成長(zhǎng)真好作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)真好作文1
回憶起已經(jīng)走過(guò)的十五個(gè)春秋，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的女孩，變成一個(gè)花季的少女了。從不懂事變得逐漸善解人意，這里面包含了你多少的心血，想起以前做的錯(cuò)事，發(fā)現(xiàn)自己好不懂事。想起以前你的循循誘導(dǎo)，才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的路上，有你真好。還記得我小學(xué)的時(shí)候嗎？
有一次，老師留了張語(yǔ)文卷子讓做，最后一道題是讓看圖寫(xiě)作文，我興沖沖的把我寫(xiě)的作文拿給你看，沒(méi)想到的是，在我眼中寫(xiě)的已經(jīng)非常好的作文，你卻指出了很多的錯(cuò)誤，讓我拿回去重新寫(xiě)。當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)后悔讓你看我的作文，但世上沒(méi)有后悔藥，我只能拿回去改了一遍又一遍，你每次都能指出錯(cuò)誤來(lái)。有好幾次我含著淚花去改作文，但你還是沒(méi)有馬虎讓我輕易通過(guò)。最終我還是把作文改到了你滿意的程度，拿給你看時(shí)，你的臉上露出了舒心的笑容。
大概就是從那以后，我愛(ài)上了寫(xiě)作文，并且每次寫(xiě)作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文在全班宣讀。還記得我升初中的時(shí)候嗎？那次我興沖沖的打電話告訴你，一中、二中、東方三個(gè)初中都給我發(fā)了錄取通知書(shū)，電話那頭的你也很高興，你和我討論要去哪個(gè)學(xué)校上初中，現(xiàn)在記不清那時(shí)候你都說(shuō)了什么，印象最深的'一句話就是：“以后上高中的時(shí)候，也像現(xiàn)在這樣，有好幾個(gè)高中給你發(fā)通知書(shū)，讓我們都高興高興！”大概就是從那時(shí)起，我在心中樹(shù)立了一個(gè)信念：一定要考上高中，爭(zhēng)取考上好高中，讓家人高興！還記得初一那次五一放假嗎？那次放假你從北京回來(lái)了，正巧我的期中考試成績(jī)也發(fā)到媽媽手機(jī)上了，數(shù)學(xué)只考了60多分。
你問(wèn)我怎么回事，我不知道該怎么回答你，你讓我拿數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)，教了我好多題，現(xiàn)在已將記不清你說(shuō)的話了，只記得我做數(shù)學(xué)題做到很晚才睡覺(jué)，后來(lái)你走時(shí)，還不忘叮囑，我要好好學(xué)數(shù)學(xué)，不要馬虎。大概就是從那時(shí)起，我每次數(shù)學(xué)課都會(huì)好好聽(tīng)講，數(shù)學(xué)成績(jī)提高了好多。姑姑，你是我的幸運(yùn)星，有你真好。
姑姑，在我成長(zhǎng)的路上，你伴隨我一路走來(lái)，有你真好！
成長(zhǎng)真好作文2
從起點(diǎn)慢慢地劃出，我們?cè)跁r(shí)間的流里，越劃越遠(yuǎn)，越劃越遠(yuǎn)……
在“小船”上，我品嘗了甘甜的水果；嗅到了大自然的芬芳清香；看見(jiàn)了七彩的絢麗世界；聆聽(tīng)了動(dòng)人心弦的音樂(lè)；同時(shí)在“小船”上，我明白了許多的人生哲理……
大家也許在電視上的招商廣告上看到過(guò)液體壁紙。現(xiàn)在，我也刷了墻，從中也明白了什么。
10歲那年，我有了自己的小房間，就想刷液體壁紙，但爸爸卻說(shuō)以后會(huì)覺(jué)得幼稚，等14歲了還要刷，那就刷。
一晃4年過(guò)去了，在我強(qiáng)烈要求下，爸爸終于同意刷墻了。我心里開(kāi)了花，中午去選圖案，下午就開(kāi)始刷。
……
下午，老板拎了一桶油漆，拿著兩個(gè)圖案的模版就來(lái)了。
我一見(jiàn)人來(lái)了，就迫不及待地跑下樓，打過(guò)招呼后，就拎起油漆小心翼翼地向樓上走去。接著，我把油漆放在空蕩蕩的房間里。
爸爸已經(jīng)將兩條高板凳放在了角落。
叔叔用力地打開(kāi)蓋子，然后將模具在湛藍(lán)的油漆里蘸濕了，交給我。我捏住柄，然后平穩(wěn)地走到凳子前，麻利地往上踩。接著，我又踮起腳，把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓刷子觸到墻頂。
只聽(tīng)“唰——”一聲，一條細(xì)長(zhǎng)的藍(lán)色遮住了雪白而單調(diào)的墻面。
“真不錯(cuò)，這條藍(lán)色順著墻壁筆直地刷下來(lái)，沒(méi)有彎彎曲曲，像個(gè)專業(yè)人士刷的，不錯(cuò)，加油！”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)。
我又開(kāi)始第二刷了。又是長(zhǎng)長(zhǎng)的`一條，抬頭一看，中間有一點(diǎn)刷彎了，是我太心急沒(méi)控制好手。此時(shí)，我有點(diǎn)沮喪了。于是，我返回重刷了一遍，可還是彎了……
就這樣，反反復(fù)復(fù)不停地刷，我的心不能平如潮水了，越來(lái)越急躁了。
“放松一點(diǎn)，你會(huì)成功的。”叔叔看著不耐煩的我說(shuō)道。
我聽(tīng)了，在心里好好地琢磨了一下，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，平靜就伴著我刷完整個(gè)房間。
這次刷液體壁紙，我明白了：成功也許是因?yàn)樾那槠届o而獲得的�？磥�(lái)，在“時(shí)間的小船”中可以尋找到無(wú)數(shù)的哲理，它們都隱藏在我們身邊。我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，更有更多啟示，讓我們更上一層樓。
此刻，我想大喊：“成長(zhǎng)，真好！”
成長(zhǎng)真好作文3
在我的成長(zhǎng)路上，有過(guò)許許多多的人在我的身邊陪伴我、鼓勵(lì)我、教育我、溫暖我的心房。
啦啦啦、啦啦啦，成長(zhǎng)路上有你們真好。
爸爸媽媽
媽：‘今天怎么這么晚才回來(lái)？'，剛到屋，媽媽就發(fā)出疑問(wèn)了，
我：‘今天我在那里背了會(huì)書(shū)，明天要考試了’我吸著鼻涕對(duì)媽媽說(shuō)
媽：‘怎么了，感冒了？’
我：‘恩’
媽：‘快坐下，我去給你熱飯菜’
我：‘對(duì)了，媽，你一會(huì)給我包點(diǎn)藥’
媽：‘行，你先吃飯，我去給你包點(diǎn)藥’
飯吃到一半，媽媽的藥就包好了，在媽媽的溫馨關(guān)切的話語(yǔ)中，我把藥吃了，吃完飯和藥，復(fù)習(xí)完功課，我就上床睡覺(jué)了，半夜里我聽(tīng)見(jiàn)有人在走動(dòng)，睜開(kāi)眼看，是媽媽在給我和弟弟蓋被子，我看著媽媽的臉龐，幸福地睡著了。早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了兩個(gè)本子，原來(lái)用完了的筆芯，又換成了新的，我知道這是爸爸幫我準(zhǔn)備的'。
我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：成長(zhǎng)路上有你們真好。
老師
記得我在八年級(jí)時(shí)成績(jī)不好，老師叫了我爸爸媽媽談話，老師在與我父母談完話后，把我叫到了辦公室，悉心教導(dǎo)我，之后，您關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況，像爸爸媽媽對(duì)待自己兒女般的關(guān)愛(ài)我，我很感激。
我要對(duì)老師說(shuō)：成長(zhǎng)路上有你們真好。
朋友
在與朋友相處的過(guò)程中，她們安慰我、鼓勵(lì)我、支持我，我有什么知心話也對(duì)她們說(shuō)，不管是秘密，還是普通的事情，我與她們一同分享。
我要對(duì)朋友說(shuō)：成長(zhǎng)路上有你們真好。
在我的成長(zhǎng)路上，有家人無(wú)微不至的照顧、關(guān)心、關(guān)愛(ài)，有老師孜孜不倦的教導(dǎo)，耐心為我‘傳經(jīng)授道’，帶領(lǐng)我們徜徉在書(shū)的海洋里，使我們明白很多做人的道理，朋友安慰我、鼓勵(lì)我、支持我……更有許多的人在我的成長(zhǎng)道路上留下或深或淺的痕跡，我要對(duì)你們說(shuō)：成長(zhǎng)路上有你們真好。
啦啦啦、啦啦啦，成長(zhǎng)路上有你們真好。
成長(zhǎng)真好作文4
成長(zhǎng)的路上總有一些難忘的人或事，也許他們已經(jīng)成為過(guò)去，但是在我的記憶長(zhǎng)河里，他們永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。
小學(xué)三年級(jí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，隨著一聲清脆的鈴聲，我們班爆出一陣歡呼：“哇，放學(xué)咯！”同學(xué)們都急不可耐地整理自己的書(shū)包，紛紛走出教室。而我卻捂著肚子，一頭倒在課桌上。好友見(jiàn)我地趴在課桌上，急忙跑過(guò)來(lái)，著急地問(wèn)“怎么了？”他把我從課桌上扶起來(lái)，攙著我一步一步艱難地往樓下挪著。平時(shí)看似很短的樓梯，今日卻顯得異常漫長(zhǎng)，仿佛總也走不到頭。隨著我的肚子一次次的劇疼，我的臉色也越來(lái)越差，好友似乎也感到了我的疼痛，放慢了自己的.腳步。但我的疼痛并沒(méi)有因此而減少，反而是更加劇烈地疼痛。我每挪動(dòng)一下腳步，肚子就像刀子一樣攪動(dòng)一下，好不容易挪出了校門，到了好友停車的地方，他對(duì)我說(shuō)“你自己先扶著墻站好，我去推車送你回家�！蔽覐�(qiáng)忍著劇痛點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好友離開(kāi)不過(guò)幾秒鐘我卻感到就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。一陣子頭暈?zāi)垦Ｏ裎乙u來(lái)，我有點(diǎn)站不住腳跟，感覺(jué)整個(gè)世界都在天搖地晃。好友推車來(lái)到我跟前，我坐上車座，平時(shí)騎車根本就慢不下來(lái)的他，今天卻騎得十分緩慢，我知道他是怕我難受才放慢速度的，盡管如此，我還是在后車座上搖搖晃晃，仿佛又過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，他終于把我送到了家。大聲呼喊著“阿姨------阿姨------”我媽媽隨著喊聲沖了出來(lái)，看見(jiàn)我的臉色慘白慘白的，嚇了一跳，立馬帶我去了醫(yī)院。迷迷糊糊、暈頭轉(zhuǎn)向的我，也沒(méi)來(lái)得及跟好友道一聲謝謝他就離開(kāi)了。
我病好以后才知道，那天他回到家已經(jīng)很晚了，不明真相的好友父母以為他在放學(xué)的路上貪玩，把他給訓(xùn)斥了一頓，他沒(méi)有申辯，連飯都沒(méi)顧上吃，就匆匆忙忙去學(xué)校了。歉意不由得涌上我的心頭，都是因?yàn)槲宜攀艿搅宋?/p>
這件事已經(jīng)時(shí)隔幾年，他也許已經(jīng)淡忘了，可我還牢牢記在心中，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光的流水給沖淡。
成長(zhǎng)的路上，擁有這些難忘的記憶、有你真好！
成長(zhǎng)真好作文5
“字字看來(lái)都是血，十年辛苦不平�！薄Ｄ潜静苎┣叟e家食粥嘔心瀝血寫(xiě)成的《紅樓夢(mèng)》，經(jīng)歷數(shù)百年的滄桑巨變，在中國(guó)文學(xué)的歷史長(zhǎng)河中仍然閃耀著奪目的光芒。成長(zhǎng)路上，有你真好。
喜歡《紅樓夢(mèng)》是在小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)只見(jiàn)到過(guò)青少版，未曾見(jiàn)過(guò)原版，所以難免閱讀得不太完整。那時(shí)我以為只是自己沒(méi)看懂，于是砸砸腦袋，再看一遍。以此類推，頭被砸了多少次，數(shù)也數(shù)不清了，但仍然無(wú)濟(jì)于事。久而久之，反倒被王熙鳳見(jiàn)鬼之事嚇得睡不著覺(jué)。
后來(lái)買了原版以后，就沒(méi)日沒(méi)夜地捧著書(shū)看，什么“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”，什么“玉帶林中掛，金簪雪里埋”之類的東西通通記得清清楚楚。書(shū)中人物的性格特點(diǎn)也順順溜溜明明白白，熙鳳的圓滑討巧，黛玉的纏綿悲戚，寶釵的大方心機(jī)，史湘云的.活潑開(kāi)朗？這一個(gè)個(gè)鮮明的角色躍然紙上，仿佛現(xiàn)實(shí)中真有這樣面目各各不同的一群人一樣。所謂“知人知面不知心”，《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，教會(huì)了我如何“識(shí)人”。
最重要的，《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)還教會(huì)了我如何學(xué)會(huì)了做人。賈府的興衰史也代表了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，一昧的貪婪導(dǎo)致賈府里生出一時(shí)的“蛀蟲(chóng)”。如果說(shuō)賈家是一座高樓，有著“白玉為床金作馬”的奢華，但這昔日的輝煌轉(zhuǎn)瞬間便灰飛煙滅。正所謂“登高必跌重”。做人不能一味地追求功名利祿，正如“世人都曉神仙好，唯有功名忘不了。古今將相在何方，荒冢一堆草沒(méi)了”。
不僅如此，《紅樓夢(mèng)》中大量的詩(shī)詞歌賦，讓我沉醉其間，自己也嘗試著通過(guò)詩(shī)歌來(lái)抒情言志。有一個(gè)暑假，我去了黃山旅游，有感而發(fā)，寫(xiě)了一首關(guān)于黃山的小詩(shī)：“喜望迎客松韻，樂(lè)看飛來(lái)奇石。身臨云海夢(mèng)幻，暢享黃山溫泉�！边@也算是另一個(gè)小小的收獲吧。
帶給我知識(shí)的《紅樓夢(mèng)》，帶給我快樂(lè)的《紅樓夢(mèng)》，滋養(yǎng)我心靈的《紅樓夢(mèng)》，教會(huì)我做人的《紅樓夢(mèng)》。成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)真好作文6
沒(méi)有一片天空上只有一顆明星，沒(méi)有一朵花是獨(dú)自綻放，也沒(méi)有任何一個(gè)人是在成長(zhǎng)的路上獨(dú)自前行，與你同行，真好！
時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼上了八年級(jí)，你是否還記得那時(shí)剛?cè)氤踔袧M心煩惱的我？“小紅，你怎么啦？愁眉苦臉的，丑死了！”（她稱我為小紅，我稱她為小明）“哎呀，本來(lái)就不好看。就是今天老師讓我們把答案剪下來(lái)。我當(dāng)時(shí)正在做數(shù)學(xué)題，沒(méi)注意聽(tīng)，等到他們把答案收上去發(fā)現(xiàn)少了一份，老師就問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交答案，這時(shí)我才從數(shù)學(xué)題里掙扎出來(lái)，趕忙告訴老師我沒(méi)交，然后老師就說(shuō)我故意不交想藏起來(lái)。”我又委屈又惆悵地說(shuō)。“其實(shí)你……”還沒(méi)等她說(shuō)完就到了我家門口。她笑了笑，“下午放學(xué)再說(shuō)吧，再見(jiàn)，小紅！”
到了下午，又想跟老師解釋又害怕老師的我一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。在我苦惱之際，同桌撞了撞我，遞給我一張紙條，我疑惑地望向他，他轉(zhuǎn)身指了指門外，哦！原來(lái)是小明啊！我接過(guò)紙條，上面印著有力的幾個(gè)字“有時(shí)擔(dān)心太多，也是一種錯(cuò)誤，勇敢一點(diǎn)，我相信你！”握著這張紙條，我甚至還能想到她苦思冥想的樣子。把紙條放起來(lái)，我鼓足了勇氣走向辦公室去跟老師解釋，沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有生氣反而跟我道歉夸贊我是一個(gè)好學(xué)生。
我體寒，經(jīng)常會(huì)肚子疼。有一次，在學(xué)校不知怎么地，肚子突然疼了起來(lái)，像是有一把刀子在絞一樣，疼得我直不起腰來(lái)，直冒冷汗。小明看到我的.樣子嚇了一跳，趕忙問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事，我就是肚子疼�！薄澳俏胰ソo你接點(diǎn)熱水�！闭f(shuō)完就跑了出去。無(wú)奈我肚子疼得受不了不能起身去追。過(guò)了一會(huì)，她氣喘噓噓地跑回來(lái)遞給了我一杯滾燙的熱水，“你放在肚子上捂一捂，我去上課了！再見(jiàn)小紅！”那杯水的溫度在手心一直余熱了好久，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間我才知道，她跑了好幾個(gè)辦公室才接到熱水，怪不得會(huì)那么累。
人的一生總會(huì)遇見(jiàn)很多的人，他們或許中途退出，或許最后才到來(lái)。而你卻一直在我的世界里，不離不棄。感謝成長(zhǎng)的路上能有你的陪伴，親愛(ài)的“小明”同學(xué)。
成長(zhǎng)真好作文7
成長(zhǎng)，是一條永恒的道路。路上有挫折、失敗、困苦、艱險(xiǎn)，每個(gè)孩子都必須要走上這條路。雖然我們不能躲開(kāi)路上的障礙，可是我們能和一個(gè)朋友相伴而行。在磕磕絆絆時(shí)，相互安慰；在頭破血流時(shí)，互相扶持。我是幸運(yùn)的，我找到了一個(gè)真正能和我相伴的朋友——熊海妮。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和熊海妮都報(bào)名參加了跑步比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，彩旗飄飄，人聲鼎沸。跑步比賽開(kāi)始，我和她站在一條跑道線上，一樣的路程，一樣的目標(biāo)，因?yàn)橛辛吮舜耍几械綔嘏�。隨著裁判一聲令下，十幾人開(kāi)始了比賽。跑著跑著，本來(lái)在熊海妮前頭的我，由于體力不支，落到了后面�；艁y疲憊中，我被人絆倒在地。痛，從手掌一點(diǎn)點(diǎn)傳來(lái)。在我感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，有一個(gè)人扶起了我。抬頭一看，詫異地發(fā)現(xiàn)，竟然是熊海妮。她關(guān)切地看著我，我也奇怪地看著她。霎時(shí)，我明白了一切，跑在前頭的她，居然為了我，停下了腳步。這時(shí)，感激、感動(dòng)壓在我的心頭，卻又無(wú)從說(shuō)起，默默中，只有目光表達(dá)了一切。
競(jìng)賽場(chǎng)上，她待我如此，學(xué)習(xí)生活中，她待我亦如此。
期末考試，被我看得尤其重要的'考試。次次我都是常勝將軍，只有四年級(jí)那次，異乎尋常地失了利。
老師同學(xué)們投來(lái)的不解眼神，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是更重的傷害。等到人都散盡，我一個(gè)人哭了起來(lái)�；丶以趺疵鎸�(duì)父母，以后怎么面對(duì)老師，對(duì)我是強(qiáng)大的考驗(yàn)。哭到傷心處，一張紙巾遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)紙巾擦干眼淚，抬頭一看，熊海妮站在我面前。她輕輕地說(shuō)：“眼淚不能解決問(wèn)題，下次努力，考出好成績(jī)才是重要的。”尋常的道理，此時(shí)聽(tīng)來(lái)，卻聲聲入耳，入心。對(duì)呀，眼淚能解決問(wèn)題嗎？不能。我仿佛看到一束陽(yáng)光驅(qū)散陰云，照亮了我，我一下子覺(jué)得有了希望，有了目標(biāo)。我不再哭了，“謝謝你�！蔽艺f(shuō)。她抓住我的手，說(shuō)：“我們是好朋友呀，不用謝的�！彼兆∥沂值臏囟�，讓我有了力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
熊海妮呀，我對(duì)你的感謝千言萬(wàn)語(yǔ)怎么說(shuō)得盡哪！因此，我只能輕輕道一聲：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
成長(zhǎng)真好作文8
我是一個(gè)不愛(ài)看報(bào)的孩子。并不是不喜歡,只是面對(duì)那厚厚的一沓報(bào)紙,不知為什么產(chǎn)生了視覺(jué)和心理抵抗。
一直以為世界上只有書(shū)可以使我開(kāi)闊視野,直到那一次,我了解到了報(bào)紙。
有一天,正在聽(tīng)課,突然感覺(jué)無(wú)趣,同桌桌上放著幾張報(bào)紙,我不顧三七二十一,直接看了起來(lái)
“孫家蕾,你在干嘛?!”老師的話語(yǔ)中帶著一絲疑惑,更夾雜著一絲氣憤�！澳阍趺床徽f(shuō)話?”“啊!”當(dāng)時(shí)我正在看報(bào)紙,什么都不知道,于是,就這樣被老師訓(xùn)斥一頓,請(qǐng)去“喝茶”了。
接下來(lái)的日子里,開(kāi)始對(duì)很多報(bào)紙有了興趣。
自從接觸了《東方今報(bào)》等報(bào)紙,吸引我的不是他們的名氣,而是報(bào)里的道理。我這個(gè)數(shù)學(xué)課上很少發(fā)言的人,逐漸變得越來(lái)越“膽大”起來(lái)。
每次一打開(kāi)報(bào)紙,我先翻到“數(shù)學(xué)溜溜球”這個(gè)版塊。有時(shí),我喜歡做一些里面的練習(xí)題,對(duì)著答案,自己再把改一改,報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的紅叉,或是一些“太馬虎,須謹(jǐn)慎”的提示語(yǔ)。報(bào)紙總是根據(jù)我們學(xué)的內(nèi)容,創(chuàng)作出不同的類型題,題都會(huì)了,敢不舉手嗎?我逐漸變得善于思考了。
有時(shí)在下課時(shí),你可能會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小姑娘,手拿著報(bào)紙,走到老師的身邊,用報(bào)紙考考老師,問(wèn)一問(wèn)老師。一次,因?yàn)橐坏李},一向安靜的我和數(shù)學(xué)課代表吵得不可開(kāi)交,你一言,我一語(yǔ),各有各的道理,我們兩個(gè)像真假孫悟空,吵吵鬧鬧的吵到了數(shù)學(xué)老師辦公室。
我平時(shí)大大咧咧的,做事不善于思考,一次接觸到了《天水》這篇文章,文中的爸爸要用雨水來(lái)交灌禾苗,他說(shuō):“我平時(shí)要收集一些雨水,用雨水澆禾苗,更接地氣,比自來(lái)水好多了�！边@位淳樸敦厚的老農(nóng)民,令我印象深刻,他簡(jiǎn)單的兩三句話中,透出了一種連哲學(xué)家都不可能領(lǐng)悟的道理。一個(gè)樸實(shí)的老農(nóng)民。安撫了我這顆忙亂的'心。
從這些報(bào)紙中,我看到了一個(gè)新的世界,她美麗,她壯觀,這些報(bào)紙,正是一個(gè)個(gè)階梯,引領(lǐng)我一步步向前。我沉醉在這個(gè)新世界中,她給了我一些道理,一些難以忘懷的道理,她給了我一些知識(shí),一些我一輩子都銘記于心的知識(shí)。
我真心又感激的說(shuō):成長(zhǎng)的路上,有你真好!”
成長(zhǎng)真好作文9
成長(zhǎng)路上，有你——鋼琴陪伴我度過(guò)了五載春秋。黑白的琴鍵，跳躍的音符，陶冶著我的情操，沐浴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。一路走來(lái)，經(jīng)歷風(fēng)雨，有你陪伴著，點(diǎn)綴著我原本暗淡的人生，那感覺(jué)真好！
那是二年級(jí)暑假的一天，炎熱的天氣，伴著煩躁的心情，我認(rèn)識(shí)了你，之后我所有的不快都一掃而空。只見(jiàn)你披著一身高貴的黑色禮服，似乎在向世人展示著你對(duì)音樂(lè)的嚴(yán)肅與認(rèn)真；你那一排黑白分明的琴鍵，是在提醒著你對(duì)音樂(lè)的追求與執(zhí)著。遇上你，是我的緣，因?yàn)槟悖业娜松鷱拇烁淖儭?/p>
那時(shí)我的情緒總會(huì)因你而改變。譬如，因?yàn)榍訌椀貌皇炀�，無(wú)論我如何堅(jiān)持，讓生硬的手指在你的琴鍵上來(lái)回跳躍，你總不肯網(wǎng)開(kāi)一面，從你深沉黑色的身體里傳出的只有那斷續(xù)的琴聲，是在對(duì)我的不夠認(rèn)真表示不滿嗎？我心領(lǐng)神會(huì)，因此而集中精力練習(xí)；因?yàn)橄胍缂?jí)彈一首自己喜歡的樂(lè)曲，我逞強(qiáng)地偏要用不夠靈活和技巧程度沒(méi)達(dá)到要求的手指在你的琴鍵上敲擊，像跛腳的鴨子，跳著別扭的《天鵝湖》，你便用冷冰冰的笨拙的琴聲給我一句“不可能”，我沮喪之余，便懂得惟有安守本分、踏踏實(shí)實(shí)，不急功近利，才能換來(lái)你歡悅一笑；有時(shí)因?yàn)樾那椴豁槙�，我�?yīng)付式地把無(wú)力的手指搭在你的琴鍵上如蜻蜓點(diǎn)水般微微一碰，你默不出聲，卻透著無(wú)聲的責(zé)備，在一片沉寂中，只有我手指點(diǎn)琴鍵那細(xì)針落地之聲，那微弱的聲音像偌大的空地上獨(dú)立的一根小草，我會(huì)因此感到不好意思而重新振作起來(lái)，認(rèn)真地彈奏起來(lái)。
細(xì)細(xì)回想，有多少次懶惰不愿意練琴，是你用不滿的琴聲告誡了我；有多少次自不量力越級(jí)彈奏，是你用批評(píng)的琴聲啟發(fā)了我；有多少次馬虎應(yīng)付沒(méi)用心彈琴，是你用生氣的琴聲教訓(xùn)了我。忽然間，仿佛你在我眼中，在我心里，不再只是一架普通的鋼琴了。你猶如我的.良師益友，在那愈益豐富的琴聲中，為我傳遞著一個(gè)又一個(gè)人生道理。閉上雙眼，讓如小河流水般淌入心田的琴聲在彈奏自如的手指間流露出那美好的情感，在跳躍的音符間體會(huì)出別樣的風(fēng)情……
回首這一段有你陪伴的青蔥歲月，因?yàn)槟悖业膲?mèng)是那么明朗，因?yàn)槟悖业娜松悄敲搓?yáng)光，因?yàn)槟悖业氖澜缈傆性?shī)意回蕩，那感覺(jué)真的很棒！
成長(zhǎng)真好作文10
從小到大，我只是一個(gè)愛(ài)依賴父母，一個(gè)愛(ài)耍性子的小女孩。當(dāng)13歲的鐘聲響亮的敲了12下，我忽然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了！我也猛然感悟到，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河，讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠(yuǎn)航；成長(zhǎng)是一片天，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人與事，在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……
成長(zhǎng)真好！成長(zhǎng)讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，弟弟妹妹都和我疏遠(yuǎn)了，不愿跟我一起玩，他們說(shuō)：我不懂的尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小，吃東西總是把好吃的放在離自己的'距離最近的地方，還要挑好的。而現(xiàn)在，我卻處處讓著他們，有好吃的一定要讓他們先吃，現(xiàn)在我們的關(guān)系酒融洽了成長(zhǎng)真好！成長(zhǎng)讓我懂得了人生哲理！我有時(shí)候與朋友們?cè)诤戏褐郏窒碇页砷L(zhǎng)的快樂(lè)，最后我想由衷的說(shuō)一句：成長(zhǎng)是一片天，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人與事，在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……成長(zhǎng)真好！成長(zhǎng)讓我懂得了要學(xué)著照顧父母，用努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)的他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。以前我的身體，常常到醫(yī)院接受治療，媽媽徹夜的照顧我，替我端茶送水，她平日里的黑眼圈顯得更加清楚了，爸爸為我測(cè)溫蓋被，忙的的不可開(kāi)交 ，如今，媽媽感冒了，我這個(gè)做女兒的怎能坐視不理，即在孟郊的《游子吟》中寫(xiě)道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。” 我們做兒女的怎么也報(bào)答不了母親那深重的恩情，可我做到了作為一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。我?guī)蛬寢審尼t(yī)院買來(lái)了溫度計(jì)，幫她測(cè)試體溫——39。6。我就讓媽媽在床上躺一會(huì)，在她的額頭敷上一條溫溫的毛巾，以取降溫作用，那么晚餐就由爸爸來(lái)做，寫(xiě)完作業(yè)以后，我坐在媽媽的床頭，替她按摩，看的媽媽熟睡的面龐，我欣慰的笑了！
歲月流逝，在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)就像一個(gè)糖罐，帶給了我無(wú)盡的甜蜜。
成長(zhǎng)真好作文11
成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河，讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠(yuǎn)航；成長(zhǎng)是一片天，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人與事，在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……
成長(zhǎng)真好！成長(zhǎng)讓我懂得了要學(xué)著照顧父母，用努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)的他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。以前我的身體，常常到醫(yī)院接受治療，媽媽徹夜的照顧我，替我端茶送水，爸爸為我測(cè)溫蓋被，忙的的不可開(kāi)交，如今，媽媽感冒了我們做兒女的怎么也報(bào)答不了母親那深重的恩情，可我做到了作為一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。我?guī)蛬寢審尼t(yī)院買來(lái)了溫度計(jì)，幫她測(cè)試體溫——39。6。我就讓媽媽在床上躺一會(huì)，在她的額頭敷上一條溫溫的毛巾，以取降溫作用，那么晚餐就由爸爸來(lái)做，寫(xiě)完作業(yè)以后，我坐在媽媽的床頭，替她按摩，看的媽媽熟睡的面龐，我欣慰的笑了！
歲月流逝，在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)就像一個(gè)糖罐，帶給了我無(wú)盡的甜蜜。
從小到大，我只是一個(gè)愛(ài)依賴父母，一個(gè)愛(ài)耍性子的小女孩。當(dāng)13歲的鐘聲響亮的敲了12下，我忽然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了！我也猛然感悟到，成長(zhǎng)的`感覺(jué)真好！
成長(zhǎng)真好！成長(zhǎng)讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，弟弟妹妹都和我疏遠(yuǎn)了，不愿跟我一起玩，他們說(shuō)：我不懂的尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小，吃東西總是把好吃的放在離自己的距離最近的地方，還要挑好的。而現(xiàn)在，我卻處處讓著他們，有好吃的一定要讓他們先吃，現(xiàn)在我們的關(guān)系酒融洽了。
成長(zhǎng)真好！成長(zhǎng)讓我懂得了人生哲理！我有時(shí)候與朋友們?cè)诤戏褐郏窒碇页砷L(zhǎng)的快樂(lè)，最后我想由衷的說(shuō)一句：成長(zhǎng)是一片天，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人與事，在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……
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成長(zhǎng)真好作文12
初一，便注意到你。
九月的陽(yáng)光照著你微微上揚(yáng)的俊秀臉龐，挑起的眉峰間透著隱隱的驕傲。我知道，你將成為我有力的對(duì)手，和真誠(chéng)的朋友。
時(shí)間漸漸流逝，一次成績(jī)的公布，便映證了我的看法。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，乃至今年新加的物理，都是你的戰(zhàn)場(chǎng)。乘著以敏銳思維化身的戰(zhàn)馬，披著以謹(jǐn)慎認(rèn)真織成的戰(zhàn)袍，戰(zhàn)馬飛馳，戰(zhàn)袍閃爍，你筆下凝出額的凌厲劍氣在這戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)往不利，所向披靡。捷報(bào)連連，那紅色的一百猶如鮮亮的戰(zhàn)利品，你意氣風(fēng)發(fā)地笑著。我們?cè)谶@片戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，在千軍萬(wàn)馬之中飛馳著，直取這一張張?jiān)嚲淼囊ΑＮ覀兌夹母邭獍�，每一次刀刃相接后，都是每天課間的奮筆疾書(shū)；無(wú)論誰(shuí)拔得頭籌，每晚燈下筆尖都會(huì)加速流動(dòng)，默默地競(jìng)爭(zhēng)著，追逐著第一的`榮耀。
你我之間常有“華山論劍”。課間遞來(lái)的密密麻麻的紙片，記錄了一題題之間你我的招數(shù)往來(lái)。見(jiàn)招拆招，“證畢”二字如同漂亮的收手，紙片遞過(guò)去，我再扭頭看向你的座位，隔著喧囂的同學(xué)們相視而笑。
回合往來(lái)之間，我漸漸充實(shí)起來(lái)。你我也漸漸成了朋友，我們不僅是“厲兵秣馬”的對(duì)手，也是“與子偕行”的朋友。
期中考試前，我對(duì)語(yǔ)文筆記的疏忽導(dǎo)致了無(wú)法復(fù)習(xí)。課后找到你，向你借閱，你欣然同意。將那印著黃色史努比的硬殼筆記本鄭重地交到我手中。“一起努力！”握住的手傳來(lái)絲絲熱量，你的嘴角含著粲然笑意�！澳昙�(jí)前十，對(duì)嗎？”我笑問(wèn)，你輕快地點(diǎn)頭，窗外滿樹(shù)燦爛的紅葉，也在風(fēng)中輕快地點(diǎn)頭。
考試的時(shí)間很長(zhǎng)，寫(xiě)完后抬頭四顧，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在你的身上。你看到了我，眨了眨眼，又埋首于試卷中，你是在檢查，我也不甘落后，也回到了那個(gè)以筆代刀的戰(zhàn)場(chǎng)中去，心漸漸地平靜了。
進(jìn)校已一年多了，在這段成長(zhǎng)路上，你激勵(lì)著我，使我?jiàn)^發(fā)；你幫助了我，讓我前行。
王于興師，厲兵秣馬，與子偕行，修我兵甲！成長(zhǎng)路上，有你，真好！
成長(zhǎng)真好作文13
成長(zhǎng)在這一季春暖花開(kāi) 站在十九歲的終點(diǎn)，凝望二十歲的大門，我卻不知門后蘊(yùn)藏著怎樣的 希望抑或悲傷。曾幾何時(shí)，我迷上了躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長(zhǎng) 的掌紋。
童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是清瑩的，那時(shí)的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀 地學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn)，成長(zhǎng)的腳步不懂蹉跎。
在童年 總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏，那段藍(lán)天夢(mèng)，一 如爸爸的諾言一樣，寫(xiě)滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫(huà)，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂，覆了天下也罷，始終不過(guò) 一場(chǎng)繁華。”納蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠(chéng)，青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程。
少年不知愁滋味，為悟青春強(qiáng)說(shuō)愁，生命之船在這段無(wú)畏的日子里悄然劃過(guò)，激 情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的彩虹夢(mèng)，總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮， 最難耐也最無(wú)助的是，沒(méi)有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的`新綠，可又害怕 失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，從沒(méi)想過(guò)自信如何會(huì)在青春的記憶中失落，但汗水 終究考驗(yàn)了自己的執(zhí)著…… 那一年，我選擇了重新啟程，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)心中的彩虹夢(mèng)，那一年， 我告別了內(nèi)心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)春天的征程望見(jiàn) 勝利的喜悅的時(shí)候，當(dāng)激動(dòng)的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候，青春懂得了成長(zhǎng)的 真諦。
成長(zhǎng)的足跡深淺不一，夢(mèng)境終究是記憶里的細(xì)雨。成長(zhǎng)如春天里淅淅 瀝瀝的小雨;
成長(zhǎng)如夏日濃蔭里沙沙飄過(guò)的風(fēng);
成長(zhǎng)如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的枯 葉;
成長(zhǎng)如冬天悄然飄落的白雪……… 童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上，少年的彩虹夢(mèng)如何成就青春歲月的美好，成長(zhǎng)的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩(shī)句。
青春的花開(kāi)花落，青春的白駒過(guò)隙，抹不掉任何一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角，因 為我在成長(zhǎng)的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開(kāi)。
成長(zhǎng)真好作文14
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬�？瓷陈├锏募�(xì)沙，多么快速地滑下。兩年無(wú)濾的時(shí)光，消逝在我們成長(zhǎng)路上。第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在前方，不管去向何方，只想說(shuō)：成長(zhǎng)路上，有你真好。
還記得嗎？體育課上的我們一起揮灑過(guò)汗水。
那次，我們測(cè)試800米長(zhǎng)跑。
本來(lái)信心滿滿的我，剛跑了半圈，就已經(jīng)有一種“天不藍(lán)了，草不綠了，鳥(niǎo)兒不唱歌了，——我跑不下去了”的感覺(jué)。這時(shí)候，我猛然看見(jiàn)了把我甩下幾近半圈的你。我竟如此地發(fā)現(xiàn)：你的步伐如此輕松，你的身影如此輕盈。還有，你超過(guò)我的距離，如此之大！
那時(shí)的我在心中哀嚎：“唐沁啊，你就跑慢點(diǎn)不行嗎？給我留一點(diǎn)顏面不可以嗎？”
然而，曾經(jīng)與我那么默契的你，儼然絲毫不顧我心中的呼喚。你我的`距離，就像一個(gè)形成中的峽谷，還在不斷拉大。
眼看你已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段。而我與終點(diǎn)，是一個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的距離。
那時(shí)的我，只覺(jué)得喉嚨里像是有火在燒，連呼吸都有些困難。頓時(shí)讓我覺(jué)得參加體育課是一件多么恐怖的事。
但是，你由于奔跑而在風(fēng)中飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，像一面嘲笑我的旗幟，激起了我斗志，永不服輸?shù)臐撃茉谀且豢痰玫搅肆芾毂M致的噴發(fā)。
當(dāng)我拼盡最后的力氣去追趕你的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我們相信自己的時(shí)候，當(dāng)我們不再畏懼的時(shí)候，我們自己也可以做到很好。
雖然沒(méi)能和你一起到達(dá)終點(diǎn)，但是，我卻在追趕你的過(guò)程中突破了自己。
也許你只記得到達(dá)終點(diǎn)后，我們的玩笑與打鬧，但我還記得，在我跑不下去的時(shí)候，你是我的動(dòng)力。
早讀課上，我們那么默契地朗讀著課文，那聲音突兀地有些過(guò)頭。在同學(xué)們有些奇怪的眼神中，我們會(huì)心一笑。你不知道，在我心里是有多么為有你這樣一個(gè)朋友而驕傲。
不管是家庭作業(yè)還是考試試卷，每一次老師批改過(guò)后，你便總與我進(jìn)行比較、討論……
這一個(gè)個(gè)記憶的片斷，像一顆顆明亮的星，掛在我的心空。即便時(shí)光逝去，星光依舊不減。
唐沁，我想告訴你，你是我最珍貴的朋友。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)真好作文15
早上五點(diǎn)半，一雙眼睛緩緩睜開(kāi)，瑩潤(rùn)的綠色光束射過(guò)周圍，然后—-“小強(qiáng)！小強(qiáng)！你怎么了？你不能死��！”床頭柜上的黑色球形物體伸出兩只尖尖的耳朵，肚子上的轉(zhuǎn)向輪自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，滑下地面，還以一種慘烈的農(nóng)業(yè)重金屬風(fēng)播放那首完全沒(méi)有品位的歌。
我掙扎著從美夢(mèng)中醒來(lái)，隨便套上一件衣服開(kāi)始去抓那個(gè)躲在桌子底下的鬧鐘。它依然放著那首沒(méi)品沒(méi)調(diào)的歌，四處轉(zhuǎn)悠還大喊“有本事你來(lái)抓我啊！”這種明顯帶有挑釁意味的話。
我拼命追上這只討厭的球，摳下肚子里的電池，讓它安靜下來(lái)。然后沒(méi)了睡意，去洗漱，吃早飯，然后上學(xué)。
這個(gè)如此令人討厭的鬧鐘是爸爸送我的，已經(jīng)陪了我一年。它是沒(méi)有“再睡五分鐘”這種功能的，唯一可做的選擇是換別的沒(méi)品歌。不過(guò)我得承認(rèn)，不是這樣慘烈的歌我確實(shí)起不來(lái)。我很不喜歡它，只是因?yàn)槭前职炙臀业亩Y物才未隨意扔掉，勉強(qiáng)用著它。
直到那天早上，它沒(méi)有播放沒(méi)品歌，也沒(méi)有大喊“有本事你來(lái)抓我��！”，更沒(méi)有四處亂跑……結(jié)果是，我遲到了。
聽(tīng)著老師的指責(zé)，我愧疚地埋下頭�；丶液蟮谝患戮褪巧暇W(wǎng)去搜這個(gè)鬧鐘哪里有賣，想要再買一個(gè)。才發(fā)現(xiàn)這居然是個(gè)極客公司的產(chǎn)品，而那個(gè)公司已經(jīng)倒閉了。我看著手中比棒球大不了多少的黑色球體，一時(shí)間泫然欲泣，好像在兵荒馬亂的初三的.戰(zhàn)壕里又失去了一個(gè)并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。它再也不會(huì)為我報(bào)時(shí)了，再也不能提醒我“一寸光陰一寸金”要珍惜時(shí)間了。
失去這個(gè)鬧鐘后，我學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，早早起床，然后就開(kāi)始學(xué)習(xí)，我甘之如飴地享受起初三的忙碌，也收獲了自己的進(jìn)步。
“吶，你最討厭的鬧鐘—-其實(shí)就是沒(méi)電了，我重新買了電池�！卑职职阉f給我，我欣喜地接過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)它那首沒(méi)品歌“小強(qiáng)！小強(qiáng)！”，一抹笑意展露在臉上。成長(zhǎng)路上，有你真好。謝謝你讓我懂得時(shí)間的重要，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
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