關(guān)于筆作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于筆作文1
日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計出了未來的筆。
這種筆分別有學(xué)習(xí)模式、保護(hù)視力模式和計算模式。筆是用鋁合金制成，永遠(yuǎn)也不會生銹，不僅，這種筆的壽命無限，也永遠(yuǎn)不會斷筆水。筆內(nèi)安裝了一臺微型電腦，這臺微型電腦只有一�；ㄉ话愦笮。赡悴灰】此鼏�！它還有以下功能。
學(xué)習(xí)模式：如果你碰到不會寫的字時，只需叫一聲：這個字怎么寫？筆會自動在你面前彈出一個顯示屏，會提示這個字的寫法。此外，學(xué)習(xí)模式還有一個紅外線掃描功能，只要你完成作業(yè)后，微型電腦會自動發(fā)射紅外線掃描內(nèi)容，如果掃描到錯別字或不通順的句子時，微型電腦會自動幫你更改。
保護(hù)視力模式：在工作或?qū)W習(xí)時，光線不適當(dāng)會影響視力。當(dāng)光線太暗時，微型電腦會發(fā)出適當(dāng)?shù)墓�；�?dāng)光線太亮?xí)r，微型電腦會吸收一些光線。
計算模式：顧名思義，當(dāng)你遇到不會算的.題目時，微型電腦會自動計算題目，答案會在顯示屏中顯現(xiàn)出來，不過，考試時它可不會幫你作弊喲！
朋友們，這么好的一種多功能筆，你一定很想得到它吧？別著急，我正在抓緊時間，相信在不久的將來，我一定會把它研制出來，到時候，你一定會享受到我這項新發(fā)明給你帶來的方便和快樂的。
關(guān)于筆作文2
筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個小小的洞，那洞是長長的、細(xì)小的，周圍的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進(jìn)去的，在凹陷處有著一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細(xì)又圓的，上方的小光點在小圓點之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán)，那白環(huán)與上面的尖尖連在一起，也十分的.漂亮！
在筆桿上有著藍(lán)白相間的花紋。那花紋上是一白一藍(lán)的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字
母，那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的，就像小樹一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的字都連在一起，就好像一條長條形的有著很多節(jié)車廂的火車，它好像在往遠(yuǎn)方的埃菲爾鐵塔開去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母�！癙”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無垠的海面，帶領(lǐng)我們走向新生活，更是帶領(lǐng)我們向一個更新的目標(biāo)奮發(fā)向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠(yuǎn)。
我喜歡這支筆！不僅是因為它那美麗的圖案，更是因為它那標(biāo)新立異的寓意和美好的憧憬！
關(guān)于筆作文3
我，一種極普通的書寫工具。大家對我也許不太了解。不過，聽完我下面的介紹，你就會對我有一定的了解。
我是一只普通的圓珠筆，在我的兄弟們中，我的年紀(jì)是最小的了。我今年只有四十來歲，我的故鄉(xiāng)在英國，是美國人把我的制造方法從英國人的手里買過去的。他們借助原子彈的神威，給我起了個名字叫做“原子筆”。他們說我的油管里裝的是原子油墨，一輩子也用不完。因此，我在當(dāng)時的身價特別高。
別看我很普通，就連我的哥哥——鋼筆也比不上我。我的'一只筆芯能寫10萬字呢!不僅數(shù)量大，而且寫出的字跡清晰，美觀，經(jīng)久耐用，受到了廣大中學(xué)生的歡迎。
我的外形美觀。我身穿一件花衣服，長約15厘米，和鋼筆差不多，比毛筆略短一些，看起來小巧、精致。
我的身體主要分為筆帽、筆桿、筆芯三部分。筆帽的上端有一個拐字形的筆夾。每當(dāng)主人外出時，我就攀伏在主人的上衣兜里，這樣看起來既美觀又大方。擰開筆帽便是筆桿，筆桿是用來保護(hù)筆芯的。擰下筆桿便是我的內(nèi)部器官——筆芯。筆芯可分為兩部分，它們是筆尖和油管。在我的油管里盛滿了油墨，油管呈圓柱形，是用塑料制成的。在油管的下方是筆尖，筆尖的前端呈圓錐形，后端呈圓柱形。在筆尖的前端鑲嵌著用金屬制成的小圓珠。當(dāng)主人需要我時，油管里的油墨便順著筆尖的小圓珠流出來，寫出了清晰美觀的字跡。
圓珠筆的用途很廣泛，它可以幫助我們寫作業(yè)、答卷、書信等。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，經(jīng)過工人師傅的不斷改造，在不久的將來，圓珠筆的種類會越來越多，樣式會更新穎，價格也會很低廉。它將成為廣大中學(xué)生“學(xué)習(xí)的好幫手”。
關(guān)于筆作文4
相傳，古代的孩子在入學(xué)時，都會舉行一個隆重而莊嚴(yán)的儀式——削筆始學(xué)。通過這個儀式，貪玩的孩童就變成了一名光榮的學(xué)生，學(xué)習(xí)生涯從此開始。
今天，我們五年級一班在包督學(xué)的帶領(lǐng)下，舉行了一次別開生面的削筆始學(xué)儀式。伴隨著悠揚的古箏音樂，和藹的包督學(xué)身著古樸的唐裝，走上舞臺，用渾厚的聲音宣布： “艾瑞德國際學(xué)校削筆始學(xué)儀式現(xiàn)在開始！”兩位老師手托孔子畫像，優(yōu)雅地走到舞臺中間，侯校長帶著幾位老師也上場了，整個會場氣氛顯得莊重嚴(yán)肅。我們五一班全體學(xué)生在家長的陪同下，有秩序地緩緩地走上神圣的舞臺。
第一項，整理儀容。先由侯校長和老師做示范，到儀容鏡前整理儀容，我們也和父母一起，依次整理儀容。第二項，拜孔子。孔子是儒家的創(chuàng)始人、偉大的教育家，被后人尊稱為圣人。站在孔子像前，看著他恬淡安詳?shù)谋砬�，我緊張的心漸漸放松了，深深地鞠了一躬。第三項，拜老師�！耙蝗諡閹�，終生為父”，老師不僅傳授我們知識，還給予我們莫大的關(guān)愛，怎能不拜呢！第四項，父母把我們托付給老師。父母拉著我們的手，像我們最初進(jìn)學(xué)校一樣，滿懷希望、滿心敬重地把我們的手交到老師手中。老師把我們緊緊摟在懷里，在場的.家長也無不深受感動。最后一項，老師贈禮。老師給我們每個人送上一本書和一支鉛筆。我們把禮物拿在手中，感受老師們的深情。就這樣，削筆始學(xué)儀式完成了。
我不禁感慨萬千：剛上小學(xué)的時候，沒有舉行削筆始學(xué)儀式，今天有幸彌補(bǔ)了這一遺憾。此時此刻，我仿佛回到了一年級，從一個無知的幼兒變成一名學(xué)生。我仿佛看到了前面浩瀚無涯的學(xué)海，高聳人云的書山，等著我們徜徉、攀登。我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，成為國家的棟梁之材。
關(guān)于筆作文5
生活中我們最常見也是最常用的便是筆了，它不僅使我們的思想被記錄，而且大大影響了我們的生活。筆的漫長的發(fā)展史，其實也是人類智慧的發(fā)展史。
在石器時代人們的主要記事方法是結(jié)繩記事，但是這種方法不僅工作繁瑣，而且極費原料，所以后來人們便發(fā)明了一種方法，用樹枝和木棍在一片沙地上寫出一些符號或圖案，其實這就是早期的筆。
但是由于沙子較為分散，不易保存。所以人們便發(fā)明了更為方便保存的甲骨文石頭，用樹枝在上面寫字，卻沒有任何的`印記。聰明的人類發(fā)現(xiàn)了木炭石墨這兩種材料，它們也有了不同的用途。第一種是現(xiàn)在的鉛芯，可是由于鉛芯比較細(xì)，易折斷，而且每當(dāng)用它寫完字手中就會沾滿油漬，所以人們便用樹皮包裹鉛芯，這就是早期的鉛筆還有一部分成為了墨汁，人類也順勢發(fā)明了毛筆。
毛筆也是通過漫長的發(fā)展與演變而來的，人們剛開始用豬毛和雞毛做筆頭，但是發(fā)現(xiàn)他們的毛有非常多的缺陷，不僅非常軟，不易書寫而且不易捆扎，在冬天時甚至?xí)裘罱K人們發(fā)現(xiàn)狼毫羊毫非常適合做筆頭，毛筆便應(yīng)運而生了。
最終人們又發(fā)明了鋼筆和圓珠筆等便攜式的筆，其實別看小小的筆，它也具有非常非常不同尋常的文化內(nèi)涵。古時候，有人有些文人墨客常常以筆為禮物，互贈友人，友誼就蘊(yùn)藏于這筆中了。比上也有一些極有韻味的詩句，比如我的一支筆就用青花瓷的詩。這些詩句給人帶來以美好，給人帶來精神的享受。還有筆也是文化與知識的象征，筆的高雅也可以凸顯此人學(xué)識之淵博，品位之高雅。
綜上所述，比的發(fā)展是科技的發(fā)展是社會的進(jìn)步，是人類智慧的結(jié)晶！
關(guān)于筆作文6
樹的筆是它的樹干；草的筆是它的根；流水的筆是它的沿岸。生活中我們有各種各樣的筆，有些人的筆是黑白或彎曲的，而有些人的筆是五彩繽紛的，它們畫過藍(lán)天白云，畫過魚鷗鳥，畫過炯炯之河，也畫過地獄畫過仇恨。
看吧，這些偉人筆下的畫，您是不是覺得您自己的畫單調(diào)了些勇敢者的.筆，畫出萬人的幸福。
高云萬丈，緩緩地有幾只鳥飛過，為這位君子而哀鳴，在這哀號中我也聽到了李劍英的呼聲；我雖在高云銀河之上，而危機(jī)下卻是良辰美景，千萬子民。聽啊，這是一位勇敢者的訴說，他為了百姓的幸福，再這短促的16秒中，在呼吸緊張的沉重的情況下，他沒有決策，很快的，毅然離開了。
如果他沒有顧忌"大家"，回到地面與家人團(tuán)聚，雖然他得到了幸福，可是受苦的可是全村人民�。∷拖褚恢倒寤ǖ母�，為了花的美麗犧牲了自己青春！李劍英我們?nèi)珖嗣穸紴槟愣湴粒?/p>
淡薄者的筆，畫出永恒的財富。
雖然城市里很喧囂，而我依然能感覺到你生活的雅風(fēng)，淡薄，人的一生就是在為利而爭，有誰能做到淡薄呢
而他，陶淵明，不猶，讓我乍然一驚。坐了三十年載的官，在黑暗的熏陶下，他還是個出淤泥而不染的陶翁，他藐視那些碌碌小人，而在南山悠然采菊，真是人生的最高境界，而他得到的確是感悟，人性的感悟。
被生活復(fù)雜纏繞的我們，也不能被金錢的誘惑引入不正之道。我們要做一個淡雅的蓮花。
筆，真可謂是人的領(lǐng)導(dǎo)者。要有一只好筆，還要"磨"。只有真正磨好的筆才算是實現(xiàn)了人生的價值。
關(guān)于筆作文7
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，我成了一位偉大的發(fā)明家，感覺像愛迪生一樣自豪，我發(fā)明了一種生活中離不開的產(chǎn)品——未來筆。
從我小的時候開始，我們用的是一種很普通的一種水筆，它有兩種顏：藍(lán)色和紫色，是一支長長的細(xì)細(xì)的筆桿，里面充滿了帶顏色的水，下端一個帶微型鋼珠的金屬細(xì)管，需要手按動彈出，帶顏色的水才能從細(xì)管里流出寫字，人們叫它自動水筆，其實一點也不自動。你看它很漂亮，可是它有一個很大的缺點：就是漏水，一滴一大片，有時候你不知道的，書上染了一大片，有時候一漏一書包。讓你煩，讓家長每天嘮叨，讓我們每天重寫作業(yè)，我覺得不能在漏了，要改變它，我要發(fā)明一種更好的高科技筆。
我發(fā)明的這支未來筆是含有芯片的高科技產(chǎn)品，它有九大功能：粗細(xì)隨意轉(zhuǎn)換、顏色隨意轉(zhuǎn)換、墨水釋放控制、文字圖片復(fù)制功能、藍(lán)牙通話功能、投影功能、液晶顯示功能和智能記憶功能。未來筆的.粗細(xì)顏色切換能夠滿足我們?nèi)魏螘r候、任何情況的書寫及繪畫；墨水釋放控制在需要的時候釋放墨水，再也不怕墨水漏滴；握筆及坐姿監(jiān)督感應(yīng)器，促使我們保持正確姿態(tài)；復(fù)制功能可以復(fù)制一個一摸一樣的內(nèi)容，便于帶回家復(fù)習(xí)；藍(lán)牙通話實施了遠(yuǎn)程上課；投影功能滿足我們的講聽和溫習(xí)；液晶和芯片又記憶顯示功能，這種筆采用金質(zhì)筆頭耐磨，我公司將在20xx年大量生產(chǎn)。
這就是我的發(fā)明——未來筆。
關(guān)于筆作文8
我的名字叫鉛筆，原來我生活在一家大文具店里。后來有一天，一個小男孩在這里買文具，他東摸摸西摸摸，又東走走西走走，始終沒找到自己喜歡的。這時他向我走來，我心里頓時十分緊張又十分開心，我看見那個小男孩對我笑了一笑，把我拿起對邊上的爸爸說：“我就要這支�！蔽沂珠_心，我又有了一個新的家庭。
我有一件小外衣，那是紅色的，在我的`頭頂上有一塊小橡皮，遠(yuǎn)看像一頂綠色的帽子，這是和我一起出生入死的一個小兄弟。我們倆每天玩耍，形影不離，我們都幫助小主人。我還有一個小皇冠，那在我和小兄弟之間。小主人看了一直夸我美麗好看，說的我臉上紅彤彤的，比蘋果還紅。
有一次數(shù)學(xué)考試，小主人拿著我寫啊寫，又用頭頂上的好兄弟擦啊擦，不一會一張試卷交了上去。第二天，一張一百分的試卷發(fā)了下來，小主人開心的不得了，一會兒夸夸橡皮兄弟好擦，一會兒夸夸我十分好寫。小主人可喜歡我了。還有一次，上美術(shù)課，我被小主人拿出來畫畫。小主人說：“我一定會用你畫出全班最美的畫�！笨吹叫≈魅耸钟行判�，我也是信心百倍，終于在我和小主人的合作下，我們的畫被老師大大表揚了。再后來我有短又不好用了，小主人也不太喜歡我了，他的鉛筆盒里又有了一個新成員，小主人現(xiàn)在只喜歡那個新成員鉛筆，連以前一直夸我的文具朋友們都不夸我了，而是夸新成員鉛筆了。
有一天晚上，我十分冷，一看自己既然躺在地上，這時小主人走來，我以為小主人要把我放在鉛筆盒里，可是小主人撿起我，一扔，把我丟到了垃圾桶里。突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我冷極了。不過我仍然很開心，因為我為小主人付出了一切，小主人學(xué)到了本領(lǐng)。
關(guān)于筆作文9
在開考前的晚上……
“唉——小主人剛剛一直在寫字，用得我的筆水都所剩無幾了，好累��！”筆芯嚷嚷著，“彈簧，你別擠得我那么緊，行嗎？煩死了！”彈簧一聽，氣死了，也說：“行了吧你，平時還不都這樣？你突然發(fā)什么脾氣��！”說完，筆芯與彈簧動來動去，各自討要說法！這可驚醒了正在休息的筆桿大哥，他伸了個懶腰，說：“你們倆怎么回事兒啊？最近小主人忙日忙夜的學(xué)習(xí)，咱們都沒能休息好，怎么現(xiàn)在還在打鬧�。繜┎粺┌�！”這話可聽得筆芯與彈簧小弟不順心了，同時嚷著：“不順心？那就分家�。 �
三兄弟，分家了！
筆芯獨自一人，來到紙上，他慢慢地滑動，心想：“寫字兒有什么大不了啊，沒有你們我照樣行！”可是，少了筆桿的支撐，寫出的字兒難看死了。筆芯只好往旁邊一倒，獨自落淚去了，彈簧也來到角落，在紙上，彈了又彈，可紙上就沒有出現(xiàn)字兒，心里想：“以前，都是我和筆桿大哥扶著筆芯寫字兒的，現(xiàn)在還怪想念他們的，唉——”一旁，筆桿大哥躺在紙上，滾著滾著，也落淚了……
真是一個難眠的夜晚……
清晨，三兄弟都不自覺地來到了小主人課桌的.中央，三兄弟見了面都不好意思，兩眼淚汪汪，是筆桿大哥打破了沉靜，他慚愧地說：“都是我的錯，你們原諒我吧！”筆芯與彈簧一擁而上，都說：“都是我們的錯！我們和好吧！”
三兄弟又和好了！
“兄弟！記住，只有咱們?nèi)齻�團(tuán)結(jié)在一起，才能幫助小主人過關(guān)斬將，明白嗎？”其它兩個異口同聲地認(rèn)同了……
開考當(dāng)天，小主人帶著這支“三兄弟團(tuán)結(jié)”的筆，走進(jìn)了考場……
關(guān)于筆作文10
當(dāng)前，我們使用各種各樣的筆，毛筆、鋼筆、水筆、鉛筆和彩筆，書寫繪畫記錄學(xué)習(xí)狀況。不同的筆有不同的用途，有時二者很難替換。所以，每個同學(xué)的.書包里裝了很多筆，供學(xué)習(xí)之用。
那么，未來的筆是什么樣呢？未來的科學(xué)家經(jīng)過精心鉆研，發(fā)明了一種光波離子筆。這種筆體積小，能量特大，它不僅可以根據(jù)人的需要隨時隨地轉(zhuǎn)換為你需要的筆，而且無需添加任何墨汁。這種筆利用光波學(xué)原理，采取離原子分離技術(shù)，吸收自然七色之光，筆桿上標(biāo)著各式圖案按鈕，只要輕輕觸摸，所需之筆立馬彈出，你可盡情揮毫潑墨，苦心鉆研。如果你喜愛美術(shù)，想畫一幅山水畫，它會按照你的之意，彩色之筆握之手中，那巍峨的高山，挺拔的樹木，緩緩的流水，定會在你的手中呈現(xiàn)一幅壯觀的圖畫。
如果你細(xì)心，還會發(fā)現(xiàn)這支筆具備錄音、照明、計算的功能，并且安裝有報警系統(tǒng)。
如果你是一個學(xué)生，手握未來之筆，由于坐姿不正確，書寫不顯示，而且發(fā)出警告，提醒注意。如果你心存不善，偷拿他人之筆，報警系統(tǒng)立刻發(fā)出紅色警報。如果你心不在焉，導(dǎo)致錯誤不斷，它會閃爍藍(lán)色之光，隨時提醒你，讓你用筆的另一頭發(fā)出激光，清除錯誤部分。
同學(xué)們，你說，未來的筆神奇嗎？你想擁有一支未來的筆嗎？那就從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)吧。
關(guān)于筆作文11
大家好，我是人類的一大發(fā)明，有著長長的身體，尖尖的頭，頭上可以寫出字來。相信你已經(jīng)知道我是誰了，沒錯，我就是筆——人類實用的寫字工具。
我的家族可大了，有來自中國的毛筆、埃及的蘆葦桿筆、歐美的鵝毛筆等原始祖先，還有鋼筆、便簽筆、圓珠筆、熒光筆等現(xiàn)代兄弟，我就來介紹幾個大家耳熟能詳?shù)淖迦撕昧恕?/p>
毛筆兄弟，源于中國，也逐漸成為傳統(tǒng)繪畫工具。毛筆兄弟是漢族發(fā)明的。開始用兔毛，后也用羊、鼬、鼠等動物毛制作。毛筆的身體以竹子或其它質(zhì)料制成。他的'頭圓而尖，用于傳統(tǒng)的書寫和圖畫。隨著人類社會的不斷發(fā)展，勤勞智慧的漢民族又不斷地總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)毛筆兄弟。幾千年來，毛筆兄弟為創(chuàng)造漢族民族光輝燦爛的文化，為促進(jìn)漢民族與世界各族的文化交流，做出了卓越的貢獻(xiàn)。毛筆兄弟是漢民族對世界藝術(shù)寶庫提供的一件珍寶，可是一位大功臣啊。
鉛筆兄弟源自英格蘭，古時候，巴羅代爾一帶的牧羊人常用石墨在羊身上畫上記號，人們受此啟發(fā)，又將石墨塊切成小條，用于寫字繪畫。不久，英王喬治二世索性將巴羅代爾石墨礦收為皇室所有，把它定為皇家的專利品。用石墨條寫字既會弄臟手，又容易折斷。1761年，德國化學(xué)家法伯首先解決了這個問題。他用水沖洗石墨，使石墨變成石墨粉，然后同硫磺、銻、松香混合，再將這種混合物成條，這比純石墨條的韌性大得多，也不大容易弄臟手。這就是最早的鉛筆兄弟。
聽了我的介紹，你一定對我們筆有了一定的認(rèn)識。什么？你問我是什么筆，居然懂的這么多。哈哈，其實我是25世紀(jì)發(fā)明的高科技資料筆，可以與百度聯(lián)網(wǎng)，查詢各種資料。接下來，我就來介紹一下自己……
關(guān)于筆作文12
昨天晚上吃飯的時候，孩子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，有的小老友說，他們是農(nóng)村來的，家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。 吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和孩子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識就會在手中變成財富。”我這么跟孩子解釋，他似乎若有所悟。 “關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)�！� “為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好的'知識，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學(xué)會了自己能照顧自己，從小就學(xué)會獨立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的。”孩子這么回答。 “媽媽，我去讀書了�！焙⒆右贿呎f，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
關(guān)于筆作文13
現(xiàn)在的鋼筆容易漏墨，掉在地上容易摔壞，而且灌墨還很容易弄在手上，弄得黑黑的。我猜你們苦惱的是這幾個原因吧，不用怕，我來解決問題。
我要發(fā)明一種萬能鋼筆。它是由陶瓷和橡膠的混合物做成的。不僅具有橡膠不易摔壞的特性，還有陶瓷結(jié)實的特效。這樣，即使你把它摔在地上，它也不會有一絲裂縫。
它的墨水很耐用，但必須是與它搭配的墨水，普通的可不行。給它灌一次墨可以用一年，不僅不會漏墨，而且在用完墨水的前一個星期，它會語音提醒你為他灌墨水，這樣你就不會忘記給他灌墨了。它的墨水存放器有三種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色。你只要轉(zhuǎn)動筆帽，就可以挑選自己想要的顏色，非常方便。
如果你寫錯字了，貼上修正貼，卷面是不是很不整潔了呢？不用怕，我設(shè)計的鋼筆派上用場了，它的`筆末端有一個按鈕，只要將它的筆端對準(zhǔn)寫錯的地方，按著按鈕，就會有一道強(qiáng)光掃過。當(dāng)你再看寫錯的地方時，那兒已經(jīng)什么都沒有了，是不是很神奇�。�
這種筆還能聽音樂、照明功能多著哩！上學(xué)帶上這樣的一支筆就足夠了，是不是很方便呢？
咦？你不是寫作業(yè)嗎？發(fā)什么呆呢？媽媽的叫聲傳進(jìn)了我的耳朵，我猛得從幻想中走了出來，還是趕快寫作業(yè)為妙。不過，只要我好好學(xué)習(xí)，長大后一定能發(fā)明出這樣神奇又方便的筆！一起努力吧！
關(guān)于筆作文14
長大后的我想發(fā)明一支多功能彩色筆。因為現(xiàn)代的彩色筆是一支一支的，畫畫的時候要打開很多筆帽才能把顏色涂完，我覺的這樣很麻煩。于是，就想到發(fā)明多功能彩色筆。
我想，未來的多功能彩色筆的`第一種功能應(yīng)該是自動調(diào)理顏色。當(dāng)你在畫畫的時候，你的筆一點到哪里，它就會自動調(diào)理顏色，把一種最適合涂在那里的顏色放在筆頭上。當(dāng)你按照它的顏色去涂以后，一幅美麗的畫就完成了。不只是這種功能，還有第二種功能，當(dāng)你在畫畫的時候，一不小心畫出格了，自動橡皮擦就會去現(xiàn)在筆頭上，一畫就吧出格的地方擦掉，但是在擦掉的時候不小心擦到了你不想擦的地方，這你就不用擔(dān)心了，因為這塊橡皮擦是專門用來擦出格的地方的。
不但如此，嗨有三種功能，那就是這支筆的筆芯永遠(yuǎn)不會斷芯，就算你一百歲了，它也不會斷芯。它的外形很特別，它很輕而且很短，這支筆的中間的鐵管很小，里面有世界上所有的顏色，在最上面有兩個孔，這兩個孔一個是有水的，就是哪一種顏色的水沒有了，就加有那種顏色的水，這樣，那種顏色就永遠(yuǎn)用不完了。
第二個孔是放橡皮的，橡皮一用完，它就會掉一塊橡皮下去，這樣，橡皮就會像彩色筆一樣永遠(yuǎn)用不完了。
雖然這只是一個幻想，但是我想，長大以后如果通過我們的努力，這支筆一定會在將來出現(xiàn)。
關(guān)于筆作文15
我有一個嶄新的鉆筆刀，它是我生日時媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。鉆筆刀的造型是一只可愛的小綿羊。它有粉嫩的小臉蛋，一對大大的眼睛，小嘴巴露出天真的微笑，肚皮上畫著自由紛飛的五彩斑斕的蝴蝶，有一條粉紅色的尾巴，頭上還戴著一個漂亮的耳機(jī)，瞧，它多好看呀！當(dāng)我要削鉛筆的時候，我把鉛筆插進(jìn)小綿羊的鼻孔里，捏起它的'角，拉起它的小尾巴，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，當(dāng)我把筆拿出來的時候，鉛筆就會變得又尖又漂亮。如果要道出鉛筆屑的時候，就拉開它的小肚皮，里面藏著好多的鉛筆屑！
我倒了鉛筆屑，把小肚子重新塞進(jìn)去，小綿羊就便得又干凈又漂亮了。小綿羊讓我的學(xué)習(xí)更方便，它也是我生活上的好朋友。當(dāng)我因為好成績而驕傲自大時，它好像在說：小主人，你不能驕傲呀，學(xué)無止境，虛心最重要！當(dāng)我傷心時，它還是笑瞇瞇的，好像要把我逗笑，好像在說：小主人，笑一笑，十年少，小主人，一定要多笑哦！當(dāng)我?guī)椭鷦e人時，它的笑臉就像紅彤彤的大蘋果，好像在說：小主人，你真棒，我也要向你學(xué)習(xí)哦！
有一次，我一不小心把它摔壞了，我很傷心，后來，它被修好了，又是笑逐顏開的樣子，我誠懇地向它道歉了，相信，它一定會原諒我的。這件事也讓我明白了，要愛護(hù)文具，因此我養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。小綿羊是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我生活中的好朋友，更是我一輩子的小老師，我真喜歡它！
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