一起成長(zhǎng)作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的一起成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一起成長(zhǎng)作文1
我們班上因我而流行了蠶。
早晨，我高高興興的捧著蠶去上學(xué)，剛來(lái)到教室里，同學(xué)們的目光一下子盯上了我手中的蠶，接著把我和蠶團(tuán)團(tuán)圍住，亂著一團(tuán)，仿佛歌星遇到歌迷，真擔(dān)心他們搶了我心愛(ài)的蠶寶寶。蠶成了同學(xué)們無(wú)比珍貴的寶物。只要一下課，同學(xué)們的眼睛一眼也不放過(guò)蠶，可憐的蠶只好不知所措的呆在同學(xué)們那恐怖的眼神下。上課的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)蠶把它的頭悄悄的抬起，好像在探望這個(gè)神秘的世界，它抬起頭的那一瞬間，我總是找不著它的'眼睛。
中午，蠶好像在夢(mèng)中享受它的美食，當(dāng)那鮮嫩的桑葉鋪在它的腳下時(shí)，它就像一位藝術(shù)家把桑葉剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那樣神奇的畫面，真是不可思議！
放學(xué)后，我?guī)退鼡Q了一些桑葉。過(guò)了幾天，蠶不見(jiàn)了，只看見(jiàn)了一個(gè)黃色的繭，我問(wèn)媽媽蠶哪兒去了，她讓我猜，我突然看見(jiàn)有一個(gè)東西在繭里動(dòng)啊動(dòng)的，我才知道蠶在繭里跟我捉迷藏。
又過(guò)了好久，繭里跑出來(lái)了一只蛾，它長(zhǎng)著毛絨絨的身子，一對(duì)黑色的觸角和一對(duì)輕快的翅膀，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。
經(jīng)過(guò)我精心的照顧，蠶終于變成了一只快樂(lè)飛翔的蛾。
一起成長(zhǎng)作文2
女兒快七歲了，現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)五班讀書，女兒一路走來(lái)，閱讀成了她最大的愛(ài)好，現(xiàn)在想來(lái)真有不少的收獲。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。孩子在學(xué)校學(xué)到的主要是課本知識(shí)，如果只是掌握課本上那點(diǎn)知識(shí)，那么知識(shí)結(jié)構(gòu)難免單一。女兒喜歡書，從開始認(rèn)字就對(duì)書有著濃厚的興趣。針對(duì)她的這一特點(diǎn)，只要一有空我就會(huì)和她一起讀，一起討論書中她感興趣的故事、圖畫等等。我沒(méi)有單純地教她認(rèn)字，而是在閱讀中進(jìn)行的，閱讀時(shí)她會(huì)不時(shí)的問(wèn)我，這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字什么意思，我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)教她識(shí)字，結(jié)果她一邊讀一邊認(rèn)字，識(shí)字的速度很快，識(shí)字量也飛速增加。
幾乎每周，我和妻子就會(huì)帶她去圖書館，書讓她自己選，每次都會(huì)在里面看書1到2個(gè)小時(shí)。從圖書館回到家，我會(huì)讓她說(shuō)說(shuō)都是看的什么書呀、有沒(méi)有好看好聽的.故事呀，學(xué)到什么了嗎或者讓她總結(jié)一下今天所發(fā)生的事情等，有時(shí)她也會(huì)寫下來(lái)，字?jǐn)?shù)不多卻能抓得住重點(diǎn)。當(dāng)孩子向我講自己閱讀的快樂(lè)和收獲的時(shí)候，我會(huì)表現(xiàn)出和她一樣的開心和快樂(lè)，和她一起分享閱讀的成果。
和女兒一起讀書，女兒在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)，女兒得到快樂(lè)，我也同樣收獲到了快樂(lè)。
一起成長(zhǎng)作文3
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有自己的快樂(lè)，我也不例外。
記得有一次過(guò)年的時(shí)候，我和哥哥吃完團(tuán)圓飯，拿著一袋鞭炮出去放。到了院子里，忽然聽到”噼里啪啦”的聲音，我歪頭一看，原來(lái)是鄰居石大爺放的一串紅紅的大鞭炮。我和哥哥看著就眼紅�！澳銕уX了嗎？買一串大爺那樣的鞭炮吧？”我問(wèn)哥哥。哥哥說(shuō)：“錢到是有，但是那種鞭炮太貴了，放咱們這種小的一樣玩。”“我好想放那種大紅鞭炮��！”我失落地說(shuō)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)點(diǎn)子。
我急忙回家拿出紅繩和火柴，來(lái)到院子里，把四盒雙響炮像串珠子一樣串了起來(lái)，又把其中的一支雙響炮一掰，再把火藥撒在那串鞭炮上，好讓它助燃，最后拿著火柴點(diǎn)燃鞭炮。我們趕緊跑到一邊，仔細(xì)的'觀看著�！班枥锱纠�，噼里啪啦……”如星的紅點(diǎn)一顆顆炸裂開來(lái)，像是油鍋里的豆子，舞動(dòng)著歡快的步點(diǎn)。我們捂著耳朵，止不住地沖動(dòng)與興奮，因?yàn)槲覀冏约鹤隽艘淮夼�。在鞭炮聲中，新的一年開始了。
我的童年是美好的，雖然它已如黎明時(shí)那絢麗的云霞，早被太陽(yáng)托起，卻給我一個(gè)美麗的回憶，讓我一次次回味。我忘不了我快樂(lè)的童年。
一起成長(zhǎng)作文4
我家門前有一棵香椿樹。那是我出生那一年，奶奶種下去的。奶奶常常樂(lè)呵呵地比劃著我和小樹苗，說(shuō)：“乖孫呀，快快長(zhǎng)，和這顆樹一起長(zhǎng)�！� 奶奶離開以后，就沒(méi)有人再照料它。城市只給過(guò)它噪音、廢氣、塵土，但它卻默默忍耐著，只靠著來(lái)自自然的陽(yáng)光、雨水也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
幼年時(shí)我每次出門前都要到樓下與那棵“一比高低”。現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)到三米多高了，當(dāng)然我也長(zhǎng)高了，不過(guò)高度上和香椿樹沒(méi)得比。
奶奶曾經(jīng)說(shuō)人要學(xué)會(huì)像樹一樣忍耐和堅(jiān)持。
盛夏，香椿樹頂著烈日苦熬，就算來(lái)了一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，將它肆意欺凌，它最終也照樣拔節(jié)長(zhǎng)高；寒冬，冷風(fēng)似刀，剝奪了香椿樹美麗的“衣衫”，季節(jié)已經(jīng)把它綠色的'生命摧殘得面目全非，而它卻始終忍耐著、堅(jiān)持著。
有時(shí)我會(huì)想，是什么樣的巨大力量，使它們能夠以挺拔的生命，抗拒著似火驕陽(yáng)，抵御著風(fēng)雪嚴(yán)寒，為明天保持著不死的信念？而我呢？承載了兩代人的希冀長(zhǎng)高長(zhǎng)大的我有沒(méi)有學(xué)會(huì)像香椿樹那樣忍耐和堅(jiān)持？
和爸爸一起釣魚時(shí)，我漸漸能坐得住了，不再是每隔一分鐘就把魚鉤扯上來(lái)看一下，我終于也能釣到魚了。在題海苦戰(zhàn)時(shí)，我再也不會(huì)咒罵解不出的計(jì)算題了，更不會(huì)煩惱地將答題紙揉成一團(tuán)了。
我在成長(zhǎng)，不僅僅體現(xiàn)在體格上，在反映在思想上。我也學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。
生命需要忍耐和堅(jiān)持。在我們的人生的旅途中，忍耐和堅(jiān)持，就是我們的智慧背囊，攜帶它們上路，我們才可以登上光輝的頂點(diǎn)。
一起成長(zhǎng)作文5
一提到“東東”二字，你或許想：這可能是個(gè)小貓、小狗什么的。對(duì)了，東東就是我家一條狗的名字。
我們家的狗為什么叫東東呢？這件事還得從三年前的那個(gè)寒冷的冬天說(shuō)起。那天爸爸把我接回家的時(shí)候已經(jīng)傍晚的六、七點(diǎn)了，那是北風(fēng)呼嘯，街上的人越來(lái)越少，我和爸爸也加快了回家的腳步，這是在一個(gè)角落里我發(fā)現(xiàn)了一只凍得瑟瑟發(fā)抖的小狗，我開始請(qǐng)求爸爸能不能收養(yǎng)這只可憐的小狗，沒(méi)想到一向不喜歡小動(dòng)物的爸爸卻出乎意料地爽快的答應(yīng)了。我就把這只小狗抱了回家，當(dāng)媽媽給小狗洗完澡后我才發(fā)現(xiàn)，小狗的眼角已經(jīng)爛掉了，這是爸爸問(wèn)我：“用治小狗的錢還可以買到一只更漂亮的小狗，你要給它治病嗎？”我看到了小狗期盼的眼神后，毫不猶豫地說(shuō)：“我要幫他治病，經(jīng)過(guò)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和醫(yī)生的治療，小狗的`病也一天一天好了起來(lái)，它就是今天的東東。
每次早晨我上學(xué)的時(shí)候，東東都會(huì)送我到很遠(yuǎn)，直到我一直叫它回去，它才會(huì)戀戀不舍地往回走，走三步還會(huì)回頭來(lái)看我。每當(dāng)我放學(xué)還沒(méi)走到大門時(shí)，東東就會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)，在我的腳邊蹭，還會(huì)對(duì)我搖頭擺尾。有一天，我?guī)|東出去玩，在一條小巷里，一條大狗突然竄了出來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上來(lái)咬你一口，我嚇得躲在了東東身后。沒(méi)想到東東打了第一炮——沖了上去，和大狗扭打在了一起，也許是東東的氣勢(shì)嚇倒了大狗吧，沒(méi)在打幾下，大狗就敗下陣來(lái)，灰溜溜地逃跑了。
我喜歡東東，我希望我們能一天一天快樂(lè)地一起成長(zhǎng)。
一起成長(zhǎng)作文6
那一天，我與你被分到了同一個(gè)班。我們看到了對(duì)方的那一刻，就感覺(jué)似曾相識(shí)，我相信這是一種緣分，是上帝給我們安排的相識(shí)的機(jī)會(huì)。
從那以后，我和你每天在一起，向?qū)Ψ絻A訴著自己的心聲，于是，咱們倆便成了最好的朋友。直到發(fā)生了這樣的一件事
那天上完音樂(lè)課后，我立刻跑下座位去找你。你卻厭煩地推開了我，自己忙著補(bǔ)記音樂(lè)課時(shí)說(shuō)話的同學(xué)名單，我瞟了一眼那名單，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有我！我立刻傷心地走開了，從此，我們之間就像隔了一堵墻一樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
一直到了期中考試的前一天放學(xué)時(shí)，你輕輕推了推我，告訴我那天記我名字時(shí)，你的'心理斗爭(zhēng)：記還是不記？記上我，怕我會(huì)永遠(yuǎn)不理你，可不記我，又違背了自己的原則，正直。你在說(shuō)話時(shí)，我看到你的眼中閃動(dòng)著淚光，你的話讓我想起了我們?cè)谝黄鸾涣�、玩耍、學(xué)習(xí)的一幕幕：有歡樂(lè)的、有悲傷的、有嚴(yán)肅的那時(shí)，我的淚水在眼眶不停地打轉(zhuǎn)。終于，我鼓起勇氣，將我已經(jīng)滿是汗水的手放到你的肩上，眼中充滿贊許的目光說(shuō)：＂我們和以前一樣吧！謝謝你，讓我明白了什么叫正直�。�
�。⒆鋈耍欢ㄒ�！這句話我永遠(yuǎn)也忘不了！我相信，這句話，將會(huì)伴隨著我一生！
一起成長(zhǎng)作文7
從以前的貧困，到現(xiàn)在的富強(qiáng)。國(guó)家在慢慢變強(qiáng)，我們?cè)诼砷L(zhǎng)。我們要像國(guó)家一樣勇往直前、一直進(jìn)步，和祖國(guó)一起成長(zhǎng)！
在70年前，我們的國(guó)家還是一片貧窮。人們總是吃不飽、穿不好，強(qiáng)國(guó)還會(huì)來(lái)侵略我們的國(guó)家，帶來(lái)大量的鴉片，國(guó)家是一片混亂。后來(lái)，因?yàn)閲?guó)家的科技和教育越來(lái)越好，我們的國(guó)家漸漸地不再受外國(guó)敵人的侵略，有了那鮮艷的五星紅旗。我們每周一，都會(huì)在國(guó)旗下唱國(guó)歌，希望在新時(shí)代里，祖國(guó)能更加的繁榮富強(qiáng)！
我的家鄉(xiāng)—南京，原來(lái)到處是平地、矮樓，但是現(xiàn)在的大南京建造了很多商業(yè)樓，寬闊的馬路旁到處聳立著高樓大廈，一到夜晚，全城的燈都開了，那美麗的夜景讓人很是著迷。我們的食物也發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，人們只能吃一些燒餅、饅頭，但是現(xiàn)在我們的大南京，有了自己的特色小吃，像鴨血粉絲湯、桂花、鴨小籠包等應(yīng)有盡有。我們現(xiàn)在的教育也比以前好太多了。當(dāng)我進(jìn)入了南京這所美麗的匯文學(xué)校，我才知道我們學(xué)校教育是多么的優(yōu)秀。上課時(shí)，老師用生動(dòng)的語(yǔ)言、易懂的文字、形象的.動(dòng)作和我們一起互動(dòng)，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。正是這樣，我才從一位一年級(jí)什么都不懂的小芽芽長(zhǎng)成了四年級(jí)德智體美勞全面發(fā)展的大孩子。我們要用學(xué)到的知識(shí)和進(jìn)步，向未來(lái)種下美好的希望。
這是一個(gè)科教興國(guó)的時(shí)代，我們要與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展科技，創(chuàng)新教育，讓祖國(guó)在新時(shí)代里更加繁榮富強(qiáng)，讓我們和祖國(guó)一起成長(zhǎng)吧。
一起成長(zhǎng)作文8
樹和葉一起成長(zhǎng)，小草和大地一起成長(zhǎng)，云和藍(lán)天一起成長(zhǎng)……而我和書一起長(zhǎng)。
在我小時(shí)候我以今飽讀詩(shī)書了，什么《安徒生童話》，《格林童話》，以今被我一一“吞下”小時(shí)候每當(dāng)晚上我的爸爸媽媽都會(huì)給我講故事哄我睡覺(jué)，我聽著一個(gè)個(gè)誘人的故事慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我見(jiàn)到了白雪公主被邪惡的巫師哄騙吃下了毒蘋果慢慢的沉睡了，轉(zhuǎn)眼間我看見(jiàn)了那賣火柴的小孩感到同情……重那時(shí)起晚上就是我最期盼的時(shí)候，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，不知不覺(jué)中，爸爸媽媽再也沒(méi)有給我講故事，而是我自己在閱讀，比如《封神榜》，《西游記》《網(wǎng)吧男孩》……，我讀的書是重古到今，無(wú)所不讀，一個(gè)個(gè)誘人的情景，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我讒涎欲滴，比如《西游記》里的孫悟空三打白骨精，寫出了孫悟空對(duì)師傅的忠心，不怕師傅罵他打他，最后好人有好報(bào)壞人有壞報(bào)，我現(xiàn)在已經(jīng)上了五年級(jí)，我的書柜早以堆得滿滿的，這些書我看了一便，又看一便，百看不厭，每一個(gè)晚上我都會(huì)抱著我的“寶貝”躺在床上細(xì)細(xì)的`品嘗，回味。就這樣我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
書你是我的伙伴，最親密的伙伴，書你讓我的大腦聰明，讓我的行動(dòng)更加文明，書你不愧是人類的伙伴，人類的營(yíng)養(yǎng)品！
一起成長(zhǎng)作文9
自從我呱呱落地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開始告訴我當(dāng)今生活的來(lái)之不易，我們要從小懂得感恩，懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親時(shí)常在我耳邊說(shuō)，現(xiàn)在的孩子真幸福，有豐富的美食、有漂亮的衣服、更有寬闊明亮的教室來(lái)學(xué)習(xí)。這一切都來(lái)自我們的偉大的祖國(guó)，從那個(gè)時(shí)候起，心里就對(duì)祖國(guó)充滿了無(wú)限地好奇。
上了小學(xué)，佩帶上紅領(lǐng)巾，才對(duì)祖國(guó)有了更深的了解。我記得最清楚第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，老師給我們講，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是祖國(guó)的顏色，是革命的顏色。國(guó)旗是什么，是一個(gè)國(guó)家的代表，是那個(gè)國(guó)家國(guó)民心中的上帝，是那個(gè)國(guó)家兒童的守護(hù)神。為什么我們能在干凈明亮的教室上課，是因?yàn)楦锩容呍跉埧岬膽?zhàn)場(chǎng)中給我們帶來(lái)幸福、安定的生活。每當(dāng)我們站在五星紅旗下，唱著那雄偉的國(guó)歌時(shí)，我們感到多么的幸福、驕傲。
今天我們生活在如此美好的幸福時(shí)代，這種幸福、安定、和諧的畫面需要我們好好珍惜。作為祖國(guó)未來(lái)希望的我，一定會(huì)成為祖國(guó)的.驕傲，一定會(huì)為世界的和平努力奮斗，為祖國(guó)的富強(qiáng)努力奮斗，為生活的美好努力奮斗，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)了祖國(guó)母親給予我們的一切，不會(huì)白白浪費(fèi)了這美好的時(shí)光，不會(huì)盲目地看著如今的幸福從自己眼前溜走！
我們愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)祖國(guó)的國(guó)旗，我們?cè)趪?guó)旗下共成長(zhǎng)。
一起成長(zhǎng)作文10
春天是個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)。在這個(gè)溫暖的春天里，我們班的每個(gè)小朋友都領(lǐng)到了一包神秘的種子，由我們親自來(lái)呵護(hù)種子的成長(zhǎng)。
好幾天過(guò)去了，我時(shí)不時(shí)總能聽到有同學(xué)在興奮地議論：“我的種子發(fā)芽了！”、“我的種子長(zhǎng)出了兩片葉子”……看著小朋友們一個(gè)個(gè)歡天喜地樣子，我有些心急如焚。每天早晨起床，第一件事不是先洗臉?biāo)⒀�，而是先推開窗戶，看看我的種子寶寶有沒(méi)有發(fā)芽。一天，兩天……都9天過(guò)去了，我的種子還是靜悄悄地誰(shuí)在泥土里。我有些失望，心想：我的種子怎么了？是不是腐爛了？一邊想著，一邊有些想要放棄了。
媽媽不聲不響，在第二天起床后接了我的班，推看窗戶查看種子�？吹綃寢屵@樣，我有些不好意思。這一天早上，我在洗臉的時(shí)候，媽媽叫我快來(lái)快來(lái)，我放下毛巾飛也似的.跑過(guò)去一看：哇，真的發(fā)芽了耶！那天早晨我早餐也吃的特別香。
發(fā)芽只是生命的開始，接下來(lái)的日子里，我還要繼續(xù)觀察它長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果……我要與我的種子一起茁壯成長(zhǎng)。
一起成長(zhǎng)作文11
植樹節(jié)前夕，我們德州晚報(bào)小記者去植樹。我早早報(bào)上名就等這一天的到來(lái)了，并提前看了植樹需注意的事項(xiàng)。3月9日，植樹的日子到了。我們小記者帶著植樹工具，乘坐大巴車來(lái)到了開發(fā)區(qū)趙虎鎮(zhèn)冷村。
同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與好朋友王鈺琨栽一棵。我們精心選了一棵“漂亮”的樹苗，“這棵不錯(cuò)，就你了�！敝矘涞腵坑已經(jīng)被工人挖好了，王鈺琨把樹苗放在坑里扶正了，我用鐵锨賣力地填起土來(lái)。我先用腳把土踩一踩，又填上一些，又踩了踩，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。栽好了小樹，我們把前一天晚上精心設(shè)計(jì)的祝福卡掛在了樹枝上。這時(shí)，王鈺琨找來(lái)一堆稻草，給小樹穿上了衣服，又從小樹周圍撒了一些草葉子。嗯，不錯(cuò)了，我們倆滿意地互相看了看，會(huì)心地笑了，雖然額頭上都沁出了汗珠，但是我們誰(shuí)也不覺(jué)得累。
我抬頭環(huán)視了周圍的朋友們，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停地工作著。
接著，我們又交換分工，種了第二棵樹�？粗鴥煽迷陲L(fēng)中微笑的小樹，我們也開心地笑了，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹苗，并且還要繼續(xù)植樹。
我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。希望我們的地球媽媽變得更加美麗。
一起成長(zhǎng)作文12
在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些荊棘，甚至毒蛇猛獸。但只要你不畏懼艱難險(xiǎn)阻，一往無(wú)前，總會(huì)通向 一條光明大道 的。就像那門前的小樹，歷經(jīng)風(fēng)的打磨，烈日的酷曬，終將長(zhǎng)成了一棵參天大樹。小時(shí)候爸爸在門前種了一棵小樹，我曾天真的問(wèn)，種這棵小樹有什么用啊。又不能遮風(fēng)擋雨，又妨礙出行為什么要種它呢。爸爸聽了笑著說(shuō)，傻孩子，雖然它現(xiàn)在很小，但在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的侵噬，酷日嚴(yán)寒的折磨，它終將會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹，為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)的。就像你一樣。像我一樣，為什么呢。我當(dāng)時(shí)滿心疑禍。
隨著年零的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。在成長(zhǎng)的路上，我遇到了許多挫折、困難。我嘗試過(guò)成功的喜悅，也嘗過(guò)失敗的辛酸 。我一路走來(lái)風(fēng)塵仆仆，刻滿了成長(zhǎng)的痕跡。
就像那門前的小樹，身上布滿了風(fēng)雨打擊過(guò)的疤痕 和痛苦時(shí)的`淚痕。但他現(xiàn)在卻依然粗壯無(wú)比。
會(huì)憶起幾年前的一個(gè)雨天。天下著大雨，掛著狂風(fēng)，一道道閃電劃過(guò)天際。我一個(gè)人在家，十分害怕。忽然發(fā)現(xiàn)那棵小樹正被狂風(fēng)暴雨大的東倒西歪，狂風(fēng)不斷的摧殘她，可他卻像個(gè)不倒翁是的，任憑怎么擊打它，他都一次又一次停止了身體。經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的洗禮，孝順啊原本就不多的葉子就跟家少了，但他卻健壯了許多
那小樹就如同我一般，在成航道路上遇到了無(wú)數(shù)挫折。但挫折中我并沒(méi)有被打倒，反而愈挫愈勇，鑄就了現(xiàn)在的自己。
勇我和小樹一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起在挫折中鑄就堅(jiān)強(qiáng)的自己。
一起成長(zhǎng)作文13
新學(xué)年開始時(shí)，我?guī)Щ匾槐拘聲�，熱切地看著它。即使教科書是這樣的，更別說(shuō)課外書籍了。只要我讀了它們，我就不會(huì)放下它們，除非發(fā)生什么大事。難怪全家人都叫我“粉絲”。
一個(gè)詞就足以回答我為什么如此迷戀書籍。
閱讀可以使人們獲得很多知識(shí)。“上下五千年”可以讓你知道中華文明的光輝歷史；“宇宙中的十萬(wàn)個(gè)為什么”可以讓你在無(wú)盡的宇宙中探索；昆蟲學(xué)帶你進(jìn)入昆蟲的多彩世界。
書籍給我?guī)?lái)快樂(lè)。我從小就喜歡看彩色照片。我看到了更多。然而，我感受到了神圣獨(dú)角獸和諧的心跳，成年人只需一筆就可以寫一些漢字和拼音。漸漸地，我會(huì)用一些彩色圖片和漢字來(lái)剪輯短篇故事，并告訴孩子們。他們都用羨慕的目光看著我，那時(shí)我多幸福��！就這樣，這本書陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的童年。
既然閱讀是有益的，我當(dāng)然喜歡閱讀。然而，興趣本身不能持久，它取決于勤奮。我也從閱讀課外書籍中學(xué)到了這個(gè)道理。雖然母親和老師談了很多關(guān)于這個(gè)真理的`事情，但是它們并不像它們那樣深刻。我最崇拜的諸葛亮，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)努力，所以很聰明。當(dāng)他從水鏡老師那里學(xué)習(xí)孫子兵法時(shí)，為了學(xué)習(xí)更多的東西而喂養(yǎng)和推遲公雞打鳴的故事廣為人知。我想和他一樣努力學(xué)習(xí)。
我喜歡閱讀，因?yàn)檎n堂上的書讓我學(xué)習(xí)和思考，課后的書讓我開闊視野，提高境界。書籍使我成熟，并與我一起成長(zhǎng)。我喜歡閱讀！
一起成長(zhǎng)作文14
今天我和媽媽參加了我們中隊(duì)組織的“我與小樹共同成長(zhǎng)”活動(dòng)，這真是一次非常有意義的活動(dòng)。
到達(dá)停車場(chǎng)后，因?yàn)闃湟N在山上，所以要先爬山。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的攀爬，終于到達(dá)山頂。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的'開幕儀式，便開始種樹。嘿！種樹的 步驟還真不少哩！首先我們挖了一個(gè)大坑，保證樹根可以在坑里自由的伸展，再把小數(shù)放入坑內(nèi)，等土把坑埋到一半時(shí)，要先把小樹往上提一提，再把土踩結(jié)，防止 小樹被水沖出來(lái)，然后把坑填好，再把土踩結(jié)實(shí)，對(duì)了，可不要把埋上的土超過(guò)原來(lái)樹枝上的痕跡，還要做好一圈結(jié)實(shí)的土壩，最后再加上水，直到把水澆透才行， 這樣一棵樹就種好了。
有的在刨坑時(shí)扭到了腳，有的踩到了正要逃跑的老鼠，還有的在接水時(shí)弄的腳上滿是泥。不時(shí)傳來(lái)一聲尖叫，隨后又是一片歡聲笑語(yǔ)。一棵，兩棵，三棵，四棵，喲，還真不少，我、媽媽還有劉雯璐一家三口種了四棵，最后我還把我的祝福寫在了在陽(yáng)光下五顏六色的鐵牌上。
是��！環(huán)保環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起！和小樹共同成長(zhǎng)！
一起成長(zhǎng)作文15
都說(shuō)：一方水土養(yǎng)育一方人。我相信馬邊的水土也養(yǎng)育了我們這一代又一代的馬邊人，讓我們順利成長(zhǎng)。古老的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀，鳥語(yǔ)花香的清閑之地，我們?cè)鎰e家鄉(xiāng)，跋山涉水來(lái)到了繁華的大城市，來(lái)到馬邊民族小學(xué)讀書。在老師們的博愛(ài)、友誼、和平、關(guān)懷之下，我們變得絢麗多姿，我們追尋明媚的春光，撫摸火紅的太陽(yáng)，擁抱美好的明天。
我們無(wú)拘無(wú)束，我們翩躚起舞，我們感慨萬(wàn)千：是誰(shuí)在暗中為我們祈禱？是誰(shuí)在默默地為我們辛勤奉獻(xiàn)？是誰(shuí)在無(wú)聲無(wú)息地哺育著我們？在我們愉快而又多愁的成長(zhǎng)的過(guò)程中，是誰(shuí)一直陪伴著我們成長(zhǎng)的？那就是我們最親的——民族小學(xué)，那就是我們最愛(ài)的'——祖國(guó)。您的姹紫嫣紅，您的堅(jiān)忍不拔，您的繁榮興旺，讓我們身臨其境，共同感受到了成長(zhǎng)的脈搏，捕捉到了奮進(jìn)的心跳。所以我們?cè)谶@里要發(fā)自肺腑地對(duì)長(zhǎng)大和正在長(zhǎng)大的同學(xué)們說(shuō)一聲：希望你們能在星星火炬之下勇于面對(duì)困難，把青春和活力盡情展現(xiàn)，讓大家知道我們是馬邊人，我們是中國(guó)人。
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