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回憶初中作文

時間:2024-08-19 10:10:25 初中作文 我要投稿

回憶初中作文(精選10篇)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的回憶初中作文范文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

回憶初中作文(精選10篇)

  回憶初中作文1

  雨中的回憶每當下雨時,那“嘀嘀嗒嗒”的雨聲就會勾起我那段美好的回憶。記得我讀二年級的時候,那時的我性格膽小內向,但是我卻結交了一個知心朋友-徐怡欣。她長得不算漂亮,一頭短發(fā),一張圓臉,柳葉般眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛,挺挺的鼻子下長著櫻桃似的嘴巴。她的成績也不算很好,雖然我們都還小,但是我們知道什么叫做友誼。你可以看見在校園里下課時,我們倆形影不離。她的手很巧,教我用紙折包包、戒指。

  有一次,我邀請她到我家來玩,那一天,我們玩得很快樂,樓梯口、平頂上、房間、院子里到處都有我們的身影。我們曾一起瘋玩過、我們曾一起放學回家、我們曾一起掃地,那時的.我覺得有徐怡欣的時候就是最美好的時光。期末考試后,領成績報告單的那天下了雨,爸爸騎著自行車,穿著雨衣來接我,我們不能一起走了,可她沒帶傘,于是我把傘借給她,她無所謂地說:“不用了,我有帽子!蔽蚁駛大人似的說:“不行,帽子也是你衣服上的,你會淋濕,會感冒的,拿著。”我和她拗了一會兒,她只好無奈地說:“好吧!”想不到那竟是我們最后一次親密的交談了。

  下學期開學了,我在班里沒有看見她,在隨后的開學典禮上,我看見了她,她也看見了我,她把傘還給我后,就跑向了別的班級,我才知道她轉班了。傻傻的我還抱有幻想,要是她忘記了還傘是不是以后還會來還,我就可以跟她玩了或者她還會回來找我。漸漸地我上了初中,一二年級的同學我只記得她——徐怡欣,也許是繁忙的學習生活,我們從那以后都未曾見過面,也許是她已經(jīng)淡忘了我這個好朋友,但是我還記得這份純潔的友誼。每當下雨時,我總會打開窗子,用手觸摸著雨點,不知為什么,有一股暖流流進我心中。

  回憶初中作文2

  有一種情感叫歡樂,有一顆珍珠叫回憶,有一種芬芳叫美麗。在我那條記憶長河里,有無數(shù)條快樂的游魚,其中我挑一條最美的游魚送給你。

  在我五歲那年,常常把毛毛蟲當做楊花,把楊花當做毛毛蟲。我最喜歡在曠野中呼吸新鮮空氣,結果,我看見一只“毛毛蟲”,其實,那是楊花。一陣大風吹來,我使勁兒地張大嘴巴,“毛毛蟲!眳s被我吸緊了嘴巴。我吃驚極了,告訴老爸:“爸—爸,我—毛毛蟲——進我,進我嘴里了!嗚——”老爸聽我說完,便捧腹大笑,他說道:“我的小寶貝,那是楊花,是楊樹的種子,吃了楊花,就會變成一棵不折不扣的小楊樹了!”我好高興喲,我可以變成挺拔的小楊樹了!

  從此以后的幾天里,我認真地吃飯,每天都要喝一大罐水,為了讓小樹快樂地生長,我還時常吃一些對長高有好處的食品:胡蘿卜,魚,青菜——可就是不見新芽從我身上“抽出”,我很著急,但我心想:我是不是因為沒有化肥才長不大呢?我知道農(nóng)作物及植物生長要用化肥,對呀!我為了能更好地長成一棵茁壯的小楊樹不惜一切金錢的代價。“媽媽,我要長成小樹,去給我買化肥吧!”“什么?化肥?”媽媽大概沒有聽明白我的意思,不過,我絲毫不在意,完成一個遠大的理想是需要時間的`!實在不行,找?guī)灼~子往腦袋上一插,“楊樹來了,快讓道!”老爸媽媽見了我這副狼狽的樣子,也忍不住哈哈地笑了,一家三口歡樂的笑聲洋溢了許久——

  童年這本美麗的圖書,讀了許多遍,也不能讓我忘卻,它一直會放在“人生”這個圖書館中!

  回憶初中作文3

  一葉扁舟,弄槳櫓湖上,追逐清波,驀然回首,才覺身后水嬉斜陽,心畔,落滿陽光……——題記

  桂香不知何時已誘俘了心扉。四下未見桂樹,回眸,曾經(jīng)滿地金黃,滿地鋪滿快樂的陽光。

  “爺爺,你的茶好香!蹦暧椎奈矣门峙值氖峙跗馉敔?shù)拇蟀状刹璞,輕嗅著說:“那,是茶香還是外面的桂花香?”

  爺爺牽起我,帶我到桂花樹下,我癡癡地抬頭望著,卻弄不清鼻中、腦中充盈的濃郁源自這滿樹金黃中的.哪一個枝,哪一朵花。有陽光從樹縫間篩下來,投到我身上,與花朵一同閃在枝頭,我不自覺地翕動了鼻息,在樹下繞著,讓花香落在身上,偶爾接住一朵落花,放在鼻間,它仿佛想融入我的心里,一下下挑逗著我的神經(jīng)。

  正發(fā)呆,爺爺輕輕地拍打著樹枝,又一下下?lián)u著,燦爛的金色便飄灑而下,在我身旁扯起一片簾幕,我像身處于瀑布之中,伸手去接,接不到;定睛細看,看不清,一時間,竟也忘了花香的味道,在樹下歡叫,像是快活的飛鳥,爺爺含笑的目光與太陽的暖光一同照進來,照在我的臉上,“不要停。”我喊著,桂樹下的一片泥土地瞬時成了我的天堂。

  地上已然鋪上一層金色的花毯,我躺上去,爺爺只是笑著,一如往常的慈祥,陽光已補滿樹上花朵的位子,又毫不拘束地落在我們身旁。爺爺又呷起他的桂花茶,我迷失在了我的桂花香!盃敔,你的茶香,因為那里面也有桂花,還是桂花香!蔽夷剜,看滿地金黃,滿地落滿快樂的陽光。

  醉在桂花,醉在陽光,回憶中,落滿陽光的桂樹。落滿快樂的芬芳……

  回憶初中作文4

  翻開泛黃的相冊,一張張泛舊的照片映入眼簾,但一張完好如新的照片卻格外顯眼。抽出照片,一個可愛的小男孩坐在兩位風燭殘年的老人旁邊,身旁站著一對恩愛夫妻。這便是我、爸爸媽媽和爺爺奶奶的合影?粗@一幅和諧美好的畫面,看著一張張?zhí)鹈鄣男θ,昔日幸福美滿的親情畫面又在眼前,可又被淚水浸濕……

  走在鄉(xiāng)間的小路上,踏著金秋的旋律,和爸爸媽媽一起來到爺爺奶奶的住所。心里想又能回到老家看望爺爺奶奶了也,又可以和爺爺奶奶歡樂融融地在一起,別提有多快樂了。

  爺爺奶奶住在大山里面,想看望爺爺奶奶,需乘一小時車,再徒步四十多分鐘翻一座山,可對爺爺奶奶的盼望驅散了路途的疲勞。金秋的色彩、歡樂的笑聲、輕快的步伐、無盡的喜悅,在路途中激情張揚。火熱的楓葉將天空映紅,果樹上豐碩的果實為你呈獻。金秋,美好的季節(jié),令人留戀,但對爺爺奶奶的思念還是占據(jù)著整個心靈。

  終于,回到了家鄉(xiāng)。爺爺早已在路口處等著我們。看到我,爺爺笑著叫著我的名字,我也應著,開心地跑到爺爺身邊,和爺爺一起回家。

  來到家中,奶奶正在廚房中做著午飯。爸爸媽媽把給爺爺奶奶買的`東西放好后,也去了廚房幫奶奶做飯。饑腸轆轆的我看著餐桌上不停的添加著香味逼人的飯菜,早已垂涎三尺,只等著爺爺?shù)囊宦暋伴_飯”!俺燥埌伞睜敔斝χ鴮ξ艺f,八成是他看出了我想吃飯的心思。餐桌周圍,一家人其樂融融地吃著豐盛的佳肴,親切的問候,歡樂的笑聲,處處洋溢著幸!

  但是現(xiàn)在,這一切都變成了回憶,爺爺奶奶去世了,淚水淹沒了昔日的畫面,無盡的思念,也只能寄托在這珍貴的照片上罷了。

  回憶初中作文5

  我從驚愕的睡夢中醒來,眼前亮得刺眼的雪歡快地飛舞,給初春的景象增添了一份神秘的色彩。

  耳機里傳出的那被播放過無數(shù)次的旋律,使我混沌的大腦漸漸蘇醒,清晰的暴露在靜謐的.早晨。雪片靜靜地在空中旋轉著,天空呈現(xiàn)出單調的顏色,只能隔著玻璃靜靜地聽雪為我講述無聲的故事。

  面對這樣寂靜的純白,心中沉淀已久的煩惱正在洗滌。此時,思緒已不由得追隨雪片漫天飛舞。對著這些雪片思上宮闕,念人世滄桑……

  守望著稻香,看著那翻卷兒的麥浪逐波的一浪高一浪,遙遠的天籟中她的聲音那樣悠長,清晰而又模糊。深邃的夜空籠不下太多的濕情,昏暗的天空盛不下太多的清幽,沉默詮釋著另一種回答。該怎么來解讀生命的另一種含義呢,背負的行囊如果超負荷,會不會又回到新起點再次跋涉?不,歲月無情地鞭策著我的生活,躺在黑暗角落,頓時所有的心酸往事又都來突襲我,逮不住瞬間摩擦留給我的陰影,只能掙扎在時間隧道里飄渺,渾噩地過著每一關。

  孩童時代的我總喜歡幻想許多不可思議的東西,那份稚童工的天真陪伴著我走在人生階梯里,看云卷云舒,充實著那份最初的夢想。幼時和伙伴手牽手地相互承諾說要永遠在一起。而如今,卻早已經(jīng)記不起那個孩子的模樣。那么多天真的記憶,真的就這么隨雪花飄走了。

  那些美好的時光已飛逝遠去,再難追回。眼淚曬干以后,嘴角云揚起笑容。黎明的黑暗是我路過黑夜的標鑒,有太多的承諾不曾兌現(xiàn)一一流散在歲月長河里,慢慢失去輪廓以及最初的模樣。

  雪片依然狂舞,忱郁的天空劃過一絲凄涼。用空氣沖一杯無味咖啡,品嘗灰白單調的主題。我受盡冬天的雪,是冬天的雪勾起了我的回憶。

  回憶初中作文6

  今天,我來到醫(yī)院,因為長期過敏性鼻炎困擾著我,我不得不來到這兒。一來到這個地方,我就想起了那件事。

  還記得那時上中班的時候……

  我們在教室里唱著動聽的歌曲,突然,一個老師進來說了一句話,打斷了我們愉快的歌聲。我們很不情愿地聽老師的安排,站成三列縱隊,個子低的站前面,個子高的站后面。我開始還以為要學做廣播體操,誰知道,我看了一下周圍的環(huán)境,難道是要——打預防針!可能有些同學也發(fā)現(xiàn)異常,還沒開始,就開始哇哇大哭起來了。我當時的內心是崩潰的,是恐懼的,多希望媽媽現(xiàn)在就來接我回家。馬上就要到我了,我看了看他們打完針的都是哭著從房間里出來的。我有些緊張了,心里像養(yǎng)了只小兔子一樣,怦怦亂跳。我當時都快哭出來了,但是,我想讓別人看我有多勇敢,所以強忍著淚水,到我了,我小心且謹慎的走進了那個“恐怖”的房間。

  我進去一看,全都是穿著白衣服的阿姨,心里有些慌,隨之而來的哭聲也證明了這一點。一個阿姨拿著針管慢慢向我靠近,我的眼睛已經(jīng)模糊了,只能看見一個白衣服正朝我走來,我下意識的往后退了退,我的眼里充滿了無助與絕望,像只受了驚嚇的.刺猬,在床上縮成一團。那個“白衣服”站在我跟前了,我的牙齒死咬著嘴唇,為了不讓自己哭出來,不讓自己顫動,我也很配合地完成了這場“鬼屋歷險”。當然,事后我也是哭著從那個“鬼屋”里出來的。

  童年,已漸行漸遠,已挽留不住,童年已經(jīng)跟著自己想象中的公主和王子邁著優(yōu)雅的舞步走了。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來我已經(jīng)坐在醫(yī)生面前好久了。

  回憶初中作文7

  有時候,行走是思考的一種方式,你可以邊走邊回憶一些事情,思考一些道理。

  晚飯過后,我在熙熙攘攘的馬路上漫無目的的走著,腦子里回蕩著物理公式與地理圖表,背著背著,一片混沌,是時候換一種思維了?粗h方前行的車輛,我停住了,這讓我回憶了很多。

  孩童時期,我坐在一輛車上,這輛車行駛了很長時間,它穿過一條條馬路,山林漸漸從視線消失,那是我離開故鄉(xiāng)的車。

  小學時期,我坐在一輛車上,這輛車載了很多人,它讓我離開了母校,那是我小學結束的車。

  現(xiàn)在,我漸漸看著坐在車上的人離我遠去,那車逐漸離開視線,它會駛向何方?車里的人,是否還記得站臺的人?那是我看著人離開。

  其實,家就是一輛車吧,小排量的轎車,它載著快樂,載著疲憊,載著勞累,載著我和父母,它帶我駛過崎嶇的路境,給予我勇敢前行的信心;它帶著我走過快樂的世界,給予我珍惜的道理;它帶著我走啊走,我不知道什么時候這輛車上的我會缺席,只剩父母,而我到那時正能做一個過客,這輛車讓我哭過,笑過,發(fā)泄過也依偎過。

  其實,學校也是一輛車吧,寬敞的公交車,它載著不同的人,走著不同的時間,它帶我領略過新的地方,它讓我認識了更多的'人,我對這輛車失望過也沮喪過但最后還是難忘的。

  總會有一天,我會離開這些車,坐上我自己的車,那輛車可能不會給予我這么多,但是那卻是要我自己去發(fā)掘的,我終究會離開舒服的轎車,寬闊的公交車,走向我不知道情況的一輛車。

  我回了回神,看著那些車,已經(jīng)沒有那些想法了,我加快了腳步,向家中走去,那是我溫暖的港灣,明天我還要去我的學校,那是我知識的殿堂。

  回憶初中作文8

  還記得么?我們說好要一輩子的?墒悄銋s半路離開,只剩下我和那些破碎的誓言。碎了一地的誓言,再也拼湊不回的昨天。

  某年某月某天,某人在某地與某人成了好朋友。我拼命的告訴自己,有些事情錯過了就不會再重來,告訴自己要忘記,可是我終究背叛不了我的心,每個夜晚,呆在漆黑的房間里,任由想念填滿心靈。你不在了,只有回憶來陪我。你為什么要離開,是不是我不夠好。眼淚一滴滴的掉落,我多希望這一切可以回到原點。我們還是好朋友,每天談著那輕狂的夢想,不知天高地厚的話語,一身的稚氣。

  你總說,我傻,總是喊我,小鬧?涩F(xiàn)在,再也不會了,過去就是過去,沒有什么過不去,只是這一切再也回不去。如果有如果,我會珍惜我們在一起的每一分,每一秒,不會在讓你離開,只是這一切還有如果么?人生若只如初見,何來秋風悲畫扇。你忘記了么?我是那么的害怕孤單,那么的害怕自己一個人,你卻還是那樣絕情的離開。時間長了,不習慣也會變成習慣,習慣了孤單、習慣了默默承受、習慣了沒有你的.日子。當我哭泣的時候,你總會說,小鬧,不要哭,你答應過我,要堅強的。你說你害怕看見我哭泣,你說你會心痛。你看見了么?我在哭,你回來好不好?你給我擦眼淚好不好?為什么?你陪我走了這么長時間,卻不能陪我走到最后。某年某月某天,某人把我丟在了某街。那些時光真的不在了,人也不在了。請不要說我沒心沒肺,曾經(jīng)我對一個人掏心掏肺,換來的確是撕心裂肺。

  時間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手是過目不忘的煙火,右手是十年一個漫長的打坐。剩下的日子,就讓回憶來陪我。

  回憶初中作文9

  有些記憶,雖會隨著時間的流而越來越淡,每每想起,卻還是那么刻骨銘心。有些記憶,雖刻骨銘心,卻終究抵不過會隨著時間的流而越來越淡。有些記憶,宛如一顆種子,在我心里挑了一個最溫暖的地兒,憑著我單純的愛心施肥,憑著我感恩的眼淚澆灌,竟在我心底生根發(fā)芽。“大手拉小手,為今天加油!”這是外公教我唱的。

  小時侯的我,體弱多病,就沒有上過幼兒園,在與我年齡相等的孩子去上幼兒園時,我只能望著他們的背影嘆息。每每這時外公大手都會接起我的小手,合著我的步伐,帶著我去散散步,講一講,那與眾不同的世界!耙粯拥娘,不一樣的味!”這是外婆跟我說的。小時侯的我,不喜歡吃飯,吃飯對于我來說,就是一種煎熬。每每這時,外婆就對我說:“你嘗嘗,這碗米飯不是昨天的味,今天是甜的。”我嘗了嘗,不知是真的甜,還是心理反應,真有種淡淡的甜味,一沖動,全吃了,這種時侯,外婆笑得合不攏嘴。

  “一撇一捺,一個人!”這是老師教我寫的。小時侯,老師極有耐心的'握住我的手,一筆一劃地寫一個字。她對我說:“認識的字多了,就會看見另一個世界。”“什么世界?”我不解。她笑笑,柔聲道:“書的世界!薄皶?”“嗯!”她點點頭,F(xiàn)在想來,我卻忽略了她眼里的堅定。 我記住的,就是這些零落的記憶,而那些曾經(jīng)想銘記的,卻在念念不忘的日子里,被遺忘了。然而,或許就是這些零落的記憶,讓我的心里多了一個播像帶,那些曾經(jīng)的點點滴滴,日積月累,匯成了今日的溫暖,以至于在冬日里的我總能感受到春天里的陽光。

  回憶初中作文10

  記憶就猶如一杯香濃醇厚的咖啡在我的嘴里不斷地回味。有時它很香甜,有時它很苦澀,但記憶的咖啡總給我?guī)碓S多快樂,因為它讓我想到過去那美好的日子。

  黑板,是教學階段中不可缺少的道具,老師用秀美的文字,將智慧凝結于此;黑板,是老師們星光璀璨的舞臺,他們用一筆一劃,傳遞給我們寶貴的知識;黑板,是一本歲月的史書,是它見證了這六載同窗的.喜怒哀樂——見證了我們從小鳥變成鳳凰的成長歷程。

  語文老師在黑板上描繪了風情萬種的世界——統(tǒng)一六國的秦始皇、喜歡養(yǎng)花的老舍、發(fā)現(xiàn)新大陸的拿破侖、獻和氏璧的卞和……從黃炎兩帝,到民國成立;由花叢中的百合,變?yōu)猷l(xiāng)村里的學堂……黑板上的筆記就是一張神奇導游圖,引導著我們尋找自由與夢想、尋找希望與寶藏。

  數(shù)學老師在黑板上展現(xiàn)了數(shù)學的無盡,不僅需要大膽的設想,又需要周密的驗證。我們帶著對數(shù)據(jù)無限的猜想,走進了課堂。老師的板書是我們最好的導航,大家時而困惑,時而驚喜,為解開每一道難題而興奮不已。黑板布滿了紅外線的通道,我們在老師的引導下小心翼翼地穿越。

  英語老師在黑板上訴說著英語語法、英語句型……一切口語化的知識把我們搞得暈頭轉向。我們希望和外國人自由地交談,于是我們打起精神,將黑板上每一字每一句牢牢記住、細細思考。

  一陣清脆的上課鈴,把我從回憶中拽回了現(xiàn)實?纯磯ι夏禽d滿了智慧的黑板,保留了多少學子學習的腳步。

  又隨著一陣陣入耳動心的鈴聲再次響起,又牽出一段段黑板上的記憶…

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