關(guān)于鉛筆的作文匯編8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的鉛筆的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鉛筆的作文 篇1

　　上有一只小熊，乳白色的小熊的脖子上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，下半身的棕色毛毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的兩旁，特別可愛(ài)。

　　小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還真叫人頭暈，棒棒糖的`顏色順序是：藍(lán)色、粉色、藍(lán)色。棒棒糖的四周有紅藍(lán)兩色的圈圈和棕藍(lán)兩色的愛(ài)心，有的愛(ài)心還長(zhǎng)出了小翅膀，真是有趣啊！愛(ài)心的旁邊，還有一些看不懂的圖案，好像是英文字母，而且都是大寫(xiě)的，順序是：LOV？B？AR。那些看不清的字母，我就用問(wèn)號(hào)代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點(diǎn)，上一排比下一排多三四個(gè)小圓點(diǎn)，讓人看了十分舒服呢。

　　我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的，除了上面我描寫(xiě)的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓，懶洋洋的趴著，嘴巴微微翹起，真是可愛(ài)極了！每只熊貓的前面還寫(xiě)著

　　ABCDEFG，而且還斜著排列。目前，字母只能看到B到G，A差不多看不見(jiàn)了呢。

　　我的鉛筆盒很漂亮吧。平常上課下課寫(xiě)作業(yè)時(shí)我一定要把它擺在我桌子上呢！

　　我愛(ài)我的鉛筆盒，我愛(ài)我這漂亮的鉛筆盒。

鉛筆的作文 篇2

　　晚上，鉛筆盒里頓時(shí)吵鬧起來(lái)。

　　“我最好用，寫(xiě)錯(cuò)了字可以請(qǐng)橡皮把字擦掉再改正！”鉛筆大聲說(shuō)道，一邊的小橡皮一邊點(diǎn)頭一邊對(duì)著黑筆和鋼筆做鬼臉。

　　“不，不，不，我最好用！”鋼筆說(shuō)，“我們的代價(jià)高，說(shuō)明我們的質(zhì)量好，再說(shuō)了，鉛筆不僅要削還容易斷！”墨水在一邊高興地?fù)]手。

　　“不對(duì)，是我最好�！焙诠P說(shuō)，“我們的樣子最多，而且耐用，不會(huì)斷。再加上我們不像鋼筆那么麻煩，要先吸墨什么的.！”旁邊的修正貼、修正帶、和修正液一起說(shuō)：“我們能幫黑筆改錯(cuò)字，我們最好用！”

　　“可是你們會(huì)爆水！”鉛筆和鋼筆大聲反駁道。顯然，它們對(duì)于黑筆剛才說(shuō)的話非常不滿。

　　這時(shí)一直在旁邊沉默不語(yǔ)的紅筆說(shuō)：“你們都很好用，但是你們絕不可以拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，這是不對(duì)的！”

　　聽(tīng)了紅筆的話，鉛筆、鋼筆還有黑筆一起向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)結(jié)束了。

鉛筆的作文 篇3

　　我有一個(gè)非常實(shí)用、高級(jí)、漂亮的鉛筆盒。

　　它的顏色是銀灰色的，陽(yáng)光一照，十分漂亮。鉛筆盒朝上的一面有兩只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗，它們倆分別站在一個(gè)藍(lán)色圓圈和黃色圓圈里面，黃色圓圈里的小狗拿著一個(gè)粉紅色的'愛(ài)心，仿佛在說(shuō)：“祝你幸福！”藍(lán)色圓圈里的小狗笑咪咪的，好像在說(shuō)：“謝謝！”

　　打開(kāi)鉛筆盒，盒子共分上下兩層，上層里面有三枝自動(dòng)筆，一只鋼筆，一把尺子；下層有一只賀卡筆，兩塊橡皮。如果在學(xué)校有誰(shuí)沒(méi)帶橡皮，我就可以借給他。

　　怎么樣，我的鉛筆盒還算得上過(guò)得去吧

鉛筆的作文 篇4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它的顏色是我最喜歡的粉色，它分分正反兩面，圖畫(huà)是一樣的，上面有兩只Hellokitty,只小的，帶著嬰兒帽，有一對(duì)學(xué)校的翅膀，顯得小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。一只大的`，仿佛是kitty媽媽，它戴著粉色的蝴蝶結(jié)，穿著的也是粉色系著蝴蝶結(jié)的裙子，還拿著一個(gè)頂端是心形狀的魔棒，中間還鑲嵌著一顆閃閃發(fā)光的鉆石，可以想象得出那魔棒是多么的美麗。貓的旁邊有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)只要一按，裝筆的五個(gè)孔就會(huì)自動(dòng)彈起來(lái)，方便你在里面放筆。第二個(gè)按鈕一按，鉛筆盒的底端有一個(gè)削筆機(jī)就會(huì)打開(kāi)。按鈕旁邊還有一個(gè)指南針，設(shè)計(jì)的非常新穎獨(dú)特。

　　打開(kāi)文具盒的正面，里面有我最忠實(shí)的朋友：鉛筆。鋼筆和水筆。鉛筆是我的老朋友，因?yàn)樗鼜囊荒昙?jí)就一直跟著我，陪我一起學(xué)會(huì)了"a.o.e"和"1.2.3"……是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的一份子。在它的旁邊是一支純白色的鋼筆，它是我上三年級(jí)時(shí)媽媽給我買的新朋友，它就像是穿著一身白衣的漂亮女孩，筆帽上還鑲嵌著六顆小"鉆石",在太陽(yáng)光下還閃閃發(fā)光�，F(xiàn)在它每天都陪我寫(xiě)字。記筆記做作業(yè)，當(dāng)我用著用著沒(méi)墨水了時(shí)，水筆就好像在旁邊說(shuō)："主人！主人！用我吧！這時(shí)我就會(huì)拿起這支上面是小兔子，底下是紅色外殼的水筆，它也是我的好朋友，當(dāng)鋼筆"體力不足"時(shí)，它總是第一個(gè)幫忙的！

　　當(dāng)我考試碰上連線。畫(huà)圖時(shí)，就打開(kāi)文具盒的反面，里面裝著直尺和三角板，它們就幫我度過(guò)了難關(guān)。

　　這就是我既美觀又實(shí)用的文具盒，它真是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的好朋友！

鉛筆的作文 篇5

　　我是一支鉛筆，我有好多的好朋友，它們是：鋼筆，可擦筆，圓珠筆……我們共住在一個(gè)家里——鉛筆盒。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當(dāng)小主人像往常一樣從鉛筆盒里拿筆時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后的.往前擠，終于我擠到了最前面。第一個(gè)就被小主人拿了出來(lái)，我別提有多高興了。不一會(huì)兒我的尾巴就寫(xiě)去了一小段。紙不解的問(wèn)我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對(duì)自己的生命一點(diǎn)也不在乎嗎？”我笑了笑沒(méi)有回答他，而是繼續(xù)工作�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴……”下課鈴響了，我總算能休息一下了。我伸了個(gè)懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看紙上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”好了我不多說(shuō)了，我得去干活了。拜拜！

鉛筆的作文 篇6

　　我有一個(gè)粉色鉛筆盒，也是我的好朋友。她是去年與我相遇的。

　　自從有了這鉛筆盒，我把文具都”搬”到了她的”嘴”里。今天，熒光筆小姐初次”搬”到她這座”房子”里，文具盒一開(kāi)始不習(xí)慣，可過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就不覺(jué)得奇怪了。她經(jīng)常會(huì)把幾支“生病”的鉛筆安排在柔軟的“床”上，安靜的躺一天。這座房子雖只有一層，可是空間很大呢，讓我的文具都安心地住在里面。

　　我的文具盒還很調(diào)皮。有一回，她犯了錯(cuò)，竟然把我的鋼筆弄丟了，我說(shuō)：“你這個(gè)不稱職的大管家，下次要注意！”

　　我的鉛筆盒每天都幫我擺放文具，我十分珍愛(ài)她。它每天都陪我做功課。每次我都會(huì)在上課前把她拿出來(lái)，從里面取出一支尖尖的`鉛筆，而她里面的“退休兵”卻越來(lái)越多了呀！

　　我，喜歡我那可愛(ài)又勤勞的鉛筆盒。

鉛筆的作文 篇7

　　我是一只鉛筆盒，長(zhǎng)著藍(lán)色的身體，還有一對(duì)一大一小的眼睛。

　　大眼睛上戴著一頂帽子，帽子上寫(xiě)著我家鄉(xiāng)的'名字——得力公司。不要小看我我的大眼睛，小主人會(huì)經(jīng)常放一盒備用的墨囊，幫他解決他的后顧之憂。我的小眼睛上穿了一條黑色的網(wǎng)裙，不僅漂亮還可以讓小主人看清里面是什么東西。

　　我的肚子很大，不過(guò)它可是個(gè)百寶箱，各種學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有——鋼筆、直尺、鋁筆、橡皮……每當(dāng)看到小主人的作業(yè)本上畫(huà)滿一個(gè)個(gè)紅勾和優(yōu)星時(shí)，我不禁為他也為自己感到驕傲。

　　可是，每天晚上小主人收拾書(shū)包時(shí)，總是把我粗暴地塞進(jìn)去。白天，他還會(huì)在我的身上亂涂亂畫(huà)，我的身上青一塊紫一塊，遍體鱗傷，我都在醫(yī)院住了三天了�，F(xiàn)在我一直在祈禱，讓他別在我身上亂涂亂畫(huà)了。

　　親愛(ài)的小主人，我不是你的好伙伴嗎？請(qǐng)你不要再傷害我了，我希望我可以一直陪伴著你成長(zhǎng)。

鉛筆的作文 篇8

　　在很久很久以前，有一只叫貝帝的小白兔，她有一個(gè)神奇的銀光綠的鉛筆袋。里面住著筆芯、圓珠筆、鋼筆、橡皮和毛筆……漂亮的文具寶寶。

　　這些可愛(ài)的寶貝們一直都過(guò)著幸福、美滿的生活�？墒怯幸惶�，貝帝把他們帶到了學(xué)校上學(xué)。大家一到美麗的校園就嚎啕大哭起來(lái)，因?yàn)樗麄冞�想繼續(xù)過(guò)這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活。如今生活卻要自主，因?yàn)樗麄兪菚r(shí)候去面對(duì)人生了。

　　今天，大家本來(lái)就很不高興，所以大家上課不聽(tīng)講，他們自己不聽(tīng)課，在吵吵鬧鬧害得老師上不了課，同學(xué)們也聽(tīng)不了。后來(lái)老師問(wèn)他們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真上課，他們異口同聲的說(shuō)：“因?yàn)槲覀儾幌肷蠈W(xué)，我們想回家，在學(xué)校吃的東西不喜歡，課桌的顏色不喜歡……”“我要讓你們給我去大操場(chǎng)跑二十圈，快去！”老師大發(fā)雷霆的語(yǔ)氣把他們嚇到了。

　　二十圈終于跑完了！他們又開(kāi)始大鬧天空了。他們又上課不聽(tīng)講。老師只好打電話得貝帝的媽媽來(lái)把他們帶回家，以后不要再來(lái)這個(gè)學(xué)校！學(xué)校不歡迎你們這幫熊孩子闖進(jìn)來(lái)。

　　貝帝放學(xué)后問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁匆�在學(xué)校里造反。上課不聽(tīng)，下課不做作業(yè)，這個(gè)學(xué)校不歡迎你們，又要給你們?nèi)フ覍W(xué)校。”“因?yàn)槲覀儾幌脒^(guò)沒(méi)有糧食吃的`日子�！�

　　貝帝去了許多學(xué)校，可是沒(méi)有一個(gè)愿意收留他們的。于是貝帝決定自己每天早上去上學(xué)，晚上回來(lái)為他們上課。就這樣一年一年的過(guò)去了，小學(xué)的日子過(guò)去了，他們都早早的起床，自己去上學(xué)，因?yàn)橛辛素惖鄣慕虒?dǎo)，他們愛(ài)上了讀書(shū)。他們記住了許多，有：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。有讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……

　　時(shí)間飛馳，他們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，因該去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去創(chuàng)業(yè)。

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