有關讀書助我成長作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的讀書助我成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書助我成長作文 篇1

　　寧靜的夏夜，輕風撫摸著大地，月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地輕輕地鋪在窗前，星兒閃爍著調(diào)皮的雙眼，一切都顯得那么的安適。我舉頭望著深藍的天空，漫長的一天即將過去，掩卷沉思，今天我又收獲了無盡的快樂，這些快樂都是源自于它——書。

　　一陣風吹過，掀起了身旁的一堆書，起身拾起，那故事、那人物還有那道理是那么的熟悉，他們仿佛正徐徐的向我走來……

　　丑小鴨，一個因外貌丑陋而被同伴嘲諷的可憐家伙，但無論它走到哪里都能承受著眾人鄙視的目光。因為它從不氣餒，靠著這份信念，它最終蛻變成為了一只美麗的天鵝。丑小鴨給我?guī)�來了一種快樂，這中快樂叫執(zhí)著。每當我要放棄追求時，我眼前總能游來那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨，它鞭笞著我繼續(xù)努力，繼續(xù)前進。書，讓我找到了自我的價值！

　　母親，一個偉大的名字；母親，一本教會了我做人道理的書。還記得母親這本書看完時，我的眼已經(jīng)打濕了我的'臉，我想到了我的母親，我親愛的媽媽，她不也正如書中的母親一般有著堅強的性格、偉大的精神嗎？從此我改掉了任性和無知，我懂得了珍惜和理解。書，讓我找到了我的感恩之心！

　　他，一個普通人，甚至可以說是一個弱者，但在我眼中他卻是一個強者。我們曾一同探討理想的價值，我們也曾一起期盼美好的未來，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無縹緲和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀，閃耀……，他的名字叫保爾。書，讓我找了人生努力的方向。

　　書，一本一本地拾起，心情一點一點地舒暢，眼前一片明朗，我仿佛看到了更多更多的它、她、他在向我走來，我不再是獨自一人靜享夜空。偉大的作家雨果曾經(jīng)說過“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義�！睘榱搜永m(xù)這種快樂的，也為了追求這份光明我將把讀書繼續(xù)進行到底。

讀書助我成長作文 篇2

　　如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我茁壯成長；如果我是一個小鳥，那么，書就是湛藍的天空，它保護著我，讓我自由飛翔；如果我是一位黑暗中行走的人，那么，書就是一盞明亮的燈，它照亮了我，讓我大膽前行；如果我是一條小魚，那么，書就是一片廣闊的海洋，它籠罩著我，任我遨游。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！边@句話我十分贊成，因為在成長的道路上，人們除了物質(zhì)上的需要，還有一樣是必不可少的，那就是：“書”！

　　在我小的時候，我常常躺在被窩里傾聽著媽媽給我講的故事，還告訴我故事中的`道理。在《白雪公主》中，我知道了心地壞的人是沒有好下場的；在《青蛙王子》中，我知道了一定要遵守若言；在《灰姑娘》中，我知道了要真心的對待他人……

　　當我長大一點，能自己讀拼音看書時，我才真正地享受到讀書的快樂，我從《愛的教育》上知道了幫助別人是可貴的；我從《假如給我三天光明》中懂得了應該珍惜自己擁有的；我從《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了一個人有對人類的利益做奉獻的精神才應被贊揚的；從《昆蟲記》里我還想和法布爾一起遨游昆蟲的世界……

　　上小學了，我就更不能離開書籍了，因為書告訴了我許多地道理，它讓我從小就感到了祖國及世界的偉大，遼闊。書籍真是無聲的朋友，它時時刻刻地幫助我，讓我擺脫無知和愚昧。

　　也行，你們會和我有同樣的感受，從小和書在一起，與書為伴，與書為友。因為它給予了我們知識，智慧以及力量，我們是離不開讀書的。書讓我們成為一個善于思考，對社會有幫助的人。

讀書助我成長作文 篇3

　　泡上一杯綠茶，碰上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寂靜，金色的陽光穿過樹枝，灑在雪白的書頁上，溢出的書香彌漫的空氣中。陽光不再灼烈，鳥鳴聲不再嘈雜，這時的世界寂靜無聲。此從小就很羨慕那些富翁，他們可以開著令人駐足觀望的名車，可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒有品嘗過絕品的美味佳肴，沒有住過豪華的洋房別墅，沒有華麗的奔馳寶馬，沒有享受過富人所享受的一切，但我堅信，我的快樂不會因此少一點點。上帝雖沒有賜予我取之不盡的物質(zhì)財富 ，但賦予了我用之不竭的`精神財富——書

　　在書中，我找到了屬于自己的快樂，我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算，敬仰宋江的義薄云天，欣賞林妹妹的清新脫俗，我迷醉于那“談笑有鴻儒，往來無白丁”的恬淡，敬佩于那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，”的高風亮節(jié)，感嘆于那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢。陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的意境。感動于“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的神情母愛。

　　在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當我因做錯事被老師批評時，我明白“一日為師，終生為父”，當我因一點小事而與同學吵架時，我想起“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”，當別人惹我不開心，我便對自己說“生氣時別拿別人的錯誤懲罰自己”，當我為取得一點成績沾沾自喜時，我忽然悔悟“山外有山，人外有人”“一山更比一山高”，當我因一次失敗而垂頭喪氣時，我亦想起“陽光總在風雨后，總相信有彩虹”“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”當我的東西被人不小心弄壞時，我知道我應該諒解，沒有烏云的諒解，怎能有著這燦爛的陽光？

　　書伴我成長，有書的生活是快樂的。

讀書助我成長作文 篇4

　　毛主席曾說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”的確是這樣，書不僅是我們的良師益友，還是我們一生都無法缺少的存在，它會陪我們度過每個不一樣的階段。

　　小時候的我沉默寡言，無論是在學校還是在家里，書都是我最好的伙伴。那時的我，膽小、自卑，無論遇到什么事，都不敢直接面對。這樣的我，在朋友這件事上，自然而然選擇了退縮。每節(jié)課下課，我都是一個人在座位上安靜地讀書，無論周圍的人笑得有多開心、玩得有多精彩，我都還是那個樣子，我不是沒有渴望過加入他們，但害怕遭人討厭和沒由來的自卑使我一次又一次地放棄了這個念頭。

　　直到有一天，我遇到了《魯濱遜漂流記》這本書，他讓我把曾經(jīng)多次放棄的.念頭又重燃起來，“魯濱遜做過許多不可思議的事情，相比之下，我還在為該不該主動交朋友這件事而猶豫，勇敢嘗試一下吧，就算失敗了又怎樣？”于是我小心又勇敢地邁出了這一步。事實上，交朋友這件事比我想象中要簡單很多。

　　我變得越來越開朗，也越來越樂觀，這一切都與書的關系密不可分，是它幫助了我，讓我變成了以前最不敢想的人。

　　書會治愈我的心靈，沖散我的憤怒，化解我的悲傷，讀書使我沉醉，它能陪伴并幫助我成長。書，是我一輩子的知音。

讀書助我成長作文 篇5

　　有一句名言叫做讀書破萬卷，下筆如有神，直到有一天，我才真正理解了這句話的意思。

　　前些日子，教育局有一個創(chuàng)新科技比賽的征稿活動，內(nèi)容是關于科幻小說或者科學幻想畫。聽到這個消息后，我的心熱了起來。

　　當天下午我回到家后，衣服都還沒換就立刻跑到電腦跟前打開電源。屏幕一亮，我就迫不及待地打開Word文檔。沒錯，我就是要寫一篇科幻小說。經(jīng)過三個小時的不懈努力，一篇一千六百多字的科幻小說終于“新鮮出爐”了，第二天，我把作品交了上去，下午老師在班內(nèi)進行了講評表揚，我收獲了大家給我的熱烈的掌聲。其實能寫出這篇科幻小說都得歸功于我的讀書積累。

　　我是很喜歡讀書的。家中各式各樣的書籍擺滿了我的`書架，讀書是我的最愛。

　　記得有一次，我偶然在班級圖書角里借到了一本叫做《雄獅在流浪》的小說。內(nèi)容非常精彩，令我深深地沉迷于了其中。我從中午看到了下午，下午放學后，我立刻狂奔回到家，為的就是要看這本書。就這樣，我看了很久都還沒有叢書頁當中走出來。當我想去吃一塊蛋糕充充饑的時候才發(fā)現(xiàn)，沉迷于書中的我竟全然忘記了要去上課外班。因此，我背上了一個曠課的“罪名”。當時都已將近六點半了，我心想：算了，曠一次就曠一次吧，沒什么大不了的。反正明天是星期六。所以，我又開始拿起那本書津津有味地“啃”起來。

　　當媽媽回到家時，看我正坐在沙發(fā)上看書時，大聲對我喊道：“鮑楷軒，你給我說，為什么不去上跆拳道？”那時的我，就像老鼠見了貓一樣，一句話都不敢說。書自然被沒收了！后來媽媽怒氣消了，聽了事情的原委后，沒有批評我，只是給我講了道理，我承認了自己的錯誤，被沒收的《雄獅去流浪》又回到了自己手中，失而復得的感覺真好啊。

　　書也是人成長的階梯。像我們這樣的小學生應該把大量的課余時間都投入到書籍當中去，否則時間不等人，等到了初中高中，學習緊張，可能就很少有空余的時間再去看書了。到那時，想后悔都不行嘍！

讀書助我成長作文 篇6

　　從古至今，說起讀書，就會有許多膾炙人口的名言浮現(xiàn)在我們的眼前。無論是“書到用時方恨少”，還是“讀萬卷書，行萬里路”，都告訴我們一個簡單而又重要的道理：讀書有益。在今天這個信息化的時代，尤其是我們青少年，肩負著報效祖國的重任，讀書就顯得尤為重要了。

　　列寧曾經(jīng)說過“書籍是巨大的力量”；高爾基把書籍比作不可分離的生命伴侶；而列夫·托爾斯泰則把書比作智慧的鑰匙。被稱為“小書迷”的我更是視書為生命。

　　記得都德說過“書籍是最好的朋友，當生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你”。悲傷時，書激勵我努力向前；閑暇時，書帶給我無限樂趣；害怕時，書賜給我百倍勇氣；孤獨時，書陪伴我度過寂寞時光；犯錯時，書教育我改正錯誤……是的，書給了我太多太多。書像一部可以記錄一切歷史的攝像機；書像一艘可以幫助我們度過黑暗的小船；書像一雙天使的翅膀；書像一縷明媚的陽光；書像一朵開放的鮮花；書像一股新鮮的空氣。無論何時何地書籍永遠都是一位忠實可靠的朋友，因此無論何時何地我們都要把讀書當做一件快樂的事。

　　如果讀，我們就要讀高爾基的《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他，只有外祖母十分疼愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的悲慘童年。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！

　　我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課。因此，我們更要努力學習，認真讀書，珍惜如今美滿、幸福的`生活。

　　如果讀，我們就要讀笛福的《魯賓遜漂流記》，故事中魯賓遜的一些話對我有很多的啟示，比如在魯賓遜花了大量的時間與精力，做成了一艘巨大的可以坐進去二十多號人的船時，卻發(fā)現(xiàn)光憑自己的力量根本無法把船推下水，于是他發(fā)出了感嘆：“這件事使我非常傷心，到這時我才明白，做任何事，若不預先考慮一下所需的代價，不正確估計一下自己力量，那是十分愚蠢的！”魯賓遜在荒島上克服重重困難生活了二十多年，顯示出了他那機智勇敢的精神和強烈的求生欲望。因此，當我在遇到困難的時候，不是坐以待斃，而是隨機應變，總是輕而易舉地把一個又一個的困難克服了。

　　如果讀，我們就要讀亞米契斯的《愛的教育》，《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有華麗的豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所記述的只是一些善良的人物以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把我們帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。

　　讀一本好書，好比給生活增添了一味調(diào)味劑，如果生活中沒有了書，生活就會黯然失色。那么，要為我們的生活增光添彩，何不擠時間看書呢？

　　當然，看書一定要有想看的愿望。有了想看書的愿望，不管一天有多忙，你都能至少擠出15分鐘的時間來。這樣，你就肯定能一天看上15分鐘的書了，而且這也意味著你一個星期能看半本書了，一個月能看兩本書，一年能看20本書，一生就能看1000多本書了。博覽群書，方法其實就這么簡單。

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭的活水”，拿起身邊的書，認真誦讀，來充實我們的生活吧！

讀書助我成長作文 篇7

　　走遍天下書為侶，這是十分經(jīng)典的一句名言，今天，我就和大家談談改變我人生的一本書。這本書不但告訴了我人生哲理，更陶冶了我的情操，開闊了我的視野，它就是《唐詩宋詞三百首》。這本書從幾百年前一直流傳到現(xiàn)在，幾乎無人不曉，堪稱國學典范，它不光是在國內(nèi)很有名氣，在國際文壇上也享有一定的盛譽，可以說是揚名中外。

　　要問我為什么喜歡它，我可以這樣回答你，因為我喜歡唐詩宋詞中的古色古香;我喜歡唐詩宋詞中的如詩如畫;我喜歡唐詩宋詞中的豪情壯志;我喜歡唐詩宋詞中的纏綿憂傷······

　　其實，我喜歡的不僅是詩詞本身朗朗上口的韻律美，我更喜歡都是詩人抒發(fā)的一種情懷，或悲壯，或豪邁，或氣憤，或粗獷，或恬靜，或憂傷，或柔情，或纏綿······

　　我喜歡李白的詩，他筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我身臨其境;我喜歡陸游的詩，因為他的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”體現(xiàn)了他強烈的愛國情懷，也因為他的“紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳”讓我沉醉在這段凄美愛情中;我喜歡柳宗元的詩，因為“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”讓我明白什么是意境美;我喜歡柳永的'詩，因為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"把飄泊異鄉(xiāng)的落魄感受，同懷戀意中人的纏綿情思融為一體;我也喜歡的詩，"赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”讓我回味無窮;還有蘇軾的詩，“讓身處異鄉(xiāng)的海外游子感慨萬千·······

　　但是，相比之下，我更喜歡白居易和李清照兩位詩人的詩。

　　白居易的詩中，我最欣賞《長恨歌》和《琵琶行》這兩首經(jīng)典的代表作�！堕L恨歌》描寫的是一個回旋曲折、宛轉動人的愛情故事，詩人為了表現(xiàn)出楊貴妃與唐玄宗的愛情，多次使用了循環(huán)重復、纏綿悱惻的手法，歌詠了這個感動了萬千讀者的故事。詩人開頭寫道“漢皇重色思傾國”，寫的是玄宗昏庸無能，重色輕國，很明顯，詩人想要表達全詩的主旨是李隆基荒淫無度，但后來，不知是使人有意還是被二人的愛情感動，筆下緩緩流出的，竟是一段凄美的愛情故事，堪稱千古絕句。《琵琶行》寫的是一位琴藝高超，但年老色衰的琵琶女，對她的不幸遭遇和琴技描寫入微，表達了詩人對琵琶女的同情，也揭露了當時動蕩的社會人才埋沒等丑惡面孔，更抒發(fā)了詩人無辜被貶的氣憤與無奈。詩中的文字華麗但真實，“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”、“大珠小珠落玉盤”等，描寫得生動形象。其中既用“低眉信手續(xù)續(xù)彈”“輕攏慢捻抹復挑”描寫彈奏的神態(tài)，更用“似訴平生不得志”“說盡心中無限事”概括了琵琶女借樂曲所抒發(fā)的思想情感。字里行間流露出一種淡淡的憂傷。 我也喜歡李清照的詩，她的早年生活安逸悠閑，早期作品也都充滿情趣，但因為后期朝廷，既內(nèi)訌又戰(zhàn)亂，丈夫趙明誠又病死了，只剩自己一人獨守空房，所以后期作品風格便大不相同，如：《武陵香》、《一剪梅》等，都以綿柔、悲涼為主題，常常讀著讀著，心中也不免壓抑，徒增一些纏綿之情。雖然她只是一介女流，作品也多以憂傷為主要風格，但她也不乏男子的壯志情懷，表現(xiàn)她這種思想的詩是《夏日絕句》，其中“生當作人杰，死亦為鬼雄”的口氣也足以表明她濃烈的愛國情懷。

　　閱讀改變?nèi)松�，知識改變命運，一點也不錯，只有崇尚科學，崇尚中國古典文化，才能提高文化素質(zhì)修養(yǎng)，升華自己的思想!

讀書助我成長作文 篇8

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@是英國作家莎士比亞說過的話。我們在書中獲取了許多知識和道理，肯定也幫助我們成長了。

　　記得有一次上巨人課，老師笑瞇瞇地走進來，和藹可親地說：“今天我都考考你們課外的知識，和歷史有關，同學們聽好了。劉邦笑，劉備哭，打一個字�！蓖瑢W們一個個凝思苦想，我也絞盡腦汁地想：在《中國上下五千年》這本書里面，劉邦的敵人是項羽，最后劉邦打敗項羽得天下，劉邦開懷大笑；在《三國演義》里劉備的義第是關羽，最后關羽是戰(zhàn)死，劉備痛哭流涕。應該是“羽”字。我興高采烈地舉起手，大聲說：“是‵羽′字，項羽、關羽都有‵羽′�！崩蠋熚⑽�搖頭，說：“有道理，但不完全對�！蓖瑢W們大眼瞪小眼，教室里鴉雀無聲。突然“我知道了”一個同學蹦起來了，“是‵漢′，劉邦建立了漢，劉備打了一輩子的仗，也沒有恢復漢朝�！崩蠋熡謸u搖頭，說：“也有道理，但不對，應該是‵翠′。古代人把死叫做‵卒′，項羽和劉邦爭奪天下，項羽死，劉邦建立漢朝。關羽是桃園三結義時劉備的二第。關羽戰(zhàn)死，劉備傷心欲絕，所以是‵翠′字�！蓖瑢W們一下恍然大悟，老師又說：“看來同學們在課外都讀了很多書，是值得表揚的，希望同學們堅持下去�！�

　　這次后，我更加喜歡讀書了。歷史書，增長了我的.歷史知識，知道了歷史就像一條大河，源遠流長；文學書，陶冶了我的情操……

　　通過讀書獲取知識是人生快樂的事，而且書能助我們成長，讓我們像冰心說的那樣多讀書，讀好書，好讀書。

讀書助我成長作文 篇9

　　我的第一次讀書是幼兒園中班，記得那次因為看到爸爸看書，就隨手拿了一本書裝著津津有味地看了起來，實際上一竅不通。這時我爸媽看到了我的舉動，突然笑得人仰馬翻，上氣不接下氣。我還不知道怎么回事，問了姥姥才知道，因為太匆忙我拿反了。

　　而我真正開始愛上讀書，學會讀書，是在二年級寒假。每天晚上我都會在床上等著媽媽，等待著她為我讀原著版的《西游記》。雖然我只是一知半解，有的`地方還覺得莫名其妙，但我還是聽完了它。獨立看完了四大名著后，我對書的興趣越來越大，在網(wǎng)上買書、在書店買書、找同學借書……各種各樣的方式我都用過，目的就是滿足我對讀書的渴望。

　　漸漸的，我迷上了故事書，《貓頭鷹王國》、《貓武士》、《神秘島》……這些書都是我的最愛。每當我寫完作業(yè)，我都會沖進故事的城堡，尋找屬于我自己的寶藏……特別是《貓武士》，當我看完第一部后，便迫不及待地讓媽媽在網(wǎng)上買第二部。媽媽在當當網(wǎng)上訂購后，我每天一到家，就是問門衛(wèi)我的書是否送到。終于一天，已經(jīng)被我問煩了的門衛(wèi)，把書遞了過來。我興奮地搶過書來，急切地看了起來，一不留神，還摔在雪地上。

　　現(xiàn)在的我，最愛看像《讀者》這樣的雜志，喜愛讀里面成功人士的經(jīng)歷，就好像在與主人公面對面地暢談，分享他的經(jīng)驗，避免走過的彎路。

　　我愛讀書，書就是我的命根。我離不開它，就像魚兒離不開水。

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