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行走在燦爛的路上初中作文
我行走在燦爛的路上,不因這條路一帆風順,而是因這條路艱辛困苦,卻充滿了挑戰(zhàn)。就如那黑白相間的琴鍵,波濤起伏,卻如階梯,步步向上……
三歲練琴,不是因為熱愛,而是父母的期望。八歲登臺,緊張,彷徨,不知所措,最終以失敗告終。多少次比賽,就有多少次重新振作的心被失敗打破。
十歲,我放棄了鋼琴。那之后,我的生活充滿了歡樂與美好,沒了壓力就多了輕松。那時,我行走在空虛的路上。
但回家后,望見——角落里的那架嶄新的鋼琴,此刻卻披上了銀塵。曾經(jīng)光彩照人,如今卻獨自蜷縮在那角落里,孤芳自憐,痛苦呻吟。黑白的琴鍵,仿佛發(fā)出了黑色的企求,期盼我的到來。而我與她像平行線一樣,永不交集。此時的我一頭是寂寞,一頭是空虛。我行走在空虛的路上,看不到頭,在為未來而等待。
十二歲,我重拾舊夢。不因父母期望,不為興趣熱愛,只為一顆上進的心。
望著銀塵布滿的鋼琴,我守在它身旁,為它洗去塵土與難過。按動琴鍵的感覺少了一分艱辛卻多了一份喜悅。那時,我決定站上舞臺,贏得掌聲。
那時,我行走在追夢的路上,充實而美好。
別人中午休息,我練琴。別人晚上寫作業(yè),我把作業(yè)提前完成以便于練琴。研習技巧,音階,節(jié)奏,音樂,是每天不可或缺的項目,有時練累了,硬扛著;有時找不到方法,繼續(xù)摸索。
知道我的手指不再是按動琴鍵,而是掠過;知道我的眼睛不再是看著譜面,而是閉上眼睛去感受。
知道,經(jīng)歷了多少次夢想破碎后,我依然行走在燦爛的路上,不再等待。
音樂會上,我以《布格繆勒》中的一曲《燕子》博得掌聲與喝彩后,我才真正明白。對那架嶄新的鋼琴,對那黑白的琴鍵,我不再是一個為滿足父母期盼,有上進心的過客,而是深深愛上她的朋友。
最完美的破碎后是燦爛,最徹底的失敗后是成功。任何人,無論中學,大學,工作中的人都應該想,生活讓你等待是為了把最后的留給你?傆幸惶,你會行走在燦爛的路上。
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