初中的作文9篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
當(dāng)你感覺(jué)再也不可以前進(jìn)時(shí)，就告訴自己：就差最后一步，成功就在對(duì)面等著你，努力就能行！
不管做什么事，都不要輕言放棄。也許你只是放棄了一棵樹，但最終你會(huì)失去整片森林。堅(jiān)持下去，哪怕是暫時(shí)的失敗，你也會(huì)堅(jiān)守住一份美麗的希望。
當(dāng)你嘗盡苦頭，仍能耐心等待，并充滿信心，成功一定會(huì)有到來(lái)的那一刻。
唯有敢于嘗試，才有成功的可能，如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有，那么你也就失去了成功的機(jī)會(huì)。
唯有永不放棄，不斷努力，追求目標(biāo)，才有可能成為那真正的贏家。
當(dāng)你暫時(shí)遭遇失敗時(shí)，你要相信，成功并不遙遠(yuǎn)，也許再努力一步就可以觸碰到它。
你的目標(biāo)，你的理想，你的命運(yùn)，只能由你自己來(lái)決定。如果你連為自己做主的勇氣都沒(méi)有，那你永遠(yuǎn)是別人的`提線木偶。
一味的模仿，只能讓你的心變得迷茫，失去你最真摯獨(dú)特的個(gè)性的天空，使你變成別人的盜版。
做人要一諾千金，如果因一時(shí)沖動(dòng)，而輕易許下自己無(wú)法兌現(xiàn)的承諾，那么你將會(huì)失去人生最高尚的品質(zhì)——誠(chéng)信。
在人生的大洋中，你是一位水手，更是一位船長(zhǎng)。前進(jìn)的方向和路線全由你自己把握。
真正的朋友，不把友誼掛在嘴上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。
很多時(shí)候，我們都是在自尋煩惱，因?yàn)闊⿶赖母词莿e人都放下了，而我們自己卻沒(méi)有學(xué)會(huì)放下。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不必過(guò)分羨慕別人的光彩，其實(shí)你自己也有獨(dú)特的價(jià)值。只要我們對(duì)自己充滿信心，不斷挖掘自身的潛能，你也會(huì)成為天邊那顆璀璨的明星。
傷害只會(huì)給自己帶來(lái)更大的傷害，就像憤怒的時(shí)候用手去擊打墻壁，最后受傷的還是自己。
每一個(gè)第一次都是一次特別的經(jīng)歷，而……帶給我的，是永不流逝的美的記憶！
第一次，充滿了未知與挑戰(zhàn)。面對(duì)著未知的挑戰(zhàn)，不可以膽怯，也不可以猶豫，沖破自己心里的那層障礙，放縱一次，魯莽一次，即使結(jié)果并不如愿，也要為自己的那份勇氣喝彩！
初中的作文 篇2
外面下著傾盆大雨，屋內(nèi)十分安靜，靜得有些令人害怕。一張殘破古老的大桌旁圍坐著幾個(gè)人，誰(shuí)也不響一聲，猶如幾座雕像。椅子似乎承受不了那種壓力，隨時(shí)可能會(huì)變得四分五裂。
自從父親去世，母親改嫁他鄉(xiāng)，姐姐成了我唯一的依靠。可今天，姐姐也要走了，一個(gè)小時(shí)以后，將會(huì)有一輛車子把姐姐帶往遙遠(yuǎn)的地方，她將走進(jìn)屬于她自己的生活，去追求她自己的幸福。
我懷著悲傷的心情上了閣樓，對(duì)站在窗子前的姐姐說(shuō)：“姐，你能不能不走？我不想讓你走�！苯憬阄⑿χf(shuō)：“傻弟弟，姐又不是不回來(lái)，不是跟你說(shuō)了嗎？快去陪你那心愛(ài)的小狗吧�！蔽覈@了一口氣，來(lái)到了小狗的臥室。我知道，今后除了幾位遠(yuǎn)方叔伯，就只有這只小狗將真正陪伴我了。狗兒躺在它的床上，一副無(wú)精打采的樣子，眼里似乎也透露出看不見(jiàn)的憂傷。我撫摸著它的頭：“釋，姐姐就要走了，從此沒(méi)有人再唱歌給我們聽了�！贬屚送巴馊栽谙轮拇笥�，又望了望我，重又躺在那床上，似乎在等待那一時(shí)刻的到來(lái)。
鬧鐘在滴滴答答地走著，房子里依然是死一般的沉寂。姐姐打開了門，樓下幾個(gè)大人不約而同地看著姐姐。姐姐站在原地沒(méi)有動(dòng)，大伯嘆了口氣：“唉，苦命的娃��！”姐姐來(lái)到了我的房間，我知道她是來(lái)收拾衣服了。我哀傷的目光隨著他的身影移動(dòng)，她把衣服收拾完畢，窗外的雨正好停息。
“車子來(lái)了�！甭牭竭@幾個(gè)字，我知道姐姐的'離開已經(jīng)無(wú)法改變，便跟著姐姐來(lái)到樓下。出門了，姐姐強(qiáng)忍著悲傷對(duì)我說(shuō)：“弟弟，好好學(xué)習(xí)呀！”
當(dāng)姐姐打開那紅色的小汽車門時(shí)，她向我們坦然一笑，那笑是那么的美麗，那笑令我茅塞頓開：姐姐不會(huì)丟下我。她不是永遠(yuǎn)離開，而是去尋找她自己的幸福生活。我何不放開手腳，拼命一搏呢？這樣，姐姐一定會(huì)高興的。我一定要珍惜這美的瞬間。
我跑回自己的房間，拿出作業(yè)本寫起作業(yè)來(lái)。窗外的天空出現(xiàn)了七色彩虹，格外的美麗。那是與雷電激戰(zhàn)后的美麗，雖然這種美只有瞬間，但是我們?yōu)槭裁床幌朕k法把他變成永恒呢？
樓下傳來(lái)了狗兒釋的清脆的叫聲，我的心中似乎升起了一輪金色的太陽(yáng)。
初中的作文 篇3
聽說(shuō)過(guò)么？雨是天使的淚滴。悄悄地墜落在凡塵，墜入心靈的湖，蕩起層層的漣漪，在眼中演繹著繽紛的四季。
——題記
午后的空氣緩緩地流動(dòng)，捧一杯香茗，帶一本文集，坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上靜靜地聽雨。我是個(gè)愛(ài)雨的孩子，喜歡向雨訴說(shuō)千萬(wàn)的思緒。覺(jué)得那是與上天最好的交流。
在早春的某個(gè)夜晚，臨床而眠，絲絲細(xì)雨飄入夢(mèng)里。清晨，推開窗戶的剎那，映入眼簾的是那比夢(mèng)境更美的.畫卷。雨，隨著風(fēng)兒，一絲絲，經(jīng)縷，似紗似霧，如煙如雪，落入草地，滋潤(rùn)一叢綠的生機(jī)；飄向天，渲染一抹藍(lán)的純凈。深吸一口，那是被春雨濾過(guò)的空氣，沒(méi)有一絲塵世喧囂的痕跡，氤氳著春泥的馨香，繁花的甘甜。裊裊的柳條曼舞，青青的小草盡情的吸允著雨露，繁花嬌嫩得欲滴、欲流。
嗅到空氣中春雨的芬芳了嗎？那是新生的蓬勃。
在仲夏的某個(gè)午后，一道閃電劃破灰色的天幕，一聲巨響打破燥熱的沉寂。豆大的雨點(diǎn)猛地砸下，夾雜著灰黃的泥土一同濺起。驟然間，密集如簾，繼而，猶如滔滔洪流奔騰而下，滂沱不息。漸漸地，夏雨如夜晚璀璨的煙火，轉(zhuǎn)瞬即逝，悄然走遠(yuǎn)，洗盡夏日的燥熱。驀然，一道斑斕的虹橋在空中若隱若現(xiàn)，給暴雨洗禮過(guò)的晌午平添一抹恬靜的美麗。
你看到夏雨的奔流不息了嗎？那是青春的激昂！
在金秋的某個(gè)黃昏，濕氣漸漸蔓延，大地緩緩的變了顏色。伴著溫潤(rùn)的金風(fēng)，秋雨邁著輕盈的步子走近了。在雨中，一切都沉默了，安靜了。如果說(shuō)秋是一幅色彩凝重的油畫，那雨則是最富有魅力的背景。從這瀟瀟的雨中，可以聽到一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，可以聽到慶祝豐收的歡笑，可以聽到吊腳樓那溫婉如玉的女子柔美的嘆息。仰起頭，閉上眼，秋雨的清雅，便在心中暈開去，暈開去……
在嚴(yán)冬的某個(gè)黎明，蕭殺的風(fēng)不知疲倦的嚎叫著，同樣蕭殺的雨重重的落下。枝頭零落的植葉終于留不住生命腳步，在灰色的天空旋舞，輕輕的吻上大地，化做春泥，靜候著來(lái)年的花期。雨也侵入土壤中，孕育著下個(gè)更加美麗的春天，像個(gè)深沉圣潔的默默奉獻(xiàn)的使者。
……
春雨裊裊，夏雨綿綿，秋雨瀟瀟，冬雨凄凄。走近這雨，觸摸這雨，或嗅、或看、或聽、或悟。無(wú)論是哪一個(gè)季節(jié)，無(wú)論是一段歷程，都值得珍藏。
初中的作文 篇4
我家有壹只老母雞，眼睛像兩顆黑寶石。它胖胖得肚子快下垂到地面上，嘴巴尖尖得，身上披著壹件雪白得“呢料”大衣，壹雙桔黃色得腳。血紅得雞冠，真像壹朵盛開得雞冠花。兩只小耳朵藏在壹簇羽毛底下。它總是搖搖擺擺地走路，仿佛壹位闊太太。
聽奶奶說(shuō)用剛生下得雞蛋暖暖眼睛，眼睛會(huì)更明亮，不大會(huì)生病。我想親自試壹試。
有壹天，老母雞趴在窩里不動(dòng)彈。我想它壹定要生蛋了。于是，我站在遠(yuǎn)處仔細(xì)觀察。壹會(huì)兒，只見(jiàn)母雞全身得羽毛在抖動(dòng)，脖子也縮短了許多。又過(guò)了壹會(huì)兒，它突然站了起來(lái)。我以為蛋已經(jīng)生了出來(lái)，就悄悄地走近去看。雞窩里還是空空得。我正在納悶，只見(jiàn)那只母雞得翅膀架起來(lái)了，又伸長(zhǎng)了脖子，頭上得雞冠也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半站半蹲，整個(gè)身子前高后低，原來(lái)展開得翅膀現(xiàn)在夾緊了，顯得非常吃力。就在這壹眨眼得時(shí)間，老母雞后半身往下壹?jí)�，壹個(gè)橢圓形得雞蛋就落在雞窩里了。接著，它把蛋用爪子撥到肚子底下，好象生怕被誰(shuí)搶去似得。它蹲了壹會(huì)兒覺(jué)得平安無(wú)事了，才放心地離開雞窩。“咯咯大——咯咯大——”地叫，好象在說(shuō)：“快來(lái)看，壹個(gè)蛋，壹個(gè)蛋……”那只金黃色得大公雞聽見(jiàn)了，便踱著方步探著身子也叫了起來(lái)，好象在說(shuō)：“真?zhèn)�，真?zhèn)�……”
這時(shí)，我乘機(jī)走過(guò)去從雞窩里拿起雞蛋。呀，這么大！足有壹兩半。我迫不及待地把蛋放在自己閉著得眼睛上面。我覺(jué)得它光溜熘得熱乎乎得，真舒服。這時(shí)，我覺(jué)得自己得眼睛好象壹下子明亮了許多。
初中的作文 篇5
有位名人說(shuō)過(guò)：＂興趣是最好的老師．＂每當(dāng)我聽到音樂(lè)所迸發(fā)出來(lái)那動(dòng)聽的旋律時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著哼起來(lái)．
音樂(lè)，我的興趣就是音樂(lè)，它讓我在快樂(lè)時(shí)更快樂(lè)，它讓我在生活中更加地五彩繽紛，它讓我在因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)而憂傷時(shí)感到欣慰．
記得還有一次，那時(shí)候我還小，才八歲．事情是這樣的，在我八歲那年的秋天的夜晚，我們?nèi)覄偝赃^(guò)晚飯，在家里都坐著無(wú)聊，我提議：＂咋們來(lái)歌唱比賽吧？＂＂好啊�。⒏绺邕B忙答應(yīng)了．我開始忙起來(lái)了，開音樂(lè),開電視機(jī),插上話筒,就開始唱起來(lái)了.我最小,我先開始唱,接著是哥哥,接著是媽媽,最后是爸爸.我們就這樣輪著輪著,可是唱不到五首,爸爸媽媽就累了,他們退出比賽.最后剩我和哥哥在"單打獨(dú)斗".我們次序亂了起來(lái),又開始吵了起來(lái),"我先唱.""我先唱"......我一句,哥哥一句,我?jiàn)Z過(guò)哥哥手中的`話筒,哥哥也來(lái)我手中奪過(guò)去,直到把話筒掉在地上"啪"地一聲為止.
現(xiàn)在想起這件事還真是有些可笑,但是會(huì)感到很高興.
"興趣是最好的老師."的確,興趣是人類最好的老師也是使人類快樂(lè)的使者.
初中的作文 篇6
星期四下午第三節(jié)課課間， 同學(xué)們告訴我一個(gè)驚人的消息：一年級(jí)二班的門被一群黑黑的蟲子……還沒(méi)說(shuō)完，我就飛也似地沖下樓。
在一樓，我看見(jiàn)成百上千的中蟲子一團(tuán)一團(tuán)，擠擠挨挨的，把一年級(jí)二班的門咬的破破亂亂，黑黑的洞好像一只只螢火蟲提著黑色的小燈籠點(diǎn)綴在紅棕色的木門上。這些黑蟲子的身體比螞蟻要大一點(diǎn)，有一對(duì)透明灰色的'翅膀，整體外形是三角形。我先靠近它，屏住呼吸，靜靜地聽，可以聽見(jiàn)它用牙齒磨木頭的聲音：“
可惡的破壞公物的殺手，我們得盡快想辦法消滅你。
初中的作文 篇7
當(dāng)手指輕輕撫摸在那21根弦上的時(shí)候，給人的第一感覺(jué)就是放松；在那21根弦同被撥響的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)有種身歷其境。
那天，最讓我為之感動(dòng)的卻是一支久久不能平靜的《彝族舞曲》。也正是這，讓我內(nèi)心再次澎湃起來(lái)。那一陣陣琴音讓我至今不能忘懷。
如果說(shuō)，聽琴音只是為了舒緩心情，那么用纖細(xì)的手指彈奏更是美妙不過(guò)了；如果說(shuō)，聽琴音只是為了享受，那么彈者更是獨(dú)占這快樂(lè)了；如果說(shuō)，心情不好時(shí)沒(méi)人發(fā)泄，那么那21根弦的家伙就是最好的發(fā)泄桶了；如果說(shuō)再心情低落時(shí)，或是無(wú)聊時(shí)，那么21根弦與你共度時(shí)間。
而我，卻持有這快樂(lè)，而且仍占著這快樂(lè)。
從我多年的角度來(lái)講，享受音樂(lè)不單單是用人的五官中的一種----耳朵去傾聽，而是要帶著無(wú)雜念的心來(lái)細(xì)細(xì)品味，而然，像我，“從事”了多年的音樂(lè)水平的人都無(wú)法真正做到這一點(diǎn)，可想而知，這“純潔”的傾聽有多么的難辦。當(dāng)然，有的人從生下來(lái)就賦有了音樂(lè)，懂得傾聽，懂得欣賞……
音樂(lè)，它就像常見(jiàn)的發(fā)泄桶：當(dāng)我們心情不好時(shí)，向它發(fā)泄時(shí)，它不會(huì)埋怨，不會(huì)生氣，而你是否一而再再而三的向它發(fā)泄，而它呢？卻只能默默無(wú)聞，安靜的聆聽著你的訴說(shuō)。
不賣關(guān)子了。那所謂的“21根弦”也就是古代最著名的樂(lè)器---古箏。古箏的每一根琴弦，每一個(gè)音節(jié)，每一個(gè)節(jié)奏，都是美妙的，動(dòng)聽的。再次之前，我從未做這么深刻的感慨。那么，如果說(shuō)，古箏是樂(lè)器，那么彈奏的人，那她的感覺(jué)將會(huì)的怎樣？是快樂(lè)的？是難過(guò)的？那么，要我說(shuō)，琴音是隨著彈奏者的心情變化而變化。那么，樂(lè)器就是傾訴的“最好地方”。
瞧，正是古箏的聲音美妙動(dòng)聽才賺的詩(shī)人們的佳句：這就是唐朝詩(shī)人白居易所寫的《箏》“猿苦啼賺月，鶯嬌語(yǔ)妮風(fēng)。移愁來(lái)手底，送恨人弦中。”還有著名詩(shī)人蘇軾《甘露寺彈箏》“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲。弦依高和斷，聲隨妙指續(xù)。徒間音繞梁，寧知顏如玉。”
或許，還不知道古箏的歷史，那么就讓我來(lái)揭開這“神秘的面紗”，古箏，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了，并且音質(zhì)很美，彈古箏時(shí)能讓人感覺(jué)到有一種古典美。用手輕輕一撥，就發(fā)出像流水一般的聲音。聽老師說(shuō)：古箏是中國(guó)古代的樂(lè)器之冠。拿起古箏，緩緩劃動(dòng)下細(xì)細(xì)的琴弦，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)都跳出，彈奏出一首首古典之韻，看著譜上標(biāo)寫的'詞，用琴勾勒出來(lái)的天籟之音讓人久久不能忘懷。低頭吟唱，從嘴上蹦出的詞變的流暢，像一條流的的溪水，把人帶進(jìn)恬靜的世界，這些文字編奏的詞，自然淳樸。
或許，會(huì)有人說(shuō)我把古箏的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)的太夸張，可是只要你細(xì)細(xì)品味，就能領(lǐng)會(huì)其中的一切。
通過(guò)傾聽，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這“21根弦”中的音韻，也將會(huì)發(fā)現(xiàn)，古箏的音符，原來(lái)是那么的優(yōu)美。當(dāng)你閉上眼睛微微露出點(diǎn)笑意后，那么你已經(jīng)真正學(xué)會(huì)傾聽了；不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，當(dāng)你閉起眼睛，而嘴角卻露出就逢的傷心，那么只能說(shuō)明，古箏的旋律勾起了你內(nèi)心深處最痛苦的一件事。那時(shí)，你也就學(xué)會(huì)了聆聽。
初中的作文 篇8
翻開《紅樓夢(mèng)》，似乎是打開了中國(guó)古代文化的窗口。外國(guó)人讀《紅樓夢(mèng)》，可以了解中國(guó)的封建社會(huì)，以致人們認(rèn)為“開談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書也枉然”。思想家、文藝?yán)碚摷彝鯂?guó)維稱其為“宇宙一大著述”。學(xué)者林語(yǔ)堂言：“《紅樓夢(mèng)》不愧為世界名著，優(yōu)秀小說(shuō)該具備的它都具備�！痹趪�(guó)外，人們形成這樣的看法：“不了解《紅樓夢(mèng)》，就幾乎等于不了解中國(guó)的文化和社會(huì)�！�
《紅樓夢(mèng)》是博大的、深厚的。人稱《紅樓夢(mèng)》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書，可以容得下一部二十四史�；蛟S正因?yàn)槠洳┐�，所以不同的人從中看到了不同的景象。有人說(shuō)它是歷史小說(shuō)，反映的是封建社會(huì)的衰亡史；有人說(shuō)它是愛(ài)情小說(shuō)，表現(xiàn)的是寶黛愛(ài)情的千古絕唱；有人說(shuō)它是政治小說(shuō)，隱喻的是康熙朝政；也有人說(shuō)它暗藏的是董小宛的故事；有人說(shuō)這是作者的'自敘傳；有人說(shuō)這是一部宣傳色空觀念的小說(shuō)……仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
《紅樓夢(mèng)》的人物畫廊中，充分體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)性格命運(yùn)的浸染，這在林黛玉和薛寶釵身上表現(xiàn)得尤為突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得眾人相背；康健的薛寶釵，艷冠群芳，知情達(dá)理，寬容隨和，穩(wěn)重和平，深得上下歡迎。林黛玉多情無(wú)邪，率真單純；薛寶釵理智藏奸，心有城府。對(duì)于從深廣的歷史文化背景中走出來(lái)的中國(guó)人，在失意時(shí)能深刻地理解林黛玉，而得意時(shí)又由衷地愛(ài)慕薛寶釵。對(duì)于一個(gè)社會(huì)，在專制壓抑的時(shí)候，林黛玉備受推崇；而國(guó)泰民安的狀態(tài)下，薛寶釵會(huì)被大加褒揚(yáng)。這也從一個(gè)側(cè)面反映了文化傳統(tǒng)的內(nèi)在相承性吧。
從文化的角度，透過(guò)《紅樓夢(mèng)》這扇窗，看到的是一座古老而浩大的花園。
初中的作文 篇9
記得我很小的時(shí)候，因?yàn)榘謰屔习嗪苊�，就把我“丟”在老家。那時(shí)候，整天與我相依為伴的便是祖母。
那時(shí)候家里還是住著老房子。松樹密密麻麻并不整齊的長(zhǎng)在小道兩旁，依然可以從樹干的下風(fēng)中看到老房子旁邊的舊亭。我常常光著腳丫子歡快的在小道上玩耍，整個(gè)松樹林里充滿了天真無(wú)邪的笑聲，而祖母坐在一旁慢慢的搖著蒲扇，靜靜看著我嘻戲，直到天黑才喊我回去。而這時(shí)侯滿頭大汗的我會(huì)跑道祖母身邊喝著香氣誘人的綠豆湯，依偎在祖母懷里�；椟S的'路燈下，一老一小的穎字漫步在傍晚小道上。
兒時(shí)的我，不懂什么是孝敬，總是拿了糖果就跑出去和鄰居小孩玩，卻不知道以孝為先，糖果先拿給祖母嘗嘗�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心里還暗暗責(zé)備自己怎么就那么不懂事。
直到到了懂事的年齡才理解孝敬的含義，只要一回老家，便端茶給祖母喝，拿碗綠豆糕孝敬她。我常常握著祖母的手去田野里散步，去松樹林里看各色的小花。。。。鄉(xiāng)間田野的小道上布滿了我和祖母的回憶。
可是，直到有一天，物是人非。祖母走了。那天我肚子一人到松樹林里，漫步在小道上，回憶著祖母慈愛(ài)的面孔，回憶著祖母的一笑一顰，回憶著我們倆握著手去田野里散步的場(chǎng)景。淚水打濕了眼眶，我知道，祖母去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方，再也回不來(lái)了。
周末，我再一次去了松樹林間的小道。因?yàn)橄掠甑年P(guān)系，眼前一片朦朧，一切景物在朦朧之中變換出兒時(shí)我對(duì)祖母的回憶中樣子。一切仿佛活了，我聞到了香氣撲鼻的綠豆湯，看到了我握著祖母的手走在小道上，昏黃的燈光把我們的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
雨大了起來(lái)，陣陣清涼的風(fēng)搖曳在這十月的黃昏。我打開傘，走在眼前的小道上，一路向前，不曾回頭。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中的生活初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中抒情作文：別了，初中08-06
初中作文(經(jīng)典)12-22
(經(jīng)典)初中的作文09-27
初中的作文11-14
初中的作文11-05
初中作文07-23
無(wú)形的墻_初中作文_初中話題作文03-25