成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇1
13歲的我，在這個(gè)充滿快樂(lè)卻也有煩惱的世界里，已經(jīng)渡過(guò)了4700多個(gè)日日夜夜，也做了不少好事、傻事。隨著時(shí)間的消逝，許多事已煙消云散，毫無(wú)記憶了，唯有一件卻刻骨銘心，恐怕致死也忘不了。
那是我十歲那年，我已是三年級(jí)的學(xué)生，看著同學(xué)們每天有一兩塊零化錢，我好羨慕，希望也能像他們那樣，到店里去買自己喜歡的童話故事，動(dòng)話片；買紅溜溜的糖葫蘆，香噴噴的牛肉串……可是我口袋里沒有錢，只能眼巴巴地望著們。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了。那天媽媽上大夜班，一回家就睡覺休息，媽媽把外衣脫下掛在床邊，睡著了。我頓時(shí)閃過(guò)一個(gè)念頭，對(duì)！媽媽衣袋里有錢。我怯生生地走到媽媽的床邊，又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋，從口袋里掏出5無(wú)錢。來(lái)到學(xué)校，用它買了橡皮、鉛筆，又買了不少零食，心里不知有多開心。
一次、兩次、三次……，媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)。
一天，媽媽發(fā)了工資，因?yàn)橐采弦拱�，早上一到家吃完便睡覺休息了。這次我老練多了，雖還是輕手輕腳的，卻不再是怯生生的，麻利地從媽媽口袋里拿了3張百元的大鈔，往書包里一塞，上學(xué)去了。心里盤算著如何用這些錢，好得意。當(dāng)然，我也時(shí)刻留心觀察媽媽的臉色——因?yàn)檫@次是史無(wú)前例的。一連幾天，風(fēng)平浪靜，我暗暗慶幸自己的得手。
才知，星期天上午指點(diǎn)二節(jié)課，班主任老師把我叫到他辦公室，我以為什么作業(yè)做錯(cuò)了毫無(wú)戒備，只聽到老師問(wèn)：“最近你買了哪些書？還有什么玩具？”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露，我力求使自己平靜下來(lái)，還強(qiáng)硬地回答：“我沒有拿媽媽的錢！如果我拿，讓媽媽打死我�！卑嘀魅卫蠋熑ソ淌也榭戳宋业�.書包，這下我啞口無(wú)言了。
事后我才知道，媽媽一次又一次發(fā)覺錢少了，以為自己不小心丟了�？墒牵@一次，從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊，媽媽吃驚不小，甚至懷疑家里有什么鬼神作怪，還準(zhǔn)備求神拜佛呢！在這之前，她先向老師問(wèn)一聲。等老師把事情告訴媽媽后，媽媽才知道自己的想法錯(cuò)了。
這件雖是自己家里發(fā)生的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一生中成長(zhǎng)的大事。我嘗到了化錢的快樂(lè)，更品味了爸爸媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)、老師的批評(píng)以及同學(xué)們背后嘀嘀咕咕的煩惱。從此以后我再也來(lái)拿媽媽的錢了。我經(jīng)歷了成長(zhǎng)中用的快樂(lè)——煩惱——改正缺點(diǎn)后的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇2
是誰(shuí)將我從叼著奶嘴的小屁孩養(yǎng)育成半熟少女？又是誰(shuí)陪伴我走過(guò)青春，一起痛快玩耍，好長(zhǎng)聊天？是誰(shuí)教會(huì)我學(xué)習(xí)中的知識(shí)，為人處事的道理？你們是我成長(zhǎng)中不可缺少的人。十里春風(fēng)，滿園桃花，秋波迷人全都比不上你們帶給我的快樂(lè)。
友情
你們是我成長(zhǎng)路上的暖寶寶。
記得有一次，那是初一上學(xué)期期中考試后的第三天，成績(jī)出來(lái)了，并不是我心中理想的成績(jī)，似乎要差太多。這段時(shí)間的委屈，酸楚，這一瞬間都要從這帶點(diǎn)咸味的'淚水中發(fā)泄出來(lái)。而你知道我沒考好以后，二話不說(shuō)來(lái)到我家安慰我，等我哭夠了，你陪我一起看試卷，認(rèn)真分析，之后你說(shuō)：“這次失敗算什么，路還長(zhǎng)，好好加油，別灰心，我倆還要一起上理想的高中呢。”
真正的朋友，是那個(gè)能陪你一起哭一起笑，能夠分甘同味的那個(gè)人。因?yàn)槟愕年P(guān)心和幫助，我終于走出了黑暗迎來(lái)了黎明的曙光，那份快樂(lè)感動(dòng)了我的靈魂。
親情
你們是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。爸爸媽媽，沒有你們。我不可能出現(xiàn)在這個(gè)美好的人世間，這份恩情可能我窮極一生都無(wú)法報(bào)答。記得那一次，我的腿被滾燙的開水燙傷。在我撕心裂肺的哭喊聲里，爸爸嚇得趕緊跑到廚房，拿醬油擦，媽媽去藥店買藥，給我涂藥的時(shí)候還問(wèn)我：“疼不疼。”您們的眼眶都濕了。你說(shuō)：“孩子，你是我一手帶大的。你是我忍著劇痛生下的，你疼我更疼�！笔前�，你是我的媽媽��！
或許我讓你們氣過(guò)，讓你們煩惱過(guò)，讓你們失望過(guò)，但是你們從未放棄愛我。受傷的時(shí)候，你們懷抱是我安全的避風(fēng)港。那樣的快樂(lè)，是任何東西都無(wú)法換來(lái)的。
師生情
老師，您陪伴我們的或許只有短短幾年光景，教給我們的知識(shí)卻實(shí)實(shí)在在能夠影響我們一輩子。您也教我們做人，或許您老是罵我們，但在罵我們時(shí)小心翼翼的守護(hù)著我們。您在校領(lǐng)導(dǎo)怪我們衛(wèi)生區(qū)沒有掃時(shí)拼命的維護(hù)我們，力證我們打擾過(guò)。因?yàn)槟刻於寂阄覀兇驋�，下雨也不例外。您是我們安全的保護(hù)墻。
南風(fēng)過(guò)境，十里春風(fēng)不如你。在這物是人非的景色里，我最喜歡你們，我的青春伴者。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇3
時(shí)光穿梭，光影似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了人生十三個(gè)充滿風(fēng)風(fēng)雨雨卻又幸福充實(shí)的歲月。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已如那冬天飄舞的小雪一般，還沒來(lái)的及細(xì)細(xì)觀察，就以隨著那溫暖的陽(yáng)光逐漸消失。
生活中，坎坷是必有的，只有它才能教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)風(fēng)雨雨更讓我們明白了生活的艱辛。這些挫折算不了什么，因?yàn)橥蟮娜兆訒?huì)更加艱辛�？蓺g樂(lè)也無(wú)處不在，它讓我們的生活充滿色彩，它如那多色的調(diào)色板，給我們無(wú)色的生活描繪出雨后彩虹。那件事，就如我生命中掠過(guò)的一道風(fēng)景，雖不是最美的，在我心中卻是最值得懷念的。
那年，學(xué)校組織合唱。而我，期待成為合唱組的一員，我下定決心，一定要在這次難得的比賽中努力為班級(jí)爭(zhēng)光！我鼓起勇氣報(bào)名參加，老師鼓勵(lì)的目光和同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我深受感動(dòng)，讓我堅(jiān)信：我能行！
中午參加興趣小組，我專心致志地聽老師唱，跟著每一個(gè)音符。唱錯(cuò)了，老師眼里的目光一掠，沒有讓我退縮，反而讓我更加努力。
回到家，做完家庭作業(yè)后，我放棄了玩耍的時(shí)間，用來(lái)練習(xí)唱歌。我將歌曲重復(fù)聽，熟悉后便一絲不茍的跟著唱，害怕唱錯(cuò)每個(gè)音符、歌詞。可我仍是在幾個(gè)地方跑調(diào)，高不上去，我漸漸氣餒了，想打退堂鼓，我疲憊的將心事向媽媽訴說(shuō)，媽媽聽后，撫摸著我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到：“孩子，當(dāng)初你既然選擇做這件事，就一定不要半途而廢，既然做了，就要做好，不是嗎？”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我退縮的心像忽然被灌注了動(dòng)力似的，再一次充滿信心，我能行！就這樣，在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我漸漸學(xué)會(huì)了這首歌。
終于到了那個(gè)激動(dòng)人心的.日子了！“六一”兒童節(jié)到了！我和其他同學(xué)一起緩緩走向那神秘而如今又觸手可及的舞臺(tái)，在悠揚(yáng)的歌聲中，我仿佛看到了老師、同學(xué)和媽媽那期待、鼓勵(lì)的目光，我再也忍不住了，忍住淚水認(rèn)真唱完了這首歌。終于，節(jié)目結(jié)束了，我緩緩走下臺(tái)，一滴淚水從眼眶中悄悄地滑出來(lái)，在我臉上劃出了一道美麗的弧線，便隨著風(fēng)兒風(fēng)干了。誰(shuí)也不知道那是什么，只有我自己明白，那是我?guī)资畟�(gè)夜晚所凝結(jié)成的汗水呀！他卻不像汗水那般苦澀，卻是那般甜蜜，令人歡樂(lè)！我笑了，同學(xué)們都笑了，笑的淚水永遠(yuǎn)代表著最美的歡樂(lè)。
歡樂(lè)是什么？它是成功者成功后的喜悅，是用心血、汗水凝結(jié)成的，或許它是苦澀的，但付出總是收獲甜蜜，不是嗎？
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇4
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但肯定也伴隨著挫折，就拿學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，其實(shí)是一件很痛苦的事，一個(gè)中國(guó)人為什么要學(xué)外語(yǔ)呢？但同時(shí)又覺得學(xué)英語(yǔ)很快樂(lè)，因?yàn)楹芎猛妗?/p>
剛開始，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，根本就沒有接觸過(guò)英語(yǔ)。在家里，媽媽用了兩個(gè)小時(shí)教了我兩個(gè)單詞，可我怎么也背不會(huì)。當(dāng)時(shí)心想：英語(yǔ)這一科我肯定是學(xué)不會(huì)了，兩個(gè)小時(shí)連兩個(gè)單詞都沒背會(huì)。它在我面前就像一座大山一樣，山那邊到底是什么樣，我根本無(wú)法得知。 于是，媽媽帶我去了“蓋倫英語(yǔ)”補(bǔ)習(xí)班。給我們講課的是一位長(zhǎng)的胖乎乎的、名叫“QQ”的老師，看起來(lái)很像老外一樣的。她講的很好，上課學(xué)單詞時(shí)為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認(rèn)真，也非常用心，就這樣我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谝粺o(wú)所會(huì)的基礎(chǔ)上有了不錯(cuò)的長(zhǎng)進(jìn)。在學(xué)校，上英語(yǔ)課時(shí)我也非常用心，老師講的每一句話，每一個(gè)單詞我都聽的非常仔細(xì)，我的英語(yǔ)成績(jī)也有了非常大的進(jìn)步，山那邊的美景就近在眼前了，心里這個(gè)美呀！ 正當(dāng)我為取得的成績(jī)沾沾自喜時(shí)，一次英語(yǔ)測(cè)試后徹底將我從夢(mèng)中驚醒。一個(gè)88分的.成績(jī)讓我好幾天都沒有緩過(guò)神來(lái)。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢？我究竟差在哪兒呢？我反復(fù)思考，反復(fù)琢磨，除了基礎(chǔ)差之外，還是功夫不到家。俗話說(shuō)的好“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睆哪且院螅壹颖杜�，老師講過(guò)的單詞、句子等我回到家就反復(fù)練，反復(fù)讀，讓爸爸媽媽反復(fù)考。雖然我沒有“頭懸梁錐刺股”的精神，但是我汲取了不怕苦，不怕累的精髓。經(jīng)過(guò)自己的努力，我終于在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠(yuǎn)望，那時(shí)的天是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的明媚，空氣是那么的清新，我就像一只小鳥在英語(yǔ)的天空中自由的飛翔。那時(shí)候好像整個(gè)世界都為我做好了準(zhǔn)備，在傾聽我內(nèi)心的吶喊：我成功啦！同時(shí)我也領(lǐng)悟到：事上無(wú)難事，只要肯登攀的道理。
但媽媽告誡我：“無(wú)論做什么事都要“成不驕，敗不餒”。我心中牢記媽媽的教誨，在學(xué)習(xí)的道路上正一步一個(gè)腳印的努力的向前走著。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇5
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡笑也有淚水，有艱辛也有收獲。它是一條由懵懂走向成熟的路，在路上，有大片大片美麗的風(fēng)景。
那一年寒假，為了充實(shí)自己的寒假生活，我決定前往書店去購(gòu)買“精神食糧”。在公交站臺(tái)等了好一會(huì)，公交車才慢慢駛進(jìn)我的眼簾。車上人不多不少，恰好有一個(gè)空座，旁邊就是公車走道，下車很方便。我徑直走上前去，坐上了空位。車子搖搖晃晃地開走了，不一會(huì)，汽車又停住了，耳邊傳來(lái)了提示音：“人民醫(yī)院到了，請(qǐng)下車的乘客……”我望向車門，一位老人顫顫巍巍地走了上來(lái)。這位老人駝著背，手中拎著一個(gè)白色的袋子，里面好像裝了滿滿當(dāng)當(dāng)一袋子的藥。她走了近些，我這才仔細(xì)的看清楚了她的面貌。老人滿頭銀絲，梳得很干練，額頭與眼角爬滿了皺紋，傾訴的是曾經(jīng)的往事。我不自主地盯著她的眼睛，深陷在眼窩的眼睛透著一絲明亮，讓人不自覺地想要親近�！爸ǜ隆逼嚫蓾膭x車聲響起，強(qiáng)大的引力就迫使我的身體重重地撞在前面的護(hù)欄上。我的目光始終沒有離開過(guò)老人。她如枯柴的手緊緊抓住欄桿，可還是控制不了自己的.身體，踉踉蹌蹌往后退了幾步。我有些同情起老人了，難道就沒有人讓座嗎?我環(huán)顧四周，只見年輕人們有的漠然地望向窗外，有的低頭玩著手機(jī)，都沒有向老人瞥一眼。
我突然想到了我自己。我坐在里出口很近的地方，對(duì)老人來(lái)講是非常方便的，可是面對(duì)還有好幾站才下車，心中難免有些猶豫。腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)自己，一個(gè)是自我，一個(gè)是他人。自我雙手叉腰，不以為然道：“你還是別讓座了吧，大家都交了車費(fèi)，能不能坐到位置講究的是先來(lái)后到，那么多人都沒讓，也輪不到你�！彼肆x憤填膺道：“你是少先隊(duì)員，是這個(gè)社會(huì)的公民，你有責(zé)任幫助老人，助人為樂(lè)這個(gè)道理你難道不懂嗎?換個(gè)角度想想，當(dāng)你身體不好的時(shí)候，面對(duì)的是全車人冷若冰霜的眼神，你是什么感受?”我頓然醒悟，立即站了起來(lái)，對(duì)老人笑道：“老奶奶，你來(lái)坐吧。”
“小朋友，你坐吧，奶奶不累。”
我望著老奶奶有些受寵若驚的樣子，心中一陣酸澀：“沒事，奶奶，你坐吧，我可以站的�！�
“謝謝你啊，你真是一個(gè)好孩子!”
我的臉上浮現(xiàn)出了笑容，這個(gè)笑容是真摯的，發(fā)自內(nèi)心的。我收獲到了助人為樂(lè)的快樂(lè)，我也收獲到了成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇6
在幽深的峽谷里，一朵不起眼暗淡的小花，綻開了。發(fā)出紫色絢麗的光彩，引來(lái)眾多蝴蝶圍繞著她翩翩起舞，那朵小花，便是我。
從小學(xué)到中學(xué)，我的性格總是十分安靜，在一個(gè)小小的角落里，不參與同學(xué)的活動(dòng)，也不惹事生非，平平淡淡，沒有特別惹人注目的閃光點(diǎn)，也沒有特別惹人討厭的陋習(xí)。逐漸這樣的性格讓班級(jí)里的同學(xué)漸漸淡忘了我的存在，同樣我也沒有伙伴。
我仿佛陷入了困境，我不知如何去交朋友，心事總是自己藏在心中。想說(shuō)，卻無(wú)人傾聽，看著自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴著走，瘋打跑鬧，有說(shuō)有笑，而我卻站在原地不知何去何從。一種孤獨(dú)感油然而生，像一把散發(fā)著寒氣的利劍刺入心臟使我無(wú)法存活。凍結(jié)了時(shí)間凍結(jié)了一切，無(wú)助的我看著一切無(wú)能為力，哭泣顯得十分的'無(wú)力，仰望著的天空也顯得十分蒼白。
我也長(zhǎng)大了，該去面對(duì)各種問(wèn)題，心聲在一遍一遍地喚醒著我，是時(shí)候去面對(duì)了，去吧，去吧，活潑一點(diǎn)，開朗一點(diǎn)。我鼓足了勇氣，去到一堆同學(xué)面前，做的準(zhǔn)備也通通忘掉了。鼓足的勇氣也像一只撒了氣的皮球。同學(xué)看著站著的我問(wèn)：“要不要一起玩兒呀”!我身體一抖，顫抖著的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心仿佛被春光融化了冰刃，我的性格也從不敢說(shuō)話，到和同學(xué)有了共同的話題。從安靜的有些孤僻到人人認(rèn)為我陽(yáng)光活潑。
我好像在那一瞬間成長(zhǎng)了，我擁有許多朋友，共訴心聲，我也會(huì)主動(dòng)拉上那些像我之前一樣的同學(xué)，幫助他們打開心靈之窗透進(jìn)陽(yáng)光，烏云之后便有陽(yáng)光。我也擁有了朋友，我也在一點(diǎn)點(diǎn)通過(guò)朋友發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓自己更優(yōu)秀，為了理想努力拼搏著。
那在陽(yáng)光下跑道上看著藍(lán)天的我，被朋友們圍著一起談笑著。到處蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)，瘋打跑著，笑著鼓勵(lì)著，嬉戲著。那夕陽(yáng)下的背影也有我一個(gè)，我也成為那必不可少的一個(gè)。
在那幽深峽谷里的小花兒開了，大家都愿意欣賞，那散發(fā)著絢麗光芒，以照亮整個(gè)峽谷，而小花只有一個(gè)特點(diǎn)，在花開之間，總會(huì)有很長(zhǎng)的一段花苞期，期間無(wú)人欣賞，沒有光芒，人們不知道那叫什么，而我覺得那叫成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇7
成長(zhǎng)是一件非常有趣的事！讓我來(lái)給大家分享一下吧！
快樂(lè)是一條歡快的小溪，溪水流過(guò)，土地滋潤(rùn)，枯木逢春；快樂(lè)是一縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過(guò)，繁花盛開，綠草如茵；快樂(lè)是一段悠揚(yáng)的旋律，樂(lè)聲飄過(guò)，人心振奮，群情激昂；快樂(lè)是一句溫暖人心的話語(yǔ)，話語(yǔ)傳開后，每個(gè)人心中洋溢著一種快樂(lè)與欣慰，讓人們心中感到無(wú)比的快樂(lè)。
記得那是去年六月的`一天，烈日當(dāng)頭，小狗趴在樹下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭仿佛在說(shuō)：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為狗肉串了�！本驮谶@時(shí)，我突然蹦出一句話說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景�。游泳既可以幫我們鍛煉身體，又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時(shí)候，媽媽迎面而來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：“小機(jī)靈們?nèi)ツ模俊蔽覀內(nèi)ビ斡��！眿寢屄犃艘院螅闷娈惖难酃饪粗倚Σ[瞇地說(shuō)：“建杰，你也會(huì)嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……我不會(huì)，但是我可以學(xué)呀！”媽媽聽后高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽在家里等著你凱旋呢。”
我們高高興興地來(lái)到河邊。哥哥搶先說(shuō)：“這次我們不光是來(lái)這里玩的，還要幫助建杰學(xué)會(huì)游泳。”說(shuō)完，他們興高采烈地下河去了。這時(shí)我心里七上八下的，心想如果一失足會(huì)不會(huì)淹死呀！心里越想越恐怖實(shí)在是不敢再想了�；锇榻兄f(shuō)：“快點(diǎn)�！蔽覒�(yīng)和著忐忑不安地下河去了。
哥哥首先對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)游泳一定要對(duì)自己有信心，從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼，這樣才能學(xué)得更快更好。第二，學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩只腳一定要?jiǎng)�，這樣那個(gè)才能保持手力和腳力都用上，從而使自己游得更快更好�！蔽衣犕炅怂脑挵胄虐胍傻鼐毩似饋�(lái)，首先雙手還會(huì)用力往上劃，到最后越來(lái)越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻就沒入水里了，我使勁把頭向上探，連忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴們聽到后，火速趕來(lái)營(yíng)救我。正是因?yàn)檫@樣，我信心大大減弱。這時(shí)，哥哥說(shuō)：“不用怕！你一定會(huì)成功的�！甭犃怂脑捨矣衷嚵艘淮�，竟然成功了！我感到莫大的開心與自豪�；锇閭円娏诉B聲叫好。我學(xué)會(huì)了游泳，以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我覺得自己長(zhǎng)大了，我克服了心中的恐懼，我成長(zhǎng)我快樂(lè)。
同學(xué)們學(xué)習(xí)東西要有耐心！可不要學(xué)習(xí)我呀！
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇8
我常常一個(gè)人躺在我們家陽(yáng)臺(tái)上的靠椅上，晚風(fēng)吹拂著我的臉頰，看門前草坪上經(jīng)常會(huì)有一群小男孩在那嬉戲。落日的余暉灑落在他們身上，兩旁那綠蔥蔥的`大樹靜靜地守護(hù)他們。這片草地，大概就是他們的舞臺(tái)了吧……
但，我在想，我為什么要長(zhǎng)大？
長(zhǎng)大了，煩惱增加了，學(xué)業(yè)任務(wù)也變多了，再也不能快樂(lè)地玩了，感覺像是被關(guān)進(jìn)了籠子，作業(yè)如山似的堆積在那，像一個(gè)個(gè)雪球一樣越積越大，最終將我們壓垮…。我在想，要是還沒長(zhǎng)大多好，可以快樂(lè)地玩耍，嬉戲在草坪上，晚風(fēng)陪伴著我，大樹爺爺守護(hù)著我，小草和花兒跟我一起玩，太陽(yáng)公公為我照明前方的道路，好讓我不迷失方向…。夜晚的時(shí)候，樓房上的燈火亮著，水上有幾艘船在慢悠悠地游著，天上星星與我作伴，月亮姐姐為我點(diǎn)燈……
可，我還在慢慢長(zhǎng)大，夢(mèng)想終不是現(xiàn)實(shí)。但，我同時(shí)也明白了，長(zhǎng)大其實(shí)是一件好事。長(zhǎng)大了，可以為爸媽分擔(dān)，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們這么多年，而我們卻無(wú)以回報(bào)；長(zhǎng)大了，我們就可以給他們出一份力，讓辛勞的他們停下來(lái)，休息一會(huì)兒，好讓我們有用武之地……
如今，我還像以往一樣，常坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，看樓下的孩子在草坪玩耍，會(huì)羨慕，但不會(huì)煩惱。雖然，我會(huì)留戀以前，但過(guò)去的，終究過(guò)去了，更重要的是放眼未來(lái)，展望未來(lái)。因?yàn)槲抑溃磥?lái)有無(wú)限可能，而以前早已固定好了它的格式，誰(shuí)都無(wú)法改變。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇9
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)，也有煩惱。
突然，我14歲了。在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，我有時(shí)很開心，但有時(shí)又很苦惱。先說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)煩惱。
我現(xiàn)在很重視友情，所以經(jīng)常為了友情做出讓步，這讓我很困擾。我雖然心胸寬廣，但是人的忍耐是有限度的。我的好朋友xxx和我不謀而合，兩個(gè)人說(shuō)話沒有尾巴。我和她性格差不多，我也能說(shuō)的很好，但是她的'心有點(diǎn)狹隘，我永遠(yuǎn)不允許有一點(diǎn)點(diǎn)否定她。為了維持我們兩個(gè)人的友誼，我盡量不去在意。表面上我還是很開心的，內(nèi)心卻很苦惱。
我記得有一次，他問(wèn)我，‘你考了多少分？“因?yàn)樵阼F路上，聲音很吵，所以我沒聽見�？赡苁俏液芫貌换卮鹚脑虬伞Ｋ苌鷼�，看起來(lái)很不開心，離開了我。又不理我?guī)滋�，說(shuō)我不看重他。其實(shí)我挺煩的。只有我自己心里知道我很重視他，不然我不會(huì)一次次向他屈服。
雖然我有很多煩惱，但不說(shuō)也有很多快樂(lè)。
在學(xué)校，老師都很喜歡我。在家里，父母很愛我；和同學(xué)相處的很好。
在學(xué)校，我能感受到極大的快樂(lè)。因?yàn)榘嗌嫌泻芏鄲坶_玩笑的學(xué)生，所以他們給班級(jí)增添了很多色彩。
語(yǔ)文老師信任我，讓我當(dāng)了中國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。雖然職位不大，但是我很開心。
努力學(xué)習(xí)后，數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，很開心。
在課堂上，每個(gè)人都愿意和我一起玩，這讓我很開心。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，就是這樣，酸甜苦辣。有煩惱也有快樂(lè)。不是嗎？
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇10
成長(zhǎng)的過(guò)程充滿了陽(yáng)光！成長(zhǎng)是海邊五彩的貝殼，成長(zhǎng)是耳邊微微的風(fēng)！成長(zhǎng)是飄香的花朵！我在愛中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得上個(gè)星期三，是第四單元英語(yǔ)測(cè)試發(fā)試卷的日子。姜老師面帶笑容地走進(jìn)來(lái)，手上拿著一摞試卷。哈哈！這回肯定又是100分了。我心里美滋滋地想著。這次如果再得100分，那我就是四連冠了。媽媽的贊揚(yáng)聲，爺爺?shù)莫?jiǎng)金，還有奶奶的……我越想越得意。
這時(shí)，英語(yǔ)老師翻開試卷，開始念分?jǐn)?shù)了，我的心更緊張了�！巴瑢W(xué)們，這次只有一名同學(xué)考了100分，她是萬(wàn)……”聽著這句話我得意的表情一下子變得僵硬了。
中午回到家，我在試卷上寫了一排字。媽媽回來(lái)了。拿著試卷竟然哈哈大笑起來(lái)，突然我覺得非常的委屈、傷心，一下子哭了起來(lái)。原來(lái)是我寫在96分旁邊的一句話……上次考的是100分。讓媽媽既感動(dòng)又好笑。
11月22號(hào)是媽媽的生日，送什么給媽媽呢？一定要送不花錢又有意義的禮物。我拿起彩筆，畫了一幅畫：我和爸爸、媽媽一家人手牽手，并在下面添了一句話：媽媽，我愛你！送你一顆真誠(chéng)的心。
今天我和媽媽，表弟一起去武商量販店購(gòu)物，媽媽給我買了一盒星球杯。這可是我最愛吃的東西，可媽媽卻分給表弟一半。看著只剩下一半的星球杯，我的小嘴一直嘟著……
成長(zhǎng)是春天的花朵，成長(zhǎng)是夏天的.田野，成長(zhǎng)是秋天的碩果累累，成長(zhǎng)是冬天的皚皚白雪。在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，都會(huì)發(fā)生許多平凡的小事，但都能悟出一些道理。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇11
陽(yáng)春三月好風(fēng)光，正是春游好時(shí)節(jié)。當(dāng)老師宣布明天要去春游時(shí)，我真是高興得沒法形容。
這次春游，我們與一年級(jí)結(jié)對(duì)快樂(lè)遠(yuǎn)足魯家峙，在張書記的安全教育后，整裝出發(fā)了，我們拉著一年級(jí)小朋友的手上了魯家峙大橋，魯家峙大橋壯觀，氣派!寬闊的大海像個(gè)聽話的孩子似的靜臥在它的懷里，兩邊有漂亮的欄桿橫貫，橋墩又高又大。大橋像一條玉帶橫臥海面，一艘艘漁船在它的肚里自由穿梭，從大橋上俯瞰，一座座拔地而起的現(xiàn)代建筑是那么的'雄偉，一幢幢樓房紅頂粉墻那么漂亮，停泊的漁船挨挨擠擠，旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)……“咔擦”我用手中的相機(jī)拍攝了家鄉(xiāng)建設(shè)后的一個(gè)個(gè)美麗鏡頭。
我們大約步行了半小時(shí)，來(lái)到了海濱公園，在那里吃好自帶的干糧。過(guò)了一會(huì)兒，集合要去參觀海底隧道了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到魯家峙隧道入口，小心翼翼地走下臺(tái)階，地面上鋪著米色的大理石地磚，顯得干凈整潔�！鞍�!”我忍不住驚嘆，海底隧道大約有10米寬，3米多高，在柔和的燈光下，真是高端大氣上檔次。我們邊走邊看，只用了10分鐘就到了對(duì)面的出口。望著沈家門，我不禁贊嘆，工人叔叔真是了不起啊!方便了大家的出行和生活，使魯家峙人對(duì)外的交通更加便利。
這次春游，雖然走得非常辛苦，但讓我欣賞到了家鄉(xiāng)建設(shè)后的美景，感到無(wú)比自豪與快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇12
小朋友們，你們想提前體驗(yàn)一下爸爸媽媽的工作或者自己喜歡的工作嗎?你們想通過(guò)工作體驗(yàn)賺錢的快樂(lè)嗎?暑假，我和爸爸去武漢麥魯小城親身體驗(yàn)了一次角色扮演，可有趣啦!
麥魯小城坐落在武昌華僑城，它是一座迷你版的兒童城市，城里有數(shù)十座不同風(fēng)格的房屋，也有熱鬧的.街區(qū)和繁忙的交通。在這里，小朋友可以親身體驗(yàn)不同的職業(yè)角色扮演：警察、消防員……近七十種職業(yè)樂(lè)趣無(wú)限。麥魯小城是一個(gè)由小朋友們自己做主的城市，一個(gè)職業(yè)角色扮演的奇趣世界!
“你是小醫(yī)生，我是小警察，我們的小小夢(mèng)想在這里發(fā)芽，你會(huì)做蛋糕，我會(huì)建高樓，我們?cè)谶@里慢慢的長(zhǎng)大……”麥魯小城主題曲唱出了我們小朋友的心聲和快樂(lè)!這次活動(dòng)我體驗(yàn)了當(dāng)法官、美發(fā)師和蛋糕師三種職業(yè)，還參加了麥魯小城運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我印象最深的是做蛋糕師，在麥魯小城蛋糕坊，老師教我們做先用蛋糕模具做蛋糕，再讓我們用奶油刮刀涂上奶油，再涂上自己喜歡的果醬，一個(gè)味美的漂亮蛋糕就新鮮出爐啦!
麥魯小城我的家，一雙小手能創(chuàng)造美麗的童話，小小警察把槍拿，護(hù)士空姐小畫家，體驗(yàn)著我們快樂(lè)的一天，你是我成長(zhǎng)中的小伙伴，陪伴我度過(guò)快樂(lè)有童年……在麥魯小城，你可以獨(dú)立工作，鍛煉各種社會(huì)性技能，知道勞動(dòng)的價(jià)值，體驗(yàn)真實(shí)，感受未來(lái)，快樂(lè)成長(zhǎng)!麥魯小城真好玩，不信你來(lái)玩一玩!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇13
我在一天天地成長(zhǎng)，在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。我是快樂(lè)的，在生活中，發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒察覺的快樂(lè)。慢慢長(zhǎng)大，是一件快樂(lè)的事。擁有一個(gè)美好的童年，是一件快樂(lè)的事。
我在成長(zhǎng)，爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子，他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢。他們也會(huì)毫不留情，嚴(yán)厲地批評(píng)我，他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí)，但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車，雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái)，但覺得奇怪的是，自己依然保持信心，不斷地爬起來(lái)，重新騎上自行車。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想，成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難，不斷地克服，不斷地提高，成長(zhǎng)中的挫折是快樂(lè)的，沒有困難的成長(zhǎng)是沒有意義的。在溫室里成長(zhǎng)的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨，體味著表面上的快樂(lè)。有人從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂(lè)。我是幸運(yùn)的'，能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
擁有友誼更是快樂(lè)的。友誼像一只無(wú)畏的帆船，在滄海中，勇敢地?fù)P著，乘風(fēng)破浪。我成長(zhǎng)的過(guò)程中，朋友們陪著我一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起前俯后仰，一起哭笑不得。我們的友誼是最純真，最快樂(lè)的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己，使自己不斷的成熟，像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。我要做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成，爭(zhēng)取更大地進(jìn)步，生活上艱苦樸素，使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇14
生活中最重要的一部分就是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)你做過(guò)并沒有干過(guò)的事情，那就叫做成長(zhǎng)；當(dāng)你獲得收獲，就叫做成長(zhǎng)；當(dāng)你學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，就叫做成長(zhǎng)……
當(dāng)然，成長(zhǎng)的`過(guò)程中也會(huì)有一些壓力，可我們依舊堅(jiān)持的去突破�？傆幸惶�，相信我們一定會(huì)成功！
記得有一次，每當(dāng)看見其他小朋友滑冰的時(shí)候，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著別人看。那時(shí)我也多想擁有一雙自己的滑冰鞋呀，但……我還沒來(lái)得及跟家人說(shuō)，他（她）們就給我買了一雙，真是心有靈犀呀。就像兩個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)見不到面的姐妹，同一時(shí)間就想到了同樣自己要做的事�？吹侥请p鞋以后我高興極了，就連忙穿上去，一穿上去滑溜溜的，當(dāng)時(shí)看別人滑挺簡(jiǎn)單的�？雌饋�(lái)容易做起來(lái)不簡(jiǎn)單吶……
經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，多次的折磨。終于成功了，可以跟其他小朋友一起在廣場(chǎng)上滑來(lái)滑去啦！頓時(shí)，我感到非常有成就感，就像做大事從來(lái)沒有得到過(guò)夸獎(jiǎng)，做了一件小事反而就被夸獎(jiǎng)了。
當(dāng)我遇到困難時(shí)。我很傷心，也不知道該怎么辦，后來(lái)家人知道以后，就一直支持我，讓我感到了滿滿的幸福。
成長(zhǎng)中快樂(lè)是最重要的，只有快樂(lè)可以讓你忘掉一切煩惱，快樂(lè)的時(shí)候做每一件事情。快樂(lè)也可以讓人忘記所有的煩惱。
在成長(zhǎng)的途中也會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻，所以我們要去勇敢面對(duì)，這樣才可以成功，成功也會(huì)讓你感到快樂(lè)……
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇15
在我們的成長(zhǎng)中有很多的快樂(lè)，如接力賽時(shí)獲得勝利的快樂(lè)；實(shí)驗(yàn)探究成功時(shí)的快樂(lè)；考雙百時(shí)的快樂(lè)；動(dòng)手實(shí)踐做菜的快樂(lè)……其中最令我難忘的是實(shí)驗(yàn)探究所取得的成功的快樂(lè)。
記得那一次，在烈日炎炎的.中午，老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn)，老師把火柴放在放大鏡下面，只見陽(yáng)光縮成了一團(tuán)，一會(huì)兒，火柴被點(diǎn)著了。我百思不得其解，為什么火柴會(huì)被點(diǎn)著了呢？回到家，我懷著疑惑問(wèn)媽媽：“為什么火柴會(huì)被烈日炎炎下的放大鏡點(diǎn)著了呢？”媽媽搖搖頭，擺擺手，說(shuō)：“你自己去查資料吧！”
我就向媽媽借了手機(jī)，把問(wèn)題寫在百度搜索欄里面。百度上顯示說(shuō)：放大鏡可以將太陽(yáng)光全都聚集在一個(gè)點(diǎn)上，然后產(chǎn)生了高溫，使火柴被點(diǎn)燃。我決定“打破燒過(guò)問(wèn)到底”，接著提交問(wèn)題：為什么放大鏡可以將陽(yáng)光聚集在一個(gè)點(diǎn)上呢？手機(jī)上寫著：因?yàn)楣庠谝环N透明物質(zhì)中傾斜地進(jìn)入另外一種透明物質(zhì)時(shí)，光一般會(huì)發(fā)生折射，放大鏡是球面的，這個(gè)時(shí)候就會(huì)使得光線向內(nèi)，并指向同一點(diǎn)……
看完之后，我恍然大悟，原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)吶！在這一次實(shí)驗(yàn)探究中，我知道了，火柴被放大鏡點(diǎn)著的原理，揭開了謎團(tuán)，我感到很快樂(lè)。同時(shí)我也明白了：只要我們多觀察事物，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，并從中獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇16
我做過(guò)很多讓自己驕傲的事，但是最讓我驕傲的是給家人做炒飯。這讓我感受到前所未有的快樂(lè)，那味道真是甜滋滋的。
“太美味了，兒子你真是太棒了�！焙脣屢贿吤业念^，一邊溫柔的對(duì)我說(shuō)。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，但是想起剛才做飯的過(guò)程真是吃盡了苦頭，有種啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出的感覺。
做炒飯首先要準(zhǔn)備食材，雞蛋、豆油、米飯等，想著簡(jiǎn)單，但真動(dòng)起手還是一番手忙腳亂，不是雞蛋皮掉進(jìn)了鍋里，就是忘記了盛油。一番緊張忙碌后，前期工作準(zhǔn)備就緒了，這給我忙的滿頭大汗�？粗洳宋掖蠛埃骸敖K于輪到我姜大廚大顯身手了�！痹捯魟偮洌矣屯伬镆坏�，沒想到手一抖，油倒多了。我趕緊拿小勺把油盛出來(lái)了一些，心想：這么多油都能夠炸土豆，地瓜了。不過(guò)這個(gè)小小的.曲折不能夠讓我放棄，我又重整旗鼓，從頭再來(lái)，這回油放的正好，我自信的把飯一倒，聽見油聲，噼里啪啦，嚇的我直往回跑，我回到鍋前，小心翼翼又把蛋放了進(jìn)去，看那黃澄澄的雞蛋把米飯緊緊裹住，真是忍不住流口水呀！隨后我又將菜放了進(jìn)去，我還裝模作樣的像真大廚一樣掂了掂勺。嘴里唸叨著：“出鍋�！币槐P色香味俱全的炒飯出鍋了。
望著熱氣騰騰的炒飯，我心里激動(dòng)極了，成功的滋味真是甜滋滋的。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇17
我們?nèi)巳硕加锌鞓?lè)的那一刻，人人都有快樂(lè)的事兒。而我也有許許多多快樂(lè)的事兒，說(shuō)也說(shuō)不盡，聊也聊不完。下面我就選其中的一件吧！
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，我突然對(duì)楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》著了迷，所以我特別想要完整的一套。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要楊紅櫻寫的.買《淘氣包馬小跳》，媽媽，您能給我買嗎？”媽媽說(shuō)：“你都那么多書了，就不要買了吧！”“就是嗎，都快考試了！”爸爸和媽媽一唱一和。唉，買《淘氣包馬小跳》看來(lái)沒希望嘍！不行，我不能放棄。我一想：直說(shuō)了不行，那我就來(lái)軟的。我馬上跑過(guò)去，說(shuō)了一番甜言蜜語(yǔ)，說(shuō)得嘴皮子都快破了，才有一點(diǎn)起色。爸爸說(shuō)：“買是可以買，不過(guò)有要求。”“什么要求？”我迷惑不解地問(wèn)�！澳闫谥锌荚嚳嫉貌缓�，只要期末考試考進(jìn)前三名，我就給你買�！睘榱速I我夢(mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》，我馬上答應(yīng)這超高的要求。
我每天認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，盼望著期末考試的到來(lái)！期末考試終于來(lái)了，考試的題目并不是很難，我感覺考得很好。在等待中，考試成績(jī)終于發(fā)了下來(lái)，結(jié)果我和我們班的另一個(gè)同學(xué)考了并列第一。就這樣我如愿以償?shù)牡玫搅宋倚膼鄣摹短詺獍R小跳》。那時(shí)我真快樂(lè)！
我希望快樂(lè)像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇18
在我房間里，貼著我的身高記錄表，那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了！�！蔽逸p輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過(guò)了十二個(gè)春秋！成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)！”
成長(zhǎng)的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學(xué)到一樣?xùn)|西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書，就像交了一位良友，每讀一本書，就能學(xué)到很多知識(shí)。書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)的路上盛開著友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一起談天說(shuō)地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會(huì)轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)些有趣的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的'煩惱呢早已拋到九霄云外去了。
成長(zhǎng)的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽，有天真可愛的妹妹，還有活潑開朗的我，組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對(duì)我嚴(yán)格而又平易近人。
有時(shí)跟我開玩笑，有一次，我對(duì)他說(shuō)：“看我們倆誰(shuí)穿鞋快�！倍麉s莫名其妙地說(shuō)：“當(dāng)然是我快啦！因?yàn)槲易谄嚨鸟{駛座，而你坐在汽車的后排座呀！”“什么意思呀，我怎么也聽不懂呀！”
有時(shí)，成長(zhǎng)是品嘗一杯濃濃的咖啡；有時(shí)，成長(zhǎng)是行走在生機(jī)勃勃的綠洲，有時(shí)，成長(zhǎng)又是航行在浩渺無(wú)邊的大海。只要用心體會(huì)，你就會(huì)覺得成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)呀！
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇19
在這個(gè)多彩的世界里，我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)而難忘的童年。在我的童年成長(zhǎng)中，有慷慨、自由、不求回報(bào)的快樂(lè)，也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè)。正是這些快樂(lè)伴隨著我的童年成長(zhǎng)，讓我的童年豐富多彩！
在我的課堂生活中，有慷慨和自由的快樂(lè)，而不要求任何回報(bào)。同桌找我借鉛筆或者橡皮的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的從筆袋里拿出來(lái)。同學(xué)借我新買的課外書的時(shí)候，即使我還沒看完，我也會(huì)很大方的借出去；住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)生病在家的.時(shí)候，我會(huì)把他的作業(yè)帶回來(lái)，告訴他作業(yè)的內(nèi)容。當(dāng)他們說(shuō)謝謝的時(shí)候，我的心里充滿了喜悅。這一系列的小事，我收獲了無(wú)盡的快樂(lè)，甜蜜的快樂(lè)！
在日常生活中，我也有幫助同學(xué)進(jìn)步的樂(lè)趣。在我們小區(qū)，有一個(gè)比我低一年級(jí)的同學(xué)。我們經(jīng)常一起玩，是非常好的朋友。但是玩的時(shí)候，因?yàn)樗�，�?jīng)常因?yàn)橐患∈潞臀音[矛盾。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)他漸漸變得大方，不會(huì)因?yàn)橐患∈潞臀音[矛盾。我大吃一驚，問(wèn)他怎么回事。他的回答讓我很驚訝，說(shuō)我改變了他。以后我們一起玩的時(shí)候，我會(huì)告訴他一些好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣，他會(huì)耐心仔細(xì)的聽�，F(xiàn)在他原來(lái)作業(yè)慢、解題粗心等問(wèn)題有了很大的改善，在學(xué)習(xí)等各方面都有了明顯的進(jìn)步。他奶奶夸我給大家“大”功勞！
在我的成長(zhǎng)道路上，慷慨大方，不求回報(bào)的自由自在的快樂(lè)，幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè)，一直陪伴著我。伴隨著幸福，我和同學(xué)的友誼更深；有了幸福，我的生活充滿陽(yáng)光；伴隨著幸福，我的童年?duì)N爛無(wú)比！
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇20
我依然記得上次自己第一次做飯，是那么有趣！
那天，媽媽不在家，我自作主張自己做飯。說(shuō)做就做，我立即開始了行動(dòng)。先從冰箱恒溫室里拿出兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，又切了一些蔥沫，我要做的當(dāng)然是西紅柿雞蛋湯嘍，相信你已經(jīng)猜到了吧！
于是我拿出一只碗放在灶臺(tái)上，小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下，雞蛋裂開一條縫，我用手一掰，蛋殼便完全裂開，蛋黃和蛋清一下子流到碗里，蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子，在蛋黃和蛋清里來(lái)回?cái)噭?dòng)，打均勻，雞蛋就變成了淺淺的'鵝黃色。我又撒上少許鹽，用筷子攪了攪，讓鹽快點(diǎn)兒融化掉。
我開始了第二道工序，把西紅柿洗凈切好。在切的過(guò)程中，我小心翼翼，生怕切了手。然后，我從碗柜里拿出一個(gè)盛湯的瓷盆，將切好的西紅柿放進(jìn)去。
最后的工序是下鍋嘍！我打開煤氣灶，在鍋里加上兩小勺花生油，不一會(huì)兒，花生油就發(fā)出了濃濃的香味，我將切好的蔥沫倒進(jìn)去，加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，鍋里發(fā)出劈里啪啦的響聲，我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想，一定要放上醬油吧，那樣味道會(huì)很美。于是，我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開了，我先把切好的西紅柿放了進(jìn)去，煮了一小會(huì)兒，又把碗里的雞蛋倒了進(jìn)去，我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下，ok了！
煮好后，我想讓湯更加美味，于是又放上了一點(diǎn)兒味精和胡椒粉。吃著自己親手做的菜，嘴上香，心里更甜。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇21
在成長(zhǎng)中，我相信大家有許多快樂(lè)的時(shí)光，擁有一個(gè)充滿歡樂(lè)和歡笑的童年。我也曾有這樣的一段時(shí)光，就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年。
在一個(gè)明朗的夜晚，天上的`月亮宛如一個(gè)潔白的大玉盤，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說(shuō)有笑，那時(shí)的我很調(diào)皮，一下子就爬到了爸爸的背上，把爸爸當(dāng)牛騎。想不到這頭“牛”還真聽話，背著我在床上爬來(lái)爬去�！芭！币呀�(jīng)大汗淋淋了，而我卻還在那時(shí)捧腹大笑。這時(shí)，我要媽媽背，媽媽卻說(shuō)：“女兒你太重了，媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護(hù)你。好了，到爸爸騎你了，“喔”我依依不舍地說(shuō)。爸爸并沒有騎到我背上，只是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在里面拉著走。我問(wèn)爸爸為什么不騎在我的身上？爸爸說(shuō)：“我太重了，你根本背不動(dòng)，如果我真騎上去，早把你壓扁了”。過(guò)了一會(huì)兒，我撒嬌著說(shuō)：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸�！卑职帜梦覜]辦法，只好讓我又騎，這次我沒坐穩(wěn)，掉到了床上，“這是頭什么牛��？連主人都敢甩下來(lái)，不想活了”。我大聲嚷嚷著。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂(lè)”中，我享受到了父愛和母愛，我感到非常幸福。這個(gè)“快樂(lè)”發(fā)生在一個(gè)寧?kù)o、月光如紗的美妙夜晚，這個(gè)美妙的夜晚對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的時(shí)刻。如果你有快樂(lè)的時(shí)光，燦爛的童年，可不可以和我一起分享？
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇22
童年，是我們一生中最快樂(lè)的階段，數(shù)不清的趣事都發(fā)生在這個(gè)階段，現(xiàn)在，讓我給你說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的一件趣事吧。
記得8歲那年，爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下老太太家玩。我在樹陰下乘涼時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一棵樹上竟然有一個(gè)蜂窩，蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，煩死人了，我突發(fā)奇想——不如把它給捅了！對(duì)，說(shuō)干就干！不過(guò)“好漢難敵群龍”，我一個(gè)人怎么對(duì)付得了那么多蜜蜂呀？于是，我先撤退，準(zhǔn)備找?guī)讉�(gè)村里的孩子，組成了“敢死隊(duì)”共同圍剿蜂窩。我將我的想法告訴了他們，沒想到他們異口同聲地答應(yīng)了，接著我們先回家分頭行動(dòng)做好武裝和準(zhǔn)備。
過(guò)了一會(huì)兒，我們帶上了帽子，帶上武器重新集合。我拿了一把大威力水槍，一個(gè)孩子拿了一塊大石頭，另一個(gè)拿了一根長(zhǎng)竹竿，好！開始進(jìn)攻，我們先鎖定目標(biāo)，然后迅速在蜂窩邊埋伏，見時(shí)機(jī)成熟，我一聲令下“進(jìn)攻”！一下子從藏身處跳出來(lái)，我用水槍向蜂窩一頓狂射，一個(gè)用石頭扔，還有一個(gè)用竹竿打，來(lái)自幾個(gè)方面的同時(shí)攻擊，給了蜂窩致命地打擊。蜂窩被巨大的力量打飛幾米遠(yuǎn)后掉在了地上，蜜蜂們慌亂地傾巢而出，四處亂飛。見襲擊得手，我立刻發(fā)出警報(bào)“快撤”！撒腿就跑，等跑出一段路再回頭看，發(fā)現(xiàn)蜜蜂被我們的偷襲搞暈了，并沒有追上來(lái)，我們齊聲歡呼，慶賀勝利。
呵呵，聽了我的'敘述，你佩服我的膽量吧！羨慕我成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)時(shí)光吧！你的童年趣事又是怎樣的呢？
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇23
成長(zhǎng)，每個(gè)人都正在成長(zhǎng)著。從出生直到死亡，這都是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是滿布荊棘的，同時(shí)也是充滿快樂(lè)的。經(jīng)歷了各種事情，懂得了各種道理，這亦是一種成長(zhǎng)。成長(zhǎng)載滿了酸甜苦辣，沒有五彩的生活，哪來(lái)多彩的成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)中也充滿著各種情感，友情是必不可少的，它帶給我許多快樂(lè)與美好的回憶。
記得那天，我們相約在那個(gè)地方，手牽著手漫步于叢林小道上，唱著歌，打著歡快的節(jié)拍，到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，也不知是否是一時(shí)興起，我略帶玩笑性地說(shuō)了一句：“要不我們?nèi)齻�(gè)像劉備、關(guān)羽、張飛一樣三結(jié)義吧！”你們興奮地同意了。不過(guò)，還是你們更注重細(xì)節(jié)，我們?nèi)齻�(gè)姐妹應(yīng)該叫做“義結(jié)金蘭”��！那時(shí)我也是似懂非懂的'點(diǎn)頭贊同了。找到了“結(jié)拜基地”，“撲通”一聲三人齊跪下，仰望蒼穹，異口同聲道：“我們對(duì)天發(fā)誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，從此以后，有福同享，有難同當(dāng)，愿上天作證�！闭f(shuō)完后也是磕了頭，假想著手中有酒，仰脖而盡，隨后便摔在地上。為了紀(jì)念我們的友誼，在一顆粗壯的大樹上，刻上了我們的名字。我們站在小山上，高聲吶喊著：“我們永遠(yuǎn)在一起！”聲音回蕩在山谷中，響徹云霄，時(shí)刻印在我心。我們?nèi)绱撕?jiǎn)單的少女夢(mèng)是如此的純潔、如此的真實(shí)。
友情的快樂(lè)充實(shí)了我的成長(zhǎng)，給我的成長(zhǎng)增添了五彩的一筆。成長(zhǎng)，這般美妙；快樂(lè)，這般美好。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇24
記得一位名人說(shuō)過(guò)，書是一個(gè)良好的老師，書是一個(gè)忠實(shí)的朋友。這個(gè)老師和朋友一直伴隨著我成長(zhǎng)。
別看我才十一歲，讀書的歷史可是由來(lái)已久了。在我啞啞學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)的我，迷上了童話故事，我總是纏著媽媽，讓她給我讀童話書。上幼兒園后，每逢寒暑假，我便和奶奶待在家里，我們常常各自捧著一本書，從早上看到中午，又從下午看到晚上，書讓我快樂(lè)而充實(shí)，一點(diǎn)也不覺得孤寂。我喜歡讀書，書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
書，伴我一天天長(zhǎng)大，我對(duì)書的熱愛也與時(shí)俱進(jìn)。我讀書涉獵的范圍很廣，從童話、漫畫到中外名著，以至爸爸的法律書籍我都喜歡看。書不僅教給我很多知識(shí)，更教給我做人的.道理。小時(shí)候讀的童話《木偶奇遇記》，字里行間讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴；剛做小學(xué)生的我，讀了《寶葫蘆的秘密》，知道沒有人能隨隨便便成功的道理；語(yǔ)文課本中的《可貴的沉默》，讓一向“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的我“痛改前非”，竟然爭(zhēng)著、搶著干家務(wù)活……
現(xiàn)在，我更喜歡看闡述人生哲理的書，《沉思錄》（青少版）讓我愛不釋手�！冻了间洝肥刮颐靼琢嗽S多為人處事的道理，令我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、豁達(dá)、寬容，正是由于這種自我完善，無(wú)論在哪里，我都能與別人愉快相處，《沉思錄》真是讓我受益匪淺呀！
書是我的良師益友，我在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇25
親子閱讀是我和媽媽共同成長(zhǎng)的一角。小時(shí)候每每去書店，我都會(huì)選上一些書籍，然后在媽媽的陪伴和幫助下，一起閱讀，一起理解，一起感悟！慢慢地，我長(zhǎng)大了，書籍的可選性更多了，知識(shí)面也更廣了。
有句話說(shuō)得好，“書中自有黃金屋”，是呀，書是知識(shí)的海洋，任你在書籍中遨游。
有句話說(shuō)得好，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，是呀，書是人類進(jìn)步的階梯，鼓勵(lì)你繼續(xù)前行。
確實(shí)如此，閱讀可以讓我學(xué)到很多東西。記得去年暑假，一本《五彩龍鳥》的'書映入了我和媽媽的眼簾，因?yàn)槲姨貏e喜歡恐龍，而這又是一本有關(guān)遠(yuǎn)古動(dòng)物的小說(shuō)。書中探尋恐龍世界，詮釋侏羅紀(jì)飛天奇跡，里面寫了很多很多的內(nèi)容，有恐龍生寶寶、恐龍生死搏殺、恐龍樹洞之爭(zhēng)，還有恐龍最后的結(jié)局等。在這本書中，值得一提的就是澄和岫，它們同是爬行動(dòng)物，但在經(jīng)歷一次地球大爆炸后，命運(yùn)卻大不相同。澄的恐龍家庭，勤勞勇敢，用愛用溫情保護(hù)下一代，最后展翅高飛，幸福生活；而岫因?yàn)樵趨擦譅?zhēng)斗中，選擇了殘忍的手段，捕殺同類，吞噬同類，最終走上滅亡……
合上這本書，我想了又想，一本小小的書籍，不但讓我了解了遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)物，還讓我明白了愛的重要性，愛是最寶貴的、是不可替代的生存技能！我愛閱讀，因?yàn)槲铱鞓?lè)！
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