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好習(xí)慣伴我成長作文

時間:2021-11-30 16:44:03 成長作文 我要投稿

好習(xí)慣伴我成長作文(精選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的好習(xí)慣伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好習(xí)慣伴我成長作文(精選15篇)

好習(xí)慣伴我成長作文1

  當(dāng)你看到我在操場上自由、痛快地玩耍,你一定沒有想到三年前我還是一個體弱多病的孩子吧?事實就是如此。

  小時候,不懂得講衛(wèi)生的重要性,常常用臟手揉眼睛,或是隨意倒在泥地上打滾,甚至三天不洗燥(趁老媽不在),所以,感冒發(fā)燒對我來說是家常便飯,久而久之,我也就習(xí)慣了每周進出醫(yī)院的生活。盡管,每次都要面對醫(yī)生們無奈的表情和忍受一點皮肉之痛,但我都毫不介意,總想:男兒當(dāng)自強,天不怕地不怕……可后來,我才真正知錯悔改,不,應(yīng)該是病痛的強迫。

  一次,我放學(xué)回到了家。進門就去打開餐蓋,看看有什么好吃的。哦,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。乘現(xiàn)在老媽正在看電視,這下我又可以省事了。我瞧了瞧媽媽,她沒有在意我,真是下手的好機會。我偷偷抓起一個雞腿,手都沒洗,就是狠咬。那一頓,甭提有多痛快了!可是好景不長,到了第二天,細菌就在我的肚子里肆虐,痛得我直在床上打滾,真是后悔莫及。出于無奈,我不得不改掉不愛干凈的壞毛病。

  經(jīng)過三年的不懈努力,我終于成功了。病菌不再給我作伴,醫(yī)院不再是我的第二個家,只有美好的時光會伴隨我多過每一個春夏秋冬。

好習(xí)慣伴我成長作文2

  有句名言“好習(xí)慣終身受益”,我很贊同。生命的旅途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們與眾不同。沒有人天生就是人才,成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,而我的好習(xí)慣是(日記WwW.KeNei.neT)很堅持。

  有一年暑假我給自己定了一個計劃:我要天天加強運動,這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時時間來做閱讀題目,可以加強閱讀能力;每天都抽出半小時來預(yù)習(xí),開學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過,但想想好習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開艱苦的訓(xùn)練,于是我便全身心的投入,時時刻刻提醒著自己。這么多天,幾乎是在一瞬間度過,我的堅持不懈終于有了回報,在這幾天里,我養(yǎng)成了幾個新的習(xí)慣,我就別提有多高心了!早知如此,我該養(yǎng)成了多少的好習(xí)慣。

  我處在的周圍,有人懶惰,有人警惕,有人今日事明日畢,有人明日事今日畢。出生時與人無異,習(xí)慣的好壞決定終身。

  幾天后的我大不一樣,身體及健康,我不半途而廢。我要讓一個個好的習(xí)慣陪伴我終生!

  文/李星儀

好習(xí)慣伴我成長作文3

  說到習(xí)慣這兩的字,我們就特別敏感。他一直伴隨真我們,在生活中他又處處可見。有人說我的習(xí)慣特別好。那么從現(xiàn)在開始我們會在現(xiàn)實生活中看行動。

  下午學(xué)校召開了《好習(xí)慣伴我成長》的活動儀式。雖然是在烈日炎炎的陽光下站著,但聽老師滔滔不絕地講著,認(rèn)真指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋有好習(xí)慣的孩子時,我已不累了。許校長細細講到:”現(xiàn)在你是習(xí)慣不好,但是,如果你將好習(xí)慣實行12天,你就想堅持下去,若你講好習(xí)慣做到90天,你就累積成月,一定會成為一個擁有好習(xí)慣的孩子。何不讓我們贊嘆?我十分清晰地聽著這一句簡短而別有深意的話,我已經(jīng)把他銘記在心中,永存心中。毛主任也說了一句十分有益的話:“《好習(xí)慣伴我成長》這個主題可不是說做到就能做到的,得一步一步實施,進行。對呀!誰會那么容易改變自己呢?沒有,當(dāng)然沒有,徹底的沒有。我們的好習(xí)慣就如爬山一樣,不可能一步登高山,而是一步一步舉辦爬上去。終于到印手印的時刻。我沾上一手顏料,重重地按下那個手印,保留在了上面。我親眼看到百米被手印所按得字,那是多么有創(chuàng)新,多么色彩斑斕,多么值得保留。

  《 好習(xí)慣伴我成長》活動已開始,我一定要努力成為一個擁有好習(xí)慣的孩子。

好習(xí)慣伴我成長作文4

  在六年的小學(xué)生活中,我一直在種植著一棵“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)了許多果實,有的甜,有的酸,有的苦,而結(jié)的時間最長,一直伴我成長的,就是一個名為“守時”的果子。

  剛上小學(xué)的那幾天,我總會晚點去上學(xué),為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨著時間的流逝,起床時間越來越晚,最后還是有一天我遲到了。那一天,老師狠狠提批評了我——當(dāng)著全班同學(xué)的面!我感到十分羞愧,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地看著我,都在嘲笑我。嘿!活該,誰叫自己沒有養(yǎng)成守時的好習(xí)慣呢?

  有了這次教訓(xùn),我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚,第二天還是早早地起床。久而久之,我養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣。

  從此,不管是上學(xué)、去補習(xí)班,還是和朋友約好了一起出去玩,我都會準(zhǔn)點到達。隨著年齡的增長,我從生活中的出這樣的一個結(jié)論:守時是誠信的一種表現(xiàn),遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言。“守時”這個好習(xí)慣伴我成長,從一年級到六年級,我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習(xí)慣,而樂意約我去看看書、逛逛街,散散步,我自然十分慶幸:“守時”這個好習(xí)慣伴我成長。

  “習(xí)慣樹”上接觸了“好習(xí)慣果實”,自然也會有“壞習(xí)慣果實”。但是,再漫漫的成長之路上,壞習(xí)慣會被克服掉,而好習(xí)慣會伴我成長。

好習(xí)慣伴我成長作文5

  在幼兒園大班的時候,老師送給了我們四個詞八個字:頭正、身直、臂開、足安。就是說,寫字的時候頭要正,面對紙,不要向兩側(cè)歪斜。身體要坐直,肩要平,不要聳肩塌背,胸部略挺起,上 身稍向前傾。雙臂敞開,平放桌上,左手按紙,右手執(zhí)筆。雙腳要自然放在平地上,使下肢得力,雙腳略開,使身體重心穩(wěn)定。上小學(xué)的時候老師又教會了我們讀書寫字三個一:眼離書本一尺遠,身離 桌沿一拳遠,手離筆尖一寸遠。

  這八個字、三個一真是說起容易做起難!我寫字的時候總是忘了這八個字三個一。我一坐在桌子旁邊寫字的時候,頭就低的連半尺都不夠,身體彎的像個大蝦米,胸膛緊緊靠在桌子上,做不到 足安,雙臂還算可以。為此,爸爸媽媽不知吵過我多少次。上次開家長會,爸爸聽我們班主任郭老師說二十一天養(yǎng)成一個好習(xí)慣。我爸爸就讓我養(yǎng)成這個好習(xí)慣,并告訴我,如果在上大學(xué)以前,我眼睛 近視了,或者視力低于5。0或1。5,就不讓我上學(xué)了。如果小學(xué)或中學(xué)就近視了,那么長大了就有很多事情都干不了了,那是多么遺憾啊!尤其是我最近讀了《假如給我三天光明》這本書之后,我發(fā)現(xiàn)保 護眼睛是多么的重要。械呐魅斯悇P勒一生中的最大愿望是有三天光明,我們每天都有光明更應(yīng)該知道珍惜,保護好我們的眼睛。我要盡我最大的努力養(yǎng)成這個好習(xí)慣。

好習(xí)慣伴我成長作文6

  生活中,能養(yǎng)成好習(xí)慣是件快樂的事,我的好習(xí)慣就是——寫得一手好字。這個習(xí)慣值得我驕傲,讓我深深的感受到養(yǎng)成好習(xí)慣的樂趣。

  我從八歲就開始練字了,不管你們相不相信,但這是千真萬確的!熬氉帧鳖櫭剂x——練習(xí)寫字。想想以前寫的字真是一塌糊涂,別人總說就像“雞爪子抓的”。每當(dāng)聽到別人這樣說,我心里就很難受,連走起路來兩腿都像灌滿鉛似的。于是,我在心里下定決心:一定要把字寫好!說到做到,我讓媽媽一口氣買了三本字帖,每天都要練幾頁。心想:把這三本字帖認(rèn)認(rèn)真真地練完,相信我的字一定會寫好。剛開始總是寫不好,不是寫錯了字,就是把字寫重了,把紙劃破了,要不就寫得歪歪扭扭的。遇到了一連串的麻煩,我就想放棄,不想練了,但一想到“只要功夫深,鐵棒磨成針”的俗語,我就能堅持到底。只要寫錯了字,我的腦海里就浮現(xiàn)出:“失敗是成功之母”的名言,我就能一直這樣堅持練習(xí)著。

  在媽媽的指導(dǎo)下,在我堅持不懈地努力中,日月積累,我的字終于大有長進了。現(xiàn)在我的字寫得越來越好了,但我依然堅持練字,讓好習(xí)慣伴我左右。不過我知道,練字也要注意方法,不能用眼過度,不然會近視的,還要注意養(yǎng)成做“眼保健操”的好習(xí)慣。

  養(yǎng)成一個好習(xí)慣吧!它能幫你創(chuàng)造美麗,創(chuàng)造自信,更能創(chuàng)造成功快樂幸福的人生!

好習(xí)慣伴我成長作文7

  每個人都有自己的習(xí)慣,我長這么大了,還不清楚自己的習(xí)慣,就讓我想想再告訴你們吧。

  我的好習(xí)慣可多了,我先說幾個吧。(1)我愛看書,為這我還挨過罵呢!有一天晚上,才7:00,爸爸讓我睡覺,我說:“唉呀,才7:00,我看會書吧,”爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打,便說:“好吧,惹不起你,大小姐,你看吧,但八點半之前必須睡覺。”我咧嘴一笑,高興地跑進了房間里,我拿起最愛看的《小學(xué)生新作文》看,但看著看著,就漸漸忘了時間,正看到精彩的,突然聽到一個聲音:“hh,你怎么還不睡覺?”糟了,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我瞥了一眼鐘,。《际c了,媽媽都下班回來了,結(jié)果肯定很慘,我被爸爸媽媽男女混和雙罵。(2)我聽課認(rèn)真,這是大家有同感的,我上課時,兩眼直盯老師,對旁邊發(fā)生任何事都置之不理,有一次,同桌向我借筆,我愣沒聽見,他喊了好幾聲,我仍然跟著老師轉(zhuǎn),一點沒聽見。下課了,他把這事告訴了我,我自己都忍不住想笑。(3)我愛寫作,我對作文毫無畏懼,我喜歡寫作文,我喜歡觀察身邊的事物,我的作文真實,富有個性,從不抄襲,我愛旅游,因為這樣能給我的作文提供素材。好了,要說說我的壞習(xí)慣了。

好習(xí)慣伴我成長作文8

  “一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人,一個好習(xí)慣可以成就一個人。”當(dāng)我聽到這句話的時候,我就決定要從各方面養(yǎng)成好習(xí)慣。

  在我二年級的時候,也是不愛看或讀書,但有一次,老師給我們布置了一項作業(yè)――小作文。叮鈴鈴,鈴聲向了,下課了。我就和其他同學(xué)進行交流老師布置的這項作業(yè)。當(dāng)我在和同學(xué)們交流時,我發(fā)現(xiàn)他們說的詞我都不知道,于是我就問:“你們再說什么呀?”“我們在交流這篇小作文呢!蓖瑢W(xué)們說,“你看!”當(dāng)我看到他們的書時,我發(fā)現(xiàn)他們的書上都畫有好詞好句,而我的書上可真“干凈”啊!這是我不禁想起爸爸祝福我的話:“不動筆墨不讀書。”于是我說:“看來我要好好讀書,不能再這樣做下去了,否則我的寫作水平就會逐漸下降!

  我以后就開始好好讀書,而且我每次拿起書之后,總會情不自禁地拿起筆畫好詞好句,畫完后,我就開始把我畫的好詞好句記在一個小本兒上,我們都稱它為讀書積累。

  我從此就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,所以我的寫作水平就會一日千里。

  文/揚帆起航

好習(xí)慣伴我成長作文9

  法國著名文學(xué)家培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人上的主宰,人們應(yīng)該努力追求還習(xí)慣。在人的一生中有很多好習(xí)慣,而我的一種好習(xí)慣是多練字,寫好字。

  從上小學(xué)一年級的時候,我的字比班里的大多數(shù)同學(xué)都好,連媽媽都說我長大了一定會寫一手好字。但是從3年級開始,作業(yè)的開始增多,所以便要提高寫字速度,久而久之,我的字就寫得越來越差。 在這期間爸爸媽媽也說過很多次,但我僅僅只是應(yīng)付了幾天便忘記了。在5年級的一個周天,媽媽看見了我寫的作業(yè),那次作業(yè)很多,我也寫得很快,所以整體特別亂,媽媽就叫我過來說了我很長時間, 然后把我的作業(yè)撕了讓我重寫,那天晚上我一直忙到9點半,平常最晚也不過8點半。在周一,老師問我這是我寫的嗎,我說是,老師說以后就要這樣寫。從那以后我每次作業(yè)都寫得很認(rèn)真,并且還抽出 時間練字,字也越來越好。就像美國教育家曼斯說過的”習(xí)慣仿佛是纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破“。練字,不僅讓我的字變得更好,也讓我收獲了一種老實穩(wěn) 重的性格。

  有人說過:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓好習(xí)慣伴我們成長。

好習(xí)慣伴我成長作文10

  人們都說:“習(xí)慣伴隨我們一生,讓我們的一生都變得多姿多彩。壞習(xí)慣卻讓我們的一生充滿煩惱。

  當(dāng)你在坐公共汽車出門時,你有沒有給予那些需要我們幫助的人一些幫助呢?炎熱的天氣,那火紅火紅的太陽炙烤著人們和大地,你的手里拿著剛吃完的冷飲包裝袋,身邊的垃圾桶也離有十多米,而腳下又踩著剛被掃過干凈的.馬路,這時你又會怎么做?秋風(fēng)習(xí)習(xí),落葉飛舞,葉子自由自在,毫無拘束,它們輕輕地落在了那些毫不起眼的可憐的失學(xué)兒童面前,你會投下一點錢,對他們說一些祝福的話嗎……我們身邊能做的還有很多,所以我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,才能讓我們的生活多姿多彩。

  我們都知道:任何習(xí)慣都可以變化,好習(xí)慣可以變壞,壞習(xí)慣當(dāng)然也可以變好。所以,我們每個人都應(yīng)該擁有一種責(zé)任感,一種使命感,要讓壞習(xí)慣慢慢變好,也要“守護”好習(xí)慣一直堅持下去,

  良好習(xí)慣。只有良好的習(xí)慣,才能成就美好的人生,但是好習(xí)慣不是說能養(yǎng)成的,為了成就美好的未來,為了面對以后的生活,我們只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣!傲己昧(xí)慣,美好人生”,這是一句多么正確的一句話呀!這句話在我們學(xué)校辦公樓的側(cè)面,我?guī)缀趺刻於寄芸吹剿_@八個金黃的大字作文不僅“嵌”在了學(xué)校,也深深地“嵌”在了我的心里,我便把它選為我的座右銘,以后的學(xué)習(xí)中,它時時刻刻提醒我要堅持住。作文

  我堅信習(xí)慣,因為習(xí)慣成就你的一生!。

好習(xí)慣伴我成長作文11

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼又到了大年夜。這次我們?nèi)覉F聚在一起吃年夜飯。在這頓飯中,我收獲了一個好習(xí)慣,改掉了一個壞毛病。

  我們來到了一家飯店吃年夜飯。當(dāng)親戚們敘舊時,菜一道道地被服務(wù)員端上桌:有清蒸蝦仁;有海帶絲炒蛋;還有五香牛肉……這些都是我愛吃的,我忍不住想在所有親戚之前吃了這些菜。

  就當(dāng)我準(zhǔn)備要開始吃時,媽媽卻說:“現(xiàn)在在座的每一個親戚還有一位沒來,等她來了你再開始吃菜,F(xiàn)在人還沒有到齊,所以你現(xiàn)在不能馬上吃。”我心想:菜不馬上吃多可惜,非要人都到齊了才吃。

  我這時又急躁又餓,恨不得馬上吃掉這些美味佳肴。時間一分一秒地過去,每當(dāng)我按耐不住時心想:親戚還沒有來時不能先吃,能忍一會兒忍一會兒。況且這種時候大家都在場,要給親戚們一個好的印象。大家歡聚一堂,有的親戚遠道而來,怎么能給他們留下不好的印象呢?只要克服了這個毛病就行了。

  這時我的肚子叫了一聲,我又想:不快點吃的話真餓,還是別忍了。

  最后,我還是盡量忍著饑餓,是啊!在這么多親戚前我不能沒有禮貌。大家歡聚一堂,我更不能迫不及待地吃。

  于是我忍著饑餓,慢慢的,竟忍住了!這時,姨媽匆匆趕來,說:“對不起,我來晚了!碑(dāng)所有人就坐時,我們開始吃了。我馬上開始風(fēng)卷殘云般地吃了起來。

  通過這件事,我學(xué)會了忍耐,改掉了急躁。這頓年夜飯對我來說可真有意義!

好習(xí)慣伴我成長作文12

  習(xí)慣,能決定人一生的成敗,好習(xí)慣能使人終生受益。從小,我就養(yǎng)成了兩個好習(xí)慣。

  好習(xí)慣之一:晨讀

  一日之計在于晨,早晨往往是我最忙碌的時候,但又是我一天中最歡樂的時候!看著第一縷霞光從海平線上升起,我會對著鏡子微笑著說:“早上好!”然后,開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊,可是一聽見復(fù)讀機里那流利的英文,就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語;不論是新概念英語還是PEP,我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),使我開朗有自信。去年劍橋考級時,我在口語考試中十分簡便,就像在進行生活對話,輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧!

  好習(xí)慣之二:復(fù)習(xí)

  每一天背著書包回到家時,我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè),而是靜靜地坐在書桌前回憶教師今日所教的資料?资ト苏f:“溫故而知新,不亦樂乎?”遇到疑惑的地方我會再打開課本復(fù)習(xí)一下。如果有時間,我還會把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺得不踏實,總覺得少了些什么,空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣,我久而久之就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,使我的成績在班中名列前茅。

  好習(xí)慣伴我成長,好習(xí)慣使我終生受益,學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣,改正自我的不足,你就會更加出色、優(yōu)秀。

好習(xí)慣伴我成長作文13

  快樂的第三天行程開始了,我們來到了動漫館,今天正逢有氣球展。我心里想:來得真是巧!可以好好開開眼見了。

  場館里展示了各種用氣球裝飾成的動漫形象,有苦命的“三毛”、可愛的“青蛙王子”、伸張正義的“蜘蛛俠’。最好玩的就是”熊出沒”了,光頭強拿著電鋸對準(zhǔn)熊二,熊大、熊二準(zhǔn)備逃跑,樹上的小松鼠正拿著松果幫著他們還擊光頭強?粗@些栩栩如生的畫面,真好像身臨其中了!老師見大家躍躍欲試的樣子,獎勵看動畫片。最令我捧腹大笑的是《大眼仔的新車》,講述了大眼仔不會操作而鬧出的趣事,讓我意猶未盡,難以忘懷。

  “星期八小鎮(zhèn)”的來源是讓小朋友們在一個星期里多出一天的時間來體驗大人的工作,也就是當(dāng)“小大人”。今天有這難得的機會,我要好好嘗試著體驗一回,做了消防員、警察、飛行員。最讓我喜歡的是“建筑師”了,手里的設(shè)計模型就是樂高玩具。20分鐘后,我精心打造的“樓房”順利竣工了。一共有4層,每層都有窗戶,第一層正中間有個大門,方便進出,樓房上裝了避雷針,就不用擔(dān)心雷雨天了。這個活動的初衷就是讓我們體驗的同時學(xué)會合理利用時間和支配收入,體驗的角色越多掙得“錢”就越多,看著手里越來越多的“錢”,我心里簡直樂開了花。同時也深深懂得了大人們?yōu)樯畲蚱吹钠D辛,要珍惜大人的勞動果實,學(xué)會感恩呀!

好習(xí)慣伴我成長作文14

  在我的成長過程中,有許多好習(xí)慣伴隨著我……

  我有哪些好習(xí)慣呢?就先說說節(jié)約方面的吧。

  記得在我四歲的時候,爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農(nóng)》:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。那時我并不知道這就是要我學(xué)會節(jié)約的意思,但我卻在這節(jié)約的美德中漸漸長大了。

  上學(xué)后,老師也教育我們:“你們雖然是獨生子女,家庭條件好,但不能擺闊氣,講排場。要知道我們的國家還不是很富裕,資源也不是很豐富,你們要從小樹立起節(jié)約的觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”

  我記住了老師講的每一句話,也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我經(jīng)常一張紙兩面用,把過年的壓歲錢存起來,以至連吃飯時掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。

  在學(xué)習(xí)上,在爸爸媽媽和老師的教育下,我也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣,就說給大家聽聽。

  一是多背:多背不僅能增強記憶力,而且能提高寫作水平。

  二是多做:多做是對學(xué)習(xí)知識的鞏固和積累。檢驗一下自己對學(xué)過的知識是否已經(jīng)掌握。

  三是多讀:閱讀不僅能積累詞匯,運動詞匯,而且還能了解一些寫作的技巧和方法。

  四是善于思考、善于觀察:寫作要寫出真情實感,所以必須要每天觀察事物,還要善于分析事物。

  從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小就埋下各種好習(xí)慣的種子,長大以后,好讓好習(xí)慣的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!

  讓好習(xí)慣伴我們健康快樂地成長!

好習(xí)慣伴我成長作文15

  在六年的小學(xué)生活中,我一向在種植著一棵“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)了許多果實,有的甜,有的酸,有的苦,而結(jié)的時間最長,一向伴我成長的,就是一個名為“守時”的果子。

  剛上小學(xué)的那幾天,我總會晚點去上學(xué),為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨著時間的流逝,起床時間越來越晚,最終還是有一天我遲到了。那一天,教師狠狠提批評了我——當(dāng)著全班同學(xué)的面!我感到十分羞愧,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地看著我,都在嘲笑我。嘿!活該,誰叫自我沒有養(yǎng)成守時的好習(xí)慣呢?

  有了這次教訓(xùn),我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚,第二天還是早早地起床。久而久之,我養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣。

  從此,不管是上學(xué)、去補習(xí)班,還是和朋友約好了一齊出去玩,我都會準(zhǔn)點到達。隨著年齡的增長,我從生活中的出這樣的一個結(jié)論:守時是誠信的一種表現(xiàn),遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言。“守時”這個好習(xí)慣伴我成長,從一年級到六年級,我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習(xí)慣,而樂意約我去看看書、逛逛街,散散步,我自然十分慶幸:“守時”這個好習(xí)慣伴我成長。

  “習(xí)慣樹”上接觸了“好習(xí)慣果實”,自然也會有“壞習(xí)慣果實”?墒,再漫漫的成長之路上,壞習(xí)慣會被克服掉,而好習(xí)慣會伴我成長。

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