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關(guān)于樂(lè)趣的作文常用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于樂(lè)趣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于樂(lè)趣的作文1
上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了繪畫(huà)班，年幼時(shí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，很興奮很緊張，也有一絲絲好奇。第一次上課時(shí)，新老師指指點(diǎn)點(diǎn)得給我們講技巧，可我想“這么么難，還不如在家”。可是有一件事，讓我改變了看法，成為了班里知名的小畫(huà)家。
那一天，我不耐煩的去上課，來(lái)到教室，老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，在黑板上一筆一劃地畫(huà)著一只俏皮的一只小貓，栩栩如生，我情不自禁地畫(huà)起來(lái)，真不知道怎么搞的，手筆不聽(tīng)我指揮，我往上畫(huà)，筆頭就往下，我生氣了，一使勁兒，筆“咔嚓”一聲，斷了。氣急敗壞的我重拿起筆，這才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，我靜靜地趴在桌上，等待著習(xí)慣性的批評(píng)，但老師卻微笑著輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢分析技巧，繪畫(huà)好的.�！蔽铱粗呛吞@的面容，便鼓起勇氣一絲不茍地仔細(xì)啄磨，一會(huì)兒便有了一種不尋常的感覺(jué)，竟發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)多么有樂(lè)趣，它像個(gè)童話世界，把我引進(jìn)了奇妙的境界，一股繪畫(huà)的欲望在我身體里涌動(dòng)，讓我全心投入我的創(chuàng)作中，老師看了我的作品，在課堂上表?yè)P(yáng)了我，高興的我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我愛(ài)繪畫(huà)，它給我了無(wú)窮的樂(lè)趣，我會(huì)畫(huà)得更好！更棒！更強(qiáng)！
關(guān)于樂(lè)趣的作文2
暑假的一天，聽(tīng)朋友繪聲繪色地說(shuō)著《海底兩萬(wàn)里》中的趣事，搞得我心癢癢的，忍不住又想看了�？墒羌依锏陌姹咎土耍�是拼音版的.，于是周末老媽帶我去書(shū)店淘書(shū)去了。這本書(shū)還真多呀，各種版本和出版社，我挑選了半小時(shí)，才勉強(qiáng)選出滿意的。
一回到家，我立即打開(kāi)來(lái)看，精彩的情節(jié)立馬把我吸引住了，從下午一直看到晚上，晚餐也是馬虎地?fù)芰藥卓冢钡嚼蠇寔?lái)催我睡覺(jué)，我才不情不愿地放下了書(shū)。我靈機(jī)一動(dòng)，假模假樣的爬上床，閉上眼睛，等老媽走開(kāi)，外面沒(méi)了動(dòng)靜，我立馬打開(kāi)小臺(tái)燈，又把被子罩在上面，開(kāi)始了地下工作。我一邊看一邊小心地聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜，可是故事太有意思了，我被深深地吸引了，看到故事高潮時(shí)，我竟然忘乎所以，哈哈大笑，結(jié)果可想而知，作案工具全部被老媽沒(méi)收，我這才死了心。
又過(guò)了幾天，我和老媽去買(mǎi)菜，老媽問(wèn)我：“兒子，今天想吃什么？”“老媽?zhuān)阕鲲執(zhí)量嗔耍裉祀S便，就吃沒(méi)刺的海參吧！”“��？！”老媽被嚇到�！扒颇銍樀模蠇�?zhuān)瑳](méi)刺的海參就是香腸。”
再次讀《海底兩萬(wàn)里》，讓我和尼摩船長(zhǎng)這個(gè)熱情善良的老朋友再次相遇，暢游大海，真是受益匪淺��！更重要的是，讓我明白，一本好書(shū)會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
關(guān)于樂(lè)趣的作文3
同學(xué)們，在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，書(shū)就像朋友一樣陪伴在你的身邊，與你發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)故事，有時(shí)因書(shū)得福，有時(shí)因書(shū)惹禍，有時(shí)因書(shū)流淚，有時(shí)因書(shū)憤怒讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)的到。能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣依我看來(lái)也需要緣分。
古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
讀書(shū)的樂(lè)趣很多，但也不能一味的死讀書(shū)。記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》，從中明白：讀書(shū)是一件好事，樂(lè)趣多多，但更大的`樂(lè)趣在通過(guò)實(shí)踐加以吸收和熟悉之后，那真是一種收獲和享受。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量，讀書(shū)給我的最大東西是：智慧，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書(shū)沒(méi)樂(lè)趣嗎？
關(guān)于樂(lè)趣的作文4
我們生活在這個(gè)世界上，可以享受的有很多，而我認(rèn)為，最重要的，還是享受生活的樂(lè)趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。生活像一本書(shū)，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會(huì)了許多。倘若沒(méi)有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動(dòng)一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們：生活有多廣闊；一個(gè)個(gè)案例告訴我們：生活有多可貴。
我慶幸，我能夠享受生活的.樂(lè)趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅到花香，我能看見(jiàn)高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂(lè)趣有許多，幫助別人是一種快樂(lè)，受人幫助是一種快樂(lè)。與人交流是一種快樂(lè)，回報(bào)社會(huì)更是一種快樂(lè)。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無(wú)奈，這也是一種難得的快樂(lè)。
當(dāng)你饑餓時(shí)，有人會(huì)為你做飯。當(dāng)你生病時(shí)，有人會(huì)為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，有人會(huì)提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時(shí)，有人會(huì)為你獻(xiàn)上一份力。這些都是生活的樂(lè)趣。
雖然生活有時(shí)會(huì)遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會(huì)成功的。永遠(yuǎn)不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂(lè)趣吧！
關(guān)于樂(lè)趣的作文5
“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句話是莎士比亞說(shuō)的。書(shū)與我們密不可分，它像陽(yáng)光，帶給我們溫暖與希望；它像大海，任我們盡情遨游；它像我們的良師益友，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書(shū)更帶給我樂(lè)趣，讓我開(kāi)心快樂(lè)。
小時(shí)候，我還不知道書(shū)是什么。媽媽給我買(mǎi)了書(shū)，我被上面的圖片吸引了。只看圖片，故事的大概意思就知道了。識(shí)字后，我不只看圖片了，也看字。我會(huì)為了賣(mài)火柴的小女孩而感到難過(guò)，為了丑小鴨變成白天鵝而感到開(kāi)心……我愛(ài)上了書(shū)，它不僅帶給我無(wú)盡的知識(shí)，更帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我讀的書(shū)比以前深?yuàn)W多了。我喜歡在一個(gè)安靜的角落看書(shū)。每當(dāng)讀一些關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍時(shí)，我會(huì)邊讀邊想，抽空會(huì)試著做一些小實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)成功的話我也會(huì)深受鼓舞。
書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)人生，讓我理解了生命的.價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的高貴，寬容的博大，讓我健康快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng)。
與書(shū)為伴，盡享樂(lè)趣。
關(guān)于樂(lè)趣的作文6
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。但是在我的眼中，玩耍也是有收獲的。
我非常喜歡玩放大鏡。有一天，我在家里閑著沒(méi)事干，就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的字，感覺(jué)課本上的“學(xué)”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的手，感覺(jué)我的手大得像巨人的手。我用放大鏡放大我的貼畫(huà)，感覺(jué)貼畫(huà)上的'人物比以前大得多。我越玩越高興，好像整個(gè)人都沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。這時(shí)，我突然想到：如果用放大鏡觀察水，是不是水也可以變大呢？我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我接來(lái)了一盆清水，然后用放大鏡仔細(xì)觀察。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水變大了，而且還有許多小生物在擠來(lái)擠去，這就是微生物嗎？我高興極了。我想：我也和列文虎克一樣發(fā)現(xiàn)微生物了！
玩耍也是有收獲的。只不過(guò)，我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。
關(guān)于樂(lè)趣的作文7
我愛(ài)讀童話書(shū)，當(dāng)然，也有讀童話書(shū)的大大大大大笑點(diǎn)了。
最搞笑的當(dāng)然是這件事了：記得小時(shí)候我們正在吃飯，突然，一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)爆發(fā)了，當(dāng)然是因?yàn)槲铱�。那時(shí)候，我嘴里塞了一嘴米飯，等著開(kāi)戰(zhàn)，媽媽和弟弟在一旁給我加油。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你你你你你，給不給我讀童話故事？”爸爸居然說(shuō)：“不讀�！闭媸遣豢伤甲h。我一生氣，嘴里的炮彈（米飯）噴出來(lái)了。但是一向身手敏捷的.爸爸這次居然沒(méi)有躲過(guò)，被我噴的滿臉都是米飯，活生生的一個(gè)人不像人、鬼不像鬼，倒像一個(gè)外星人的不明物體。這一瞬間，時(shí)間好像靜止了，不過(guò)三秒之后，全場(chǎng)爆笑。我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“你以后還敢不敢違抗我的圣旨了？”爸爸說(shuō)：“我服了你了�！蔽艺f(shuō)：“那還不趕快給我讀�！卑职终f(shuō)：“奴才去去洗手間就來(lái)�！比珗�(chǎng)又爆笑了�，F(xiàn)在想起來(lái)真是罪過(guò)罪過(guò)呀。
通過(guò)這件事情，你知道我是個(gè)鐵桿童話迷了吧。
關(guān)于樂(lè)趣的作文8
星期六，天氣格外晴朗，小明想去釣魚(yú)。
他很早就出了門(mén)，小明左手拿著魚(yú)竿，右手提著魚(yú)桶，一蹦一跳地走在馬路上。他很快來(lái)到了小河邊，小河邊的景色很美，岸邊綠草如茵，垂柳在風(fēng)中跳舞，蟬在柳條上唱歌。
小明把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，開(kāi)始釣魚(yú)了，分鐘，兩分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤。這時(shí)候，太陽(yáng)升高了，驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空，小明熱的'滿頭大汗，心里非常著急。但是，小明還是不放棄，繼續(xù)在岸邊釣魚(yú)，不一會(huì)，小明看見(jiàn)魚(yú)浮輕輕動(dòng)了一下，小明趕緊把魚(yú)竿往上一提，卻沒(méi)有釣到魚(yú)，是小明題干提的太早了。小明又重新?lián)Q上魚(yú)餌，繼續(xù)釣魚(yú)。不一會(huì)，小明看到魚(yú)浮又一動(dòng)一動(dòng)的，又猛地一高，小明趕緊提起魚(yú)竿。啊!小明釣上了一條大魚(yú)，下面喜出望外，高興極了。他趕緊把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)桶里。小明又用同樣的方法釣到了許多魚(yú)。到了吃午飯的時(shí)間了，小明拿著魚(yú)竿提著魚(yú)桶高高興興地回家了。
通過(guò)小明釣魚(yú)告訴我們，干任何事情一定要一心一意，決不放棄，這樣才能把事情做的更好。
關(guān)于樂(lè)趣的作文9
今天是世界讀書(shū)日讓我想起高爾基的一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑囊槐竞脮�(shū)總能給人美的.享受，讀一本好書(shū)就像是交了一個(gè)好友。能感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)帶給我了歡樂(lè)，從書(shū)里，大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。書(shū)給我留下了深刻的印象；書(shū)給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助；所以，書(shū)是我學(xué)習(xí)的好幫手。
讀書(shū)不能囫圇吞棗，而是要精讀。書(shū)告訴我們一點(diǎn)，書(shū)里面給我們“保存”著許多歡樂(lè)。多看課外書(shū)，就能學(xué)到許多關(guān)于人類(lèi)或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。
書(shū)是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功，如果我們?cè)谧x書(shū)時(shí)不用腦子記，不用心記，讀書(shū)讀的很快，到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了，白花費(fèi)了很多時(shí)間，所以我們不要把讀書(shū)看做一場(chǎng)游戲，讀書(shū)是為你而讀，不是為別人而讀。
讀一本好書(shū)可以讓我們不斷地成長(zhǎng)。讓我們把書(shū)當(dāng)做我們的好伙伴，向手續(xù)讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣吧！
關(guān)于樂(lè)趣的作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”正是書(shū)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
我看過(guò)童話書(shū)——《白雪公主》《灰姑娘》……它們使我憧憬著那美麗的皇宮；我看過(guò)小說(shuō)——《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》《笑貓日記》……它們使我的想象力豐富多彩；我看過(guò)四大名著——《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》……它們使我領(lǐng)略到了文人筆下的故事。書(shū)，它使我學(xué)到了知識(shí)；書(shū)，它讓我開(kāi)闊了視野；書(shū)，它將我的`作文水平步步提升。
在家里，我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。床上，書(shū)柜上，餐桌上都可以看到書(shū)的影子。教室里，空余時(shí)間我也常捧著一本書(shū)讀。我有時(shí)喜笑顏開(kāi)，有時(shí)眉頭緊皺，似乎和書(shū)中的世界融為了一體。
每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，隨手抽出一本書(shū)，我都可以讀的津津有味；上廁所時(shí)，我也要拿著一本書(shū)蹲在廁所看，一看就是半個(gè)小時(shí)，沉浸在書(shū)的世界里，無(wú)法自拔�？赐陼�(shū)后，我會(huì)合上書(shū)回味一下書(shū)中的故事情節(jié)，想到精彩處，常常不自禁的笑出聲來(lái)。晚上睡覺(jué)前，我照例要看一會(huì)書(shū)，然后把它壓在枕頭下，在睡夢(mèng)中穿越到另一個(gè)世界。
讀書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。它是我一生中最大的樂(lè)趣！
關(guān)于樂(lè)趣的作文11
讀書(shū)，有些人提到可能會(huì)頭痛。而更多的人卻把讀書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣。
書(shū)好似一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，帶我們回顧過(guò)去的歷史；書(shū)好似一幅流光飛溢的畫(huà)卷，無(wú)論是多少年，也經(jīng)得住人們的賞心悅目；書(shū)好似一把金鑰匙，誘導(dǎo)我們打開(kāi)淺短的視線，愚昧的頭腦，閉塞的`心靈。書(shū)就是我們的良師益友，它從不吝惜對(duì)我們的幫助。
我熱愛(ài)讀《施公案》，里面栩栩如生的人物使我讀完后仍然熱血沸騰；我讀過(guò)《岳飛傳》，秦檜的奸詐與狡猾，使我對(duì)他恨之入骨；我讀過(guò)《巴黎圣母院》，菲比斯的正直，加西莫多的善良，都讓我感動(dòng)不已。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種享受，在得到一個(gè)新知識(shí)后，你會(huì)獲得一種前所未有的成就感，這種感覺(jué)，不是一般就能體會(huì)到的。
讀書(shū)，是很有趣的一件事，讀書(shū)后，總會(huì)讓人感到快樂(lè)，讓自己的心靈與一個(gè)人對(duì)話，也是一件有趣的事，讓我們大家熱愛(ài)讀書(shū)吧！
關(guān)于樂(lè)趣的作文12
書(shū)籍是知識(shí)的海洋，幫助我們熱愛(ài)讀書(shū)，變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀，書(shū)籍是世界進(jìn)步的力量，幫助我們解決讀書(shū)中的問(wèn)題，便等于為我們明天的成功鋪設(shè)了臺(tái)階，大家也來(lái)和我享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
有人說(shuō)讀書(shū)是孤獨(dú)的，但我認(rèn)為，在孤獨(dú)的時(shí)候翻翻書(shū)，體味其中那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的意境，此時(shí)書(shū)不再是一本單純的書(shū)，他成了自己最親密的朋友和最善解人意的知己。
讀書(shū)真好。讀書(shū)，使我從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一個(gè)略懂文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的`青少年；讀書(shū)，使我有了自己的思想，有了自己的是非觀和審美觀；讀書(shū)，更讓我初步嘗試知識(shí)的無(wú)窮魅力，感受到了作為生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)的偉大力量……
或許，讀書(shū)算不得大幸福，充其量是一種小幸福而已。然而，這很重要，在這個(gè)世界上，大起大落的人生畢竟不常見(jiàn)，對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生，但也因其小，我們常常有意無(wú)意地給忽略了。擁有小幸福，就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始吧！
同學(xué)們，不要再說(shuō)讀書(shū)苦、讀書(shū)累了�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”的古訓(xùn)要記��！趁著青春年少的大好時(shí)光，努力讀書(shū)吧，因?yàn)樽x書(shū)真好！
關(guān)于樂(lè)趣的作文13
今天下午，爸爸帶我去奧體游泳，我高興極了，因?yàn)槲业谝淮稳ィ恢焙芷诖�，每次爸爸都說(shuō)去，可是都沒(méi)有去成，這次終于可以去了。可是我又一想：我們兩個(gè)人玩會(huì)無(wú)聊的，所以我就邀請(qǐng)了哥哥和叔叔一起來(lái)玩。
進(jìn)了游泳池我和哥哥比賽游泳。開(kāi)始了！首先我在前面，后來(lái)我有點(diǎn)累了，哥哥馬上加速“超車(chē)了”，最后我一直反超不了，我輸了！
然后，我和哥哥對(duì)戰(zhàn)叔叔和爸爸，我拿著水槍“埋入”水底，哥哥把叔叔和爸爸引過(guò)來(lái)，我突然從水里冒出來(lái)，用水槍攻擊他們。我們又有了一個(gè)方法，就是“聲東擊西”我們現(xiàn)用水槍向一個(gè)地方噴水，叔叔和爸爸就走了過(guò)去，我們從他們的.背后攻擊。攻擊成功了。
最后，我們2比1的分?jǐn)?shù)贏了！我們十分的開(kāi)心！下次我還要來(lái)。今年的暑假我過(guò)得十分歡樂(lè)。
關(guān)于樂(lè)趣的作文14
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！钡拇_，讀書(shū)是我的樂(lè)趣。
在飄著薄霧的清晨。手中拿著一杯奶香的牛奶，迎著晨風(fēng)，說(shuō)出一首清新或奔放的古詩(shī)，或朗誦一篇豪邁的文章�？傊�，這是一天美好的開(kāi)始。在寂靜的公園里，坐在長(zhǎng)椅上細(xì)細(xì)品味書(shū)中的樂(lè)趣。心中感到無(wú)限的寧?kù)o。
在書(shū)中，我能讀出林黛玉與賈寶玉凄美的愛(ài)情故事，能讀出辛棄疾的壯志難酬，能讀出杜甫一生的顛沸流離，能讀出龔自珍的執(zhí)著追求。能欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗，欣賞埃及的'金字塔，欣賞法國(guó)的埃菲爾鐵塔，欣賞英國(guó)的大本鐘。能了解世界之最的青藏高原，了解福爾摩斯的探險(xiǎn)經(jīng)歷，了解美國(guó)的哈弗，英國(guó)的劍橋等。
書(shū)不盡給我樂(lè)趣，還帶給我自信。在作文交流會(huì)上，平時(shí)害羞的我，現(xiàn)在也能侃侃而談，與同學(xué)對(duì)答如流，是書(shū)給了我自信。書(shū)，開(kāi)闊我的視野，豐富我的情感，陶冶我的情操。是書(shū)讓我讀出道理，讓我欣賞著名建筑物，讓我了解大千世界。在書(shū)的海洋中，我盡情翱翔……這是屬于我的世界。
關(guān)于樂(lè)趣的作文15
我的家鄉(xiāng)很美，在那里也有很多趣事。記得有一次，我?guī)е妹萌シ叛�，在門(mén)口時(shí)，我讓妹妹在屋外等著，我進(jìn)去把羊牽了出來(lái)。
我一手拉著妹妹，一手牽著羊走啊走，終于走到了山上，我們的羊很不聽(tīng)話，一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑。妹妹拿著鞭子，把羊像趕馬一樣說(shuō)：“駕，駕”……終于我們看見(jiàn)了一片綠油油的草地，羊停下來(lái)不走了，怎么拉也拉不走了，看得出這綠油油的草地羊很喜歡，它們低著頭大口大口地，津津有味地吃著。我看著這些聽(tīng)話的.羊兒，就把羊繩子系在草地旁的一棵樹(shù)上。我和妹妹就放心的一邊兒玩開(kāi)了。
我和妹妹發(fā)現(xiàn)了一大片花兒，花兒想怎么開(kāi)就怎么開(kāi)，它想開(kāi)成藍(lán)色就開(kāi)成藍(lán)色，想開(kāi)成黃色就開(kāi)成黃色，想開(kāi)成五顏六色就開(kāi)成五顏六色的，不管開(kāi)成什么顏色都很美麗，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花的芳香撲鼻而來(lái)，香噴噴的沁人心脾，讓人頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡。五彩繽紛的蝴蝶從鮮花盛開(kāi)的花園里飛出來(lái)，又飛到這片花海中，在里面翩翩起舞；時(shí)而還聽(tīng)到“嗡，嗡”的聲音，原來(lái)是蜜蜂在辛勤的采蜜……
隨著時(shí)間的推移，傍晚，我?guī)е妹煤脱蛞酪啦簧岬暮瓦@片美景告別了。
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