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關(guān)于手的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于手的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于手的作文1
爸爸上班每天都騎著摩托車早出晚歸。冬天來(lái)了,盡管爸爸在摩托車上裝了擋風(fēng)罩,但還是覺得胸口冷得受不了。爸爸想了一個(gè)辦法,把外衣反穿,就是把衣服的前面穿到后面。這樣一來(lái),冷風(fēng)吹不著胸口,暖和多了?墒牵看我獜暮竺姘淹庖碌.拉鏈拉上來(lái)都非常吃力,有時(shí)候他只好請(qǐng)別人幫忙,真麻煩。
有一天早上,我看到爸爸吃力地從后面拉拉鏈,突然想到,要是在拉鏈扣上加一截繩子,不就好了嗎?于是,我叫爸爸等一下,找來(lái)一截尼龍繩,一頭系在拉鏈的小扣眼上,一頭搭在爸爸的肩上。我叫爸爸從后面把拉鏈扣好后,再用一只手從肩上拉住繩子的另一頭,輕輕地往上拉,一下子就把拉鏈拉上去了。然后又把繩子放下來(lái),拉住繩子另一頭輕輕往下一拉,拉鏈就開了。這用一來(lái),爸爸反穿衣服就非常容易了。
爸爸高興地說(shuō)。我把他的手加長(zhǎng)了。
關(guān)于手的作文2
兩只手本來(lái)是一對(duì)和睦相處的好朋友,但過(guò)了幾年,它們?yōu)榱艘患鲁臣芰,“啪啪”,一只手不停得打著一只手。一只手說(shuō):“你算什么東西,我一抓就能抓到許多豆子,而且不掉下來(lái),而你只能抓一點(diǎn)豆子,而且還要掉下來(lái)。”
“喂,大手先生,你可別驕傲,青大碗比你裝得還多。”一只手不慌不忙地說(shuō)。
聽了這番話,大手先生氣得手指勾了又勾,說(shuō):“我們讓青大碗做證,我們來(lái)一次比賽好嗎?看看誰(shuí)的本領(lǐng)大”。
青大碗說(shuō):“你們就比拿大石頭吧!”大手先生和另外的.一只手分別去搬石頭,大手先生使出吃奶的力氣,也搬不動(dòng),另一只手也不例外。
青大碗說(shuō):“你們應(yīng)該同心協(xié)力,才能干好事情!
大手先生和另一只手慚愧極了,它們一邊唱一邊拍手“啪啪,咱們永遠(yuǎn)是好朋友!”
關(guān)于手的作文3
老爸,謝謝你。是你用那雙手,給了我一切!
由于初三的課很緊,我極少在家里,就算放假,也很少碰見你,因?yàn)槟氵在為了一家的生記四處奔波。又是因?yàn)樘肽懔,給你打通電話,你也只好在半忙之中和我說(shuō)上幾句話。你用你那二尺來(lái)寬的肩膀,為我們撐起了一個(gè)家,一片世界!
記得小時(shí)候,夏天,你總是抱我來(lái)到門前的大樹下乘涼,用你那小小的蒲扇為我扇風(fēng),我常常不知不覺的以為在你懷里睡著。冬天,你總是把我抱在懷里,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,無(wú)論外邊多冷,我的臉依就是紅撲撲的,絲毫不會(huì)冷。你從不說(shuō)你累了,可你臉上的皺紋早以出賣了你!
那一次,你終于累了,垮了。你生病了,好嚴(yán)重,我聽到電話就哭了,在我的記憶里,你從沒生病過(guò),我好擔(dān)心,放假后,第一時(shí)間就去看了你看到你那憔悴的面孔,我哭了,我撲到了你的懷里,你還有氣無(wú)力地呢喃道;"沒事,沒事,我拉起了你的.手,你的手生滿了厚厚的繭子,幾乎失去了柔軟度,但是這雙手卻比以前更加溫暖了!
老爸,為了我,為了這個(gè)家,你付出了你一半的生命,卻沒有半句怨言。
老爸,辛苦了,剩下的,就交給我和哥哥吧,你真的累了,歇歇吧!
關(guān)于手的作文4
我的爸爸有一雙神奇的手,也是雙溫柔的手,更是一雙靈巧的手。 爸爸有雙靈巧的手,因?yàn)榧依锖芏喙收系奈锲,大都能一一的修好,不管是玩具,文具,電腦或電視,全部都能修理得完好如新。爸爸放假的時(shí)候,他還會(huì)變成大廚師,做千層面,鹵肉飯,或蛋糕給我們吃
我的爸爸有一雙神奇的.手,也是雙溫柔的手,更是一雙靈巧的手。
爸爸有雙靈巧的手,因?yàn)榧依锖芏喙收系奈锲,大都能一一的修好,不管是玩具,文具,電腦或電視,全部都能修理得完好如新。爸爸放假的時(shí)候,他還會(huì)變成大廚師,做千層面,鹵肉飯,或蛋糕給我們吃,我的爸爸不就像一位超級(jí)奶爸嗎?
爸爸有雙厚實(shí)卻不失溫柔的手,總是在媽媽辛苦上班回來(lái),全身酸痛時(shí),貼心的幫她按摩。爸爸有雙溫暖的手,總是在嚴(yán)冬酷寒,我很冷的時(shí)候,把我抱的緊緊的,給我溫暖,讓我覺得很幸福。
爸爸也有一雙粗壯有力的大手,總是在工作時(shí)全力以赴,所以我要努力讀書,才不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我們家人的愛。
關(guān)于手的作文5
有一雙手他粗壯有力,有一雙手他伴我成長(zhǎng),有一雙手他裝著滿滿的愛――那就是爸爸的手。
爸爸的手是寬大的,每當(dāng)我在家“大鬧天宮”時(shí),那雙寬大的手便慢慢拍著我的肩膀,耐心的教導(dǎo)我,想到這里,我不盡感到歉疚。
爸爸的手是溫暖的,每當(dāng)他加班回家,拖著沉重的步子,來(lái)到我的床邊,盡管我的被子蓋得好好的,他總要拉一拉,蓋一蓋,這才回到房間慢慢進(jìn)入夢(mèng)想。
爸爸的手是我學(xué)習(xí)的老師,有一次老師布置奧數(shù)作業(yè),雖然我在外面學(xué)著,但是老師出的題還是讓我嘆為觀止!霸趺礃,有不會(huì)的嗎?”這句話傳入我的耳際,我像抓住了救命稻草一樣向爸爸求助,爸爸用手握住我的筆,細(xì)心的分析題意,筆似乎在爸爸手的.驅(qū)使下活了起來(lái),順利的解出了答案,爸爸細(xì)心的給我講,講到解題中心時(shí),我緊緊握住充滿智慧的大手,仿佛他要跑了似得。
這就是爸爸的手,布滿了歲月滄桑的手。
關(guān)于手的作文6
提到手,我就想起媽媽那寬大、粗糙的手。
媽媽的手把我養(yǎng)大,小時(shí)候,我因?yàn)樯眢w不好,常常生病,媽媽就會(huì)用她那溫暖的手撫摸著我的臉龐和頭,用慈愛的目光看著我。
記得有一次,我和媽媽一起出去玩。那時(shí)是秋季,天氣有些涼,我的'手冰冷的,媽媽知道了,就用她的大手抓住我的小手,讓我的小手變得暖和。終于到家了,媽媽的手都被冷風(fēng)吹得紅通通的,我用手摸了摸那雙手,這才發(fā)現(xiàn)媽媽的手是冰冷而又粗糙的。
媽媽的手以前是不粗糙的,是后來(lái)生了我,為我洗衣、為家里人做飯、做家務(wù)……這才會(huì)變成這樣。
媽媽生我時(shí)是隆冬季節(jié),寒氣入骨,媽媽一點(diǎn)也不怕,還為家里人洗衣服。那時(shí),水好冷,因此媽媽的手是手上破了很多口子,十分疼,就像被火星子燙到了一樣。
爸爸有時(shí)候很心疼媽媽,經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō):“你去休息會(huì)兒,這事我包了!”可媽媽就是不讓,硬是把爸爸推開,自己做了起來(lái)。爸爸看著媽媽忙碌的背影嘆了口氣。
爸爸告訴我,媽媽的手就是那時(shí)變得粗糙起來(lái)的。我有時(shí)會(huì)擔(dān)心地問:“爸爸,是不是我把媽媽給累成這樣?”爸爸輕輕地?fù)u搖頭。
我愛媽媽,更媽媽粗糙、溫暖的那雙手。
關(guān)于手的作文7
媽媽的手是滑滑的,我的手是白凈的,姐姐的手是軟軟的,弟弟的手是嫩嫩的,而外婆的手卻是長(zhǎng)滿老繭的,滿是褶子,有的像一條條丘壑。
我早就聽媽媽說(shuō)過(guò),外婆的媽媽生了四個(gè)孩子,其中,外婆是大姐。那時(shí),外婆家窮得幾乎揭不開鍋,所以,外婆只上到小學(xué)三年級(jí)就退學(xué),讓弟弟妹妹上學(xué)。以后的日子里,外婆就像一頭勤勞的老黃牛,天還剛蒙蒙亮,就起床去打豬草,然后再去放羊、鋤地。這樣日復(fù)一年,外婆長(zhǎng)大成人后,等弟弟妹妹都成家了,自己才出嫁。由于長(zhǎng)時(shí)間地在田間勞作,外婆的手上長(zhǎng)滿了老繭,背也微微駝了。
這是我第一次仔細(xì)端詳外婆的這雙手。為什么我以前沒注意到呢?
為什么當(dāng)外婆為我做香甜的糕餅時(shí),我沒注意到呢?我只被那香甜的.糕餅吸引著,津津有味地品嘗著。
為什么當(dāng)外婆輕輕拍著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我怎么沒注意到呢?我只是被她那好聽的搖籃曲給陶醉了,漸漸地入睡。
可是,這雙手做過(guò)多少菜,縫過(guò)多少衣服,洗過(guò)多少雜物,又種過(guò)多少菜兒!
呵,外婆,你的手,永遠(yuǎn)是我心中最美麗的手。
關(guān)于手的作文8
我打小愿意牽奶奶的手,那雙手粗糙、厚重,一手刀刻出來(lái)似的皺紋,老繭重重疊疊,覆成歲月的溝溝壑壑。這雙拾掇碗筷、侍養(yǎng)生靈的大手,常在泥濘的山間洼地里包裹我的小手,引著我,踩過(guò)埡口山溝。年年清明上山掃墓,我總要撫一撫粗礪山石打成的碑,思念浸潤(rùn)腳下三尺土地,再睜眼,我已飽噙熱淚,無(wú)語(yǔ)凝噎。
緊鑼密鼓的高考中,我再度為一雙手而動(dòng)容。
大雨瓢潑,市一中門外人流涌動(dòng),一把把傘撐開道道河網(wǎng)。川流不息中,有一柄傘像被雨點(diǎn)砸歪了半邊,朝一側(cè)稍有欹斜。打傘的人高擎著傘,護(hù)著傘下已高她一頭的孩子。執(zhí)傘的.手已在油漬臟污中洗涮多年,又或是縫縫補(bǔ)補(bǔ)時(shí)總不留神扎了指掌。滿手滄桑,此刻就這么微傾著撐傘。多年的過(guò)往在我腦中重演,呼之欲出。我的心像被這雙手輕捏一下,再回不到原來(lái)的頻率上去。
這是一雙母親的手。我潸然淚下。
關(guān)于手的作文9
媽媽的手既不像貴婦人的手那般細(xì)致,也不像“富太太”的手那般柔嫩。
媽媽是個(gè)普通的家庭婦女,從早到晚忙個(gè)不停。因此,媽媽的手變的粗糙。
媽媽的`手是個(gè)魔法棒,有時(shí)會(huì)變出香噴噴的飯菜,有時(shí)能把家變的干干凈凈……媽媽的手心上似乎印著一個(gè)“愛”字!每當(dāng)放學(xué)回家,媽媽早已做好了飯,每天都是這樣,可媽媽從未說(shuō)過(guò)一句怨言。每天,都有這樣一雙手為我服務(wù)!
我寫過(guò)一首小詩(shī):媽媽。∧沭B(yǎng)育著未來(lái)社會(huì)的接班人。媽媽啊!您的那雙手是金鑄的,銀造的……
媽媽的手,好似春天的明鏡。因?yàn)檫@雙手,明得可以看見一個(gè)人的心。
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)九年了,媽媽的手撫養(yǎng)了我九年,所以,我要感謝媽媽,更要感謝媽媽的手!
關(guān)于手的作文10
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙,時(shí)光的荏苒融化了記憶的蓬松,奶奶的手因?yàn)闅q月和時(shí)光而堆滿了慈愛和博大。
奶奶的那雙神奇的大手總在我眼前晃動(dòng)。一次,我突然發(fā)現(xiàn)奶奶的手那么蒼老,手上布滿了皺紋,顯得黯淡無(wú)光。一根青筋凸起,結(jié)滿老繭的手上有些小圓坑。我問奶奶那是什么?她告訴我,那是 炒菜時(shí),油點(diǎn)濺到手上后留下的傷痕。
我非常喜歡奶奶做的包子,比外邊買的好吃百倍。所以奶奶經(jīng)常用那雙手包呀包呀,常常是上一次的沒有吃完,新的就送到我家里了。奶奶的雙手又生出了許多繭子,還累出病了。
有一個(gè)雙休日,奶奶又要包包子了,我在外面和小朋友玩耍。奶奶在剁面的時(shí)候一不小心刀剁斜了,把中指的.皮切掉了一大塊。頓時(shí),鮮紅的血順著手指往下流,沒有停止的意識(shí)。奶奶趕緊用創(chuàng)可 貼把手指包扎起來(lái),繼續(xù)工作著。直到我回來(lái)吃飯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),在我的追問下,奶奶告訴了事情的經(jīng)過(guò)。我看著還微微發(fā)紅的手指,非常傷心,眼淚忍不住留了下來(lái)。
奶奶的手,扶著我慢慢成長(zhǎng),詮釋著愛的博大、真摯、熾熱。我愛這雙關(guān)愛之手!
關(guān)于手的作文11
我的童年,給我記憶留下最深刻印象的那就是我爸爸的手,爸爸的手溫暖、有力、還很靈巧。
爸爸的手,是溫暖的。是這雙手在我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí),握住我的手,用自己的體溫來(lái)溫暖我的小手。
爸爸的`手,是很有力的。是這雙手在我即將摔倒時(shí),把我迅速地拉起。還記得那一次,我和全家人去畢棚溝玩耍,在里面全都是冰雪路,走在上面很容易滑倒。往上走,雪更大了,鋪天蓋地的雪把到處都染得白茫茫的,雪鋪在地上,人人都從那兒走過(guò),把雪都踩成了冰,走在小徑上時(shí),我一不小心就踩滑了,身體直直往下倒,我眼睛一閉,心想:“完了。”可卻沒有意料之中的疼痛,我感覺到了一只大手把一股暖流傳向我體內(nèi),我睜開眼一看:是爸爸!爸爸緊緊抓住我的手,我踉蹌地站起來(lái),繼續(xù)往前走,走在小徑上,爸爸的手牽著我,每當(dāng)我站不穩(wěn)時(shí),爸爸總會(huì)把我拉起來(lái),扶著我往前走。
爸爸的手也是靈巧的。小到為我縫補(bǔ)衣服、制作航空模型和各種手工;大到修理家里的各種電器以及汽車,爸爸總能用自己的雙手把這一切都搞定。
這是一雙溫暖的手,這是一雙有力的手,這更是一雙靈巧的手,我愛爸爸的手,我更愛爸爸!
關(guān)于手的作文12
吃完晚飯,到了九點(diǎn)我便上床睡覺,很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
正在這時(shí),我的5個(gè)手指和手掌開始了對(duì)話。大拇指說(shuō):“唉,要數(shù)最累的就數(shù)我了,你看小主人讓我獨(dú)當(dāng)一面;攥、捏、握、彈都離不開我!笔持刚f(shuō):“我雖然吃苦、受累,都比大哥差一些,但是我生得不像大哥那樣短粗。拿筆時(shí)全憑我控制筆桿。甚至我受傷的機(jī)會(huì)也最多。比如:指方向、撥打電話、扳槍機(jī)、針線活等,都必須讓我來(lái)做!敝兄刚f(shuō):“要說(shuō)地位最優(yōu)越,生得最漂亮就數(shù)我了,我身材修長(zhǎng),夾在2哥和4弟中間,不易受到外物沖撞,而且古人稱我為‘將指’!薄澳怯惺裁,”小拇指:“你還要指揮過(guò)來(lái)指揮過(guò)去,怪累的`!笔终普f(shuō):“孩子們,你們各有自己的長(zhǎng)處和短處,職能不同,但你們誰(shuí)也離不開誰(shuí)!5個(gè)手指說(shuō):“知道了,媽媽!
手指兄弟5指擁抱在一起和媽媽一起甜甜地入睡了。
關(guān)于手的作文13
我媽媽有一雙可愛的手。白白的,胖胖的,手背上還有幾個(gè)“窩”,可愛極了。
媽媽的手,是一雙靈巧的手。會(huì)切菜、會(huì)做飯、會(huì)刺繡、會(huì)洗衣。我們家那面奶牛圖案刺繡,就是媽媽那雙七手繡的。
媽媽的手,是一雙溫暖的手。有一次,我生病了,媽媽用那溫暖的手,抱著我進(jìn)了醫(yī)院,我在醫(yī)院呆了六天六夜,可是病卻越來(lái)越嚴(yán)重了,媽媽著急了,把我抱到了另一家醫(yī)院。這回我“反敗為勝”,把病毒全消滅了,媽媽才露出了滿意的笑容。
媽媽的手,是一雙勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的手。有一次,她切菜的時(shí)候不小心把手切傷了,廚房里傳來(lái)了她的慘叫聲,因?yàn)樗膫邗r血直流,她只用創(chuàng)口貼止了一下血,然后繼續(xù)切菜,瞧,她是多么堅(jiān)強(qiáng)!
我對(duì)媽媽手的愛,激發(fā)了我對(duì)她的.愛;我愛媽媽,因此也愛媽媽的手!我要像媽媽學(xué)習(xí),養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,訓(xùn)練出一雙靈巧、溫暖、勤勞的手。
關(guān)于手的作文14
一天,手與大腦在津津有味的談自己的優(yōu)點(diǎn),吹捧自己,譏笑對(duì)方。
手說(shuō):“小主人自從有了我,寫字速度就快多了,雖然受這個(gè)重用干活很累,但我覺得總比某某人沒事干好!
大腦說(shuō):“額!要是小主人沒有我,他能想得出那么好的答案嗎?”
手說(shuō):“哼!你以為你很偉大嗎?我告訴你,小主人 沒有你,也能每次考試得第一。”
大腦說(shuō):“要是沒有我小主人能考那么好的成績(jī)?依我看,那可真是天上掉餡餅了!”
手說(shuō):“切!你以為你是誰(shuí)!我告訴你,沒你,地球媽媽也一樣在轉(zhuǎn)!”
……
這時(shí),大頭哥哥聽見了它們的吵聲,就站出來(lái)說(shuō)道:“你們不要吵了,你們之間缺少誰(shuí),依我看都是不可以的!
“為什么呢?”手和大腦幾乎異口同聲。
因?yàn)樾≈魅说纳眢w如果缺少了什么,問題可就大了。比如說(shuō):“缺少了手,主人就無(wú)法寫作業(yè)了;如果缺少了大腦,主人就沒有靈活思維了;如果缺少了腳呢!就無(wú)法去上學(xué),無(wú)法完成學(xué)習(xí)了……”
手和大腦這時(shí)終于明白了小主人的身體的.每一部分都是不可缺少的,他們又和好如初了。
關(guān)于手的作文15
今天,老師先要我們做一個(gè)這樣的游戲:先閉起小眼睛,把手放入老師準(zhǔn)備好的“百寶箱”里,這里面有許多東西,你摸到了什么,就請(qǐng)你猜猜這是什么東西。我按照老師的要求做起來(lái)。首先,我把眼睛輕輕地閉上,伸手向箱里撈了撈,隨便抓了一件物品。哎呀!這是什么東西呀?真是太冰了!我心里打量著:這是什么東西呀?我又仔細(xì)地摸了一下,然后摸到了它的“肚子”上,還是不能判斷它是什么,接著,我繼續(xù)東摸摸,西摸摸,沒摸出個(gè)名堂來(lái)。
但我并不灰心,我又摸到了它的邊緣,太鋒利了,差點(diǎn)兒扎破了我的'手,我小心翼翼地順著邊緣摸下去,感覺這件物品是個(gè)長(zhǎng)方形的,我又按了按它的“肚子”。咦?怎么這么富有彈性?難道這里面是液體?很有可能,那這個(gè)東西----會(huì)不會(huì)是我們平時(shí)喝的牛奶?我半信半疑,突然,我有了一個(gè)主意:我把它握在手上,上下?lián)u動(dòng)了幾下,里面果真像有液體,我脫口而出:“是牛奶!”,然后睜開眼睛一看,“耶!我猜對(duì)了!我猜對(duì)了!”,這個(gè)“謎”終于被我“揭開”了。
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