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關(guān)于場面作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于場面作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于場面作文1
上午放學(xué)時，班主任金老師對我們說：“為了美化我們的縣城，今天下午出去勞動，一點半之前同學(xué)們要到校，去人民路擦路上的欄桿。記著，要戴著紅領(lǐng)巾，穿上校服，拿著抹布。”
下午一點剛出頭，有的同學(xué)就來到學(xué)校。剛到一點半，同學(xué)們就已經(jīng)排好了隊，個個臉上洋溢著興奮的笑容。按照老師的要求，我們排成一條二三十米的長龍，雄赳赳氣昂昂地來到人民路口。老師指揮我們站好，叫每人擦10個欄桿段。還沒等老師說完，分好位置的'同學(xué)就先動起手來。認(rèn)真小明還端來一盆水，拿抹布蘸上水，一點一點地擦起落滿灰的欄桿，連不容易看到的接頭處也擦得一塵不染。調(diào)皮的小強(qiáng)累得滿頭大汗，他用發(fā)黑的手隨便抹了一把汗，頓時變成了大花臉，同學(xué)們都笑得前俯后仰。這時，我們班長鼓勵我們說：“同學(xué)們，咱們比賽一下，看誰能把欄桿擦得能照出人影來！”同學(xué)們聽了，都暗自比賽起來。
我擦了一會兒，覺得胳膊直發(fā)酸。但看到別的同學(xué)還在熱火朝天的干著，心想：比起紅軍二萬五千里長征，這點困難算什么！何況沒有一個同學(xué)說苦道累。接著，我又像其他同學(xué)那樣，認(rèn)真地擦了起來。沒多久，就把10個段的欄桿擦得又光又亮，簡直能照出人影來。雖然我們很累，但心里都十分高興，因為我們以一人臟換來了萬人凈，我們?yōu)槊阑约杭覉@貢獻(xiàn)了一份力量！
關(guān)于場面作文2
“叮鈴鈴——”，課外活動的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來了。
斏晨憂埃幾個同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。敚
乒乓球室里，校代表隊的運(yùn)動員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺，打得>對手只有招架之力，沒有還手之功�？墒菂顷蝗f萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢，終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來，期待著這場勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。敚敳儷≈醒耄一場拔河比賽正在進(jìn)行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著：“加油！加油”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，又像是一管xingfeiji，注入雙方隊員的`體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊員們的鮮血一樣，是隊員們?nèi)康南Ｍ�，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
斠衾質(zhì)依錚學(xué)�！靶〖t花”宣傳隊正在排練節(jié)目，迎接“六一”國際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊演奏音樂，不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動真是豐富多彩呀！簡評：圍繞中心選材，場面描寫有詳有略，精彩紛呈！
關(guān)于場面作文3
每個星期一的早上我們貴港小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級排隊入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上每個班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴(yán)的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。
“手放下，”主持人說道，“第三項，國旗下講話�！鄙陣旌螅烷_始了國旗下講話，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)展開演講，并說給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理，有些時候是宣布一些重大的'紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要把他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué)，爭取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
關(guān)于場面作文4
星期五的中午，我跟著媽媽來到了菜市場。
哇！菜市場里的貨物可真豐富呀！有蔬菜，家禽，海鮮，肉類等，真是應(yīng)有盡有。
看，這邊的蔬菜新鮮極了：有歪著腦袋的茄子；有穿著綠衣的青菜；特別是那一個個又大又紅的西紅柿，整齊地擺放在那里，上面還有晶瑩的水珠，看起來新鮮著呢！再看那邊的水產(chǎn)區(qū)：螃蟹在桶里揮舞著大鉗子，正悠然自得的爬著，它們或許還不知道，自己快要被別人當(dāng)作美味享用了；盆里的魚蝦正用力的'掙扎著，濺起不少水花，哦，它們大概是感到了危機(jī)才這樣拼命掙扎的吧；瞧，甲魚們縮著腦袋呆在那里，一動不動，可真老實�。荒圉q們呢，在盆里擠成一團(tuán)，哈哈，它們可真調(diào)皮呀！不一會兒，來買菜的人越來越多了，小販們可勁的高聲吆喝招呼顧客，忙得不亦樂乎。
聽，賣魚的老板正高聲的喊著：“快來買魚呀，新鮮的魚呦！”一邊大喊，一邊還不時地向顧客們展示一下他的大活魚。賣白菜的老大爺也不甘示弱，高聲大呼著：“白菜，大白菜，剛從地里摘來的大白菜，不買可別后悔呀！”再看那賣水果的姑娘，雖然年紀(jì)沒他們大，可嗓門卻不小呢，她大喊著：“蘋果，又大又紅的蘋果�！�
看著琳瑯滿目的貨物，感受著菜市場熱鬧的氣氛，聆聽著叫賣聲、歡笑聲、閑談聲、討價還價聲組成的交響曲，我的心里涌上一個念頭：物產(chǎn)豐富，市場繁榮，說明人民的生活安定、幸福。
關(guān)于場面作文5
叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自己大業(yè)了。一時間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰仁兄開辦的小型演唱會。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔。呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣�！爸x謝大家……”自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的'造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會神地去迎接新的課堂。
關(guān)于場面作文6
國慶節(jié)時，母親帶我去鄉(xiāng)下姥姥家?guī)兔κ沼衩住Ｂ飞�，我問母親：“姥姥家種了幾畝玉米？”母親說：“有六畝多，平時都是姥爺一個人干活，今年趁著假期，我們幫著多干些�！蔽乙宦犃�多地的玉米，心想：啥時候才能收完！
我們到了姥姥家正是上午，家里人都去地里忙了，我和母親放下行裝急忙去地里干活。秋天的田野一派豐收的景色：成熟的玉米披著金黃的外衣，像一排排列隊的士兵整齊地站立在田野里，等待我們的收割。收獲下來的玉米金燦燦的堆在地里，它們凝聚著農(nóng)民一年的'血汗。我想到了老師教我們的那首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
看著姥爺干得汗流浹背，我也趕緊加入進(jìn)來。那天天氣很熱，雖然已經(jīng)是秋天了，可是陽光依舊很強(qiáng)烈，不一會兒黃豆大的汗珠便從我的頭上滾落。我顧不上擦汗，使勁掰玉米。由于平時缺少鍛煉，我沒干多久就累得筋疲力盡，剛想躲到陰涼里休息一會兒，可是轉(zhuǎn)頭望去，大人們干得熱火朝天，誰也沒有停下來喘口氣，我一個小男子漢也不甘示弱，又咬牙堅持干起來。由于玉米的外衣包裹的非常嚴(yán)實，我掰下一個棒子就要花很大力氣。
半天下來，母親她們已經(jīng)掰了好多了，而我卻只收獲了一小堆，我干著急沒辦法，母親卻不停地安慰鼓勵我說：“你還小呢，能干這么多很不錯！別著急，掰玉米也是有竅門的，你要學(xué)會用巧勁兒！”經(jīng)母親這么一提醒，我才動起腦筋來，經(jīng)過反復(fù)琢磨，我找出了竅門_旋轉(zhuǎn)擰斷法。我把玉米外皮撕破后，兩手緊抓玉米來幾個360度轉(zhuǎn)動，直到把它擰斷，這樣就可以彌補(bǔ)我力氣不足了。哈哈！原來勞動中也有這么多學(xué)問呀！
這次勞動體驗我深深的感受到了糧食的來之不易，和勞動者的艱辛，我可要好好愛惜糧食呀！
關(guān)于場面作文7
語文課堂上，教師讓我們比賽扳手腕
究竟“大力士”的美譽(yù)會花落誰家呢？請大家拭目以待。教師點名讓“黃宇”�！班嵶郧凇眱晌煌瑢W(xué)走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺，而黃宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場突如其來的`比賽令他顏面掃地。黃宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤�，挽回一點面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺上，并緊緊攥住對方的手。
“開始”！教師一聲令下，黃宇來了個先發(fā)制人。使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃宇的微不足道還是自鳴得意。黃宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們原本還想為黃宇處于劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃宇，好樣的！”“黃宇，我為你驕傲！”“黃宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃宇不好意思地笑了。其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃宇的，但是他松懈了，讓黃宇鉆了空子，“驕兵必敗”應(yīng)驗了
這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學(xué)習(xí)，并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去！
關(guān)于場面作文8
叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的`大業(yè)了。一時間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那謝遜像鬼魂一樣悠然飄來飄去�！霸谀愕男纳希杂傻娘w翔……。”呵，還真是神氣十足，謝遜的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。選手們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，選手們又聚精會神地去迎接新的課堂。
關(guān)于場面作文9
上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會。
比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預(yù)備，開始�！薄芭椋 睒屄曇豁�，各班的運(yùn)動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的.有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬別輸��！果然，楊礎(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個打破我們校運(yùn)會賽跑的記錄，真
了不起！”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
關(guān)于場面作文10
今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運(yùn)動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的'進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。運(yùn)動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動會現(xiàn)在開始了!”
全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運(yùn)動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊儀式，緊張的運(yùn)動會開始了!今天的運(yùn)動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎?’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油!加油!同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了!
我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動在大家的心里，雖然這次運(yùn)動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
關(guān)于場面作文11
只見十幾輛車門兩邊拴著紅汽球的小車徐徐停在大舅家門前，打頭的第一輛白色的小車上被彩帶紅花打扮得非常漂亮。車門開，表哥從車?yán)镒叱鰜�，只見他筆挺的西裝、錚亮的`皮鞋、胸前戴著一朵顯眼的紅花，花下面的紅綢帶上寫著“新郎”二字，后面是身穿婚紗、手捧鮮花的新娘子�！巴�!好漂亮啊!”人們在一旁紛紛議論。
這時，一位叔叔拿來好幾個噴霧器，小孩們一擁而上，拿起噴霧器朝新郎新娘噴去。新娘子頭上、身上掛滿噴出的彩帶，猶如下凡的仙女一般，人們將新娘圍得水泄不通。一位“送親”的叔叔從包里掏出一把糖果天女散花般地扔一地，就在人們搶拾糖果的時候，表哥拉著新娘就往院里跑。沒跑幾步，幾個小伙子猛地奔過來，一把揪住表哥和新娘。“看你們往哪逃?”兩個小伙子扭住表哥的胳膊，按著肩膀使勁壓�！澳哪苓@么輕易把新娘領(lǐng)回去，背上�！保砀绫粔旱枚紫氯�。幾個小伙子把新娘往表哥跟前拉，新娘羞紅著臉，扭扭捏捏地不往過走。只聽有人喊:“背回去也不行，騎在脖子上�！毙履镒右宦牳桓�，她拼命地掙扎，可怎么能抵得過幾個小伙子。又有人說:“抬上去。”幾個人把新娘抬起來放在表哥的脖子上，看熱鬧的人們笑得前仰后合。錄像機(jī)、照像機(jī)一起記錄下這熱鬧的場面。
鄉(xiāng)村的結(jié)婚場面可真有意思。
關(guān)于場面作文12
又到了競選三好生的日子。
這時的時間過得真叫快，一轉(zhuǎn)眼，輪到我發(fā)言了。前面同學(xué)的發(fā)言那么精彩，我怎么能甘心落后呢！我快步跨上講臺，大聲朗讀競選稿，盡管有點緊張，讀錯了字，可同學(xué)們還是報以鼓勵的掌聲。
唱票開始了，由小紅、小麗兩個人輪流唱，小明等人畫票。候選人都坐在臺下安靜地聽著。我們班的大隊委顯然比別人有更多優(yōu)勢，臉上一直掛著自信的笑容，還不時地打個哈欠，像是穩(wěn)操勝券。我和幾個中隊干部緊鎖眉頭，看著黑板，希望能逐漸和大隊委縮小差距。我雖然表面很鎮(zhèn)定，但其實根本坐不住，一會兒看看這個人的票數(shù)，一會兒看看那個人的票數(shù)，心想：給我畫票的人啊！畫“正”的.時候，你就大方點兒，多畫幾筆，千萬別節(jié)約呀！每當(dāng)別人超過我的票數(shù)時，我要么用手捂著臉，要么雙手合十放在胸前默默祈禱，要么一只手使勁攥著一支筆以緩解緊張的心情。當(dāng)我反超別人時，我的情緒才稍稍穩(wěn)定，偷眼看看旁邊的小隊長，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕別人給他畫錯了。那些沒參加競選的同學(xué)，一副無所事事的樣子，有些人甚至進(jìn)入了半睡眠狀態(tài)，好像就算天塌下來也不能打擾他們。
評選結(jié)束，我榮幸地當(dāng)選為區(qū)級三好生，我的好朋友小輝就不像我那么幸運(yùn)。他雖然落選了，卻樂觀地說：“重要的不是結(jié)果，而是過程，在這個參與的過程中我找到了不足，這就是收獲�！蔽蚁蛩度ベ澰S的目光。
關(guān)于場面作文13
美麗的景致，是經(jīng)過了數(shù)百萬年的堆積、侵蝕，才擁有了如此渾然天成的景色；動人的音樂，是經(jīng)過了數(shù)百萬次的修改，那優(yōu)美動人的曲子，才得以賺人熱淚、永留青史；最美的畫面，或許猶如飛鳥，漸行漸遠(yuǎn)；像煙花，倏忽即逝；或像熱鐵烙膚，記憶永存。
最美的畫面，是我看到外公、外婆，在烈日高照、流金鑠石的太陽下；在天雨蒙蒙、在刮大風(fēng)、下大雨的日子里，不斷的照顧那猶如嬰孩的——菠蘿。在工具的攻擊下，那原本纖細(xì)的小手，長出了一層又一層丑陋而粗糙的繭；在烈日的折磨下，那原本白皙的臉，有了數(shù)也數(shù)不清的黑色斑點，它們像惡靈，不斷的包圍的兩個年過半百的老人，在他們身上，留下永遠(yuǎn)不能除去的疤痕。但我的外公外婆，不埋怨上蒼帶給了他們的痛苦，反而更感謝神靈，讓他們又能夠豐衣足食的過一年。外公外婆不怨恨這如此艱辛，反而用盡全身心力，用烈日賜予的汗水，滋潤土地；用時間贈送的皺紋，讓一代一代的'菠蘿，變得更飽滿、更甜美、更多汁、更多了滿滿的愛。
我試著問了外公：“外公，您日日夜夜的辛勤耕耘，弄壞了身子，為何不休息呢?”原本以為外公會放棄一切，過著含貽弄孫的生活，但阿公卻說：“在我還能動的一天，我就要盡我所能，完成我應(yīng)做的事!雖然我讀的書少，但“英雄不怕出身低”，我犧牲了我一生的歲月，我每天那辛勤的耕作，不單單只為了養(yǎng)家活口；朋友對我的贊美、農(nóng)會給我的鼓勵，是我每天向前邁進(jìn)的目標(biāo)�！皼]有支持，努力何附?””外公對菠蘿，不但有著希望，更多了許多許多的感謝!菠蘿為阿公帶來了財富，讓他可以讓七個女兒吃飽穿暖；菠蘿為阿公帶來了“優(yōu)秀農(nóng)家”的好名聲。外公對菠蘿的愛，雖然沒有耀眼的鉆石珠寶點綴，但外公的愛，是最真摯動人的!
外公辛勤收割的模樣，比《拾穗》更加動人；外公歡喜收割的笑靨，比《蒙娜麗莎的微笑》更加迷人!這最美的畫面，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放在我內(nèi)心深處。
關(guān)于場面作文14
金秋十月，我和奶奶回到了鄉(xiāng)下老家。路邊田野里的稻子熟了，金色的稻穗隨附擺動，發(fā)出“沙沙”聲。
下午，我在家啊無事可做便讓奶奶給我一些活干。奶奶指了指門前割了一半的稻子，說：“既然沒事干，就幫我一起割稻子吧�！睕]等奶奶說完我就拿起鐮刀沖出門外。來到田里，腳就扭；一跤。
站起來我才發(fā)現(xiàn)：原來，田地里有許多密密麻麻的`深深的腳印。我一想，一定上次種到子時留下的。沒準(zhǔn)還有我的腳印呢！站在稻田里，我卻不知該從何下手。奶奶見了，就用鐮刀割了幾棵稻子示范該我看。我學(xué)著奶奶右手抓住稻子揮起鐮刀橫著一割稻子立刻被割斷了。
我高興的拿著稻子奔向奶奶�！澳棠�，我終于成功了！”“好繼續(xù)吧�！蔽艺畹酶吲d時，突然，感到手上一陣劇烈的疼痛�！鞍 保∥乙豢词稚媳桓铋_了一個小口子。我一見問題不大，便甩也幾下手就又放心地割起來。我正為剛才的粗心而感到自責(zé)時，真是老天不長眼，我一不小心，腿上又被劃開了一道口子。
我真是太馬虎了！我打算回家看電視了。當(dāng)我看到那一堆堆割好的稻子，想到爺爺一人在家白天要上班，晚上回到家還要割稻，太辛苦了！我怎能遇到這樣一點小困難就退縮呢！我又拿起鐮刀用力地割了起來。不一會兒，汗水就從額頭上流了下來。一會時間一排稻子便被割光了。我割了一行又一行，手被粗糙有鐮刀柄磨出了一個水泡。
今天，我才真正感受到香甜的米飯是多么來之有易！
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今日烈日當(dāng)空，火辣辣的日頭照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動會，各人都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起起勁來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運(yùn)動會體育中間，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神奮起，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級熬頭名。運(yùn)動會開幕典禮起頭了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動會現(xiàn)在起頭了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整潔的隊伍，在運(yùn)動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊患上特別的雄武：“123四、1234！四五四五！能文能武，熬頭熬頭！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊典禮，緊張的運(yùn)動會起頭了！
今日的運(yùn)動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一名家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的'吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一名家長因跑患上過快落空重心摔到在地。‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都停住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊患上更清脆了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過起勁取患上了第二名的好成就。
汗水和笑顏流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動在各人的心里，雖然這次運(yùn)動會各人都很是的累，但各人都很是的高興。
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