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初中寫景的作文

時(shí)間:2022-11-17 02:54:46 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中寫景的作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初中寫景的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中寫景的作文合集九篇

初中寫景的作文 篇1

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲……”呀,又下雨了!看著這場春雨,我不禁想到春雨有多好呢!她像母親一樣,潑撒著她的恩澤,他像一個(gè)頑皮的小孩一會兒下起了蒙蒙細(xì)雨,一會兒又休息了,可真頑皮。她又像一個(gè)乖巧的小女孩靜靜地默不作聲的.下著下著……

  春雨落在了地上,滲入了肥沃的泥土里,看,嫩綠的小草從濕潤的土壤了鉆出來了,小草探出小腦袋激動的說:“謝謝你春雨姐姐,是你給我了一次生命,能讓我為人類貢獻(xiàn)出一些綠色的美,我太感謝你了”。

  春雨落在了柳樹上,柳樹煥然一新,抽出了嫩綠的枝葉,柳樹高興地說:“謝謝你春雨姐姐是你讓我洗了一個(gè)熱水澡,瞧,我現(xiàn)在多漂亮呀!我梳起了綠色的長辮子,又可以在微風(fēng)中跳舞了”。

  春雨落在了桃樹上、蘋果樹、李子樹上,在春雨姐姐的愛撫下,果樹們開滿了五顏六色的花,他們竄著粉紅色的、淡黃色的、白的外衣,齊聲說:“謝謝你春雨姐姐是你讓我們再一為人類貢獻(xiàn)出豐富的水果來,讓我們散發(fā)出誘人的芳香,你對我們太好了”。

  春雨落在了田地里,田地喝飽了,農(nóng)民伯伯們也忙著播種了,他們親切地說:“春雨姑娘你真好,是你給我們帶來了豐收的希望,俗話說春雨貴如油,你對我們?nèi)祟惪烧婧醚剑?/p>

  春雨,你真好。

初中寫景的作文 篇2

  在我們中國,有許多從古代留下的建筑,如:趙州橋,盧溝橋等,而今天,我將飽覽的也是一座從古代一直保留下來的橋,它的名字叫“小七孔”橋。而小七孔風(fēng)景區(qū)卻因此橋而得名。

  小七孔位于貴州荔波縣西南部,是國家AAAA級景區(qū)。集洞、林、湖、瀑石、水等多種景觀于一體,十分玲瓏秀氣。

  一進(jìn)入景區(qū),我們首先來到臥龍?zhí)丁V灰娞独锏乃仕{(lán)綠色,就像一塊綠色的藍(lán)寶石。走進(jìn)一看,水面中呈現(xiàn)出自己的倒影,好清澈的水。窟@時(shí),我心里不知不覺產(chǎn)生疑問:“湖水為什么會有顏色呢?”原來,主要源于湖水對太陽光的散射、反射和吸收。太陽光或自然光是由不同波長的單色光組合成的復(fù)色光,在光譜中,由紅光至紫光,波長逐漸減少。由于陽光波長減小,被吸收并反射后,就呈現(xiàn)出艷麗的`藍(lán)綠色。這次旅游,讓我飽覽祖國的山水,也讓我長不少的知識。

  接著,隨著觀光車的駛?cè)耄覀儊淼剿仙。聽著名字就感到一種神秘感。水上森林分為上下兩段。河谷里到處都是茂密的喬木和灌木,形成一道翡翠屏障。清澈的河水從河床的雜木林中穿涌而下,時(shí)而急,時(shí)而緩。但樹木卻象多情的漢子,死死扎根在河床妻子的懷抱里,紋絲不動。美麗的愛情之樹四季常青。這種“水在石上淌,樹在水中長”的奇景,人見人嘆。

  最后,我們就來到著名的小七孔橋。小七孔橋建于清道光十五年,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,到現(xiàn)在已經(jīng)有許多年的歷史。它臥于涵碧潭上。潭水是幽藍(lán)色的,周圍樹木茂盛陰綠,更襯出橋的幽靜,靜雅和恰美。橋洞和水里的倒影形成一幅奇異的風(fēng)景畫。而橋的附近就有一道大瀑布。只見一條銀龍咆哮而下,重重地?fù)舸蛟趲r石上,飛濺起數(shù)顆細(xì)小的水珠,滴在人們的臉上,好遐意?

  聽爸爸說,貴州荔波是著名的喀斯特森林地貌,他保留歷史上最原汁原味的自然風(fēng)光。小伙伴們,聽我的介紹,你們心動嗎?

初中寫景的作文 篇3

  國慶節(jié)的第一天,我們一家回到家鄉(xiāng)花都,因?yàn)榭吹叫侣剤?bào)道家鄉(xiāng)花都胡剛剛開放,所以我興致勃勃地去游覽風(fēng)景優(yōu)美的花都胡公園。

  于是,我們趕緊收拾東西,準(zhǔn)備啦水果、飲料、零食,我們出發(fā)啦!沿著傾斜的山坡往上走,山路旁邊有許多鮮花在秋風(fēng)的吹拂下漾起波紋,好像在歡迎我們的到來。爸爸說:“要不我們鍛煉一下身體好不好?”我們異口同聲地說:“GO!GO!GO!"我們跑啊跑啊,到啦一條小路上,再往前走,面前一片開闊,我們來到花都公園。

  我們迫不及待地往下走,爸爸說:”花都公園就在下面!”到啦一個(gè)路口,看到湖邊有很多桃樹,我們想語文園地二里的“三月桃花連十里”這句話,怪不得他們還沒有桃花,接著看到一塊大石頭上面寫著“花都花園”四個(gè)大字,我趕緊叫爸爸給我拍一張帥氣的照片。接著我們來到世界國花雕塑園,里面有各種各樣的雕塑。有米奇老鼠和唐老鴨,日本相撲,仙女散花等等,令我印象最深刻的是天鵝放飛,我和天鵝拍啦一張合影,這時(shí)候仿佛自己坐在天鵝的背上自由地飛翔。爸爸跟我說這里以前是一間采石場,有幾十米深呢,不過被河水淹沒啦,所以它是廣州市最大的`湖之一。我們一邊走一邊聊,我看到啦一座大橋,好像有幾百米長,這條橋彎彎曲曲,好像是一條在水面漂浮的龍。再往前走是石拱橋,橋兩邊的柱子,是用石頭雕刻成的龍鱗栩栩如生。

  寬闊的湖面上有幾股噴泉,爸爸說:“看,那里出現(xiàn)啦一條五彩繽紛的彩虹!”

  在花都公園里,我看到啦五彩繽紛的彩虹,而且湖邊長長的,寬寬的小路給予啦我們一個(gè)騎自行車非常好的場所!

初中寫景的作文 篇4

  【習(xí)作要求】

  這次作文訓(xùn)練,是記一處景物,目的是訓(xùn)練觀察能力和文字表達(dá)能力。要求先選定一處景物進(jìn)行有順序地、仔細(xì)地觀察,然后把觀察得最細(xì)致、印象最深刻的地方按照一定的順序具體地寫下來。

  【習(xí)作指導(dǎo)】

  景物,是指可供欣賞的景致和事物,即一定地區(qū)范圍內(nèi)的山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象,如風(fēng)、雷、雨、雪等形成的景象景物描寫是記敘文的重要組成部分。寫景的目的最終是為了表現(xiàn)人物和文章的主題,要寫好景物,首先要留心觀察,對所寫景物有明確、具體的了解。在具體描寫上,要注意以下幾方面的問題:

  一、要注意景物的時(shí)令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之內(nèi),晝夜早晚;不同季節(jié),不同時(shí)間,景色是不一樣的。不同的地方,景色也不同,我們在觀察、描寫景物時(shí),就要注意這兩方面的特征。

  二、要注意景物的靜態(tài)、動態(tài)、顏色、大小、數(shù)量的描寫。靜態(tài)描寫是指對景物靜止?fàn)顟B(tài)的描寫,動態(tài)描寫是指對景物運(yùn)動狀態(tài)的描寫。寫景物的顏色,就是色澤的描寫。

  三、要注意景物描寫的立足點(diǎn)和先后次序。人的立足點(diǎn)不同,角度不一樣,同樣的景物,寫出來就會有較大的差別。因此,觀察描寫景物就要先選好立足點(diǎn)。 寫景物首先要按一定的順序,要細(xì)致,有重點(diǎn)地觀察。可由遠(yuǎn)而近,由上而下,從左及有,從前及后;還可以先整體后部分;還可以按照景物出現(xiàn)的時(shí)間先后順序來寫!耙惶帯钡姆秶灰^大?蓪懝珗@一角,校園一景,門前的小院,公園的噴水池,校園的小花壇,假山等。

  四、要注意發(fā)揮聯(lián)想、想象,把自己的感情寫出來,借景抒情,使文章寫得生動,有趣。

  【習(xí)作提示】

  ▲《初冬的早晨》

  提示:仔細(xì)觀察初冬早晨的公園的.景色,以時(shí)間為順序按下面的提綱寫一篇

  短文。

 。ǎ保┏醵脑绯縼砼R了;(2)晨風(fēng)中的樹葉;(3)霧中的湖面;(4)早晨的空氣;(5)人們的活動;(6)太陽升起來了;(7)贊美初冬的早晨。

  ▲《我們的校園》

  提示:本文要求寫出自己學(xué)校的美麗可愛。作文前要作好仔細(xì)觀察,可以從學(xué)校大門開始,一一描寫學(xué)校的各個(gè)景點(diǎn),同時(shí)表達(dá)自己熱愛學(xué)校的思想感情。

  ▲請你根據(jù)自己的實(shí)際,選擇你最熟悉的一處景物進(jìn)行描寫。下面的題目供你參考:

  《日出》《月夜》《星空》《花壇》

初中寫景的作文 篇5

  我喜歡冬天是因?yàn)槎煊醒。雪是潔白美麗的,可以帶給我們許多樂趣。

  今年的雪,仿佛來的更早一點(diǎn)。星期二的晚上,下了一場皚皚白雪。早上,我一出宿舍門,就被眼前的景象驚呆了。潔白的雪給大地披上了銀裝,馬路上,操場上,高大的梧桐樹上,房屋上——————都穿上了潔白的衣裳。柳樹上垂下幾根銀色的頭發(fā),梧桐樹的葉上也堆積著雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

  從窗玻璃往外看,雪,有的.像小水珠,有的像銀針,有的像白煙,有的像——————風(fēng)一吹,它們就像連接著天邊,傾斜著。

  下課后,雪地里到處有同學(xué)們的腳印,他們歡快的奔跑著,有誰能阻擋這歡樂的腳步。

  我愛冬天,更愛冬雪,它給我們帶來了樂趣,讓校園之中歡樂不斷。

初中寫景的作文 篇6

  濟(jì)南有七十二名泉,有“泉城”的美稱。為什么單單是濟(jì)南為泉城呢?我想,是濟(jì)南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說:“濟(jì)南泉水有泉韻!

  “韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么,“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多,世界上也不單單只有濟(jì)南有泉,但我敢說,世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌,可沒有幾座城市的泉水會涌得那么有意境、有雅致。濟(jì)南的泉有時(shí)十分豪放,有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌,它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍,它文雅在寧靜淡泊。難怪老舍會寫濟(jì)南的《趵突泉》。因?yàn)槔仙嵋哺惺艿搅巳娜,泉韻中的文化?/p>

  泉韻也是神秘的'。你是否曾記得月光照耀下的泉水,在茫茫的夜色中,聽到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時(shí),泉水是神秘的,泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調(diào)。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺到了寂寞中的一絲激動。

  泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽著優(yōu)美的琴聲,喝著用泉水泡成的熱茶,品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個(gè)理想的境界?這不是一個(gè)夢,你完全可以在趵突泉邊發(fā)現(xiàn)這帶有紫色調(diào)的泉韻。望著地下水位高達(dá)三十點(diǎn)零一米的趵突泉,你是否感觸頗多呢?

  泉韻是一種抽象的概念,可是它又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的東西。它不是外在產(chǎn)生的,而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界,只有具備天時(shí)、地利、人和才可以達(dá)到。我可以驕傲地說,所有這些濟(jì)南完全具備。

  我為濟(jì)南的泉韻而自豪。

  山東大學(xué)第二附屬中學(xué)初二:孫子陽

  點(diǎn)評:泉已成為了濟(jì)南的一張名片,作者以生動的筆墨,描述泉的特征,讓人心生向往之情。作者筆下的濟(jì)南泉是有神韻的,有時(shí)十分豪放,有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌,它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍,它文雅在寧靜淡泊。

  語言是文章的基本元素,如果說文章的主題是靈魂、材料是血肉、結(jié)構(gòu)是骨骼、語言就是細(xì)胞,本文語言富有美感,它清新優(yōu)美、新意盎然,從形式到內(nèi)容上給人帶來審美愉悅。這樣的文字,讀起來給人身臨其境的感受。

初中寫景的作文 篇7

  家鄉(xiāng)是花園,有著鮮花的芬芳;家鄉(xiāng)是森林,有著綠樹的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景,有著冰晶的閃亮。

  回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。如今,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春季,月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

  再想以前,村里村外都光禿禿的,幾乎沒有樹。到了夏天,在外邊聊天的大人都順著墻邊坐,小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠,屋外像熱鍋。而如今,房前屋后,街道兩旁,村里村外,都種上了綠化樹,雖說不像森林那樣茂密,但也綠樹成蔭。夏天,大人們在樹下乘涼,小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉,送來了陣陣清涼。爽啊,森林般清涼的家鄉(xiāng)。

  回首以往,田野里種滿了莊稼,密密麻麻的`,有玉米、水稻、花生等。那時(shí)人們的種植技術(shù)還不是很高,雖然辛勤努力了,但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼,好像有意跟人們作對似的。如今呢,隨著科學(xué)技術(shù)的普及,遍地都是綠色無公害作物,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時(shí)又省力,農(nóng)民的腰包越來越鼓,業(yè)余生活也豐富了。春季,水稻如碧綠的海洋,泛起陣陣波浪;秋天水稻垂下了頭,大地一片金黃,真可謂是“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。樂啊,田野般滿是收獲的家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)在不斷的變化。在我心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女,越變越好看,我從心眼里熱愛我的家鄉(xiāng);貞涍^去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。如今,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春季,月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

初中寫景的作文 篇8

  爺爺奶奶曾在南洞藝谷住過一段時(shí)間,所以那里也可以算是我的老家了。南洞藝谷位于定海區(qū),是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。那里山美、水美,人更美,點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我永生難忘,或許就是因?yàn)檫@樣,我才經(jīng)常光顧那兒。

  當(dāng)爸爸的車駛進(jìn)南洞的村門口,我就被眼前的美景所吸引了,首先迎接我的,是一片花的原野。油菜花、桃花、梨花;黃的、粉的、白的;奪目、鮮艷、純潔!金黃色的油菜花雖然不華麗不妖嬈,但是她樸實(shí)至極。春天的花園中,油菜花絕對是花中仙子,一大片的.油菜花像金色的海洋,美不勝收!那一片片的花海,勾勒成了一幅訴說著美麗的田園風(fēng)景的畫卷,真是車行花海中,人在畫中游!下了車往前走,走進(jìn)了一片綠樹的世界。綠葉遮著金黃的太陽,陽光穿過葉間的縫隙,像一把把利劍射下來,在水泥路上漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。幾場春雨過后,溪水就叮叮咚咚地唱起了歌,沿著山澗一路跑下來,沿路還不忘去輕輕撫摸溪邊的石頭,于是濺起了一朵朵小水花。當(dāng)你愜意地坐在岸邊,欣賞著美景的時(shí)候,水花便會伸出舌頭,舔舔你的小腳,涼涼的、冰冰的,舒服極了。

  舉目遠(yuǎn)眺,一幢幢具有深厚文化氣息的農(nóng)家樓房映日眼簾,刷得雪白的墻壁上,映滿了一幅幅栩栩如生的畫,原來這就是傳說中的壁畫村。墻壁上的畫有許多,色彩明麗多姿多彩的卡通人物都跳到墻上去了。瞧!那邊那只笨笨的湯姆貓正要耍詭計(jì)謀害小老鼠呢!可活潑可愛又鬼點(diǎn)子多的小老鼠也毫不遜色,嫦娥奔月、鯉魚跳龍門……正當(dāng)我抬頭起頭時(shí),又看見了一位有著沉魚落雁、閉月羞花之貌的仙女,這位仙女彩帶飄飄,頭上戴滿了珠寶,似乎是傳說中的瑤池仙子。

  南洞最有特色的景點(diǎn)就是火車廣場了,鐵道上臥著一條如巨龍一樣的綠皮火車。聽導(dǎo)游說,這火車共有八節(jié)車廂,有一百多年的歷史了。以前是接送研制兩彈一星的科研人員的專列,所以叫功勛號。這也給南洞藝谷增添了別具一格的美,讓南洞藝谷成了與眾不同的美麗鄉(xiāng)村!

  南洞藝谷不僅景色美,人也很美。勞作的人每天悠閑自在,想吃什么種什么,生活得樂不可支。游玩的人更有趣味了!有的在美景旁拍照留念,有的一路說說笑笑;有的是特地來體驗(yàn)一下農(nóng)村生活樂趣的。

  田園風(fēng)光美好無限,田園生活其樂無窮,田園人們悠閑自得。只可惜美好時(shí)光總是如此之短暫,日薄西山,我又要離開了。老家南洞藝谷,我愛你!

初中寫景的作文 篇9

  星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動。那一天,我的表演也很順利!

  一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場地了!

  表演館內(nèi)圍滿了家長,他們每個(gè)人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下,我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動聽、不出錯(cuò),好好表演!我暗暗下著決心。

  我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見她的手自然地?fù)軇又。有時(shí)眼睛會閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周圍的.同學(xué)不會彈,還轉(zhuǎn)過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽西下,河水緩緩地流著。河水清澈見底,水里的小魚歡快地嬉戲,它們滿心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場景經(jīng)過她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動的音符而展現(xiàn)出來。

  大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長們在周圍不斷拍手,這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長在大叫:“好!好!”呢!

  這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺上三分鐘,臺下十年功”的道理!

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