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成長與追求作文

時間:2022-11-22 21:50:51 成長作文 我要投稿
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成長與追求作文(精選12篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成長與追求作文,歡迎閱讀與收藏。

成長與追求作文(精選12篇)

  成長與追求作文 篇1

  我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印 ——題記

  流浪的人,不需要方向,因為他將路標(biāo)刻在生命的旅途中,永遠(yuǎn)不會忘記。一如我的青春,那些深白色的傷口所帶來的疼痛,在許久以后,被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風(fēng)景,會被回憶甜甜地刻在心中。

  那些曾經(jīng)的迷惘,困惑,無法釋懷的痛楚,迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去,留下的是一個已經(jīng)成熟的.心靈。也許,我扛不起那許多的憂愁,可我知道自己的責(zé)任,我知道路,該怎樣走下去。

  曾記得班主任說,成長的過程,不可能一帆風(fēng)順,無論你怎么努力,它都不會沒有失敗?擅慨(dāng)雷鳴電閃過后,天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。

  青春,被不同的人以不同的方式印證,所有的故事透過的一場布景一些道具,總能讓人們看清許多事,總會留下一些淡淡的回憶,記載著青春之路的幸福與艱辛。

  當(dāng)然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累傷痕,我躊躇了,但一路艱難走過,陪伴我的陽光一直在我內(nèi)心的某個角落,支持我繼續(xù)走下去。

  有一段忘不掉的歌聲,在這個城市的屋檐下,每一個在經(jīng)歷成長的人都用心在唱,曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗,只是黎民的陪襯,揚(yáng)起風(fēng)帆,未來等著我們?nèi)ラ_拓,向著理想的遠(yuǎn)方,用青春和生命認(rèn)真起航,去尋找自己的一片天空。

  那里,沒有一絲鳥兒的痕跡,卻留有我成長腳印,因為,它,單單屬于我一個人。

  我的天空,

  在比那天還高的地方……

  在比那海還遠(yuǎn)的地方……

  成長與追求作文 篇2

  成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其化的桃花;赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

  生命如風(fēng)。好一個亙古的比喻。也許,生命本是一場追求,成長的.足跡浸沒了追尋的汗水。

  兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。

  漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

  如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開。

  我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年化;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  在成長的石碑上我們鐫刻:銘記追求!成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。

  成長與追求作文 篇3

  每個人都在成長,同時也有追求,在成長的同時會發(fā)生很多的趣事,讓我們深記心中,我在小時候就喜歡打架,拿著水槍和小朋友玩警察抓小偷,我當(dāng)然是當(dāng)警察了,我的追求目標(biāo)就是當(dāng)警察或是軍人。

  說起軍人,我想起我們的付教官,他是我軍訓(xùn)時的教官,他是一個瘦而高的青年,他留著短發(fā),長長的鼻子,跑起路來總是昂首挺胸,他是一個和藹的人,他既大方,又懂知識,是一個帥氣知識淵博的'好教官。讓我說就一個字“好”。

  在軍訓(xùn)的過程中,我跟著教官,學(xué)到了很多知識,比如說軍隊方面的知識,還有生活中的,還有社會方面的。軍訓(xùn)前的大會上教官提前就告訴我們了,必須老老實實的,要認(rèn)真聽教官的口令,對教官要禮貌,見到教官要問好,否則教官就會罰我們,我們當(dāng)然有些害羞,只好聽教官的話,他讓做什么就做什么,哪怕不想做,也得做,要有軍人的作風(fēng)。

  記得有一次,教官讓我們聽他的口令,我正和同學(xué)們說:“同學(xué)今天中午你吃什么?”正好被教官發(fā)現(xiàn),叫我出隊。其他同學(xué)都去吃飯了,而我只好陪教官,因為我沒有聽他的話,我很后悔,后悔當(dāng)時不應(yīng)該說話,教官懲罰我做仰臥起坐五十下后又讓我跑三百米,我以為這樣就可以了,但教官又說讓我再跑一千米,我嚇的不行了,都快哭了。教官說:“你追求的目標(biāo)是什么?”我沒有回答。教官再次問我。我說:“做一名像你一樣的軍人!苯坦傩πφf:“做軍人,你像嗎?這么大了還哭!蔽衣犃耍粴庵屡芰藘汕,衣服全被汗水濕透了。教官對我嘖嘖稱贊,還買了好吃的給我吃,我很感動,立即主動向教官說:“從今后起,我一定好好聽你的話,好好鍛煉,長大實現(xiàn)我追求的目標(biāo)。”

  雖然這段艱苦的歲月已經(jīng)過去了,但是它在我的成長道路上必將留下一段美好的回憶。

  成長與追求作文 篇4

  你還記得嗎?是那冰冷的天梯使我們望見了初起的月牙。

  你還記得嗎?是那熱情的臺階讓我們萌芽出夢飛的心愿。

  時間有它的追求,于是把人生化作了一段段臺階,猶如春來時的一陣清風(fēng)迎來的一堆堆蝶兒。每一個步子都會驚起一圈圈紋路,有一種似花非花,海浪翻翻的`感覺。

  少女情懷的我,誤以為走的臺階多了,也就站的高了,離夢想也就越近了。殊不知時間有它的智慧。人生的每一個臺階都有可能是成功,或失敗。臺階很長,它可以帶你步入低谷,也可以讓你走進(jìn)天堂。

  讀書時,我總想什么都去試試看。到農(nóng)地栽果子的時候才發(fā)現(xiàn)連樹都不會爬。當(dāng)在報紙上看到楊麗娟的追星事例后,我就不再那么想了。少女楊麗娟為了見自己的偶像劉德華一面,竟不惜耗盡了家財,連父親的命也搭上了,仍不惜悔改。這又是誰的錯呢?父母的溺愛?少女的沉迷墮落?還是什么原因。她的經(jīng)歷告訴我們,不是所有的追求都必須執(zhí)著的,有的幻想中的美好只能留在夢里靜靜守候的,若當(dāng)你強(qiáng)把它拉出現(xiàn)實,它只能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。除此之外,什么也改變不了。

  夢輕盈的飛揚(yáng)是需要翅膀的。而父母的萬千寵愛就是這惡夢的翅膀。這千不該,萬不該的錯,也有它塵埃落定的時候。當(dāng)我們不再執(zhí)著那走錯了的臺階,持著堅定的信念,邁向另一個臺階,夢想就會再次起航,創(chuàng)造一個新的開始。雖然我們不能確定,下一步是否會給我們帶來光明,但依舊充滿期待。

  但愿他日君來風(fēng)依舊,送去緩緩昔枝頭。你看見了嗎,時間的齒輪又繞過了一周……

  成長與追求作文 篇5

  地球上的萬事萬物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元;科學(xué)家追求諾貝爾獎;運(yùn)動員追求奧運(yùn)會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求,人們在追求中慢慢成長,追求的過程同樣也是成長的過程。

  周恩來所追求的是中華民族的'復(fù)興;居里夫人所追求的是造福于全人類;秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國……他們所追求的不一樣,可是行動卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進(jìn),哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)他們也會很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長,最終走向成功。

  要想成功,首先就要有一個追求、一個目標(biāo),可是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難,可是這卻不會削弱我們對追求的渴望,只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前,我們最終會實現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實現(xiàn)了追求。

  也有一些失敗者,他們半途而廢,會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機(jī)會,他們會比那些那些成功者做得更好的?墒撬麄儏s不知道機(jī)會是自己創(chuàng)造的。就是像泰戈爾所說的一樣:“我們把世界看錯了,反說他欺騙我們!

  作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生,我們所追求的當(dāng)然是中考中的好成績。每當(dāng)我們聽到別人的成績是多么的好的時候,我們總會在一邊羨慕不已,然后下定決心自己也要做到他那樣,只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現(xiàn)我們的追求,讓我們的未來更加美好!

  讓我們在追求中成長,在成長中追求!

  成長與追求作文 篇6

  青春似火,在這短暫的青春路上,我們要有志向,有志向就肯拼搏。

  志向是什么?有人說志向是一個目標(biāo),有人說志向是人生的養(yǎng)料,也有人說志向是前進(jìn)的動力,有志向就有追求!坝兄静辉谀旮撸瑹o志空長百歲”,確立志向與年齡沒有關(guān)系,“燕雀安知鴻鵠之志哉!”人生要早立志,立大志,立長志,有這些還不夠,還必須要有“滄?商钌娇梢,男兒立志當(dāng)如斯”的這種堅定的精神,不然我們只能在通往各種志向的.岔路口徘徊,浪費(fèi)青春的大好時光,雖然通往廣場的路不止一條,可我們偏偏只能選擇一條走。

  三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。在這人生路上,不求干出什么驚天動地的大事業(yè);也不求有那直掛云帆濟(jì)滄海的偉大氣魄,只求為了志向而去努力奮斗,努力拼搏。

  但是在實現(xiàn)志向的道路上,會有各種阻撓,比如我們的父母會以“過來人”的口吻阻攔我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱膲粝,這也實在是可憐天下父母心!我想天下做父母的,應(yīng)該要有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的理念,應(yīng)該放手了,歸還那屬于我們自己的自由,放手讓我們?nèi)テ床、去追求,這也是一種成長。歸還我們自由,讓我們更好的實現(xiàn)自己的志向,豈不是更好嗎?在志向的路口,有一條路每個人都必須得走,不賦予我們自由,不讓我們撞個頭破血流,怎能豐富我們的閱歷?怎能讓我們練出一副鋼筋鐵骨?我們怎么能夠成長呢?所以父母們應(yīng)該讓我們自己去闖一闖,路讓我們自己走,話讓別人去說吧!

  因此,在成長的過程中,我們要不懈地去追求志向,堅定地去追求志向,在追求志向的旅程中,我們要勇敢、大膽地去闖。要從一個不知天高地厚、乳臭未干的孩子,成長為一個懂事、穩(wěn)重的青少年。要一邊成長,一邊追求自己的志向,努力做到追求志向與成長同行。

  成長與追求作文 篇7

  如花的世界,美麗的人生,成長是我們走向成熟的過程,在這個過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜的凌虐,但不管怎樣,成長的過程是我們?nèi)松械囊还P寶貴的財富。

  小時候,我們天真單純,無憂無慮,仿佛一個快活的精靈,此時的我們,還沒有追求的概念,因而幼稚無知、活潑天真成了我們的代名詞。我們會因得到一點(diǎn)好吃的而興奮,也會因沒得到自己想要的`衣服玩具而哭泣。毫不顧忌地表達(dá)、毫無顧忌的宣泄,這就是我們美好的童年。

  然而——我們需要長大,我們在不斷成長,追求也悄悄來到了我們的身邊。小時候的無憂無慮也被成長的腳步磨滅。我們開始了自己人生中最初的、稚嫩的思考與追求:為了贏得老師、父母的肯定,考試要考好,渴望能當(dāng)上班干部……為了這些追求,我們不斷努力,不斷的突破自我、超越自我,即使面對孤獨(dú)和挫折,也僅僅是一笑而過,我們相信,無需在這一座座山下徘徊,因為山的那邊就是努力后的勝利!

  后來——隨著年齡的增長,我們成為了有抱負(fù)、有理想的少年。含苞待放的花朵渴望綻放出自己最美的面貌,春華正茂的我們又有了自己新的追求。我們希望被關(guān)注、被關(guān)愛;我們希望被理解,受支持;我們希望生活有磨難,從而使我們變得更堅強(qiáng)、更自信;在孤獨(dú)和挫折面前不輕視,也不自負(fù)。翻過山后,當(dāng)驕傲的心理爬上心頭時,我們會立刻讓它沉下去,因為我們知道:前方還有很多的山等待著我們?nèi)?zhàn)勝,最終的勝利會屬于虛心而堅強(qiáng)的人。

  追求真理和進(jìn)步的腳步永不停歇,讓我們共同努力,不懈追求吧,因為沒有追求的人生是可悲的。

  不斷成長,不懈追求,這就是我的人生追求!

  成長與追求作文 篇8

  在陽光雨露的呵護(hù)下,我成長著;在風(fēng)霜雨雪的阻撓下,我成長著;在夏風(fēng)春雨的滋潤下,我成長著;在炙熱嚴(yán)寒的羈絆下,我依然成長著。我在成長中追求,在成長中快樂,在成長中奮發(fā)。

  小時候,就思著念著顧著盼著當(dāng)一名超市售貨員,因為會有好多好多可口的零食,會不用花錢就可以白白得到自己的需求,現(xiàn)在回想起來,覺得可笑,隨著我的成長,隨著我的追求,我的夢想變了。

  上學(xué)之后,覺得教師是一個多么光榮神圣的職業(yè),教師在三尺講臺上度過自己的春秋,揮灑著自己的熱血,放飛自己的夢想,是多么愜意的事。也許我會在日月的`滄桑中兩鬢斑白,也許我會生活得很貧窮,但是能夠和學(xué)生們在一起暢談,和自己的知心朋友在一起交流,我會自豪的說:“此生我無怨無悔。”物換星移,又長幾秋。

  在青春年華的成長歷程中,認(rèn)為我的追求是應(yīng)該做我自己,我開始向往自由,向往無拘無束的生活,向往我行我素的性格。我的追求會在蔚藍(lán)的大海里,魚兒自由遨游,海鷗自由飛翔,大海之上藍(lán)天白云朵朵,會讓我感到前所未有的愜意;我的追求會在巍峨的高山之上,在空曠無垠地景色里。登高以抒情懷,山風(fēng)涼爽的撲面吹來,伴隨著來自大山深處的回音,心里感受到前所未有的舒暢,我的追求會在萬里長城的盡頭,壓抑不住心頭的激動,放開喉嚨,大聲喊:“我自由,我追求,我成長,我快樂!”

  自由與追求,成長于追求,追求真理和進(jìn)步,是我內(nèi)心深處真誠得回答。

  成長與追求作文 篇9

  人人都有感覺好的時候,當(dāng)自己幫助了別人,得到了別人理解,取得成功……這些時候,往往使人的感覺非常好。我感覺最好的事,是通過一把撲克牌我得到了啟示。

  那天晚上,表哥來我家做客,我們一家人便坐在一起打撲克。媽媽把牌分好后,我心里暗想:但愿都是好牌?砂雅颇闷饋硪豢,心一下子涼了,最大的一張竟是“Q”,它手下的蝦兵蟹將也零零散散不成對!

  “不用打了,這次下游一定是我的!”我垂頭喪氣地說。

  “不一定吧!”爸爸在一旁開腔了。

  “不信,那咱倆換換,您準(zhǔn)輸!蔽也环䴕。

  “換就換!”真沒想到爸爸會這樣說。在他那從容的目光中,有一種捉摸不透的'神情。爸爸果真跟我換了牌。我一看,爸爸的牌,可來了神,“大貓”可比“Q”大多了,其它的大牌也不少,我洋洋得意。這樣的好牌怎么能不贏呢!

  開始“爭上游”了,我和媽媽、表哥不停地爭呀、殺呀,而爸爸卻不失時機(jī)地把一些小牌打出,可我卻為了一時斗氣甩了一張大牌后而追悔莫及。

  現(xiàn)在到了關(guān)鍵時刻。每個人的牌數(shù)都不算多了。我看看大家的牌,我還有三張,媽媽和表哥都還有四張,而爸爸卻還有七張,我心想,這回,爸爸的牛皮可要吹破了。

  該爸爸出牌了,他詭秘地看了看我們,然后一笑,就甩出一順3、4、5、6、7、8,“誰要——”爸爸故意拉長了聲音,還沒等我反應(yīng)過來,爸爸的最后一張牌跟著出了手,兩手一攤,“怎么樣,不是‘下游’吧!”

  我紅著臉低下了頭,爸爸拍著我的肩膀說:“做任何事都要有信心,并且把握好時機(jī),就像這把牌一樣,關(guān)鍵不是牌的好壞,而是要相信自己并能把握住機(jī)會。”

  是呀!人的一生不正像一把撲克嗎?不可能次次來好牌,但只要自信,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。這時,我感覺眼前豁然開朗,心情非常愉快。

  評析:這是一篇成功的考場作文。選材真實具體,內(nèi)容積極健康。打撲克是一種非常普通的活動,作者卻能把它寫得生動、形象,富有情趣,這與作者善于觀察、善于捕捉、善于思考是分不開的。文章通過一次打撲克的經(jīng)歷,揭示了“人的一生不正像一把撲克嗎?不可能次次來好牌,但只要自信,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功!边@一中心。情節(jié)曲折,富于變化。這段議論起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,很好地揭示了文章的中心。

  成長與追求作文 篇10

  我們出生后的第一個社會環(huán)境就是家庭,所以說,家庭對我們的成長有著重要的因素。

  看過許多篇文章,讀過許多故事,現(xiàn)在自殺的人大部分都是青少年。一些是因為電子游戲,一些是因為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不過,總而言之,所有的原由都是家庭和學(xué)校。換句話說,是父母和老師。

  沉迷于電子游戲的青少年,大部分是因為父母工作忙,整天整夜不在家,沒有人約束,便拿游戲當(dāng)作消遣?墒牵瑳]想這一上,就永遠(yuǎn)出不來了。到底是為什么電子游戲有如此大的吸引力?我收集我許多料,再加上本人的了解,得到以下三點(diǎn):

  一、得不到老師的喜愛與同學(xué)的友誼。一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生大都是些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生。首先是得到老師的厭惡,然后同學(xué)因老師的看法,而疏遠(yuǎn),最后自己心灰意冷,認(rèn)為自己沒什么希望,所以就找到了網(wǎng)絡(luò)這個好朋友。

  二、家庭父母的催促。學(xué)習(xí),學(xué)生的第一大任務(wù),同時也是第一大殺手與朋友。學(xué)習(xí)是個費(fèi)腦子的`東西。萬一,成績不好,父母與老師的多方面督促造成了心理上的負(fù)擔(dān),以至于走上自殺這條道路。家長和老師要注意了,成績差不要一味地指責(zé)和唾罵,要想辦法讓學(xué)生心情愉悅,然后再來面對學(xué)習(xí)。

  三、對虛擬世界的留戀。動漫、游戲都是由人的想象造成的一個虛擬世界,可以在里面找到自己理想的東西。這個東西可以是自己的感情,可以是自己一直想要的生活等等?傊梢猿休d許多人一直想要的感覺,所以,它才會那么受歡迎?梢哉f,在那里,自己是完美的。再加上自己對現(xiàn)實世界的失望,所以,才會自殺,去追求那個完美的世界,那個世界中,強(qiáng)大的自己。

  將來,網(wǎng)絡(luò)會成為人們生活中不可缺少的東西。但,它是個雙面人物,有好處,有壞處。不過,只要自己能認(rèn)清它,才不會走上歧途。自我意識是最重要,請所有家長從小就要告訴孩子,網(wǎng)絡(luò)的利與弊。在以后,他們會養(yǎng)成一種習(xí)慣,在上網(wǎng)時,提醒自己不要太著迷。也請在學(xué)生上網(wǎng)時,坐在身邊,不要說太多督促的話。

  在此,我想說,如果你的身邊有著沉迷網(wǎng)絡(luò)的人、對生活失去信心的人,請用你的手,喚回他的靈魂。而方法,就是讓他再次對生活充滿希望。

  成長與追求作文 篇11

  追求,像一艘船,負(fù)載著人們在生活的海洋前進(jìn),失去了追求,人生就如航船失去了燈塔,變得黯淡而漫無目的。人生的意義不僅在于追求的目標(biāo),更在于追求的航程,追求的人生是美麗的。

  成長需要追求,因為追求是人的精神不斷發(fā)展,完善的過程。以前總以為到校來就是學(xué)習(xí),其它事情與我毫不相干,整天沉浸在繁忙的學(xué)習(xí)中,從不懂得調(diào)節(jié),但如今我學(xué)會了追求,明白了人生需要的是有高尚的`品格情操,純潔的心靈,和各項專長和發(fā)揮。后來,我努力發(fā)揮自己的特長,學(xué)校的各項活動積極參加,在日常生活中培養(yǎng)自己的品格情操,不斷地追求,追求更加豐富的多彩的生活。

  曾記得偉大的革命先驅(qū)孫中山先生,為追求救國救民的真理,不斷探求,不斷否定,不斷完善,雖然他無法改變中國當(dāng)時半殖民地半封建的狀況,但他所提出的三民主義,使他不斷追求的人生理想熠熠生輝。只有不斷追求,生命才會燃燒,不會腐朽;只有不斷追求,人生才會美好,不會丑陋;只有不斷追求,社會才會進(jìn)步,不會停滯。

  成長需要追求,因為追求也是一個考驗意志的過程。沒有人能保證一生中永遠(yuǎn)不跌跤摔倒,有的人跌到了,便放棄了,于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌到了,卻會站起來,雖然他暫時受到了挫折,但他永不放棄,依然追上去,雖偶然失去了美景,但卻與美景越來越接近。以前,總以為做什么事都不會成功,越遇到挫折就會半途而廢,沒有堅強(qiáng)的意志,直到有一天,直線下跌的成績讓我痛苦不堪,父母的責(zé)備和老師的教誨讓我鼓起來追求的勇氣,從那以后,我與別人不分上下的競爭,考到5爭4,考到4爭3,考到3在爭1,終于功夫不負(fù)有心人,追求成功了,勝利又屬于我了,追求讓我再次嘗到了成功的滋味。

  只有不斷追求,生命才會燃燒,不會腐朽;只有不斷追求,人生才會美好,不會丑陋;只有不斷追求,社會才會進(jìn)步,不會停滯。

  朋友們,追求吧,追求的人生才是美麗的!

  成長與追求作文 篇12

  是如此親切,這個世界的一點(diǎn)一滴;是如此的溫暖,爸爸媽媽的懷抱;是如此熟悉的旋律,一陣陣美妙的鋼琴聲傳來------我仔細(xì)聆聽著這個世界,握著筆,琴聲帶我回到小時候的夢想,隨著琴聲的高低起伏,悠遠(yuǎn)流長,我的夢想在不斷改變著。

  上幼兒園時,小區(qū)里悠揚(yáng)的琴聲總是會吸引我全部的注意力,隨著有節(jié)奏的音樂旋律,我會隨時隨地翩翩起舞,看著大哥哥大姐姐們十指間流敞出一首首優(yōu)美動聽的曲子,我不禁投向羨慕的眼光并贊嘆道:“真好聽!”一回到家我就躡手躡腳地拿出一本書放在桌子上假裝彈奏起來,搖頭晃腦地用好奇的眼神想象著鋼琴這個新奇的玩意,仿佛音樂正在我的指尖流淌著,每一個音符都在跳動著,發(fā)出美妙的旋律,成為一名鋼琴家成了我最初的夢想,隨著我不斷的追求,我的夢想變了。

  上小學(xué)之后,覺得當(dāng)一名教師是一件開心的職業(yè),教師在課堂上傳遞著新的知識,培育出中華民族一代代的棟梁,桃李滿天下使祖國富強(qiáng)起來,教師真是太偉大了!特別是語文李老師在課堂上講述課本里的內(nèi)容時,我常常沉醉其中,文中情景仿佛一次次再現(xiàn),語句是那樣激昂,是那樣的溫柔,又是那樣悲傷,于是我在朗誦課文時也聲情并茂,像李老師那樣上課當(dāng)一名語文老師讓學(xué)生身臨其境又成了我的夢想。

  光陰似箭,流年似水。

  我漸漸長大了,在幾次的成長中,無數(shù)快樂和痛苦的生活體驗讓我一次又一改變了我的夢想:做公司職員,醫(yī)生等等,隨著春節(jié)回老家爬上了風(fēng)景奇特的.萬靈山,我的視野一下子開闊了,一覽眾山小,美妙的自然風(fēng)光,愉快的心情讓我突然認(rèn)為要追求做自己,我開始不再去想曾經(jīng)追求的夢想了,而是向往無拘無束的自己,在追求的路上,我們會遭遇失敗,也許,我的追求在藍(lán)天里,在大海里,在森林里,但不管前路如何,我都會勇敢地走下去!

  追求是人生的指南針。追求著夢想,思考著人生,讓追求去聆聽你的世界吧!

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