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名人伴我成長作文（通用35篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的名人伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
名人伴我成長作文 1
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。——題記
滄海一聲笑，滔滔兩岸潮，浮塵隨浪笑今朝，蒼天笑，紛紛世上潮，誰負誰勝天知曉；江山笑，煙雨遙，濤浪淘盡，紅塵俗事知多少……
重溫一流飄搖的心泉，回收一段蒼涼的人生。
寒窗苦讀十年書，為待金榜題名時。
他，一位博才多識的學者，寒窗苦讀，為來時高中，可那幾十米的長卷，卻偏偏容不下張繼，達十年的嘔心瀝血，一瞬間化為泡影。只有搭上那回家的客船，了別了夢鄉(xiāng)的思緒。
上弦月升起得早，泛著冰冷冰冷的白光，半夜時便已沉落下去，整個天宇只剩下一片灰蒙蒙的光影。樹上黑色的鳥兒，被驚醒后發(fā)出幾聲悲鳴啼叫。月落夜深，繁霜暗凝。在幽暗靜謐的環(huán)境中，江邊飄搖欲墜的楓葉輕舞飛揚，，冷冷得與火滅了，化作行中無情的惆悵，城外的寺中傳來一聲聲令人寒心的鐘聲，客船，到了，只留下只影單單的孤寂，沐浴了離別愁苦的心，揮手提筆，寫出流傳千古的詩句：
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
如，沒有那當出的落榜張繼，也不會有這流傳千古的絕言佳句；如，沒有那痛徹心扉的寒冷絕望，也不會有月落烏啼的繁霜滿天。
有誰會記得那當初高中的`舉人早已逝去了的往事？
人們牢記的是那洛了榜的張繼，和他那惆悵的楓橋夜泊，和那水鄉(xiāng)秋夜的幽寂清冷氛圍和蜀旅者的孤子清寥感受。
有時失敗并不一定就是錯的，錯誤會開出美麗的花朵。
名人伴我成長作文 2
有這樣一篇樂章，是他生命的縮影，有這樣一篇樂章，是他生命的寫照，有這樣一篇樂章，是……
朋友，你聽過《命運交響曲》嗎？當那首雄渾激昂的曲子叩擊著你的心扉時，你是否能想起，那位遭受命運沉重的打擊，卻依然有著無比堅強的生的意志，堪稱是生命之奇跡的音樂巨人—貝多芬？
我經(jīng)常在書中看到“貝多芬”這三個字。但當時我并沒有十分在意這個名字—大概是莫扎特一樣的音樂天才吧！
第一次看到貝多芬的畫像，給我一種瘋狂的感覺：火一樣蓬勃的頭發(fā)，仿佛不甘于束縛，想要沖破牢籠般的向上翹著：略帶些灰色的眼睛，深邃的`目光仿佛能看穿一切；我試著去直視花香中貝多芬的眼睛，可為什么會有一種名為哀傷的東西在我腦海中出現(xiàn)？他那奇特而有瘋狂的外貌下，又會掩蓋著什么樣的經(jīng)歷與浮沉？找出貝多芬的經(jīng)傳一讀，我頓時驚呆了。我錯了，貝多芬他不是莫扎特。是，他們確實都是天才，但命運相比起來卻大相徑庭。命運對貝多芬太過不公，它只給了貝多芬二十七年，便奪走了他的聽覺。對于一個出色的音樂家來說，喪失聽覺便意味著喪失音樂，然而在貝多芬的心里，音樂已經(jīng)成為了生命的象征！
如果是我們，應該會憂郁終日，最后放棄音樂事業(yè)吧！可貝多芬，他真得太傻，他站起來了，病魔沒能打倒他心中的摯愛，他毅然堅持著，堅持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽不到聲音，他也能用心譜寫出最絢麗的曲章！
在我以后的生活中，也許不會一帆風順，也許會有許多挫折與不幸，但是，有貝多芬頑強的精神激勵著我，我相信我一定能夠戰(zhàn)勝它們！
遙望蒼穹，在遠遠的大洋彼岸，有一個人正靜靜的沉眠于地下，他的靈魂，早已幻化成音符融進他不朽的巨作中，譜出他生命不息戰(zhàn)斗不止的最雄偉的感動。
命運于貝多芬無異是一首悲壯的進行曲。幸運的是，所有的磨難都使他變得更堅強：他痛苦，卻不屈于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立堅強人格；他孤獨，卻能以熱誠的心愛這個世界；他一生中從未享受快樂，卻創(chuàng)造了歡樂，并將自己奉獻給了人類。
“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服�！边@是英雄意志戰(zhàn)勝宿命論的豪邁誓言，這是光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。偉人之所以偉大，是因為面對殘酷命運，他們選擇不屈不撓的抗爭，而不是逃避或屈服。我要學習偉人他們不屈的意志，勇敢戰(zhàn)勝困難，向著理想勇往直前！
名人伴我成長作文 3
古今中外，有多少值得我們敬佩的名人！他們有的才思敏捷，寫下了一篇篇沉博絕麗的文章；有的不畏強權(quán)，捍衛(wèi)了國家的尊嚴；有的勇于犧牲，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵……這些名人的動人事跡，總會使我心中的漣漪蕩漾，產(chǎn)生一些感觸。
我讀了蒙田的隨筆《熱愛生命》，頗有感觸，文章不僅表達了“熱愛生命”這一題旨，還告訴我們?nèi)绾稳釔凵刮沂芤娣藴\。
從呱呱墜地起，我已經(jīng)走過了十幾個年頭，在這十多年的人生旅程中，我對生命有一種奇特而微妙的感覺：生命就好像一次旅程，而且只有一次，我們樂在其中而時間卻無聲消逝。等到悔悟時，已經(jīng)晚了，于是又開始消磨時光，對“下輩子”充滿希望。時間真的過得好快好快，快得讓我感覺到恐慌，人總是對沒有經(jīng)歷過的事感到懼怕。設(shè)想，人死后就失去了一切，他沒有知覺，也不知靈魂的去向，軀體也不知會有什么結(jié)局。我只要想到這些問題，心里的小兔就開始“怦怦”亂跳，就很害怕。于是，我跑到爸爸那里去，他告訴我，如果時光可以倒流，他想回到童年，把握時間，努力學習，彌補自己的怨恨。但，這是不可能的，時光一去不復返，我懂得了生命的可貴。我又問妹妹，她說：“每個人都要經(jīng)歷生老病死，這沒什么可怕的`，再說，我正年輕，還早著呢！”我懂得了生命的樂觀。我便不再恐慌，我知道這一天終究會來的，正如蒙田所說“剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿�！痹谶@寶貴而又短暫的生命中，我要把握時間，努力學習，不讓自己的人生留下遺憾。所以我既要生活得快樂充實，又要學習名人們那種珍惜生命，珍惜時間的精神。
魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。她說過“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！彼詴r間對他來說，實在是非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在他眼中，時間就如同生命。
讀著蒙田那一句句蕩氣回腸的文字，我又再一次地感悟了生命，生命是美好的，他不需要任何的修飾與華麗的贊美，即使生活中有什么不如意不稱心的事，只要想想自己還擁有很多，就不會傷心。讓我們一起向蒙田學習，熱愛生命，珍惜生命吧！
名人伴我成長作文 4
高爾基曾在《童年》這部書上提起：“我的童年好像一個蜂房。各種平凡的人好似蜜蜂一樣，把各自的生活知識和體驗當作蜜蜂一般送進蜂房里。他們從方方面面毫不吝嗇的滋養(yǎng)著我的心靈�！�
我的成長也是這樣，各個偉人不停的把他們所悟出的知識與經(jīng)驗凝結(jié)成一滴滴蜂蜜送給了我，并不停的滋養(yǎng)著我的心靈，豐富了我的`思想。
在成長路上，學習問題是我目前所遇的最大問題，偉人們就用自己一點點的經(jīng)驗。告訴并教會我如何面對學習上的問題。
當學習遇到挫折時，我變得一厥一振，陳毅在這時對我說：“人就是要有頑強表現(xiàn)自己的精神。”李政道也鼓勵我說：“學習，最重要的是樹立信心�！甭犞麄兯f，我又找回了屬于我的自信和頑強精神。
考試考得不理想時，富蘭克林幫我找出了原因：“一個人失敗的最主要原因就是對自己的能力永遠不敢充分信任，甚至認為自己必敗無疑�！边@讓我知道在學習中要對自己的能力充分信任，在成功之道作出積極努力。
當有題目不會做時，準備放棄時，巴斯德悄悄告訴我：“告訴你我成功的奧秘吧我唯一的能量就是我的堅持精神�！本永锓蛉艘才u道：“人要有毅力，否則將一事無成�！边@兩句話不僅讓我學習中找到了答案，還讓我明白了刻苦學習與鉆研的可貴精神。
我的成長路上，有偉人滋潤，有偉人相伴！
名人伴我成長作文 5
我喜歡讀書，尤其喜歡讀名人故事。去年寒假時，媽媽給我買了一套《名人成才故事》，一翻開這本書，我就被一個個名人成才的故事深深吸引，他們的故事感動著我、影響著我，伴隨我不斷地成長和進步。
我平時比較愛玩，有時在家做作業(yè)，聽到樓下有小朋友的嬉鬧聲，我就控制不住誘惑跑到樓下去，和他們一起玩耍，把作業(yè)拋到了腦后；上課時聽到別的同學講話，我也會忍不住回頭，聽聽他們在講什么。在名人成才故事里，我看到居里夫人小時候?qū)W習十分專注。有一次，小瑪麗正在專心學習，她的幾個小姐妹們想故意考驗她，在她身后象搭積木一樣架了八個凳子，只要她一動，凳子就會全部倒下來。她們還在她身邊瘋狂地打鬧著。可是幾個小時過去了，小瑪麗不受干擾，仍然紋絲不動地坐在那里看書，凳子都沒有倒下來。讀到這里，我真是佩服極了！后來，每當上課或做作業(yè)分神的時候，我就想起居里夫人小時候的這個故事，注意力集中多了，老師和媽媽還表揚了我。
還有，讀了《鄧爺爺?shù)奈鍓K銀元》的故事后，我十分感動。鄧爺爺上小學的時候，他的一位同學的妹妹病得很厲害，家里又沒錢，他就從家里拿了五塊銀元給她治病，還被不知情的父親打了一頓。鄧爺爺小時候?qū)e人的關(guān)心和幫助值得我學習。過去我有時會因為一塊橡皮和同桌爭得面紅耳赤，因為別人不小心撞了自己一下而生氣�，F(xiàn)在，我更懂得關(guān)心別人了，陳同學忘記帶鋼筆，我毫不猶豫地借給他，他不小心把鋼筆弄壞了跟我道歉，我很大度地說：沒關(guān)系的！張同學生病沒來上課，我急忙打電話詢問他的情況，還給他講解當天的學習內(nèi)容。我和同學們的.關(guān)系越來越親密了，我心里很高興。
記得有一次上美術(shù)課，老師要求同學們介紹達芬奇。一般同學只知道他是一個畫家，畫了《蒙娜麗莎》等名畫，其它就說不清楚了。我在名人故事書里了解了很多關(guān)于達芬奇的事，老師提問我時，我就把我所知道的達芬奇的故事一股腦兒說了出來，包括他畫盾牌和畫蛋的故事，還有出生地和出生年月。當我介紹完畢坐下時，同學們都向我投來欽佩的目光，老師還夸贊我說：“你真是個天才！”我真的高興極了，我知道這是我喜歡讀書的結(jié)果！
名人成才故事給我啟發(fā)很大。王羲之的勤奮、諾貝爾的奉獻、愛迪生的執(zhí)著深深地感動著我，放下這本書，我常常覺得自己多了一股神奇而又強大的力量！
名人伴我成長作文 6
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。——題記
滄海一聲笑，滔滔兩岸潮，浮塵隨浪笑今朝，蒼天笑，紛紛世上潮，誰負誰勝天知曉；江山笑，煙雨遙，濤浪淘盡，紅塵俗事知多少……
重溫一流飄搖的心泉，回收一段蒼涼的人生。
寒窗苦讀十年書，為待金榜題名時。
他，一位博才多識的學者，寒窗苦讀，為來時高中，可那幾十米的長卷，卻偏偏容不下張繼，達十年的嘔心瀝血，一瞬間化為泡影。
只有搭上那回家的客船，了別了夢鄉(xiāng)的思緒。
上弦月升起得早，泛著冰冷冰冷的白光，半夜時便已沉落下去，整個天宇只剩下一片灰蒙蒙的光影。樹上黑色的鳥兒，被驚醒后發(fā)出幾聲悲鳴啼叫。月落夜深，繁霜暗凝。在幽暗靜謐的環(huán)境中，江邊飄搖欲墜的楓葉輕舞飛揚，冷冷得與火滅了，化作行中無情的惆悵，城外的寺中傳來一聲聲令人寒心的鐘聲，客船，到了，只留下只影單單的.孤寂，沐浴了離別愁苦的心，揮手提筆，寫出流傳千古的詩句：
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
如，沒有那當出的落榜張繼，也不會有這流傳千古的絕言佳句；
如，沒有那痛徹心扉的寒冷絕望，也不會有月落烏啼的繁霜滿天。
有誰會記得那當初高中的舉人早已逝去了的往事？
人們牢記的是那洛了榜的張繼，和他那惆悵的楓橋夜泊，和那水鄉(xiāng)秋夜的幽寂清冷氛圍和羈旅者的孤孑清寥感受。
有時失敗并不一定就是錯的，錯誤會開出美麗的花朵。
名人伴我成長作文 7
“怎么總是記不��？去抄寫五遍加深下印象！”一向和藹可親的媽媽嚴厲地要求著。我委屈地捧著《水調(diào)歌頭》的'課本，低著頭噙著淚默默地走回了自己的書房。
手真酸�。『貌蝗菀壮降谒谋榱�。我合起書，閉上眼睛，嘗試著背誦起來。一次，兩次···還是無法背誦出全文。怎么辦，怎么辦？就在我抓耳撓腮，一籌莫展時，突然耳朵里飄進了“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？···”動聽歌聲，原來是媽媽在用手機播放著《水調(diào)歌頭》這首歌呢。怎么這么熟悉呢？突然我眼前一亮，咦，要是我可以唱出來不就能背出來了嘛！我迫不及待地沖出房間，一把奪過媽媽的手機，投入地跟著大聲唱了起來。有了抄寫的印象，又有了這個朗朗上口的旋律，不到三遍，我居然流利地把全文背誦了出來！哈哈，我成功啦！原來，學習也可以這么簡單快樂�。�
這次智慧學習的經(jīng)歷使我大開眼界。小伙伴們，讓我們一起尋找更多智慧學習的金鑰匙，去叩開更多的知識之門吧！
名人伴我成長作文 8
你還記得上一次擁抱是什么時候？你是否曾給媽媽倒一杯水，泡一次腳？愛，是一個看不見，摸不到的東西，在無意間時產(chǎn)生的情感，讓你感動，讓你溫暖，讓你快樂，又曾讓你哭泣，這就是愛。
兒時，是美好的回憶，媽媽教你走路，教你說話……總之，你的一切的一切都是母親給予你的。有一次，那是一個風雨交加的晚上，姥姥還沒回來沒人給我做飯，媽媽看我十分焦急的樣子，說：“別著急，我去給你買一盒八寶粥添添飽吧！”只見媽媽慌忙的出去淋濕了衣服拿回來給我，我說：“你不吃嗎？”“不吃，我不餓”。我大口大口的'吃了下去，媽媽瑟瑟發(fā)抖的躺在床上，我看著眼睛發(fā)熱，鼻子發(fā)酸，淚水忍不住流了下來。
幼時，我已上了幼兒園，媽媽每一次送我到幼兒園都要與我擁抱一下，那時我心里十分溫暖，高興的上學，開心的回家。
現(xiàn)在，我長大了，媽媽常常給我吃一頓“竹子炒肉”，但是，我明白媽媽對我的愛，對我的好，對我無微不至的關(guān)懷和照顧。
愛，是一片星空，照亮你的前方，愛，是一條溫泉，涌動你的心間，愛是一個人，擁抱你。
愛伴我成長，愛陪著我長大，愛給我溫暖。
名人伴我成長作文 9
我是一條“小書蟲”。走進我的房間，你就會發(fā)現(xiàn)：無論是書架、寫字臺，還是床頭柜，都堆滿了書。我天天幸福地被書籍包圍著。
還未滿一周歲時，我就有屬于自己的書了。那是本撕不破的小人書。書里有一幅幅精美的圖畫，雖然字不多，卻讓我愛不釋手。我天天翻著、看著、玩著。
二三歲時，媽媽給我訂了《幼兒智力世界》，書里一個個生動有趣的故事開闊了我的眼界，開發(fā)了我的智力。等我再長大些，快上小學了，媽媽又給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，讓我懂得了什么是真、善、美。
上二年級時的一天，媽媽給我?guī)砹巳毡咀骷液诹鴱刈拥摹洞斑叺男《苟埂�。此后，不管是課后、午間，還是睡前，只要有空，我都會和“小豆豆”一起暢游巴學園。那幾天，就連做夢，我都會和小豆豆一起野炊、冒險，常常樂得笑出聲來，搞得老爸老媽莫名其妙。不過幾天，一本厚厚的.“小豆豆”就被我“啃”光了。
接著，我又看了許多書：《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包馬小跳》、《我是舒克、貝塔》……從中，我又認識了許多新朋友：聰明勇敢的舒克，淘氣機靈的汪小小，自強不息的海倫·凱勒……
書，給我知識，給我智慧；書，讓我明理，讓我快樂。書香伴我成長。
名人伴我成長作文 10
我的家鄉(xiāng)是北國邊陲的一個小城鎮(zhèn)，她以穆棱河而得名穆棱市。我家住在穆棱市南面，在我幼小的記憶中，那一間間高低不等的瓦房，泥濘不堪的街道，街道兩旁長滿了雜亂的.野草；四中后面有一條小河，河堤上長滿了野草，垃圾遍地都是，一到夏天，那臭味實在讓人難以忍受。
伴隨著我的成長，改革的春風吹到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。在我家附近架起了一座雄偉的立交橋，還修建了高聳入云的穆棱電視塔，美麗的生態(tài)植物園，一條條寬闊的馬路四通八達，街道兩邊樹木花草格外清馨。一棟棟大樓排列有序，就連我家也搬進了寬敞明亮的樓房。四中后面的小河徹底改變了模樣，高高壘起的河堤大壩，漂亮的涼亭，郁郁蔥蔥的綠化帶，美麗的大花壇……我的家鄉(xiāng)已經(jīng)改容換貌成了一座繁華而美麗的新城市。
勤勞樸實的穆棱人民發(fā)揚“以真務實，開拓奮飛”的龍馬精神，依靠團結(jié)拼搏之力去建設(shè)自己的家園。家鄉(xiāng)伴隨著我成長，我一定要努力學好科學文化知識，將來為家鄉(xiāng)創(chuàng)造新的輝煌！
名人伴我成長作文 11
學習是成長道路上的指路牌。沒有學習陪伴，我怎能收獲知識；沒有學習陪伴，我怎能明白那些深刻的道理；沒有學習陪伴，我怎能茁壯成長。
早晨，伴著明媚的陽光，迎著涼爽的晨風，我來到了美麗的.校園。隨著清脆的鈴聲響起，我們班開始了早讀。我把書包從桌肚里拿出，放在腿上，慢慢拉開原本緊緊合在一起的拉鏈，抽出語文書，再把書包放回原位，跟著講臺上帶讀的班干部讀起了課文。
“一、《學奕》奕秋，通國之善弈也。使奕秋悔二人奕，其一人專心致志……”同學們洪亮的早讀聲回蕩在校園中。鈴聲再一次響起，我們就開始了上第一節(jié)課，同學們都聚精會神地聽老師講課。
下課后，其他同學都在開心地玩耍，而我就利用這些時間，預習下一節(jié)課的內(nèi)容。
到了晚上，外面一片漆黑，伸手不見五指，原本適中的燈光，此時也變得十分刺眼，讓我?guī)缀醣牪婚_眼睛，就像一把鋒利的刀刺在我身上，而我依然在挑燈夜戰(zhàn)。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有勤奮，才能取得成功。
學習，早到你讓我明白了那些深刻的道理；學習，是你讓我懂得了更多知識；學習，是你讓我知道了更多的祖國文化。學習伴我成長。
名人伴我成長作文 12
如今我已成為四年級的小學生了，當我聽到一年級小朋友吟誦“弟子規(guī)，圣人訓。首孝梯，次謹信”，我就想起了我的閱讀之路。
在我剛上幼兒園的時候，那時，我已經(jīng)認識很多很多字了，（都是我自己學會的，厲害吧？）每天我都會自己讀一下《弟子規(guī)》，不會讀的就問媽媽。我在大班的時候就已經(jīng)有一點兒會背了，每一次我都可以驕傲的在別人面前說：“我會背弟子規(guī)了，敢跟我比誰會的多嗎？哈哈，你肯定不敢！”
在我上一年級的時候，我天天都在背弟子規(guī)，因為我會的比別人多，學校又要讓一年級的背弟子規(guī)，我理所當然的當了總指揮（就是不用說話，只用指揮他們，只有一個呢，棒吧？）
當我到二年級的'時候，我就喜新厭舊，喜歡上了《千字文》，現(xiàn)在呀，我都可以倒背如流了呢！千字文呢，是要考試的，我的目標是小博士，（小博士是最高的等級，全班沒幾個人參加）果然，我不負眾望的拿到了小博士。三年級是又長又難背的《論語》，不過在我堅持不懈的努力下，又光榮地獲得了小博士。
祖先留下了那么多的經(jīng)典文學，其實，我們只要去熟讀之，稍稍理解一點，哪怕就一點點，我相信，我們一定可以汲取源源不斷的營養(yǎng)。
名人伴我成長作文 13
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，今天，我就和大家談談我家的家風。
有一句話說得好：百善孝為先，我家的家風就是“孝”，孝敬父母，孝敬師長。大家好好想想古今中外的有志人士，和成就非凡大事業(yè)的人，哪個不孝敬長輩？我國偉大的.文學家、思想家、革命家魯迅，少年求學時因給父親買藥而遲到，被先生嚴厲批評后，默默回位，在書桌上刻了一個“早”字，這是在心里下決心早到的表現(xiàn)，也是孝敬父親的一種表現(xiàn)，更是對老師的尊敬。魯迅的嚴于律己，以“孝”為先的精神多么值得我們學習啊！
當然，只憑“孝”是不能讓我們在社會真正扎下根的。
我家的家風還有“惜時”，“浪費別人的時間，無異于謀財害命”這句名言出自于魯迅先生。大家想想，時間過得太快了。純真的童年還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻成為一個十二歲的小伙子。所以，我們現(xiàn)在就要珍惜時間，讓自己的每分每秒都過得有價值。有意義才可以。不能每天游手好閑、虛度光陰，給自己一去不回的青春留下惋惜。這也是對父母的“孝”。
這就是我家看似平凡卻很珍貴的家風。
名人伴我成長作文 14
小時候，我曾無數(shù)次地問媽媽：“媽媽，小鳥為什么會飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒有告訴我答案，而是把一本厚厚的書——《十萬個為什么》放在我手里，還神 神秘秘地說：“問問這位老師啊!”驚訝之余，我愛上了讀書。
媽媽見我愛上了書，就為我購買了許多有趣的書籍，書籍把我引入了一個神奇的世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興，我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心，我為愛迪生的成功而感慨… …我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天閑暇時，我不會出去玩兒，一個人坐在那快樂的讀書。
我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話，我覺得自己仿佛變成了一條小魚，去海底尋找化作泡沫的小美人魚;我感覺自己到了鮮花盛開的森林里，和美麗的白雪公主、可愛的小矮人一起做 游戲：我覺得自己仿佛變成了一個暖暖的`火爐，正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時，我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書的快樂中……
我愛讀書，我更愛讀好書，讓好書一起伴我們成長吧!
名人伴我成長作文 15
3月5號是一年一度的學雷鋒叔叔的日子，老師叫我們學雷鋒叔叔做好事。
我看見我們小區(qū)花壇里有很多垃圾，我叫上我的弟弟和妹妹一起去撿垃圾，我們都很高興，因為撿垃圾也是助人為樂。我說那我們還不如來一個撿垃圾比賽吧。大家都同意了，我發(fā)現(xiàn)花壇里有垃圾就去撿，一不小心被花的刺把手給劃破了，我剛想折花，弟弟說我們不能破壞花草樹木，我就低下頭，想起了學雷鋒做好事，花草也是有生命的所以是不能折的，只能怪我太不小心了。弟弟和妹妹都撿了一大袋了，我只撿了一半。后來，我也加快速度，過了一會我也撿了一大袋的'垃圾了。時間過的很快，一個小時過去了大家都撿了3大袋垃圾了，花園里望過去干凈多了，我們把垃圾扔到垃圾桶里。大家的頭上都是汗珠，我用紙擦了擦汗還是不停地在流，仿佛到了夏天這個季節(jié)，不過我們3個人的心里很是高興。
在這次撿垃圾中我知道了怎樣保護花花草草。后來，天空下起了雨我們就各自回家了。我們要助人為樂，學習雷鋒叔叔的好榜樣，用愛去幫助需要幫助的人。
這就是我們學習雷鋒的好榜樣！
名人伴我成長作文 16
我是一個愛讀書的孩子，我讀過很多經(jīng)典，它們都是我的好朋友。我有一本經(jīng)典名著，我和它一起成長。它就是———《西游記》，我最喜愛的經(jīng)典！它讓我受益匪淺�！段饔斡洝分v了唐僧師徒四人不畏艱難去西天取經(jīng)的故事。四人遭遇九九八十一難，但是他們沒有退縮，而且還都想辦法一一克服了。
我喜歡孫悟空，他大鬧天宮時很任性，敢作敢當，但在取經(jīng)的路上，主要是他護送了唐僧取經(jīng)，沒有他，取經(jīng)簡直就是妄想！他對唐僧忠心耿耿，從來沒有背著唐僧做壞事。我從中認識到：遇到困難一定要機智，勇敢。孫悟空和妖魔作斗爭很不容易，但因為有堅韌不拔的精神，他把困難都克服了。斗爭越難，他的能力就越強。這一點啟發(fā)我，在學習上要有挑戰(zhàn)的勇氣和堅持不懈的精神！
以前我看見難題就扔到一邊不管了，而看完這本書后，我遇到難題就刻苦鉆研，當學習上的孫悟空，不怕困難，我現(xiàn)在要用行動來證明！《西游記》是我百看不厭的經(jīng)典，我要學習書中人物的'精神，開拓一個美好未來。
經(jīng)典給予我智慧，陶冶我的情操，我將更加用心去讀，它已成了我生活中的一部分，我離不開它。
名人伴我成長作文 17
一年級我就戴上了紅領(lǐng)巾，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。當我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，非常自豪，如果媽媽知道了一定很高興的，我擺著臂，挺著胸，自豪的走下了領(lǐng)獎臺。
爸爸說‘紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)革命先烈用自己的'生命換來的。我聽了非常感動，如果他們活著，我真想跟他們說一聲謝謝，要是沒有你們，就沒有我們今天這美好的生活。
在我上學時，我脖子上戴著紅領(lǐng)巾，自豪的走進校園。下雨時，我戴著紅領(lǐng)巾，冒著雨奔跑在雨水里。
有一次，我考試沒考好，座在教室里非常難過，于是我就跟紅領(lǐng)巾說了這件事，我剛說完，他好像又跟我說沒關(guān)系，下次好好考就行了。我聽了他的話，感到很有信心，于是以后我有什么高興或傷心的事都跟他說。我們成了無話不談的好朋友。
戴上紅領(lǐng)巾，就是一名少先隊員了，作為一名少先隊員，我應該幫助一些需要幫助的人，比如扶老人過馬路，給一些有困難的盲人講一些故事，不讓他們那么傷心，那么難過。
所以我要堅持不泄，繼續(xù)努力，幫助那些需要幫助的人。
名人伴我成長作文 18
書籍，是智慧的鑰匙；書籍，是知識的源泉；書籍，也是我們成長的導航；書籍，更是伴我成長的好友。
小時候，爸爸媽媽給我講故事：《一千零一夜》《白雪公主》《睡美人》一遍又一遍，我從不厭煩。這一篇篇美麗的故事，陪伴著我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
識字后，我便開始自己閱讀。每天讀些小故事，雖然讀得不多，但媽媽鼓勵我：“積少成多，只要堅持下來就有大收獲�！庇谑牵看巫x完一部分，我都會記住精彩的片段，然后講給小伙伴和家人聽，讓他們和我一起分享。還記得我繪聲繪色地講童話《海的女兒》時，他們那驚訝的眼神，贊許的笑容，讓我分外高興。
上了小學，我養(yǎng)成了讀書后寫讀書筆記的.好習慣。我每讀一本書都會把書中的好詞好句、精彩段落抄寫下來。讀完后，再根據(jù)讀書筆記的內(nèi)容，回味文章中有趣的片段和內(nèi)容。我把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進腦袋里，以備寫作時的“不時之需”。讀書，不僅增強了我的閱讀能力，而且提高了我的寫作水平。
現(xiàn)在我已經(jīng)向四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》進軍，我在書中大體了解了明清的一些歷史故事，增長了不少見識。
書籍是人類進步的階梯，我們要和好書成為朋友，讓幽幽書香伴我成長！
名人伴我成長作文 19
讀書，對我而言是世上最開心的事情，它不僅能讓我增長知識，增加智慧，我覺得書還能讓我在煩惱時感到開心和快樂。
陸游說過“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”。我覺得這句話說的很對，還記得在四年級時，我當上了小記者，老師告訴我們只要登上小記者網(wǎng)發(fā)表作文，并且作文又寫的不錯的情況下就可以登上“大江晚報”小記者周刊了。
聽到這個消息之后，我高興地不得了，于是每次一有小記者活動我就會參加，回到家里把事情的經(jīng)過寫成作文發(fā)表在小記者網(wǎng)上，可是我連續(xù)發(fā)表了10多篇文章都沒有登報，我傷心極了。
就在這時媽媽對我說：“你平時看書囫圇吞棗，寫作文的時候，依舊語言貧乏，寫不出自己的`真情實感。讀書最重要的是要寫讀書筆記，多學會積累，不斷地練筆，反復推敲語言，這樣才能寫出好的文章�！蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ㄈプ觯x書時學會摘錄書中優(yōu)美的詞語和精彩的句子，養(yǎng)成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。
終于，有一天我的作文登上了報紙，那一刻，我的心情激動不已，從那以后，書就是我最好的朋友，它將伴著我一天天地成長。
名人伴我成長作文 20
書是每個人都喜歡的東西，我也不例外。我的書架上有各種各樣的書——本小說，都很有名，包括連環(huán)畫。這些書都是我成長的見證。
漫畫書是我小時候接觸到的第一本書。小時候被里面美麗的畫面和精彩的故事深深吸引。就這樣，我喜歡上了讀書，它也把我?guī)У搅恕皶耐鯂薄?/p>
隨著年齡的增長，我開始喜歡故事書——里記載的精彩童話�！逗５呐畠骸�，我為海女兒的悲慘命運流下了悔恨的淚水。我忍不住為《灰姑娘》的大團圓結(jié)局鼓掌。我也為《格列佛游記》中g(shù)ref的命運流汗.正是這些精彩的`故事讓我看到了文學城堡中宏偉的里程碑。
隨著時間的推移，我漸漸愛上了小說，每一部小說都是一個世界。我喜歡精彩懸疑的《福爾摩斯》，也喜歡簡愛的堅強和不求回報的精神。小說是文學史上一道亮麗的風景線。
我開始讀袋小說的魅力。我喜歡《簡愛》里的梁山好漢。我也喜歡《水滸傳》里的意外策略。我也喜歡《三國演義》里賈寶玉和林黛玉美好的愛情故事。名氣可能是文學中絢爛的奇葩。
從小到大，我體會到了文學的古老與魅力。同樣，文學也見證了我從小到大的成長變化。
名人伴我成長作文 21
現(xiàn)在，我是一名四年級的學生了，從剛上一年級的小豆丁到現(xiàn)在是附小在伴我成長。
一年級，我是一個無知的小豆丁，我很淘氣，經(jīng)常惹老師生氣，是附小的老師教導我，我才慢慢的懂事了。
二年級，我很排斥書，認為書是一些枯燥、乏味的東西，可是附小舉行“爭當讀書小博士”的`活動，這使我漸漸的喜歡上了讀書，它把我領(lǐng)進了另一個神奇的世界，現(xiàn)在我已經(jīng)讀完30多本書了，我眼前的世界慢慢的變大了。
三年級時，我們沒有到主校去學習，而是還留在分校，這使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美無瑕，雖然遺憾，不過做大哥哥的感覺棒極了，我學會了愛護低年級的小學生。
四年級，我不愛運動，所以變得有點胖。自從附小舉行了踢毽子比賽、運動會，我就開始天天練習，并喜歡上了跑步、踢毽子、跳繩，現(xiàn)在我愛上了這些運動。
附小就像家一樣：在家里，爸爸媽媽教導我，在學校老師的愛就像爸爸和媽媽；在家里，我可以從書本上獲取知識，在學校，老師教會我怎樣學習和思考……
附小將伴我不斷的成長，它會讓我成為一個全面發(fā)展的好孩子，我為是附小的一名學生為榮。
名人伴我成長作文 22
文明，在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚模拿骱w了人與人、人與社會的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。在我們的生活中也經(jīng)常發(fā)生這樣的事情。 在堵塞的公共汽車上，有一個小朋友便做到了這樣容易又困難的事情。他排隊走入公共汽車，搶到了一個沒有人的位置。但是還沒有坐到一站，一位接近 80 歲的老爺爺，拄著拐杖，慢吞吞的走上樓梯，小朋友看到了這個場景，二話沒說，恭恭敬敬的說：“老爺爺，請您坐”，老爺爺便慈祥的笑了�！罢垺保澳边@兩個字抒發(fā)了小朋友的文明 文明從小時候做起，從現(xiàn)在做起。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的'科學家， “ 教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？ ” ， “ 在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手 ……” 我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明變得無處不在。
名人伴我成長作文 23
今天上午，媽媽帶我去了新華書店，我在那里找到了伍美珍的名著——《豬仔頭的溫暖之旅》。要找到這本書可真難呀！我東問西問，終于找到了貨架上的這本《豬仔頭的溫暖之旅》。
這本書的`主人公是朱子同，外號豬仔頭。主要內(nèi)容是：朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后，又開始玩表演和看視頻。他在班中成立了一個“忐忑樂隊”，還被請去了節(jié)目“星光夢工廠”做客呢！朱子同為了得到一臺ｉｐｈｏｎｇ４手機，他參加了電視臺一檔社會欄目————到鄉(xiāng)村去體驗了幾天難忘的生活。出乎意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城里體驗不到的快樂！在充滿喜悅的情節(jié)中，不乏困難和憂傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈純潔的旅行。豬仔頭這個稱號是鄉(xiāng)村的老村長因為普通話說得不好而鬧出的的笑話。
通過書中曲折的情節(jié)，我明白了：對于任何事都要抱著一個積極向上的心態(tài)，不能因為我們現(xiàn)在的條件好而荒廢了許多事情。不要等到失去一切時才懂得要珍惜，到那時就已經(jīng)晚了。這就是這本書告訴我的真諦。
聽了我的介紹，你心動了嗎？心動不如行動，快去書店品味一下這本書。
名人伴我成長作文 24
誠信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個人都有撒過謊的時候，我也不例外。
有一次，我拿著跳繩到外面鍛煉。跳累了，我就坐在草坪上休息。我一邊哼著歌，一邊玩弄著跳繩。一不留神，跳繩的柄和繩子分開了，我弄得滿頭大汗也沒把它接回去。媽媽肯定會批評我的，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。突然我靈機一動，想到了一個好辦法：把跳繩藏在媽媽看不見的地方。于是我飛快地跑回家將跳繩藏了起來。后來媽媽整理東西，發(fā)現(xiàn)了那根弄壞的跳繩。她拿著跳繩對我說：“這是怎么回事？”我站在一旁默不作聲，媽媽語重心長地說：“孩子，跳繩壞了是小事。
如果當時你誠實地把事情告訴媽媽，媽媽不僅不會批評你，還會覺得你是個誠實的孩子呢！”聽了媽媽的話，我不由得臉紅了，不好意思地對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，以后我一定做個誠實的.好孩子�！眿寢屆业念^，臉上露出了會心的微笑。
同學們，讓我們每個人都用一顆誠實的心面對家人，面對社會，讓誠信伴我們成長吧。
名人伴我成長作文 25
我是一個“小書蟲”，從小就特別喜歡讀書。小時候，那些顏色艷麗、內(nèi)容豐富的繪本，讓我充滿著好奇。我常常纏著媽媽讀給我聽，一遍又一遍，每一次我都聽得非常入迷，仿佛我就是紅袋鼠的好朋友、森林里的小精靈、鬧海的哪咤、會飛的白天鵝……每天我都聽著小故事入睡，在夢鄉(xiāng)里我和他們成了親密的朋友。
上小學之后，我們學習了拼音，我終于可以獨立閱讀注音的讀本了，從內(nèi)容豐富有趣的《木偶奇遇記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《白色獅子王》，到探索自然奧秘的《森林里的野生動物》、《美麗的大自然》、《動物植物》、《浩瀚的'宇宙》，再到帶給我人生感悟的《名人小故事成長大道理》、《為自信心的自己鼓掌》、《假如給我三天光明》……在讀書的過程中，我認識了很多沒有學過的漢字，學習到了課本上沒有的知識，懂得了許多做人的道理。
讀書不僅滿足了我求知的欲望，還給我?guī)砹烁嗟目鞓贰?/p>
我愛讀書，書本特有的書香讓我著迷。書是我不可缺少的小伙伴，它陪伴著我成長。
名人伴我成長作文 26
書如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學到的知識也越多。好書猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦，震撼心靈，使人深陷其中，無法自拔。
暑假的時候，只要一有時間就讓媽媽帶我去圖書館或新華書店看書。一進到書店，一股“書香”撲鼻而來，而我如同見到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在書的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書，時不時被姐姐克拉拉的機智和可愛逗樂，時不時又被弟弟的憨厚老實惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒來叫我。原來，媽媽也和我一樣沉浸在書的海洋里，流連忘返。
上了四年級，陳老師經(jīng)常給我們推薦圖書。有《魯濱孫漂流記》，《中外名人故事》等等。我仔細的`閱讀著每一個故事，沉浸在主人公的喜怒哀樂之中。魯濱孫，讓我學會了堅強，不氣餒，不自暴自棄，對生活充滿了希望；每一位名人成功的背后，都有無窮無盡的努力，我知道，為了夢想要全力以赴！
書的世界神秘安靜，吸引著我去一探究竟。書賦予人們不同的心情，心情壞時看書，可以安撫煩躁；心情好時看書，會感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個人的一生！
名人伴我成長作文 27
有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說一本好書就像迷途中的路標，為我們指引正確、的方向；而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗。
說起書，我從小就和它結(jié)下不解之緣。在我牙牙學語時，就愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉(zhuǎn)，那時的我已經(jīng)會拼音，就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來：“床前明月光，疑是地上霜�！彪m然能勉強背出個一兩句，卻無法解釋詩里的意境！
待我長大點了，能獨立看書了，也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的.情懷。慢慢懂得了游子那份“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁；感嘆于詩人“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈；惋惜于一代才子對“何當金絡腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動于“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠！
莎士比亞曾說過：書是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣嗜書如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級后，我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀，因此我的語文成績也有了提高。
書是雨露，能滋潤我得心田；書是春風，能感動萬物生靈；書像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠方！
名人伴我成長作文 28
隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越濃厚，閑暇時我就往圖書館跑，耳聞窗外鳥鳴聲，書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴！
最近我看了一本書，書名叫《假如給我三天光明》，作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的`形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個月的光明，但她從小自強不息，雖然這中間也有彷徨、無助，還有極大的痛苦，但海倫憑著堅強的信念取得了比正常人強之百倍的成就，真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現(xiàn)了海倫對光明的向往，對生活的熱愛。海倫那面對困難，不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己，有時面對困難就哭哭啼啼，畏縮不前。何況我是一個正常人，比較海倫有百倍的優(yōu)勢，我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后，要努力向海倫學習，勇于克服困難，每天進步一點點，使自己長大成為對社會有用的人。
夜深了，睡意襲來，我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言：“假如你眼睛明天就要失明，那么你今天要看什么？”
名人伴我成長作文 29
書是每個人都喜歡的東西，我也不例外。我的書架上有各種各樣的小說，名著，包括連環(huán)畫，都是我成長的見證。
漫畫書是我小時候接觸到的第一本書。小時候被里面美麗的畫面和精彩的故事深深吸引。就這樣，我喜歡上了讀書，它也把我?guī)У搅恕皶鯂啊?/p>
隨著年齡的增長，我開始喜歡有精彩童話的故事書在《海之女》中，我為海之女慘淡的命運流下了悔恨的淚水。我忍不住為灰姑娘的大團圓結(jié)局鼓掌。我也為《格列佛游記》中的命運流汗；正是這些精彩的故事向我展示了文學城堡中的宏偉里程碑。
隨著時間的推移，我漸漸愛上了小說，每一部小說都是一個世界，我喜歡精彩懸疑的夏洛克·福爾摩斯，我也喜歡簡《戀愛中的簡&米德多》；強烈的愛和暗戀。小說是文學史上一道亮麗的.風景線。
我開始讀袋小說的魅力。我喜歡《水滸傳》里的梁山好漢。我也喜歡三國演義里意想不到的招數(shù)。我也喜歡《紅樓夢》里賈寶玉和林黛玉美麗的愛情故事。名氣可能是文學中絢爛的奇葩。
從小到大，我體會到了文學的古老與魅力。同樣，文學也見證了我從小到大的成長變化。
名人伴我成長作文 30
一次，我在電視上看到一段錄像，播的是許多汽車在一個十字路口橫沖直撞，司機們知道這個路口沒有安裝違法攝像頭就對紅綠燈視而不見。一開始我還沒去注意，但“好景不長”，不久我就從報紙上看到這個十字路口發(fā)生了一起車禍，這時才意識到遵守交通安全法的重要性。
我還記得，家里剛買汽車時，發(fā)現(xiàn)爸爸開車經(jīng)常不系安全帶，我覺得這樣不太安全，就提醒道：“爸爸，開汽車要系安全帶，如果沒系是要違法的.！”爸爸看都不看我一眼，說：“沒關(guān)系，我車技這么高的人，怎么會違法呢?”正在這時，前面跳出了一只小貓，爸爸一個急剎車，頭差點撞到玻璃�！斑�是女兒說得對，好險哪！”爸爸后悔地說。
在現(xiàn)實生活中，如果人人都認為自己不遵守法律是小事，那它的危害要多大有多大。如果司機們不按交通規(guī)則開車，那行人過馬路不是很危險嗎？如果同學們都不排隊，上下樓梯時、上廁所時你擁我擠，一定會有人被踩傷，那場面就不堪設(shè)想……
作為一名小學生，我們從小就要學法、護法、愛法。當然，法治也時時刻刻伴我們成長。
名人伴我成長作文 31
像清清的小溪間流出的山泉，清澈、恬靜—這就是老師對我的愛。生活中的每一天，我都在感受著老師對我的愛，記得剛上學時，膽小的我是在李老師的關(guān)愛中適應了學校的生活。在李老師的一次又一次期待鼓勵中逐漸的變得勇敢。在“你又進步了，你真棒 ”中樂觀起來，我感受到了老師對我慈母般的愛。
四年級我認識了和藹可親的盛老師，又被濃濃的愛包圍著。每節(jié)語文課，盛老師都會制作精美的課件，讓我們大開眼界，興趣盎然的投入到語文的學習當中�！澳M法庭，小小辯論賽”，鍛煉了我們的口才，提高了我們的表達能力，我們在語文的殿堂里盡情遨游。更讓我感動的是老師的博客。每一天的安排活動在博客上應有盡有。同學的佳文，網(wǎng)上的范文，一日的小結(jié)，一個個圖片，一張張照片，令我深深地陶醉。有人曾經(jīng)發(fā)過這樣的評論：“在博客上，我看到了一個偉大的'老師的辛苦�！碑斘疫M入夢鄉(xiāng)的時候，老師還在勤奮的工作，多么好的老師啊﹗
老師同您們的付出相比，一潮海浪只是一杯清水，一輪新月只是一個耳墜，萬束鮮花只是一個蓓蕾。無論走我到哪里，都走不出您們的視野，感謝您們的愛伴我成長。
名人伴我成長作文 32
“書籍是人類進步的階梯�！�
這正是高爾基先生說過的話，書，不讀就永遠不會進步。書，它就是我的朋友，伙伴。
一年級的時候，哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書主要列奧、寶蘿和求生專家叔叔的一次體驗沙漠生活之旅，不料途中遇到沙暴和熱沙風，迷失了方向。眾人遇險后，憑著三人的求生經(jīng)驗和幾分幸運，終于找到了臨時避難所——山洞。好運連連的他們，接著又遇到了一帶河谷和一場傾盆大雨，這使眾人信心倍增。于是，有了從河谷里裝來的滿滿一袋水之后，他們決定繼續(xù)上路。他們又遇到了一個石窟，于是又入住了進去。使用了“火犁取火”的方法，取得火種。之后，在綠洲中遇見沙漠戰(zhàn)士——圖阿雷格人。終于，回到了韓國。
五年級了，這本書依然放在書架上，我的作業(yè)寫完了，我也會時不時的把它和它最最好的`朋友，書柜暫時分離一下。我每次讀這本書時，我依然會對這本書充滿好奇，并讀的津津有味。書可以把你帶到一個奇妙的世界。
這就是我的成長伙伴，你的呢？
名人伴我成長作文 33
5月10日，晨光中的校園格外明亮，而更加耀眼的是身著漂亮的演出服裝，早早走進校園的同學們。8點，我們學校的“愛我中華 詩文流芳”經(jīng)典誦讀活動，正式開始了。
我?guī)е荣惽暗木o張，坐在觀眾席中，欣賞著一個個精心編排的節(jié)目�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，四季的`美景在瑯瑯的讀書聲中，化作一幅幅觸手可及的圖畫；“欲與天公試比高，須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈�！蔽曳路鹂吹搅艘淮鷤ト嗣珴蓶|，豪情萬丈，暢想著偉大中國的美好明天。
滴答滴答，時間在我不注意的時候，從我手指的縫隙中飛快地溜走，很快就輪到我們班表演了。我們80多名同學打扮成“五四”時期學生的模樣，隨著背景音樂，朗誦著梁啟超的《少年中國說》。精彩的節(jié)目化解了我們的緊張，激起了我們的斗志，同學們的朗誦格外富有激情�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強�！辩H鏘有力的經(jīng)典篇章燃燒起我心中的熱血，又一次洗滌了同學們的心靈。
節(jié)目精彩紛呈，持續(xù)到10點30分才結(jié)束。同學們卻不舍得離開，大家聚集在校園的各個角落，揮舞著班旗，在相機前留下了燦爛的笑臉。
名人伴我成長作文 34
書籍是人類的朋友，它雖然不會說話，但是給我們帶來了許多快樂，也有許多樂趣，我們無時無刻不在書中學知識。學校中的課本，自己選擇的小說故事，都能學到許多許多。
在《假如給我三天光明》中，主人公海倫·凱勒一歲時生了一場大病，成了聾啞人，她頑強的'活著，想用手觸摸認識這個美麗的世界，小小的手都摸出了血。他渴望著有一天能聽見，看見，說出話來。向父母撒嬌，傾訴苦惱。在這本書里，是她幻想假如給他三天光明，在這三天里，認識爸爸媽媽，認識世間萬物……
海倫·凱勒的成功，在于他的努力，她成功后不是驕傲自滿，無所事事，而是去幫助像她一樣的殘疾人，奉獻了一生。海倫·凱勒的這本書讓我感覺到，我自己身體這么健康，要什么有什么，卻不像她一樣努力學習，人生經(jīng)歷坎坷才能完美，一個人只有一次生命，浪費了時光就不能重頭再來了，自己努力奮斗，就可以成功，百分之百的成功需要百分之九十九的努力和百分之一的機會。
這就是讀書的樂趣，和讀書的體會，書是永遠也讀不完的，就讓好書伴我成長吧！
名人伴我成長作文 35
在我的生活中，書籍是我形影不離的好伙伴。
讀書使我交到了許許多多的“好朋友”：機智的小貝爾、勇敢的孫悟空、聰明的阿凡提、還有頑強的海倫·凱勒等等；讀書還使我懂得了許多的知識和道理。當我看到不幸的賣火柴的小女孩時，心中十分悲痛；當我看到法官被阿凡提捉弄時，又忍不住哈哈大笑
有一次，我正在聚精會神地看《小故事大道理》這本書，書里的.一則《刻木板》的故事吸引住了我。這篇故事講的是：有一個孩子名叫桑尼，他做事往往是三分鐘熱度，半途而廢。有一次，他爸爸讓他在一塊木板上的一條線上一天刻一刀。僅僅過了幾天，桑尼就受不了了，還埋怨沒意思,追問難道會有奇跡？爸爸對他說：“過幾天你就知道會怎么樣了！”于是，桑尼繼續(xù)刻木板。這天，桑尼像往常一樣往木板上刻一刀，奇跡真的發(fā)生了，只見木板一下子變成了兩半......這個故事使我大大受了啟發(fā)：成敗、在于奮斗、努力,更在于持之以恒。
讀書使我的生活更加豐富多彩，我愛讀書。
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