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溝通的作文

時間:2023-07-17 12:20:34 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于溝通的作文(經(jīng)典15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于溝通的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于溝通的作文(經(jīng)典15篇)

關(guān)于溝通的作文1

  “站住!”老媽喊住了剛放下醬油瓶的我。我疑惑中夾雜著恐懼的眼神迅速從老媽身上移開,難道……

  “媽,醬、醬油、買回來了,還有事嗎?”我用著試探的語氣問到。

  “出門前怎么跟你說的,去黃阿姨那買醬油要快點回來,現(xiàn)在你看看,你看看,都幾點了!”火藥味從廚房迅速蔓延開來。

  “我、、我……”

  “你什么都別說了,晚飯別吃了,給我面壁思過去!這種狀況都發(fā)生過多少遍了,你還讓我罵你幾遍你才改!”

  “不吃就不吃,面壁就面壁!不吃我還省了以后要減肥呢!”我強忍淚水,略帶哭腔吼回去,不就是買醬油回來晚了嗎?至于這么兇嗎?

  我轉(zhuǎn)過頭,把老媽難看的臉?biāo)υ诤竺,跑回房間。隨之而來就是“砰”的關(guān)門聲。

  門隔開的是兩處空間,心隔開的是兩道鴻溝。

  窗外的天空像在迎接一場久違的大雨,陰沉陰沉。烏云把原本晴朗的天空遮得密不透風(fēng),是暴風(fēng)雨的前兆嗎?看著窗外的我,眼淚像泛濫的洪水,越過堤壩洶涌而出。

  委屈堵在喉嚨,想說,說不出。

  “丫頭!”唉,老媽肯定是問我經(jīng)過一個晚上的思考悟出什么了。又是這招,您不煩我都厭了。剛想說:“媽,我沒錯!崩蠇屨f了一句,什么?是“對不起”?我、我沒聽錯吧。我瞟了老媽一眼,天吶,什么世道!強悍的老媽也會說“對不起”了!

  “昨天你怎么不告訴我是黃阿姨多找了錢你去還錢呀!如果今天不是她告訴我,你還真想我繼續(xù)誤會你呀,昨天是我不對,火氣大了些,別生氣呀。你總是一聲不吭我怎么知道你的想法呢?下次別這樣了,有什么說出來大家一起解決,知道嗎?”

  “嗯,我知道了,媽,昨天對你吼,對不起,不會有下次了!蔽艺f完不好意思地往房間溜。

  “昨晚那面好吃嗎?我還特意煎了兩個蛋呢!”我驚訝地回過頭,老媽得意地笑著。

  “什么?您煮的?我還以為是老爸呢!”

  其實,生活就需要溝通,那是一座跨在鴻溝上的'橋梁。只要我們能換位思考,很多時候都可以化解不必要的誤會。在被怒氣溢滿大腦時,為什么不靜下心來仔細(xì)想想呢。請記住,母親對子女的愛是最無私的。等到我們把所有愚味都淘盡,就會看到沉在最底下的智慧。

關(guān)于溝通的作文2

  溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,每人都有一個蘋果;我有一個想法,你有一個想法,彼此交換,每人就有了兩個想法!

  在我家,你常常會看到一對父子在茶幾旁促膝長談,那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書,但是為人處世的道理他卻了然于心。通常,在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況,我都會與父親聊一聊;當(dāng)然,父親也會經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進(jìn)父子情誼,還能夠宣泄煩惱,消除代溝。因為我是住宿的,所以有許多不懂的麻煩事,父親都會主動幫我,我也會經(jīng)常為父親解決煩惱。當(dāng)然,這一切都是溝通的功勞。通過與父親的交流溝通,我學(xué)到了許多處世經(jīng)驗,也懂得了許多做人的道理。因為溝通,我脫離了以前幼稚無知的'世界,向未來前進(jìn)了一大步,為度過青春期作出了充分的準(zhǔn)備。這種長大不僅是身體的生長,更重要的是思想的轉(zhuǎn)化,能力的提升!

  在學(xué)校生活中經(jīng)常有許多不懂的問題,而父親又解決不了,怎么辦呢?我想到了老師,老師是我們辛勤的園丁,那當(dāng)然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了,所以我選擇了去問老師。與老師一起學(xué)習(xí),我感到心情非常愉悅,學(xué)習(xí)興趣更濃,學(xué)得也開心,學(xué)到了很多很多知識。我個人覺得,老師更像是一個醫(yī)生,能夠解決許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了,心情格外興奮、高興。與老師溝通,可以消除疑惑,使我的知識面更寬,視野更廣,成績更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識的殿堂,使我一步步脫離了幼時的愚昧無知。

  溝通,是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁,你將與外界隔絕,成為一個孤獨的人。

  三人行,必有我?guī)。你?yīng)該在社會中學(xué)習(xí)溝通,從他人身上學(xué)習(xí)長處。學(xué)習(xí)別人的生活經(jīng)驗,你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難,突破障礙;學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,你將可以在同人中出類拔萃,成為群星中最耀眼的一顆!

  在溝通中成長吧!成長需要溝通!

關(guān)于溝通的作文3

  父母與我們是兩代人。他們生活的年代與我們生活的這個時代大不相同,于是兩代人之間就難免會有隔閡。老一輩常說,他們小時候拿10元錢可以買很多東西,但對于我們現(xiàn)在來說,10元錢已經(jīng)很少了,也許只是一個筆記本,一套尺子的價錢。

  我們與父母之間就像隔了一條江河,雖然看起來很難到達(dá)彼岸,但只要從中架起一座橋梁就可以了。而這架橋就是溝通。我們不能因為與父母很難溝通,就遠(yuǎn)離父母。這樣會使父母難過,也會讓親情與我們遠(yuǎn)去。所以我們要走進(jìn)父母,親近父母。當(dāng)然,溝通也是講方法的。

  方法一:贊賞父母,在贊賞中增進(jìn)親情。不只有我們需要表揚,父母也是需要的。不要認(rèn)為父母做什么都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),不需要贊揚。贊賞父母其實是一件非常簡單的`事。吃飯時,說一句:“媽媽,今天做的飯真好吃!”一句簡單的話,就可以讓父母感到溫暖開心,就可以增進(jìn)我們的親情。

  方法二:認(rèn)真聆聽,在聆聽中獲得教益!奥飞闲⌒狞c”“多穿點衣服”……這些明明是關(guān)心的話語,但因為常聽到,我們都漸漸忽視,甚至認(rèn)為很煩。其實,認(rèn)真去聆聽去品味這一句句關(guān)心的話語,是如此的溫暖。還有父母提醒我們要把東西收好,我們一般只有在忘帶東西時才會想到。其實,好好聆聽,用心聆聽,我們會從父母的話中學(xué)會很多道理。

  方法三:幫助父母,用行動感動親人。父母為我們做了很多,但仔細(xì)想想,我們好似沒有為父母做過什么,而且父母讓我們幫助時也要看心情。我們都知道這是不對的。想要與父母關(guān)系和諧,其實很簡單。平時,我們可以幫父母做一些家務(wù)事,節(jié)日時送給父母美好的祝!褪沁@些簡單的行為,總能讓父母感動,讓我們與父母之間的感情更加親密。

  與父母溝通是一種藝術(shù)。不論是語言,還是行動,只要我們掌握了這些溝通的方法,我們一定可以和父母友好相處。

關(guān)于溝通的作文4

  人類與其他動物不同的一個地方是,人類有自己獨特的語言。語言為人類彼此間的溝通架起了一座橋梁,通過這座橋梁,我們才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。

  溝通,有時是化解誤會的良藥。趙國的大將廉頗嫉妒被趙王器重的藺相如,揚言要是他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解,藺相如的一句“先國家之急而后私仇”道出了他的用意。這句話使廉頗瞬間消除了對藺相如的偏見,他負(fù)荊請罪,最終于藺相如成為頸之交。藺相如的那句擲地有聲的話成了一座橋梁,使兩位大臣的心得到溝通,使廉頗了解到藺相如高尚的人格?梢,語言是信息的載體,通過語言,許多誤會得以消除,不少心靈的隔閥能被沖破。

  溝通,是傳遞關(guān)愛與理解的信鴿,F(xiàn)代社會許多家長抱怨孩子老是以自我為中心,總是不聽自己的話,許多孩子也埋怨家長老是不理解自己,總是束縛著自己。這種狀況發(fā)生的原因很多,但最主要的原因是家長和孩子之間溝通太少,有的家長什么事都不要孩子做,只要求孩子好好讀書,不要分心,這不能算是關(guān)愛。真正的關(guān)愛應(yīng)該是建立在相互理解的基礎(chǔ)上。有一些家庭會每天騰出一些時間來,讓家人能夠說出各自內(nèi)心所想要的,所希望的,父母仔細(xì)聆聽兒女的心聲,兒女默默記住父母的教誨和期望,彼此的'了解促進(jìn)了彼此的溝通。語言就像信鴿一樣,把一方的心聲傳到另一方,從而得到建立,家長與孩子的理解,令家長找到表達(dá)關(guān)愛的最佳方式,令孩子體恤家長,懂得該如何報答父母。彼此的語言交流,令溝通與理解的大門敞開。

  語言上的交流如果不得當(dāng),就會造成溝通上的誤解。馮婦葬身火海的寓言,發(fā)人深省,只有語言這座溝通的橋梁,我們才能更好的彼此理解。

  有了溝通,生活才會多姿多彩!有了溝通世界才會更加的和諧美好!

關(guān)于溝通的作文5

  溝通,讓人快樂,讓人幸福。溝通不僅是人們生活中的橋梁,而且能促進(jìn)我們的友誼,鍛煉我們的語言能力。

  墨子有個得意門生叫耕樁,但耕樁總是被墨子批評,久而久之就對墨子的批評產(chǎn)生了不滿的情緒。他不像我們,受到老師批評就去抵觸學(xué)習(xí),跟老師“唱反調(diào)”,而是在放學(xué)后找到墨子溝通討論。在與墨子溝通時,他發(fā)覺學(xué)習(xí)不但要學(xué)會溝通,還要不恥于問。后來,墨子告訴他,正因為你是一塊可塑之材,所以才會一而再,再而三的教導(dǎo),匡正他。耕樁聽了后,放下了心中的不滿,認(rèn)真求學(xué)。

  項羽之所以落得烏江自的下場,是因為他剛自用,不與手下溝通。熟諳兵法的韓信,有勇的陳平和有謀的`張良,只被他任職普通將領(lǐng)。韓信、陳平、張良覺得自己有才能,就去投靠劉邦,所以他輸了一切!

  溝通,不但是人和人之間交流最原始和最簡單的程序,更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。所以我們以后受到批評不要“唱反調(diào)”。要學(xué)會溝通,到那時你會覺得溝通是最有樂趣的。居格涅夫與托爾斯泰經(jīng)常發(fā)生爭吵,事隔6年了。托爾斯泰多覺得慚愧,希望與居格涅夫消除隔閡。他主動與居格涅夫溝通交流,屠格涅夫?qū)懥艘环獾狼感拧>痈衲蚍浅8袆,兩人冰釋前嫌。又成為好朋友。這是屠格涅夫與托爾斯泰覺得溝通是最有效,也是最有樂趣的法。

  溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑;溝通,是包容,是謙遜,是分享。所以溝通如家常便飯一樣隨意和自由,如野草一樣普遍平凡。正因為溝通十分簡單和有趣。所以我們不在低俗和野蠻。

  溝通,能讓我們在痛苦和悲傷時,讓更多的人分擔(dān)我們的痛苦,減少到微弱和不在難以承受的程度。溝通,其實很簡單,很平凡。只要你心懷誠懇,心懷善良,溫暖和藹,它就能能讓你快樂,讓你幸福。溝通的樂趣真是美不可言!

關(guān)于溝通的作文6

  交流如雨絲般細(xì)微但不乏晶瑩閃亮,它奔向大地,匯成細(xì)流,義無返顧地流入心靈交匯的江河。

  交流如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴默默地流墜,碾著時光的足跡,最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。

  古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘如醴。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲如縷般交織在一起。

  當(dāng)俞伯牙將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候,鐘子期聽得如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲,竟被鐘子期如此巧妙地領(lǐng)悟。

  依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。所以當(dāng)鐘子期去世后,俞伯牙斷琴而誓,不再彈琴。是啊,缺了知己,缺了可與心交流的人,存在的意義何在?正是心與心之間的交流才使他們成為曠世的知音。

  這個故事曾在千百萬華夏子孫的內(nèi)心泛起波瀾,它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。

  人與人之間交流難,但人與物之間的交流又談何容易。

  “我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡,毅然選擇了與山川秀水為伴!鞍材艽呙颊垩聶(quán)貴”的`煩惱拋之腦后,與大自然交流,才是他人生樂趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去,更讓人覺得李白對萬物的依賴。

  還有,“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;“明月松間照,清泉石上流”的王維在與山的交流中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的王勃在與滕王閣的交流中領(lǐng)略了一種超脫自然的感嘆;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標(biāo)。

  交流如水,亙古至今,奔流不息;

  交流如茶,淡而清香,愈漸愈濃。

  交流如斧,劈開的是兩種世界。

  交流如針,縫上的是不同人生。

關(guān)于溝通的作文7

  堅持對話,就是堅持溝通,思想的傳遞,文明的進(jìn)步。在信息暢通的今天,對話顯得尤為重要。

  對話,是一種溝通。無論處理人際關(guān)系乃至國家關(guān)系都需要對話,對話中可以交流自己的立場和原則,可以還原事情真相,從而避免誤會,減少摩擦。對話是一種簡單而作用極大的處世技巧。1972年尼克松訪華,化解了中美長期以來的僵局,在這次談話中說道:“我們的談話并不一定要確定一個互相友好,或建立同盟的約定,只是進(jìn)行一些溝通。”然而這次溝通就為以后中美友好關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。

  對話,是思想的交流和傳遞。一位哲人曾說:你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們各自交換,則各自擁有的還是一個蘋果;你有一個思想,我有一個思想,我們各自交換。則各自擁有兩個思想。對話能傳遞思想,使他人和自己都獲得更多,善于對話的人,必定樂于與人分享,也能從中獲得更多。二戰(zhàn)期間,美國為了能更早結(jié)束戰(zhàn)爭,執(zhí)行了一項非常秘密的計劃——研制原子彈。參與工作一萬二千多人,其中不乏諾貝爾獲得者,但知道詳細(xì)計劃的只有五人,其他的人都不知道自己在干什么,所以進(jìn)度很慢。管理者說服總統(tǒng),將此計劃詳細(xì)告知工作人員,當(dāng)他們都知道自己在做一件非常有意義的事時,都干勁十足,不久便研制出了原子彈。對話,使對方了解自己的意圖,互相商討,促進(jìn)互補。

  對話,是文明的融合和進(jìn)步。隨著社會的.發(fā)展,各國文化不斷交流對話,結(jié)合本國特色又吸收外來所長,豐富了本國文化,使世界文化變得越來越五彩繽紛。今年北京舉辦了奧運會就是接受了西方體育競技的文化,借此機會我國也向世界展示了具有悠久歷史的華夏文化。21世紀(jì),隨著科技的發(fā)展信息的暢通,各國文化將進(jìn)行越來越頻繁的溝通。我們青少年更要注意這種對話。

  對話最終體現(xiàn)了和諧和進(jìn)步,所以對話必不可少,堅持對話,世界一定會變得更美好。

關(guān)于溝通的作文8

  橋可以幫助人們越過困境,走向勝利的彼岸,生活中的溝通也是一座橋,是人與人之間交流感情、互相鼓勵的心靈之橋。它幫助我們化解生活中的困難,促使我們走向成功。

  別看我現(xiàn)在大大咧咧的像個“女漢子”似的,可在我還沒上小學(xué)之前,我可是一位名副其實的“膽小鬼”,當(dāng)時我甚至已經(jīng)到了只要看見陌生人就到處亂躲亂竄的地步。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就立即把我送去了口才班,為的是培養(yǎng)我的自信心和膽量。

  在學(xué)口才時,每節(jié)課王老師都會要求我們獨自表演口才,可這卻成了我每節(jié)課中最害怕的時候,平時性格孤僻的我本就不愿與別人交流,表演就更不用說了。眼看著我的同學(xué)們一個個都順順利利地表演完了,可我卻還遲遲不愿意舉手表演,我一個人靜靜地坐在一旁,低著頭默不作語,就這樣在同學(xué)們好奇的眼神的聚焦下,我竟然急得哭了起來。

  就在這時,我命中注定的救命“天使”出現(xiàn)了,是王老師。她靜靜地走到我身邊,用“天使”般溫柔的話語問我道:“黃亞迪,你是不是哪里不舒服呀?”我聽后傷心地?fù)u了搖頭。王老師好像是猜透了我的心思,輕輕地?fù)崦业念^發(fā)對我說道:“黃亞迪,人應(yīng)該學(xué)會勇于面對生活,去克服生活中所有艱難和困苦,你看看,那些比你小的`小弟弟小妹妹們都克服了自己,上去表演了,那你作為大姐姐也要為他們做好榜樣。相信自己,你是最棒的!”

  王老師的話語如春風(fēng)般溫暖著我的心頭。說來也怪,在王老師的鼓勵下,我竟然忐忑地走到了教室的前面,準(zhǔn)備表演了。王老師的那一句“你是最棒的,相信自己”,回蕩在我的腦海里,我竟也成功地表演完了。這時,在王老師的帶頭下,班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  就這樣,我倍受鼓舞,后來的表演我不再逃避、退縮。

  是王老師的鼓勵,促使我不斷前進(jìn),是王老師的掌聲,給我?guī)碛職,是王老師與我之間的溝通,在我們彼此之間架起了一座溝通感情的橋梁。

  是溝通那座堅不可摧的橋,激勵著我,使我一次比一次開朗、活潑,一次比一次更加勇敢、堅強!

關(guān)于溝通的作文9

  溝通的力量是偉大的,沒有溝通,就等于沒有快樂和幸福。師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。

  師生需要溝通。老師是蠟燭,燃燒著自己,奉獻(xiàn)著光明。老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈,在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們愿意看到老師笑,我們愿意和老師手拉手度過快樂的時光,這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通,才能將老師和學(xué)生之間那道無形的墻推倒,讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。

  家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說,但也有“可憐天下父母心”之論。點燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火。還是《;丶铱纯础愤@首歌里唱得好。骸啊畹臒⿶栏鷭寢屨f說,工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年柟,兒女是父母的心肝。真誠地溝通,使彼此能夠更清楚地了解對方的內(nèi)心世界,建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,相互之間就會越來越疏遠(yuǎn)。多關(guān)心孩子的生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導(dǎo);多理解父母的.艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加

  憔悴,要讓他們多笑一笑?梢姡瑴贤ㄊ怯H情的力量源泉。

  朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青,這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流,彼此就會感到關(guān)系和諧,溫暖常有!耙环萃纯啵瑑蓚朋友互相分擔(dān),就成了一半痛苦;一份快樂,兩個朋友互相分享,就成了兩份快樂!笨鞓泛屯纯嘀訒r時在我們身邊流淌,有了真誠地溝通,朋友間的情感河流里,才會升騰起快樂的浪花。可見,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。

  溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通,經(jīng)常溝通,真誠溝通,快樂與幸福,我們就會擁有得更多!

關(guān)于溝通的作文10

  以前,我一直生活在自己的小圈子里,那么的快樂與舒適。我有自己的一片小天地,他居住在我深深的腦海里。我經(jīng)常走進(jìn)里面去,里面環(huán)境多么優(yōu)美,多么寂靜。我從來都不允許別人打破我的這副寧靜,所以不允許他們闖進(jìn)我的生活。因為那樣我會緊張不安。我就這樣生活在小天地里,怡然自得。

  然而,隨著我的逐漸長大,爸爸媽媽抱我送進(jìn)學(xué)校,不知怎的在學(xué)校的生活里,我的那片小天地消失了。整天一副板著的臉。我也不愛跟別人說話,同學(xué)們也不愛跟我玩。這大概是我自己的.緣故吧,因為我太過內(nèi)向。

  同學(xué)們總是團團伙伙地說說笑笑,我卻孤單的地靜坐在一角。我,忽然感到孤獨。很無助,就像沙漠里的駱駝,獨自行走,就像廣闊的原野上的雄鷹,獨自飛翔,就像天空的白云獨自浮動。

  我仿佛生活在孤島中,感受到的是生活中的痛苦與無助。

  迷茫的我走到森林中去尋找答案。路邊的野花對我說:“想要活得快樂,微笑加上溫和!碧炜盏陌自茖ξ艺f:“要想活得快樂,對人要心平氣和,誠實!睒渲ι系镍B兒對我說;“要想活得快樂,去讓別人對你刮目相看!蔽野堰@一切全部記在心里。

  于是我回去面對新的生活。

  從這以后,我學(xué)會了微笑著面對他人,路上的熟人很驚訝,媽媽和爸爸感到很驚訝,很高興。好心的人也給我一個微笑,無心的人卻當(dāng)作沒看見。但我依然會坦然地去面對著一切。

  別人生了病,我會送上一句問候,有了東西,我和別人一起用。漸漸地,我快樂起來了,朋友也多起來了,我知道我的生活不再缺少快樂,不會再孤獨了。我明白了,原來心靈的花園一旦關(guān)閉,那么你所擁有的就只有悲傷和孤獨。原來和他人溝通是那么的有趣,比自己生活的小天地還要快樂一百倍。與他人溝通,路上的花兒會更紅,草兒會更綠,天空會更藍(lán),星星會更加富有情調(diào),生活會更加美好。這就是溝通的樂趣!

  請你看看現(xiàn)在的我,是多么的大方,開朗和快樂。愿你在人生的旅途中多與他人溝通,不要再孤獨,打開你溝通的大門,去接納快樂的生活。

關(guān)于溝通的作文11

  溝通,是一扇大門,你進(jìn)去了,就會感到無比放松和愉快;如果你始終進(jìn)不去,你只能生活在不愉快之中……

  我現(xiàn)在上初二,正處在一個青春的叛逆期。每次放學(xué)回家,第一件事就是上網(wǎng),不會幫爸媽做飯、刷碗,也不會幫他們拖地、疊被子。我也不知道怎么發(fā)生如此大的變化。說實在的.,以前和爸媽經(jīng)常聊天,經(jīng)常幫他們做家務(wù)。在家這樣的日子當(dāng)然長不了,直到有一天——“媽,我回來了!”“你還知道回來呀,你看都幾點了,說,又去哪瘋了?”“您什么意思?什么叫‘去哪瘋跑了’?我是去給鄰居家?瞑講數(shù)學(xué)題了。哼,真不知道你們整天腦袋里想些什么東西!”“什么?你還敢頂嘴!我今天非弄清楚不可!你在家等著!”我知道媽媽一定去了?瞑家,我也知道她對我失去了信心,我更知道我和媽媽一會兒要大發(fā)雷霆!因為我媽就是這樣,即便是自己誤解了他人,她是一定不會道歉的。此時,我的心已涼到了極點……

  自從這件事發(fā)生以后,我和媽媽就開始了冷戰(zhàn),誰也不理誰,就算吃飯時我也是等他們吃完后我再去偷偷的吃。當(dāng)然,這樣的日子也不長,還沒等幾天,我就堅持不下去了,我覺得媽媽也有點內(nèi)疚,爸爸則經(jīng)常勸媽媽何必跟女兒斗氣,可是當(dāng)然無用。有這樣過了一天,我實在堅持不下去了,他們吃飽飯后,我跑過去對媽媽說“媽媽,以后我們不要在冷戰(zhàn)了,我感覺這樣好痛苦,況且……”還沒等我說完,媽媽就開始發(fā)話了“孩子,那天是我不對我去問?瞑了,我冤枉你了,但是”“但是媽媽要面子,對不對呀!”“嗯嗯,好孩子,真對不住你!眿寢尠盐覕埖搅藨牙。我們也都流下了眼淚。自那以后,我們家每天晚上都會傳來歡快的笑聲……

  溝通,是理解的源泉,更是人與人之間友好往來、友好對待的源泉。我希望我們每個人都可以走進(jìn)這扇門,學(xué)會溝通!

關(guān)于溝通的作文12

  溝通是什么?溝通時一座橋梁,架接你我的思想;溝通時一根紐帶,系緊你我的心靈;溝通時一捧火焰,融化矛盾的堅冰……在這個時代,人們?nèi)狈贤,寧愿暗地揣摩別人的心思,也不愿面對面與人交流,誤解,不信賴由此而生,不得不說,我們需要溝通。

  溝通能化解矛盾,減少摩擦。

  前不久,對美國進(jìn)行了國事訪問,兩國領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了深入溝通,一定程度上化解了雙方因朝鮮半島軍演帶來的矛盾。

  與之相反,南非世界杯“英德大戰(zhàn)”。因裁判的一個判罰錯誤,激起了英國球員的激怒,他們沒有冷靜的溝通,只有憤怒的爭吵,最后裁判維持原判,英國對出局。

  通過這兩則實例,可以看出溝通的好處顯而易見,和奧巴馬進(jìn)行了深入交流,化解了矛盾,促進(jìn)了兩國關(guān)系友好發(fā)展;英國隊員和裁判沒有進(jìn)行冷靜溝通,失去了公平和晉級八強的機會。兩個人缺乏溝通,也許會有小爭執(zhí);兩個國家缺乏溝通,也許會挑起戰(zhàn)火,用暴力解決矛盾。為了減少摩擦,和平相處,我們需要溝通。

  溝通,能架接思想,拉近距離。

  幾千年前,一曲《高山流水》讓俞伯牙和鐘子期溝通了心靈,一介樵夫與琴師就這樣相識相知;近代,中國建立了人民代表大會制度,身處各階層的人民代表帶來了人民的'心聲,國家領(lǐng)導(dǎo)和平頭百姓就這樣間接溝通,拉近距離;現(xiàn)在,一種名為微博的交流方式正在興起,短短只言片語,溝通了我們的想法與心聲,一下子拉近了身處各方的陌生人。我們處處需要溝通。蕭伯納說:“如果我有一種思想,你有一種彼此溝通,每個人會有兩種甚至更多的思想”。溝通是架接思想的橋梁拉近你我的距離。

  現(xiàn)在是到處有“墻”間隔的社會,因為缺乏溝通,人們疑神疑鬼,心理負(fù)擔(dān)重,所以有越來越多的人想念“四合院”的日子,因為城市建設(shè),我們回不去“四合院”,但溝通能在心墻上打開一扇窗,透進(jìn)人情的溫暖.

關(guān)于溝通的作文13

  如果人與人之間沒有了溝通,那將會怎樣?是誤解,是陌生。

  剛上幼兒園的我就被寄放在爺爺奶奶家,他們對我是無微不至的,加之我小時身體差,對我就更是貼心。雖然爺爺奶奶對我很貼心,但隨著年齡的增長,看著周圍跟我一樣大的人都有爸爸媽媽的陪伴,只是過年的時候回來給我買一大堆的衣服。我心里時常都在想著:是不是我不夠好?還是我不是他們親身的?我性格也就變得內(nèi)向,沒有朋友,常獨來獨往。這樣子的生活一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。

  初中了,爸爸媽媽回到了我的身邊,而我還是像以往一樣獨來獨往,平時回家都待在自己的房間里玩,不像其他同學(xué)會把學(xué)校發(fā)生的事情一股腦兒的告訴給他們,因為我覺得他們對我的事情不敢興趣。媽媽發(fā)現(xiàn)了我一放假就待在屋里,不說話也不找朋友玩,就關(guān)心地問我:“小凌,放假為什么不找朋友去玩啦?“

  我不理不睬的說:“我沒有朋友,沒有人愿意陪我玩”

  媽媽這下就急了,訓(xùn)斥道:“朋友是需要交往的,你整天悶在屋子里,也不出去走動走動,怎么會有朋友?對了,下周末你生日,把你的同學(xué)叫一些過來陪你過生日!

  這下我委屈極了,哭著說道:“我這樣的性格,你以為是我想要的.嗎?還不是因為從小都覺得連自己的爸媽都不喜歡我,同學(xué)還可能會喜歡我嗎?你們一直都在外邊,過年的時候回來沒住幾天就又走了!蔽冶镌谛睦镌S久的話終于說出來了,輕松多了,不管媽媽將會給我怎樣的答案,但我把我所想的告訴給我的媽媽了。

  媽媽沉默了一會兒說道:“小凌,對不起。我們不是不喜歡你,是因為太喜歡你了,想讓你過上幸福的日子。只是我把幸福簡單的理解為有錢就是幸福了,忘記幸福還有一起分享一起承擔(dān)。從此刻起,爸爸媽媽一起與你分享你的快樂,分擔(dān)你的煩惱。”

  我內(nèi)心的疙瘩解開了,破涕為笑的說:“你們是喜歡我的,我不是沒人愛的孩子。我下周請一些同學(xué)來給我過生日!

  我又急匆匆地補充道:“還要請爺爺奶奶,每年生日都是他們給我過的,不能少,以后也不能少!

  媽媽笑著說:“嗯,看來爺爺奶奶還沒有白疼你!

  人與人之間有了溝通,是理解,是親密。

關(guān)于溝通的作文14

  人類的發(fā)展需要溝通,動物之間的協(xié)作需要溝通,社會的進(jìn)步更需要溝通。當(dāng)今社會在飛速發(fā)展,信息每天都在不停的變化,沒有交流就不會有科技的發(fā)展。

  有一次,孔子在帶領(lǐng)學(xué)生周游列國的途中,一匹駕車的馬脫韁跑開,吃了一位農(nóng)民的莊稼,這位農(nóng)民就把馬扣住不放。

  弟子子貢能說會道,自告奮勇地去交涉,結(jié)果子貢講了半天的道理,說了不少的好話,農(nóng)民就是不還馬,子貢只好灰溜溜地回來了。

  孔子見狀,笑說:“拿別人聽不懂的道理去游說,就好比用高級祭品去供奉野獸,用美妙的音樂去取悅飛鳥,這怎么行得通呢?”于是讓馬夫前去討馬。

  馬夫走到農(nóng)民跟前,笑嘻嘻地說:“老兄,你不是在東海種地,我也不是在西海旅行,我們既然碰到一起了,我的馬吃你兩口莊稼也不是什么大不了的事!

  農(nóng)民聽馬夫這樣說,再看看與自己打扮相同的農(nóng)夫,覺得很親切,就十分痛快地把馬還給了他。

  有一個業(yè)務(wù)員,每次去客戶商店時,總要和柜臺的營業(yè)員寒暄幾句,再去見店主。有一天,他來到這家商店,店主告訴他今后不需要他們公司的產(chǎn)品了。業(yè)務(wù)員離開后,柜臺的營業(yè)員對店主說:“這個人是店里來的所有推銷員中惟一同我打招呼的人,如果有什么值得做生意的話,就應(yīng)該是他!钡曛饔X得營業(yè)員的話有道理,于是就又把這個業(yè)務(wù)員請了出來。

  拿出誠摯的心和別人交流,你將獲益匪淺。

  心靈的沃土,需要澆水,需要施肥,更需要溝通。上帝用語言隔斷人類交流,終止了通天之塔的營建,那是因為人們沒有心靈的'溝通;倘若我們建起一座心靈的橋梁,想來上帝也只能束手,不是嗎?

  打開心靈的窗戶,透過一份鮮花的淡香,射過縷縷的溫暖陽光,讓我們建起溝通的橋梁,一直走進(jìn)彼此的心靈。營造溫馨和諧的社會。

關(guān)于溝通的作文15

  詩人說:“花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了,飛雪把冬天的門推開了……”

  我說:“星辰吧黑夜的門推開了,堅韌把希望的門推開了。真誠把友誼的門推開了,愛把生活的門推開了……” 到處都是開門的聲音。 可是,有一扇門,卻遲遲不能打開,這扇門就是心門。心門有一把鑰匙,名字叫做溝通。

  溝通,是人與人交往最重要的一個環(huán)節(jié)。只有溝通,兩個人才會心心相印。當(dāng)兩個人初次相遇,是溝通發(fā)揮了它的重要價值;當(dāng)兩人鬧矛盾時,是溝通“化干戈為玉帛”;當(dāng)正值青春期的子女與父母產(chǎn)生代溝時,又是溝通使兩輩人重新恢復(fù)溫馨……

  當(dāng)我們試圖與他人交往時,我們得到的可能是拒絕。其實,交往中,別人的反應(yīng)是一面鏡子,映射出我們的行為——責(zé)備別人的冷漠,其實是自己的態(tài)度嚇退了別人。此時我們就應(yīng)拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進(jìn)行溝通。相信只要我們以溝通為鑰匙,以真誠為禮物,他人一定會友好的打開他的門的。

  但是,有些時候都是你自己把門關(guān)上了,別人才同樣關(guān)上了們。打開自己的門很容易,一個微笑,一句招呼已足夠。輕輕的,就傳遞了友好的訊息,表達(dá)了渴望溝通的心愿。

  兩個人的的心門,就這樣輕易地打開了。千萬不能有疑慮。如果有疑慮會造成使我們后悔的'事。我聽過這樣一個故事:

  有一個人,在黑夜里走進(jìn)一個山洞睡覺,醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊躺著一頭豹子,他一下子驚覺了,趕緊走出了山洞。當(dāng)他陷進(jìn)一個泥潭時,是那頭豹子趕過來救了他。但他對豹子仍存在戒備。豹子的死也就出于他的戒備。一天,豹子只是出于玩笑輕輕地咬了一下他的褲腳,他誤以為豹子要傷害他,便拔出腰刀刺進(jìn)豹子的喉嚨。然而豹子卻沒有反抗,眼里只有不解和傷心。這時,他明白了,但是卻已經(jīng)晚了。

  敲開一扇門需要勇氣,留一扇開著的門需要的則是坦誠。溝通——打開心門最好的鑰匙。

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