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描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆“星星”讓我終身難忘。
有一次和媽媽逛商店的時(shí)候,看見(jiàn)許多小朋友在玩滑板,媽媽讓我也去試試。我生性膽小,又怕痛。所以無(wú)論媽媽怎樣勸說(shuō),我死活不肯。最后,媽媽看拗不過(guò)我就只好走了。
一個(gè)星期六的下午,我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板,又帥氣,又威風(fēng)。引來(lái)了那么多的人在觀看,神氣極了!回家以后,我反而去懇求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板,媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天媽媽就買(mǎi)來(lái)了滑板,我欣喜若狂,二話不說(shuō)就和媽媽拎著滑板來(lái)到樓下練了起來(lái)。
剛開(kāi)始,我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒,一直扶著我,我也很安全?墒菋寢屵@次就不是這樣了:她扶著我的手竟然松開(kāi)了!我一看媽媽不見(jiàn)了心一慌,結(jié)果可想而知——我摔了個(gè)四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股,我大聲吼道:“我不練了!”說(shuō)著就氣呼呼的往家里跑。
“膽小鬼,這點(diǎn)痛也受不了,還算什么男子漢?"媽媽在后面對(duì)我大聲喊道。過(guò)后她又平靜地對(duì)我說(shuō):”我相信你一定能行的`!”在媽媽的鼓勵(lì)下我走了回來(lái),又繼續(xù)練了起來(lái)。摔了一次又一次……終于,媽媽的手放開(kāi)了,而我依然在滑!我激動(dòng)得大叫一聲:“我成功了!”
這雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小插曲,但是讓我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文2
在人生的道路上,我做過(guò)許許多多的好事,其中有一件事,使我終生難忘。通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
那是一個(gè)冬天的下午,我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。等待著忙碌了一天的爸爸媽媽。突然,我想:爸爸媽媽整天都忙來(lái)忙去,回到家了以后他倆有要做家務(wù)事,多辛苦呀!我不如幫他們煮一回飯!
說(shuō)干就干,我一骨碌地爬下沙發(fā),來(lái)到了廚房,在米桶里抓了幾把米,倒進(jìn)鐵盆里,然后在鐵盆里倒?jié)M水,用手一遍一遍地清洗盆中的米,總共洗了三遍米后,再把清洗過(guò)的米倒進(jìn)電飯煲里,又在鍋里倒了一大碗水,最后蓋上鍋蓋,按了一下“煮飯”鍵。咦,奇怪,提示燈怎么沒(méi)亮呢?如果沒(méi)有電的.話,這飯就煮不成了呀?經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察,才得知原來(lái)是粗心的我忘記插插座了。我連忙插上了插座,提示燈也亮了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽都回來(lái)了。媽媽正準(zhǔn)備煮飯,突然發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)煮好了。媽媽驚訝的看著我說(shuō):“曾懿,這是誰(shuí)煮的飯呀?”我聽(tīng)了媽媽的話,自豪地說(shuō):“那當(dāng)然是我煮的呀!”然后媽媽開(kāi)始做菜。在吃飯時(shí),飯有點(diǎn)稀,可是媽媽還是表?yè)P(yáng)我做的很好。叫我下次水放少一點(diǎn),水蓋住米一公分就夠了。
從那以后,只要是我比爸媽先回家,我就把飯煮好。媽媽見(jiàn)了臉上洋溢著幸福的笑容,對(duì)我說(shuō):“看來(lái),我的孩子真的長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里樂(lè)滋滋的。
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文3
我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的過(guò)程中,有失敗,有成功,有歡樂(lè),有傷心,但我們每走一段路,肯定都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)。
在一個(gè)炎日的夏天里,我拿著5元錢(qián)快速地跑到冰淇淋店,仿佛冰淇淋是“救命之水”,一想到就跑得更快。
到了冰淇淋店,滿身大汗的我,一走進(jìn)去就感到一絲絲冰涼的氣息,一看到冰淇淋柜臺(tái),便買(mǎi)了一個(gè)三元的。付錢(qián)時(shí),柜臺(tái)的叔叔卻找回我三元。我本來(lái)想還給他,轉(zhuǎn)念一想,是這位叔叔自己給我的,我正巧筆沒(méi)墨了,想買(mǎi)一支呢,為什么不要呢?想罷,便把那個(gè)硬幣塞進(jìn)了包里。
在路上,我手里拿著這筆意外之財(cái),不禁有種興奮感涌上心頭,心想:今天的運(yùn)氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到,我真是太幸運(yùn)了!想著,便跑進(jìn)超市,買(mǎi)了一支筆。
買(mǎi)完之后,我看到了一個(gè)小女孩正牽著媽媽的手,從我身邊走過(guò),她的媽媽對(duì)她說(shuō):“芊芊,你以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,知道嗎?”小女孩用力地點(diǎn)了一下頭。就在那一瞬間,我突然感到我手上的'筆有些燙手,怎么也拿不穩(wěn)。
正當(dāng)這時(shí),我想起了老師的一句話:“別人的東西就是別人的,拿了也并不是你的!睂(duì)呀,我剛才的做法是錯(cuò)的,我不應(yīng)該拿別人的東西去滿足自己的需求。想到這,我撒腿就跑回去冰淇淋店,從自己的錢(qián)包里掏出了一元錢(qián),對(duì)柜臺(tái)叔叔說(shuō):“叔叔,這是你剛剛找多給我的錢(qián),還給你!彼f(shuō):“哇,小朋友,你好誠(chéng)實(shí)呀!”聽(tīng)到他說(shuō)這句話,我臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙了,嘴角微微揚(yáng)起,會(huì)心地笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)提醒我,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!它會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)。
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文4
時(shí)間,如白駒過(guò)隙,我生命中的十三年,在不經(jīng)意間,匆匆而過(guò)。想起自己的成長(zhǎng)故事,它們就如沙灘上的一個(gè)個(gè)美麗的貝殼,每每拾起一個(gè),都讓我怦然心動(dòng)不已……
這個(gè)細(xì)細(xì)觀賞學(xué)校的孩子是誰(shuí)?哦,我想起來(lái)了,那是我第一次帶著好奇心踏進(jìn)校門(mén),“咦,這是什么花呀……好可愛(ài)的小橘子呀……”我東張張西望望,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一片片花瓣如天女散花般地往下落,每一株小草都快樂(lè)地向我招手,我不知不覺(jué)地愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園,并暗暗下了決心:我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。
這個(gè)專(zhuān)心聽(tīng)講的.小朋友是誰(shuí)?哦,我想起來(lái)了,這是我在上有趣的英語(yǔ)課呢!“A,B,C……”我們班的同學(xué)都踴躍回答,“我來(lái),我來(lái)……”我也不甘示弱,不停舉手,再加上Mlliy的互動(dòng),我們的英語(yǔ)課妙趣橫生,精彩紛呈。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力。
這個(gè)滔滔不絕地在演講的人是誰(shuí)?哦,我想起來(lái)了,這是我在參加學(xué)校演講比賽呢!我信心十足地站在講臺(tái)上,開(kāi)始了我抑揚(yáng)頓挫的朗誦。內(nèi)心雖很緊張,但是一想到這幾天的辛苦訓(xùn)練,我頓時(shí)釋然了。
這個(gè)哭得很傷心的小姑娘是誰(shuí)?哦,我想起來(lái)了,這是我有一次考試失利,內(nèi)心充滿了委屈,淚水不聽(tīng)話地涌出來(lái),這時(shí)老師看見(jiàn)了這一幕,悄悄地走到我的身邊,輕輕地?fù)崦业念^,安慰我說(shuō):“這只是一個(gè)意外,不要放在心上……”因?yàn)橛辛怂拈_(kāi)導(dǎo),我的心一下變得敞亮起來(lái)。我懂得了要學(xué)著去享受失敗。
我的成長(zhǎng)故事就如天上璀璨的星星數(shù)也數(shù)不清,它們伴我走過(guò)春夏秋冬,伴我走過(guò)風(fēng)霜雨雪,讓我懂得了要無(wú)懼無(wú)畏地迎接人生,要滿懷激情地?fù)肀睿?/p>
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文5
在我的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷了許多事情,其中既有成功的喜悅又有失敗的痛楚;既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),又有寒風(fēng)雪霜的相伴。每次想起都是滿滿的回憶和感動(dòng)。最難忘的便是我和爺爺爬山的故事。
在我三歲的時(shí)候,爺爺?shù)谝淮螏胰ヅ郎剑拇笫譅恐业男∈,順著山上?臺(tái)階一步一步往上走,那時(shí)的山路似乎特別陡峭,我沒(méi)走多遠(yuǎn),便累得氣喘吁吁,撒嬌要爺爺背我,他總是樂(lè)呵呵地蹲下身子,讓我爬到他寬闊的背上,再穩(wěn)穩(wěn)地向山上走。那時(shí),我覺(jué)得爺爺?shù)谋秤譁嘏质娣。不一?huì)兒,我們就到達(dá)了山頂。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。我還是會(huì)和爺爺去爬山。每當(dāng)精疲盡的時(shí)候,爺爺總會(huì)輕輕撫摸著我的頭,鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,堅(jiān)持就是勝利。你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要爺爺背你了,要靠自己的堅(jiān)持和毅力到達(dá)山頂,加油!”,聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我在心里給自己鼓鼓勁兒,又信心滿滿地出發(fā)了。這一次,我終于靠自己的努力和爺爺一起到達(dá)了山頂。
在去年的暑假,我和爺爺如約又去爬山,一進(jìn)山里,我就像一只敏捷的猴子一樣,一口氣躥出去好遠(yuǎn),爬完了好多級(jí)臺(tái)階,正當(dāng)我得意地回頭遙望時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爺爺正在遠(yuǎn)處吃力地挪著步,走一腳,停一腳,我立即跑過(guò)去,攙著爺爺?shù)母觳舱f(shuō):“爺爺,讓我來(lái)扶你吧!”爺爺欣慰地說(shuō)“你長(zhǎng)大啦,懂得關(guān)心人啦!”,于是,一路上我一邊扶著爺爺,一邊和他開(kāi)心地聊著各種有趣的事情,不知不覺(jué)就到了山頂。這一次,我感到好開(kāi)心,我終于是爺爺爬山的小幫手了。
是的,爺爺變老了,我長(zhǎng)大了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也開(kāi)始懂得感恩。在我成長(zhǎng)的道路上,有許多的人在扶持我,幫助我,教育我,就像爺爺一樣。我要像每個(gè)人學(xué)習(xí),不管我的成長(zhǎng)道路是怎么樣的,路上的每個(gè)時(shí)刻都是我寶貴的人生財(cái)富。
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文6
在我的記憶里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸,是雨后的竹筍,每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,滿地小草,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在我的腦海里。打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事,翻開(kāi)我成長(zhǎng)的記錄,看到七歲時(shí)自己走著去學(xué)畫(huà)畫(huà)的`樣子,我不由得笑出了聲。
七歲時(shí),我剛有了一輛自己的新車(chē)子,十分地高興,左看看、右瞧瞧,總想起這出去溜溜。這不,機(jī)會(huì)來(lái)了。每次周六,我都會(huì)去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。這次,我就可以騎著我的新車(chē)子去學(xué)習(xí)了。正當(dāng)我高興著,向同學(xué)們會(huì)怎樣夸我的車(chē)子漂亮?xí)r。老爸不懷好意地說(shuō):“車(chē)鑰匙呢?”“額,我這就去找!庇谑牵绎w快地跑到我的臥室,找鑰匙去了。我上翻翻、下找找,不但沒(méi)有找到鑰匙,反而卻把屋子翻得一片狼藉。爸爸生氣地又讓我把屋子收拾了一遍,眼看著就要遲到了,但還仍是找不到車(chē)鑰匙。爸爸對(duì)我說(shuō):“走著去吧!”我心中十分難過(guò),又不想走著去,只想騎車(chē)子,可是又找不到車(chē)鑰匙,只好很不情愿地和爸爸一起走著去了學(xué)習(xí)班。
像這樣的事還有許多許多,每當(dāng)回憶起來(lái)時(shí),都令我十分快樂(lè)。隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。我向往美好的生活,生活中充滿了快樂(lè)、陽(yáng)光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活并不是風(fēng)調(diào)雨順的,生活中也充滿了艱辛與磨練,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的故事,它們就像天邊的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘下幾顆屬于我自己的“星星”來(lái)講一講吧!
“金魚(yú)事件”——酸
我的家里原本有三條機(jī)靈、活潑的金魚(yú),我無(wú)微不至地照顧著它們。但畢竟我只是個(gè)“養(yǎng)魚(yú)新手”,所以那三條金魚(yú)被我折騰得“死去活來(lái)”,最后的結(jié)果還是不順人意——有一條被餓死,兩條被撐死了。別人看了可能覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,我的心里卻酸酸的。
“成績(jī)風(fēng)波”——甜
數(shù)學(xué)一直是我這個(gè)“粗心大王”的“攔路虎”,所以這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我嚴(yán)陣以待,還暗暗下了決心一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真!檢查檢查再檢查!雖然是臨陣磨槍?zhuān)珜?duì)第二天的考試還是挺有信心的。
開(kāi)始考試了。我仔細(xì)研究“思考題”,做完了還認(rèn)真地檢查了好幾遍,這才放心地交卷。
很快,成績(jī)出來(lái)了,我考了九十七分,一等獎(jiǎng)!我高興極了:真是功夫不負(fù)有心人哪!我的心里甜滋滋的.。
“騎車(chē)經(jīng)歷”——苦
我剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí),爸爸告訴我:騎車(chē)時(shí)一定要掌握平衡,雙手扶好車(chē)把手,背要挺得直直的。
我忐忑不安地跨上自行車(chē),心里十分緊張。我小心翼翼地踩著腳踏板,生怕摔下來(lái)。我試著轉(zhuǎn)彎,卻一個(gè)重心不穩(wěn),“嘭”的一聲摔了下來(lái),膝蓋上蹭破了皮,痛得我齜牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原來(lái),騎車(chē)并不是件簡(jiǎn)單的事,要有耐心,有毅力,不能半途而廢,堅(jiān)持才是勝利!
我的成長(zhǎng)故事還有很多很多。成長(zhǎng)中有喜有甜,有苦有淚。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),也收獲了許多快樂(lè)。
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文8
在成長(zhǎng)的道路上,不可或缺的東西很多。對(duì)我而言最珍貴的,便要數(shù)陪伴了。
“陪伴”很溫暖,因?yàn)樗馕吨@個(gè)世界上有人愿意將最珍貴、最美好的東西給你——時(shí)間。
在我的記憶中,陪伴我的有老師,有同學(xué),也有父母,但最珍貴的回憶糖,也許屬于我的朋友。
在放假時(shí),我和朋友們用視頻在一起度過(guò)了枯燥乏味的學(xué)習(xí)時(shí)間,以下樓玩的方式度過(guò)了午后時(shí)光……我們一起野餐,一起挑戰(zhàn)自我,一起制作友誼的小船,一起在長(zhǎng)滿蒲公英的'草地上奔跑……
那些日子里,我體會(huì)到了友誼的純潔、無(wú)價(jià),體會(huì)到了“二人同心,其利斷金”的意思,品嘗到了人生中的“甜”……
壓力大了,朋友陪我頂著烈日,繞著小區(qū)奔跑、沖著太陽(yáng)大喊。時(shí)不時(shí)想“浪”一下,便帶上朋友們“滲入”隔壁小區(qū)。
錢(qián)不夠了?沒(méi)關(guān)系!叫上朋友辦“跳蚤市場(chǎng)”,把自己不用的東西一賣(mài)……
希望這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是“孤島”因?yàn)橐坏チ怂说呐惆,人,便也就失去了生存的意義……
我們成長(zhǎng)的道路好似一罐多滋多味的糖,里面有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。它們記錄著我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每過(guò)一段時(shí)間,不妨打開(kāi)罐子,拿顆糖放入口中,回味一下以前的自己,品味一下自己成長(zhǎng)道路上的一點(diǎn)、一滴!
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文9
小學(xué)時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是“風(fēng)平浪靜”一切都是順利的。學(xué)習(xí)是順利的,即便學(xué)習(xí)上遇到困難,我都能很快,很輕松的解決。各種挫折我都能去自信的面對(duì)。學(xué)校有活動(dòng)時(shí),每次我都能積極的參加。隨時(shí)隨地被快樂(lè)包圍著。還有在小學(xué)時(shí)的任何一次考試和考驗(yàn)我都用樂(lè)觀的自信的`去面對(duì)。
在生活上也是順利的,父母對(duì)我是悉心照顧,給了我生活上的輕松自在,并指引我不斷前進(jìn)。另外我還有一個(gè)個(gè)好朋友,這些朋友每天都能帶給我快樂(lè),帶給我陪伴關(guān)心和幫助,讓我感到幸福,生活一天比一天順利。
這些順利,不會(huì)一直跟在我們身后,因?yàn)槲覀儠?huì)成長(zhǎng)!
上了初中,可以算是“波濤洶涌”了。首先是學(xué)習(xí)科目的增多,讓我猝不及防,整天被弄得眼花繚亂。這些首先成了我學(xué)習(xí)道路上的坎坷。另外不管是平時(shí)或周末我的時(shí)間幾乎花在了學(xué)習(xí)上。最讓我煩惱的就是沒(méi)有充足的時(shí)間去做自己喜歡的事情,比如之前最喜歡的畫(huà)畫(huà)。以前總是拿著筆紙隨時(shí)隨地畫(huà)著,現(xiàn)在連碰都沒(méi)碰過(guò)。
生活中同樣也增加了很多煩惱,父母的要求更高了。或是突然迎來(lái)的某個(gè)困難,都可能成為我的心理壓力,甚至之前臉上常掛的笑容也消失了,但生活不會(huì)同情任何人現(xiàn)在煩惱還在不斷有著。
我們一定也終究會(huì)不斷成長(zhǎng),煩惱也是我們不能躲避的,但我們可以說(shuō),成長(zhǎng)就是煩惱的歌。
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文10
打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,里面充滿了喜怒哀樂(lè)的故事,最令我記憶猶新的是第一次采訪。
記得那是我剛讀小主人報(bào)時(shí),一個(gè)星期六的早晨,我一到教室,老師就宣布:“今天我們?nèi)ジ浇奈譅柆敵羞M(jìn)行第一次采訪。”我既高興又害怕,別看我平時(shí)活潑好動(dòng),大大咧咧的,但我卻是只紙老虎,一遇到陌生人就變得“啞巴吃個(gè)麻花——結(jié)結(jié)巴巴”,一句完整的話也說(shuō)不出。
我跟著大部隊(duì)來(lái)到超市,恰逢商場(chǎng)搞促銷(xiāo),所以里面人山人海。同學(xué)們陸續(xù)鎖定目標(biāo),開(kāi)始進(jìn)行采訪任務(wù)?粗麄兣d高采烈地與別人交談,我卻呆呆的站在一旁,始終不敢邁出采訪陌生人的第一步,心里非常著急,就像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快完成任務(wù)了,我還沒(méi)開(kāi)始,老師走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“加油,你可以的.!庇辛死蠋煹墓膭(lì),我信心倍增。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶坐在椅子上休息,我鼓足勇氣走了過(guò)去說(shuō):“奶,奶,奶,奶奶,好!薄安灰拢竽憜(wèn)!蹦棠绦χ膭(lì)我!澳,您,您,燒,燒菜嗎?”奶奶看我憋紅了臉,便問(wèn)我?guī)讱q了,讀幾年級(jí)了,叫什么名字……不知不覺(jué)我和奶奶聊了起來(lái)。奶奶告訴我:“世界上好人多,熱心人多,要大膽與人交流!
正聊的興起,只聽(tīng)見(jiàn)老師:“集合!蔽业皖^看了看自己的本子,竟然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),白紙一張。這次采訪雖然沒(méi)有記錄下來(lái),但我卻克服了和陌生人說(shuō)話結(jié)巴的毛病,我突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了,我相信只要勇敢的邁出第一步,后面的問(wèn)題也就能迎刃而解了。這件事一直深深地印在我的腦海里。
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文11
一天晚上,爸爸神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“明天帶你去科技館當(dāng)一回小小化學(xué)家!蔽衣(tīng)了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。“我也能當(dāng)化學(xué)家嗎?”我充滿好奇地問(wèn)。爸爸沒(méi)有直接回答我,只是笑瞇瞇地說(shuō):“明天你就知道了!”
第二天下午,爸爸帶我去科技館。在路上,爸爸告訴我,今天我要參加的是著名化學(xué)企業(yè)巴斯夫公司特意為小學(xué)生舉辦的“小小化學(xué)家”活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們的生活和化學(xué)息息相關(guān)。我們?nèi)粘J褂玫奈锲贰⒋┑囊路、甚至吃的食物都跟化學(xué)有關(guān)!蔽覀兟(tīng)了,一個(gè)個(gè)都驚訝得張大了嘴巴。老師接著說(shuō):“接下來(lái)我們一起來(lái)完成一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)吧!蔽野凑绽蠋煹闹笇(dǎo)用滴管吸了兩管紫甘藍(lán)汁分別滴入兩根試管,又抓了一點(diǎn)小蘇打放入其中一根試管,只見(jiàn)淺藍(lán)色的紫甘藍(lán)汁瞬間變成了天藍(lán)色!霸僮c(diǎn)洗衣粉放入另一根試管,看看會(huì)發(fā)生什么變化。”老師繼續(xù)指導(dǎo)我們。只見(jiàn)放了洗衣粉的紫甘藍(lán)汁一下子變成了粉紅色,實(shí)在太不可思議了!看著我們好奇的`眼神,老師向我們解釋?zhuān)骸斑@就是化學(xué)!紫甘藍(lán)不僅是蔬菜,也是最天然的化學(xué)試劑。當(dāng)紫甘藍(lán)汁碰到酸性物質(zhì)時(shí)會(huì)變成紅色,而當(dāng)它碰到堿性物質(zhì)時(shí)就會(huì)變成藍(lán)色,F(xiàn)在你們知道其中的奧秘了吧!蔽覀兟(tīng)了恍然大悟。
當(dāng)了一回小小化學(xué)家,我明白了:知識(shí)來(lái)源于生活,只要播下嘗試的種子,就能收獲成功的果實(shí)。
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文12
偶爾沒(méi)事翻開(kāi)從小到大的照片里。我每年都照照片,記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的照片很多,有兒時(shí)的我,有家庭的我、有旅游的我等等,十幾本里每一張照片里都有很多記憶、故事和意義。
我翻開(kāi)兒時(shí)我的照片,哇!真可愛(ài)!我問(wèn)爸爸,“爸爸,這是誰(shuí)呀好可愛(ài)呀!”爸爸說(shuō)“女兒,這是你呀,現(xiàn)在你已經(jīng)大不一樣了。你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不過(guò),現(xiàn)在我女兒在爸爸心里一直都很漂亮!
看著幼兒園站在舞臺(tái)上的我,我很自豪,但我不驕傲。我和爸爸都很喜歡老師抱著我哭的那一張,因?yàn)槟菚r(shí)老師讓我當(dāng)領(lǐng)舞,可穿得太少太冷哭著說(shuō)不跳了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)“沒(méi)事寶貝,跳舞是運(yùn)動(dòng),做什么要有毅力、自信和堅(jiān)持,加油!”爸爸的鼓勵(lì)讓我充滿了信心,讓人感覺(jué)熱乎乎的,我認(rèn)真的做了起來(lái),
另外還有很多我出去旅游的照片,有很都地方不同、時(shí)間不同各個(gè)時(shí)期的照片,都記錄著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、快樂(lè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷和美好的回憶。再看看現(xiàn)在,照了許多藝術(shù)照,每一張都很漂亮每一張的洋溢著笑容,但是爸爸老了,有許多的'白頭發(fā)。爸爸為我的學(xué)習(xí)、家庭、生活也付出了很多,我也會(huì)一定會(huì)好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)的期望和付出。
我期望著我能趕快長(zhǎng)大,努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好學(xué)習(xí);貓(bào)社會(huì)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷將會(huì)更加豐富多彩。
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文13
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)發(fā)生一些大大小小的事情,這些事情有的令人傷心,有的令人高興,就像一只只小船,慢慢的掠過(guò)腦海。
這時(shí),一只小船飄了過(guò)來(lái),我看到的是高興的情景。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一條新褲子,我穿著新褲子去上學(xué),幼兒園的老師看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“呀!你這褲子真時(shí)髦!”我聽(tīng)了不解的說(shuō):“什么十毛呀!我一毛也沒(méi)有!”我剛說(shuō)完老師就笑了,我也不由自主的笑了。
又一只小船飄了過(guò)來(lái),我看到的是難過(guò)。在某一年的大年三十,本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)歡天喜地的日子,但卻被我給攪混了。我在放炮的時(shí)候不小心點(diǎn)燃了垃圾堆,燃起了熊熊大火,也把鄰居的車(chē)子燒著了,父母為了賠償這事東奔西走,我心里也十分難過(guò)。
接著,又有幾只小船飄了過(guò)來(lái)。我又看到了一個(gè)個(gè)情景。在小時(shí)候,我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯種地,爸爸說(shuō)他們埋下一些谷子,秋天就能收獲更多谷子。當(dāng)時(shí)我想:種谷子既然能收獲更多谷子,那種錢(qián)不就能收獲更多錢(qián)了。回到家,我向媽媽要了五毛錢(qián),將錢(qián)埋在土里。十天過(guò)去了,我將錢(qián)挖了出來(lái),可還是五毛錢(qián)。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ嬖V了我原因,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。六歲時(shí)候,爸爸媽媽帶我去濟(jì)南玩,但沒(méi)有想到得了一場(chǎng)大病,他們立刻把我送到了醫(yī)院,并無(wú)微不至的'關(guān)照著我。由于帶的錢(qián)不夠,爸爸又坐火車(chē)回聊城拿了錢(qián)。當(dāng)時(shí),我感動(dòng)的眼淚都流了下來(lái)。
這一個(gè)個(gè)故事見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我童年的時(shí)光。
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文14
放假的第一天,爸爸為我買(mǎi)了一輛新的遙控車(chē),它的外觀特別漂亮,小巧玲瓏的車(chē)身上,布滿了鮮艷的花紋。它,就是我的愛(ài)車(chē),“標(biāo)志307”。
有一天,爸媽同意我?guī)е膼?ài)的“標(biāo)志307”到外面玩。我熟練地操縱遙控器讓它左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),有時(shí)讓它來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,有時(shí)讓它和三輪小自行車(chē)競(jìng)賽。這時(shí),爸爸看見(jiàn)外面車(chē)輛較多,就叫我:“快點(diǎn)回家吧,該玩夠了。”可是,我只顧自己興高采烈地玩著,什么也沒(méi)聽(tīng)到。就在這一瞬間,意外發(fā)生了!一輛摩托車(chē)飛快時(shí)駛來(lái),我急得手忙腳亂,趕忙把遙控車(chē)停在一旁,沒(méi)想到這輛突然轉(zhuǎn)彎行駛,壓過(guò)了我心愛(ài)的車(chē)子。我看著他急吼吼的樣子,腦中一片空白,沒(méi)有立刻叫住他,摩托車(chē)一下子從我身旁飛馳而過(guò)。我奔過(guò)去一看,!雖然“標(biāo)志307”的后輪胎完好無(wú)損,但是前面發(fā)動(dòng)機(jī)旁的軸已經(jīng)斷裂。
我的心好像一下子蕩到了谷底,邁著沉重而悲傷的腳步,走回了家。爸爸一看,就知道我的愛(ài)車(chē)已經(jīng)再也修不好了。我老老實(shí)實(shí)地講述了剛才發(fā)生的事情,爸爸批評(píng)我:“剛才大人叫你的`時(shí)候,你就應(yīng)該收心回家了,而且那個(gè)人做錯(cuò)了事,在小區(qū)里把車(chē)開(kāi)得這么快,壓倒了你的車(chē),就應(yīng)該叫住他,讓他承擔(dān)責(zé)任。”
我放聲大哭,一方面是因?yàn)樾膼?ài)的車(chē)子徹底報(bào)廢了,另一方面是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)大人的勸告,也沒(méi)有理直氣壯地保護(hù)好自己的東西。
描寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作文15
每個(gè)人都在成長(zhǎng),今天我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)的故事。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生許多的故事,長(zhǎng)大了,小時(shí)候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見(jiàn)證。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,這個(gè)過(guò)程需要很長(zhǎng)時(shí)間,而父母則是在這個(gè)過(guò)程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動(dòng)了父母的心,證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路,拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說(shuō)話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲,當(dāng)然戲的主角是自己。在家里,我們是父母的孩子。在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù),也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們?cè)趺醋哌@條路,當(dāng)然自己的人生自己主宰。
小時(shí)候的我,常常在爸爸懷里撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺(jué)得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚?xiě)作業(yè)挨過(guò)罵,最后的.結(jié)果都是自己乖乖的去寫(xiě)作業(yè),可是媽媽畢竟是媽媽?zhuān)诤涞亩斓綄W(xué)校給我送過(guò)棉襖,也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我,長(zhǎng)大的我們,有些叛逆,時(shí)常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心里從來(lái)沒(méi)恨過(guò)他們,畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母,是陪伴在我身邊的人。
在夜晚,我想象過(guò)無(wú)數(shù)我長(zhǎng)大的情境,想自己長(zhǎng)大干什么,在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里,充滿了美好的幻想,不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn),只是偶爾想一下。
成長(zhǎng)的故事還有很多很多,每一個(gè)故事都將成為今后人生的一個(gè)美好回憶。
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