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成長的回憶作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的回憶作文1
每個人，都在成長。成長中，有悲傷，也有快樂。我，身為一名正在成長的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時常在我的腦海里回蕩。那就是——捉螢火蟲。
我記得去年的暑假，我是在外婆家度過，每天晚上吃完飯晚飯，我就會到外邊去散散步。有一天晚上，我吃完飯后到外邊散步，這天晚上的夜景非常美，偶爾會聽到一些蟬的叫聲，我用心去傾聽這美妙而又清晰的歌聲，可動人了呢!再望望那天空上的星星，就好像一個個既天真又可愛的孩子一樣，用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著我，真美。突然，我看到了一顆更閃亮的星星，還會在我身邊飛來飛去，就好像一位優(yōu)秀的舞蹈者在我身邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。那可更閃亮的`星星就是它——螢火蟲!然后，我跟著它走去。它停在一快石子上面，我兩手輕輕一合，便把它捉住了。這時候它就這樣成了我的掌中之物。
我把它捧在手中就好像摘到了天上的一顆星星那樣，一閃一閃的，可漂亮了!我把它帶回家里，然后再帶它到我的房間里，放在我床的蚊帳頂上，關(guān)了燈。我端詳著它;豆大的身子，頭頂上兩根蝸牛似的觸角，不過要比蝸牛笑得多，一對均稱的翅膀�？粗l(fā)光，光圈比在外面的時候還要大，還要亮。此時才真的像星星，高高的掛在“空中”。
朦朧中，我仿佛覺得自己在黑夜的田野上，看到了不遠處的地方飛來了好多的螢火蟲，連成了一片熒光，在給我照亮著。天亮了，你們便不知不覺的飛走了……小小的螢火蟲你真行呀!在黑暗中，你盡力放出自己的一點光亮，給人們指引道路，然而天亮，你便悄然離去。想著想著，把自己也想成了一只螢火蟲，在黑暗中飛來飛去……
我在成長，成長也給我?guī)頍o數(shù)快樂，每一個快樂的分子，都由成功組成。愿我一生充滿快樂。
成長的回憶作文2
感謝上蒼讓我成為了您的孩子，如果有來世，我愿做您的太陽，驅(qū)逐您心里的黑暗，讓溫暖滋潤心田。
情在指尖上滾動，愛在心間里跳躍。記得那次，天空中烏云密布，不一會兒的功夫，便是大雨傾盆而下。恰巧剛好到了我們放學(xué)的時候，所有的學(xué)生都被陸續(xù)趕來的家長接走。一個又一個地，在同學(xué)們羨慕的眼神兒下離開。
我站在那片空白的屋檐下，內(nèi)心充滿了矛盾。因為我知道，我的爸爸媽媽和別人家的不一樣，他們有自己的事情要忙，他們連自己都顧不上呢，怎么可能還有時間接我呢？這在我的身上根本就是不可能的事情。雖然明知道是不可能的，但是我的心里還是抱有一絲僥幸的心理，我一邊羨慕的看著自己身邊的同學(xué)被他們親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，一個一個地接走，一邊眼神兒不住的向遠方那個空白的地方望去，總是希望出現(xiàn)我心里希望出現(xiàn)的人。
就這樣，我一邊避雨，一邊盤算著怎么回家，一邊還用自己的眼神兒不住的看向遠方，明明知道不可能，還是我的.心里還是期待奇跡的出現(xiàn)。
好久，好久，身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)走光了，原本就安靜的地方就只剩下了我一個�！鞍Γ∽甙�！”在我不住的向遠方眺望無果之后，我的內(nèi)心如是告訴我自己。
于是我決定奮力一拼，鬧著不住掉落的大雨，我只顧在雨中奮力的奔跑。有句老話說得好啊，沒傘的孩子就得努力往前跑。我也是卯足了勁努力往前跑去，突然，“吆，我們家小孩子自己跑出來了��！哈哈哈哈，來，把傘帶上，我背你回去�！本瓦@樣，我上了爸爸寬大的背，一路上，我在別人羨慕的眼神兒里把頭揚的高高的，“看，我老爸對我多好�！保瑑�(nèi)心深處一股暖流緩緩的滑落我的心間，回到家的時候，媽媽做了一桌子的菜等著我和爸爸，還不住的抱怨“回來了��！看看你，把我家小可愛淋成什么樣了。”說著媽媽一把就抱過我沖著我的頭上一頓擦洗。
……
有家的感覺真好，有個疼愛自己的爸爸媽媽感覺更好。
我愛我的爸爸媽媽，愿他們每天都能笑口常開，身體健康，好運相伴。
成長的回憶作文3
一顆種子要想開花，就要經(jīng)歷破“殼”，破土，長葉子，經(jīng)歷些風(fēng)雨，然后才開出花朵。我想，人應(yīng)該也一樣的吧！從出生、學(xué)會走路、上學(xué)……。我們總要經(jīng)歷一些事情才能有所感悟，然后成長成熟。看著窗外迎著風(fēng)雨的花朵，我的腦海里不斷涌現(xiàn)過去經(jīng)歷的那些事。
讀小學(xué)時，有幾個很要好的伙伴，每次下課我們都一起玩耍。明明都是女孩子，卻學(xué)著男孩子“打架”，嘴里還發(fā)出各種武器撞擊的聲音，時不時還發(fā)出快樂的笑聲，其他的小女孩都羨慕我們感情那么好，我們也曾為我們的友誼而自豪。我們曾一起在操場上肆意奔跑；摘過毛茸茸的狗尾草結(jié)成掃把玩；我們還曾豪言壯志的分享自己的理想。我們都以為我們會是一輩子的好朋友�？上�，現(xiàn)在連一個聯(lián)系方式都沒有。上了初中，我們分在不同的班級，聯(lián)系也漸漸的少了，甚至沒有了聯(lián)系。
成長，讓我覺得身邊的朋友越來越少，也讓我明白沒有人可以長久的陪伴你，即使是最要好的朋友、父母亦或愛人。
后來，我在初中又認(rèn)識幾個好朋友，但有很多現(xiàn)在都不聯(lián)系了。這讓我感覺人生就像一個個驛站，我們能夠相遇相識是因為剛好我們停在同一個驛站里，呆的時間夠了，就各奔東西，甚至不在相見。
考上高中了，學(xué)習(xí)就和你忙碌了。顧慮的事情也多了起來，有暗戀的男生卻從不表白，只是心存念想，讓孤獨的'心靈有個幻伴。每個人大多時間都是學(xué)習(xí)，交流少了，就算一起玩感覺也越來越敷衍了。隨著年齡的變化，我們戴的面具越來越多了。我也越來越嬉皮笑臉了。那時候，我也開始留意父母雙鬢的顏色。有時候，在課室里想到烈日下工作的父親，會心疼得流淚。
我想這就是成長吧！讓你無可奈何，卻無從改變。回顧我成長的歷程，快樂與難過并存。每一次經(jīng)歷都會讓你有所領(lǐng)悟和成長�？粗�(jīng)要好的熟悉的人漸行漸遠，我雖滿懷不舍，但也對他們滿懷祝福！因為，我知道，這是成長需要經(jīng)歷的。
成長的回憶作文4
每個人，都有一串珍珠鏈，它的名字，叫成長。成長中的每一點點都像一顆顆珍珠，被時光的長線串起。它們有的大，有的小，但每一顆都是那樣純凈明亮，晶瑩璀璨。
前幾天，媽媽把一個看上去很舊，然而完好無損的袋子拿給我看。我探頭一瞧，嗬，好可愛的小鞋子呀！還不及我半個手掌大。媽媽如同珍寶似的把它捧在手里，一臉幸福的'說：“這個呀，是你幾個月大的時候穿過的�！薄罢娴�?！”我一把搶過來，愛不釋手地看來看去。多可愛的小鞋呀！上面還有那么精致的繡花！這，真的是我穿過的嗎？看著它，心里不禁有一絲驚喜和感動。“我長大了，真的長大了！謝謝你，媽媽。我知道，我一直都是您的寶貝�！蔽以谛闹心卣f。
不知怎的，突然特別想聽一聽自己小時候的故事。媽媽一直伴著我長大，它一定知道好多好多關(guān)于我小時候的故事。于是我便央求媽媽給我講，媽媽笑著答應(yīng)了，一臉陶醉得講著：
“你剛出生的時候，樣子特別可愛，腦袋還沒有我的兩個拳頭大，倒是特別不聽話，一個勁兒地哇哇哭，鬧得人覺也睡不好�！�
“你兩歲之前一直放在奶奶家，我每個星期都回去看你，給你帶好吃的。那次放假，我回家住，想摟著你睡，可你死活哭著要奶奶，可把我傷心透了�！�
“后來就把你帶到了這個家，你每天晚上都纏著我給你講故事、教你背古詩、學(xué)認(rèn)字，每次回老家都背給爺爺奶奶聽，爺爺奶奶可高興了�！�
“再大一點就上幼兒園了。剛開始不聽話，哭著要媽媽，后來就越來越喜歡去幼兒園，也不哭鬧了，老師都夸你懂事�！�
我依偎在媽媽懷里，聽她娓娓訴說著，滿心幸福！我知道，媽媽用心記住了我成長中的點點滴滴，為我穿了一條屬于我自己的珍珠鏈。有媽媽在身邊，我不會擔(dān)心會遺忘了什么……
因為有媽媽在身邊，我的珍珠才一顆也沒有少；因為有媽媽的用心，我的成長才會如此的幸福！
成長的回憶作文5
在一個風(fēng)和日麗的早晨，美麗的校園里回蕩著甜美的歌聲！瞧，在操場上，一群一年級的小娃娃咧開了嘴天真地笑著，在她們的面前，是一群五、六年級的少先隊員們，正在為小朋友佩戴著紅領(lǐng)巾。原來，這是一群一年級小朋友的入隊儀式，我，也是一年級的學(xué)生，也在其中。
從此，便有了一串珍珠，有紅，有黑，有青……這就是我的那一串珍珠，一串有著美好回憶的珍珠。
那紅色的珍珠，閃著亮光，熠熠生輝。那是我三年級時的“六一”節(jié)，我們?nèi)喽家獏⒓游乃囇莩�。�?jīng)過許多天的緊張排練，終于在“六一”節(jié)那天，我們登上了舞臺……我陶醉在耀眼的燈光中，陶醉在熱烈的掌聲中，陶醉在同學(xué)們羨慕的眼光中，陶醉在自己的快樂中……
那幾顆黑色的珍珠，蘊含著我的一點點苦澀。在學(xué)習(xí)的過程中，考試是必不可少的，所以必定有考砸的時候。那一次，調(diào)研考試了，我得了入學(xué)后最低的分?jǐn)?shù)，望著考卷那通紅的分?jǐn)?shù)，想著爸爸媽媽對我充滿希望的眼睛，別提多痛苦了！淚水不爭氣地流了出來……但是，我卻懂得了“奮起直追”的道理，懂得了“失敗乃成功之母”的真正內(nèi)涵。
你看，那顆青蘋果色的珍珠，是記錄著一個酸酸的故事：那是一次班隊課上，我們在競選班干部，我也在其中。時間一點一點地過去，中隊委一個一個被選出來，我沒有被選上。小隊委的名單開始公布了，想到那么多強有力的競爭對手，當(dāng)選的希望是越來越渺茫了，一想到這，我不由得緊張、失望。眼淚開始在眼眶中打轉(zhuǎn)。小隊委的最后一個名字總算是我！我險些失敗了，但我最終還是成功了。甜甜的，澀澀的，這樣的.感覺我一直忘不了。
還有黃色的珍珠，代表溫暖，在集體中的溫暖，還有灰色的，敘述著煩惱，還有紫色的，粉色的，淡綠的……
我那串美麗的珍珠，它的色彩還遠遠不止這些，它是那么的豐富，它是那么的美好！我愛這美麗的珍珠，我更愛這美好的成長的回憶！
成長的回憶作文6
印象中家里沒有一個人愛寫作，所以家里的筆與紙都很少。雖然他們不愛寫，但卻總逼著我，讓我寫。我至今還記得奶奶拿出一本很厚的黃頁紙的本子，不大，就差不及與手掌一般大小。紙很糙，但卻并不影響書寫。從此這個小本就伴了我很長的一段時間。奶奶讓我把這本子隨身帶著，我本是不大樂意的，雖說這本子不大，但帶在身上還是有些麻煩的，但最終磨不過奶奶，便帶在身上了。那時鄉(xiāng)下圓珠筆很少，孩子們都用的是黃鉛筆。鉛筆一家也不多，我家只有三根，我一根，表哥一根，還有一根被閑置了。
我那時小，還不懂怎樣寫作，只會寫單個的`字和我的名字。名字是從小練的，所以這仨字寫的極為的大，好似在炫耀著什么。有時奶奶會用我的小本子記一些家常事，如：老李家借了什么東西，明天早上要買什么菜，今天又交了多錢的電費之類的，一些日常的瑣事。所以，這個小本子是奶奶用的比較勤，而我有時就把小本子推脫給奶奶讓他保管了。
記得一次，姑媽來看望表哥，來時隨身帶了一本雜志，叫《讀者》，這是我第一次接觸真正的文章。聽姑媽朗讀這那充滿藝術(shù)氣息的語
言，我當(dāng)時的內(nèi)心很是震動。就如打開了一扇窗，開到了一個嶄新的世界。我留下了這本雜志。我去摘抄里面讓我魂牽夢繞的句子，一個字一個字寫得很慢，但卻不是原來那樣的涂鴉了。
在往后的日子里，我開始學(xué)著去記錄生活，記錄身邊的伙伴，記錄今天的煩惱。那本子上的字一天天多了起來，字體也不似原來那樣稚拙，而漸漸變得成熟起來。
直至如今，雖然那個黃色小本已不在我身旁，但每當(dāng)我回想起那個本子，它總是能勾起我的回憶，讓我想起閱讀帶給我那時快樂。
成長的回憶作文7
成長回憶中的幸福，是溫柔的、細(xì)小的，用心感悟，你會發(fā)現(xiàn)一點一滴都是幸福。
放學(xué)了，我漫無目的地走著，手中抓著試卷，向著那個陪伴我長大的“家”走去，淚水在臉上肆虐的流著，迎面吹來的冷風(fēng)似乎也在嘲笑我，腦海中不斷浮現(xiàn)出媽媽責(zé)怪我的場景，我不知道我是怎么回到家的，不知道是怎么將那張不堪的試卷給了媽媽，我屏住了呼吸，等待那暴風(fēng)的來臨。果然，媽媽拿著卷子指著我鼻子大聲的說：“班上那么多95以上的，你怎么才考這點分？”我不說話，低著頭，無聲的哭著�！翱�？你還有臉哭呀！這么爛的成績，讓我給你簽字，太丟人！”媽媽生氣的將試卷撕了，扔向我，漫天的碎片像雪花一樣飄下來。沒有人知道我心中的悲傷，“成績不好，怎么給你弟弟當(dāng)榜樣�！眿寢屵�在責(zé)備著。我再也忍不住了，沖進房間，“哐當(dāng)”一聲門關(guān)上鎖好，趴在床上哭泣著。
月光從窗戶外透進來，柔柔的月光似乎也因為我染上了一層悲傷。黑暗中的我是那么無助，我甚至不想再認(rèn)她了，她還是我的媽嗎？為什么不是安慰我呢？哭著哭著，不知不覺睡著了，早上起床，發(fā)現(xiàn)媽媽在對著燈光，用膠帶一點一點將試卷復(fù)原。媽媽看見我說“給你，下次要考好了”我看著那張復(fù)原得幾乎和原來沒什么兩樣的試卷，看著那一條條膠帶鼻子發(fā)酸。原來她還是在乎我的`……
一天晚上，媽媽看著我那微微發(fā)紅的雙手說：“走！娜兒，媽帶你去買一雙手套�！睜恐易叱黾议T，月光灑在我們身上暖洋洋的，在賣東西的夜攤上，媽媽為我挑了一雙藍色的手套。我悄悄的望著媽媽精心挑選手套的樣子，心中有些感動。
不知何時，歲月磨走了媽媽的青春讓青絲覆上她的耳鬢，媽媽一抬頭看見我在看她，沖我一笑，我多么希望時間在這一刻停下。這溫暖在我們之間長存，我心中洋溢著幸福。
原來回憶中的幸福藏在細(xì)小的舉動中，我笑了笑擺頭看著筆思考著，是回憶和幸福讓我的成長有滋有味。
成長的回憶作文8
成長，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻記憶，才是最珍貴的。
小時候，我和伙伴們常在公園里的假山上玩耍。夜晚，我們便一起仰望著美麗的星空，一起數(shù)著那此明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡著的，但每當(dāng)我醒來后，伙伴們早已散盡，只留下他們?nèi)齻�還依然坐在我身邊陪伴著我，他們?nèi)齻�見我醒來，就興奮的告訴我星星的數(shù)目，雖然他們?nèi)齻�人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的.相信他們?nèi)齻�算出的數(shù)目，但我還是知道，那是不可能的。
無論何時何地，他們?nèi)齻�總會相信我說的話，即使我是在騙他們。
小時候的我因為頑皮，所以有些不是我干的是老師總會把他們壓在我的身上。有一次在上課時，老師發(fā)現(xiàn)他坐的椅子上粘了一個口香糖。而我正好被同學(xué)逗笑，老師便毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的愛搞惡作劇的性格是老師更加確定了我的罪名，抓起木棍向我重重地打去，但我卻發(fā)現(xiàn)，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護著，盡管他們?nèi)齻�被老師同樣無情的擊打著，但他們?nèi)齻�并不閃避，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去。但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我與他們?nèi)齻�之間的代言詞，我們無時無刻的關(guān)照著對方，如有福同享，有難同當(dāng)，即使我們不知道兄弟是什么意思。
回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬于你記憶中的他們，一定不愿意見到你在傷心。
成長的回憶作文9
——記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
——日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
-----驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當(dāng)我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧！
-----曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的.夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟、走向未來。
成長的回憶作文10
我從一年級開始，就是寄宿生，也是魯迅小學(xué)的第一屆寄宿生�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的一個大姑娘了！
記得我剛進學(xué)校那會，每天晚上我都會哭著想回家，吃飯，也只吃一點點。但親切和藹的杜老師，她總象媽媽一樣的照顧我，我不吃飯，她喂我，我晚上睡不著，她哄我……老師無微不至的細(xì)心眷顧，使我不再每天吵著要回家了。二、三年級時，我懂得了“有緣千里來相會”這句話，我知道了這么多同學(xué)能走到一起，其實也是一種緣分。于是，我便把魯迅小學(xué)當(dāng)成了我的第二個家。
從一年級到現(xiàn)在，我們陸續(xù)更換了好幾個生活老師，她們個個都盡心盡職地象照顧自己的孩子一樣照顧和教育著我們，尤其是杜老師。
我記憶最深刻的是有一次在餐廳，我由于和同學(xué)鬧別扭，只吃了幾口飯，就不想吃了，杜老師走過來，沒有嚴(yán)厲的責(zé)罵我，而是心平氣和地給我講道理，她說：“詩琪啊，你心情不好，也要懂得克制自己的情緒，不要意氣用事跟米飯撒氣，這樣不吃飯，不但對身體不好，而且還浪費了糧食。‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！肋@些糧食可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的呵！怎么可以這樣隨隨便便地浪費呢？”聽了這番話后，對我教育很大。之后，我就再也沒有犯過同樣的'錯誤。類似這種經(jīng)歷還有很多，都是犯了錯之后，受了老師的正面引導(dǎo)，才使我懂得了很多做人的道理�，F(xiàn)在想來，真的是應(yīng)該好好感謝這些老師們！
點滴回放，心生暖意！
回憶起這些年的快樂時光，真的讓我對這寄宿生活有種戀戀不舍的感覺。雖然六年的小學(xué)生涯就快結(jié)束了，我們都將繼續(xù)各自的學(xué)業(yè)各奔東西了，但我相信這些親如姐妹的同學(xué)和這些可敬可愛的老師們，定會是我以后日子的溫暖回憶！
成長的回憶作文11
回憶有時如長線，有時又如短針，有時讓人悲傷，有時又讓人快樂。最近，每當(dāng)我無聊發(fā)呆時，就會回憶起一些往事。
蒙蒙的細(xì)雨打濕了路面，窗前不見一只飛鳥。百無聊賴的我又搭上了時空列車，開始了一次主題為回到童年的旅行。
時間退回到我6歲那年的一個周末。我整天嘴里都叨叨著小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。，我只會背，什么意思和含義不去管它，也許只是為了完成任務(wù)罷了。終于，我可以流利地將詩背下了。我已經(jīng)迫不及待與小伙伴出去玩了。我們到了郵局門口，那時我并不知道郵局是什么，只知道在那里把一個包裹和錢給一個人就可以了。我注意到了郵局門口的一個綠筒，不知道那是何物，上面寫著郵箱，我那時連最基本的字大都不會寫，還別提更復(fù)雜筆畫的字了。我對那個郵箱引起了興趣，先開始，我僅僅是用白嫩而又細(xì)膩的小手摸一摸，又把小指頭放到嘴里啃啃，眼睛里充滿了好奇。接著，我越來越起勁了，把小伙伴給的'糖果塞到郵箱里，想和他交個朋友。過了好長時間，我看他還沒有回應(yīng)，原本紅潤的小臉立即變得嚴(yán)肅了，這種事情表示我生氣了，確實，我拿起了地上的垃圾往里面塞，心里想著：敬酒不吃吃罰酒，我讓你嘗嘗臭垃圾的味道吧!我不停地往里面塞，直到心里的火被澆滅了為止。
可我見郵箱還是沒有搭理我，我只好垂頭喪氣地走回家了。
往郵箱里塞東西，這事情性質(zhì)惡劣，但是想一想，那時畢竟年紀(jì)小，不懂得什么是對，什么是錯，只為了自己一時的情緒。從這我又想到了對幼小兒童的教育，不能一味地讓孩子沉醉在讀書，寫字，算術(shù)上，而是應(yīng)該多給孩子上幾次品德教育課，這并不是沒有知識重要。還應(yīng)該在讀書的過程中多理解，理解里面的含義，里面隱藏的做人的真諦，這比一鼓作氣地快速閱讀要好得多。我還是希望教育理念應(yīng)多往品德教育方面改進。
每次回憶同樣的往事，我都會有不同的思考與結(jié)論，所以，我們要多回憶往事，仔細(xì)斟酌，或許會有意外的收獲。我會繼續(xù)的我回憶之旅。
成長的回憶作文12
伴隨著困難與磨練，一路走來，他竟成長。--題記
憶幼時，淘氣頑劣的他，心高氣傲。那時，他雖有傲人的成績，卻從未把任何人放在眼里，于是和壞孩子打架成了他的家常便飯。當(dāng)他們挑釁他或者其他好學(xué)生時，他會揮起拳頭，固執(zhí)的追著他們打。這樣的他，曾讓他遭受了不少疼痛，但年幼的他堅持認(rèn)為自己是正確的�？菁诺乃�，倒映了殘月，他的心情也隨之惆悵起來。幼時犯下錯誤的自己，現(xiàn)在回想，竟顯得那么幼稚。
思少時，目空一切的他，年少輕狂。那時，他雖有老師的諄諄教導(dǎo)，，卻淺薄地認(rèn)為自己懂得很多，于是“精明”的他開始在同學(xué)中傳發(fā)自己的作業(yè)答案。他向抄他答案的人要鉛筆和作業(yè)本作為報酬。這樣的他，曾讓老師哭笑不得十分頭疼，但少年的他卻沾沾自喜。沉寂的風(fēng)，吹散了落葉，他的嘴角不經(jīng)意間揚起一個自嘲的弧度。兒時犯下的錯誤的他，竟顯得那么無知。
念如今，穩(wěn)重踏實的他，虛心學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，他有傲人的成績，也有老師的'教誨，卻再無當(dāng)初的幼稚無知。蔚藍的天，渲染了旭日。一路走來，他早已經(jīng)理解了徐悲鴻曾說過的那句話：“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！�
是啊，一路走來，在歲月的磨練中，他明白了只有謙和才能在學(xué)習(xí)和生活中更好的成長。他從不屈服于現(xiàn)狀，迎接著困難，逆流而上。如今犯下的錯誤他并不后悔，他明白了如果無法避免犯錯或失敗，那么它們便是使他強大的振奮劑。人外有人山外有山，學(xué)海無涯苦作舟。他終于悟出只有讓自己變得更好，才可以成為對社會有用的人；只有尊重別人，才可以成為別人尊重的人！
那個少年就是我�；厥淄拢瓉硪宦纷邅�，伴隨著風(fēng)雨，我終長大。
成長的回憶作文13
成長是每個人必須經(jīng)歷的一個階段，它就像一種回憶，始終透露出兒時的那種味道。
我的成長就也因為那些時刻難忘的事情展開。
還記得我五歲那年，一個晚上。媽媽對我說：“兒子，去把尿布拿來�！蔽衣犃�，就像戰(zhàn)士接到命令，一蹦一跳地來到隔壁房間，我拿好尿布，又原路返回。夜晚，沒有開燈的大廳似乎顯得有點幽靜，我的內(nèi)心害怕，于是隨心所欲的小腿突然奔跑起來。幾秒鐘過后，隨著碰的一聲，我一頭以一個90度的旋轉(zhuǎn)栽在了地上，地上的灰塵頓時一震。接著，一股刺痛馬上從我的神經(jīng)傳來，極其敏感的痛讓我放聲大哭。媽媽聞訊，馬上從房間里趕來，她看見我倒在地上，馬上把我扶起，叫道：“寶寶別哭。”可是媽媽的勸阻并沒有讓我哭聲停止，而是讓我的哭聲越來越大。其實這一切的原因只有一個：我的大門牙被堅硬的地給磕掉了。滾燙燙的淚水從我的眼角下流出，當(dāng)淚水來到嘴角附近，眼淚又順帶著鮮血從我的下巴上流下�？蘼曇廊粵]有停止，慌張的媽媽馬上叫來了奶奶和爸爸，爸爸趕來，連忙帶我去漱口，熾熱的水讓我嘴里的鮮血停止流淌，但是它卻彌補不了我心中的傷痛…………
就這樣，我童年四年時光，我都過著沒有大門牙的日子。在幼兒園時，我還不知道大門牙掉了是件恥辱，可我漸漸長大了，就知道沒了大門牙是多么的'丑，別人都會無止境地來侮辱你，但值得慶幸的是我的大門牙長起來了。我懷疑這是老天在給我教訓(xùn)，時刻提醒著我們，做什么事都要小心，不要莽撞行事，不然失去大門牙四年或當(dāng)年的痛處就是一個血的教訓(xùn)。哎，早知今日，何必當(dāng)初，不對，我還是應(yīng)該感謝命運，他總讓我們明白某些道理。
成長，永遠的回憶!我一定會銘記于心!
成長的回憶作文14
人生，綿延無盡的存在，我們品不盡、看不清，但人生的樹干上伸出的枝椏卻綻放著感悟的花朵。
—— 題記
曾經(jīng)以為海與天是一對真正天長地久的戀人，沒有背棄，沒有分離，不管多長多遠，他們總會在一起，緊緊相依……
天真的我曾經(jīng)追逐著想要站在那條線之間——卻總也追不到。
有一天，幡然醒悟，其實我早已經(jīng)站在那個曾經(jīng)認(rèn)為的遙遠的地方……可是，天依舊那樣遙不可及。我才發(fā)現(xiàn)，眼睛會騙人，那條線竟是這樣長的距離……中間隔著的是空氣，曾經(jīng)看到的只是一個虛幻的'美麗，是自己設(shè)下的騙局，卻騙得自己深信不疑……只是幻影終究沒有現(xiàn)實來得強硬，在現(xiàn)實的沖撞下，它只得支離破碎。不，連碎片也不曾留下……
我站在原地：如果不曾追逐……如果不曾看見……
可是現(xiàn)實不允許如果，它只能無情地給你的幻想打一個零分，事實是他無堅不摧的利器。
成長的過程也是追逐的過程，是所有事實水落石出的過程，許許多多的“曾經(jīng)以為”都在這過程中破謎。如同童年時肥皂水吹出的七彩泡泡輕輕一碰就不復(fù)存在。
夕陽的迷霧摟抱著眷戀，我?guī)е忠粋�破滅的“曾經(jīng)認(rèn)為”，離開這個讓我見到現(xiàn)實的地方。心里的失落去了大半，因為就在剛剛我發(fā)現(xiàn)，海與天一直是這個距離，沒有背棄，也沒有分離，不管多遠多久都是這個距離……
幸福就是這樣平凡的東西。
我感謝那個“曾經(jīng)以為”留下的回憶，沒有它我的童年不會這樣美麗……
不去怨恨得到的不夠多或者不是你想的那樣。認(rèn)真去看，仔細(xì)去想，現(xiàn)實的美麗也許與幻想所差無幾。
回憶是空氣，愛是海天的距離，雖沒有緊緊相依，卻也沒有背棄，沒有分離。
成長的過程我們可以幻想，卻最終不能丟棄現(xiàn)實。
成長的回憶作文15
小時候我是一個淘氣的男孩子，回想我走過的18年成長路程，有好多好多值得我回憶的故事，這些故事記錄著我的酸甜苦辣，閑雅時我會獨自一人回味著那些……
小時候在家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒做過家務(wù)活，認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作，而且挺容易；那時候為此有一天媽媽突然決定讓我獨自體會一下做家務(wù)的生活。只有兩項工作——第一項是洗碗，看著盆里的`碗我挺高興：不就洗幾個碗嘛，小事一樁。不過當(dāng)我把碗拿到手時感覺不好，因為碗太滑差點掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡單地沖洗幾下就完事，當(dāng)費半小時把碗洗完放好時，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒先干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。沒理會濕衣服接著我進行第二項工作——擦地。擦前先掃地，看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當(dāng)我用掃把清掃地面時習(xí)慣用很大的力，地面的東西都被揚起在半空，“要輕輕地掃，”媽媽在提醒我，掃完地我已經(jīng)挺累了，所以在擦地時我一塊抹布擦得很臟臟時才用水洗，不象媽媽抹布剛有點臟就洗干凈，所以我很快就把第二項工作完成了，我癱倒在地上，看看這時的我衣服濕了好多，出了很多的汗，臉上還有挺多的灰印。
這時當(dāng)媽媽檢查我的兩項工作完成情況時表揚了我，同時指出了一些不夠之處（我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次）。那次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，從那時起我就決定以后一定會會多幫媽媽做一些事……
現(xiàn)在我已是一個離家工作的工人，在我的成長過程中這樣美好的回憶有挺多的，這樣的一直成長讓我變?yōu)榱艘粋�大人，讓我快樂不斷，我喜歡
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