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一起成長
一起成長1
祖國和我一起成長
我們中華民族是有著五千年悠久文明的偉大名族，我們的民族有著海納百川的博大胸襟，氣吞山河的`雄偉氣勢。祖國是生命的搖籃，是哺育全中國人民的母親。我們無論在何時，無論身在何地，心中都有一個神圣的名字，那就是“中國”。
“5.12”四川汶川8.0級大地震，并沒有震垮中國人民，中國人民在災(zāi)難面前顯得大愛無疆，更團結(jié)，更堅強。大地震發(fā)生當(dāng)天，中國人民一知到，就立刻前往發(fā)事地點，去救在廢墟里的人，又去支援。送糧食、衣服、日用品......看看那些小孩子沒地方學(xué)習(xí)，大人沒地方住，祖國幫他們做學(xué)校、屋。我看見他們這么慘，就把自已所有的零用錢捐給災(zāi)區(qū)。梁啟超說過“少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強�！蔽覐默F(xiàn)在起，我們要更加努力地學(xué)好科學(xué)文化知識，將來為國家多做點事，讓我們的國家永遠屹立在世界的東方，屹立于世界民族之林。
有一次，我生病了，爸爸帶我到醫(yī)院。醫(yī)生說“你要吊幾天針”。我一聽到吊針，我一下子就藏到衛(wèi)生間里�？晌乙幌肫痖L長的針就害怕，我忽然想起梁啟超說過的話，就有了自信跑出來，我看著護士把針刺入我的血管里，好像螞蟻咬一樣。
·XX年5月1日，上海將代表發(fā)展中國家首次舉辦世界博會，“城市，讓生活更美好”。將會成為一屆成功，精彩難忘的盛會，促進世界的共同發(fā)展。
一起成長2
在女兒的柜子里，有一個很大的盒子，里面裝滿了各種各樣的鉛筆，幾十種總是有的。而在我的衣柜里，一年四季的衣服真是數(shù)不清楚有多少件，有時還要講究一下品牌和質(zhì)地。這樣的生活比上不足、比下有余，我們家是都市生活里的普通一員。
直到一次因為工作讓我把視線轉(zhuǎn)向那些貧困的母親生活狀態(tài)時，我被眼前真實的情景震撼了，這是我做母親后流淚最多的一個月。因為我發(fā)現(xiàn)還有那么多母親為孩子100多元錢的學(xué)費在發(fā)愁，那么多的母親因為沒有良好的衛(wèi)生保障而飽受病痛之苦，還有那么多的母親看著自己生病的孩子無錢醫(yī)治而黯然神傷。和她們相比，我們過的是奢侈的生活。那天當(dāng)我聽到有個母親說她最大的愿望是給女兒一個新書包、給沒有褲子穿的小女兒買身新衣裳，我哭了很久。同樣是母親，我沒有理由不幫助他們實現(xiàn)這個簡單的愿望。從那時起，我就和才3歲女兒商量，每周少買10塊錢零食，放在專門的'儲蓄罐里積攢起來，在女兒生日那天按全國婦聯(lián)指定的賬號捐給那些需要幫助的人，至今已經(jīng)三年了。這個女兒生日中的規(guī)定項目，讓越來越懂事的女兒感到越來越有意義。
雖然，每年女兒捐出的錢并不是很多，但我認為，錢多少并不重要，關(guān)鍵能讓女兒從小懂得要關(guān)愛他人，懂得要與人分享幸福，懂得什么是仁愛、向善……我相信，隨著女兒的不斷成長，那份孕育在她內(nèi)心深處的愛心，也會隨之一起長大。
一起成長3
從孩子上一年級開始到現(xiàn)在，差不多大半個學(xué)期過去了，這一段時間是孩子由小朋友到小學(xué)生過度的關(guān)鍵時期，對父母來說，也是一個逐步適應(yīng)的過程。說實在的，剛開學(xué)的前幾周我因工作忙沒有認真去關(guān)心孩子，也沒有重視孩子這段時期的學(xué)習(xí)和生活狀況，直到有一天發(fā)生的一件事情，讓我突然感到——我應(yīng)該認真關(guān)注孩子的'學(xué)習(xí)和生活狀況了！經(jīng)過一個多月的努力，終于收到了較為理想的效果。我每天都能看到孩子一點一滴的進步，盡管有時也很調(diào)皮，有時也會惹人生氣，但是他的進步和成長也是時刻能感受到的。
這一段時間，在教育孩子的同時，我感到自己也在成長和進步。孩子要學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生，如何成為一個優(yōu)秀的個人，如何成為一個優(yōu)秀班集體中的一員；而我們做父母的，要學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的家長，如何成為一個會教育孩子、會培養(yǎng)子女的優(yōu)秀的父母，只有自身不斷學(xué)習(xí)和進步，才能不斷適應(yīng)孩子的成長，才能與老師、學(xué)校一起承擔(dān)起培養(yǎng)孩子的責(zé)任，才有可能去做一個稱職的家長。
在這里，我想對所有的家長朋友們說：讓我們與孩子一起成長！
一起成長4
我三歲有了二胡夢，把鄰居墻上的一把二胡居為己有，回到家拉的吱吱呀呀，拉斷了琴弦，我傷心的哭了，睡覺都抱著那把琴，咿咿呀呀說著夢話，爺爺奶奶唏噓不已，這是我二胡夢的一段小插曲。九歲正式拜師學(xué)二胡，第一次拉的不成腔調(diào)，但爸爸媽媽還是微笑著聽我拉弦。記得一次爸爸騎自行車送我學(xué)習(xí)，瓢潑大雨灌進了我的脖子，活像一只落湯雞。又一次我的腳伸進了自行車，又腫又疼。幾年過去了，我的琴藝突飛猛進。
隨著艱苦的深造，我也離我的夢想越來越近了，我學(xué)會了用音樂表達我的喜怒哀樂。我在二胡的'旋律里體味那靜如止水，動如脫兔；小橋流水，落葉飄零；松濤如雷，花開花落；雛鳳破殼，雄鷹振翅；幽谷出香蘭，裂石瀑高泉的意境。我也和著白居易的歌吟，轉(zhuǎn)緊琴軸輕攏慢捻，初彈《映月》后《賽馬》，里弦沉鳴如編鐘，外弦清亮似響箭。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
我懂得了鍥而不舍的追求，懂得了給別人帶來快樂。當(dāng)我遭遇挫折，他讓我脫離消沉，昂揚向上；當(dāng)我歷經(jīng)成功，我會想到琴藝無止境，戒驕戒躁。二胡是我一生的追求，我會永不放棄，讓夢想飛揚。
一起成長5
樹和葉一起成長，小草和大地一起成長，云和藍天一起成長……而我和書一起長。
在我小時候我以今飽讀詩書了，什么《安徒生童話》，《格林童話》，以今被我一一“吞下”小時候每當(dāng)晚上我的爸爸媽媽都會給我講故事哄我睡覺，我聽著一個個誘人的故事慢慢進入了夢鄉(xiāng)，在夢里我見到了白雪公主被邪惡的巫師哄騙吃下了毒蘋果慢慢的沉睡了，轉(zhuǎn)眼間我看見了那賣火柴的小孩感到同情……重那時起晚上就是我最期盼的時候，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，不知不覺中，爸爸媽媽再也沒有給我講故事，而是我自己在閱讀，比如《封神榜》，《西游記》《網(wǎng)吧男孩》……，我讀的書是重古到今，無所不讀，一個個誘人的情景，一個個動人的故事，讓我讒涎欲滴，比如《西游記》里的孫悟空三打白骨精，寫出了孫悟空對師傅的忠心，不怕師傅罵他打他，最后好人有好報壞人有壞報，我現(xiàn)在已經(jīng)上了五年級，我的書柜早以堆得滿滿的'，這些書我看了一便，又看一便，百看不厭，每一個晚上我都會抱著我的“寶貝”躺在床上細細的品嘗，回味。就這樣我才進入夢鄉(xiāng)！
書你是我的伙伴，最親密的伙伴，書你讓我的大腦聰明，讓我的行動更加文明，書你不愧是人類的伙伴，人類的營養(yǎng)品！
一起成長6
媽媽想種一些蔬菜，但是天氣冷了，很多蔬菜因為氣溫低都不能生長了。于是，我們選擇了種蒜苗，蒜苗可以放在室內(nèi)，而且對溫度和土質(zhì)要求不高。
我和爸爸去工地找來了沙子，種植前將蒜瓣的皮扒掉，然后把蒜瓣一一種在沙子里，最后，給蒜瓣澆滿水。一天后，蒜瓣就長出了短短的`綠芽。我每天早晨起床后都要看看蒜苗的生長情況，不斷給它們澆水。一周后，蒜苗已經(jīng)長得很高了！過了兩周，爸爸說蒜苗可以收割了，我拿出剪刀，把蒜苗一顆一顆地剪下來，體會收獲的喜悅！
爸爸和媽媽要買了蒜苗做菜吃。于是，我把蒜苗分成了原價和會員價、男生價和女生價、原價和特價，將蒜苗分別賣給了爸爸和媽媽，我賣得了兩元錢。我的零花錢又多了自己賺的兩元錢哦，好開心！
我對媽媽說：媽媽，我想送給我們苗老師一顆我種的蒜苗。媽媽問：為什么��？我答：因為苗老師姓苗，就是蒜苗的苗。媽媽同意了。
我和爸爸又種了一些蒜苗，等蒜苗收獲了，我還想送給更多的朋友們分享。
一起成長7
“馬上就可以自己種樹啦！”，我十分高興，又有點緊張，但是我很有信心，因為有小舅舅和媽媽在支持我呢！
不知什么時候，小舅舅像變魔法似的拿來了一棵銀杏樹，它的葉子像一把把扇子，我很喜歡它。先給銀杏樹找“家”，這塊那塊，我覺得都不合適，最后找到一塊濕潤肥沃的土地。再給銀杏樹“蓋房子”，我還以為是很簡單的呢，可是鋤頭就像一個淘氣的小男孩，就是不聽我的話，在小舅舅的幫助下，我費了九牛二虎之力，總算把銀杏樹的房子蓋好了——一個很大的樹坑。接著，給銀杏“搬新家”，我小心地把銀杏樹移入樹坑，鍬了幾鍬土，看看不是很直，就把它扶正，又鍬了幾鍬土壓住樹根，用腳把邊上的'泥踏實。一棵綠油油的銀杏樹種好了，就像一個亭亭玉立的小姑娘站在那兒，好像在說：“謝謝你，有新家真好！”最后，我和媽媽一起動手給小樹掛上了一個愛心標簽，并和小樹合了影。
我終于學(xué)會自己種樹了，我十分高興，以后我每年都要種一棵樹，我要和小樹一起成長！
一起成長8
在秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們六年級去參觀市新動物園。它位于市區(qū)健康西路，園區(qū)東西長2700米，南北寬450米，有11個分區(qū)，共投資1.5億元。
我們首先到兩棲爬行動物館看了黃金大蟒蛇、狡猾的變色龍、貪睡的鱷魚、縮頭縮腦的海龜……隨著人們的涌流我們來到象鼻山，這頭亞洲象和我同齡都是12歲，但它健壯的腿比我腰還粗，我們給它起了個美名叫“壯壯”，它聽了高興地直翹長鼻子。這時我們聽到斑馬和野驢的歡叫聲，好像是在歡迎我們，不少同學(xué)給他們拍了照片。來到河馬池，飼養(yǎng)員說脾氣暴躁的河馬一天得伺候它100多斤的草料，好大的胃口呀！令我感到驚訝的是，想象中的兇猛大老虎此時此刻是如此溫順的趴在那休息，對我們的熱情歡呼渾然不覺，真是“老虎不發(fā)威好像是病貓了”！終于看到我最喜愛的孔雀了，白色的、綠色的、花色的，好多呀！它們昂首挺胸，張開金光閃閃的雨傘似的.大尾巴，驕傲地走著模特步，炫耀自己的美麗，博得大家一陣陣熱烈的掌聲。最后看到大袋鼠和小袋鼠相親相愛玩耍時，我不禁想起媽媽平時給予我的關(guān)愛和教誨，于是立即發(fā)短信給出差的媽媽“祝您一路平安！一生安康！”
夕陽西下，我們和動物們依依惜別，祝動物園們在新家園過得舒心，玩得開心！愿我們永遠都是好朋友，一起健康快樂成長！
一起成長9
我們都是祖國的花朵，有些花朵沐浴著陽光，但有些花朵卻經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。
2008年5月12日，一個再平常不過的日子， 可一場突如其來的地震，使一座座樓房瞬間化為廢墟，多少鮮活的生命被埋在下方。幾座教學(xué)樓搖搖欲墜，可能在頃刻間倒塌。人們簡直驚呆了，不停地喊叫，不停地哭泣。那些被母親保護著的孩子，更應(yīng)該珍惜生命，好好地活下去。
我一直在想可以為你們做些什么。當(dāng)學(xué)校舉行了捐款儀式時，我毫不猶豫地捐出了零用錢，雖然只有一點點，但這是我的一片心意，希望能幫助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，你們也是祖國的花朵。希望你們面對天災(zāi)能頑強地挺過去。我相信，你們一定可以，因為全國人民都在幫助你們。
我們同在藍天下。災(zāi)區(qū)人民雖然遭遇了天災(zāi)，但他們學(xué)會了堅強，也表現(xiàn)出全國人民互助互愛的精神。救助是一時的，路終究還是要靠自己走下去。我們都希望他們能夠走出陰影，像其他地區(qū)的孩子一樣，快樂，健康的成長。
有時候，家長對祖國的.花朵有時太過于溺愛，讓他們變成了家中“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”“小公主”，對父母充滿依賴，我認為還不如讓花朵自由的成長。我們不要做溫室里的花朵，我們要做大自然里的參天大樹！
朋友們，讓我們一起健康、快樂的成長！
一起成長10
尊敬的吳老師：（之所以稱老師，不稱校長，是感覺老師是“教書的”，是直接的教育者，離學(xué)生比較近；而校長是教育管理者，是間接的教育者，離我們比較遠。意”，不理解題意，說啥也是一個字——難）。上學(xué)期期末初一語文卷子有一道分的課外閱讀理解題，我家孩子得了分丟了分，她的同桌（也是好同學(xué)）得了分丟了分。這一反一正，就是這多得的分，使得她的語文分數(shù)比全班最高分只差分，分數(shù)的實力——就是孩子學(xué)習(xí)的自信心……，沒有哪個孩子愿意在一幫成天坐在一起的同齡人中，給人以“我不如人”的感覺（哪怕是小小的某一方面）。其實我們大人也是這樣。
此外，也要感謝各位助教老師，他們的作業(yè)批改得好，紅字是一片一片的，認真；感謝學(xué)校的課時安排得好，上、下午孩子能串開課；感謝補課安排得好，這就使得有些偶爾有事的同學(xué)不失去學(xué)習(xí)的`機會。
要說希望：首先希望學(xué)校越辦越好，孩子們好能來學(xué)校繼續(xù)深造；希望學(xué)校的網(wǎng)站越辦越好，孩子們好能通過網(wǎng)站繼續(xù)學(xué)習(xí)；希望學(xué)校收費時對“老學(xué)生”更加優(yōu)惠，或少收費用，或多送資料，以吸引更多的“老生”來學(xué)習(xí)；希望各位年輕的老師學(xué)業(yè)更長進，為學(xué)校、為學(xué)生做更多的工作。
最后愿所有的孩子們把你們心里所想、嘴里想說的話寫出來吧！用分格作文去描寫我們這如詩如畫的美好世界。
一起成長11
我們家有三張和有意思的照片哦！
第一張，是爺爺當(dāng)兵的時候拍的，那時候，爺爺坐在最中央，穿著破舊的衣裳，破舊的鞋子，身邊的'人也都是舊衣破褲，惟獨那燦爛的笑容，讓每個人看上去都神采奕奕。也許是因為第一次拍照，大家都特別開心。
第二張是在新房子剛剛落成的時候拍的。院子里平平整整，窗明幾凈，看上去非常舒服。我們在新房子的門前留了影。大家伙多笑呵呵，好象笑容里都裹了蜜。
最后一張，畫面上電視機、電冰箱、電話一應(yīng)俱全，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽擠在一起。從旁邊的一個大大的落地窗外投射近來縷縷陽光照亮了屋子，照透了我們每一個人的臉，也照亮了我們的心里。那是我們家剛買了新房子的時候拍的。全家都穿著一新，像過年一樣。
每次看這三張照片，爺爺都忍不住念叨“變了，變了，變得快��！”聽起來，像是在責(zé)怪，可是我知道，爺爺?shù)男睦锊恢烙卸鄻泛悄亍?/p>
北侖是個大家，而我家是個小家。正因為有了大家的日新月異，才有了我們小家的欣欣向榮啊。
一起成長12
朋友，是藏在校園里的一處寶藏。在校園里的時候，朋友能陪你學(xué)習(xí)，陪你玩耍，陪你一起踏入知識的殿堂。
我跟我的好朋友黃桃是班里的漂書臺管理員。平時整理書時都是兩個人一起做，她忙著把被人亂扔的書放進去，我則忙著把放錯地方的書拿出來。有的給黃桃放在小書那邊，有的被我放在大書這邊。不一會兒，我們便把書整理完了。
我和黃桃都是班里不折不扣的“書蟲”，經(jīng)常是兩個人一起去漂書臺找書看。由于漂書臺沒有板凳，拿了書后，我們倆就在一起蹲著看書。有時沒來得及提前回教室，聽到鈴聲一響，立刻站起來把書放好，撒腿就往教室里跑。
有時候，家庭作業(yè)太多，她就把作業(yè)帶到我同桌的位置上，和我一起趕作業(yè)。有不會的題時，我和她就一起討論、翻書，當(dāng)其中一個找到答案并確定是否正確后，就會告訴對方。通過這樣的方式，兩個人都對問題有深刻的印象，并且做好了作業(yè)。
朋友，是那個與你一起進步，一起玩耍，一起大笑的人。在小學(xué)最后的`這點兒時光里，請珍惜與你朋友之間的友誼，給自己的校園生活添上一筆艷麗的色彩。
一起成長13
春天來了，在這綿綿細雨的季節(jié)里，我們移植了一棵小樹，在陽光雨露的呵護下，小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹需要我的呵護成長，我也需要學(xué)習(xí)小樹的`品質(zhì)而成長。
1。我要和小樹一樣堅強。
剛剛移植來的小樹，看起來好似弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的嫩葉，那軟弱的枝條無不讓人產(chǎn)生憐憫之心。雖然弱小，但還不時被欺負，母雞要吃它的葉子，大風(fēng)無情地要推到它，但它頂著疼痛，忍著被折斷的痛苦，堅強地成長了起來，直到母雞再也啄不到它的葉子，大風(fēng)也對它無能為力。
在成長的道路上，我也要堅強。
2。我要和小樹一樣充足。
自從小樹長得比我高的時候，除了松松土，我再也沒給它澆過水，施過肥。但為了生存，小樹把更扎得更深了，直到泥土濕潤的地方，不斷吸收著水和養(yǎng)分充足自己，獲得能量，因此小樹也更加繁茂了。
在我們的學(xué)習(xí)道路上，我也需要不斷吸收別人的知識，來獲得更多好成績。
3。我要和小樹一樣碩果累累。
秋天到了，小樹上的花成了一個個飽滿的果實，小樹早結(jié)果前不斷地吸收養(yǎng)分就是為了以后結(jié)出許多果實提供給我們。
我也要努力學(xué)習(xí)，以后能報效祖國！
愿我能和小樹一樣成長！
一起成長14
在我出生的那一天，爸爸和媽媽就在家門口的旁邊種了一棵小樹苗。
我一歲時，皮膚嫩嫩的，小樹才八十厘米，葉子是翠綠的顏色，嫩嫩的。媽媽抱著我，在小樹的`周圍轉(zhuǎn)。我很開心，不想讓媽媽抱著我。我的臉一挨到地，就軟了，一下子跌倒地上。媽媽趕緊把我抱起來：“唉喲，你瞧瞧你，你的腿還軟，還不能走路，等過了一年之后再學(xué)走路吧。”我看了看小樹，仿佛在說：“乖喲，等我和你長大一點兒后，再一起玩�！蔽也豢蘖�，開心地笑了起來。
后來，我上了幼兒園，小樹也長大了，我更開心了。每天放學(xué)，我有時候去跟小樹玩，給它講述我這一天的經(jīng)歷和學(xué)到的東西。也有時候會和它玩。它的樹葉比以前更多了非常茂盛，長得比我還高，差不多一米五了。它比以前又胖了許多，而且比以前更強壯了。
現(xiàn)在，小樹長大了，樹干很粗，枝葉非常茂密，而且很高、很直、很強壯。因為爸爸把小樹多余的樹枝砍掉了，而且還經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，所以小樹才能茁壯地成長。而我，在這十一年里，把大部分的壞習(xí)慣給改掉了，而且我還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。因為在小學(xué)階段，我學(xué)到的知識很多，而且時間也比較多，可越往后，知識就越難，而且沒有時間休息。就像小樹，在它成長的道路中，會經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，這樣子才能茁壯成長。我們像它一樣，只要認真聽講，讀一些課外書，做幾張卷子，成績就一定會提高。
我在成長，小樹也在成長。
一起成長15
在我的成長生活中，有一棵小樹陪伴著我。
那是一棵怎樣的樹呀？有著茂盛樹葉的樹？還是有著枯枝、枯葉的樹？當(dāng)然都不是，它是一棵長滿刺的樹。
有了它，媽媽經(jīng)常把它看作成“別人家的孩子”�！澳憧纯慈思倚洌挥脻菜�、修剪枝葉也長得很茂盛呢！你呢？就算拿鞭子在后催著你也不自覺；你看看人家小樹，冬天這么得冷也不怕，你呢？讓你早起讀會兒書都不想爬出被窩！”這小樹，我恨得咬牙切齒，心里一直在說：小樹好！小樹好！根本不用澆水，埃著暖氣也不冷！看那小樹，一副低頭認錯的樣兒，心里可狡猾了！
這不，果然，媽媽把小樹安排在我寫作業(yè)的書桌旁。天啊！都是因為這棵討厭的樹，要是你不把我扎成刺猬，我一定把你扔啦！現(xiàn)在可好了，寫作業(yè)累了想偷個懶伸個腰也不行；想晚點兒起床也不行；想去拿一本課外書也不行……天天被那“毒刺”扎，我真的要炸毛了！
直到我被扎成一個“刺猬”時，我發(fā)現(xiàn)原來我有這么多缺點呀？我不禁張大嘴。我萬萬沒有料到，一棵樹也會有這么神奇的魔力，它竟會映出自己的'缺點！
后來，我就拿著噴壺在那兒噴那滿身帶刺的樹：以后我一定會像你一樣，揪出你的缺點的，嘻嘻！“噢”我一個狼嚎，又被刺了一下……
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