成長(zhǎng)的主題作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的主題作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的主題作文1
魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?太陽為什么在東邊升起在西邊落下?月亮為什么陰晴圓缺?我是一個(gè)愛問問題的孩子,對(duì)什么事物都感到好奇,我的童年就是在不沒完沒了的“為什么?”中度過地。小時(shí)候,我常常問父母為什么,例如,天為什么會(huì)下雨?是因?yàn)樘炜諎寢屧诳奁鼏幔咳祟愑姓Z言可以交流,那么那些小動(dòng)物怎么說話呢?
父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說:“你呀,真是一個(gè)小問題!”于是父親給我買了一本書——《十萬個(gè)為什么》我一下子喜歡上了這本書,高興的愛不釋手,在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?天為什么會(huì)下雨?……隨著年齡的增長(zhǎng),我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在?當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了,有沒有適合人類居住的第二個(gè)星球?
我在問題中成長(zhǎng),我的問題也隨著年齡的增長(zhǎng)而加深,我的求知欲也越來越強(qiáng),我的問題有時(shí)候就連老師也回答不出來,但是我仭倔強(qiáng)的.尋找答案。我漸漸發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的那本{{十萬個(gè)為什么}}已經(jīng)無發(fā)放貸款回答我的問題,于是我開始學(xué)會(huì)在網(wǎng)上尋求答案。我在問題中成長(zhǎng),我總有無窮無盡的問題,我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題,從而獲得真知,我越來越體會(huì)到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問題要好得多,因?yàn)樽约簩?duì)問題的見解往往是片面的,在與別人的討論中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的重要。在問題中成長(zhǎng)使我懂得了很多,也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。在問題中成長(zhǎng),在問題中得到真知,在問題中長(zhǎng)成!
成長(zhǎng)的主題作文2
成長(zhǎng)的故事我上一年級(jí)時(shí)正好是雅典奧運(yùn)會(huì)舉行時(shí),大家都想著各種辦法去鍛煉身體,廣場(chǎng)上小朋友們穿著旱冰鞋你追我趕的,看著讓人羨慕,爸爸看出了我的心思,晚上給我沒了一雙旱冰鞋,我興奮得恨不得馬上就去滑,想想著自己在廣場(chǎng)上飛馳、旋轉(zhuǎn)。第二天,我迫不及待地穿上旱冰鞋,結(jié)果剛站起來就摔了一跤,腿上的皮也破了,疼得我直嚷嚷,爸爸哭笑不得,告訴我:“慢慢來,先學(xué)會(huì)掌握平衡。”可是我已不敢一個(gè)人滑了,我一定要爸爸在前面跑,我拉著爸爸的`手滑行,再也不肯松手,不知不覺半天過去了,爸爸跑得氣喘吁吁,而我還是一點(diǎn)也不回,怎么辦呢?
這是爸爸鼓勵(lì)我,還叫我想想電視里參加奧運(yùn)會(huì)的哥哥姐姐們的拼搏精神,回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要領(lǐng)。過了一天,我想爸爸提出自己下樓試試,他沒反對(duì),我來到小區(qū)的空地上,獨(dú)立地練習(xí)站立、行走、滑行,一次摔跤 ,二次摔跤,我堅(jiān)持練習(xí),不一會(huì)兒我不再摔跤了,跟其他小朋友一樣,可以自由滑行了。在我悠然自得地滑著旱冰的時(shí)候,爸爸在樓上的陽臺(tái)上不斷地向我豎起大拇指,頓時(shí)我感到很自豪,我明白了,別人做起來很容易的事情,自己做其實(shí)并不一定那么得心應(yīng)手,而要經(jīng)過自己的刻苦努力方能成功,同時(shí)我也真正明白了失敗乃成功之母的真正含義。
成長(zhǎng)的主題作文3
陽光明媚的一天,章老師和顧老師帶著我們?nèi)ネ┼l(xiāng)鼎坤公司參加實(shí)踐活動(dòng),我們舉著鮮艷的隊(duì)旗,邁著輕快的步伐出發(fā)了,為此,我感到極為光榮。
我們來到了公司的三樓,撲入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)橫機(jī)。搖橫機(jī)的叔叔左搖一下,右搖一下,再搖一下……是那么的熟練,可就算這樣,如果想織一件衣服,還是要近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
再往下走,有許多姐姐阿姨們?cè)谔卓,就是把橫機(jī)織好的衣片縫在一起,套口機(jī)發(fā)出輕快的聲音,象動(dòng)聽的音樂,又似美妙的交響樂。
隨后就是包裝了。我們也參與到其中,幾位叔叔阿姨手把手的教我們,回答了我們七嘴八舌所提的問題,一定要把我們每個(gè)人都教會(huì)。
最后,我們進(jìn)行了最激動(dòng)人心的“包衣服大賽”。15個(gè)人分成3組,滿分10分,看哪組的總分最高。
只聽老師說了一聲“預(yù)備——開始”,我們便開始了激烈的比賽。時(shí)間過的飛快,眨眼間,3分鐘就過去了。評(píng)委老師為我們打了分。最后,我們組得了地二名。雖然不是特別好的.成績(jī),但是我們已經(jīng)十分開心了,心里就象吃了蜜一樣甜。老師還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品,讓我的心里美滋滋的。
通過這次實(shí)踐活動(dòng),讓我了解了羊毛衫的制作過程和它的來之不易,更讓我懂得了工人叔叔阿姨們的工作辛苦。以后,我還會(huì)積極參加這樣的活動(dòng),更好的鍛煉自己。
成長(zhǎng)的主題作文4
“物競(jìng)天擇,適者生存!痹诔砷L(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的,相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng),里面有七八只老虎。我們過去時(shí),恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭(zhēng)食”的場(chǎng)景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
俗話說得好:“初生牛犢不怕虎!蔽蚁,我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。
當(dāng)時(shí)只見從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越.戰(zhàn)越勇。
不一會(huì)兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn),但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕虎”,敢于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應(yīng)有的野性,喪失了覓食的`能力,不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻(xiàn)更突出,就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動(dòng)物園中的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說:“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”
成長(zhǎng)的主題作文5
夜晚,抬頭仰望天空,你不知何時(shí)會(huì)看到一顆流星,之后你不知它從何方劃過,又奔向何方。人生亦如此,總會(huì)做出許許多多的選擇,也要為做出的選擇付出代價(jià)。
剛大學(xué)畢業(yè)的作者曾去一家知名的企業(yè)應(yīng)聘,面試的最后一道題是:有10個(gè)孩子在鐵軌上玩耍,其中有9個(gè)孩子都在一條嶄新的鐵軌上玩,而這個(gè)孩子覺得可能不安全,所以選擇一條廢棄的'有著銹斑的鐵軌玩,并因此遭到了另外9個(gè)孩子的嘲笑。正在孩子玩得專心致志的時(shí)候,一列火車從嶄新的鐵軌上飛速駛來,讓孩子們馬上撤離是來不及的,他唯一能做的就是扳動(dòng)卡板,在9個(gè)孩子和一個(gè)孩子之間做出選擇。
后來,作者選擇向一個(gè)孩子的方向扳,畢竟這邊有9個(gè)孩子。最后,一個(gè)企業(yè)總經(jīng)理對(duì)他說:“對(duì)不起,您的面試沒有通過!
這個(gè)卡板是不需要扳的,作者是以人數(shù)的多少來做的決定。但是在現(xiàn)實(shí)工作中,真理往往掌握在少數(shù)人中,很多人缺乏對(duì)事物的正確判斷,只是一種盲從性,看別人都去做,就認(rèn)為這是正確的,事實(shí)證明,10個(gè)孩子中,只有一個(gè)孩子做了一個(gè)正確的選擇,另外9個(gè)孩子錯(cuò)了,要付出代價(jià),承擔(dān)過錯(cuò),因?yàn)檎l都需要為自己的行為負(fù)責(zé)。
“條條大路通羅馬”,也就是說通往成功的路有很多,就看走路人如何去選擇所走的路線。不過,無論如何選擇,唯一不能避免的就是在前進(jìn)的道路上出現(xiàn)錯(cuò)誤。這時(shí)切記要勇于承擔(dān)自己的過錯(cuò),在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),再次踏上成功之路。
成長(zhǎng)的主題作文6
我想長(zhǎng)大是個(gè)很嚴(yán)肅的事情,可是時(shí)間還沒等我想完,它就已經(jīng)領(lǐng)著我走了很才很長(zhǎng)的一段路了。
無助的時(shí)候總是習(xí)慣把以前的日記翻出來,一篇一篇,一遍又一遍的翻著,然后累了就抱著它們睡。其實(shí),當(dāng)自己回過頭去看時(shí)才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)以為美得讓人興奮一整天的句子,只是一句句很平實(shí)的話而已;那些以為會(huì)一輩子記得的事,卻隨著那一頁頁紙的翻過而忘記;昨天還和你一起肩并肩壓馬路的'朋友,今天卻遠(yuǎn)在異地;曾經(jīng)最喜歡的水果,再看到時(shí)卻沒有買回去,這一切的一切我反復(fù)的溫習(xí)著,但,只是在我無助的時(shí)。
喜歡問朋友借些小說,看著看著天色就回從陰到暗,從暗到明,鐘則會(huì)不停的報(bào)時(shí),我不知道這算不算是在浪費(fèi)時(shí)間,我想是吧,不然怎會(huì)覺得自己飄在云上呢?而且看著的那些小說總會(huì)讓我很長(zhǎng)一段時(shí)間想為什么只有現(xiàn)實(shí)之類的怪問題,最終也會(huì)造成長(zhǎng)時(shí)間對(duì)時(shí)間和社會(huì)的恐懼。
很都時(shí)候在一遍一遍的問自己想不想回以前呆過的地方看看,看看自己熟悉的人們和風(fēng)景,去走走曾經(jīng)走過的那些小路,可是有必要嗎?那些都已經(jīng)從生命中不斷往后退去。
長(zhǎng)大是件很嚴(yán)肅的事情,可我總是云里霧里,想著未來,現(xiàn)在,過去,其實(shí)長(zhǎng)大只是老去的一個(gè)過程,只是,生命中應(yīng)該找到自己所喜愛的東西。我想我要的應(yīng)該是長(zhǎng)大這件很嚴(yán)肅卻只是可以讓我可憐悲傷的事情。
成長(zhǎng)的主題作文7
在我塵封已久的記憶中,有一件事還是令我記憶猶新,仿佛發(fā)生在昨天……
那天下午,老師宣布學(xué)校語文報(bào)決定向廣大同學(xué)征稿,小說、散文等,各種文體形式都可以。我興奮極了,當(dāng)天晚上就寫好了稿件發(fā)給了老師,期待著能入圍。
天有不測(cè)風(fēng)云,雖說入圍了,但挫折也緊隨其后……
晚上,老師把我叫到辦公室來,我也意識(shí)到了這是挫折的開端,慢慢地走到辦公室,心情雜亂不堪,心也“砰砰砰”地直跳。
“蘇適,”老師開口了,“你的小說我看了,可能你寫的太對(duì)話式了,要注意有詳有略,所以……”我也知道,沒希望了。我呆呆地愣在那兒,剎那間,空氣仿佛凝固了,風(fēng)象無情的箭穿刺著我的身體,沮喪、灰心、惋惜,實(shí)在難以言表……
同樣面對(duì)著同學(xué)冷嘲熱諷的我,想了一個(gè)晚上,我一直哽咽著,心想:我有個(gè)文學(xué)夢(mèng)難道錯(cuò)了?想到同學(xué)們一張張嘲笑、諷刺我的臉,我下定決心:我一定要做出一番成就給他們看看,不能這么沒尊嚴(yán)!
奮斗的過程也是屢屢碰壁,一開始還有網(wǎng)友關(guān)注,最后一個(gè)都沒有了……我想過放棄,但一想到同學(xué)那譏諷,像刀鋒一般的眼神,我的心中就涌起一股力量頂著我繼續(xù)前進(jìn)。無數(shù)次的練筆與修改,讓我登上了論壇的小說大賽金獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……
是的,“堅(jiān)持到底就是勝利”這句話必然正確,但沒有挫折的考驗(yàn),再小的'一點(diǎn)困難也會(huì)把人打倒。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),才能見到燦爛的彩虹!
成長(zhǎng)的主題作文8
冰心曾經(jīng)在一首詩中說道“也曾幾度思想過,難道是時(shí)間不容?難道是我自己心情倦俏?便聽?wèi){你,乘興而來,又無聊而去!闭侨绱,思想如影子一般落在水里,句句唱著反復(fù)的音調(diào),事過后,都無痕跡。到底是我在驅(qū)使你呢,還是你在驅(qū)使我呢?
早晨。嫩綠的芽胞對(duì)青年說“發(fā)展你自己!”淡白的花兒對(duì)青年說“貢獻(xiàn)你自己!”深紅的果實(shí)說“犧牲你自己!”我的思想在掙扎,到底要怎么做?
中午,帶著朦朧的睡意去尋找理想的意義,無限的神秘,何處尋找。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只看見蔚藍(lán)的天空廣袤無垠。這讓我的冥思遐想頓時(shí)間風(fēng)云突變,我惶恐不安。傍晚。我眺向遠(yuǎn)方,窗外的車鳴聲連續(xù)不斷。思想被深深的留在余音里,此時(shí),春天送來一片結(jié)晶,一片枯黃的.落葉打破了我的思緒,一片樹葉也不甘落后的拼命進(jìn)化,從綠葉變?yōu)橹θ~,再從枯葉化為肥料,接著再轉(zhuǎn)化為新生命。在這個(gè)世界里,我不可以落后,也不可以猶豫。此時(shí)思想油然而生。早晨。我選擇了我應(yīng)該選擇的,從思想的黑暗中走了出來。中午。我走在廣袤的大地上。終于在云彩身后找到了理想的意義。
傍晚。我的思想之門敞開了,飛到那遙遠(yuǎn)的天空?,它正在閃爍。云彩在天空中,人在地面上。思想如果被禁錮住,那便是一切傷口。所以我們有權(quán)利掌握自己的思想。讓自己的思想帶動(dòng)我們。
成長(zhǎng)的主題作文9
有人說,成長(zhǎng)如同一顆檸檬,使你感到深深的酸澀;成長(zhǎng)如同一個(gè)苦瓜,使你飽經(jīng)苦澀;成長(zhǎng)如同一個(gè)蜜桃,使你快樂無比。在豐富多彩的人生中,我會(huì)嘗到各種各樣的滋味。
我覺得成長(zhǎng)的滋味如同一罐甜甜的蜂蜜,讓我們回味綿長(zhǎng)。學(xué)校里要體能抽測(cè)了,我們每天起早貪黑地訓(xùn)練。一天早晨,天陰沉沉的,仿佛被人訓(xùn)斥了一通,黑著一張臉。我們來到操場(chǎng)上,老師語驚四座:“男生一分鐘跳繩要一百九十個(gè)以上,才能休息!”我們倒吸了兩口冷氣,眉毛“變”成一條毛毛蟲!邦A(yù)備!開始!”我爆發(fā)出一股洪荒之力,猛甩跳繩,跳繩如同一個(gè)乖巧伶俐的孩子,和我配合得天衣無縫。它在我的腳下不停地甩著,而我也身輕如燕,頻頻躍起,心里如同吃了蜜一般美滋滋的。
可是不一會(huì)兒,力氣便和我揮手告別了,跳繩如同一個(gè)頑皮的淘氣包,不停地使我遭遇挫折。時(shí)間快到了!“十秒、九秒……”我最后的'能量毫無保留地如同洪水般勢(shì)不可擋地涌了出來。風(fēng)被跳繩撕成碎片,在我的耳邊哀嚎著。“到!二百四十八個(gè)”二百四十八個(gè)可是我的新紀(jì)錄。 皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我深刻的體會(huì)到這句話的含義。成長(zhǎng)的滋味如同一顆黑巧克力,讓我們體會(huì)到濃濃的苦澀。那天,我們正熱火朝天地舉行籃球賽。我們一路過五關(guān)斬六將進(jìn)了總決賽。我們駿馬獵平原般沖了過去。對(duì)方各個(gè)“虎背熊腰”“膀大腰粗”,撞到好幾位隊(duì)員,犯了規(guī)。這樣亂打,我們也是大姑娘坐轎——頭一回見過。我們被攻得七零八落,以四比三十的分?jǐn)?shù)慘敗。但對(duì)方違背規(guī)則亂撞,被罰下了場(chǎng)。
過去,我們那些“壯舉”已經(jīng)在腦海里漸漸淡去,童年是人一生最快樂的時(shí)刻,我們要珍惜他。
成長(zhǎng)的主題作文10
成功不應(yīng)有失敗嗎?
一個(gè)人的成功必將經(jīng)歷失敗,只有失敗才能磨勵(lì)一個(gè)人的意志與品質(zhì)。
綜觀古今中外,但凡是有所成就的人,無不經(jīng)歷了失敗的考驗(yàn)。
我國古代有這么一個(gè)人,他天生聰明,而且學(xué)習(xí)努力。他很小的時(shí)候,就參加了各種考試,且都以優(yōu)異的成績(jī)通過。在他通往京城的.最后一次考試時(shí),文章文采出眾,得到了主考官的的稱贊。但主考官并沒有讓他金榜提名,他說:這樣的人一出生就是一帆風(fēng)順,沒有經(jīng)歷過挫折,如果不讓他經(jīng)歷點(diǎn)磨難,將來一定不會(huì)是個(gè)好官的。那個(gè)人經(jīng)歷這次失敗后,更加努力學(xué)習(xí),當(dāng)?shù)诙慰荚嚨絹頃r(shí),他的文章寫得更加出眾。主考官這次沒有阻撓他。最終他成為了狀元郎。他在以后的仕途中勤勤懇懇,認(rèn)真做官,得到了皇上的賞識(shí),最后被提升至一品大員。
這個(gè)例子充分說明了成功需要失敗。
外國有位科學(xué)家,他叫愛迪生。他的一生中有上千種發(fā)明,其中的電燈是我們最熟悉的。他在發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了各種各樣的挫折,失敗了一千二百多次,最終找到了鎢這種熔點(diǎn)很高的金屬,成功的發(fā)明了電燈,照亮了我們的生活。
聲音的傳播需要介質(zhì),而成功也需要各種各樣的介質(zhì),失敗就是其中之一。只有經(jīng)歷了失敗與挫折以后,這個(gè)人才是一個(gè)真正的成功的人。每個(gè)人都不應(yīng)該害怕失敗,害怕失敗的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。從古至今,沒有一個(gè)人是不經(jīng)歷失敗就直接成功的。失敗不要怕,就怕沒失敗。
失敗是成功之母。
成長(zhǎng)的主題作文11
轉(zhuǎn)眼之間,光陰似箭,歲月匆匆,我居然長(zhǎng)這么大了。歲月的時(shí)間將要迎來“六一兒童節(jié)”可我一點(diǎn)也不快樂。
看著別的小朋友和爸爸媽媽有說有笑,我不經(jīng)意的.懷念,曾經(jīng),我也是這么快樂吧?可是現(xiàn)在呢。。。。。。
已經(jīng)六年級(jí)了,這也是我最后一個(gè)兒童節(jié)了。
我經(jīng)常,一個(gè)人獨(dú)自趴在陽臺(tái)上,看著西去的太陽,感嘆時(shí)間的腳步竟是這么快?斓侥茏尰旧倥恢挥X成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。
以往的兒童節(jié),是我最開心的時(shí)候?梢砸笮乱路,新玩具,新。。。。。。只要合理,爸爸媽媽都不會(huì)拒絕。并且?guī)胰ゲ蛷d,去游樂場(chǎng),盡情的吃喝,盡情玩耍。可是現(xiàn)在呢?“爸爸,我想出去。。。。。!薄安恍校∧憧茨,都六年級(jí)了,這么大了,要畢業(yè)了啊,想不想去好學(xué)校了?趕緊給我寫卷子去!薄笆前,你爸說得對(duì),玩什么玩,等你長(zhǎng)大在玩。”爸爸媽媽變得越來越不講理,我變得也讓自己越來越陌生。經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)和爸爸媽媽吵架。
我沒有了自由,爸爸媽媽也沒有的笑容。每次,見到我都是板著臉。多想和他們談?wù),可是,他們總說沒有時(shí)間,下次再談。下次下次,又是下次!
我的世界里只剩下了:考試、復(fù)習(xí)、作業(yè)。。。。。。我多懷念以前的無憂無慮生活,小時(shí)候別人總問我想不想快長(zhǎng)大?我也總是很傻很天真的回答:“想!”但是,我現(xiàn)在后悔了!為什么要長(zhǎng)大。
多希望,時(shí)間可以就此停留,但是,這只是枉然的。
成長(zhǎng)的主題作文12
劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!辈诲e(cuò)的,我就是它的病人之一。從小的時(shí)候,我?guī)缀鯖]有碰過課外書,所以那時(shí)我的作文水平低于班水平線,我認(rèn)為玩才是最關(guān)緊要的,完完全全忽略有書這一詞。
記四年級(jí)時(shí),一次作文小測(cè)。我拿起筆呆若木雞般定住了,腦子像一張白紙,完全空白,想不出寫的內(nèi)容,眼看著時(shí)間一分一秒的過去,心里越來越驚惶起來。同桌的小敏都快寫完了,而我還是一字不動(dòng)。終于想到了,這時(shí)便發(fā)狂般飛速的操練起來?蓵r(shí)光可不等我了,“叮叮叮!”下課時(shí)間把正在沉思的`我拉回來,我看著我那未完成的半成品被收走了。心里越來越沉重,像鉛塊一樣墮落下去。這時(shí),我不禁感嘆:“書到用時(shí)方恨少!”
從此,我便慢慢去接受書本的知識(shí),來補(bǔ)充大腦所需的營養(yǎng)。再慢慢的與書交了朋友。
六年級(jí)時(shí),我已吸取教訓(xùn),讀了不少好書所以在六年級(jí)畢業(yè)考時(shí),作文史無前例般得了二十九分。
“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽揖褪且粋(gè)活生生的標(biāo)本。讀書不僅僅讓我知識(shí)擴(kuò)充而已,它還陶治了我的性情。
畢業(yè)暑假,我平靜地看書著,哥哥引我去踢球,我婉轉(zhuǎn)地拒絕了他,他摸著頭帶有些意外說:“你平時(shí)不是最不夠耐心的嗎?怎么今天看完一本又一篇?”我告訴他:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔書遲。趁現(xiàn)在多讀點(diǎn)書吧。”書使我不再好玩,使我有耐心。
書?是知識(shí)的工具?是偽裝知識(shí)分子的道具?不是!它是人類的好朋友,是一筆無法估量的財(cái)富。它帶領(lǐng)我們成長(zhǎng),用知識(shí)的雨點(diǎn)滋潤我們的心田。閱讀讓我成長(zhǎng),我喜歡讀書!
成長(zhǎng)的主題作文13
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛,種.種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著,在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上,發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的'目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。
我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃。
突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過了一陣子,我似乎察覺到不對(duì)勁,鼻尖通紅的。
突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
我夢(mèng)見了我的鼻子不聽話了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來了哦!一場(chǎng)災(zāi)難平息了!
在成長(zhǎng)中,我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇,是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的主題作文14
今天周一,大家也許會(huì)感到和平時(shí)沒什么區(qū)別,可與我卻有著不一樣的意義!利用中午的時(shí)間,我趴在桌上寫檢查,被兒子發(fā)現(xiàn)了。孩子感到很驚奇:“媽媽,您在寫檢查?”
“是。媽媽在寫檢查。”我頭也沒抬,繼續(xù)寫著。
“您犯錯(cuò)了?”語氣有點(diǎn)不相信,又帶有一點(diǎn)點(diǎn)的小小的興奮。
“不是你老媽我犯錯(cuò)了,是我那隊(duì)里的人犯錯(cuò)了!
“騙人!人家犯錯(cuò),您寫什么檢查?”語氣透出的全是不屑。
“很想知道,是吧?”我放下筆,抬頭注視兒子,只見他清澈的眼睛里寫滿了問號(hào)。
還記得媽媽前天下午打電話說單位開會(huì)嗎?那天,是全省郵政系統(tǒng)的電視電話會(huì)議,在17:30分準(zhǔn)時(shí)召開?墒牵陂_會(huì)的時(shí)候,我們團(tuán)隊(duì)有三人遲到。也正是因?yàn)樗齻冞t到,我這個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)理必須寫出檢查。
“可是,媽媽您沒錯(cuò)啊!寫檢查應(yīng)該是遲到的人才對(duì)!
孩子,你們有小組吧,小組里有一人犯錯(cuò),組長(zhǎng)會(huì)首先被老師找去談話;你們班級(jí)考試考差了,老師首先會(huì)檢查自身的原因。這是責(zé)任,學(xué)會(huì)承擔(dān)并有勇氣承擔(dān)!
執(zhí)行力是鐵的紀(jì)律,無論是部隊(duì)單位學(xué)校都是一個(gè)集體,有了嚴(yán)明的紀(jì)律,才能有出色的成績(jī)。
無規(guī)矩不成方圓啊!
而且,今天開周會(huì),我首先做了自我檢查和批評(píng),遲到的'三人也紛紛表示,絕不會(huì)再有類似的事發(fā)生。孩子,你學(xué)會(huì)了承擔(dān),會(huì)有人站起來與你一起承擔(dān);你若是推卸,那么真正犯錯(cuò)的人也不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤!
“我明白了,媽媽,我會(huì)做一個(gè)有責(zé)任心的小小男子漢!”說罷,又用拳頭敲敲自己的胸膛。
我和兒子都笑了。
成長(zhǎng)的主題作文15
成長(zhǎng)是不可避免的,也是值得我們細(xì)細(xì)回味的,它就象調(diào)味瓶,裝著人生百味。
苦
每當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),總免不了唉聲嘆氣,我看著自己卷子上的處處紅叉,再看看別人那一張張笑臉,不得不為自己的總成績(jī)而擔(dān)憂。雖然我昨天還是信誓旦旦,但今天卻象霜打的茄子,全蔫了。我看著原本不該犯的錯(cuò),直感惋惜,想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”,心中不免暗自生悲。
酸
回到家中,爸爸便問我:“這回考得怎樣?”我只得如實(shí)回答他。爸爸一下子嚴(yán)肅起來,又念起了“緊箍咒”,說我又是粗心大意,上課沒認(rèn)真聽講,別人努力時(shí)我卻在玩,難怪考不好。我自認(rèn)為爸爸說的都是事實(shí),可我心里又內(nèi)疚又很煩,鼻子一酸,眼淚不由流了下來。我暗自下定決心:下次一定要努力!
甜
從那以后,我每天總要帶回幾本書,不管睡意如何來襲,也不管課外書誘惑多大,我仍能堅(jiān)持下來。終于“皇天不負(fù)有心人”,我的總成績(jī)終于上去了,雖然和同桌仍有較大差距,但必竟有了進(jìn)步。我的.心里甜滋滋的。
辣
隨著連續(xù)幾天的疲勞戰(zhàn),我的精力明顯跟不上來,無論我怎樣不想遲到,都無法擺脫周公。一到校就看著一群“難友們”一字排開,我也只得站過去。老師用那比倚天劍還鋒利的眼神看著我們,瞪得我臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順,也不可能一直處于逆境,而伴隨著我的成長(zhǎng)的滋味,有酸有甜有苦有辣!
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