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我的成長小學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-09-21 10:31:30 成長作文 我要投稿
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我的成長小學(xué)作文400字匯總八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的成長小學(xué)作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的成長小學(xué)作文400字匯總八篇

我的成長小學(xué)作文400字 篇1

  當(dāng)我因芝麻小事鬧得天翻地覆時(shí),父母的嘆息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊;當(dāng)我與父母共渡難關(guān)時(shí)旁人的一聲“幼稚”,使我拉開了與父母的距離;當(dāng)父母與我一次次溝通時(shí),我的不配合,將我對父母理解的心“縮水”。

  總上所述,都是我與父母在成長中碰撞出的激烈的火花。

  三年前的一天,我與父母參加了家庭野營活動,因?yàn)閰⒓拥?都是大孩子,所以我只能和媽媽同做一件事。一次,我正和媽媽一起生火,一個(gè)路過的孩子,大約十三、四歲,看見我和媽媽一起生火,不屑地說:“切,干什么事都要大人幫,算什么男子漢!”我聽了后,不再生火,轉(zhuǎn)身去切菜,卻不小心劃了手,媽媽跑了過來,我卻說:“不用你管!”就這樣,以后的道路上,我漸漸學(xué)會了叛逆。

  六年級的一天,那個(gè)的叛逆的我依舊如此叛逆。父母的每一次溝通,都會以“我有權(quán)保持沉默”而結(jié)束,父母的每一次溝通都不會超過一分鐘。因?yàn)闊o法溝通,父母就偷看我的日記,卻不料第一次“行兇”,就被我逮了個(gè)正著,我無法忍受,自己的父母竟是這樣的人。從此,我對待父母就像對待陌生人,日記本也上了鎖。

  就這樣,我一天天長大了,翻開塵封已久的日記本,我才如夢初醒,原來父母所做的一切,都是為了我好。

  正如一位哲學(xué)家的話:“在我7歲時(shí),我認(rèn)為父親是世界上最聰明的人;在我14歲時(shí),我認(rèn)為父親是世界上最不通情理的人;在我21歲時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的!

我的成長小學(xué)作文400字 篇2

  幼時(shí)快樂

  回想起很小的時(shí)候,我可真是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,想要什么,媽媽都會買給我,還有寵我的阿姨,那時(shí)的我可真是無憂無慮。可是不久我就被送進(jìn)了幼兒園,起初很害怕,總是拖著公公、婆婆,傻傻地讓他們在外面一直等我到放學(xué),不知過了多長時(shí)間,我也才漸漸習(xí)慣幼兒園里的生活。

  童年憂愁

  隨著時(shí)光的流逝,我漸漸長大,到了上小學(xué)的時(shí)間了。剛上一年級的時(shí)候,我依舊那么害怕,但是很快我就適應(yīng)了,和新同學(xué)玩了起來,甚至有時(shí)我還常常會惹是生非,以至媽媽也曾因此被“請”到學(xué)校,現(xiàn)在回想起來真是慚愧。后來隨著年級的增高,作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來越重起來。玩的心事也漸漸淡了下去,到了五年級,作業(yè)更多了,經(jīng)常做到10點(diǎn)鐘以后……時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼,我小學(xué)就畢業(yè)了,六年時(shí)間我輾轉(zhuǎn)三個(gè)學(xué)校,每到一個(gè)新學(xué)校,開始都讓我擔(dān)憂,我最終未能如媽媽所愿,考出優(yōu)異成績。

  少年煩惱

  轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅,我很是懷念那無憂無慮的`日子,可是這個(gè)暑假我很忙也很煩,整天都是媽媽那無休止的嘆息,我甚至連夢中想到的都是學(xué)習(xí)。是!如果沒有才,在這個(gè)世界上寸步難行,如才華橫溢,就會處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好,但是我還是希望你給我一點(diǎn)玩的時(shí)間,謝謝您,媽媽!

我的成長小學(xué)作文400字 篇3

  每個(gè)人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。

  七歲的窗口

  打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯(lián),過新年時(shí)的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時(shí)的自己亦然純真,不懂那人間的險(xiǎn)惡,只知道開心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑,傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個(gè)快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。

  十歲的日記

  關(guān)閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因?yàn)樗闫饋碇荒苁盏揭环荻Y物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

  十三歲的自己

  合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當(dāng)年的.那份純真;蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲,一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長,將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的和傷悲。

  成長,是一個(gè)殘酷的事實(shí),讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個(gè)虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個(gè)只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的,讓人很容易就放棄了曾經(jīng),放棄了曾經(jīng)的一切,也包括回憶。

  成長的,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

我的成長小學(xué)作文400字 篇4

  畫畫,是我的特長,也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞,千絲萬縷的線:直線、折線、曲線,交錯相連,繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出?那就是我親愛的爸爸,他就是發(fā)明者!

  或許我以前的手很笨拙吧!連簡簡單單的`樹木都被我折騰成了個(gè)陰險(xiǎn)丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬物會誕生!我準(zhǔn)備放棄了,眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時(shí),重要人物——我親愛的爸爸,在我黑暗的心中點(diǎn)燃了希望之光!

  “兒子,成功是失敗之母,失敗并不可怕,可怕地是人因?yàn)槭《鴽]有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的心靈:這句話是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心! 從那一刻開始,我就一直在堅(jiān)持不懈地努力著...... 晚上,工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是,他拒絕了自己悠閑的晚上,用來教我畫畫。他那溫暖的大手,握著我幼嫩的小手,一步一步慢慢地一筆一畫,畫出秀麗的壯美山色:畫出可愛的生靈動物:畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手,流露出爸爸的認(rèn)真與耐心,在爸爸的精心指導(dǎo)下,我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是,我想告訴你:失敗并不可怕,可怕的是人因失敗而沒有了自信心!

我的成長小學(xué)作文400字 篇5

  對于歌德來說讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。不錯,讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。一本書,就像一個(gè)知心的好友,教會我許多知識和道理;就像一盞明燈,帶我走向成功的殿堂;就像一把鑰匙,打開的我們心靈的窗扉……

  我從小就喜歡看書。兒時(shí)的我,因?yàn)椴蛔R字,就會讓媽媽給我讀一些小故事,比如《風(fēng)從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時(shí)的`我,喜歡看繪本故事,比如《爺爺一定有辦法》,在上小學(xué)一、二年級的我,總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書,現(xiàn)在的我,開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環(huán)抱中。

  一次媽媽給我買了幾本書,我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中,我知道了一些名人:馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……

  從《四大名著》中,我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關(guān)羽的忠義,體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠,

  體會到了林黛玉的多愁善感,王熙鳳的善弄權(quán)術(shù)……

  讀書使人充實(shí),思考是使人深邃,交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉!讓我們遨游在書的海洋里吧!

我的成長小學(xué)作文400字 篇6

  給我一萬個(gè)理由去恨她,可抵不過她的一個(gè)理由來愛我。媽媽,你為了我們,辛苦操勞了一輩子,您辛苦了,該休息了。

  從我們呱呱墜地開始,你就一直照顧我,直到我長大成人,外出工作,你還在家操勞,替兒女擔(dān)憂。

  雖然我的高考成績不太好,但還是考上了大學(xué)。終于要上大學(xué)了,我的心中充滿了好奇,大學(xué),我來了!

  你把我送到了大學(xué)的門口,不停地叮囑這,叮囑那,給了我一千元,就是這個(gè)月的生活費(fèi),你說不夠了再向家里要,我答應(yīng)了。

  在大學(xué)的生活確實(shí)豐富多彩,但是花費(fèi)特別的高,我沒有節(jié)約意識,不到三天,就把你給的錢揮霍完了。我實(shí)在不好意思向你開口要錢,就整天啃饅頭。終于等到星期天了,我趕回家去。你問我什么,我都沒聽,只想盡快吃飽肚子。吃飽之后,面對你連珠炮似得提問,聽得我煩了,于是我大吼了一聲:夠了,你發(fā)不煩呀?我轉(zhuǎn)身離去,你卻愣在那兒。

  但當(dāng)我晚上經(jīng)過你房間門口的時(shí)候,我聽見你的哭泣聲。我那時(shí)才明白,自己犯了了一個(gè)多么大的錯誤!我跑進(jìn)你的.房間,向你道歉,你說:乖孩子,知錯能改就好我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),在昏暗的燈光下,你顯得蒼老了許多,這一切都是為我操勞的結(jié)果,可是,我

  在我臨走時(shí),你又給了我一千元,說讓我省著花,我記住了。這都是你的血汗錢,我再也不會亂花了。

  如果有人問我:世界上最偉大的人是誰?

  我一定會毫不猶豫的回答:母親!

  母親,你辛苦了!

我的成長小學(xué)作文400字 篇7

  習(xí)慣,是十分重要的,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。

  記得我讀三年級的時(shí)候,寫作業(yè)時(shí)我的背總是彎的,這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來,我的.這個(gè)姿勢被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對我說:“兒子,你的這個(gè)習(xí)慣不好,如果你長期這樣彎著背,等你長大了就會變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。

  我堅(jiān)持了幾天后,背一點(diǎn)也不舒服,又慢慢彎下來?墒敲慨(dāng)我快彎下來時(shí),心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話語,出于害怕,我的背就又直了起來。幾個(gè)月過去了,我的背直著也很舒服了,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!

  習(xí)慣的力量是十分巨大的,許多事只需經(jīng)過一個(gè)習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果:一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后,女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了,同學(xué)們出來時(shí)門衛(wèi)給他們開門。許多同學(xué)在門打開后出于氣憤使勁把門一踢,揚(yáng)長而去。等到這位女高中生來到校門前時(shí),“謝謝”這個(gè)令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學(xué)的校長看在眼里,就這樣,她被錄取了。

  好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的,壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成,好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲會接踵而至!

我的成長小學(xué)作文400字 篇8

  我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,書里講了許多真善美的人和事,讓我感受很深,同時(shí)也想起在我的身邊,也有同樣有著.真.善.美的人。

  說說我身邊的吧,我的舅舅是一個(gè)出租車的司機(jī),每天起早貪黑的在外面掙錢,每天遇到的事和人都非常多,有開心的.著急的.傷心的......

  這件事就發(fā)生在我的舅舅身上,那天他和往常一樣,高高興興的從家里出發(fā),準(zhǔn)備出去開出租車,正在路上看見了一位30多歲的男士,在那焦急的等待著出租車,正巧舅舅開到他的身邊,問道:你是要去哪呀?只見這位男士急的滿頭大汗,說道:我要去醫(yī)院,舅舅一聽連忙開車,把這位男士送到了一院,在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救,他是回家取錢的,到了醫(yī)院門口,這位男士匆匆忙忙的下了車,沒想到卻把錢包落在了車上,舅舅一看,他風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)了醫(yī)院,左找右找找到了這位男士,這位男士非常感動,眼里含著眼淚對我的舅舅直說謝謝,舅舅也回話說道不用客氣,這是救命的錢,不管誰碰到這事都會還給你的,舅舅的做法很棒,令我感到驕傲。

  從這件事情上,我明白了一個(gè)道理,無論是做人還是做事,都不要有貪念,要做一個(gè)誠實(shí)的人,德萊賽說:誠實(shí)是一切的`根基,是人生的命脈。是的沒有誠實(shí)就沒有一切,就沒有美好的明天,我們要記住,要做個(gè)腳踏實(shí)地.以誠為本的人。

  作為小學(xué)生,我應(yīng)該向書中的人物學(xué)習(xí),多做善事.多學(xué)知識,長大成為祖國的好棟梁。

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