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關(guān)于手的作文(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于手的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手的作文1
因失血而蒼白,因染血而鮮紅。
那本該握著粉筆的手啊,在我的腦海中揮動(dòng),一如一個(gè)個(gè)不倔的頭顱。
詩(shī)人說(shuō),地震只是一種經(jīng)歷,絕不是命運(yùn)。
可在災(zāi)難發(fā)生的一刻,就算地震是命運(yùn),我們敬愛(ài)的老師也會(huì)昂然面對(duì)——
“我是家長(zhǎng),但我現(xiàn)在不可能丟下學(xué)生去接女兒!崩铎忱蠋熚<睍r(shí)選擇救護(hù)學(xué)生。
還有你,龍居中心小學(xué)的向倩老師,當(dāng)你用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手,牽拉出30多個(gè)孩子,你青春的生命,就被定格在21歲了
還有你,譚千秋老師。是你用一種凜然的姿勢(shì),為4個(gè)孩子撐出一方晴空。你分明就是張開(kāi)翅膀守護(hù)學(xué)子的天使啊!
還有,還有……
不說(shuō)了,我的雙眼早已迷離。此時(shí)此刻,最斷人腸。
可在我的腦海里,依然有一雙雙手在揮動(dòng)。那激揚(yáng)文字的手啊,那放飛希冀的手!那搖櫓擺渡的手啊,那傳遞夢(mèng)想的手!在災(zāi)難面前,全都成了堅(jiān)強(qiáng)的手。
那一雙雙堅(jiān)強(qiáng)的手,在四川大地上寫(xiě)下了大大的“愛(ài)”字;那一雙雙堅(jiān)強(qiáng)的.手,把教師這一神圣的名稱,解釋得燦爛輝煌!
此時(shí)此刻,我屏住了呼吸。班駁的歲月,也屏住了呼吸。面對(duì)新一輪的朝陽(yáng),我含淚雙手合十:我敬重的生命,一路走好!
手的作文2
媽媽的手是勤勞的,幾乎承擔(dān)了家中所有的家務(wù)事。
每天,媽媽的手要洗一大堆衣服,要為一家六口燒菜做飯,要打掃衛(wèi)生,要種菜澆園……媽媽的手總是在不停地忙碌,把我們家打理得井井有條,把我們的日子打理得幸福溫馨。
媽媽的手是慈愛(ài)的,為我做的.事不計(jì)其數(shù)。
記得有一年冬天的晚上,風(fēng)呼呼地刮著。媽媽站在院子里的水池旁,正在細(xì)心地為我清洗不小心弄臟的新羽絨服。媽媽洗一下衣服,又搓一下雙手,有時(shí)還把雙手放到嘴邊呵呵熱氣。原來(lái),為了保持羽絨服不變形褪色,媽媽是用刺骨的冷水為我清洗羽絨服。
還有一次,我發(fā)高燒,好幾天都沒(méi)有胃口。等我既退了燒又恢復(fù)了胃口,媽媽馬上用她靈巧慈愛(ài)的雙手做了我最喜歡吃的菜……
媽媽的手是漂亮的,那是一雙最精致的手。
雖然媽媽的手被開(kāi)水燙過(guò),被冷水凍過(guò),不知吃過(guò)多少苦,受過(guò)多少累,可媽媽的手還是那么柔軟細(xì)膩,那么潔白無(wú)瑕,還散發(fā)著淡淡的清香呢。原來(lái),媽媽也有一顆愛(ài)美的心。每次做完事,一有空閑,媽媽就會(huì)搽護(hù)手霜。媽媽幽默地說(shuō)過(guò):“這么一雙能干的手,怎么能虧待它呢?”其實(shí),媽媽從沒(méi)有搽過(guò)高檔的護(hù)膚品?蓩寢尩氖诌是最漂亮的。
我愛(ài)媽媽的手,我更愛(ài)媽媽。
手的作文3
媽媽的手是上天賜給我最好的禮物,媽媽的手滋潤(rùn)了我日漸枯竭的心靈,媽媽的手象是一把梯子,幫助我攀登人生的旅程;媽媽的手象是一把戒尺,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要我前走,不要往后退。
小時(shí)候,當(dāng)我在學(xué)走路時(shí),如果我跌倒了,媽媽那溫柔的手便會(huì)將我扶起來(lái),我了解了,原來(lái)是讓她讓我邁出生的第一步,晚上時(shí),每天媽媽回到家,她會(huì)用她靈活的`雙手煮飯,有時(shí)她還會(huì)喂我吃飯,甚至我功課不會(huì)時(shí),她還會(huì)當(dāng)我的家庭老師,她用她的大手教我畫(huà)畫(huà).寫(xiě)字......等等,使我學(xué)會(huì)了很多事。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),柔嫩的雙手帶我出去散步,我覺(jué)得媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔,當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),她會(huì)用粗糙的雙手帶我去游泳,睡覺(jué)時(shí),她會(huì)開(kāi)冷氣讓我吹,使我不會(huì)感到炎熱,也讓我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我覺(jué)得,媽媽是我心中的:寶。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),她會(huì)帶我到山上欣賞楓葉,并拍下照做紀(jì)念,我覺(jué)得,這是最令我滿足的。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),她會(huì)為我織保暖的衣服給我穿,令我不會(huì)感到寒冷,穿上媽媽的衣服,比火爐還要溫暖。
我知道,現(xiàn)在媽媽的手已經(jīng)沒(méi)有像之前那樣纖細(xì)了,所以我更要孝順?gòu)寢,讓媽媽想休息一下,F(xiàn)在,我想對(duì)媽媽說(shuō):「媽媽!母親節(jié)快樂(lè)!」
手的作文4
我的奶奶有一雙勤勞的手,但由于過(guò)度勞累,這雙手已經(jīng)變得非常粗糙了。
奶奶的血管清晰可見(jiàn),手指節(jié)非常瘦,手上的肉也非常少,“我”知道奶奶吃得非常少,“我”知道奶奶把好吃的東西都給我吃了。手背上的皮都硬了,“我”知道這種皮叫“死”皮。
小的時(shí)候,奶奶給我做過(guò)了許多好看的衣服,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)穿不上了但我還一直愛(ài)惜著它呢。奶奶為了做這些衣服可費(fèi)了九牛二虎之力!
每次,放學(xué)一回家,一股香噴噴的菜香味共進(jìn)我的鼻子,我會(huì)先嘗一口,然后再豎起一個(gè)大拇指“好”。世界一流!奶奶聽(tīng)了露出了幸福的笑臉。
奶奶每天用這雙手給我梳頭,馬尾辮,盤(pán)頭發(fā),編頭發(fā)等……戴上漂亮的花式更顯的'奶奶梳的頭好看。
奶奶的手雖然蒼老了,可還是那么勤勞。我長(zhǎng)大一定要記住奶奶對(duì)我的恩情。
我愛(ài)這雙手,永遠(yuǎn)難忘!
手的作文5
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙,時(shí)光的荏苒融化了記憶的蓬松,奶奶的手因?yàn)闅q月和時(shí)光而堆滿了慈愛(ài)和博大。
奶奶的那雙神奇的大手總在我眼前晃動(dòng)。一次,我突然發(fā)現(xiàn)奶奶的手那么蒼老,手上布滿了皺紋,顯得黯淡無(wú)光。一根青筋凸起,結(jié)滿老繭的手上有些小圓坑。我問(wèn)奶奶那是什么?她告訴我,那是 炒菜時(shí),油點(diǎn)濺到手上后留下的傷痕。
我非常喜歡奶奶做的包子,比外邊買的好吃百倍。所以奶奶經(jīng)常用那雙手包呀包呀,常常是上一次的沒(méi)有吃完,新的就送到我家里了。奶奶的.雙手又生出了許多繭子,還累出病了。
有一個(gè)雙休日,奶奶又要包包子了,我在外面和小朋友玩耍。奶奶在剁面的時(shí)候一不小心刀剁斜了,把中指的皮切掉了一大塊。頓時(shí),鮮紅的血順著手指往下流,沒(méi)有停止的意識(shí)。奶奶趕緊用創(chuàng)可 貼把手指包扎起來(lái),繼續(xù)工作著。直到我回來(lái)吃飯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),在我的追問(wèn)下,奶奶告訴了事情的經(jīng)過(guò)。我看著還微微發(fā)紅的手指,非常傷心,眼淚忍不住留了下來(lái)。
奶奶的手,扶著我慢慢成長(zhǎng),詮釋著愛(ài)的博大、真摯、熾熱。我愛(ài)這雙關(guān)愛(ài)之手!
手的作文6
這天,小鋼在科技比賽中得了一等獎(jiǎng),他興奮地回家告訴了媽媽這件事,得到了家人表?yè)P(yáng)。夜深了,小鋼睡了,他的身體器觀也休息了,但只有大腦和手在爭(zhēng)論不休,原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞大呢!
大腦最先發(fā)言,它說(shuō):“這次功勞全是我的一也別想和我搶,”手聽(tīng)了很不服氣,它說(shuō):“憑什么功勞是你的,應(yīng)該是我的,”大腦聽(tīng)了又說(shuō):“我控制著所有的神經(jīng)系統(tǒng),我是主宰,應(yīng)該是我的功勞。”手聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“為什么,如果沒(méi)有我,你只能想,不能做!贝竽X和手吵了一夜,誰(shuí)都不理誰(shuí)了,第二天,小鋼帶著疲憊的身子來(lái)到了學(xué)校,小身長(zhǎng)在學(xué)校度過(guò)了一天,他非常困,回到家做完作類就睡了,大腦和手又吵了起來(lái),害得大家無(wú)法入睡,聽(tīng)了大腦和手吵了一會(huì)兒,嘴終二看不下去了,它對(duì)它倆說(shuō):“這次的.功勞不大腦的,也不是手的,而是你們兩的和大家的。”它們聽(tīng)了很后悔,從此以后,它們兩再也不吵了。
這就是大腦和手的故事,所以,人要明白不能驕傲,要低調(diào),在今后的學(xué)習(xí)生活中,要更加進(jìn)步,做一個(gè)有用的人。
手的作文7
許多人說(shuō),父親的手是一個(gè)溫暖的懷抱,也是一個(gè)溫馨的避風(fēng)港。
父愛(ài)是無(wú)私的,也是無(wú)限的`,我回想起了我小時(shí)候。那時(shí),爸爸的手就像一個(gè)搖籃,每天抱著我,搖來(lái)?yè)u去,還給我唱著搖籃曲。
長(zhǎng)大了一點(diǎn),父愛(ài)在無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn),在我睡覺(jué)時(shí)給我蓋上被子在我吃飯前幫我擺好餐具,在我餓了的時(shí)候給我做菜。
上小學(xué)時(shí),父愛(ài)溫暖依舊,給我以溫暖的感覺(jué)。在我上學(xué)前,那雙手給我整理書(shū)包,檢查作業(yè)。在我走進(jìn)校門(mén)時(shí)不斷向我揮手,在我放學(xué)時(shí)替我拿書(shū)包,拍我的背。
臨近期末,那雙手仍然在我身邊幫助我,在我疲憊時(shí)幫我關(guān)上燈,鋪上被子,在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)還在努力工作,為了我能夠好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成就一番大事業(yè)……也許在我長(zhǎng)大時(shí),那是一雙蒼白無(wú)力的手,需要我去照顧……我愛(ài)我的父親,也愛(ài)我的家人。
手的作文8
微風(fēng)輕拂著那雙手,從絲絲皺紋中流出一陣芳香
沙沙沙柳枝與清風(fēng)摩挲著。小溪清澈見(jiàn)底,叮咚叮咚它與車水馬龍伴奏。遠(yuǎn)處的山巒,重重疊疊,似一山放過(guò)一山攔。
街頭,一位頭發(fā)花白,帶著老花眼鏡的老者總是認(rèn)認(rèn)真真地盯著手上的橡皮泥。他坐在椅子上,用滿是老繭的雙手編織著一些橡皮泥花,那雙手好像有魔法一樣,那么靈巧。一條橡皮泥拿在手里,還沒(méi)有眨眼,就成了一朵五顏六色的花。走出那條街,我總是拿著一朵火紅或白色的`花,邊走邊陶醉在芳香中。
一日,我走入街市,瞥見(jiàn)了正在做花的那個(gè)老者,以前總是拿現(xiàn)成的,難得見(jiàn)到做花的過(guò)程,他十分專注,我輕輕向前。他拿出一條橡皮泥慢慢地揉搓著,隨著食指和中指用力一掐,一朵小花自然天成,盛開(kāi)在一根木棍上。我拿起那個(gè)箱子上的一朵紅牡丹:多少錢?他一把抓去說(shuō)道:這是我給一個(gè)盲人顧客的,今天是他,我已經(jīng)答應(yīng)他了。他接著道:這朵花給你,把它在光下照一分鐘會(huì)很好看的。
幾年后,我又一次走到街市上,卻再也見(jiàn)不到他,但那雙手仍然在我心中徘徊,我依然聞到了那沁人心脾的花香
手的作文9
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,爸爸努力掙錢,媽媽在家做主婦,不過(guò)我的媽媽還真厲害,她有一雙巧手,看看我的媽媽的巧手到底都做了什么吧!
媽媽不僅勤勞,更有一雙巧手。我穿的毛衣都是媽媽織的,她知道皮膚白穿什么顏色,皮膚黑又穿什么顏色。
有一次,我穿上媽媽給我織的毛衣,喜氣洋洋的到街上去,叔叔阿姨都走到我身邊來(lái)看看是怎么織的。有的人還拿出照相機(jī)來(lái)把花樣拍下來(lái),有的人問(wèn)我是誰(shuí)織的,還有的.人以為我的毛衣是買的。我心里美滋滋的。我把這件事告訴了媽媽,媽媽問(wèn)我:“你怎么說(shuō)的?”我說(shuō):“我也不知道,這得問(wèn)我媽媽!眿寢屨f(shuō):“以后有人問(wèn)你,你就讓她來(lái)問(wèn)媽媽。”
我的媽媽好厲害,她的這雙巧手讓我感到了媽媽的愛(ài),好溫暖的愛(ài)啊!
手的作文10
在我的記憶里,媽媽的手細(xì)膩光滑,爸爸的手粗大有力,其中我最喜歡媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。
媽媽把家里所有的家務(wù)活都包下來(lái),我們白天看著媽媽去上班,一去上班就有許多東西需要寫(xiě)字,非常辛苦。晚上,還要給我做飯,還要掃地,疊衣服,洗衣服,看得我很心疼。到了九點(diǎn),還要看著手機(jī)聽(tīng)課,每天晚上至少十點(diǎn)多點(diǎn)兒睡覺(jué)。
媽媽的手是粗糙的。
媽媽每天都是這么辛苦做家務(wù),有一次,媽媽掃完地,干完活了,坐下歇了一會(huì)兒。我無(wú)意間看見(jiàn)媽媽的手很粗糙,我記得媽媽的手原來(lái)是細(xì)膩光滑,現(xiàn)在卻粗糙滄桑,我知道這些滄桑中都寫(xiě)滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的'手是寫(xiě)滿愛(ài)的。
雖然媽媽的手變得越來(lái)越粗糙,雖然不像原來(lái)的細(xì)膩光滑,但是媽媽的手還是一直忙碌不停。我知道,媽媽的手之所以變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,是因?yàn)樗龕?ài)我。我覺(jué)得我應(yīng)該幫助媽媽掃地或者疊衣服,做些力所能及的家務(wù),讓媽媽能抽出點(diǎn)時(shí)間休息一會(huì),讓那雙手有片刻的歇息。
如果有一次許愿的機(jī)會(huì)的話,我會(huì)選擇讓媽媽的手恢復(fù)原來(lái)的細(xì)膩光滑。我想對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你,媽媽,謝謝你一直照顧我!”
手的作文11
我小時(shí)候在奶奶家住過(guò)一段時(shí)間,由于這段生活,我對(duì)奶奶的感情更加深厚了,特別是奶奶的那雙手,給我留下了深刻的印象。
奶奶的手,是雙溫柔的手。
在那個(gè)夏日的`夜晚,奶奶溫柔的手輕輕地?fù)崦,還不時(shí)地唱:“海風(fēng)你輕輕的吹,海浪你輕輕的搖,讓我的寶貝,好好的睡上一覺(jué).........”我伴著奶奶溫柔的撫摸和奶奶甜蜜的、輕輕的歌聲漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
奶奶的手,是一雙勤勞能干的手。
在奶奶的手上長(zhǎng)滿了老繭,這就說(shuō)明奶奶的勤勞能干了。奶奶要干的事很多:擦窗戶,掃地,收蘋(píng)果,洗碗......但是,奶奶從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)字“累”。
奶奶的手,還是一雙靈巧的手。
在冬天寒冷的天氣下,我打了一個(gè)寒顫,奶奶就用那雙靈巧的手給我做了一個(gè)棉褲和棉衣,不讓我感冒,但自己已經(jīng)直打哆嗦。
啊~奶奶!您的那雙手,是一雙普普通通勞動(dòng)人民的手,它給我的生活增添了情趣,帶來(lái)了歡樂(lè),我愛(ài)奶奶的手!
手的作文12
這是一雙歷經(jīng)滄桑的手。這雙手,夜以繼日地為我們操勞,歲月在這雙手上刻下了辛勞的痕跡,這就是外婆的手。
一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯著。我裹著厚厚的棉衣,堅(jiān)難地走出了房間,這時(shí)一個(gè)熟悉的背景忽然撲入我的眼簾——外婆。
外婆的脊背彎曲著,迎著刀削面似的寒風(fēng),手在刺骨的涼水里洗菜。這是為了給我們做早餐。我走過(guò)去輕輕地問(wèn):“外婆,您不冷嗎?”外婆側(cè)過(guò)臉來(lái),親切地微笑著說(shuō):“沒(méi)事,多弄一會(huì)就不覺(jué)得冷了。”外婆就連說(shuō)話時(shí)也不忘手中的活兒。“外婆,你不是有一雙帶毛的手套嗎?”我問(wèn)道!鞍ィ掖髂峭嬉鈨焊陕镅。再說(shuō)你看我這麻花手,也會(huì)把那手套戴壞的,這是***媽買的,是***的`心意呢,不能弄壞的……”
我在外婆身邊玩了一會(huì)兒,感到天越來(lái)越冷,北風(fēng)一會(huì)兒像虎一樣狂吼,一會(huì)兒又似刀子般削著我的面孔,可外婆的手一直在冰冷的水中洗菜。我走近一看:外婆的手已經(jīng)通紅,上面的血筋清晰可見(jiàn),手上的骨節(jié)也越發(fā)腫大……
不久,外婆就把菜做成了可口的飯菜,我吃著香噴噴的菜,心里十分溫暖香甜,但又沉甸甸的,眼前總是浮現(xiàn)外婆那雙麻花一樣的手……
手的作文13
還記得有一個(gè)小朋友的作文中寫(xiě)的,感謝老師的那雙手,感謝那雙天天送他回家的手,感謝那雙有愛(ài)心的手,感謝那雙因?yàn)樗焯煺礉M泥的手。今天,我也要感謝那雙手。
我首先感謝老師的手,因?yàn)槟请p手是我一天中陪我最長(zhǎng)時(shí)間的“母親”。當(dāng)那雙手生氣時(shí),嚴(yán)厲但溫柔的'飄過(guò)我的臉,帶來(lái)了訓(xùn)斥與疼惜;當(dāng)那雙手高興時(shí),像春風(fēng)一般輕撫我的頭,如春雨一樣滋潤(rùn)這我的心。那雙手是我的棒棒糖。
我再感謝媽媽的那雙手,那雙手一直輕拍著我,從嗷嗷待叫的小孩童一直到中學(xué)生。那雙手從不說(shuō)怨言,那雙手從不言勞倦。那雙手是我的棉衣襖。
我再感謝朋友的那雙手,在我笑的時(shí)候,那雙手拉著我一起笑;在我哭的時(shí)候,那雙手扶著我一起哭;在我瘋的時(shí)候,那雙手抓著我一起瘋。那雙手是我的多功能的傘。
我感謝那雙手,陪我走過(guò)十幾個(gè)春秋。
手的作文14
我媽媽有一雙可愛(ài)的手。白白的,胖胖的,手背上還有幾個(gè)“窩”,可愛(ài)極了。
媽媽的手,是一雙靈巧的手。會(huì)切菜、會(huì)做飯、會(huì)刺繡、會(huì)洗衣。我們家那面奶牛圖案刺繡,就是媽媽那雙七手繡的`。
媽媽的手,是一雙溫暖的手。有一次,我生病了,媽媽用那溫暖的手,抱著我進(jìn)了醫(yī)院,我在醫(yī)院呆了六天六夜,可是病卻越來(lái)越嚴(yán)重了,媽媽著急了,把我抱到了另一家醫(yī)院。這回我“反敗為勝”,把病毒全消滅了,媽媽才露出了滿意的笑容。
媽媽的手,是一雙勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的手。有一次,她切菜的時(shí)候不小心把手切傷了,廚房里傳來(lái)了她的慘叫聲,因?yàn)樗膫邗r血直流,她只用創(chuàng)口貼止了一下血,然后繼續(xù)切菜,瞧,她是多么堅(jiān)強(qiáng)。
我對(duì)媽媽手的愛(ài),激發(fā)了我對(duì)她的愛(ài);我愛(ài)媽媽,因此也愛(ài)媽媽的手!我要像媽媽學(xué)習(xí),養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,訓(xùn)練出一雙靈巧、溫暖、勤勞的手。
手的作文15
接著,老師又要我們玩一個(gè)小游戲,它的游戲規(guī)則與第一個(gè)游戲規(guī)則相似,不同的是:這個(gè)游戲雖說(shuō)也是用手摸,但這次不能用手指,要用手心。隨著老師的一聲口令,游戲開(kāi)始了。我閉上眼睛,還沒(méi)等我伸手,就有一個(gè)同學(xué)上來(lái)緊緊捏住我的手指頭,她從百寶箱里拿出一個(gè)物品,放在了我的手心上。剛開(kāi)始,我在那東西放入我手心的一剎那,就感覺(jué)好象有一塊沉重而冰涼的“小圓片”放在了我手心里,我就懷疑:會(huì)不會(huì)是硬幣?我把手心凹下去,知道了這個(gè)東西很硬,我又對(duì)身旁的同學(xué)說(shuō):“能不能把物品往我手心用勁按一下呢?”“當(dāng)然可以!”說(shuō)著,她便將物品往我的手心上重重一按,我感覺(jué)到了它的'面上有些凸凹不平,我思索了一下,堅(jiān)定的說(shuō):“一定是硬幣!”睜眼一看,我又猜對(duì)了!
看了上面這兩個(gè)游戲,你們一定對(duì)手長(zhǎng)“眼睛”了一點(diǎn)不奇怪了吧?
手的作文16
在我學(xué)走路時(shí)就有一雙溫暖的手扶著我,在我誤入歧途時(shí),又是那雙溫暖的手把我拉起來(lái).這雙手就是媽媽的手,媽媽的手陪伴了我十三個(gè)春夏秋冬.每當(dāng)我犯了什么錯(cuò),媽媽就會(huì)用她的雙手來(lái)鼓勵(lì)我,讓我加油,當(dāng)我受到驚恐時(shí),媽媽就會(huì)用她的雙手來(lái)安慰我.
有一次.我睡覺(jué)是做了個(gè)惡夢(mèng),嚇得我大哭起,媽媽聽(tīng)到我的哭聲連忙打開(kāi)燈,緊張的問(wèn):“怎么了,是不是做惡夢(mèng)了.”我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽把我抱起,用溫暖的手拍著我的背,好像在安慰我;不要怕.我躺在媽媽的懷里,不斷的回憶剛才做的惡夢(mèng).
還有一次老師讓我們回家畫(huà)一個(gè)油罐車,我找來(lái)了所有要用的東西.在我畫(huà)車子的輪胎時(shí),輪胎老是畫(huà)不圓,我一生氣,把鉛筆仍了,媽媽突然走了過(guò)來(lái),用手扶摸著我的頭,親切的說(shuō)“畫(huà)不好不要緊,只要你努力,鐵柱都能磨成針.”聽(tīng)了媽媽的'話,我就盡力的畫(huà)了個(gè)輪胎,畫(huà)不好我就擦了,一直到畫(huà)好了為止.
啊!在我的生活里不能失去媽媽的雙手,我需要媽媽的那雙手來(lái)幫助我,指導(dǎo)我.讓我走上正道,讓媽媽的手來(lái)做我的方向盤(pán)!
手的作文17
媽媽有一雙溫暖的手,為我做事。
她的手很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我為畫(huà)畫(huà)苦腦時(shí),她會(huì)為我指導(dǎo),可是我怎么也畫(huà)不好,最后還是媽媽用她那雙手為我畫(huà)畫(huà),我看到了一幅漂亮的畫(huà)。
她的手能寫(xiě)出漂亮的字。每當(dāng)她為我改作文、為我批閱作業(yè)時(shí),我看著她寫(xiě)出的.字,看著那一個(gè)個(gè)對(duì)勾,是多么的漂亮!我也希望能寫(xiě)出這么好的字。
媽媽的手可以為我補(bǔ)衣服。雖然我的衣服都是買來(lái)的,但如果我的衣服掉了扣子,或破了,她總會(huì)為我縫好。雖然會(huì)花掉一些時(shí)間,可她還是會(huì)為我縫好衣服。
她的手是勤勞的。每天放學(xué)回家,都是媽媽去做家務(wù),爸爸工作總是很晚回家,就是回來(lái)了也不做家務(wù),只是媽媽一個(gè)人在干活。
啊!這是一雙多么靈巧的手!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼我已十歲了,而媽媽的手正在漸漸老去,看著這雙為我做事的手,我想說(shuō):我愛(ài)媽媽的這雙手!
手的作文18
每當(dāng)我握起媽媽的手的時(shí)侯,我總會(huì)感覺(jué)媽媽的手是那么靈巧,那么溫暖,略帶一點(diǎn)粗糙。
我以為媽媽的手就是這樣的,可是我錯(cuò)了。媽媽告訴我說(shuō):“我生你之前的手是多么的纖細(xì)。 蔽乙宦(tīng)這句話,就不由得想起了往事,以前媽媽總是為我和爸爸洗衣服,洗過(guò)的舊衣服剛買的新衣服沒(méi)什么差別,可見(jiàn)媽媽洗衣服的.時(shí)候是多么的用力哪!
這么多年來(lái)媽媽一直親自做家務(wù),她幾乎每天都要掃地、拖地,把地板擦的油亮,油亮的,媽媽用靈巧的雙手給我做了很多的美食,有黑胡椒牛柳,有鮮蝦水餃,還有小米海參粥,別提多好吃了!媽媽做的飯是世界上最好吃的,媽媽還用她那靈巧的手,畫(huà)出了美麗的油畫(huà),裝飾了我們溫暖的家。
我希望我也有一雙靈巧的手!
手的作文19
奶奶的手是一雙粗糙的手,但我聽(tīng)爸爸說(shuō),奶奶的手以前也是細(xì)嫩光滑的,隨著奶奶年復(fù)一年的干工作、做家務(wù),奶奶的手就逐漸變得粗糙了。
奶奶今年74歲了,她生了四個(gè)孩子,兩男兩女。從小到大,孩子們的衣服不僅都是奶奶買來(lái)布料親手剪裁,一針一線縫的,而且衣服都是奶奶手洗的。那時(shí)沒(méi)有縫紉機(jī),做件衣服多難呀!奶奶的手是一雙勤勞的手。奶奶是一位普通的農(nóng)民,她年輕的時(shí)候,家里并不富裕,食物也很緊缺。所以,大家都很努力地種莊稼換工分,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,工分越高換取的糧食越多。奶奶為了養(yǎng)家,每天早早的起床下地干活,手上磨的青一塊紫一塊的,有時(shí)候還會(huì)出血,可是她從來(lái)沒(méi)有一句埋怨的話。聽(tīng)說(shuō)雜草可以換工分,奶奶就利用休息的`時(shí)間去割草,日復(fù)一日,奶奶的手變得粗糙了。
奶奶不但種莊稼是好手,做菜也十分棒。她做出來(lái)的飯菜總是那么美味可口,讓人如醉如癡,簡(jiǎn)直可以和大廚師比賽。無(wú)論是誰(shuí),只要吃過(guò)奶奶做的飯菜都會(huì)贊不絕口。
啊!我愛(ài)奶奶,我愛(ài)奶奶的手。
手的作文20
爸爸上班每天都騎著摩托車早出晚歸。冬天來(lái)了,盡管爸爸在摩托車上裝了擋風(fēng)罩,但還是覺(jué)得胸口冷得受不了。爸爸想了一個(gè)辦法,把外衣反穿,就是把衣服的前面穿到后面。這樣一來(lái),冷風(fēng)吹不著胸口,暖和多了?墒,每次要從后面把外衣的拉鏈拉上來(lái)都非常吃力,有時(shí)候他只好請(qǐng)別人幫忙,真麻煩。
有一天早上,我看到爸爸吃力地從后面拉拉鏈,突然想到,要是在拉鏈扣上加一截繩子,不就好了嗎?于是,我叫爸爸等一下,找來(lái)一截尼龍繩,一頭系在拉鏈的小扣眼上,一頭搭在爸爸的'肩上。我叫爸爸從后面把拉鏈扣好后,再用一只手從肩上拉住繩子的另一頭,輕輕地往上拉,一下子就把拉鏈拉上去了。然后又把繩子放下來(lái),拉住繩子另一頭輕輕往下一拉,拉鏈就開(kāi)了。這用一來(lái),爸爸反穿衣服就非常容易了。
爸爸高興地說(shuō)。我把他的手加長(zhǎng)了。
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