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小學(xué)六年級(jí)作文：冬
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文：冬，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文：冬1
寒風(fēng)襲來，冷冬再現(xiàn)，暖流的種子卻在心頭，潛滋暗長。
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪住沙灘……”我哼著小曲，蹦跳著下樓。這天正是周末，一場(chǎng)大雪過后，大地裹上了一層厚厚的白毯，空氣顯得尤其清新。冬雖冷，我卻伸伸腰，深深吸了口空氣——我要去堆雪人！
這時(shí)，一串白色的腳印緩緩向這里行來，不用想，肯定是那個(gè)奶奶又來了，她還是那樣，蓬頭垢面，衣衫襤褸，步履蹣跚，在我的印象中，她從不說話，臉上總帶著笑容，仿佛所有人都是她的朋友——但我知道“不是”。她的背上依舊背著那標(biāo)志性的'破口袋，單薄的衣衫在寒風(fēng)中“起舞”，一步步向著垃圾桶走去。我習(xí)慣了離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便立即停下了腳步，等她走了我再走。
不一會(huì)兒，六樓的阿姨下來了，她不經(jīng)意地向著垃圾桶瞟了一眼，又似乎帶著同情看了一眼離那奶奶已經(jīng)很近的我，推著車準(zhǔn)備出發(fā)。她剛開出，那個(gè)奶奶便轉(zhuǎn)過了頭，急得上蹦下跳，手不停地對(duì)阿姨比劃著，嘴里卻只是吐出含糊不清的音節(jié)。原來，她是一個(gè)啞巴。我不禁朝她比劃的地方看去，原來阿姨忘了拔插頭了，電動(dòng)車充電器正拖在車后，像魚雷一樣追著她跑，我也大叫起來，那阿姨終于發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)她謝我時(shí)，啞巴奶奶已經(jīng)靜靜走遠(yuǎn)。
從那以后，我開始期待與這位奶奶相見，她身上似乎多了一種神秘的吸引力。又是一個(gè)周末，我到樓下去倒垃圾，她又如期而至，臉上帶著那熟悉的笑容。我向她笑笑，準(zhǔn)備到遠(yuǎn)處去，因?yàn)槲覀冞@的垃圾桶不見了。她攔住了我，連說帶比劃，我愣在那里，和她比劃了幾下，終于明白她是想告訴我，垃圾放那就好，收垃圾的人正在吃飯。等我明白了，她又靜靜地離去了。
在之后的時(shí)光里，我越來越明白她對(duì)我的吸引力。來去無聲，行走匆匆，她那粗糙的嗓音，含糊的吐詞，仿佛回響在我耳邊；她那單薄而高大的身影深深印在了我的心里。她雖聽不見世界的聲音，卻用她最美的語言，給我心中的寒冬送來溫暖，一股暖流涌向我心靈深處。
心中的冷冬無藥可醫(yī)，唯有真誠與關(guān)愛才能融化心中的寒冰，打破冷漠的隔閡。
小學(xué)六年級(jí)作文：冬2
今天的太陽并不是寒風(fēng)刺骨，但是還是有分量的，吹在臉上，還是感覺涼冰冰的。
一陣風(fēng)吹落了幾片殘缺的梧桐樹葉，凄涼中帶著一似優(yōu)雅，梧桐葉地落在東游的小河上，微微泛著紅光，悄然地在平如絲帶的河中履行。
冬天并不是非常受歡迎的季節(jié)，它沒有夏天的火熱，沒有秋天的涼爽，沒有春天的婀娜，可我卻愛上了冬天，早晨的冬異常的使我振奮，屋外，寒風(fēng)瑟瑟，讓我想起了梅花，我想，此時(shí)此刻，它在從中挺立著，只有在冬天，我才能看到這“雪中英雄”
拾起一片枯萎的樹葉，我看到了斑斑黃黃的條紋，密密麻麻的根縱橫交錯(cuò)，我頓時(shí)恍然大悟，它想融入泥土中做肥料，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”我感受到了春的氣息，冬在開始，也在孕育的冬天。走到面帶寒氣的花叢中去，我看到了枯黃的裹皮，也許會(huì)感到沮喪，可扒開一看，嫩綠的花苗橫臥在地上，披著黃色的睡衣，原來，大地在孕育著新的春天！
白茫茫的天，白茫茫的'地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。雪下了很長時(shí)間，直到晚上，我向窗外望望，天已經(jīng)黑了，但雪仍然下著，地上白茫茫一片，沒有一點(diǎn)被人踩，我心里一直被一個(gè)問題所困擾：“雪為什么那么白？”“該睡覺了”媽媽的叫聲傳入我的耳中“噢，知道了！”看著那還在下著的雪，我不知道，明天的學(xué)校會(huì)是什么樣的？雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹枝，屋頂上蓋了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師，給萬物披上了潔白的袍子。我懷著迫不及待的心情來到學(xué)校，看到雪后的校園那像一個(gè)雪做的童話學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充了歡樂的叫喊聲。房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像美麗的白珊瑚地上也蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽出來了，雪融，化了，它帶走的是荒涼，留下的是繁華
小學(xué)六年級(jí)作文：冬3
秋天已悄悄溜走，隨之而來的是冬爺爺那寒冷的腳步。在這天氣里，做什么都那么寒冷，你說呢？
一天晚上，我和爸爸媽媽出去吃晚飯。沒過多久飯吃完了，而爸爸媽媽又跟朋友煲起了“電話粥”。我一個(gè)人覺得好無聊，便拿起鑰匙，自己一個(gè)人先回家去了。
剛一走出于飯店，凌冽的'寒風(fēng)便撲面而來�！鞍√�！”真冷��！算了，趕緊回家吧，家里可比這里暖和多了。按照我的記憶來看，出飯店后先是右拐，再·····直走，之后嗎，是左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)呢？嗯，好像是右轉(zhuǎn)吧。走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我好像迷路了，怎么辦？
這下子我急了，急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，閉上眼睛，我都能聽見心臟撲通撲通地跳。這時(shí)，我腦中浮現(xiàn)了這樣一句話：冷靜下來，找別人問問路。這里有些偏，幾乎沒什么行人，想找熟人是不可能的，找陌生人問又······算了，為了回家，也只能去問別人了。
正當(dāng)我這么想時(shí)，就剛好來了個(gè)行人,啊，太好了。我鼓起勇氣，走上前去，用緩和的口氣問道：“先生，您好，請(qǐng)問，您能告訴我去景鴻花園怎么走嗎？”而他卻一副不耐煩的神情：“去去，快一邊去，我忙著呢！”說完便離開了。唉，出師不利，沒問到路，這可怎么辦��？
我站在哪，被凜冽的寒風(fēng)吹打著身體，望著周圍空無一人的馬路，心里越來越感覺傷心，害怕，恐怕再過個(gè)五六分鐘眼淚都快淌下來了。可是，在這時(shí)，我似乎又有了一些希望。又一個(gè)行人過來了。他個(gè)子一般高，體態(tài)微胖，眼睛不大，目測(cè)一下差不多三四十歲左右。見好不容易來了個(gè)人，我急忙想上前問，又怕被拒絕，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。路人見了，向我打招呼：“小朋友啊，你怎么一個(gè)人站在這兒啊？”我有些不好意思：“那個(gè)······那個(gè)我迷路了�！薄澳悄慵易∧膬�？”“景鴻花園”“那不是也不遠(yuǎn)嗎？我回家也沒事干，和你一起走，送送你吧�！币宦飞希臀伊牧藭�(huì)天，使我心中無比自在
他一直送我到了小區(qū)門口，才笑著回去了。而我，傻傻地站在門口。雖然寒風(fēng)吹在了我身上，但卻一點(diǎn)兒也不冷了，陌生人對(duì)我的無私幫助，讓我的身體中產(chǎn)生了一股暖流，讓我不再懼怕這寒冷，和心中的“寒冷”
讓我們?cè)诙鞙嘏瘎e人，溫暖大家，溫暖所有人。
小學(xué)六年級(jí)作文：冬4
我盼望已久的冬游終于來到了，周三上午是個(gè)陽光明媚的日子，我們百仕達(dá)小學(xué)全體師生要到觀瀾湖高爾夫球場(chǎng)冬游啦（不是冬泳哦，我們不用下水的）。
早上，同學(xué)們都滿臉笑容地來到學(xué)校，帶著各自準(zhǔn)備的小點(diǎn)心和水果等，校門口停了十幾臺(tái)大巴車，我們排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地輪流上車，我和好朋友龔浩寧坐在一起，一路上我們一會(huì)兒玩游戲，一會(huì)兒說笑話，非常開心。
不知不覺我們已到達(dá)目的地—觀瀾湖高爾夫球場(chǎng)，我心里無比激動(dòng)，想著這里面應(yīng)該有許多好玩的項(xiàng)目吧，我和龔浩寧蹦蹦跳跳地去尋找好玩的項(xiàng)目。這時(shí)，我們迎面遇到了一位導(dǎo)游哥哥，導(dǎo)游哥哥微笑地的說：“同學(xué)們，我?guī)銈內(nèi)ゲ尻?duì)玩項(xiàng)目�！甭牭健安尻�(duì)”兩字，我們十幾個(gè)同學(xué)都開心地大笑說：“好�。 庇纱宋覀円舶褜�(dǎo)游哥哥叫成“插隊(duì)哥”。
“插隊(duì)哥”把我們領(lǐng)過一座橋，來到兒童射箭場(chǎng)，我們每人都開心地拿起弓和箭，玩了起來，我左手拿弓，右手拿著箭，把箭搭在弓上，眼睛瞄準(zhǔn)著，箭頭對(duì)準(zhǔn)著前方的靶子中心，手拉緊弓子，右手放開箭，離弦的箭射出去了，竟然射中靶子，天呀！我高興地跳起來，心里樂開了花，喊道：“我射中了，我射中了！”“插隊(duì)哥”接下來還帶領(lǐng)我們?nèi)ネ媪耍浩瓶ǘ≤嚒⒚x等有趣的項(xiàng)目。
午飯過后，我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩，里面有：滑行龍、太空漫步、摩天輪，花果山漂流……當(dāng)我們玩摩天輪時(shí)，我和龔浩寧、郭旭罡、沈兆祺一起去坐的，摩天輪啟動(dòng)了，我們看著美麗的風(fēng)景，當(dāng)摩天輪到達(dá)最高處時(shí)，我們大聲的喊著，時(shí)不時(shí)有人站起來大喊：“救命啊！救命啊！”還有尖叫，不知道是興奮還是害怕？我也分不清楚了，但每位同學(xué)的臉上都笑開了花，不知過了多久，在我們的`笑聲里摩天輪停下來了。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下集合回學(xué)校了，這次冬游給我留下了美好又深刻的記憶。
小學(xué)六年級(jí)作文：冬5
冬天是萬物凋落的季節(jié)，而且又冷風(fēng)瑟瑟，所以很多人不喜歡這個(gè)季節(jié)，而我卻不以為然，帶著欣賞的眼光來到了冬季。
冬天來臨的時(shí)候，鄭州還不是很冷，只是風(fēng)大，有時(shí)那風(fēng)會(huì)把即將落下或
已落下的金黃的葉子，吹到這兒，又吹到哪兒，像是在玩皮球。又好像戰(zhàn)士在互相廝殺，給人以豪邁的氣魄。有時(shí)風(fēng)會(huì)小一點(diǎn)，輕輕的吹動(dòng)樹上的`葉子，像風(fēng)鈴聲一般。風(fēng)的存在會(huì)讓這個(gè)世界變得有聲有色，它往往會(huì)召集葉子在某一地方開會(huì)，卻沒想到他的到來預(yù)示著冬天來了，寒冷來了。但是也會(huì)時(shí)刻提醒我們要為春節(jié)努力了。在冷風(fēng)中一個(gè)孩子拉著媽媽的手問：“爸爸去哪里了？”“去賺錢了�！焙⒆映了剂艘粫�(huì)又問道：“那爸爸什么時(shí)候回來？”“春節(jié)�！憋L(fēng)兒在耳邊呼呼作響，告訴我們冬天來了，春節(jié)近了。
陽光流逝，現(xiàn)在已經(jīng)是12月份了�？煜卵┝�。往年下雪時(shí)可真美。望著光禿禿的樹干，我陷入了沉思：往年下雪時(shí)，房子，樹木，地面都被雪兒給披上了銀裝，顯得純潔，動(dòng)人，就像那雪地里奔跑的的孩童，他們踩在白雪上，吱吱的聲音好似一首快樂的曲子。他們打雪仗，堆雪人，笑聲傳出好遠(yuǎn)，使路上的行人心情十分愉悅，他們不畏嚴(yán)寒，在雪中快樂的奔跑，像一個(gè)個(gè)雪精靈。再看樹木已成了一位位白色的老人，在咧著嘴笑，整個(gè)世界都成了一個(gè)白色的游樂場(chǎng)，充滿了歡笑與純潔不禁心想：永遠(yuǎn)這樣多好……
在嚴(yán)冬，始終有堅(jiān)強(qiáng)的印證和精神。記得去年去媽媽單位，在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，卻有一朵梅花開得出奇的艷麗。不僅贊嘆梅花的精神與堅(jiān)強(qiáng)，但又感謝冬天給予了梅花獲得綻放的機(jī)會(huì)。冬天是個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，人們看到了梅花，贊賞它的堅(jiān)強(qiáng)，卻忘了只有冬天才會(huì)使她擁有美麗。我愛冬天。
冬天是美麗的，冬天的美景因?yàn)橛辛硕斓囊r托更加美麗了。
小學(xué)六年級(jí)作文：冬6
怎么會(huì)有冬游呢？其實(shí)本來是秋游的，因?yàn)樘鞖怅P(guān)系，一再往后推，過了立冬，就變成“冬游”了。
我們十分重視這次姍姍來遲，期盼已久的冬游。
今天，我們?cè)缭绲鼐偷搅藢W(xué)校，同學(xué)們說說笑笑，十分歡樂。
八點(diǎn)整，公交車到來，老師匆匆地給我們發(fā)水和面包，每人一份。
緊接著，我班同學(xué)排成男女兩路縱隊(duì)，乘上公交車出發(fā)了，在車上我們背了《論語》《古詩詞》等。
車子經(jīng)過了中央公園——我家、河邊，進(jìn)入了一片荒蕪的郊區(qū)，忽然，我們眼前出現(xiàn)些許生機(jī)，挺拔的樹木，盛開的鮮花，還有一棟高大的樓房，聳立在一片空曠的田野，顯得格外引人注目。
看來，這就是我們的目的地了。
下了車，老師定了約法三章：1，老師在說之前不許吃東西。2……。 3……。
我們進(jìn)入了“一號(hào)車間”，那兒氣味十足，十分沖鼻。有許多同學(xué)都帶上了口罩，里面的工作人員卻還在辛勤工作著。
這一列機(jī)器是做粉紅小舞鞋的，鞋子由轉(zhuǎn)移帶送到下一個(gè)制作區(qū)。
首先，把模具塞進(jìn)鞋子里，進(jìn)行烤制，然后在鞋外灑上粉紅色亮晶粉。之后粘上鞋底。接著塞進(jìn)鞋墊，再用機(jī)器壓鞋子，進(jìn)行烤制
最后進(jìn)行包裝：把兩只配對(duì)的鞋子用輕紗蓋住，放進(jìn)盒子里，就可以拿去賣了。
之后，我們又去了“二號(hào)車間”——玩具工廠，“三號(hào)車間”——皮包工廠等等。
老師說，這些產(chǎn)品很受外國友人的喜愛，所以還要出口的呢！
里面的工作人員對(duì)我們這些來參觀的`小學(xué)生也感到很新奇，也拿出手機(jī)來拍我們呢！
之后，老師把我們帶領(lǐng)到一片草坪上，讓我們分組吃零食，休息。
我們把自己帶的零食倒在中間，一起分享美食。看，我左手抓了一個(gè)雞腿，右手捧著一把餅干，正在狼吞虎咽地吃著，可好吃了！
吃完東西，我們把垃圾裝在塑料袋里，扔到垃圾箱里，千萬不要因?yàn)槲覀兊牡絹矶黾忧鍧嵐と藗兊呢?fù)擔(dān)哦！
轉(zhuǎn)眼間就到了返回的時(shí)候了，我們乘坐公交車，原路返回學(xué)校，每個(gè)人臉上都洋溢著微笑。到了教室，老師又發(fā)下了幾張作業(yè)，再排隊(duì)回家。
這次冬游順利結(jié)束了！我十分開心，期待下一次活動(dòng)更加精彩！
小學(xué)六年級(jí)作文：冬7
在枝頭上第一片葉子飄落時(shí)，冬天就降臨了。
母親告訴我，我出生在20xx年的冬天，當(dāng)時(shí)，窗外飄著鵝毛大雪，把地渲染的素白，我時(shí)常想象那時(shí)美好而靜謐的場(chǎng)景，從那一刻起，我早與冬結(jié)下不解之緣。
北國的冬天，風(fēng)總?cè)绲陡钜话愦蛟谌说拿嫔稀Ｌ幵谥胁康倪B云港，卻不同，風(fēng)清冷是自然的，卻能讓我時(shí)刻保持清醒的頭腦，讓人不由得聯(lián)想到老師諄諄教導(dǎo)，不似春風(fēng)般溫暖和煦，卻如警鐘般時(shí)時(shí)驚醒你。北風(fēng)掠過，有時(shí)也能引得一陣“銀杏葉漫天舞”，閉上眼，任葉散在身上，還是在樹下轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，都是無比愜意的`事。
冬天的雨，是怎么也下不大的，滴滴都是分明的，“滴滴嗒嗒”打在傘上，窗戶上，心上，漾起一陣水暈。這倒是顯出冬葉的妙處，向內(nèi)卷的冬葉托起水滴，像是母親細(xì)心地捧著懷中熟睡的嬰兒。一恍神，那樹葉仿佛與水滴融為一體，形成一塊晶瑩的琥珀。細(xì)密的雨，沖刷著青色的大理石小徑，空氣也變得清爽，沉靜。
順著曲徑通幽，來到一處亭院，我發(fā)覺有些勞累，便坐在石凳上，抬眼間，瞟到暗黃的草叢中，有一片玫紅，我起身，上前，細(xì)視，只見那是一朵不知名的小花，在雨中顫顫微微地開放。我心震動(dòng)了一下，或許，它在春季時(shí)，因百花齊放，它無地容身，在冬天時(shí)憑著無畏的勇氣“綻開笑顏”，倒是讓我想用一句詠梅的詩贊頌一句“凌寒獨(dú)自開”。我放棄了剛才想為它撐傘的心情，默默地，向它致以心底的敬意。
初冬之時(shí)，冬青的身影，常讓我認(rèn)為身處夏季。又見一片片寬大濃密的樹葉，從錠色的樹干上延伸出來，與原處火紅的楓樹葉交相輝映。走近些，楓葉上還殘留著露珠，掛在葉尖上，仿佛請(qǐng)輕輕一碰就會(huì)落下，我用手護(hù)在它的周圍，只聽“咚”的一聲，墜入我的手心，涼涼的，還有葉的清香。
冬天像一個(gè)智者，它用僅有的幾處景色，詮釋了整個(gè)冬天，在冬天，我的心也沉靜，用清亮的眼睛放眼世界……
小學(xué)六年級(jí)作文：冬8
夜深了。已經(jīng)進(jìn)了三九天，冬日最冷的日子已經(jīng)到了。她拖著沉重的步伐，在雪地里留下了一個(gè)又一個(gè)印子。刺骨的風(fēng)從臉龐劃過，她穿著單薄的衣服，一雙已經(jīng)破掉的鞋子，隱約能看見一雙凍得通紅的小腳。她的眼淚順著臉頰流落，剛才的話猶如水波般在她腦畔蕩漾:雨樂同學(xué)，你母親已經(jīng)斷了你的學(xué)費(fèi)，以后你就不必再來學(xué)校了。她的母親已經(jīng)在三年前的一場(chǎng)車禍中離開了，母親當(dāng)時(shí)騎著自行車準(zhǔn)備去給過生日的父親打些酒喝，對(duì)，就是酒，一個(gè)酒后駕駛的司機(jī)，開車撞死了她的母親，她哭了多久她不知道，但是她的眼睛腫了很久很久。也是一個(gè)一樣寒風(fēng)凜冽的`冬日，母親的尸體在雪地里躺了整整一夜，直到她凌晨趕到，才有人發(fā)現(xiàn)了這一切…賠償費(fèi)本就不多，父親一部分用來喝酒，一部分就用來娶了現(xiàn)在這個(gè)女人，她的繼母�；楹蟛痪�，今天終于又生了兒子，本就不富裕的家庭更是雪上加霜，她勤工儉學(xué)，又拼命地求自己的爸爸，終于換來了上學(xué)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，唯一支撐她的一點(diǎn)點(diǎn)希望也破滅了。她的腦袋里一片空白，她不知道自己要怎么辦，漫無目的的行走讓她不知疲憊，雪地里一串串的腳印都指向她瘦小的身子。她的腳步慢了下來，他已經(jīng)兩天沒有吃東西了，又冷又餓，內(nèi)心也是空蕩的，她才意識(shí)到自己的腳已經(jīng)不受控制了，渾身沒有一點(diǎn)的熱乎氣兒，真真兒像是個(gè)行尸走肉。她動(dòng)彈不得，就在小巷口蹲了下來。她的腦子里拼命想著母親，想著母親說的話。母親說，冬天過去了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了；母親說，生活處處是希望；母親說，陽光無處不在；母親說，她會(huì)…一直在…寒風(fēng)又一次迎面襲來，她的眼淚再也停不下來了，又是一個(gè)寒冷的冬夜，冷的可怕，靜的可怕，天也黑了，她小小的身軀，倒
在了巷口，雙手還一直抱著膝蓋，而眼前的最后一絲光亮，是從身邊那扇緊掩的門后發(fā)出的
小學(xué)六年級(jí)作文：冬9
這個(gè)冬天明顯屬于家鄉(xiāng)獨(dú)特的味道，包裹一絲憂愁，輕輕來到，卻似乎不舍得離去。在冬的陪伴下，我們倒是可以靜下心來，聽風(fēng)帶來北方最凄涼的故事。
這天氣總是變化無常的，早上有朝陽，中午卻是陰云，晚上卻有時(shí)是冷雨。與這時(shí)候的天空似乎像我們一樣，那樣憂郁謹(jǐn)慎卻又底子里狂躁多變，那么舉棋不定。早上讓人欣賞的卻還是晨景，絲絲陽光闖入我的`家中，在這個(gè)冬天有這樣舒適溫和的清晨，也著實(shí)令人欣喜。而正午的陰天也并不那么討人厭，因?yàn)槲铱刹幌朐谡�，那太陽已接近放肆的時(shí)節(jié)曬太陽。真的，即使在冬日，那正午的陽光也很是讓人生厭，這么一想那一片陰雨倒也是福祉。而這個(gè)夜晚幾乎是沒什么可寫的了，你能看見的只有黑乎乎的一片，窗外的冷風(fēng)似乎也和室內(nèi)的我們沒有多大關(guān)系了，便是是相當(dāng)寂寥之際，當(dāng)然對(duì)于當(dāng)今的我們，我想就是這種寂寞的夜晚也不能去停滯在冬日，無論哪個(gè)時(shí)辰只要拿了筆手便不是僵的了，更有一種活力在其中。
我實(shí)在不大清楚早上有沒有人去街上，要么太早，要么太晚。不過對(duì)于整日在窗邊寫字看書的我來說，正午的大街我是再熟悉不過的。陰雨蔽日之際，這個(gè)正午套著棉襖，也是不冷不熱，倒有許多孩子在家門口玩，街沒有多大，孩子們的嬉戲聲，倒也蕩這蕩的傳入耳中，我并不覺得有多煩，因?yàn)檫@些孩子，他也給這個(gè)小小的街道平添了幾分活力，這個(gè)冬天也不再是死氣沉沉。而大人們確實(shí)不見了，或許是到離家遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去工作了吧，還是窩在家里做做家務(wù)，看看菜，不一會(huì)兒過了兩三十時(shí)去了。太陽也是溫和了許多，大人小孩兒便聚在一起談天，一個(gè)人一個(gè)凳，像開會(huì)似的，常會(huì)有歡笑聲，也會(huì)有打撲克的，但那都是閑來無事的老爺爺老奶奶。這個(gè)年頭我可沒聽過有青年人游手好閑的打牌，一會(huì)子黑了了，人便散去了，再過了一會(huì)子，炊煙升起上去，歡笑又從各家爆發(fā)出來。
冬天來了再買一個(gè)碌碌無為的日子里，我想我應(yīng)該放棄哭泣這世間不還很大嗎？我說這個(gè)冬天說不準(zhǔn)，他真的要比春天還要好。
小學(xué)六年級(jí)作文：冬10
盼望著，盼望著，東北風(fēng)呼呼地吹來，冬姑娘邁著矯健步伐，如一縷青煙般落地了。
一切都像換了顏色一樣，欣欣然睜開了雪亮的眼睛，山在冬天特別可愛，水凝固了，凝固成了冰。太陽也消失了，偶爾也出來亮個(gè)相便不見了蹤影。
小草被雪偷偷地遮住了，讓它免受外面的寒風(fēng)擊打，整個(gè)大地白白的，亮亮的，像牛奶一樣。園子里，田野里，瞧去，一大片，一大片，滿是的。站著，蹲著，打個(gè)雪仗，堆幾個(gè)雪人，捉幾回迷藏。風(fēng)是凜冽的，雪是柔軟的。
柏樹，松樹，你不讓我，我不讓你，都攢足了勁往上長，比誰長的高，比誰先趴下。放眼望去，一片綠色，綠的猶如那剛長出來的嫩草。樹中帶著一陣清香，松樹，柏樹飽經(jīng)風(fēng)霜，蒼勁有力。閉上眼，這些樹仿佛又變成了剛發(fā)芽的小樹苗，嫩嫩的，綠綠的。樹枝上的樹葉沙沙作響，時(shí)不時(shí)還會(huì)聽見“轟”的一聲，那是樹枝上的積雪落地的聲音，干脆利落。冬天，還有其他的樹：有名字的`，沒名字的或者是我不認(rèn)識(shí)的，在山坡上，像巨人，像保護(hù)障，保護(hù)著山上的一切事物，讓它們免受大雪的打壓。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，不錯(cuò)的，像美麗的少女的臉龐，粉嫩粉嫩的。凜冽的寒風(fēng)吹來一絲涼意，帶著一點(diǎn)雪與泥土混合在一起的味道，還有各種樹的醇香，都在濕潤的空氣里醞釀。梅花依然佇立在寒冷的冬天里，仿佛在沒有顏色的世界增添了一點(diǎn)紅，高潔傲岸，潔身自好就是對(duì)它最好的評(píng)價(jià)，其他的花兒這時(shí)已陷入了沉睡，只有它還有充沛的精力在雪中佇立。這時(shí)候，大地空無一人，寂靜的空氣中又夾雜著孤獨(dú)，寂寞的氣息。
雪在這時(shí)是最尋常的，一下就是三兩天�？矗衩藁�，像毯子，像活潑可愛的精靈，歡快的跳下來，掉在地上。傍晚時(shí)，上燈了，黃色的燈光照在雪地里就像太陽下山時(shí)那般光亮，讓人有種朦朧的感覺。
清晨起來，就能看見有一群孩童在雪地里打雪仗，堆雪人，他們的身子雖然被厚重的棉衣裹住，但依然阻擋不了他們好動(dòng)的性子，來來回回的雪球讓人看得眼花繚亂，讓冬天也有一道美麗的風(fēng)景線。
冬天像頑皮的孩童，讓人膽戰(zhàn)心驚，怕他搗蛋。
冬天像慈祥的婦女，為大地萬物蓋上了雪白的棉被。
冬天像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，處處展現(xiàn)著蒼勁與堅(jiān)韌。
小學(xué)六年級(jí)作文：冬11
一年四季分明，生機(jī)勃勃的春，充滿活力的夏，碩果累累的秋，潔白無瑕的冬�？v然各有各的姿態(tài)，各有各的情趣，又或許對(duì)別人來說，冬是寒冷的，讓人感覺不到一絲溫暖，但我只偏愛冬。
不經(jīng)意間，窗外的雪花像精靈一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，洋洋灑灑的親吻著大地的臉頰。一朵朵一片片，你拉我扯，你抱著我，我擁著你，無私的為大地鋪上了潔白的地毯，為世間萬物披上了一層銀紗。伴隨著風(fēng)兒的搖曳，又如同仙女一般輕姿態(tài)盈，在空中翩翩起舞，施展著渾身風(fēng)采告訴我們冬天來了!初始雪小，輕輕的覆蓋在地上無聲無息，像天鵝彈落華羽依依裊裊。后繼雪大些，又好似多人搖晃著梨花，鋪天蓋地的落下來，大地都將為之顫抖。一夜之間群山百樹以及房屋田野，銀裝素裹白雪皚皚一片，到處都有它的蹤影。雪花雖沒有鮮花般沁人心脾，也沒有曇花般高貴美艷，但我只愛它的晶瑩剔透，純潔自然。
冬季寒冷但不乏溫暖，當(dāng)陽光穿透籠罩天空的云霾，一縷縷的灑落在我們身上，用身心感受暖陽的沐浴。湖面上也波光粼粼，一眼望去美麗至極，就連街上的阿貓阿狗都駐足不前。忽的大街小巷飄來了一陣陣香氣，原來是烤紅薯，吃著烤紅薯，漫步在暖陽中，也不失一種特別的享受吧。最不能舍棄的就是當(dāng)和小伙伴們齊聚吃火鍋，沏一杯清茶，品一杯紅酒，盡情享受著只有在冬天才能屬于的溫情和舒適，再好不過了。這樣溫馨的畫面誰能不愛?
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，當(dāng)百花凋零，埋葬于泥土安息時(shí)，又是誰敢與寒冬爭(zhēng)個(gè)高下?當(dāng)屬于擁有無比豪放英雄氣概的梅花了。我覺得她的顏色是一種奉獻(xiàn)的顏色，毫不遜色的放棄層層疊疊綠色的屏障含苞欲放，就像蝴蝶破出繭一樣，蓄勢(shì)待發(fā)著打破這安詳?shù)撵o謐。它，冰肌玉骨，傲霜斗雪，自古以來多少文人墨客為之詠贊。在嚴(yán)冬中帶著一副獨(dú)有的`傲骨，伸展著腰肢綻放它那耀眼的美麗，無私無悔的為人們帶來歡樂和享受。梅香芬芳濃郁，似乎有種甜甜的味道又夾雜著淡淡的墨香，令人縈身夢(mèng)繞，回味永不消。
冬如同人生，一種沉穩(wěn)執(zhí)著而又清幽不俗的人生。它為往事畫上了終點(diǎn)，也為未來掀開了新的篇章，同時(shí)也等待著世間的光陰，孕育著春天的新生命。我獨(dú)愛這樣的冬!
小學(xué)六年級(jí)作文：冬12
當(dāng)我睜開蒙眬的眼睛，你來了，冬天的晨。走出門外，端詳著你的眼睛，品讀著你的深厚，你的獨(dú)特。
你的臉龐上溢滿霧，它飄飛自如，賜給世界縹緲的模樣，它灑在屋檐、窗口，使我一眼望到了白凈，望到了迷蒙，那迷蒙背后的世界是更加充實(shí)美麗的：霧奔跑在樹杈上，樹杈顯得迷迷蒙蒙，那模糊的輪廓，分明在展示它不畏嚴(yán)寒的身姿；霧穿梭于山間，山時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，但在那清晰與模糊之間，分明被霧裝點(diǎn)得更加?jì)趁亩嘧�；霧輕輕縈繞在田野里，映出了那少有的蒼翠，但蒼翠間分明跳動(dòng)著生命的脈搏……
在霧自由的飄飛中，似乎什么也看不見，似乎一片茫然，可你難道沒聽見汽車的嘀嘀聲已劃破了夜晚的寧靜，開始了一天的喧囂；你難道沒聽見公雞的喔喔聲已叫醒了熟睡的'人們，宣告了一天的忙碌的到來；你難道沒聽見那樓宇間巷子里悠揚(yáng)的小調(diào)……這冬天的晨啊，似乎不會(huì)有誰有意去彈奏什么，但是一切所組成的聲音，誰會(huì)說它不是樂譜上、生活中最美妙的樂曲呢？
在霧的涌動(dòng)中，似乎要到天涯盡頭處，才能看見旭日那白里透紅的臉龐，它的眉宇之間，分明顯出了疲勞，或是力不從心。但它仍然堅(jiān)持著，一點(diǎn)點(diǎn)兒吃力地向上爬，終于，它冉冉升起來了，躲在云朵里喘氣，卻透出了微弱的光，照在人身上，沒有什么感覺。又過了一會(huì)兒，它開始努力照射大地，我終于感到了幾絲暖意，分外舒服。
陽光越來越強(qiáng)烈，霧也漸漸地散了，天上閃出霞光微小的影子，眼前也明朗起來。
這時(shí)，風(fēng)也呼呼地來了，它總是這樣，那么自大，總愛驚擾這寧靜的世界。它狂奔進(jìn)住宅樓前，可這里不是自由出入的地方，窗戶無情地?fù)踝×怂娜ヂ罚@可急壞了風(fēng)，它用力撞擊著玻璃，抽打著遮雨篷，憤怒地咆哮著，最終只得無奈地離開……
是的，春天是萬紫千紅的，但也許正是因?yàn)橛辛硕斓牡蛄�，才孕育了如此燦爛的一個(gè)時(shí)節(jié)。冬天的清晨啊，霧是你最迷人的同伴，風(fēng)則是你美妙交響曲的伴奏。而人們卻為著“一日之計(jì)在于晨”這樣的諺語孜孜以求著。冬天的晨啊，雖然你沒有華麗的外表，但你卻那么耐人尋味。
小學(xué)六年級(jí)作文：冬13
天空烏云密布，遠(yuǎn)處一片死寂，樹上的葉子早已落光，冬眠的動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，天空飄舞著白色的小精靈，對(duì)!那就是雪!這些白色的小雪花像蝴蝶似的飛舞著，又像不會(huì)飛卻特別輕的小精靈一樣緩緩地從空中飄落下來，輕輕地落到地上。遠(yuǎn)處的山峰已經(jīng)被飄落下來的“鵝毛”大雪擋住看不見了。這雪來得快，去的卻很慢。很長一段時(shí)間后，烏云里的雪好像已經(jīng)全部落到了地上，不下了。
公園里的寂靜很快就被打破，孩子們出來玩雪了，地上的“白色地毯”深深地吸引著孩子們，不一會(huì)兒，公園里響起了孩子們歡快的笑聲。
黃昏將至，剛才還在打雪仗的孩子們正一波波的往家趕，公園里的汽車也一輛輛離去。車頂上的.雪讓汽車變成了一個(gè)有趣的“移動(dòng)蛋糕”。
夜幕降臨，在夜色的籠罩下，另一波孩子朝公園涌來。他們爭(zhēng)先恐后的往雪地上趕，想找到一個(gè)最佳的玩雪地點(diǎn)。仍有一些孩子在玩打雪仗，打了好久都沒有勝負(fù)。有些孩子干脆不玩的打雪仗了，堆起了雪人。幾十個(gè)孩子們找來了一團(tuán)雪，并把雪在地上滾來滾去，形成兩個(gè)一大一小的雪球，大雪球放在下面，小雪球放在上面，啊!雪人的身體已經(jīng)形成，孩子們分頭找石頭去了。不一會(huì)兒就抱回來一大堆，他們把石頭放在“肚子”上和“頭”上，變成了雪人的扣子與眼睛。孩子們樂壞了，輪到最后一步：找樹枝了。但是，樹枝早已被中午的那場(chǎng)大雪“活埋”了。孩子們找了半天連一根樹枝也沒找到。等到孩子們快要放棄時(shí)，一個(gè)孩子叫道：“有樹枝”!霎時(shí)孩子們?nèi)汲彼愕赜窟^去，果然那個(gè)孩子找到了兩個(gè)樹枝。當(dāng)兩個(gè)樹枝插在了雪人的兩側(cè)時(shí)，孩子們歡呼起來，就連在附近打雪仗的孩子們也被這個(gè)雪人吸引住了，全都跑了過來，公園的樹林里回蕩著孩子們的歡呼聲，樹上睡覺的鳥兒們也被吵醒了。
夜?jié)u漸的深下來，孩子們玩累了，一個(gè)個(gè)都回家去了，當(dāng)孩子們的影子消失在公園的時(shí)候，天空再一次下起了鵝毛般的大雪，夜晚的雪就這樣悄無聲息的來了……
小學(xué)六年級(jí)作文：冬14
冬天，在有些人眼里，一定是一片蕭瑟，寸草不生的樣子，一點(diǎn)美感也沒有。但就在我坐船游覽過尚湖水上森林過后，我就不那么認(rèn)為了。
當(dāng)穿過了古樸的碼頭，我們乘上了一艘竹筏，雖然竹筏有點(diǎn)老舊，船上的竹皮也已泛黃，但還是能看出這艘竹筏曾經(jīng)也有一段青春年華。都說車如其人，劃船的艄公也是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，兩鬢雙白，眉宇間透出一種老當(dāng)益壯的神情。當(dāng)我們都上船后，他就熟練地?fù)纹鹬窀荩覀兊闹穹るS著小船漸漸遠(yuǎn)去。慢慢地，碼頭消失在一層層波浪的后面。這時(shí)，我才開始打量這片美麗的水上森林：這里的樹木高聳入云，一根根枝條你挨著我，我挨著你，分不清哪根枝條是我的，哪片樹葉是你的。樹梢上掛滿了鳥巢，風(fēng)一起，到處都響起了“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲。艄公告訴我們：“只要驚動(dòng)一窩鳥，就可以看到萬鳥齊飛的壯觀景象�！薄罢娴膯幔俊蔽乙幌聛砹伺d趣，從水里拾起一根枝條，向一棵樹上狠狠一砸，“咚”的`一聲，一窩鳥從樹上驚飛起來。霎時(shí)間，就像是產(chǎn)生了多米諾骨牌效應(yīng)，更多的鳥飛了出來，匯集在一起，變成一條鳥兒的洪流，直到最后一只鳥消失在天空的盡頭，樹林又恢復(fù)了平靜，好像什么都沒發(fā)生過一樣。
又過了一會(huì)兒，竹筏駛進(jìn)了開闊的水域。一條條波紋蕩漾在湖面上，就像是老奶奶布滿皺紋的臉上浮起了笑容。艄公的船速也慢了下來，好讓自己歇一歇。我看他劃船的那股瀟灑勁兒，別提有多羨慕了！艄公也讀出了我的心思：“你要想來，那就來吧�！闭媸窍矎奶旖�，我興奮得搬起竹篙，想像他一樣瀟灑地?fù)胃荨５@可沒那么簡單：那竹篙看著雖然滿輕，但真正撐起來，才知道原來重的不得了，更糟糕的是，竹篙實(shí)在太高了，我就算踮起腳尖，也夠不到它的頂端。好不容易，我把竹篙插到了河床上，但那根討厭的竹篙并沒有善罷甘休，死死地賴在河底的淤泥里不肯走了。我累得大汗淋漓，但其他人卻看著我的樣子，哈哈大笑起來。最后，艄公還是把竹篙收了回去，而我，已經(jīng)累得上氣不接下氣了。
船，最后還是靠岸了，但我，還沉醉在這次尚湖之行中，久久不能自拔……
小學(xué)六年級(jí)作文：冬15
北風(fēng)呼嘯，白雪皚皚。在漫天飄雪的冬季，可謂是寒風(fēng)刺骨，使人不由得懷念起夏日的晨光來。在滴水成冰的冬季，可謂是令人瑟瑟發(fā)抖，使人不由得懷念起夏的溫暖。
冬天是悲寂而又不失歡樂的。在北中國，每逢冬季，總會(huì)有那么幾場(chǎng)鵝毛大雪，冬陽似乎并沒有帶給人們溫暖，只是冬天中的發(fā)光工具。幾座大山將城市環(huán)繞起來，像屏風(fēng)一般，風(fēng)一吹，大山便發(fā)出一陣陣哀鳴，為自己沒有照顧好城市而感到難過。整個(gè)城市皺巴巴的縮成一團(tuán)，似乎在互相取暖，有的地方空曠曠的，好像那里的一切都以逃離這冰天雪地似的；有的地方東西多的都裝不下了，好像抱在一起似的……如此的寒冷依舊擋不住人們的熱情——人們奔走相告，被風(fēng)吹得紅彤彤的臉上洋溢著笑容，似乎要流出蜜來。孩子們打著雪仗，堆著雪人，許多大人也參與其中，玩得樂不思蜀，有些舍不得這個(gè)冬天了。
冬天少不了雪，北中國的冬天自然是應(yīng)了——的“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”。不錯(cuò)，只需一場(chǎng)雪便可覆蓋一切事物，路邊的雪堆積得最多，將暗黃的小草全部掩埋，“啪嗒”一聲，樹枝承受不住了，雪順著滑了下來，濺得到處都是，房頂上，山坡上，無不例外的都是一片雪白。傍晚，冬陽的最后一絲余暉還在與時(shí)間做著抗?fàn)�，不愿意這么早就消失，還愈發(fā)的紅。山好像生氣了的`孩子一般，這倒是與人們的臉不謀而合。過了一會(huì)兒，夕陽才不情不愿的湮沒在了大山里。
人們面對(duì)這鵝毛般的大雪也不生氣，如此佳景，看看也無妨，何樂而不為呢？再說了，有句俗語不是說“瑞雪兆豐年”嗎？
路邊部分的雪早已化成了水，漸漸地也結(jié)了冰，似乎是千年不化，萬年不破，如果不仔細(xì)看，還真是看不見呢！幾株小草在冰塊下安靜的沉睡，有的平躺著，有的弓著身，這倒是成為了一個(gè)天然的標(biāo)本。大雪洗凈了天空，沖凈了草木，吹凈了空氣，送走了病毒，使整個(gè)環(huán)境干凈起來，透澈起來，仿佛一塊令人不可褻瀆的水晶，讓人不忍心去觸碰它，不忍心去破壞它。
這就是冬天，一個(gè)只屬于北中國的冬天。
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