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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-06 09:41:40 初中作文 我要投稿

(經(jīng)典)初中優(yōu)秀作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)初中優(yōu)秀作文5篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  貓有夢(mèng)想,狗有夢(mèng)想,人有夢(mèng)想。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我從六歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈,一直跳到十一歲,因?yàn)槲矣X(jué)得能翩翩起舞是一件很開(kāi)心的事,所以我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)舞蹈。知道我的小夢(mèng)想是什么了嗎?大家應(yīng)該知道了吧。對(duì)!就是舞蹈家,長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名像楊麗萍一樣的著名的舞蹈家,像孔雀一般秀出自己的光彩,讓所有人都看到我優(yōu)美的舞姿。

  可是,完成這夢(mèng)想還真不簡(jiǎn)單。因?yàn)槟骋惶彀l(fā)生的對(duì)于我來(lái)說(shuō)的大事。那天下午,我正在上舞蹈課,當(dāng)時(shí)的.我還很小,才七歲。老師指導(dǎo)我們下腰,因?yàn)槎焐眢w僵硬,沒(méi)活動(dòng)到位,所以速度太快閃著腰了。我突然哇哇大哭起來(lái),老師不但沒(méi)有安慰我,還冷漠地對(duì)我說(shuō):“快站起來(lái),別哭了。跳舞蹈總會(huì)磕著碰著,沒(méi)什么大不了的。你要是真不行。就坐在旁邊歇一會(huì)吧。”我心想:哼!有什么了不起的,大不了我不上了!可是,我又想了想還是算了吧,為了夢(mèng)想總要堅(jiān)持下去的!

  就這樣,五年過(guò)去了。在這短短的五年中,我在大大小小的舞蹈比賽中榮獲了很多獎(jiǎng)牌,證書(shū)……

  我每天早上都要對(duì)著鏡子大喊:“我是不會(huì)放棄的!我的夢(mèng)想我做主!”我堅(jiān)信,完成者夢(mèng)想之前,我一定會(huì)乘風(fēng)波浪,打倒困難!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我以前從來(lái)都不知道,一個(gè)微笑的力量足以改變一個(gè)人的一生。

  在轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)宜昌前,我在過(guò)去的小學(xué)里,一直是一個(gè)默默無(wú)聞的小角色。我沒(méi)有精致的五官,沒(méi)有華麗的衣裳,沒(méi)有大方的氣質(zhì),也沒(méi)有富裕的家里。也沒(méi)有……朋友。

  我習(xí)慣了一個(gè)人,一個(gè)人上學(xué),放學(xué),值日,玩鬧。我一直都覺(jué)得,自己闖不進(jìn)別人的世界,別人也不想闖進(jìn)我的世界。

  一天,媽媽給我買(mǎi)回一個(gè)發(fā)卡,邊上修飾著一個(gè)蝴蝶結(jié),我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,心里卻又不停的打著鼓,這么可愛(ài)的發(fā)卡,萬(wàn)一在我戴上就黯然失色了呢?我戀戀不舍地放回媽媽手中。媽媽把我推到鏡子前,為我戴上了發(fā)卡,我這才發(fā)現(xiàn)鏡子中戴發(fā)卡的自己也變得漂亮了,我高興地在鏡子面前轉(zhuǎn)了幾圈。

  第二天,我興沖沖地戴上發(fā)卡,一蹦一跳地去了學(xué)校。路上,我遇到了很同學(xué),我都一一微笑著與他們打招呼,我覺(jué)得一定是發(fā)卡的力量,我高興地咧開(kāi)嘴笑了。

  下課好,我也始終沉浸在這種幸福里。一個(gè)同學(xué)笑著過(guò)來(lái),“怎么了?對(duì)誰(shuí)犯花癡呢?”我先是一驚,隨后又感動(dòng)的笑了,這是第一這么親密的談話!我也沒(méi)意識(shí)到,我就這么輕易地闖進(jìn)了別人的世界。

  哼著歌回家,把書(shū)包往旁邊一扔,到鏡子前晃了一圈,卻發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì),等等,我頭上的發(fā)卡呢!這時(shí),媽媽把頭探進(jìn)來(lái),說(shuō)“早上在家門(mén)口幫你撿到了,真是粗心大意!”我卻如一個(gè)晴天霹靂,身子不敢移動(dòng)半步,那一刻,我失去了發(fā)卡的`庇護(hù),卻得到了更珍貴的東西。

  微笑可以帶給我們自信,而自信則改變我們的內(nèi)在。表相只是一種客觀存在的無(wú)用的東西,而心靈的魅力往往才是可以永恒下去的。

  到現(xiàn)在,我再也不需要那個(gè)發(fā)卡了,我卻一直珍藏,給它取名叫“smile”,它讓我明白,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑就是對(duì)生命最好的妝容。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  有人說(shuō)愚公移山帶給我們的是堅(jiān)持不懈的精神,可我認(rèn)為這是一種愚志!}記

  生活有時(shí)并不需要盲目的追求,適當(dāng)時(shí)學(xué)要放棄,往往放棄也是一種新的境界。

  漫漫人生路中,所追求的有時(shí)并不是最美好的,我們更加不能過(guò)渡追求。

  人們常說(shuō)動(dòng)物是最通人性的,好比壁虎當(dāng)他們遇到困難時(shí)就會(huì)舍棄自己的尾巴,從而得以生存。

  我曾幾何時(shí),一味的迷戀,《紅樓夢(mèng)》黛玉的.葬花詞哭放飛了淚,哭病了心。花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼,明媚鮮妍能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓;ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋,階前愁煞葬花人,獨(dú)把花鋤偷灑淚,灑上空枝見(jiàn)血痕!薄霸竷z此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪??jī)z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。我曾想過(guò)假如黛玉放棄了她所追求的愛(ài)情,是否她的人生會(huì)更加精彩?放棄她心中的惆悵是否會(huì)活的長(zhǎng)久。那瀟湘館中的翠竹是最悲涼的見(jiàn)證,那葬花是最真實(shí)的寫(xiě)照。朋友假若你學(xué)會(huì)了放棄是否會(huì)快樂(lè)。假若一味的追求是否會(huì)惆悵……學(xué)會(huì)放棄。放棄是人生中的必要。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  葉晴是高校的學(xué)生,她以676分的高分考入全省第一所高中。

  開(kāi)學(xué)了,葉晴來(lái)學(xué)校注冊(cè)報(bào)名!袄蠋煟蠋,高一(三)班在哪?”葉晴上氣不接下氣的跑過(guò)來(lái),“我不是老師,”男生說(shuō),“對(duì)不起,那你能告訴我在哪嗎?”葉晴說(shuō),“好吧!我?guī)闳ィ蹦猩⑿Φ恼f(shuō),“謝謝,謝謝!”葉晴高興的說(shuō),男生帶著她,走了好長(zhǎng)時(shí)間,“到了嗎?”葉晴無(wú)力的說(shuō),“到了,就是這里,”那男生說(shuō),“謝謝,謝謝!”葉晴開(kāi)心極了。“大家好,我叫葉晴,希望可以和大家成為朋友!”葉晴說(shuō),“葉晴你好我叫岳欣,我問(wèn)一下你認(rèn)識(shí)吳雨嗎?”叫岳欣的說(shuō),“誰(shuí)是吳雨?”葉晴奇怪的問(wèn),“你真的不認(rèn)識(shí)嗎?就剛才送你來(lái)得那個(gè)呀!”岳欣說(shuō),“哦,他呀!我不認(rèn)識(shí)路,請(qǐng)他帶我來(lái)得,他人挺好的!”葉晴笑著說(shuō)。

  “葉晴,有人找,”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

  “來(lái)了!”葉晴說(shuō),“我先出去一下!闭f(shuō)完便出去了。

  “你好啊!還記得我嗎?”男孩說(shuō)。

  “哦,老師呀!”葉晴說(shuō)。

  “我不是老師,我叫吳雨,高二(三)班的班長(zhǎng),可以交個(gè)朋友嗎?”吳雨微笑的.說(shuō)。

  “好呀!我叫葉晴……”

  “高一(三)班的,是吧!”吳雨接著說(shuō)。

  “呵呵,是呀!”葉晴葉晴也笑了。

  “我回來(lái)了,呵呵!”葉晴說(shuō)。

  “你看,你看,還是認(rèn)識(shí)吧!”岳欣拍打著葉晴的后背。

  “呵呵,多一個(gè)朋友多一條路嘛!”葉晴說(shuō)。

  “那也給我介紹介紹呀!”岳欣調(diào)皮的說(shuō)。

  “好呀,沒(méi)問(wèn)題!”葉晴說(shuō)。

  “鈴……鈴……”上課鈴響了。

  “我姓陳,教你們英語(yǔ),是你們的班主任。”陳老師和藹的說(shuō),“經(jīng)你們的升學(xué)考試成績(jī),我們決定班長(zhǎng)是……”陳老師停頓了一下,“是葉晴,她的升學(xué)考試成績(jī)是全班第一676分,大家祝賀她!”陳老師說(shuō),“副班長(zhǎng)是劉夢(mèng),衛(wèi)生委員是楊可心,學(xué)習(xí)委員是……”陳老師說(shuō),“好了就到這里吧!下課!祝:同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

  “終于完了,回家吧!你家住哪?”葉晴問(wèn)。

  “水櫻路水易區(qū)108住宅小區(qū)5棟3樓301號(hào)!你呢?”岳欣說(shuō)。

  “水櫻路水易區(qū)108住宅小區(qū)5棟3樓302號(hào)!我們住對(duì)門(mén)!以前怎么不知道是你?”葉晴問(wèn)。

  “哦,我們是剛搬近來(lái)的所以你不認(rèn)識(shí)嘛!”岳欣說(shuō)。

  “那上學(xué)一起吧!”葉晴開(kāi)心的說(shuō)。

  “好呀!沒(méi)問(wèn)題呀!好朋友,呵呵!”岳欣開(kāi)心極了。

  “你有外號(hào)嗎?”葉晴說(shuō)。

  “叫夾心或餅干,你呢?”岳欣說(shuō)。

  “我沒(méi)有什么外號(hào),”葉晴說(shuō)。

  “那你就叫我外號(hào)吧!”岳欣笑著說(shuō)。

  “好啊!”葉晴說(shuō)。

  “那明天見(jiàn)了,”岳欣說(shuō)。

  “好!拜拜!“葉晴笑著說(shuō)。

  “拜拜!”岳欣也笑著說(shuō)。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  爸爸,您辛苦了!您那慈祥的臉上總是又硬又緊的。但是您有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn):一位出名的神醫(yī),您為了給別人看病卻把自己變得憂憂不樂(lè)。爸爸,您知道我多么心疼嗎?多么想讓您休息一會(huì)兒,但是您總是對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)總把病人放在第一位,不顧自己的身體。

  爸爸,一提到您的病人,您的話立刻多了起來(lái),幾日的疲倦,便被拋到九霄云外。

  爸爸,您不但有救人的天性,也有一顆慈祥的心去對(duì)待自己的朋友和周圍的人,您讓家庭的每個(gè)角落時(shí)時(shí)洋溢著令人羨慕的溫暖,讓我們也以同樣的溫暖去對(duì)待自己的朋友。當(dāng)我們遇到挫折,您的'話語(yǔ)輕輕撫平我們心中的傷痕,當(dāng)我們因?yàn)楦吲d而歌唱,您微笑著我們,與我們共同享受快樂(lè)。

  爸爸,我還時(shí)常聽(tīng)奶奶說(shuō)您的青春年華,說(shuō)您那時(shí)是堅(jiān)韌不拔,英俊瀟灑的男人。那時(shí)您對(duì)生活充滿多少向往與追求呀!可是,自從您有了家,太多的擔(dān)憂使您臉上增添了一條條難以抹去的皺紋。爸爸,粗心的我竟然不知您的黑發(fā)何時(shí)增添了白霜。我真是看在眼里疼在心上。

  爸爸,您的命運(yùn)注定著我們?nèi)胰说男腋#慕】殿A(yù)示著我們?nèi)胰说男腋,您的一舉一動(dòng)影響著我和弟弟的成長(zhǎng),我希望您能為了我,保重您那寶貴的身體和臉上那一點(diǎn)點(diǎn)微笑,爭(zhēng)取每一天都在歡笑笑語(yǔ)中度過(guò)。時(shí)“刻牢記笑一笑,十年少”。

  爸爸,忘記過(guò)去工作的不滿與失敗。爸爸,俗話說(shuō)的好“世上無(wú)難事,只怕有心人”別怕您的精力不足,只要勇敢去奮斗,我相信您總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,如果失去了信心,那您用什么去拼搏明天的夢(mèng)想啦?用什么去裝飾自己的絢麗人生啦?讓春風(fēng)吹動(dòng)您的心,讓昨日臉上的憂愁隨著理想被風(fēng)吹散。抬起來(lái)尋找天空的翅膀,自信的去迎接理想的挫折。

  爸爸,您放心,我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我無(wú)微不至的養(yǎng)育之恩。我愛(ài)您,爸爸,您是我的好爸爸。

  爸爸,多少次,我想對(duì)您說(shuō)一句話,可是這平平常常的一句話,在別人眼里,它肯定是很普通的一句話,但它在我眼里并不普通,它是我的心聲,是我的真情。今天,在這里,我要把它從心底喊出來(lái):“爸爸,您辛苦了!”

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