一起成長(zhǎng)的作文（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一起成長(zhǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
一起成長(zhǎng)的作文 1
小樹一天天的長(zhǎng)大，我們一天天長(zhǎng)高。春天，小樹發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了綠綠的，嫩嫩的葉子。夏天，小樹撐起了一把在傘，小朋友們?cè)谛湎伦矫圆�，真好玩。秋天，小樹落葉了，金黃的樹葉忙著請(qǐng)小伙伴吃水果啦！冬天，小樹光禿禿的，它只披著雪白雪白的衣服。再過些日子，小樹脫掉白色衣服，又長(zhǎng)一歲了，小朋友們也和小樹一起又長(zhǎng)大啦！
今天，我坐在一棵樹下�？粗鴺淠歉叽笸Π蔚纳碥|，看著樹那綠油油的樹葉，看著樹那縱橫交錯(cuò)的樹枝，��！老樹，你在這挺立了幾百年了吧。多少人在哪的下乘涼多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳動(dòng)。我又聞了聞樹那獨(dú)特香氣，我的.鼻子已經(jīng)感受到樹那沁人心脾的香氣，我是大自然的一部分。我摸了摸樹那獨(dú)特的、粗糙的表面，知道樹在這里所受的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的考驗(yàn)，依然堅(jiān)守在這里，挺身看望著街道上的車水馬龍，樹是多么堅(jiān)毅呀！微風(fēng)吹過，樹發(fā)出了“沙沙”的聲響，像靈泉一般流了出來，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌蟬在樹上快樂地彈著琴，我覺得這音樂優(yōu)于人間的一切音樂，多么好聽的交響曲呀，我看到了樹上在搬運(yùn)糧食的螞蟻，也看見了在樹上休息的黃鶯，動(dòng)物與植物是多么的和諧呀。老樹呀老樹你是這里的一道亮麗的風(fēng)景線，更是這里人們永遠(yuǎn)的回憶。
其實(shí)，樹并非時(shí)時(shí)都如我們此刻所看到的，在陽光的明媚和涼風(fēng)的清爽里悠閑自在。它的一生要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的搖晃和洗禮，要忍受炎炎烈日的無情的考驗(yàn)，要在凜冽的寒風(fēng)中挺身而出。
就這樣冬去春來，它才會(huì)站得更加雄姿勃發(fā)。愿意自己象一棵樹那樣成長(zhǎng)�？释�，讓理想的潮水在內(nèi)心涌動(dòng)，把閃耀著智慧光芒的那盞明燈高高懸掛在靈魂的深處。
一起成長(zhǎng)的作文 2
年代不停地變換，動(dòng)漫也不停地更新，我記得我的小時(shí)候的動(dòng)畫片比較經(jīng)典的有《哆啦A夢(mèng)》，《黑貓警長(zhǎng)》，《葫蘆娃》，《天線寶寶》，《大頭兒子和小頭爸爸》，《龍鳳神娃》，《貓和老鼠》等。這些動(dòng)漫雖然比較有年代感了，但是它們都承載著我們童年的記憶。
但是現(xiàn)在看來，我們小時(shí)候看的動(dòng)畫都有點(diǎn)落后，《黑貓警長(zhǎng)》雖然很經(jīng)典，但是由于經(jīng)費(fèi)不夠，只有那么幾集，《葫蘆娃》的畫質(zhì)沒有現(xiàn)在的動(dòng)畫那般高清，《天線寶寶》原來是真人扮演的，最近新聞也報(bào)道了扮演天線寶寶最年長(zhǎng)的`人已經(jīng)去世了，有點(diǎn)失落，有點(diǎn)悲傷，因?yàn)樗麄兘o我們制造了一個(gè)很完美的童年。《大頭兒子小頭爸爸》已經(jīng)出了新的版本，新的版本大頭兒子小頭爸爸住在了一個(gè)很大的別墅里，家外是車水馬龍，大頭兒子小頭爸爸再也不會(huì)去森林里探險(xiǎn)了，也不會(huì)再騎著馬出門，甚至也不能隨時(shí)隨地野營了，甚至他們的家里都是智能的電器，有點(diǎn)感慨時(shí)代的發(fā)展特別快，但是內(nèi)心還是覺得老版本的《大頭兒子小頭爸爸》比較好看。
因?yàn)檫@些動(dòng)漫陪我們度過了漫長(zhǎng)歲月，所以才會(huì)讓我們對(duì)它們情有獨(dú)鐘，現(xiàn)代的動(dòng)漫也有特別經(jīng)典特別優(yōu)秀的，但是在我眼中始終追不上那些我小時(shí)候的動(dòng)漫，看到自己喜歡的動(dòng)畫片慢慢地被現(xiàn)在的小朋友陌生，或者是置之不理，我想，那些動(dòng)漫如果像人一樣有情感的話，它們一定也會(huì)落寞把。雖然時(shí)代變得很快，但是我仍然希望，那些比較經(jīng)典的動(dòng)漫可以這樣一直延續(xù)下去。
我想這份希望老動(dòng)漫延續(xù)的心情，恐怕只有我這樣熱愛動(dòng)畫的人才會(huì)懂吧，留住的不只是老動(dòng)漫，還是我們已經(jīng)逝去了的童年。
一起成長(zhǎng)的作文 3
我們中華民族是有著五千年悠久文明的偉大民族，我們的民族有著海納百川的博大胸襟，氣吞山河的雄偉氣勢(shì)。祖國是生命的搖籃，是哺育全中國人民的母親。我們無論在何時(shí)，無論身在何地，心中都有一個(gè)神圣的名字，那就是“中國”。
“5.12”四川汶川8.0級(jí)大地震，并沒有震垮中國人民，中國人民在災(zāi)難面前顯得大愛無疆，更團(tuán)結(jié)，更堅(jiān)強(qiáng)。大地震發(fā)生當(dāng)天，中國人民一知到，就立刻前往發(fā)事地點(diǎn)，去救在廢墟里的人，又去支援。送糧食、衣服、日用品……看看那些小孩子沒地方學(xué)習(xí)，大人沒地方住，祖國幫他們做學(xué)校、屋。我看見他們這么慘，就把自已所有的零用錢捐給災(zāi)區(qū)。梁?jiǎn)⒊f過“少年智則中國智，少年富則中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)�！蔽覐默F(xiàn)在起，我們要更加努力地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來為國家多做點(diǎn)事，讓我們的國家永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，屹立于世界民族之林。
有一次，我生病了，爸爸帶我到醫(yī)院。醫(yī)生說“你要吊幾天針”。我一聽到吊針，我一下子就藏到衛(wèi)生間里。可我一想起長(zhǎng)長(zhǎng)的針就害怕，我忽然想起梁?jiǎn)⒊f過的話，就有了自信跑出來，我看著護(hù)士把針刺入我的'血管里，好像螞蟻咬一樣。
2010年5月1日，上海將代表發(fā)展中國家首次舉辦世界博會(huì)，“城市，讓生活更美好”。將會(huì)成為一屆成功，精彩難忘的盛會(huì)，促進(jìn)世界的共同發(fā)展。
一起成長(zhǎng)的作文 4
在2024年的某一天我家有一個(gè)新生命降生，這就是我的妹妹。記得在她出生時(shí)，我那時(shí)在上幼兒園。奶奶接我放學(xué)便趕緊拉著我往醫(yī)院走，那時(shí)醫(yī)院里已經(jīng)有不少人，外婆，表姐，叔叔阿姨都來了。隨著一聲響亮地啼哭，我的妹妹降生了。醫(yī)生用小棉襖包裹著她那小小的身體快步走出來跟爸爸報(bào)喜，我踮起腳想看看爸爸手里的妹妹。爸爸將妹妹小心地放在我的手里，我小心地抱著，看到妹妹是多么小，眼睛雖然睜著但是卻看不見，全身的皮膚粉嫩。那時(shí)我并不知道這個(gè)小生命對(duì)我的意義。
當(dāng)妹妹幾個(gè)月時(shí)我的心里十分地好奇，看到她一丁點(diǎn)的變化我都會(huì)感到無比欣喜。當(dāng)她會(huì)笑，會(huì)爬，會(huì)牙牙學(xué)語，會(huì)蹣跚學(xué)步，我都會(huì)覺得很快樂。也會(huì)小小的驕傲和自豪我的妹妹如此聰明，當(dāng)她能奶聲奶氣地喊出姐姐時(shí)都讓我十分感動(dòng)。那時(shí)我下定決心我一定要保護(hù)她。
但是隨著她的成長(zhǎng)，我和妹妹的矛盾也多了起來。在我讀三年級(jí)的時(shí)候，她在讀幼兒園。漸漸我在她的抽屜了發(fā)現(xiàn)了我許多的筆記本和筆，我問她是怎么回事？妹妹支支吾吾地說著。我頓時(shí)火冒三丈，就打了妹妹。邊打嘴里還罵她是小偷。但是妹妹一直不還手，直到有一天我看到她的作業(yè)本上寫著一句話姐姐對(duì)不起，我不是故意拿的.，不要生氣。當(dāng)時(shí)我只想哭，看到妹妹的天真和純潔。我決心負(fù)起作姐姐的責(zé)任。
在她跌倒時(shí)我會(huì)第一時(shí)間把她扶起來，在她哭泣時(shí)我會(huì)安慰她。漸漸的，妹妹一天天成長(zhǎng)了起來，隨著她的成長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)我也成長(zhǎng)了。
一起成長(zhǎng)的作文 5
記得上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)�？匆娦W(xué)的哥哥姐姐們脖子上系了一個(gè)“紅結(jié)”我很好奇也覺得很漂亮，我跑去問老師，那是什么，我怎么沒有？老師說只要你好好學(xué)習(xí)全面發(fā)展到小學(xué)肯定會(huì)有的。
好不容易才盼到了上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)光，我終于帶上了紅領(lǐng)巾。老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角是無數(shù)英雄用鮮血染紅的'，我感到紅領(lǐng)巾是多么的神圣。
從這時(shí)起我就下定決心要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。每當(dāng)我遇到困難時(shí)我總會(huì)想起胸前迎風(fēng)飄著的紅領(lǐng)巾，想著我是一名少先隊(duì)員，我一定要克服眼前的困難。這學(xué)期學(xué)習(xí)“小數(shù)乘法”有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做，我苦思冥想不得其解，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，紅領(lǐng)巾仿佛在我的耳邊回繞：“你現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，遇到了困難不能退縮，要努力地戰(zhàn)勝困難”。我馬上去查找資料，啊，我終于做出來了，我高興地蹦起來，悟出原來世上無難事，只怕有心人的道理。是紅領(lǐng)巾在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)總是激勵(lì)著我。
在課余的時(shí)侯紅領(lǐng)巾也幫助著我，教我怎樣做人�，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，很多中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不好好學(xué)習(xí)，我也是游戲迷非常喜歡游戲，我每次玩游戲到一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，腦海里就會(huì)閃出紅領(lǐng)巾在提醒我：“奕霏，游戲時(shí)間到了，不要玩得太久關(guān)掉電腦，”我就會(huì)馬上關(guān)上電腦。
紅領(lǐng)巾就像老師和家長(zhǎng)一樣隨時(shí)陪伴我身邊，提醒我?guī)椭液臀乙黄鸪砷L(zhǎng)。
一起成長(zhǎng)的作文 6
他有一雙充滿希望的眼睛，像那夜空中的星一樣。
那個(gè)美麗的午后，他帶著希望降臨在這個(gè)即將分散的家庭，他的到來，帶來了歡笑，驅(qū)散了家中壓抑的氣氛。母親與父親每日爭(zhēng)吵，因?yàn)樗膩砼R，家庭硝煙消散了，取而代之的，是母親與父親各退一步，仍然如從前一般闔家幸福。
第一次看見他，他像初生的小羊羔，一張皺巴巴的.小臉，五官不是很明顯，可大家都說：這個(gè)孩子長(zhǎng)得真好看。他躺在小小的嬰兒床上，安靜地如同一副美麗的畫。我伸出手去觸碰他的小手，他動(dòng)了動(dòng)，似乎是對(duì)我的回應(yīng)，我感覺很奇妙，或許這就是血緣的力量吧。他像是一個(gè)小天使，給家中帶來歡樂，每個(gè)人都見證著他的變化。他第一次笑，第一次說話，第一次邁步，第一次親家人的臉……無一不牽動(dòng)著家里的每一個(gè)人。他對(duì)周圍陌生的事物開始熟悉，他被快樂包圍著，成為一個(gè)淘氣的孩子。
他總是愛追在我身后，每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，從他的小嘴中飄出軟軟蠕蠕的“姐姐”像是一片羽毛撥動(dòng)著我的心，看著他那雙天真的眼眸，還是選擇摸摸他的頭，原諒他。他教會(huì)我怎樣去做一個(gè)姐姐，教會(huì)我包容，教會(huì)我承擔(dān)責(zé)任。參與著他成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仿佛看到了兒時(shí)的我。
感謝命運(yùn)，讓我在恰好的時(shí)光里遇見他，陪他成長(zhǎng)，最大的幸運(yùn)是成為彼此生命中的一部分。
一起成長(zhǎng)的作文 7
成長(zhǎng)，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長(zhǎng)，也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過蛹化成蝶般的痛苦才能成長(zhǎng)長(zhǎng)大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長(zhǎng)的日子，感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解，讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績(jī)的最好見證老師的嚴(yán)厲與批評(píng)，只不過是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長(zhǎng)的日子，感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是不茍言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的見證。父母的愛是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們，我的父母。
同學(xué)，成長(zhǎng)的日子里，感謝你們陪我一起走過。同在一個(gè)班，就是緣分。四年的'感情注定了我們一輩子的友誼，是你們見證了我的成長(zhǎng)，是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰，是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學(xué)，感謝你們，陪我走過成長(zhǎng)的日子。
我的母校，見證了我的成長(zhǎng)，見證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的心中雖有萬般不舍，但我不會(huì)因此停下我前行的腳步，因?yàn)槲业哪感Ｒ恢贝Ａ⒃谖业男闹校敢仪斑M(jìn)的方向，給我前進(jìn)的勇氣和信心，再見了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學(xué)，母校。感謝你們陪我走過成長(zhǎng)的日子。
一起成長(zhǎng)的作文 8
我家門前有一棵香椿樹。那是我出生那一年，奶奶種下去的。奶奶常常樂呵呵地比劃著我和小樹苗，說：“乖孫呀，快快長(zhǎng)，和這顆樹一起長(zhǎng)�！蹦棠屉x開以后，就沒有人再照料它。城市只給過它噪音、廢氣、塵土，但它卻默默忍耐著，只靠著來自自然的陽光、雨水也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
幼年時(shí)我每次出門前都要到樓下與那棵“一比高低”。現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)到三米多高了，當(dāng)然我也長(zhǎng)高了，不過高度上和香椿樹沒得比。
奶奶曾經(jīng)說人要學(xué)會(huì)像樹一樣忍耐和堅(jiān)持。
盛夏，香椿樹頂著烈日苦熬，就算來了一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，將它肆意欺凌，它最終也照樣拔節(jié)長(zhǎng)高；寒冬，冷風(fēng)似刀，剝奪了香椿樹美麗的“衣衫”，季節(jié)已經(jīng)把它綠色的生命摧殘得面目全非，而它卻始終忍耐著、堅(jiān)持著。
有時(shí)我會(huì)想，是什么樣的巨大力量，使它們能夠以挺拔的生命，抗拒著似火驕陽，抵御著風(fēng)雪嚴(yán)寒，為明天保持著不死的`信念？而我呢？承載了兩代人的希冀長(zhǎng)高長(zhǎng)大的我有沒有學(xué)會(huì)像香椿樹那樣忍耐和堅(jiān)持？
和爸爸一起釣魚時(shí)，我漸漸能坐得住了，不再是每隔一分鐘就把魚鉤扯上來看一下，我終于也能釣到魚了。在題�？鄳�(zhàn)時(shí)，我再也不會(huì)咒罵解不出的計(jì)算題了，更不會(huì)煩惱地將答題紙揉成一團(tuán)了。
我在成長(zhǎng)，不僅僅體現(xiàn)在體格上，在反映在思想上。我也學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。
生命需要忍耐和堅(jiān)持。在我們的人生的旅途中，忍耐和堅(jiān)持，就是我們的智慧背囊，攜帶它們上路，我們才可以登上光輝的頂點(diǎn)。
一起成長(zhǎng)的作文 9
“嘰嘰嘰，開學(xué)了；喳喳喳，他五年級(jí)了�！卑殡S著小鳥清脆的叫聲，漫長(zhǎng)而又短暫的暑假剛過，新的學(xué)期又開始了。望著校門上“與太陽齊飛”幾個(gè)醒目的大字，我的新潮澎湃，是啊，我又怎能忘記伴我成長(zhǎng)四年的母�！獫h豐五校。
過去四年了，四年的學(xué)校生活是母校幫助我學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)我智慧，教導(dǎo)我做人，哺育我成長(zhǎng)。今天，我站在校門外“孩子們，歡迎你們回家”的大幅標(biāo)語前，更讓我激動(dòng)萬分，我的心情久久不能平靜，很多很多的往事一起涌進(jìn)我的心頭。天氣熱了，您為我們送進(jìn)涼爽；天氣冷了，您給我們帶來溫暖；大雨來臨，您為我們遮風(fēng)擋雨。在那溫暖的教室里，您擺好了整齊的桌椅。為了感謝學(xué)校給我們的教誨，每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們拿起書本，盡情地吮吸著書中的營養(yǎng)，朗朗的讀書聲響徹校園，真希望您能聽到。四年里，也曾發(fā)生了許許多多的喜怒哀樂，同學(xué)之間的小爭(zhēng)執(zhí)，落選的小傷心，玩耍的快樂，得到榮譽(yù)的歡喜。雖然同學(xué)們有時(shí)候很調(diào)皮，在您的.“身體”上亂丟、亂劃，您并不在意，您只想看見我們這些可愛的孩子們開心就好。您還贏得了“重慶市德育示范學(xué)校”、“重慶市文明單位”、“教育科研先進(jìn)單位”等舉不勝舉的榮耀，作為您的孩子聽到這些，我很開心，很開心，我們的學(xué)校，是多么的偉大！
五校！我的母校，我愿繼續(xù)在您的懷抱里加倍努力，再過兩年我一定會(huì)如虎添翼。啊！母校，我愿與您一起飛翔，與太陽齊飛。
一起成長(zhǎng)的作文 10
大人總說學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)，但我覺得朋友也可以成長(zhǎng)，靈感不亞于學(xué)習(xí)。
我和楚楚從小就是好朋友。她是一個(gè)留守兒童。她的父親和繼母住在山東，很少去看她。我曾經(jīng)問過楚楚：“你不覺得你的生母離開了你嗎？”我見她機(jī)智，說：“你不提我就忘了！我永遠(yuǎn)不會(huì)恨她，但要感謝她，這樣我才能認(rèn)識(shí)你的朋友。這樣不是很好嗎？”我驚訝地看清楚了，不由自主地發(fā)自內(nèi)心地贊嘆。我從她身上學(xué)會(huì)了樂觀。
在學(xué)校里，班長(zhǎng)張崢總是各科名列前茅。不管考試有多難，她總能輕松解決。她在作文、數(shù)學(xué)、書法、繪畫四個(gè)方面獲獎(jiǎng)，受到老師的表揚(yáng)。我曾經(jīng)問她：“張崢，你的成績(jī)?yōu)槭裁催@么好？”有什么原因嗎？張崢也大方地說：“這個(gè)構(gòu)圖很簡(jiǎn)單，就是要自信�！笨荚嚨臅r(shí)候，如果你想的堅(jiān)定，我一定會(huì)滿分。這個(gè)問題我一定會(huì)得到！不信可以試試！“聽了之后，我恍然大悟。由此，我學(xué)會(huì)了自信。
學(xué)校將舉行年度運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的朋友——運(yùn)動(dòng)員陳文靜自然會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們約好了：我會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)啦啦隊(duì)長(zhǎng)，為她加油。那天，運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，準(zhǔn)備出發(fā)。在裁判的'命令下，所有運(yùn)動(dòng)員都沖到了終點(diǎn)線。當(dāng)然，陳文靜帶頭沖到了前面。但是沒有持續(xù)多久。不知怎么的，她摔得很厲害。大家都看了，跑過去扶她起來。但是文婧推開了他們，忍受著疼痛，咬緊牙關(guān)完成了比賽�？吹竭@一幕，我很感動(dòng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
快看！我說得對(duì)嗎？從朋友身上可以學(xué)到那么多優(yōu)秀的品質(zhì)，受益匪淺。這不比學(xué)習(xí)有用嗎？
一起成長(zhǎng)的作文 11
陽光照在陽臺(tái)上，到處一片祥和。在一個(gè)不起眼的花盆中，一株不起眼的植物正在慢慢地生長(zhǎng)，努力地長(zhǎng)高。
那年春節(jié)，街道上人山人海，車水馬龍。爸爸媽媽正在挑選蘭花。我和弟弟在旁邊看得無聊就向媽媽要了五十塊錢，就走了。我一直想買一盆仙人球，我覺得他是一種生命力很強(qiáng)的植物，很適合我，我一周才回家，他也不會(huì)被太陽照死。
我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)小攤，正在賣那東西，于是我就拉著弟弟去了那。路上，人很多，我擠過去時(shí)，已經(jīng)沒有了，賣完了。
我有點(diǎn)失望。但我看見了我旁邊有幾株多肉。心想，我總不能空著手回去吧。于是，我盯住了它，花了三十元買下了它。當(dāng)時(shí)，它還只有一個(gè)瓶蓋這么大。到了現(xiàn)在，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，比我的杯子還大了。
只有它自己才知道，它曾經(jīng)努力過多少次，經(jīng)過了多少個(gè)早晨的努力，度過了多少個(gè)夜晚的孤獨(dú)與寂寞。
正是這一個(gè)個(gè)夜晚的寂寞，一次次白天的努力。它成就了自己，讓自己變得更好，讓自己變得更強(qiáng)大。
望著多肉，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了去忍受這一次次孤獨(dú)。讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，用自己的.努力去成就自己。
我們?cè)趮寢尪亲永锍鰜頃r(shí)，只有那么丁點(diǎn)大，那時(shí)的我們無憂無慮。然面，現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，我們也該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，也該一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了。
一起成長(zhǎng)的作文 12
誰說校園生活枯燥無奈？你看美麗的潤(rùn)小，處處充滿色彩，時(shí)時(shí)充滿歡笑。
潤(rùn)小的風(fēng)景真美��！一進(jìn)潤(rùn)小的大門，就有一個(gè)別致的花壇，樹木蒼翠，花香四溢�；▔写Ａ⒅粔K寫著“潤(rùn)德”兩個(gè)鮮紅大字的石碑，顯得非常莊嚴(yán)。后面是一個(gè)電子大屏幕，播放著潤(rùn)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛剛完工的塑膠跑道，成了潤(rùn)小又一道美麗的風(fēng)景，那鮮紅的色彩真是吸引我們��！漂亮的荷花池，充滿童趣的蘑菇亭，現(xiàn)代化的體藝館……把潤(rùn)小裝扮的十分迷人。
課堂上，每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺(tái)的.時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，感受新鮮的陽光，領(lǐng)略異國的風(fēng)情。我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。有時(shí)我們會(huì)到錄播教室去上課。四周有好幾個(gè)攝像頭，我們上課更認(rèn)真了。第一次看到上課回放錄像，我們好興奮啊，覺得自己當(dāng)了一回演員。有時(shí)我們會(huì)到圖書館去借閱圖書，遨游在書海盡情享受閱讀的快樂。
課間是愉快的，到處傳歡聲笑語。我喜歡那可以讓我們自由玩耍的十分鐘，我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富。同學(xué)們有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在蘑菇亭下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
荷花池畔的柳樹越來越高了！我也慢慢長(zhǎng)大了！與潤(rùn)小一起成長(zhǎng)的歲月我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
一起成長(zhǎng)的作文 13
春天來了！春天來了！萬物復(fù)蘇了！樹木抽出了新的枝條，春姑娘將一切無邊無際有綠的從容的綠衣裳披上大地，冬眠的小動(dòng)物也慢慢地蘇醒過來，使大地充滿了勃勃生機(jī)，在這春暖花開的季節(jié)里，我和同學(xué)們一起去植樹了！
3月3日，星期日，我們班的'同學(xué)一起去植樹，可是，早晨卻下陣陣春雨，這可如何是好呀！看來今天的植樹計(jì)劃落空了，我的心情頃刻間，郁悶，透頂！可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了！下午天氣放晴，又可以去植樹了！下午，大家就拿著鏟子啊，小水桶��！鋤頭啦！等工具爬到了山頂了，開始植樹啦！
首先，我認(rèn)真找了一塊空地，我旁邊的枯枝雜草清理干凈，然后就開始挖坑了，我雙手玩握住鐵鏟，弓著前腿。使出了吃奶的力氣。挖土，可是為什么一直無法把土產(chǎn)去呢？理想，下面有一個(gè)人樹根擋住了去路，所以我只好重新再挖坑，我好坑剛放樹苗了，我小心翼翼地將小樹苗放進(jìn)坑里扶植放好，生怕把它摘了我心里好像在說：“小樹苗啊！你要快點(diǎn)長(zhǎng)大，我可不能把你在外地呀！”最后再填上土，就大功告成了！我和媽媽的小樹前合影留念呢！
樹終于植完了，大家雖然累得汗流浹背，臉上卻洋溢著歡快的笑容，看著那一棵棵小樹苗在陽光下昂首挺胸立、活力充沛，擺動(dòng)著綠色的枝條，好像在向我們表示感謝了！10年后，這些小樹苗就形成一道風(fēng)景線，我天馬山增添光彩。到那時(shí)我們將無比自豪，因?yàn)槲覀円矠槟且坏里L(fēng)景線奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。
一起成長(zhǎng)的作文 14
從以前的貧困，到現(xiàn)在的富強(qiáng)。國家在慢慢變強(qiáng)，我們?cè)诼砷L(zhǎng)。我們要像國家一樣勇往直前、一直進(jìn)步，和祖國一起成長(zhǎng)！
在70年前，我們的國家還是一片貧窮。人們總是吃不飽、穿不好，強(qiáng)國還會(huì)來侵略我們的國家，帶來大量的鴉片，國家是一片混亂。后來，因?yàn)閲业目萍己徒逃絹碓胶�，我們的國家漸漸地不再受外國敵人的侵略，有了那鮮艷的五星紅旗。我們每周一，都會(huì)在國旗下唱國歌，希望在新時(shí)代里，祖國能更加的繁榮富強(qiáng)！
我的家鄉(xiāng)—南京，原來到處是平地、矮樓，但是現(xiàn)在的大南京建造了很多商業(yè)樓，寬闊的馬路旁到處聳立著高樓大廈，一到夜晚，全城的燈都開了，那美麗的夜景讓人很是著迷。我們的'食物也發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，人們只能吃一些燒餅、饅頭，但是現(xiàn)在我們的大南京，有了自己的特色小吃，像鴨血粉絲湯、桂花、鴨小籠包等應(yīng)有盡有。我們現(xiàn)在的教育也比以前好太多了。當(dāng)我進(jìn)入了南京這所美麗的匯文學(xué)校，我才知道我們學(xué)校教育是多么的優(yōu)秀。上課時(shí)，老師用生動(dòng)的語言、易懂的文字、形象的動(dòng)作和我們一起互動(dòng)，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)。正是這樣，我才從一位一年級(jí)什么都不懂的小芽芽長(zhǎng)成了四年級(jí)德智體美勞全面發(fā)展的大孩子。我們要用學(xué)到的知識(shí)和進(jìn)步，向未來種下美好的希望。
這是一個(gè)科教興國的時(shí)代，我們要與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展科技，創(chuàng)新教育，讓祖國在新時(shí)代里更加繁榮富強(qiáng)，讓我們和祖國一起成長(zhǎng)吧。
一起成長(zhǎng)的作文 15
眼淚是看得見但聞不到或嘗不到的東西。當(dāng)人們感動(dòng)或悲傷時(shí)，它們總是出現(xiàn)。因此，他們成為人們的朋友，但你知道嗎？眼淚實(shí)際上是有“味道”和“氣味”的東西。
眼淚是甜蜜的。嘗起來很甜，當(dāng)人們開心和感動(dòng)的時(shí)候，它總會(huì)出現(xiàn)。它誘人的香味讓我迷失了自我。刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我嘗過一次。那是一個(gè)非常糟糕的夜晚。外面天氣非常糟糕，街道空無一人。這真是天方夜譚。在這種天氣里，我真的發(fā)燒了。當(dāng)我父親得知我發(fā)燒時(shí)，他立即穿上了我的雨衣。他背著我一直到醫(yī)院，躺在我父親的背上，就像躺在山上一樣。在醫(yī)院里，他已經(jīng)是一只落湯雞了，但他不顧一切，沖過去幫我找醫(yī)生。突然，我的眼淚從我的眼睛里跳出來，流進(jìn)了我的嘴里。��！眼淚是如此甜蜜！
眼淚是苦澀的。當(dāng)人們因?yàn)樗鼑L起來很苦而悲傷時(shí)，它總是出現(xiàn)。它的“臭味”讓我更加難過。一天晚上，星星在閃耀，明亮的`月亮高高掛在天空。那時(shí)，我獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著星星，對(duì)自己說：“她為什么要背叛我？我歷盡艱辛，不遺余力地保護(hù)她，但她選擇了她，拋棄了我。為什么？為什么。她做得好嗎？好吧，好吧，好吧。呃。"，我哭了，它流進(jìn)了我的嘴里，��！眼淚真的很苦！
現(xiàn)在你應(yīng)該知道，其實(shí)眼淚有“味道”和“氣味”。它總能表達(dá)人們的感情。它是人類的好朋友，并將永遠(yuǎn)伴隨我們。
一起成長(zhǎng)的作文 16
在秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們六年級(jí)去參觀市新動(dòng)物園。它位于市區(qū)健康西路，園區(qū)東西長(zhǎng)2700米，南北寬450米，有11個(gè)分區(qū)，共投資1.5億元。
我們首先到兩棲爬行動(dòng)物館看了黃金大蟒蛇、狡猾的變色龍、貪睡的鱷魚、縮頭縮腦的海龜……隨著人們的涌流我們來到象鼻山，這頭亞洲象和我同齡都是12歲，但它健壯的腿比我腰還粗，我們給它起了個(gè)美名叫“壯壯”，它聽了高興地直翹長(zhǎng)鼻子。這時(shí)我們聽到斑馬和野驢的歡叫聲，好像是在歡迎我們，不少同學(xué)給他們拍了照片。來到河馬池，飼養(yǎng)員說脾氣暴躁的河馬一天得伺候它100多斤的`草料，好大的胃口呀！令我感到驚訝的是，想象中的兇猛大老虎此時(shí)此刻是如此溫順的趴在那休息，對(duì)我們的熱情歡呼渾然不覺，真是“老虎不發(fā)威好像是病貓了”！終于看到我最喜愛的孔雀了，白色的、綠色的、花色的，好多呀！它們昂首挺胸，張開金光閃閃的雨傘似的大尾巴，驕傲地走著模特步，炫耀自己的美麗，博得大家一陣陣熱烈的掌聲。最后看到大袋鼠和小袋鼠相親相愛玩耍時(shí)，我不禁想起媽媽平時(shí)給予我的關(guān)愛和教誨，于是立即發(fā)短信給出差的媽媽“祝您一路平安！一生安康！”
夕陽西下，我們和動(dòng)物們依依惜別，祝動(dòng)物園們?cè)谛录覉@過得舒心，玩得開心！愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友，一起健康快樂成長(zhǎng)！
一起成長(zhǎng)的作文 17
尊敬的吳老師：（之所以稱老師，不稱校長(zhǎng)，是感覺老師是“教書的”，是直接的教育者，離學(xué)生比較近；而校長(zhǎng)是教育管理者，是間接的教育者，離我們比較遠(yuǎn)。意”，不理解題意，說啥也是一個(gè)字——難）。上學(xué)期期末初一語文卷子有一道分的課外閱讀理解題，我家孩子得了分丟了分，她的同桌（也是好同學(xué)）得了分丟了分。這一反一正，就是這多得的分，使得她的語文分?jǐn)?shù)比全班最高分只差分，分?jǐn)?shù)的實(shí)力——就是孩子學(xué)習(xí)的自信心……沒有哪個(gè)孩子愿意在一幫成天坐在一起的同齡人中，給人以“我不如人”的感覺（哪怕是小小的某一方面）。其實(shí)我們大人也是這樣。
此外，也要感謝各位助教老師，他們的作業(yè)批改得好，紅字是一片一片的，認(rèn)真；感謝學(xué)校的.課時(shí)安排得好，上、下午孩子能串開課；感謝補(bǔ)課安排得好，這就使得有些偶爾有事的同學(xué)不失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
要說希望：首先希望學(xué)校越辦越好，孩子們好能來學(xué)校繼續(xù)深造；希望學(xué)校的網(wǎng)站越辦越好，孩子們好能通過網(wǎng)站繼續(xù)學(xué)習(xí)；希望學(xué)校收費(fèi)時(shí)對(duì)“老學(xué)生”更加優(yōu)惠，或少收費(fèi)用，或多送資料，以吸引更多的“老生”來學(xué)習(xí)；希望各位年輕的老師學(xué)業(yè)更長(zhǎng)進(jìn)，為學(xué)校、為學(xué)生做更多的工作。
最后愿所有的孩子們把你們心里所想、嘴里想說的話寫出來吧！用分格作文去描寫我們這如詩如畫的美好世界。
一起成長(zhǎng)的作文 18
在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些荊棘，甚至毒蛇猛獸。但只要你不畏懼艱難險(xiǎn)阻，一往無前，總會(huì)通向一條光明大道的。就像那門前的小樹，歷經(jīng)風(fēng)的打磨，烈日的'酷曬，終將長(zhǎng)成了一棵參天大樹。小時(shí)候爸爸在門前種了一棵小樹，我曾天真的問，種這棵小樹有什么用啊。又不能遮風(fēng)擋雨，又妨礙出行為什么要種它呢。爸爸聽了笑著說，傻孩子，雖然它現(xiàn)在很小，但在經(jīng)過風(fēng)雨的侵噬，酷日嚴(yán)寒的折磨，它終將會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹，為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)的。就像你一樣。像我一樣，為什么呢。我當(dāng)時(shí)滿心疑禍。
隨著年零的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。在成長(zhǎng)的路上，我遇到了許多挫折、困難。我嘗試過成功的喜悅，也嘗過失敗的辛酸。我一路走來風(fēng)塵仆仆，刻滿了成長(zhǎng)的痕跡。
就像那門前的小樹，身上布滿了風(fēng)雨打擊過的疤痕和痛苦時(shí)的淚痕。但他現(xiàn)在卻依然粗壯無比。
會(huì)憶起幾年前的一個(gè)雨天。天下著大雨，掛著狂風(fēng)，一道道閃電劃過天際。我一個(gè)人在家，十分害怕。忽然發(fā)現(xiàn)那棵小樹正被狂風(fēng)暴雨大的東倒西歪，狂風(fēng)不斷的摧殘她，可他卻像個(gè)不倒翁是的，任憑怎么擊打它，他都一次又一次停止了身體。經(jīng)過狂風(fēng)的洗禮，孝順啊原本就不多的葉子就跟家少了，但他卻健壯了許多。
那小樹就如同我一般，在成航道路上遇到了無數(shù)挫折。但挫折中我并沒有被打倒，反而愈挫愈勇，鑄就了現(xiàn)在的自己。
勇我和小樹一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起在挫折中鑄就堅(jiān)強(qiáng)的自己。
一起成長(zhǎng)的作文 19
在我出生的那一天，爸爸和媽媽就在家門口的旁邊種了一棵小樹苗。
我一歲時(shí)，皮膚嫩嫩的，小樹才八十厘米，葉子是翠綠的顏色，嫩嫩的。媽媽抱著我，在小樹的周圍轉(zhuǎn)。我很開心，不想讓媽媽抱著我。我的臉一挨到地，就軟了，一下子跌倒地上。媽媽趕緊把我抱起來：“唉喲，你瞧瞧你，你的腿還軟，還不能走路，等過了一年之后再學(xué)走路吧�！蔽铱戳丝葱洌路鹪谡f：“乖喲，等我和你長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后，再一起玩�！蔽也豢蘖�，開心地笑了起來。
后來，我上了幼兒園，小樹也長(zhǎng)大了，我更開心了。每天放學(xué)，我有時(shí)候去跟小樹玩，給它講述我這一天的經(jīng)歷和學(xué)到的東西。也有時(shí)候會(huì)和它玩。它的樹葉比以前更多了非常茂盛，長(zhǎng)得比我還高，差不多一米五了。它比以前又胖了許多，而且比以前更強(qiáng)壯了。
現(xiàn)在，小樹長(zhǎng)大了，樹干很粗，枝葉非常茂密，而且很高、很直、很強(qiáng)壯。因?yàn)榘职职研涠嘤嗟臉渲车袅�，而且還經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，所以小樹才能茁壯地成長(zhǎng)。而我，在這十一年里，把大部分的.壞習(xí)慣給改掉了，而且我還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。因?yàn)樵谛W(xué)階段，我學(xué)到的知識(shí)很多，而且時(shí)間也比較多，可越往后，知識(shí)就越難，而且沒有時(shí)間休息。就像小樹，在它成長(zhǎng)的道路中，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，這樣子才能茁壯成長(zhǎng)。我們像它一樣，只要認(rèn)真聽講，讀一些課外書，做幾張卷子，成績(jī)就一定會(huì)提高。
我在成長(zhǎng)，小樹也在成長(zhǎng)。
一起成長(zhǎng)的作文 20
自從我呱呱落地，來到這個(gè)世界，父母就開始告訴我當(dāng)今生活的來之不易，我們要從小懂得感恩，懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
牙牙學(xué)語時(shí)，母親時(shí)常在我耳邊說，現(xiàn)在的孩子真幸福，有豐富的美食、有漂亮的衣服、更有寬闊明亮的教室來學(xué)習(xí)。這一切都來自我們的偉大的祖國，從那個(gè)時(shí)候起，心里就對(duì)祖國充滿了無限地好奇。
上了小學(xué)，佩帶上紅領(lǐng)巾，才對(duì)祖國有了更深的了解。我記得最清楚第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，老師給我們講，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是祖國的'顏色，是革命的顏色。國旗是什么，是一個(gè)國家的代表，是那個(gè)國家國民心中的上帝，是那個(gè)國家兒童的守護(hù)神。為什么我們能在干凈明亮的教室上課，是因?yàn)楦锩容呍跉埧岬膽?zhàn)場(chǎng)中給我們帶來幸福、安定的生活。每當(dāng)我們站在五星紅旗下，唱著那雄偉的國歌時(shí)，我們感到多么的幸福、驕傲。
今天我們生活在如此美好的幸福時(shí)代，這種幸福、安定、和諧的畫面需要我們好好珍惜。作為祖國未來希望的我，一定會(huì)成為祖國的驕傲，一定會(huì)為世界的和平努力奮斗，為祖國的富強(qiáng)努力奮斗，為生活的美好努力奮斗，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)了祖國母親給予我們的一切，不會(huì)白白浪費(fèi)了這美好的時(shí)光，不會(huì)盲目地看著如今的幸福從自己眼前溜走！
我們愛自己的祖國，愛祖國的國旗，我們?cè)趪煜鹿渤砷L(zhǎng)。
一起成長(zhǎng)的作文 21
陽春三月，桃紅柳綠，萬物復(fù)蘇。小明和爸爸到山腳下的一塊空地上種樹。他們先用鏟子在地上挖了一個(gè)坑：再把樹苗放進(jìn)去，并且扶直：接著把土填上，用腳踩緊實(shí)；最后，往小樹苗里澆水，小樹就中好了！
到了夏天，為了測(cè)量身高，小明拿了一把刀，在小樹身上劃了一道記號(hào)，小樹疼得瑟瑟發(fā)抖，它的樹葉沙沙作響，仿佛在哀號(hào)道：“求求你，不要在我身上刻記號(hào)了，我很疼，別傷害我了，好嗎？”爸爸正好從這里經(jīng)過，看到了這一幕，他撫摸著小明的頭，語重心長(zhǎng)地說：“小明啊，樹木也有生命，我們應(yīng)該照顧它，知道嗎？”小明聽了，羞愧難當(dāng)。
從此以后，小明不再傷害樹木了，而是精心照料它。他經(jīng)常給小樹澆水、施肥、除草……還在樹上掛了一塊木牌，上面寫著：“禁止傷害小樹苗”。在小明的'精心呵護(hù)下，小樹一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)得枝繁葉茂，高大挺拔，小明也長(zhǎng)高了不少。
幾個(gè)月后，小明自信滿滿地去比高，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，夏天刻在樹上的記號(hào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了自己的頭頂，自己在樹旁顯得像個(gè)小矮人。他低落地說：“我長(zhǎng)矮了！”這是，爸爸走過來，對(duì)小明說：“孩子，十年樹木，百年樹人。其實(shí)，你和小樹一樣，都長(zhǎng)高了。只是樹長(zhǎng)得比人快。爸爸相信只要你努力學(xué)習(xí)，將來一定比小樹長(zhǎng)得高！”
一起成長(zhǎng)的作文 22
在女兒的柜子里，有一個(gè)很大的盒子，里面裝滿了各種各樣的鉛筆，幾十種總是有的。而在我的衣柜里，一年四季的衣服真是數(shù)不清楚有多少件，有時(shí)還要講究一下品牌和質(zhì)地。這樣的生活比上不足、比下有余，我們家是都市生活里的普通一員。
直到一次因?yàn)楣ぷ髯屛野岩暰�轉(zhuǎn)向那些貧困的母親生活狀態(tài)時(shí)，我被眼前真實(shí)的情景震撼了，這是我做母親后流淚最多的一個(gè)月。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)還有那么多母親為孩子100多元錢的學(xué)費(fèi)在發(fā)愁，那么多的母親因?yàn)闆]有良好的衛(wèi)生保障而飽受病痛之苦，還有那么多的母親看著自己生病的孩子無錢醫(yī)治而黯然神傷。和她們相比，我們過的是奢侈的`生活。那天當(dāng)我聽到有個(gè)母親說她最大的愿望是給女兒一個(gè)新書包、給沒有褲子穿的小女兒買身新衣裳，我哭了很久。同樣是母親，我沒有理由不幫助他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。從那時(shí)起，我就和才3歲女兒商量，每周少買10塊錢零食，放在專門的儲(chǔ)蓄罐里積攢起來，在女兒生日那天按全國婦聯(lián)指定的賬號(hào)捐給那些需要幫助的人，至今已經(jīng)三年了。這個(gè)女兒生日中的規(guī)定項(xiàng)目，讓越來越懂事的女兒感到越來越有意義。
雖然，每年女兒捐出的錢并不是很多，但我認(rèn)為，錢多少并不重要，關(guān)鍵能讓女兒從小懂得要關(guān)愛他人，懂得要與人分享幸福，懂得什么是仁愛、向善……我相信，隨著女兒的不斷成長(zhǎng)，那份孕育在她內(nèi)心深處的愛心，也會(huì)隨之一起長(zhǎng)大。
一起成長(zhǎng)的作文 23
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！鄙勘葋喐嬖V了我們閱讀和書籍的重要性。
“哈哈哈！”“嗚嗚嗚！”在那笑聲后緊接著一陣哭聲，讓人二丈和尚摸不著頭腦，媽媽還以為我腦袋出問題了吶，其實(shí)是我正在閱讀。
小時(shí)候的我熱愛閱讀，并與閱讀結(jié)下了梁子。記得四年級(jí)時(shí)，我還并不是特別愛看那些名著，比如什么《愛的教育》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。那時(shí)的我思想還停留在幼兒園，喜歡看童話書，就是到了現(xiàn)在，我也是很喜歡看童話書。
到了五六年級(jí)，我開始看小說了。那時(shí)班上的小說可以說是滿天飛，好不容易小說才輪到我看，一頁、兩頁……我像一匹饑餓的瘦狼，貪婪地汲取著書中的精華，以至于上課鈴響了都沒發(fā)覺，直到后桌提醒我，我才從書中醒來。
到了初中，我就更愛閱讀了。只要手中有一本書，除了作業(yè)以外的'事都可以放下，直到把書讀完為止�？墒亲x一遍還不夠，我經(jīng)常性地把一本書翻來覆去地讀很多遍，直到書的主人來找我，我才依依不舍地把書還給他。也正因如此，我的腦海里有許多小說中人物的名字以及書中大致的情節(jié)。
是閱讀讓體會(huì)到了收獲成功的快樂；是閱讀讓我體會(huì)到了在長(zhǎng)途跋涉中那種饑寒交迫的苦；是閱讀讓我將諸葛亮的聰明才智印入腦海；是閱讀讓我體會(huì)到林黛玉與賈寶玉的殤；是閱讀將我?guī)У缴碳q王下令筑鹿臺(tái)時(shí)那苦不堪言的暴政；是閱讀讓我體會(huì)到生命的美好。
一起成長(zhǎng)的作文 24
以前，我們學(xué)習(xí)語文，最害怕的就是寫作，因?yàn)槿鄙俸迷~佳句，文章總是不生動(dòng)。現(xiàn)在，我們每周增加了一節(jié)閱讀課，同學(xué)們?cè)谧x書后都驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己在不知不覺中積累了不少好詞佳句，不僅痛痛快快地讀了一節(jié)課喜歡的書，寫作時(shí)也不發(fā)愁、不害怕了。
今天下午，又輪到該上閱讀課了。哈！真開我的胃口，我可是一個(gè)書迷，這幾天我還看、背《三字經(jīng)》呢！
一上課，我便選擇了我的同桌――高欣爽，說選擇，是因?yàn)槊可祥喿x課，劉老師都允許我們自由選擇讀書伙伴，這點(diǎn)很受同學(xué)們歡迎。我倆痛痛快快地讀起書來。翻開書本，書里豐富的好詞佳句以及一篇篇美文進(jìn)入我的眼簾：描繪春天的好詞佳句用得五彩繽紛；寫事的.文章寫得內(nèi)容詳細(xì)；小小的散文、詩歌充滿情趣……同學(xué)們紛紛進(jìn)入了書本世界里，大開眼界呢！
讀完了以后，我們紛紛填寫上閱讀卡，記錄了自己的讀書篇目和感受，老師還要根據(jù)填寫情況獎(jiǎng)勵(lì)貼畫呢！
下課了，我又想起書本中的內(nèi)容，還真讓人回味無窮：有童話，有寫事的，有寫景的……書本中的好詞佳句也那么多，我想，下次寫作文，我可不犯愁了！
果然，看書次數(shù)多了，再上作文課時(shí)，我的筆就總是“馬不停蹄”地寫起來，好詞佳句特別多，次次都得真棒！
這就是老師讓我們寫作文寫得更好的新辦法――閱讀，它不僅可以積累好詞佳句，還可以培養(yǎng)同學(xué)們讀書的好習(xí)慣，使我們終身受益。
在新的教學(xué)方法下成長(zhǎng)，真好！
一起成長(zhǎng)的作文 25
那年冬天，父親搬來一顆海棠樹。
我打量了它一番：半米高的樣子，那妖嫩的花苞就似鮮紅的血珠，令人見而欣喜。
我湊近嗅了嗅，咦？沒有任何味道，既無香味，也無臭味。
父親笑了笑，說：“別聞了，海棠是無香的，正如張愛玲的‘海棠無香’一樣�！�
我望著一棵弱不禁風(fēng)的海棠樹，可又是那么令人憐愛。從此，我每天給它澆水，看著它漸漸長(zhǎng)高。伴隨著歲月流逝的腳步，它也漸漸不再弱不禁風(fēng)了，不再是風(fēng)一吹過，花瓣就要飄零而下了。我想：可能是那飄零而下的花瓣，給了海棠花生長(zhǎng)的勇氣吧。這真應(yīng)就了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
春天，我期待它冒出根根新芽，夏天我期盼它長(zhǎng)出花苞，秋天我感受它綻放后的欣喜，冬天我陶醉于它妖艷的美麗。
一次寒冬的深夜，寒意直侵我的被窩。我冷得直打哆嗦，不禁擔(dān)心起房外的海棠樹，獨(dú)自承受著那冷酷的'寒風(fēng)，它經(jīng)受得起嗎？
次日醒來，驚異地發(fā)現(xiàn)海棠樹依舊是安然無恙，雖然四周落了點(diǎn)兒小花瓣。此情此景，令我無不覺得海棠樹散發(fā)著一種古典的香味，是無形的，無味的。我這才知道，海棠就如梅花，也是不畏嚴(yán)寒的。
但是，海棠無香，雖然低調(diào)，但還是遮掩不住它那幾分美麗。
海棠無香，但依然嬌艷美麗。
海棠無香，但還是令人喜愛異常。
如果讓海棠選擇，那又是什么香適合海棠呢？
一起成長(zhǎng)的作文 26
從我開始記事的那一刻起，快樂就伴隨著我的左右！
上幼兒園的時(shí)候，我有幸碰到一位和藹可親的老師。她總是面帶微笑，大聲地表揚(yáng)每一位小朋友的優(yōu)點(diǎn)：嘟嘟能夠自己獨(dú)立吃飯了，不掉飯粒；妞妞能夠自己穿衣，不吵鬧了……雖然這些都是微不足道的事，但經(jīng)過她的肯定，我們更樂于表現(xiàn)自己。于是我在一次又一次的贊揚(yáng)聲中，不斷在長(zhǎng)大，也不斷嘗試到了快樂。
而爸爸媽媽對(duì)我的理解，更使我的童年生活始終伴隨著歡樂與幸福。那時(shí)很多小朋友與他們的'父母每天穿梭于學(xué)校和各種興趣班之間。而我的媽媽始終認(rèn)為孩子的童年只有一次，童年應(yīng)該是豐富多彩的，是充滿歡樂的。所以媽媽從不強(qiáng)迫我學(xué)這學(xué)那，而是讓我根據(jù)自己的興趣愛好，有選擇地學(xué)習(xí)。這樣我便能夠自由自在地支配自己的時(shí)間：快樂地游戲、愉快地暢游書的海洋、健康地上網(wǎng)……譜成了我童年中一首首動(dòng)聽的歌曲。
同時(shí)爸爸媽媽為了能讓我的童年更加的多姿多彩。每年的假期，我們會(huì)外出旅游，放松身心，看看祖國的大好河山，了解不同地方的風(fēng)俗習(xí)慣，還能增長(zhǎng)課外知識(shí)。記得有一次寒假，爸爸媽媽帶我去東北游玩。那里正是下雪的季節(jié)，大朵大朵的雪花，化作了千萬只美麗的白蝴蝶、在空中飄飄悠悠，忽上忽下，歡快地打著旋兒，輕盈地飄落在樹上、地上、房屋上，整個(gè)大地變成了粉妝玉砌的世界……這真令我十分的興奮，因?yàn)槲?/p>
一起成長(zhǎng)的作文 27
地上不長(zhǎng)樹上長(zhǎng)，枝若游龍是棟梁，香味濃郁金黃色，橢圓形狀表皮光，營養(yǎng)豐富可蒸煮，益肝活血保健康，千年種植萬年頌，菏澤特產(chǎn)美名揚(yáng)。你能猜出這是什么嗎？對(duì)！它就是木瓜。
去年，我種了一棵小木瓜樹，現(xiàn)在，它已經(jīng)比長(zhǎng)高了不少呢，而且，今年春天，它還長(zhǎng)出了大大小小的葉子，可把我高興壞了。這不，到了木瓜收獲的季節(jié)，我那小小的樹上，竟結(jié)了幾個(gè)小的如葡萄般的木瓜呢！
木瓜的須根像小鳥的爪子，緊緊地抓住泥土。須根的上面有一根彎彎的、像月亮的桿，這桿又粗又壯。桿上分了許多小叉，好似一些小樹，小叉上有一些葉子，葉子有大有小，大葉子呈鮮綠色，小葉子呈嫩綠色，大葉子的邊緣像波浪似的`，整體看上去好似一個(gè)棉花團(tuán)。而小葉子呢？像一些杏葉，只不過是綠色的，這盆木瓜遠(yuǎn)看像一盆仙人掌，近看，許多小葉子在一根叉上，真像一串串的糖葫蘆。在小叉上，結(jié)出了一個(gè)個(gè)的小木瓜，它們呈深綠色，個(gè)個(gè)圓溜溜的，真是漂亮極了。我忍不住和木瓜合了幾張影。
看著小木瓜樹一天天地長(zhǎng)大，我發(fā)覺自己也和木瓜樹一起，一天天地成長(zhǎng)，我個(gè)子長(zhǎng)高了，思維更活躍了，而且，我變得成熟了。我有心事就和木瓜樹說，它完全成為了我的 “傾訴者”，成了我的“好閨蜜”。
和木瓜一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，共同長(zhǎng)高，共同成為國家之棟梁！
一起成長(zhǎng)的作文 28
從那天開始，我學(xué)會(huì)了接受批評(píng)
——題記
那一年，我剛滿9歲，剛上三年級(jí)，在三年級(jí)的期中考試中，我滿懷信心，可結(jié)果卻出人意料……“這就是你的考試成績(jī)嗎？才79分！”英語老師吼道，“你看看你，現(xiàn)在退步到哪里去了！回去好好反省反省自己吧！”她怒氣沖沖地說，一副恨鐵不成鋼的樣子。
回家后，果然和我預(yù)料的一模一樣，爸爸媽媽一點(diǎn)好臉色也沒給我，并且狠狠地批評(píng)我，當(dāng)時(shí)，我竟腦子一熱，大哭著跑出了家門。出門后，天似乎變成了灰的，天空中，鳥兒嘰嘰喳喳地在我頭頂掠過，似乎在嘲笑我的無能，淚水又一次充滿雙眼……忽地，狂風(fēng)咋起，烏云逐漸稠密，像潑墨似地籠罩著曾經(jīng)的晴空。下雨了！迫不得已，我只好跑到公園中的`亭子里避雨。在公園里，有不少植物被黃豆大的雨點(diǎn)砸彎，其中，最醒目的是一株狗尾草，它在風(fēng)雨中左右搖擺，被雨點(diǎn)一次次砸彎，使它起身的夢(mèng)想一次次破滅�！安痪茫銜�(huì)被折斷，然后，永遠(yuǎn)也直不起身來�！蔽逸p蔑地道。
然而結(jié)果呢？卻出人意料，它在風(fēng)雨中漸漸地直起了身子，我心中一震！這些雨點(diǎn)就像困難一樣，使它一次次失敗，但它滿懷信念。最終取得了成功！這不正是“失敗是成功之母嗎？”我心想，這時(shí)雨停了，我跑回了家。
從此，我學(xué)會(huì)了接受批評(píng)。謝謝你，狗尾草！
一起成長(zhǎng)的作文 29
媽媽告訴我，在我出生以前，媽媽爸爸都住在婆婆爺爺?shù)募依�，四個(gè)人住在六十多平米的兩室一廳里，非常擁擠，因?yàn)槭瞧椒�，下雨時(shí)很潮濕，大人們都盼著自己?jiǎn)挝荒芊中路俊?/p>
我出生那年，爺爺單位分了一套八十五平米、三室一廳一衛(wèi)的新房，在六樓，光線充足，通風(fēng)良好，婆婆高興的說“我的孫女趕上好時(shí)代了，生下來就有寬敞的'房子住了喲！”我從出生就有自己獨(dú)立的房間，多么幸福呀！我快滿三歲的時(shí)候，一天媽媽回家興奮的說：“我們單位要分房了，在沙坪壩主街上，生活方便，馬路對(duì)面就是幼兒園，上班終于不用坐車了……”于是，我們一起搬進(jìn)了媽媽分的九十五平米、三室一廳一衛(wèi)新房，婆婆爺爺每天送我去幼兒園后順便買菜回家，因?yàn)閶寢尩男路吭诰艠�，他們每天爬兩次樓還鍛煉了身體。我們一家在一起生活其樂融融。
我六歲半，該上小學(xué)了，媽媽想到婆婆爺爺年紀(jì)大了，每天接送我要爬四次樓太吃力，就賣掉原來的房子加上媽媽多年的積蓄在沙坪壩最中心的地方買了一套一百六十多平米、五室兩廳雙衛(wèi)的電梯房，媽媽上班和我上學(xué)都只需走幾分鐘的路，婆婆爺爺坐電梯一點(diǎn)也不累了。
爺爺高興萬分的說“我們家也過上小康生活了�！毙路繉儆谖业男√斓夭粌H有獨(dú)立的臥室，還有書房，我可以在陽臺(tái)上自由的踢毽、跳繩、跳舞。
一起成長(zhǎng)的作文 30
在秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們六年級(jí)去參觀市新動(dòng)物園。它位于市區(qū)健康西路，園區(qū)東西長(zhǎng)2700米，南北寬450米，有11個(gè)分區(qū)，共投資1.5億元。
我們首先到兩棲爬行動(dòng)物館看了黃金大蟒蛇、狡猾的變色龍、貪睡的鱷魚、縮頭縮腦的海龜……隨著人們的涌流我們來到象鼻山，這頭亞洲象和我同齡都是12歲，但它健壯的腿比我腰還粗，我們給它起了個(gè)美名叫“壯壯”，它聽了高興地直翹長(zhǎng)鼻子。這時(shí)我們聽到斑馬和野驢的歡叫聲，好像是在歡迎我們，不少同學(xué)給他們拍了照片。來到河馬池，飼養(yǎng)員說脾氣暴躁的河馬一天得伺候它100多斤的草料，好大的`胃口呀！令我感到驚訝的是，想象中的兇猛大老虎此時(shí)此刻是如此溫順的趴在那休息，對(duì)我們的熱情歡呼渾然不覺，真是“老虎不發(fā)威好像是病貓了”！終于看到我最喜愛的孔雀了，白色的、綠色的、花色的，好多呀！它們昂首挺胸，張開金光閃閃的雨傘似的大尾巴，驕傲地走著模特步，炫耀自己的美麗，博得大家一陣陣熱烈的掌聲。最后看到大袋鼠和小袋鼠相親相愛玩耍時(shí)，我不禁想起媽媽平時(shí)給予我的關(guān)愛和教誨，于是立即發(fā)短信給出差的媽媽“祝您一路平安！一生安康！”
夕陽西下，我們和動(dòng)物們依依惜別，祝動(dòng)物園們?cè)谛录覉@過得舒心，玩得開心！愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友，一起健康快樂成長(zhǎng)！
一起成長(zhǎng)的作文 31
今天，我讀了《蘋果樹上的外婆》這本小說，對(duì)其中的“奇妙的儲(chǔ)蓄襪子”一文印象特別深刻，對(duì)我?guī)椭浅４蟆?/p>
首先，安迪的媽媽在前一天就將洗好的襪子放在安迪的桌子上了，告訴安迪將襪子收好，可是安迪卻沒有聽媽媽的話，及時(shí)將襪子收好，造成襪子被小狗咬的破舊不堪不能再穿。在我的生活中也有這樣的現(xiàn)象發(fā)生，有時(shí)媽媽讓我做一件事時(shí)會(huì)讓媽媽說好多次，不能及時(shí)完成，讀了這篇小說后，我深刻認(rèn)識(shí)到，小事情上的懶惰也會(huì)形成大錯(cuò)。其次，安迪奶奶教給小安迪用舊襪子做成儲(chǔ)蓄襪子，每攢到十先令就用彩線扎起來，形成一個(gè)挨著一個(gè)的圓結(jié)節(jié)，這樣就可以知道錢的數(shù)量，每當(dāng)攢到一定數(shù)量時(shí)就可以拿出來購買你所需要的.東西。
我認(rèn)為這對(duì)我們小朋友處理自己的零花錢也非常有幫助。每天我的媽媽都會(huì)給我一點(diǎn)零花錢，我就將使用情況記下來，做成自己的小帳本，將多余的錢放在我的小儲(chǔ)蓄盒里，留著以后備用。最后，安迪和鄰居太太的交往對(duì)我也大有啟發(fā)。本來安迪沒有勇氣下去跟鄰居太太交談，但是安迪奶奶對(duì)安迪說：“下去吧，安迪，鄰居太太不會(huì)說你的。” 安迪終于鼓起勇氣下去了，鄰居太太不但沒有說安迪，反而借給安迪一盒火柴。
這使我想到多與人溝通交流才能真正了解這個(gè)人的性格。同時(shí)對(duì)一件害怕去做的事情只有鼓足勇氣去面對(duì)，才能解決處理好它。
一起成長(zhǎng)的作文 32
人的一生，是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程。無論是身體上或是心理上，我們都可以從成長(zhǎng)中找到屬于自己的幸福。
在學(xué)習(xí)中，一次又一次的失敗造就了最后的成功。在初一時(shí)，前兩次的數(shù)學(xué)考試都取得了很好的'成績(jī)，在第三次考試中栽了跟頭。第三次月考，早早答完題的我，就像《龜兔賽跑》中的小白兔一樣，過度的自信變成了自負(fù)，沒有好好檢查。
成績(jī)出來后，一個(gè)紅色的數(shù)字像一把匕首，插 進(jìn)我的心中。經(jīng)過這一次考試，磨練了我的心智，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的成績(jī)。這種能力，是我以前所不具備的。一次失利，讓我的內(nèi)心更加的強(qiáng)大，讓我成長(zhǎng)。
幸福，喜悅，期末考試中數(shù)學(xué)拿到了滿分是一起涌上了心頭。一瞬間的幸福，成為了最美好的回憶。
成長(zhǎng)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在體育鍛煉方面亦是如此。
我的身體比較胖，也十分虛弱。在初二第一次跑一千米時(shí)，將近用了七分半，而且中途也走了幾次。在這之后，我意識(shí)到體育鍛煉不能再拖下去了。
于是，我便開始了有計(jì)劃的鍛煉。一開始，感覺到很累，而且跑了一段時(shí)間之后也沒有事么明顯的變化。于是我便請(qǐng)教了體育老師，在進(jìn)行體育鍛煉之后，我的成績(jī)一次好過一次。氣氛，六分半，六分，五分慢慢的，便有了明顯的提升。
在忙碌的初四，在繁重的學(xué)業(yè)之余，尋找自己的成長(zhǎng)，會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的幸福感。而這種幸福感便是鼓勵(lì)我們的源泉。
在成長(zhǎng)中收獲幸福，在幸福中成長(zhǎng)。
一起成長(zhǎng)的作文 33
新學(xué)年開始時(shí)，我?guī)Щ匾槐拘聲瑹崆械乜粗�。即使教科書是這樣的，更別說課外書籍了。只要我讀了它們，我就不會(huì)放下它們，除非發(fā)生什么大事。難怪全家人都叫我“粉絲”。
一個(gè)詞就足以回答我為什么如此迷戀書籍。
閱讀可以使人們獲得很多知識(shí)�！吧舷挛迩辍笨梢宰屇阒乐腥A文明的光輝歷史；“宇宙中的十萬個(gè)為什么”可以讓你在無盡的宇宙中探索；昆蟲學(xué)帶你進(jìn)入昆蟲的.多彩世界。
書籍給我?guī)砜鞓�。我從小就喜歡看彩色照片。我看到了更多。然而，我感受到了神圣獨(dú)角獸和諧的心跳，成年人只需一筆就可以寫一些漢字和拼音。漸漸地，我會(huì)用一些彩色圖片和漢字來剪輯短篇故事，并告訴孩子們。他們都用羨慕的目光看著我，那時(shí)我多幸福啊！就這樣，這本書陪我度過了一個(gè)快樂而有意義的童年。
既然閱讀是有益的，我當(dāng)然喜歡閱讀。然而，興趣本身不能持久，它取決于勤奮。我也從閱讀課外書籍中學(xué)到了這個(gè)道理。雖然母親和老師談了很多關(guān)于這個(gè)真理的事情，但是它們并不像它們那樣深刻。我最崇拜的諸葛亮，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)努力，所以很聰明。當(dāng)他從水鏡老師那里學(xué)習(xí)孫子兵法時(shí)，為了學(xué)習(xí)更多的東西而喂養(yǎng)和推遲公雞打鳴的故事廣為人知。我想和他一樣努力學(xué)習(xí)。
我喜歡閱讀，因?yàn)檎n堂上的書讓我學(xué)習(xí)和思考，課后的書讓我開闊視野，提高境界。書籍使我成熟，并與我一起成長(zhǎng)。我喜歡閱讀！
一起成長(zhǎng)的作文 34
植樹節(jié)前夕，我們德州晚報(bào)小記者去植樹。我早早報(bào)上名就等這一天的到來了，并提前看了植樹需注意的事項(xiàng)。3月9日，植樹的日子到了。我們小記者帶著植樹工具，乘坐大巴車來到了開發(fā)區(qū)趙虎鎮(zhèn)冷村。
同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與好朋友王鈺琨栽一棵。我們精心選了一棵“漂亮”的樹苗，“這棵不錯(cuò)，就你了�！敝矘涞目右呀�(jīng)被工人挖好了，王鈺琨把樹苗放在坑里扶正了，我用鐵锨賣力地填起土來。我先用腳把土踩一踩，又填上一些，又踩了踩，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｔ院昧诵�，我們把前一天晚上精心設(shè)計(jì)的祝�？⊕煸诹藰渲ι�。這時(shí)，王鈺琨找來一堆稻草，給小樹穿上了衣服，又從小樹周圍撒了一些草葉子。嗯，不錯(cuò)了，我們倆滿意地互相看了看，會(huì)心地笑了，雖然額頭上都沁出了汗珠，但是我們誰也不覺得累。
我抬頭環(huán)視了周圍的朋友們，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停地工作著。
接著，我們又交換分工，種了第二棵樹�？粗鴥煽迷陲L(fēng)中微笑的`小樹，我們也開心地笑了，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，并且還要繼續(xù)植樹。
我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。希望我們的地球媽媽變得更加美麗。
一起成長(zhǎng)的作文 35
在危險(xiǎn)時(shí)刻，朋友會(huì)一直陪伴你，與你一起成長(zhǎng)……“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！�
人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至挫折與失敗。在危險(xiǎn)時(shí)刻，朋友會(huì)一直陪伴你，與你一起成長(zhǎng)……“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！甭�，我淋誤導(dǎo)了這句話的真諦。黃靜儀是我形影不離的伙伴。每天下午我都在她的催促聲中收拾好書包，然后她便拉著我的手走向回家的路。每當(dāng)走到漆黑的隧道里，我的心就一下子崩得緊緊的。
隧道里，我看不清人們的長(zhǎng)相，姿態(tài)，只能感覺到一個(gè)個(gè)陰森的影子從我身旁掠過，無聲無息，叫人瑟瑟發(fā)抖，但她卻毫不畏懼，只是把我的手拉的更緊了，似乎連我們的心都拴到了一起。我心中的恐懼也無影無蹤了。是黃靜儀給了我勇氣，我知道，她就像我的姐姐一樣，和她在一起，我可以無憂無慮。她總是激勵(lì)我前進(jìn)，每當(dāng)我沉浸在喜悅的浪潮里，她總會(huì)默默地提醒我：“不要驕傲，你才能勇往直前!”因此，我無數(shù)次地壓抑住了自己，滿懷信心地邁向更艱難的挑戰(zhàn)。
如今我們都敬意買入了初中的大門，雖然我們不在同一間教主，但我們的心已經(jīng)連在了一起。無論是學(xué)習(xí)上的苦難，還是生活中的瑣事，她都熱情的幫助我。每天放學(xué)，我們依然一起回家。如今再過那條隧道，我已不再害怕，但依然喜歡拉緊她的'守，那雙溫柔的手，它給了我無可代替的安全感，走進(jìn)隧道，幾年前的畫面總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，那么惹人懷念，那么溫馨。
她用蠟燭照亮了我，驅(qū)走了黑暗，縱使我用多么經(jīng)練的語言，也無法表達(dá)她對(duì)我姐妹般無微不至的廣懷。
感謝你陪我成長(zhǎng)，一同經(jīng)歷酸甜與者辣，感謝你在成長(zhǎng)的路上牽著我的手。
“謝謝，我的朋友�！�
一起成長(zhǎng)的作文 36
愉快的暑假就要結(jié)束了，回想起那多姿多彩的生活，各種各樣、五花八門的事一一映入我的眼簾。有開心是事、痛苦的事、幸福的事、有趣的事……此時(shí)此刻，一個(gè)令我久久不能忘懷的經(jīng)歷浮現(xiàn)在我的眼前。
那天上午，朱阿姨帶著我的好朋友王熠陽來我家做客。剛進(jìn)門，阿姨建議說：“今天的飯菜由孩子們做，怎么樣？”我聽了高興地跳了起來，心想，這可是我第一次為客人做菜呀！一定得做好！忽然，我似乎想到了什么，于是大聲地說：“我們家里已經(jīng)沒有什么蔬菜了，沒有原材料怎么做出美味佳肴呢？”剛說完，王熠陽便笑道：“這個(gè)呀，我們準(zhǔn)備好了�！痹捯魟偮洌土喑鲆粋�(gè)大袋子：魚、肉、白菜、木耳、雞翅……真是應(yīng)有盡有！
一切準(zhǔn)備就緒，我們開始炒菜了，王熠陽做了他最拿手的“紅燒雞翅”：先往鍋內(nèi)倒上油，加上白糖燒到白沫出現(xiàn)，再把腌好的雞翅快速地放進(jìn)鍋里，最后放入鹽、調(diào)料和黑木耳，燜了一會(huì)，就出鍋了。我也做了最擅長(zhǎng)的“土豆肉絲”和“番茄炒雞蛋”。半個(gè)多小時(shí)后，一桌豐盛的午餐就完工了！
開始吃飯了，我的心里有點(diǎn)忐忑不安：我做的菜味道怎么樣？客人們到底喜歡不喜歡吃呢？我首先嘗了王熠陽做的“紅燒雞翅”，味道美極了！外酥里內(nèi)，香里透著一絲甜味。這時(shí)，阿姨感嘆地說：“彭驛航做的.土豆肉絲真好，色香味俱全，又香又脆，好吃極了！”聽了阿姨的夸獎(jiǎng)，我緊張的心立即靜了下來，心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜，時(shí)不時(shí)地流露出幸福與成功感。
那天的經(jīng)歷，我們雖然有點(diǎn)累，有點(diǎn)手忙腳亂，但更多的還是收獲：能為大人們做件好事，我們就成長(zhǎng)了一步！
一起成長(zhǎng)的作文 37
俗話說得好："活到老，學(xué)到老！"這話用在爺。爺身上一點(diǎn)也沒錯(cuò)，爺爺雖然一年過花甲，可我卻覺得他一點(diǎn)也不老！
小時(shí)侯，爺爺教我學(xué)走路。我抓著爺爺?shù)难澞_，一顛一顛地向前移動(dòng)。爺爺告訴我："每走一步，都是大收獲。"爺爺提著我的手臂，讓我先邁左腿，再邁右腿，這樣一步一步地挪動(dòng)，雖然我還不能領(lǐng)略走路的要領(lǐng)，可在爺爺?shù)恼J(rèn)真"調(diào)教"下，我一歲多，就會(huì)走路了。
上幼兒園了，爺爺教我寫自己的名字。爺爺手握一支毛筆，沾了沾墨水，一筆一畫地寫出我的名字，他拿出一支小毛筆，叫我握在手里，先教我寫了姓，爺爺下筆有力，字體大又美觀，而我呢？寫的字歪歪扭扭，一個(gè)字寫了一大張紙，爺爺看著我搖搖頭，告訴我：“寫字時(shí)一定不能分心，這樣才能讓寫了來的字優(yōu)美流暢！”于是，我集中注意力，握著筆，認(rèn)真地寫了起來，一筆、一畫。我把自己溶入字的意境，完全沉浸在書寫的世界中。爺爺看完我后來寫的字說：“你看，只要掌握技巧，并且努力練習(xí)，寫出來的'字不就漂亮多了嗎？所以人，不管做任何事，只要認(rèn)真做，努力做，就一定能成功�！蔽衣犃诉B連點(diǎn)頭，爺爺說的確實(shí)有道理。我明白，這其實(shí)寄托著爺爺對(duì)我的厚望。嗯，我一定不能辜負(fù)爺爺對(duì)我的期望。
終于上小學(xué)了，輪到我來教爺爺學(xué)拼音了。"aoeiu"我指著書上的一個(gè)個(gè)拼音，陶醉地讀了起來，讓爺爺邊看我的口型，邊學(xué)。爺爺也不笨，一下字就學(xué)會(huì)了，結(jié)果在學(xué)拼音的那
一起成長(zhǎng)的作文 38
隨著時(shí)代的發(fā)展，電腦，網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于我們來說再也不陌生了。但我記得自己第一次接觸電腦時(shí)，還以為它只是個(gè)游戲機(jī)。
那是我九歲的時(shí)候，和爸爸到仁川舅舅家拜年。表哥帶我去網(wǎng)吧，那里房間不大卻坐了很多人，嘈雜的聲音吸引著我湊到一臺(tái)“電腦”前。屏幕畫面中是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，小小的飛機(jī)，坦克來來回回。表哥說，他們?cè)谕嬉粋�(gè)叫“星際爭(zhēng)霸”的游戲，問我會(huì)不會(huì)玩。我搖搖頭。之后，我看到很多哥哥們?cè)谕娓鞣N各樣的游戲，一時(shí)間，我以為電腦就是游戲機(jī)。
三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開設(shè)了計(jì)算機(jī)課程。通過學(xué)習(xí)，我才明白游戲只是電腦用途極小的一部分，電腦的'功能是那么強(qiáng)大，以前的自己簡(jiǎn)直就是“并底之蛙”。慢慢的，我開始接觸網(wǎng)絡(luò)，知道了上網(wǎng)沖浪，社交軟件聊天，網(wǎng)絡(luò)資料庫等等，我驚嘆于網(wǎng)絡(luò)的方便快捷，那種不出門便知天下事，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就可閱萬卷書的感覺，真是太棒了！
從那以后，只要有機(jī)會(huì)上網(wǎng)，我就會(huì)查閱各種資料和搜索任課老師要我們看的書來看，瘋狂地吸收各種知識(shí)，同時(shí)也增加自己在同學(xué)中“炫耀”的資本。此外，我還在老師的幫助下學(xué)會(huì)了制作電子賀卡，在教師節(jié)的時(shí)候送給老師們作為節(jié)日禮物。
體會(huì)上網(wǎng)的樂趣的同時(shí)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)電腦加網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”。為了防止自己沉迷進(jìn)去，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：首先，不要將網(wǎng)絡(luò)或電子游戲當(dāng)做一種精神寄托，而應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)多學(xué)點(diǎn)有益的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，開拓視野；其次，必須控制好上網(wǎng)時(shí)間，每次不能超過一小時(shí)，要不然會(huì)影響視力，對(duì)身體有害。如果能做到這些，我相信：在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我一定能“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
一起成長(zhǎng)的作文 39
不知以前從哪里聽過這樣一句話：“只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路�！碑�(dāng)時(shí)只是覺得這句話很美、很深?yuàn)W，而現(xiàn)在再回想起，便覺得懂了三分。
我們總是在不停地成長(zhǎng)，從呀呀學(xué)語的嬰兒，到背著雙肩包整天屁顛屁顛去上學(xué)的幼兒園小朋友，再到懵懵懂懂的小學(xué)生，再到就像小大人的初中生，再到……
記得在小學(xué)四年級(jí)，有一次媽媽去開會(huì)，只有我自己在家里，中午到了飯點(diǎn)，媽媽還沒回家，不會(huì)做飯的我肚子已經(jīng)餓得咕咕響了，本想去隨便買點(diǎn)吃的，就在我將要出門的`一刻，我有了一個(gè)大膽的想法——自己做飯。既然想到了，那就動(dòng)手做，我就開始了我做飯的首秀。
來到廚房，看看廚房里的菜，想起媽媽做的那么容易，自己怎么都不會(huì)做。突然靈光一閃，那就煮面條吧！我把鍋?zhàn)铀⒏蓛糁蠓旁诿簹鉅t上就往里倒水，打開煤氣，把水燒開，就把面條放在里面。大約五分鐘后嘗嘗面條熟了，就放了一點(diǎn)鹽，撈出來開吃。雖然第一次做飯，但自我感覺還不錯(cuò)。我剛吃完，媽媽就急匆匆的趕回來了，說是專門回來給我做飯，當(dāng)我告訴媽媽自己煮面條已經(jīng)吃飽，媽媽的臉上露出詫異的目光，急忙問：“沒燙著吧？”我說：“嗯，沒有。”這時(shí)，只見媽媽臉上露出了舒心的笑容，她摸著我的頭說：“我的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)自己做飯了�！蹦鞘俏业谝淮胃杏X到自己長(zhǎng)大了，覺得長(zhǎng)大真好！自那時(shí)起，我就整天纏著媽媽，要她教我做飯，媽媽自然是愿意的，她經(jīng)常不在家，我可以自己做給自己吃，就不怕餓著了。
到現(xiàn)在，平常的飯菜我已經(jīng)都會(huì)做了，真的長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己。每個(gè)人都要成長(zhǎng)，你沒有拒絕的余地。讓我們珍惜成長(zhǎng)路上的風(fēng)景，用心體會(huì)成長(zhǎng)之樂！
一起成長(zhǎng)的作文 40
我懷著一顆忐忑不安的心，將剛滿六歲的女兒送到了清水塘第三小學(xué)，站在校門口看著女兒那遠(yuǎn)去的小身板，心中充滿了擔(dān)心與不舍。她找得到教室嗎？會(huì)在學(xué)校受欺負(fù)嗎？上課會(huì)認(rèn)真嗎？一連串的疑問，讓我真想緊緊的跟在她的左右，時(shí)刻守護(hù)著她。
一年級(jí)新生入學(xué)是女兒人生旅途中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從這一天開始，她要適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)生心態(tài)和習(xí)慣的改變，以及老師、同學(xué)和學(xué)校環(huán)境的改變。她能行嗎？通過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)女兒很喜歡學(xué)校，每個(gè)星期六都盼望著星期一的到來，這點(diǎn)讓我很欣慰，看來她在學(xué)校是快樂的，也很快的融入了這個(gè)新環(huán)境，這與學(xué)校的教學(xué)理念、老師的教學(xué)方式有著莫大的關(guān)系。
一天女兒回來很自豪的告訴我，今天的班級(jí)上課叫“起立”都是她叫的，同時(shí)班主任老師在作業(yè)本上也留言表揚(yáng)了她聲音洪亮，這對(duì)女兒而言是莫大的鼓舞，我大大的.表揚(yáng)了她，也時(shí)刻記著老師說的話，表揚(yáng)不一定要用物質(zhì)，一個(gè)擁抱、一句話足矣，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)需用在她取得了大的成就時(shí)。女兒在學(xué)拼音上遇到了不少的阻力，我與老師交流了女兒學(xué)拼音的難處，班主任老師馬上上傳了一套一年級(jí)每課拼音練習(xí)，還有一套拼音練習(xí)冊(cè)的音頻文件還是老師自已一冊(cè)一冊(cè)拼讀并錄制下來的。
我很高興選擇了清水塘第三小學(xué)，很高興遇到了這么好的校長(zhǎng)和老師，還有個(gè)這么好的班級(jí)，感覺女兒長(zhǎng)大了，自理能力更強(qiáng)了，還有幸第一批加入少先隊(duì)員，我感謝學(xué)校、感謝校長(zhǎng)、感謝老師，把孩子交給你們，我很放心。在你們的辛勤教育下，孩子們會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國的棟梁之材。
【一起成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
一起成長(zhǎng)作文04-28
一起成長(zhǎng)作文02-23
與愛一起成長(zhǎng)作文05-22
我們一起成長(zhǎng)作文03-01
與希望一起成長(zhǎng)作文04-30
與小樹一起成長(zhǎng)作文05-01
女孩與樹苗一起成長(zhǎng)作文05-01
和祖國一起成長(zhǎng)作文11-21
我和小樹一起成長(zhǎng)作文06-15