【熱門(mén)】足球伴成長(zhǎng)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的足球伴成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
足球伴成長(zhǎng)作文 篇1
今天，是我們梅林小學(xué)進(jìn)行足球比賽。只有四至六年級(jí)才能參加足球比賽。而一至三年級(jí)在教室里讀書(shū)。這場(chǎng)足球比賽是四年級(jí)跟四年級(jí)比賽。這場(chǎng)足球比賽和公平。因?yàn)檫@場(chǎng)足球比賽是我們女生跟女生比賽，男生跟男生比賽。老師在教室里跟我們女生說(shuō)：誰(shuí)要參加足球比賽？“只要有信心，就能成功�！崩蠋熣f(shuō)完了以后。只有六個(gè)人舉起了手。選五個(gè)人，有一個(gè)人是替補(bǔ)的，剛剛好。老師選了我、李含、盧蘇豫、蘇晴、林詩(shī)音和李浩奕。有兩個(gè)前鋒，一個(gè)中鋒，一個(gè)后衛(wèi)，和一個(gè)守門(mén)員。李含分配到了前鋒，蘇晴也分配到了前鋒。林詩(shī)音分配到的是中鋒。盧蘇豫分配到的是后衛(wèi)。我分配的是守門(mén)員。李浩奕是替補(bǔ)。分配完了，老師就叫男生教我們?cè)鯓庸簦鯓臃朗亍?/p>
馬上就要足球比賽了，先是四（一）女生跟四（二）女生比賽。足球比賽開(kāi)始了，四（一）女生跟四（二）女生都踢得很激烈。我們女生把球互相傳來(lái)傳去，我們班有個(gè)女生很聰明。趁四（二）班的.女生在跟我們踢球的時(shí)候。她從中間一踢，球就進(jìn)了。裁判立刻吹起了哨子。我們就立刻停了下來(lái)。我們休息了一會(huì)兒，喝了一大口水。
又該跟四（三）班比賽了。裁判一吹哨子，激勵(lì)的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。我們兩個(gè)班打了很久，四（三）班他們進(jìn)了一球，我們女生很團(tuán)結(jié)，互相傳來(lái)傳去。我們班也進(jìn)了一球。后來(lái)，他們又進(jìn)了一球。我們正在傳，突然下起了雨。裁判就規(guī)定是四（三）班贏了。我們很失望地回到教室里了。老師說(shuō)：“不要灰心，下一次我們一定贏。”經(jīng)歷了這次的足球比賽，我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
足球伴成長(zhǎng)作文 篇2
下午，操場(chǎng)上一片沸騰，因?yàn)槲覀兯陌嗟淖闱蜿?duì)正與三（3）班進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球?qū)官悺?/p>
賽場(chǎng)上，兩班球員拉開(kāi)了陣勢(shì)，后防線上，球員奮力奪球，你追我趕；中場(chǎng)同學(xué)快速奔跑，傳球準(zhǔn)確，躲避對(duì)方隊(duì)員的攔截；前鋒線上，主力拼搶積極，都想把球送進(jìn)對(duì)方球門(mén)，絲毫不象是一場(chǎng)全業(yè)余賽事。賽場(chǎng)邊，站滿(mǎn)兩班的拉拉隊(duì)，路過(guò)的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞著這場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。
比賽中，三（3）班首先進(jìn)了一球，隊(duì)員們激動(dòng)萬(wàn)分，場(chǎng)邊同學(xué)為他們歡呼，這讓我們隊(duì)員稍稍有些失望，場(chǎng)面有些亂。不過(guò)，大家馬上調(diào)整戰(zhàn)略，都互相鼓勵(lì)著說(shuō)：“比賽還沒(méi)結(jié)束，誰(shuí)都不能預(yù)測(cè)輸贏，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場(chǎng)邊，我班同學(xué)組成的拉拉隊(duì)，揮動(dòng)手中的紅領(lǐng)巾，齊聲為隊(duì)員鼓勁。你看，我們的`守門(mén)員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)上飛來(lái)飛去的足球，時(shí)刻準(zhǔn)備一躍而起，擋住足球；我們的球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽著汗水，他們?nèi)褙炞ⅲ度氡荣�。平時(shí)連掃地都會(huì)喊累的他們，現(xiàn)在都成了賽場(chǎng)小勇士！接下來(lái)的球場(chǎng)被我們?nèi)?）班球員所控制，局面被扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)了激烈的對(duì)抗，我班最終贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，取得了６比２的好成績(jī)！勝利來(lái)之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園……
是什么讓我們班后來(lái)居上？是什么讓我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮�？是的，就是那種不到最后，不輕言放棄的精神使我們贏得了這場(chǎng)比賽！這不就是奧運(yùn)精神嗎？同學(xué)們，奧運(yùn)火炬已經(jīng)在傳遞，北京奧運(yùn)將在八月舉行，讓我們來(lái)為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運(yùn)健兒歡呼吧！
足球伴成長(zhǎng)作文 篇3
足球，還有一塊塊黑色和白色的五邊形組成。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)，讓許多人為他著迷，每天清晨我一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)，綠茵茵的操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)正進(jìn)行著一場(chǎng)小足球賽。
看！守門(mén)員拋起足球，身子向后退了幾步，一腳將球踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而站在一旁的球員，看見(jiàn)足球飛了起來(lái)，互相追逐著，一位球員搶到了球，隊(duì)友，忽然，敵隊(duì)的隊(duì)員從左面沖過(guò)來(lái)，在搶球的過(guò)程中把那位隊(duì)員絆倒了。腿被擦破了，沒(méi)關(guān)系，她慢慢站起身，堅(jiān)持著，為的只是射門(mén)的那一刻。此時(shí)，足球不僅僅再是一顆普通的`球，他是團(tuán)隊(duì)合作的重要標(biāo)志，也是培養(yǎng)我們堅(jiān)持不懈的導(dǎo)師。
還記得上一次足球主題中隊(duì)會(huì)。很多同學(xué)表達(dá)了自己踢足球的感想，雖然我并不經(jīng)常踢足球，但是只要一有空踢，我就能找到其中的樂(lè)趣，那天，我與爸爸在小區(qū)里玩足球。我們把足球放在片空地，兩個(gè)人，看誰(shuí)先強(qiáng)教足球，并提到前面的車(chē)庫(kù)，預(yù)備！跑！我邁開(kāi)雙腿，跑到最前面，搶過(guò)足球，一個(gè)大飛腳，將足球踢到車(chē)庫(kù)。我感受到了勝利的喜悅。
足球，他但讓我鍛煉身體，還能磨練我的意志，讓我收獲到快樂(lè)，他將會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
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