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那一幕讓我感動作文15篇（精華）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那一幕讓我感動作文，歡迎閱讀與收藏。
那一幕讓我感動作文1
生活，仿佛是由一幅幅畫貼組成的影片，有悲傷、有快樂、有成功、有失敗，但更多的是愛，在這部電影中，唯有那一幕，讓我感動，讓我為之動容……
那天夜里，空氣中還彌漫著下午還未散盡的熱氣，我打開窗戶，透著涼爽的冷風，心情十分爽朗，便上床去睡覺了。第二天早上，我起床時，發(fā)現(xiàn)了自己滿頭大汗，我發(fā)現(xiàn)屋里擠滿了熱浪，我疑惑不解：今天天氣怎么會這么熱呢？我揮著手給自己扇了扇風，不經(jīng)意回了一下頭，忽然發(fā)現(xiàn)，屋里這么熱原因是窗戶被人鎖起來了。我怒氣沖沖，心想：誰這么可惡，把窗戶鎖起來，還讓不讓人喘氣了。
我決定偷偷調(diào)查這樣“離奇”的事件。
晚上，我早早地躺上床，在此之前，我又把兩邊窗戶打開，然后把頭埋在被窩里，透出兩只閃閃的眼睛，仔細觀察著門的動靜，堅著兩只尖尖的耳朵，專心地聽著有沒有開門的.聲音，我靜靜地等著，可困意包圍著我，我閉了閉眼睛，可當我再睜開眼睛時，我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，我躍而起，走過去看了看窗戶，發(fā)現(xiàn)它又被牢牢的鎖住了，我發(fā)出的怒火仿佛與空氣中的熱氣凝結(jié)在了一起，這又一次強烈地激起了我的好奇心，我決定今天晚上繼續(xù)觀察。
夜，悄悄地來了，我躺在床上仔細地望著。
我一次次與困意搏斗，終于，我聽到了開門的聲音，我用些些期許的目光望著緩緩搖動的門，自覺快要戳破離奇事件，當門打開的時候，我看到了，是奶奶，驚訝瞬間掩蓋了喜悅，我只看見奶奶緩緩走到窗前，輕輕的合上窗戶，嘴里還不停的念叨著：“這孩子，怎么這幾天都忘記關(guān)窗戶了呢？風這么大，會感冒的�！蹦棠坛錆M溫情的話語如清泉般濕潤了我的眼眶，我忽然明白了，原來是奶奶關(guān)心我，才關(guān)上了那透風的窗戶，是怕我感冒了，我流下了幸福的眼淚，閉上眼睡著了，夢中，我腦海里不停地浮現(xiàn)出了那讓我深受感動的一幕——奶奶給我關(guān)窗戶。第二天，我又見到了奶奶也只是淡淡的、慈祥的笑。
在生活這部電影中，我幅畫面一直存在我腦海中，每每想到這一幕，我無比感動。
那一幕讓我感動作文2
許多事兒，都像煙兒一樣散去。但唯獨那件事，讓我深受感動。
故事要追溯到上個星期。我剛學完鋼琴，在回奶奶家的路上，我看見來來往往的人里有一個頭發(fā)凌亂，衣冠不整，瘋瘋癲癲的人------傻子
突然，有兩個人從我身旁跑出來，一個年輕阿姨拉著小孩那細嫩的手，急急忙忙德地走著，好像有什么事情似的。小孩摸著娥扁扁的肚子，臉上顯出難堪的神情。那個傻子緩慢地走出來，拿出裝滿花生的袋子，放到小孩的手里。那位年輕阿姨突然神情轉(zhuǎn)變，眼睛睜得滴溜圓，大發(fā)雷霆，怒吼道：“你這人裝滿回事��？傻子！”那傻子呆呆地笑著：“呃呃呃！”年輕阿姨說：“你干嘛！你有沒有看到我們在走路��！”傻子盡全力，說出一些讓人聽不懂的話語。其實，我看得出，那傻子想說：“我看這位小朋友肚子餓，我手里剛好有一袋花生，就給她吃�！钡@位年輕的阿姨怎么也聽不懂傻子的話，卻把手輕輕得拍了一下女孩手上的灰塵，吹了口氣，用力將花生袋子快速仍下地。頭也不回拍屁股走人了，只有那小女孩清澈湖水般的眼睛望了望那個傻子。
我清楚地看見，也清清楚楚地記得。這位老婆婆（傻子）跪在地，雙手捧著被遺棄了的花生，一顆一顆地從地上撿起來，在那張鄒巴巴的'老臉上，流出了像珍珠般的眼淚。我覺得，這位老婆婆也許身無分文，只能夠買一袋花生，但她也不愿意小女孩受餓。
在生活中，許多人都看不起傻子，其實傻子也有樂于助人的心，只是我們看不到而已，她這種“寧愿自己受苦，也不愿別人受苦的精神值得我們學習。
那一幕讓我感動作文3
夕陽西下，晚霞燦爛，五光十色，愈發(fā)嬌艷。柳樹舒展開了黃綠色嫩嫩的枝條，在微微的春風中輕柔地浮動，就像一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞，綠的柳，美極了！
我走在回家的路上，一邊哼著小調(diào)，一邊蹦蹦跳跳的像個小兔子似的在路上跳著�！斑�？前面怎么圍滿了人，出什么事了？”我趕忙湊上去，只見人們你一眼我一語地議論著：
“這個人竟敢驅(qū)趕長輩！”
“是啊！真是太無理了�！�
“你看，他還穿著制服。”
……
放眼望去，人群中出現(xiàn)了這樣一道身影。一位穿著制服的男人，只見他頭發(fā)烏黑濃密，濃眉大眼，鼻梁很高。他的牙齒也十分整齊，潔白發(fā)亮，像一顆顆寶石。他雪白的制服領(lǐng)子十分挺括，我用贊許的'目光上下打量著他，仿佛在看我的偶像一般。剛覺得這男人十分有修養(yǎng)，就看到他猛地抬起雙手，惡狠狠地掀翻了一旁的水果攤，“乒乒乓乓——”水果滾滿一地，骨瘦如柴的老太太呆呆地坐在那里，無奈地看著這一切。只見她衣衫襤褸，頭上有頂破帽子，蒼白而稀疏的頭發(fā)從縫隙之間隱約露出來，渾身顫抖著，可憐兮兮地望著我。我頓時火冒三丈，這人太沒道德了，欺負老人家，真想把他揍扁。
忽然，人群被撥開了，一個小男孩的腦袋鉆進來，大約有五六歲，又黑又瘦的小臉上滿是灰塵，頭發(fā)很長，亂蓬蓬的，活像一個鳥窩。我心想：一個“小乞丐”過來湊什么熱鬧呢？我不屑一顧地看著，小男孩用沙啞的聲音說道：“老奶奶，我來幫您撿。”說著，便彎下腰幫助老奶奶。這一刻，我心里滿滿都是愧疚，實在不該以貌取人。深受感觸的我，眼角里溢出了淚花，也走上前一同幫忙。
抬起頭的一瞬間，看見天邊的夕陽，那粉紅的晚霞照耀在男孩的臉上，不正是他善良的心照耀了我們嗎？隨著時間的流逝，許多記憶漸漸模糊了，但我時常想起那個男孩，他樸實的相貌，善良的品質(zhì)深深印在我的記憶里！
那一幕讓我感動作文4
春天的氣息滿處壓抑，花開草綠，是多么美麗的時刻，當然也是放風箏的好時節(jié)，愛玩的我又怎么能錯過呢，星期六早上我和媽媽一起去山坡上放風箏。我們?nèi)チ艘粔K地大電線少的地方我左手持線團，右手拿著風箏。從斜坡上沖了下來。風箏飛了起來，我越跑越快，媽媽一直在旁邊開心的說跑快一點跑快一點，光加油有什么用啊，我跑累了拿著風箏跑向媽媽說媽媽我跑累了你來玩會兒吧，媽媽拿過風箏。
左手轉(zhuǎn)動線團。手不停的轉(zhuǎn)，風箏好像一只鳥，飛向天空，直到躺在地上的我看不見它了才叫媽媽一起把它以很快的速度收回來。我拉線，媽媽挽線，風箏的蹤跡又出現(xiàn)了啊。為了很快的把風箏拿回來，我便盡力的拽呀拽呀。風力好像有些大，我手拉風箏都需要些些大力氣。天有不測風云，一陣風刮來時，我用手使勁的拉線。結(jié)果風景中間的木簽好像斷了，等到把風箏收回來一看時，真的是，風箏壞了，我也很傷心。媽媽說沒事兒，家里還有可以玩的東西，不一定必須玩這個啊，先回家吧，我還能說什么呢，也只得回家了。
晚上吃飯時，爸爸見我有事的`樣子，便問了一問發(fā)生了什么事，媽媽說她，風箏壞了，爸爸說，多大點事，不要一天只知道玩，要以學習為主，我心里聽的這些話心里又悲又憤，飯還沒吃完就去睡了。
早上醒來時還想著那件事，心里還是不高興，但我驚喜的看見飯桌上風箏被修好了，我看見爸爸在清掃木屑，我就知道是爸爸，但爸爸手上有一張便利貼貼著，就知道爸爸為修風箏割到了，我拿著風箏對爸爸說謝謝爸爸，爸爸說快洗手吃飯吧。這是崩提我多高興呢，因為這件事在爸爸手上留下了永遠的痕跡，這件事也是我最感動的小事。
那一幕讓我感動作文5
在深秋的黃昏里，我從一本纏綿的小說中抬起頭，張開眼睛，不禁對著一旁修剪菊花的母親沖口說道：
“媽媽，什么是愛�！�
“你這個丫頭，問些什么莫名其妙的問題�！�
我見媽媽不肯回答，就換了一個方式說：“媽媽，那愛像什么”
“就像菊花吧！
我百思不得其解，愛怎么會像菊花呢終于，有一天我發(fā)現(xiàn)了這令我感動的一幕：
在爸爸出差回家的前一個晚上媽媽病了，在一家醫(yī)院住著，媽媽吩咐我在明天爸爸回來之前包好餃子，因為每次爸爸出差回來，都要吃媽媽包的餃子。媽媽還特別說要等爸爸吃完后才能告訴他媽媽住院的事。
當爸爸吃過餃子后，還沒聽我講完費盡心思編織的理由，就往醫(yī)院直奔了。
第二天清晨，我?guī)砹税职痔貏e叮囑的白菊走到媽媽的病房，當我把門輕輕地打開時，一幕令人感動的畫面直映入眼簾：媽媽躺在床上，一臉恬靜的幸福，爸爸坐在椅子上，頭伏在床沿上，手握著媽媽的手。也許我驚醒了爸爸，爸爸輕輕地把媽媽的`手放開，用輕聲的語氣對我說：“你媽媽還在睡著，別吵醒她，我去買早餐�！蔽疫M去后把白菊花插進花瓶里，一朵朵潔凈的白菊散發(fā)出一陣陣清香的氣味，令我想起上一次一家人在花園里賞菊的那一幕溫馨的，令人感動的畫面。媽媽醒了，直喊著要我?guī)退嗳啾�，她說昨晚睡不好，不敢亂動，怕吵醒爸爸。頓時我的眼眶淚盈盈的，一陣陣清風吹過來，在白菊的淡淡清香下，我又想起那一幕幕感人的畫面。
爸爸，媽媽的愛是那么的令我感動，白菊的花語是那么的令我著迷┄┄
那一幕讓我感動作文6
那一幕，感動了我
天，不知不覺的下起了雨，路間籠罩著一層白霧，一陣涼風吹過，全身開始發(fā)抖，但雨仍然滴滴答答地下個不停，她很沉著，讓一個熱熱鬧鬧的集市變得啞口無言，在這靜寂中，一陣輕柔的鈴聲打斷了這般沉寂的氣氛，開始了一個熱血沸騰……
啊，今天下雨了，雨好大��！同學們都表示出一種驚訝的表情。我的雙手向課桌中摸了摸，哎呀，壞了，我怎么忘記帶傘了呢？我慌了一下。
看著同學們一個又一個的撐著傘帶著歡笑向回家的路走去，這時，我多么希望自己此時也帶著一把傘呀！
雨依然不停地下著，與風互幫互助，形成一個風雨交加的天氣。
雙腿正向前邁了一步，又向后縮一步，我猶豫不決，到底是等著媽媽送傘過來呢？還是隨雨跑回家呢？如果繼續(xù)在這兒等，那媽媽會給我送傘嗎？如果隨著雨回家那不是自找苦頭？
雨晰晰瀝瀝的下著，其中籠罩著一層濃濃的白霧，來來往往的人群，像似一去不見影，滿街上，懷抱著花花綠綠的傘。不知不覺地，我在數(shù)萬人群中，看見了手持一把紅色的傘，挽著褲腿的婦女正在大雨下，隨著風雨一步一步地向我走來，那是我的媽媽，呀，真的是我的'媽媽呀！噢耶，我終于可以回家了。
在模糊中，我看到，媽媽的臉頰上灑滿了雨水，平時，媽媽那飛揚似的頭發(fā)不再那么自由了，就那琥珀里的蒼蠅，完全限制了它的自由，滿懷雨水，像打發(fā)蠟似的，揉成一團。一身干爽的衣服，也染上了雨的風味，其涼涼地入侵媽媽瘦小的身子。那一幕，我感動了。其永久地印在我心底最柔軟的地方，緩緩地激蕩著，我流淚了……
那一幕讓我感動作文7
午后的陽光柔柔地射在樓梯拐角處，融化了我們內(nèi)心的堅冰。
——題記
幾米陽光透過窗臺跳動到了我們的樓梯上，輕踏著地板哼著小曲，每天如此重復地走到教室。
不知經(jīng)過這里多少次，都沒正眼看過你，只知道在那一小角的土地有你收拾垃圾的影子。
那天，我來得很早，很早。 像以往一樣地，一樣地上樓，慢慢地清晰地又使我看到那身影。我一步一步走近，走的。發(fā)現(xiàn)了在那拐角處你在勞碌。我覺得倒垃圾沒什么大不了的，不就是將桶一翻，倒進紡織袋里嗎？然而，我卻看到了不一樣的景象。
只見你立了袖子，盡管袖口被補丁包圍，又積聚了很多長年的污垢，縫縫補補的針線在空中隨著你一起飄動。然后，和我預想的一樣，將整桶垃圾倒進了麻袋里。然而，接下來卻有了令我意想不到的事。
也許是同學樣太想當然的緣故，認為只要喝過吃過的東西往桶里一扔就大功告成了，這樣也算是保護環(huán)境了�？墒牵瑓s不曾想，那些剩粥或是吃剩的口香糖經(jīng)過一夜發(fā)酵，一夜掙扎，怎么樣不會牢牢地粘連在一起呢？
于是，我見你將黝黑而又粗糙的手指伸入到桶內(nèi)，將頑固分子一點點用手挖掉，一點點清除。最終連同地上的垃圾一同捧進麻袋。汗珠在你臉上滑落下來，和著灰塵，混在起成了灰水。兩面三刀頰的白發(fā)，滿眼的滄桑，不是超高頻人為你動容。
聽說，你前幾年不幸下崗，妻子病倒在訂，只留你一人年過半百在外給你清潔垃圾為生，日子過得十分堅苦�？墒牵覅s發(fā)現(xiàn)，在您的臉上，卻從來沒有消失過微笑。也許“老憨”就是因為這樣被人叫起來的吧。
三年悄悄而逝，我即將告別了初中的美好生活，你仍堅持在那個崗位。在那拐角處默默辛苦地工作，一切看起來似乎都沒變，唯一變了的是我們對您的'尊重在加深，您在我們心目中的形象越來越高大。彎腰的那一幕，永遠地鐫刻在我心中。因為，那一幕，讓我感動。
午后的陽光柔柔在射在樓梯的拐角處，一個人的身影，若隱若現(xiàn)，始終在那里默默辛勞著。
那一幕讓我感動作文8
【作文題目】
請以“那一幕，讓我 ”為題目，寫一篇作文。
提示：橫線上可以填“難以忘懷”“懊悔不已”“難過”“感動”等詞語。
要求：①先將題目補充完整;
②文體自選;
�、鄄簧儆�600字;
④文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
【范文】
那一幕,真讓我感動
我曾經(jīng)為無數(shù)的事感動過，有時甚至流淚，可唯有一件讓我心靈震撼。
奧運會男子110米欄決賽在凌晨，老爸一直在電視機守候著，媽媽因為“不舒服”早早就睡了。我躲在空調(diào)房間的被子里，等待激動人心的開始。
突然我聽見媽媽房間的鬧鐘響了，可只有幾聲。幾乎是同時，我和媽媽從自己的房間沖到了客廳，大家相視一笑，心領(lǐng)神會。
其實離比賽開始還有15分鐘，我看見爸爸不停地吐著煙圈。我知道他緊張。媽媽似乎很悠閑，吃著瓜子，可我看見她的手一直緊緊地攥著搖控器。她也緊張。我仿佛透明過他們的皮膚，看見骨子里一種精髓，一種只有在關(guān)鍵時刻才會流露出的中國魂。
隨著發(fā)令裁判的槍響，比賽開始了。1秒，爸爸吸了一口煙;2秒，媽媽把一粒瓜子含入了嘴中;3秒，劉翔處于領(lǐng)先位置;4秒爸爸站了起來;5秒媽媽又含了一粒;6秒一個漂亮的弧線，劉翔跨過了一道跨;7秒爸爸向前跨了一步;8秒劉翔對手落后他半個身子;9秒爸爸抓住媽媽的手;10秒媽媽抓住了爸爸的手;11秒劉翔的對手失誤了，差點被拌倒;12秒樓上有人跺腳;12秒91爸爸雙膝跪地，媽媽把瓜子撒了一地，樓上有許多人踩腳，樓里有人唱國歌，向窗外望去，家家戶戶燈火通明，我的`眼淚“嘩”地下來了。
我從未見過爸爸像孩子一樣和媽媽抱在一起，我感動;我從未見過媽媽手舞足蹈把瓜子弄得亂七八糟，我感動;我從未見過所有中國人在那一瞬間所爆發(fā)的激動，我感動……
那一夜，我長大了，我覺得做一個中國人是驕傲的，我的靈魂因感動而受到洗禮。
那一幕讓我感動作文9
“引體向上，我就是吊在杠上；長跑短跑，無論怎么追趕總是最后一名；連俯臥撐，我一次也做兩三個就失去了力氣……”一想到我的體育成績，我就不禁郁郁不樂，難道我的體育天賦真的很低？難道我努力鍛煉還不夠？夕陽下，到處灑滿了金色的余暉，我卻無心欣賞，獨自一人低著頭走在回家的路上。
一霎時，天，灰了；花，謝了；眼，蒙了；心，冷了！
沿著花壇慢慢走著，不經(jīng)意中，一只蝸牛闖進了我的眼簾，它正在一心努力地爬上一處臺階，慢吞吞地蠕動著身體。瞧，它的`身體已傾斜到了九十度，身體底下死死黏住了臺階壁，觸角輕輕地擺動著，小心翼翼地向上爬行。它分泌的粘液，顯出了它前進的艱辛。臺階雖不高，但對它來說，已是探險。它一步一步地緩緩前進著，爬到一半，似乎沒粘穩(wěn)，松了，它瞬間掉在了地上，摔了個底朝天。但它仍不放棄，用盡全力翻過身來，依然攻克著難關(guān)。
蝸牛一次次嘗試著，一次次摔下來，但它從未選擇放棄，頑強地挑戰(zhàn)著自我。有幾次，我不禁動了惻隱之心，正想幫它上臺階，可又被否定了：沒有經(jīng)歷挫折與磨難，勝利又有什么意義？
我仍在觀察著，蝸牛仍在努力著。終于，它在努力中登上了臺階，它努力向上爬的一幕深深打動了我。蝸牛自己似乎也在為自己感到驕傲，它四處張望著，為自己的堅定信念引以為豪。
看著蝸牛開心過后，漸行漸遠的身影，我想：“前方不知道還有多少挫折等它去克服，只要有堅定信念，什么困難不會被擊敗？”
瞬間，天，藍了；花，艷了；眼，亮了；心，樂了！
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
只要努力，我的體育成績一定會越來越棒！
剎那間，我豁然開朗，感到與激動的淚水模糊了雙眼，欣賞著落日的余暉，大地一片金黃，越來越亮……
那一幕讓我感動作文10
在我度過的這十三個春秋歲月中，我遇到過很多性格迥異的老師。但是，語文老師葉老師對我的關(guān)懷，卻是終生不可磨滅的溫暖。
老實說，她是一位很平凡的老師，微胖的身材，一張圓圓的臉上鑲嵌著圓狀的斑塊，那一雙明澈的眼睛時而深沉時而明朗，隨時都透露著對我們的關(guān)懷。我特別喜歡她的娃娃音，聲音甜脆又婉轉(zhuǎn)綿長，像棉花糖裹著甜膩的巧克力的.那種味道。整個辦公室的老師都說，語文老師慈祥得像媽媽。
她是一位普通的老師，在我心底卻是一份珍藏的美麗。因為我從小身體不太好，很少同人說話交流，可能是因為這個原因，我漸漸變得孤僻，甚至以為在班上除了讀書沒有樂趣。直到語文老師告訴我，生活中到處是樂趣。
她的課堂沒有那么多拘束和死板，她總是會在課堂上穿插很多社會新聞和一些好玩的奇聞異事給我們聽，還有一些激勵人心的勵志故事，每次，她溫柔的聲音講著，便不知不覺將手輕輕放在了我的腦袋上，輕柔地摸了摸，眼神都在沖我笑，那神態(tài)讓我倍感溫暖嗎，也讓我逐漸自信起來。
還有一次，下課的時候，我找老師去背課文。但是，小學部的小學生們都沖過來了，鬧鬧嚷嚷的，你推我擠，過個路都非常不方便，到處是安全隱患。正在我有些害怕地走著，躲避不及時，語文老師微微彎腰，伸出她的右手臂，展開來，攔住了右邊很多喧鬧的橫沖直撞的小學生，另外一只捧著書本的手伸過來輕輕地將我拉近一點，攬著我，嘴里不停地對我說：“慢點走，小心，小心點……”那種關(guān)心呵護的神態(tài)和動作，令我的心在冬日里一下子暖化了，甚至有些呆愣，說不出話來。我感受到她溫熱的那只手，心里盡是溫暖，那是一雙母親般的手，對啊，老師又何嘗不是母親一般的存在呢？我微微抬頭，看著語文老師依舊溫柔、堅毅的神情，緊緊地握住了她的手……
是啊，這普通的一幕，飽含溫情，怎能不讓我落淚？
那一幕讓我感動作文11
世界上無時無刻在發(fā)生令人感動的事，我就遇到過一幕。那件事已過去數(shù)年，但我至今記憶猶新，因為我從那一幕中看到了不是人類才有的、至高無上的愛。
我清楚地記著，三年前的春天，一個陽光明媚的春天，我們和舅舅一家人去了蘇州動物園。就在那里，我看到令我感動的一幕。
弟弟喜歡猴子，我也喜歡，于是我們就去看猴。走到猴區(qū)那邊時，發(fā)現(xiàn)那里圍著一大群人，我和弟弟出于好奇，便走上去觀看。原來是一只瘦弱的母猴在與一只強壯的`金絲猴搶一個橘子，角落里還坐著一只猴寶寶，猴寶寶無力地趴在地上，沒有人去搭理它。大家都在看母猴和金絲猴搶橘子。只見那只體態(tài)粗壯的金絲猴叼著橘子，在桿子上跳來跳去，母猴也不甘示弱，爬到桿子上與金絲猴打了起來，兩猴越打越激烈，仿佛偏要爭個你死我活。一會兒，大概是兩只猴子在桿子上站不穩(wěn)了，就掉了下來。金絲猴也許是打累了，無心戀戰(zhàn)，緩緩地走到一邊。母猴撿起地上那沾滿泥土的橘子，放在身上擦了擦。我替這只母猴高興，雖然被打，但總算搶到了食物。正當我和弟弟想要轉(zhuǎn)身離開時，令我震驚的一幕發(fā)生了：母猴把擦干凈的橘子遞到那只坐在角落里的小猴寶寶手里，猴寶寶接過橘子，開心地吃了起來，一點兒也沒注意到身旁的媽媽——那只母猴，此時正在喘著大粗氣，癱坐在地上，它也肯定很餓，也很累。我實在看不下去了，把剛剛買的那塊比薩餅拿到那只母猴身邊。母猴見了，拿起來看了看，先吃了幾口，然后竟然又把餅給了猴寶寶，我頓時眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后忍不住，還是流了下來。我看了看身旁的媽媽，只見她的臉上也洋溢著幸福。
那一次，我感動了，那一次，我流淚了。我發(fā)現(xiàn)了——動物之間也有我們?nèi)祟悷o法衡量的親情、無法衡量的愛……
那一幕讓我感動作文12
生活中的一幕幕，有開心的，有傷心的，有讓人憤怒的，而我心中的`那一幕，讓我感動，讓我難忘。
那天早上，天陰沉沉的，天空好似被一頂鍋蓋扣住了。出門前，爸爸慈祥地說：“格格，天氣變冷了，多穿點衣服，看樣子就要下雨了，你帶把傘吧！”我說：“沒事，不冷，我也不帶雨傘�！闭f完，就去上學了。
到了中午放學時，天突然間暗了下來，大雨傾盆而下。望著同學們遠去的身影，我是多么孤獨。我不禁埋怨起來：這鬼天氣，要下雨前，就不能先飄些毛毛細雨嗎？
“呼－－”，一陣風吹來，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。我后悔了：唉！為什么早上不聽爸爸的話呢？早知道如此，何必當初呢？我真的應該帶一把雨傘，多穿一件衣服��！
突然，遠處似乎出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我揉了揉自己的眼睛。是爸爸！是爸爸來了！爸爸飛快地向我走來，爸爸的身影在人群中若隱若現(xiàn)，我努力地尋找著爸爸的身影。過了一會兒，爸爸終于清晰地出現(xiàn)在我視線中。爸爸的臉上已經(jīng)分不清哪是雨，那是汗了，頭發(fā)上已濕透了。
爸爸慢慢向我走來，他越走越近，我仿佛能透過衣服看見爸爸心里的急躁。這時，整個世界的聲音已經(jīng)不存在了，安靜極了，好像整個世界只有我和爸爸。不知什么時候，我的淚水已經(jīng)充滿眼眶。望著爸爸濕透了的衣服，我再忍不住了，淚水奪眶而出。
爸爸來到我身邊，從塑料袋里拿出一件外套，讓我穿上。我乖乖地穿上，心里百感交集。為了我不淋雨，爸爸自己被雨淋了，而爸爸帶給我的衣服一點兒也沒濕。我說：“爸爸，我再也不頂撞您了，以后您說什么我做什么�！�
那一天后，我永遠記得我當初說過的話，從那以后，我再也沒有像以前一樣任性了，我永遠不要讓爸爸為我受到一點傷害，永遠！
這件事已經(jīng)過去很久了，但在雨中的那一幕，讓我感動，我永遠也不會忘記。
那一幕讓我感動作文13
那天，天空烏云密布，下著傾盆大雨�？删驮谶@種惡劣的天氣里發(fā)生了一件令人十分感動的事情。
放學后，我和同學一行幾人正打著傘走出校門，突然看到了一個小朋友，個頭矮矮的，像個二年級的學生。他拿著傘，正站在門口嗚嗚地哭著，我想可能是因為門口的水太深了吧，應該是過不去有些傷心。我猶豫片刻，剛想要不要去幫幫他呢，他的爺爺便來了。“怎么了？”聲音是從一個“落湯雞”的嘴里發(fā)出來的。瘦瘦黑黑的臉頰，渾身已經(jīng)濕透了，稀疏的白發(fā)也一綹一綹地貼在頭皮上。我想：這人一定是他的爺爺。不過看到他如此狼狽，我的心著實咯噔了一下：他怎么也不帶傘？難道只顧著急匆匆地接孫子了？這時，他的爺爺快速幾步就奔到了小男孩的身邊，背起他就往外走去。此時，幼小的身軀停止了哭泣，緊緊地抓住爺爺，仿佛一切都有了依靠……
緊接著，我們也走出了校門，我的眼睛始終被這樣一位辛苦付出的爺爺吸引著。他的爺爺坐在了濕漉漉的`電動車上，一邊叮囑著什么一邊將唯一的雨傘打在了小男孩的頭頂上。爺爺開啟了電動車，準備回家，沒想到后面的小男孩直接轉(zhuǎn)過身跪在車座上將傘高舉過爺爺?shù)念^頂�！芭尽尽币恍┯晁趥闵铣鹆藲g歌，另一些雨水在小男孩幼小而單薄的后背上頑皮地嬉鬧……頓時，我的心再次咯噔一下，我仿佛看到了他們臉上那幸福的微笑。雨啊，趕快停吧！我內(nèi)心充滿了無限的祈禱。
此時，雨越下越大，我的內(nèi)心是滿滿的感動，為一位愛孫子的爺爺，更為懂事的孫子，同時也令我不自覺地想起了為我辛苦付出的爸爸媽媽……
愛，使我們感動，使我們成長，給我們提供不竭的動力使我們成為更好的人……
那一幕讓我感動作文14
天還是那么藍，水還是那么清，可地震過后的四川，再也沒有以前那么喧鬧，再也沒有以前那么繁榮，一切都被地震奪走了，唯一留下的只有那感動的一幕，永遠留在人們的心中的只有那緊抱不放的雙手，只有那令人感動的一幕幕。
這次四川大地震，給我們的國家?guī)砹撕艽蟮膿p失，但與此同時許多催人淚下的故事，令人感動。
一幕幕也不斷地涌現(xiàn)在我們眼前，媽媽留給孩子最后的`話讓我們感動地流下了眼淚，老師舍身救學生這也不再少見，但最令我感動的，還是要數(shù)那緊抱不放的雙手。
在地震發(fā)生的時候，一位老師正在和他的學生上課，老師察覺到地震以后，他立刻放下了手中的課本，馬上帶領(lǐng)同學逃出教室，他抱起一個又一個孩子把孩子們都送到空闊的操場上去。
當他又要沖進教室救最后兩名學生時，房屋搖搖欲墜，馬上就要塌了。
他決不允許任何一個人，任何一個孩子被留在教室里，緊緊地拉住兩個學生就向空地上跑，但是已經(jīng)來不及了，他被一個巨大的木塊壓住，喘不過氣來，最終他走了，
他手中的兩個孩子，不住地喊著“老師，老師”。可老師永遠地不會回答他們了。
當救援人員發(fā)現(xiàn)他們時，救援人員拼命想把孩子從老師手中拿出來，可怎么也松不開那有力的手指，最后，人們不得不忍痛，懷著對老師的敬意，把他的胳膊劇斷，才救出兩個學生。
那一幕令我永生難忘。
老師為了救學生，緊緊地抱住學生，護住學生，就連臨死也永遠不放棄學生。
這位老師的敬業(yè)精神值得我們贊揚，老師那雙沾滿了白灰，但又不松懈的手，讓我們永遠敬佩。
讓我們記住他吧——老師，讓我們記住這一幕吧——緊抱不放的雙手！
那一幕讓我感動作文15
我心中裝著許多人和事，但讓我感動的是那一幕，每當想起它，我心中就隱隱作痛。
那是一個炎熱的上午，我坐公交車去鼓樓，上車時我以 矯健的身體和敏捷的身手搶到了一個好座位，坦然自若地坐下來，拿起嶄新的MP5聽起歌來，漸漸地我沉浸在優(yōu)美的歌聲里，不知何時上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶 奶，因為她一身白衣，所以，特別引起我的注意，她動作緩慢，拄著拐杖艱難地走過來，她看見沒有了空座位就靠在一位老大爺?shù)淖慌�，我本來想讓座，可是，�?起要坐好幾站才能到鼓樓，而且剛剛上完舞蹈課，有點累還是沉默吧!但是，想起每每胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我又心里忐忑不安，正當我內(nèi)心糾結(jié)時，那位老大爺起 身給那位老奶奶讓了座，并靠在我的座位上，我的臉頓時火辣辣地，像兩塊剛出爐的燒餅。但我還是裝出若無其事的樣子，繼續(xù)聽我的音樂，正當我細細品嘗著歌曲 的韻味時，突然，汽車一個急剎車，我的腳不小心踩在老大爺?shù)哪_上，我連忙向老大爺說聲“對不起”，可老大爺卻環(huán)顧四周，好象什么事都沒有發(fā)生一樣。我再也 沒有心思聽歌了，腦子里就想著 “我是少先隊員，我要讓座”，正當我準備起身時，老大爺卻一搖一擺的挪向車門下了車，我發(fā)現(xiàn)他的右腿安上了假肢，萬萬沒想到，老大爺是殘疾人，殘疾人還給 別人讓座，讓座的.那一幕包含著多么高尚的品德啊!望著他遠去的背影漸漸地在我心中無比的高大起來。
下了車，我的內(nèi)心久久不能平靜，老大爺?shù)牧x舉真讓人震撼，我一直責怪自己，怎么那么自私呢，但此時此刻又有什么用呢，真希望時光能倒流。
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