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【精華】初中記事的作文集錦四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中記事的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中記事的作文 篇1
我聽得到,是曦風(fēng)劃過繁密綠葉的聲音,是那種的沙沙聲,張開雙眸,緋白的世界映入眼簾,兩排青蔥碩大的`樟樹輕輕地搖曳,影子交錯縱橫,看不到盡頭,我笑了,呵呵,世界這樣。但同時我也驚慌了。這樣的世界過于沉寂,我開始奔跑,很快我開始大口的喘氣,汗水浸透了我的衣襟,我只能跑,跑到哪里我不知道,奔跑的動作始終沒停下半分,時間荏苒,我看到前方有一位正在戴著口罩吃飯的女人,樣子異常詭異,跑到那里時我轉(zhuǎn)頭回望她,輕鄒眉頭,卻恍惚間聽到一句令我毛骨悚然的話,她說,我是孟婆,你只能活七天。我驚恐地捂住嘴,瞳孔放大,忽然斜陽灑落在身,是宿舍?我四處張望,再次看見了孟婆,我跑過拉住她的胳膊,苦苦哀求,滿臉淚水,最后,她無奈的搖搖頭,消失。
我慌了在宿舍小路邊,抱著膝蓋,哭的竭嘶底里,不知該怎么辦,夏桑跑過看了看了我,蹲下將我抱入懷中,說,不要哭。她站起給了我一包紙巾,然后轉(zhuǎn)身,跑到前面,在你耳邊不知說了些什么,隨后你便走過,遮住了半片余陽,我抬頭對你笑,卻哭,你樂了,宛若余霞,伸手遞過一張紙巾,我伸手接過。此刻沉默不語,死寂。天又開始下雪了,大片大片的雪零散飄落,很快就布滿了宿舍小路。
初中記事的作文 篇2
同學(xué)們,你們有過和最好的同學(xué),最敬愛的老師集體坐車去敬老院慰問的經(jīng)歷嗎?你們知道去那里的感受是什么嗎?
9月29日,我就和全班同學(xué)和老師一同去了敬老院。現(xiàn)在我就給大家講講去那里的感受。坐上車,我的心一直“呯呯”地跳著,我的心里想著敬老院里什么樣?我們要慰問的`老人是什么樣子呢?我?guī)е蓡柸チ恕?/p>
下車了,我們排好隊走進大門,在工作人員的帶領(lǐng)下我們走上二樓,來到一間活動室。我們看見正前方的墻壁上懸掛著橫幅“熱烈歡迎英華小學(xué)來院慰問演出”,我的心里很高興,因為我很希望看到各位老人,迫不及待地想把禮物送給他們,然后跟他們說說話,聊聊天。我們按順序坐好,因為我坐第一排,所以不敢太放松,一直挺起身板,把手放在腿上端正地坐著。
不一會兒,老人們來了,在工作人員的安排下有順序地坐下來。主持人宣布慰問演出開始,第一個環(huán)節(jié)就是為老人獻禮物,我把我準備的小收音機送給了一位老奶奶,在她晚上睡不著覺的時候,可以解解悶,聽聽收音機里的節(jié)目。老奶奶一個勁地向我表示感謝。我又問了問老奶奶多大年齡,在敬老院里生活得好不好。老奶奶告訴我,她已經(jīng)73歲了,在這里生活得挺好的,有工作人員每天照顧她。開始表演節(jié)目了,爺爺奶奶們聚精會神地欣賞著我們的節(jié)目。終于到我們班的大合唱了,我們走上臺,用心地演唱著。這時,我發(fā)現(xiàn)臺下的老人中有一半多都流下了眼淚。我想他們流下的應(yīng)該是感動的淚吧。最后我們與老人們合影留念后依依不舍地離開了。
我想我們應(yīng)該多去看看老人,多給老人們一些關(guān)愛。
初中記事的作文 篇3
歲月無痕的風(fēng)霜,打濕了逐夢的翅膀。我很堅持,所以海浪洶涌的澎湃,泛起了我奮斗的無盡力量。我不過是一粒被遺落田間的豆種,想用明天的成長證明自己的存在,因為我不甘心時光那鄙棄的眼神,停滯我生存的希望。
風(fēng)雨的雕琢鑄就了我的頑強,依稀記得與室共處的那幾位兄弟的模樣,只可惜歲月從不眷顧一個小生靈的存亡。被遺棄的我,選擇留下,在這里,就在我的故鄉(xiāng),我要用挺立的枝莖,泛起那曾被遺棄的綠光。
與我同被遺棄的豆粒還有很多,他們或是逃亡或是流浪,只有極少幾顆選擇留下。大概,逃亡或流浪是因為他們無可忍受田間的孤寂與即到的風(fēng)霜。但留下,并非害怕世間的闖蕩會無處躲藏。
秋風(fēng)的蕭瑟讓我感到了無助,也平添了幾許憂傷,我開始抱怨上天的不公,可結(jié)局又能怎樣?尚不如借這時斷時續(xù)的狂風(fēng)之力還自己一身整潔,造自己一所新房……
終于,子夜的`驟風(fēng)太過眷戀這片土地,風(fēng)卷著黃土漫過了我的身體,我又重新回到了土里,回到了母親的懷抱。那一刻,溫暖驅(qū)趕了寒冷與恐慌。就這樣,我在自己的“新房”中克制著自己的幻想和奢望,吮吸著那讓我活下去的甘泉與營養(yǎng),好讓自己可以生存下去,也好讓自己實現(xiàn)愿望。
我一直堅信:機遇總會眷顧有準備的人。
我堅持了下來,頑強的毅力和對生的欲望,讓我忘記了寂寞,遺忘了憂傷,戰(zhàn)勝了寒冷,也等來了春的明朗。
那厭惡的倒春寒在不經(jīng)意間來臨,扼殺了我那同眠的兄弟,我傷心極了,但我沒有哭泣。相反,我更加努力,不分晝夜的汲取營養(yǎng)和甘泉,為了夢想,為了奪回那被左右的命運,也為了明天那第一縷陽光。
我成功了,我克服了一切阻遏我的力量,就在身體無限膨脹的那刻,我用微笑隱去了等待的煎熬,忘記了無助與寂寥。
作為一顆豆,我沒有同伴的幸運,上帝沒有給我同等待遇讓我去實現(xiàn)一顆豆的有形價值。雖然經(jīng)歷生死的磨難,可我掙脫了死亡的束縛,將命運握入了自己的手中。就算難以擔起這沉重的擔子,但至少我改寫了一顆豆的命運!對生的執(zhí)著讓我實現(xiàn)了夢想,也驗證了一粒豆種無形的價值。
我沖破了土壤的掩護,將葉芽吐露在田間。那一剎那,清風(fēng)拂過,陽光撒過我的臉龐,我選擇用微笑接受第一縷春光的洗禮。自此,我更加肯定了自己的選擇,堅定了自己的信念。
漸漸的,我在茁壯成長著,為那消逝的伙伴點亮生命的續(xù)燈,為那田地泛起了曾遺失的綠光,達到了目的——還于世間一個鄙棄的眼光。短短的幾個月,我經(jīng)歷了比同輩人更多的風(fēng)霜,回憶起走過的歲月,即便年到古稀我依舊自豪不已。因為我在無意間讀懂了追求的真諦:沒有不可戰(zhàn)勝的力量會自行滅亡,追求過,把握了自己,改寫了命運的主題,渺小的希望也會生出一雙隨夢翔游的翅膀……
初中記事的作文 篇4
孟子說過“不以規(guī)矩,不能成方圓。”聽到這個題目,你一定以為我在自吹自擂吧!人生中有誰不偶然犯個錯誤呢?可是,我非常肯定的告訴你,再一次買書的過程中我確實遵守了規(guī)則。因為只有一個遵守規(guī)則的人才算是一個堅持遵守道德的孩子!
在放寒假的一天,我走在馬路邊,聽說有一家書店要出售我一直期望的書!獛蛬寢屬I菜的路上,因為我常聽同學(xué)們說這本書內(nèi)容豐富,并且還很感人,讀者還留下了同情的眼淚,所以我很想看一看。
于是,我非常高興,回家的路上還蹦蹦跳跳的特別開心。回到家后,我把這件事告訴了媽媽,想征求她那寶貴的意見。媽媽聽后說:“你去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒有比這更高興的事了。隨后,我拿著嶄新的50元錢興高采烈地“飛”向書店,到了書店門口,我看見人很多。像一條彩色的長龍,這可是天大的失望的!再看看書只剩下幾十本了,而排隊的.人遠遠超過幾十人!這可糟了,一定買不到書,我垂頭喪氣,像皮球一下泄完氣似的。這時,我突然聽到有一個人正興奮的喊叫我,一看,那是我最好的朋友小楠,原來他也是來買書的。她說讓我站到他的前面。我一望,她站在第四個,我一下子高興的合不攏嘴。還說:“你真是我的好伙伴!笨墒牵野l(fā)現(xiàn),她旁邊有一個醒目的牌子,上面寫著“請按順序排隊!笨戳诉@些字后,有一想,我是少先隊員呀!少先隊員要遵守規(guī)則呀,對!一定要遵守。想著想著,我跑到了最后,可心中卻還抱著一種希望,能夠買到書是不可能了。可是,令我沒想到的是,過了一會兒來了一位叔叔還抱著幾本書,不一會我買到了“難求”的書,我高高興興地看了一個晚上,才把它看完。
這件事是我意識到了規(guī)則的魅力,那是掏多少金錢也買不來的……
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