成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文13篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文1
我在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多大大小小的事，有些事會(huì)令我暖暖的，心中甜甜的，有些事卻令我如墜冰窖，至今想起還后悔不已。
成長(zhǎng)片斷之酸—–升學(xué)考試前幾個(gè)月，蘭山區(qū)要舉行一場(chǎng)古詩(shī)文誦讀大賽，這重任自然落到我們這幾個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的六年級(jí)學(xué)生身上了。因?yàn)槔蠋煆?qiáng)調(diào)，這可能是我們升學(xué)前最后一次參加集體比賽了，所以我們幾個(gè)都特別重視。
這次老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，讓我們的表演盡可能完美，每次我們都是竭盡全力去做，還是換不來(lái)老師的一聲贊揚(yáng)。好幾次我們犧牲掉休息時(shí)間，在周末進(jìn)行排練；好幾次，我們清晨就守候在學(xué)校門口，夜晚才帶著疲憊與困倦回到家中……
但當(dāng)我們博得一陣陣掌聲，當(dāng)評(píng)委宣布臨沂一小的表演獲得蘭山區(qū)唯一一個(gè)一等獎(jiǎng)，當(dāng)我們?cè)谝黄饸g呼雀躍時(shí)，我深感，這次的付出十分值得。
成長(zhǎng)片斷之甜————-六年級(jí)初期，我接到了一個(gè)任務(wù)：在臨沂市中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)開幕式上講話，當(dāng)時(shí)我的心跳就漏了半拍。這可是一次市級(jí)的活動(dòng)，我真的能勝任嗎？此后的排練和培訓(xùn)，我一直都處在緊張狀態(tài)。
幾天后，我邁上了那個(gè)舞臺(tái)。面對(duì)臺(tái)下幾百雙眼睛，我反而鎮(zhèn)靜下來(lái)了。之后的我神情自若，口若懸河。
發(fā)言結(jié)束后，在臺(tái)上落落大方的我竟一下子癱在座位上——–親娘勒，太可怕了。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師正對(duì)著我笑：“發(fā)揮不錯(cuò)，你很優(yōu)秀！”
“謝謝老師！”此時(shí)我心里放置在某個(gè)角落的蜜罐一下子被打翻了，此后幾天，我的臉上一直掛著微笑，心中那甜甜的'蜜一直沒(méi)有消褪。
成長(zhǎng)片斷之苦—————臨近畢業(yè)，老師和我們都像蜜蜂一樣忙碌，課堂上老師對(duì)著我們輪番轟炸；在家里，我們總有三頭六臂也寫不完那成山的各科作業(yè)，但苦盡甘來(lái)，期末考試結(jié)束后，我們歡呼著沖出教室，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，每個(gè)人向往著那更為神圣的知識(shí)殿堂。
成長(zhǎng)片斷之辣————畢業(yè)后領(lǐng)成績(jī)的那天，天空陰下了臉，連天空也不如以往那么清新，雖然每個(gè)人都微微笑著，但那笑容有些牽強(qiáng)。也許大家都舍不得分開吧。數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師還留在一小，以后還可以去看看她們，但語(yǔ)文老師被調(diào)去分校，也許到高中都見(jiàn)不了一面。同學(xué)們互道再見(jiàn)時(shí)氣氛一下子變得悲涼。
酸甜苦辣這四種味道一直伴著我成長(zhǎng)，當(dāng)我回首自己的人生之路時(shí)，心里還會(huì)洋溢著幸福、苦澀，還會(huì)回想起這四種味道。
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文2
成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味盒，有酸，有苦，有辣，有甜，吃一種味道心里便會(huì)有不同的感覺(jué)。這種感覺(jué)里會(huì)夾雜著痛苦、憤怒、甜蜜、心酸。今天，我就給你們講講我成長(zhǎng)中的故事吧。
記得那是一次暑假，上午我已經(jīng)把那天的暑假作業(yè)寫完了，下午能干些什么呢？因?yàn)榘职�、媽媽都上班去了，所以不能去公園。正當(dāng)我想著時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)客廳的地板上覆蓋了一層“白紗”。我想：平時(shí)爸爸媽媽大掃除時(shí)總不讓我參加，今天我終于可以大顯身手了！
我邊回憶平時(shí)爸爸媽媽是怎么掃地和拖地的，邊往廁所跑去，把靠著墻壁的掃把和撮箕迅速拿到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我先從一個(gè)角落開始，把掃得掉的垃圾先掃掉。不一會(huì)兒，我就把那些“敵人”全都逼到一小塊地方，用撮箕把它們送到垃圾筒里。把這些“小雜兵”收拾完了，接下來(lái)該對(duì)付裝甲車——粘在地板上的`污漬了�？磥�(lái)，對(duì)付“裝甲車”可不容易，我只能用拖把來(lái)解決這些頑固份子了。在我“炮火”的攻擊下，雖然已經(jīng)有三分之二的“裝甲車”被消滅了，可剩下的那三分之一的“裝甲車”好像并不想離開，盡管飽受著我“炮火”的摧殘，但也堅(jiān)強(qiáng)地站在“戰(zhàn)場(chǎng)”上。我見(jiàn)它們還沒(méi)有消失，急得像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到3年級(jí)楊老師教我們的好方法：先在臟地方擠一些清潔劑，然后再將拖把放在臟地方，用腳使勁摩擦，臟東西就全掉了。說(shuō)干就干，我立刻拿來(lái)了清潔劑，照楊老師教的方法去做，果然，臟東西一下子就消失了，我就這樣把客廳打掃干凈了。
就在這時(shí)，門開了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，她看了看客廳，又看看滿頭大汗的我，一下子全明白了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“陳泓旭，你真的長(zhǎng)大了，會(huì)體貼媽媽了。”說(shuō)著便張開雙手，來(lái)了一個(gè)大擁抱，此時(shí)此刻，我根本就不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我心中的喜悅和快樂(lè)。
成長(zhǎng)就像一塊鋪路石，給我們修筑了一條通向未來(lái)的道路。走到中間，回望那些走過(guò)的足跡，或許有些凹凸不平，但是我們或許正是有了這些坎坷的足跡才讓我們的生活更加美好，更加多姿多彩。請(qǐng)問(wèn)，你們認(rèn)為成長(zhǎng)是什么呢？
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文3
一縷陽(yáng)光灑落在去夏令營(yíng)的汽車上，透過(guò)車窗，照耀著一張張稚嫩的笑臉。我們仿佛一只只剛剛長(zhǎng)出羽翼的幼鳥，第一次離開媽媽的懷抱，張開翅膀，準(zhǔn)備去廣闊的天空翱翔。
兄弟情深
一到達(dá)夏令營(yíng)目的地，我就直奔寢室，尋找我的室友。我剛巧遇到三個(gè)年齡和性格脾氣相仿的同學(xué)成為室友，感到非常慶幸。于是我們相互稱兄道弟，馬上成為好朋友，并且結(jié)為“生死之交”。我們按照年齡長(zhǎng)幼排列，我被稱為“老三”。我們同睡一個(gè)房間，自然就有福同享、有難同當(dāng)了。
我們常常一起合伙買薯片，在寢室里一邊吃，一邊興致勃勃地交流各自學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。有時(shí)，夜間巡邏的老師發(fā)現(xiàn)我們熄燈后還在聊天，就會(huì)大發(fā)雷霆。于是，我們四兄弟一起挨批，但我們從不因此而互相責(zé)怪埋怨，只是嘻嘻一笑了之。
舉杯暢飲
我們上了第一次外教英語(yǔ)課后，非常喜歡這位幽默風(fēng)趣的老師——JIM。
他帶著我們走進(jìn)了英語(yǔ)這個(gè)神奇美妙的世界，他告訴我們語(yǔ)言是用來(lái)溝通與交流的工具。他的上課方式特別輕松有趣，讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)游戲當(dāng)中體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)。相比傳統(tǒng)枯燥乏味的英語(yǔ)課，JIM老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是他想方設(shè)法地勾起我們的興趣，讓我們深深地愛(ài)上英語(yǔ)，迫切地想要學(xué)好這門溝通技能，把“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，充分調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)積極性，提高了效率。另外一個(gè)重要一個(gè)原因是JIM老師非常愛(ài)我們學(xué)生，他從事教學(xué)的目的不僅僅是為了贏得一份薪水，而是他喜歡和孩子們?cè)谝黄鹜嫠！Ｕn余時(shí)間，他是一個(gè)非常有生活情趣的人，喜歡喝點(diǎn)紅酒，還跟我們談?wù)搰?guó)外的紅酒文化。
我們寢室雖然沒(méi)有這樣的條件去品嘗紅酒，但我們很想去體驗(yàn)這樣浪漫的心態(tài)。于是，我們模仿JIM老師的樣子，各自端著一杯白開水，輕輕地晃一晃，稍稍地抿一小口，感覺(jué)白開水仿佛就像紅酒一般，酸酸甜甜中略帶點(diǎn)澀味，令人有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，真是回味無(wú)窮……
艱苦的軍訓(xùn)
秋天的陽(yáng)光是燦爛的，冬日的陽(yáng)光是溫暖的，春天的陽(yáng)光是和煦的，而唯獨(dú)夏天的陽(yáng)光是最最毒辣的。
我們站在火辣辣的太陽(yáng)底下，體驗(yàn)著解放軍叔叔訓(xùn)練的`艱苦。那個(gè)皮膚黝黑的教官就像一個(gè)魔鬼，臉上充滿了猙獰，與我腦海中和藹可親的李老師形成了鮮明的對(duì)比。他手持一根柳條，一旦看見(jiàn)同學(xué)立正時(shí)，手動(dòng)一下或者頭搖一下，他就會(huì)用柳條毫不留情地抽下去。站了許久，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，乘其不備，手臂稍稍動(dòng)了一下。他那雙貓頭鷹般的眼睛馬上偵察到了，立刻走過(guò)來(lái)，用柳條“啪“地一下抽到我的手背上。我連忙站正，雖然手背火辣辣地疼，但是仍然大氣不敢吭一聲，心跳“砰砰砰”地加快，仿佛十五只吊桶，七上八下，嘴上不敢說(shuō)什么，腦袋里卻暗暗地詛咒這個(gè)可惡的教官。
最深的記憶
八月十二日是媽媽的生日，本想在這一天打個(gè)電話祝媽媽生日快樂(lè)，但是卻讓媽媽意外“驚喜”了一回，成為我和媽媽一生中最難忘的日子。
那天下午，我和平時(shí)一樣，在回寢室的路上，一蹦一跳高高興興的走著，悲劇突然發(fā)生了。我穿著拖鞋，不小心踩到青苔上，滑了一跤，摔倒了。一瞬間，我感覺(jué)左腳腳踝一陣刺痛，好似萬(wàn)箭穿心，又如刀絞一般，我頓時(shí)失聲大叫，癱坐在地上，連哭的力氣都沒(méi)有了，只是輕輕地呻吟著。老師見(jiàn)狀感覺(jué)情況不妙，立刻咬牙將我背到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)校醫(yī)初步診斷，我可能腳踝骨折了。老師一邊送我去浙二醫(yī)院，一邊馬上就通知媽媽，電話里我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽焦慮的聲音，我想：媽媽聽(tīng)到消息，肯定崩潰了。
此時(shí)，天公不作美，開始淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)，仿佛在為我哭泣。夏日的陣雨無(wú)情地打在車窗前擋玻璃上，被雨刮器來(lái)回掃著，形成了一條條水柱，沿著車身緩緩地流淌下來(lái)。我們終于到達(dá)了醫(yī)院，見(jiàn)到了等候已久的媽媽，我的眼淚忍不住涌出來(lái)，大聲地喊：“媽媽，好痛啊!”這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽蒼白的臉上寫滿了焦慮和擔(dān)憂，但是她還是竭力擠出一點(diǎn)笑容，輕輕地安慰我說(shuō)：“澎澎，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，男子漢嘛!”接著，媽媽還幽默地說(shuō)：“謝謝你!送給媽媽這么大一份生日禮物，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)記住這么一個(gè)難忘的生日!”
而今，每當(dāng)我翻開那本積著灰塵的夏令營(yíng)日記本，我就心潮澎湃、百感交集，如同打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一同涌上了心頭，當(dāng)年的情景如電影播放一般，一幕幕清晰地浮現(xiàn)在眼前，美好的回憶漸漸地開始蔓延……
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文4
成長(zhǎng)是多姿多彩的，在我的成長(zhǎng)中有許許多多的夢(mèng)想。我欣喜我有一個(gè)快樂(lè)的童年，但成長(zhǎng)也是殘酷的，所以說(shuō)成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味盒充滿著酸、甜、苦、辣，是驚奇、欣喜、悲傷、辛酸的交匯點(diǎn)。
成長(zhǎng)的甜——入學(xué)
早在幼兒園時(shí)我憧憬著美好的小學(xué)生活，終于，我步入了小學(xué)。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，一切新的事物都使我異常興奮。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的每一天都過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)。我每天與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，每一天心里都像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
成長(zhǎng)的苦——
在三四年級(jí)，我們新增了英語(yǔ)，科學(xué)和寫作三門“必修課”。在英語(yǔ)和科學(xué)兩門課程上我還能勉強(qiáng)跟上，但詞匯量寥寥無(wú)幾的我，在寫作上十分為難。每當(dāng)作業(yè)留了，我的.雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱，大腦猶如一團(tuán)漿糊，縷不出一絲頭緒，到了家我就會(huì)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在父母的輔導(dǎo)下，我終于艱難的完成了“任務(wù)”。但在每一堂點(diǎn)評(píng)課上我的總是“名落孫山”，這時(shí)我真是啞巴吃黃連——有苦難言。唉，誰(shuí)讓我讀書少呢！
成長(zhǎng)的辣——趣事
雖說(shuō)成長(zhǎng)的歷程是艱苦的，但路上有著不少的事點(diǎn)綴人生。記得小時(shí)候，有一次媽媽買完菜就出去了，這時(shí)我的心里萌生了一個(gè)念頭——洗菜。心動(dòng)不如行動(dòng)，我想洗衣機(jī)能洗衣服應(yīng)該也能洗菜，于是我把菜全放進(jìn)了洗衣機(jī)，打開電源洗了起來(lái)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我正在用洗衣機(jī)洗菜，弄得她苦笑不得。
成長(zhǎng)的酸——離別
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，入學(xué)好像是昨天發(fā)生的，但畢業(yè)已在今朝了，曾經(jīng)相處六年的同學(xué)們也即將各奔東西。無(wú)論是普通同學(xué)還是要好的同學(xué)，在分別時(shí)都想握握手，細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴，還記得當(dāng)初戴上紅領(lǐng)巾時(shí)我滿手是汗；還記得當(dāng)初我們不會(huì)掃地老師手把手教我們；還記得當(dāng)初第一次留堂我哭得酣暢淋漓……當(dāng)初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。
這些就是我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，它們讓我快樂(lè)，讓我郁悶，讓我悲傷，讓我煩惱。而這種種遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵(lì)我向上攀登，使我不斷成熟起來(lái)……
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文5
生活就像一道多姿多味的菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。
生活之“酸”
那是一件讓我刻骨銘心的一件事大概還是四年級(jí)下冊(cè)的一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)槟谴慰荚囎屛腋惺艿搅耸〉乃岢矔r(shí)時(shí)刻刻警醒著我要加倍努力。那是一次期中考……分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師邊發(fā)試卷邊報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽(tīng)到我的`分?jǐn)?shù)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信，居然只考78分，那時(shí)我看見(jiàn)班主任李老師眼中對(duì)我的失望。那一刻，淚水突然間攻陷了我的眼眶，淚水從眼睛中一滴一滴的往下流。著淚水里飽含著悔恨：悔為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)！恨自己為什么連這么簡(jiǎn)單的題都沒(méi)有寫對(duì)。
生活之“甜”
生活中的“甜”往往最為顯而易見(jiàn)，每當(dāng)我一個(gè)人在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手；當(dāng)我生病時(shí)，她們總會(huì)為我倒水讓我好好吃藥，會(huì)為我去向老師請(qǐng)假對(duì)我關(guān)愛(ài)備至。而也就是因?yàn)橛辛怂齻兾倚W(xué)的校園生活才會(huì)此的開心、快樂(lè)。
生活之“苦”
這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無(wú)處不在。這不期末考試快要來(lái)臨，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)也隨之而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷、一本本練習(xí)題像鬼魂似的纏繞著我，讓我苦惱不已。更有的同學(xué)叫苦連天地喊道：“天啊，地啊，快救救我們吧！可怕的考試快點(diǎn)結(jié)束吧！在這樣下
我們非得全部瘋掉的不可！”這句話可是說(shuō)到每一個(gè)人的心里去了要是真的這樣每天做作業(yè)要熬夜，整天頂著熊貓眼上課。不用等到考試那天就以全瘋掉了！
生活之“辣”
苦的結(jié)束緊接著，“辣”便飛達(dá)達(dá)的跑了出來(lái)。那一天，我和妹妹正在客廳玩。一不小心，妹妹摔在了地上頭撞在桌子上，坐在地上哇哇大哭看起來(lái)好是傷心。正好，媽媽下班了，一進(jìn)門看到妹妹坐在地上哭的正傷心，問(wèn)她也嗚嗚咽咽的說(shuō)不清楚只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)“我和……姐姐……在玩，結(jié)果……結(jié)果就”媽媽聽(tīng)后怒火中燒說(shuō)我欺負(fù)妹妹。還不分青紅皂白狠狠的罵我了一頓，讓后扶著妹妹回了臥室。
生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜桃，有時(shí)苦如苦瓜，又有時(shí)辣如紅椒。
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文6
成長(zhǎng)的日子里，有難過(guò)，有傷心，有歡笑，這些像調(diào)味劑一樣，讓我們的生活充滿酸、甜、苦、辣。
酸
開學(xué)的第一天，我一進(jìn)教室，就有人喊到：“重大消息，重大消息！我們班的李小小同學(xué)轉(zhuǎn)走了！”頓時(shí)，我傷心極了，幾天我都在想，而且還常常哭呢！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她是我最要好的朋友。星期五，我們剛上完下午的第一節(jié)課，就看到了李小小，我和幾個(gè)伙伴去和她只交流了幾句，她就要走了，我們只能默默地看著她走出校門，還在后面不停地和她再見(jiàn)，她走后，我的.鼻子感覺(jué)酸酸地。
甜
兒童節(jié)快到了，學(xué)校組織文藝匯演，我們班準(zhǔn)備排練一個(gè)舞蹈。我和同學(xué)每天都利用課余時(shí)間來(lái)練習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒。艾老師把我們練習(xí)的情形用手機(jī)錄下來(lái)，然后讓我們看，幫我們修正不足。比賽前一天，艾老師還著重訓(xùn)練了一下隊(duì)形�？斓轿覀儽硌輹r(shí)，艾老師還一再囑咐我們要放松，發(fā)揮出最好得一面，最后我們的表演征服了所有觀眾和評(píng)委，獲得了第一名。我們高興得跳了起來(lái)，我感覺(jué)心里甜滋滋的。
苦
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的體育老師。在好奇，欣喜，期待中我們迎來(lái)了這學(xué)期的第一堂體育課。正在我們想著他會(huì)怎樣給我們上課時(shí)，“立正”一聲洪亮的命令打斷了我們的思路。他的聲音聽(tīng)起來(lái)很嚴(yán)肅，我們立馬站好了。“同學(xué)們，今天我們先練習(xí)隊(duì)形隊(duì)列，然后是體能訓(xùn)練，可能會(huì)比較累，大家要做好準(zhǔn)備�！蔽覀兟�(tīng)到后，著急地說(shuō)：“啊？不會(huì)吧！”“怎么，不同意？那再加點(diǎn)難度？”“不，不，老師，我們同意，您還是別加了�！卑�，碰到這樣一位嚴(yán)格的老師，我們心里都明鏡似的，這以后的苦日子可多著了。
辣
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你過(guò)來(lái)看！”一聽(tīng)老媽那暴怒的語(yǔ)氣，我就知道又有“好事”在等著我。我懶洋洋的說(shuō)：“什么呀？”“你看，上午剛收好的桌子，現(xiàn)在又弄得滿桌都是，快把它收好！你在哪兒拿的，都給我放回原處！”媽媽又開始嘮叨了。我連忙打起精神，把所有東西都收拾好了！媽媽說(shuō)：“還不錯(cuò)！”我總算松了一口氣。哎！媽媽有時(shí)像個(gè)小辣椒一樣，可把人辣得夠嗆的，我可得時(shí)刻小心��！
成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)小故事在不斷上演，構(gòu)成了我們成長(zhǎng)中一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文7
轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了十四個(gè)春秋，成了初二的學(xué)生�；厥走^(guò)去，雖然也有不少美好的回憶，同樣也遭受了不少挫折。因此說(shuō)成長(zhǎng)便是一雙嘗遍酸甜苦辣的筷子，至今還令人回味無(wú)窮。
一、 酸
小時(shí)候長(zhǎng)的胖又調(diào)皮，所以每次走路都站不穩(wěn)，摔個(gè)嘴啃泥，人家常說(shuō)我走路不長(zhǎng)眼睛。一次，媽媽買了包話梅回家，我嚷著要吃，可她怕我被梅核嗆住，就把整包話梅放在高高的柜子上。我這個(gè)饞嘴貓就是不服氣，趁媽媽不注意時(shí)，小心翼翼的搬了張椅子過(guò)來(lái)，爬上去，腿長(zhǎng)得短，伸手偏差那么一點(diǎn)點(diǎn)，踮起腳，誰(shuí)知身子一斜，就從椅子上掉了下來(lái)，后果就是在眼角流了個(gè)疤，腳陣陣酸疼。那時(shí)，我眼淚嘩嘩直流，媽媽聽(tīng)聲音急忙跑來(lái)，看見(jiàn)我那傻樣，就沒(méi)好氣的說(shuō)：“貪吃的下場(chǎng)就是這樣�！闭f(shuō)來(lái)還真是慚愧。
二、 甜
不知不覺(jué)我已經(jīng)五歲了，媽媽想是時(shí)候讓我上學(xué)了，就把我送到了幼兒園。那時(shí)我才變乖了許多，在學(xué)校里表現(xiàn)不錯(cuò)，期末考試還得了滿分，老師就獎(jiǎng)勵(lì)我一朵大紅花，回到家，我自豪的`把紅花拿給媽媽看，她微笑的獎(jiǎng)給我一個(gè)棒棒糖，那時(shí)心里像吃了蜜一樣甜。
三、 苦
三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我和同桌是一對(duì)很要好的朋友，但她學(xué)習(xí)成績(jī)很差，一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，她叫我給答案她抄，還說(shuō)：“難道我們不是好朋友嗎？”無(wú)奈我把答案給她抄了。事后老師來(lái)問(wèn)我的同桌是不是作弊？我猶豫了一會(huì)，于是如實(shí)反映了情況。同桌挨了一頓批，還說(shuō)以后再也不理我了。這時(shí)我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。
四、 辣
五年級(jí)的暑假，我跟著媽媽到田里去割稻子。熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我赤著腳走下田，拿起鐮刀就割，一會(huì)兒就把自己弄得臟兮兮的。稻子沒(méi)割幾棵，卻腰酸背痛了，當(dāng)時(shí)就像要是現(xiàn)在躺在床上舒舒服服睡大覺(jué)該多好，可是做事有怎能半途而廢呢？在烈日下，汗一滴滴的從額頭留下，甚至滲透了衣服。直到日落西山，我才算完成任務(wù)。走在鄉(xiāng)間小路，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，心中無(wú)比舒暢。我想，沒(méi)下過(guò)田里的人是不會(huì)嘗到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡淖涛栋�。
成長(zhǎng)就是這樣，從無(wú)知到懂事，從幼稚到成熟。成長(zhǎng)的道路總會(huì)荊棘叢生，但只要你有一顆不屈不撓的心，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，再前進(jìn)，成功總會(huì)向你招手。
朋友們，請(qǐng)記�。郝飞洗荷�，天上太陽(yáng)正晴。
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文8
人生猶如一個(gè)調(diào)料盆，里面裝滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我也嘗遍了酸、甜、苦、辣各種滋味。
酸
酸是什么味道呢？你看完味道故事你就知道酸是什么味道了。
有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師點(diǎn)名讓我回答一個(gè)問(wèn)題，“《竊讀記》這篇文章的作者是誰(shuí)？”“嗯。是林……”我竟然緊張的忘記了，任憑我怎么想還是想不出來(lái)，老師看著急紅臉的我。叫我坐了下來(lái)，還不忘叮囑我，“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講”。我坐了下來(lái)，同時(shí)也聽(tīng)到了個(gè)別同學(xué)在議論，“哎，班長(zhǎng)都不知道，我都知道了，《竊讀記》的作者就是林海音。》聽(tīng)到這些議論，我的心里有種酸酸的味道，真的不好受呀！
甜
今天，我陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜。買菜的時(shí)候，就遇見(jiàn)了我同學(xué)的媽媽。同學(xué)的媽媽向我們打了招呼，便走過(guò)來(lái)，拉起了家常。我大聲地叫了一句“阿姨好”同學(xué)的媽媽對(duì)著我媽媽說(shuō)：“你就好福氣了，你家的女兒真懂事，什么事都不用你操心�！眿寢屢矐�(yīng)和著說(shuō)：“哪里，你家的也不錯(cuò)，也挺懂事的`。”聽(tīng)到這里，我的心里甜滋滋的，像比吃了蜂蜜還要甜，我下決心，盡自己的能力，管好自己，讓家長(zhǎng)少操心，讓甜的滋味長(zhǎng)流。
苦
放學(xué)回家的時(shí)候忙完拉著弟弟的小手，正要過(guò)斑馬路的時(shí)候，弟弟松開我的手，向馬路對(duì)面沖了過(guò)去，給一輛電動(dòng)車撞了一下，兩腿都花了，滲著血絲�；氐郊遥职挚吹降艿苁軅�，不分青紅皂白的開罵了起來(lái)“你怎么就不牽著弟弟，你這姐姐怎么當(dāng)?shù)�，連弟弟都照顧不好�！蔽椅臏I水奪眶而出，這不是我的錯(cuò)呀，我也知道我這時(shí)候也解悉不了。一陣苦的滋味涌上心頭，這滋味猶如啞巴吃黃連一樣——有苦說(shuō)不出，難受著。
辣
一天，我一邊喝汽水一邊快活的走著，看到地上有一張一百塊去，我撿了起來(lái)，看了看四周，是誰(shuí)掉的呢？看到不遠(yuǎn)處的休閑椅坐著一位阿姨，便走了過(guò)去問(wèn)道“阿姨，這錢是你丟的嗎？”那位阿姨摸了摸口袋，說(shuō)：“是我掉的，謝謝你�！蔽艺秊樽约鹤隽撕檬屡d奮的邊走邊跳，繼續(xù)向前走的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位老婆婆，對(duì)著我問(wèn)道：“小妹妹，你撿到了一張100的錢嗎？”我心里一驚，回頭望了椅子上的阿姨，哪里還有人影。我只能支支吾吾的回答到“沒(méi)有，我沒(méi)有看見(jiàn)�！崩掀牌艊@了一口氣，繼續(xù)低著頭往前走。望著慢慢遠(yuǎn)去的婆婆，我心里火辣辣的，因?yàn)樽约旱膯渭儯檬伦儔氖�。這辣也夠難受的。
人生四味“酸、甜、苦、辣”我都嘗遍了，你的人生四味又是怎樣的呢？也寫出來(lái)，一起分享吧！
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文9
成長(zhǎng)，有很多種，有一些酸而苦澀，想起來(lái)會(huì)覺(jué)得自己好笨。有一些甜而透明，想起來(lái)會(huì)微笑……
又一次去面對(duì)殘酷的賽道，可這一次不同。我參加了湘鄉(xiāng)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“砰”跟著一聲槍響，我們班的“假小子”甘浪和“飛毛腿”譚若彤飛一般地沖向了50米終點(diǎn)。她們精神抖擻，大步跑向50米終點(diǎn)。只見(jiàn)她們手臂地?cái)[動(dòng)和退的協(xié)調(diào)感達(dá)成一致，不費(fèi)吹灰之力便將對(duì)手甩到了后頭。而我，則在旁邊邊吶喊邊跟著起跑。“還行嗎？”我說(shuō)，她們對(duì)我微微一笑，沖向了最后的終點(diǎn)。興奮的我當(dāng)然激動(dòng)的跑過(guò)去�！鞍パ�，”突然我的腳像是被什么東西絆住了一樣，腳一扭，抽筋抽得厲害。我努力的爬起來(lái)，想放松放松，沒(méi)想到，這還沒(méi)站穩(wěn)，便雙腳發(fā)軟。我試圖想向前行走，剛邁出一步，雙腳顫顫微微地又退回來(lái)了。此時(shí)，我心想：怎么回事�。∷懔�，多做做熱身運(yùn)動(dòng)，一下子就好了�；氐郊抑�，我的腳痛又發(fā)作了，像有千萬(wàn)根針扎進(jìn)肉里，寸步難行。只有攙著墻，一步一步把腳挪過(guò)來(lái)。汗水滲透了我的衣服，我好像背著一個(gè)重重的`包袱，這包袱里裝滿了束縛和壓力。只能咬咬牙，挪著這個(gè)包袱慢慢行走�；氐椒块g后，我急了，心想：剛剛不是好好的么？怎么又發(fā)作了？照這樣下去，明天的比賽怎么辦嘛！我意識(shí)到了這個(gè)重要性，晚上，又開始了為明天做準(zhǔn)備的練習(xí)。我來(lái)到廣場(chǎng)上，圍著廣場(chǎng)上拼命的奔跑，盡管步伐沉重，也拖不了我為了第一名努力奮斗的心情。一圈、兩圈、三圈……我早已經(jīng)汗流浹背。終于，一陣抽痛使我停下了腳步，“又來(lái)了！”望著我這快要站不起來(lái)的腳，我該怎么辦？我真的好怕我這雙腳會(huì)像今天那個(gè)腳上滿身鮮血，需要攙扶的女孩一樣。我更怕我這雙腳永遠(yuǎn)也站不穩(wěn)，那么，就不能參加比賽，不能為學(xué)校爭(zhēng)光了。怎么辦？想著想著，不爭(zhēng)氣的金豆豆流了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)一夜的休息，精神好多了，唉，這雙腳到時(shí)毫無(wú)起色。
終于，該我上場(chǎng)了，腳雖然還有微疼，但這點(diǎn)小傷不算什么。我一咬牙，邊上了賽道。結(jié)果其實(shí)也是好的800米第三名，我已經(jīng)很不錯(cuò)了。
成長(zhǎng)的味道，首先困難重重付出了心血總感到酸澀的。最后收獲了結(jié)果，更讓人嘗到了蜜糖般的甜滋滋，成長(zhǎng)的滋味，你感受到了嗎？
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文10
媽媽是一名家庭婦女，每天起早貪黑為我們做飯、洗衣、拖地等家務(wù)勞動(dòng)。她總是日夜為我們姐妹倆的生活操勞著，她還經(jīng)常對(duì)我和妹妹說(shuō)：“你們可要努力讀書呀！將來(lái)才會(huì)有出息！長(zhǎng)大傲祖國(guó)的棟梁！做一個(gè)勇敢的女孩！這就是我最大的心愿！”我和妹妹聽(tīng)了，眼圈都紅了。真想撲進(jìn)媽媽的懷抱里哭，可是我并沒(méi)有這樣做，而是忍著眼淚，自豪地說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)為您爭(zhēng)口氣的！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“好孩子，你有這樣的想法，我已經(jīng)很滿足了。以后的家務(wù)事，由我來(lái)做吧！你就好好地呆在房間里學(xué)習(xí)吧！”我聽(tīng)了，心里不由感到一陣心酸。
每當(dāng)我取得了好成績(jī)，或得到老師的表?yè)P(yáng)，還是獲得了一張張獎(jiǎng)狀。拿回家給父母看的時(shí)候，父母都露出了滿意的笑容，還夸獎(jiǎng)我呢！我的心里感到非常開心！就像吃了蜜一樣甜滋滋的！我頓時(shí)想到：甜，并不代表一定要成功！哪怕你自己只得了一張小獎(jiǎng)狀，也算是自己已踏進(jìn)成功的第一步！只有努力，才能打好基礎(chǔ)！學(xué)好知識(shí)！
當(dāng)我的成績(jī)考砸了的時(shí)候，我不敢抬頭望父母的.眼睛，只敢低著頭，紅著臉把試卷遞給父母看。父母看見(jiàn)了試卷上的分?jǐn)?shù)后，就會(huì)大發(fā)雷霆，問(wèn)道：“你怎么這么不爭(zhēng)氣呀？才考這么低分！難道你不怕丟人嗎？我辛辛苦苦地去賺錢，就是為了讓你考低分嗎？罰你在書房里呆一天，好好地給我反��！”我終于嘗試到了苦澀的味道，令我的心里感到非常非常的難受，比打針還要難受！我真后悔自己不好好地復(fù)習(xí)，從今以后，我要更加勤奮學(xué)習(xí)！超出別人！
小時(shí)候，我經(jīng)常做錯(cuò)事不敢承認(rèn)。當(dāng)父母一直追問(wèn)我的時(shí)候，我還是很固執(zhí)，不肯說(shuō)出來(lái)。我總是這樣回答：“爸爸媽媽，我真的沒(méi)有做出這種事來(lái)！”剛說(shuō)完，一個(gè)突如其來(lái)的巴掌向我臉上打去。看，我小時(shí)候就是這樣固執(zhí)、調(diào)皮。父母知道我在說(shuō)慌，就給我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事，我聽(tīng)完后，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“爸爸媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)慌，請(qǐng)?jiān)徫野桑 备改嘎?tīng)了我的解釋后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要記著，只有誠(chéng)實(shí)才能解決一切問(wèn)題�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，暗自下決心：以后我再也不敢說(shuō)慌了。
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文11
發(fā)展，有很多種多樣，有一些酸而苦味，想起來(lái)會(huì)感覺(jué)自身好笨。有一些甜而全透明，想起來(lái)會(huì)笑容……
又一次去應(yīng)對(duì)慘忍的跑道，可這一次不一樣。我報(bào)名參加了湘鄉(xiāng)市青少年校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“砰”跟隨一聲槍聲，我們班的“女漢子”甘浪和“飛毛腿”譚若彤飛一般地奔向了50米終點(diǎn)站。他們精神煥發(fā)，大步走跑向50米終點(diǎn)站。但見(jiàn)他們胳膊地晃動(dòng)和退的融洽感達(dá)成一致，不費(fèi)吹灰之力便將敵人甩到之后�？墒俏遥瑒t在旁邊邊呼喊邊跟隨短跑�！斑�好嗎？”我講，他們一件事微微一笑，奔向了最終的終點(diǎn)站。激動(dòng)的我自然興奮的跑以往。“哎喲，”忽然我的腳好像被什么纏住了一樣，腳一扭，腿抽筋抽得強(qiáng)大。我勤奮的站起來(lái)，想放松放松，想不到，這還沒(méi)有坐穩(wěn)，便雙腳酸軟。我嘗試想往前走動(dòng)，剛邁開一步，雙腳顫顫微微地又退回去了。這時(shí)，我想著：怎么回事�。∷懔税�，多做個(gè)熱身動(dòng)作，一下子就好了。返回家里，我的腳痛又發(fā)病了，像有千萬(wàn)根針刺進(jìn)肉里，舉步維艱。僅有攙著墻，一步一步把腳挪回來(lái)。汗液滲入了我的衣服褲子，我好像身背一個(gè)沉沉的負(fù)擔(dān)，這負(fù)擔(dān)里放滿了拘束和工作壓力。只有硬著頭皮，挪著這一負(fù)擔(dān)漸漸地走動(dòng)。返回屋子后，我急了，想著：剛并不是好好地的么？如何又發(fā)病了？照那樣下來(lái)，明日的賽事該怎么辦嘛！我觀念到這一必要性，夜里，又開始了為了明天做準(zhǔn)備的訓(xùn)練。我趕到城市廣場(chǎng)上，圍住城市廣場(chǎng)上拼了命的飛奔，雖然腳步厚重，也拖不上我為了更好地第一名勤奮努力的情緒。一圈、幾圈、三圈……我早早已大汗淋漓。總算，一陣抽痛使我停住了步伐，“來(lái)了！”望著我這即將站不住的腳，我該怎么做？我確實(shí)好怕我這雙腳會(huì)像今日哪個(gè)腳底全身血水，必須相助的女孩兒一樣。我還怕我這雙腳始終也站不住，那麼，就不可以參加比賽，不可以為院校增光添彩了。該怎么辦？惦記著惦記著，不成器的金豆豆流了出來(lái)。
歷經(jīng)一夜的.歇息，精神實(shí)質(zhì)許多了，唉，這雙腳到時(shí)沒(méi)什么有起色。
總算，該我出場(chǎng)了，腳盡管也有微疼，但這一點(diǎn)皮肉傷算不得什么。我一咬緊牙，旁邊了跑道。結(jié)果實(shí)際上也是好的八百米第三名，我已經(jīng)很非常好了。
成長(zhǎng)的味道，最先重重困難投入了心力總覺(jué)得酸酸的的。最終獲得了結(jié)果，令人嘗到密糖一樣的甜絲絲，成長(zhǎng)的滋味，你體會(huì)到了嗎？
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文12
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中，我們讀懂了生活；在成長(zhǎng)中，我們從懵懂變得成熟；在成長(zhǎng)中，我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂(lè)與幸福；在成長(zhǎng)中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華……在成長(zhǎng)的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，品嘗到令我百嘗不厭，百享不倦的滋味。
酸
六年級(jí)時(shí)，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的'涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因?yàn)楣怅�、成長(zhǎng)給了我們太多的刻骨銘心，還有些許的酸楚。
甜
海邊、沙灘、陽(yáng)光總是那么的吸引我。一天，我與好友來(lái)到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺(jué)。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角，一縷縷陽(yáng)光贈(zèng)了給我們無(wú)限的溫暖。我來(lái)到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我俯下身子，輕輕地?fù)崦Ｋ�，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩�！瓡r(shí)間過(guò)得很快，到了黃昏，余暉倒印在海面上，閃閃發(fā)光，使海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣，我度過(guò)了開心的一天。
苦
人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)挫折的定義是不一樣的。再一次考試中，我得了一個(gè)從未有過(guò)也從沒(méi)想過(guò)的成績(jī)。當(dāng)我得知成績(jī)的那一刻，心涼了，此時(shí)的我悲痛欲絕。我不知該如何面對(duì)老師，面對(duì)父母，更不知該如何面對(duì)我自己。當(dāng)然，眼淚無(wú)法洗去痛苦。我便對(duì)自己說(shuō)：要更努力奮斗！一句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)給了我無(wú)限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點(diǎn)。
辣
“叮呤呤”，哎！又是令人腦袋發(fā)蒙的科學(xué)課，我無(wú)精打采地坐在座位上，任憑我的頭與課桌“親密接觸”。這時(shí)，同桌叫我：“喂，老師叫你回答問(wèn)題呢！”，我馬上站了起來(lái)，睡眼惺忪地望著老師。老師的臉拉得老長(zhǎng)，說(shuō)“同學(xué)，請(qǐng)你下次注意聽(tīng)講，不要隨便站起來(lái)�！蔽乙荒樏Ｈ�，看著同桌，他捂著嘴笑，我恍然大悟，臉上熱辣辣的……
成長(zhǎng)中的童年我們是懵懂的，也是無(wú)憂無(wú)慮的，更是充滿夢(mèng)想的。曾經(jīng)，我們渴望長(zhǎng)大，對(duì)美好未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。但當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過(guò)去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，隨我們一起回味成長(zhǎng)的滋味……
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文13
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們?cè)^(guò)，也哭過(guò)，可謂酸甜苦辣。
酸。當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì)感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，大家也有同樣的感覺(jué)吧？
甜。當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般，感覺(jué)好極了！
苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí)，回來(lái)的時(shí)候，是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢？辛苦的感覺(jué)雖然不是很好，但是，辛苦過(guò)后，收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣。辣的'味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開朗大笑，毫無(wú)顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說(shuō)什么都不想聽(tīng)，就喜歡我行我素，按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō)：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見(jiàn)，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂(lè)觀，對(duì)，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái)，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)椋瑝?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。
點(diǎn)評(píng)：小作者的想法很獨(dú)特，酸、甜、苦、辣的形容卻也很恰當(dāng)，這些味道就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)景，或許也可以說(shuō)是一道斑斕的彩虹，這或許就是你對(duì)成長(zhǎng)的感悟吧。而我們都有一份自己的夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)體驗(yàn)到很多，為了追逐我們的夢(mèng)想我們會(huì)克服種種。
立意巧妙，情感充沛，結(jié)尾若是能精雕細(xì)琢一下可能會(huì)更好。
向老師提問(wèn)：
提出關(guān)于作文寫作的相關(guān)問(wèn)題，即有老師進(jìn)行解答。
作文專項(xiàng)課：
小初高年級(jí)作文提升專項(xiàng)輔導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
教學(xué)理念：由易到難，深入淺出。喜歡同實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，把生活中的快樂(lè)帶給他們。做學(xué)生的老師，先做與學(xué)生共同進(jìn)步的伙伴。
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