形成的,在我們的周圍,這些看不見摸不著的空氣有著很大的壓力!只是我們平時感覺不到而已!蔽覀兓腥淮笪颍瓉硎强諝鈮毫π纬傻。我們覺得這個實驗太有意思了。原來,科學(xué)就在我們?nèi)粘I钪。只要肯動腦筋,大膽實踐,就一定會學(xué)到更多的科學(xué)知識。

關(guān)于實驗的作文6

  一天,我實在沒事干,就找來一包鹽、一個雞蛋和一只盆,開始做實驗。

  說干就干,我馬上放一盆水,又把雞蛋放進去,再找一把勺子,把鹽倒進碗里,一勺一勺地放進水里。

  當(dāng)我放完第一勺鹽時,雞蛋沒有什么變化,我想:老兄,你咋沒反應(yīng)呢?太不給力!算,再放一勺吧……于是,我又放第二勺鹽,可雞蛋還是沒變化,我想:用手攪和攪和也許雞蛋就有反應(yīng)吧。于是我開始用手在水中攪合起來。5分鐘過后,我手都酸,可雞蛋還是一動不動。于是我開始放第三勺鹽,這回我心想:這下你該有變化吧?可雞蛋老兄還是一動不動。“雞蛋老兄,你不給力就不給力唄,但你總得給個面子吧。罷罷,一會兒再放一勺鹽吧。”我無奈的說道。我又放一勺,邊放邊說:“最后一勺,最后一勺……這位兄弟你再不動,我還不伺候你呢,再加鹽就要發(fā)動第五次世界大戰(zhàn),我可要招受千斤頂壓力。”當(dāng)?shù)谖迳}放完時,我閉上眼睛,雙手合起,內(nèi)心暗暗禱告:“菩薩,顯靈吧,讓雞蛋浮上來吧!边^一會兒,我慢慢睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)這回雞蛋真的如我所愿浮起來,我忍不住大聲說道:“雞蛋老兄,你可真是‘猶抱琵琶半遮面,千呼萬喚始出來’啊!

  實驗成功,可雞蛋為什么會浮起來呢?于是,我又上網(wǎng)查找原因:原來鹽水的.比重比水的比重大,浮力大,所以雞蛋會漂浮在鹽水中。

  通過這次試驗,我明白,科學(xué)就在身邊,只要我們仔細觀察,用心思考,動手去做,就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

關(guān)于實驗的作文7

  有趣的實驗今天一上課,老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條,并抽出其中的一張,把紙條的一端折起來帖在下巴上,問:“你們猜猜,如果我往下吹氣,紙條會往哪里飄?”有的'同學(xué)說會往上飄,有的同學(xué)說會往下飄,有同學(xué)的說會平著飄。答案真是五花八門呀!老師說:“那我吹吹,看看到底是往哪里飄,好嗎?”說完,她就按住紙條,鼓起腮幫,使勁一吹。!紙條抖動著“屁股”,平飄起來了。同學(xué)們看了大叫起來:“是平著飄的!是平著飄的!”老師讓我們來吹了,我迫不及待地拿起紙條,按在下巴上用力一吹起來,哈!哈!我的紙條也平飄起來了。

  這時,教室里一片片呼呼呼的吹風(fēng)聲,真是熱鬧非凡。玩著玩著,有些同學(xué)還玩出了新花樣,有的把紙條卷起來當(dāng)彈簧玩,有的人把紙條放到嘴巴里當(dāng)長舌怪,還有的同學(xué)把紙條做成了鴨舌玩具……風(fēng)明明是往下吹的,可紙條為什么平著飄呢?我納悶極了。老師說:“我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了,紙條就平飄起來了。”我聽了恍然大悟。!今天的實驗真好玩!

關(guān)于實驗的作文8

  一次難忘的實驗今天,我在家專心致志地看書,突然,我被書上的一個問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題,我覺得很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會破,從高空掉下來,還要不破,這怎麼可能呢?雖然心里這麼想,但我還是想試一試。我找出一個雞蛋,來到院子里。手一松,雞蛋便從我手中掉了下去,只聽“啪”的一聲,雞蛋開了花。我不甘心,又拿了個雞蛋,這次,我不像剛才那樣冒失了,我思索著:要使雞蛋不破,最好用什麼東西把雞蛋包起來。我看到了一塊布,便把雞蛋包在了布里,然后把布扎緊,來到院子里,把雞蛋丟了下去。

  這次沒聽到“啪”的聲音,我想我成功了,雞蛋肯定沒破。我把系在布上的繩子解開,令我失望的是布里的雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功,“我就偏不信這個邪!”我的倔勁兒又上來了,第三次拿起了雞蛋。這回,我找了一塊厚厚的海綿,緊緊的包在雞蛋上,小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上后,我迫不及待的把海綿輕輕地打開,啊,一只完好無損的.雞蛋出現(xiàn)在了我的眼前。我高興地大叫起來:“耶!我成功了!我成功了!”我嘗到了成功的喜悅。通過這次試驗,我明白了:只有大膽地去嘗試,才會取得成功。

關(guān)于實驗的作文9

  在今天下午的美術(shù)課上,我們做了一個非常有趣的實驗。

  下課后,姚老師走進教室。我看見她在黑板上寫了五個字“會變的顏色”。很多同學(xué)問:“姚先生,顏色怎么會變呢?”老師和藹地回答:“我們應(yīng)該把紅、黃、藍三原色換成其他顏色!闭f著,老師在黑板上畫了一個紅色的小圓圈,然后在它后面寫了一個小加號,然后在加號后面畫了一個黃色的圓圈。出現(xiàn)了一個問題:紅黃=什么顏色?

  有的`同學(xué)說是綠色,有的說是橙色,有的說是紫色……答案不一樣。老師聽了,笑著說:“先做個實驗吧?赐陮嶒灳椭来鸢噶恕!闭f完,老師把黃水倒進了紅水里。這一刻,發(fā)生了奇怪的變化!我看到黃水慢慢散開,融合,融合,紅水慢慢變成橘黃色!學(xué)生們高興得跳了起來!

  然后,我們懷著極大的興趣開始做這個有趣的變色實驗。通過實驗,我們知道紅色,藍色=紫色,藍色,黃色=綠色,也知道顏色可以變成不同的顏色…

  這門藝術(shù)課真的很有趣!它告訴我們,色彩中隱藏著許多奧秘和原理。

關(guān)于實驗的作文10

  實驗成功了今天,徐老師面帶笑容地走進了教室,像變魔術(shù)似的拿出了一瓶礦泉水,一個塑料桶子,一袋食鹽和一個雞蛋。徐老師說:“我們今天做一個實驗!钡诙(jié)課上課了,我們都迫不及待地等著老師做實驗。只見老師把礦泉水倒一半倒在杯子里,然后把雞蛋放在水中,雞蛋一下子沉入水底,好像在懶洋洋地睡覺。怎樣才能讓雞蛋浮起來呢?

  同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,最后決定放一些鹽。徐老師放了點鹽,然后拿著胡炎龍的筷子把鹽攪拌了一下,但是雞蛋仍然沒有浮起來,同學(xué)們說鹽太少了。徐老師自己也覺得鹽太少了,就多放了一點,蛋還是沒浮起來,又加了點鹽,用筷子攪拌了幾下,終于雞蛋浮起來了,實驗成功。有的同學(xué)不相信,徐老師就要同學(xué)們用手將雞蛋輕輕地壓在水底,然后把雞蛋放開,果然雞蛋又浮了起來?吹竭@里,于是我想起了死海,有的人想不開就跳海自殺,跳到死海里馬上就浮了起來。這是我一直解不開的謎,到現(xiàn)在我才知道跳到死海里又浮起來的原因了,那就是水里有太多的`鹽,浮力很大,所以人掉下去當(dāng)然會浮起來。

關(guān)于實驗的作文11

  有趣的實驗弟弟今天來我家玩,我高興極了,早早就在門口等候。不一會,只見弟弟喃喃地說:“有意思,都反過來了,水還不流,真是被底朝天水不流啊……”弟弟一進家,我邊問怎么回事。弟弟說:“那是一個小實驗,叫《杯底朝天水不流》,哥,我教你吧!”一見弟弟那么爽快,我也想來個實驗,也就很爽快地答應(yīng)了。先準備好材料,一個杯子,一盆水,和幾張紙就OK了,萬事俱備,弟弟該出手了。他拿起一個杯子,舀了一整杯的水,在用一張紙輕輕放在杯口上面,說了一句:“老哥,你可看好了!”說著,一手托著杯底,一手掩著杯蓋,迅速一轉(zhuǎn)。

  咦!怎么水不流下來呢?弟弟見我那么好奇,便說:“哥,你不懂了!這是科學(xué)道理!”我又發(fā)問了:“什么科學(xué)道理呢?”弟弟嘿嘿一笑,說:“這個嗎……我也不知道”“那么我們一起去找找吧”我提議,弟弟爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過我的一番努力,終于找出來了,見弟弟還沒找出來我便把這個道理告訴了他:“在我們生活中,空氣里有一個看不見摸不著的東西,就是大氣壓力。而杯中裝滿水后,就沒有空氣,也自然失去了大氣壓力,因而下面的空氣把紙片往上推,所以紙片就不會掉下來!钡艿芤不腥淮笪。原來,小小的`一個實驗也有一個道理。

關(guān)于實驗的作文12

  暑假里的一天,我從一本課外書中看到一個有趣的科學(xué)小實驗:會“跳舞“的火柴。覺得很有意思,便想動手試一試。

  我照著書上的介紹,先端來一盆清水,再拿一根火柴和一瓶“萬能膠”,然后,我按照書上的寫的方法一步步做下去,可是最后火柴放下水卻什么動靜也沒有,我心里納悶啊,是不是哪里出問題?不會啊,肯定不會的,我靜下心,再仔細看看書上的介紹,哦,原來是我心太急,火柴放下去要等個四五分鐘呢,于是,我又重新做一次,并且耐心等待,可過十分鐘,火柴還是沒有“跳舞”,難道是書上寫錯?我?guī)е蓡栍肿屑毜陌呀榻B看一遍,!還是我粗心,有個重要的細節(jié)被我忽略:火柴頭上的膠要涂地厚厚的,這樣前進的一頭才有重量。我再次試起來,哦!終于成功!火柴棒在水面上跳動起來。

  是什么神奇的力量驅(qū)使火柴棒能“跳舞”的呢?強烈的`好奇心讓我再次翻閱起其它書籍,希望能找到答案,通過不斷的查找,原來萬能膠和火柴相遇后會產(chǎn)生一種氣體,這種氣體越聚越多,就會使火柴慢慢直立起來,當(dāng)氣體在逐漸發(fā)揮時,火柴便會被帶動,就像“跳舞”一樣。此時此刻,我深深感受到科學(xué)的奧妙,通過這次實驗也提醒自己做事一定要細心,嚴謹,明白“失敗是成功之母”這句話的含義。

關(guān)于實驗的作文13

  趣味水實驗今天,我爸爸做了一個有關(guān)水的趣味小實驗。我跟著爸爸來到化學(xué)實驗室里,剛進門,就聞到一股刺鼻的味道,原來是化學(xué)物品揮發(fā)的味道!巴!”我不禁喊了一聲,“這里的化學(xué)物品真多!卑职帜昧艘粋燒杯,往燒杯里加了半杯水,又往燒杯里滴了兩滴酚酞。接著,爸爸用鑷子夾了一塊鈉,放在濾紙上,吸干鈉表面的煤油后,把它切成很小的.一塊。

  剛切下去的時候,鈉變成了銀白色,過了四五秒鐘后,銀白色不見了,原來是氧化了。爸爸把鈉放進水里,便馬上發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,鈉馬上熔成了一個銀白色的小球,而且在水面上迅速地游動,還冒著“煙”,大約過了半分鐘,鈉不見了,但水卻變紅了。爸爸告訴我:剛才發(fā)出“嘶嘶”響聲的其實是產(chǎn)生了氫氣,是鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物,也是一種對人類有幫助且潔凈的新能源,科學(xué)家正在努力推廣這種新能源。水變紅是因為生成的氫氧化鈉為一種強堿,遇酚酞變紅,它的pH值大于7。通過這次實驗,使我對科學(xué)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,爸爸答應(yīng)我下次再做實驗給我看。

關(guān)于實驗的作文14

  今天,老師讓我們做一個小實驗,并把它記錄下來,于是我做了火山爆發(fā)的小實驗。

  準備材料有紅色色素、小蘇打、白醋、洗潔精、水、量杯、攪拌棒、盤子、準備好以上這些材料后,期待已久的實驗就可以開始了。

  首先,準備一個盤子,將量杯放在盤子上加水,接著我小心翼翼的將紅色色素滴入水中,攪拌均勻后發(fā)現(xiàn)杯子里的水變成了紅色,然后加入洗潔精,快速攪拌。緊接著在容器溶液中倒入小蘇打用攪拌棒攪拌均勻,最后將白醋倒入溶液中,現(xiàn)在準備工作做完了,我興奮極了,期待的一刻就要到來了!三、二、一!倒醋!激動人心的時刻到了,我喊道。就在這個時候,紅色的溶液就像火山爆發(fā)時的巖漿一樣,冒著泡不斷的流出來。如果不是有心理準備,真的會被嚇一跳,他們就像火山模型,最上面的洞里,噴出一些巖漿,還冒出了白煙。巖漿順著火山往下流。哇塞,太精彩了!旁邊的弟弟一邊鼓掌一邊說。

  這次實驗非常成功,可是我還有個疑問,怎么會不停的冒出泡泡呢?于是我上網(wǎng)查找答案,原來小蘇打是一種堿性的鹽,遇到酸的醋以后會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的'二氧化碳氣體,二氧化碳氣體遇到洗潔精后,就會產(chǎn)生很多泡泡。

  通過了這次的小實驗,使我懂得了一些有趣的科學(xué)知識,激發(fā)了我對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)熱情。

關(guān)于實驗的作文15

  有趣的實驗今天下午,第一節(jié)課是科學(xué)課.我們做了金屬的熱脹冷縮得這個實驗。實驗要準備好:一盆水、銅環(huán)、銅球、酒精燈、打火機。老師先打開灑精燈的蓋子,在用打火打點燃酒精燈。再拿好銅環(huán),在用銅球放在銅環(huán)的中間,看一下通得過還是通不過。老師對我們說:“銅球通過了銅環(huán)不?”我們異口同聲地說:“剛好通過了!苯又蠋熢侔雁~球放在酒精燈上燃燒。過了十幾分鐘,老師又把銅球放入銅環(huán)中間,竟然銅球通不過去。老師又把銅球放入水盆中,只聽“呲”的一聲。老師在把銅球放入銅環(huán)的'中間,居然又通過了。老師拿好酒精燈的蓋子斜著把酒精燈蓋滅。

  大家都疑惑不解,老師解釋說:“銅球第一次剛好可以通過,而第二次是因為銅球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了,所以就通不過去了。第三次,我把銅球放入水中,銅球遇到水變冷,體積就會縮小,又能通過去。這就是金屬熱脹冷縮的道理!崩蠋熯說:“除了銅之外,其他的很多物體都會熱脹冷縮。比如溫度計就是利用這個原理制成得!闭媸且粓鲇腥さ膶嶒,我不僅知道金屬的熱冷縮了,還知道它有很大的用處。

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