成長(zhǎng)的足跡作文1050字
第1篇成長(zhǎng)的足跡作文1050字
六年級(jí)的小學(xué)生或一轉(zhuǎn)眼就快要結(jié)束了!我在小學(xué)生活中留下了許多腳! 【成長(zhǎng)故事之 哀】 在六年級(jí)快開(kāi)學(xué)的前幾天,我正在上網(wǎng),忽然看見(jiàn)小李同學(xué)發(fā)布了一條消息—小浩同學(xué)去世了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息是,以為只是句玩笑話,便沒(méi)太在意?珊髞(lái)咋班主任老師那兒得到證實(shí)后,我不禁哭了起來(lái)。一想到我們一起去博物館,一起去動(dòng)物園,他的淘氣,他的可愛(ài)。便一幕幕在腦海中閃現(xiàn)。好好地一位同學(xué)怎沒(méi)說(shuō)走就走了呢?這讓我對(duì)死有了恐懼,也更加懂得了要珍惜生命。珍惜同學(xué)間的友誼! 【成長(zhǎng)故事之 喜】 剛搬進(jìn)新教學(xué)樓時(shí),不像現(xiàn)在沒(méi)有電扇,更沒(méi)有空調(diào),什么都沒(méi)完善,當(dāng)時(shí)還是40多度的高溫天氣。我們?cè)诓賵?chǎng)上完體育課后,回到教室非常熱,臉上的汗珠像下大雨似地打下來(lái)。有的同學(xué)大喊:“這是甚么天氣呀?要熱死人嘍!”教室里一片喧雜。只見(jiàn)劉老師提著兩大袋冰糕來(lái)到了教室。給我們一人發(fā)了一支,正在上課的書(shū)法老師也有。同學(xué)們貪婪地吃著冰糕,有的對(duì)老師說(shuō):“劉老師,班媽媽,你真好!”“您真像我們的媽媽呀”。更多的則是對(duì)老師說(shuō)謝謝。我注意到了劉老師見(jiàn)我們?nèi)巳硕颊灾饧劝残亩中牢康男α恕?伤约好α艘粓?chǎng),卻什么都沒(méi)有吃到。聽(tīng)了劉老師講述他買冰糕的過(guò)程,我腦海中仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:劉老師冒著火辣辣的太陽(yáng)走到了學(xué)校的小賣部,可那里沒(méi)開(kāi)門。他又來(lái)到了校門外的商店,可商店里沒(méi)有那麼多冰糕,他只好走很遠(yuǎn)去了另一個(gè)商店。嬌小的劉老師提著兩大袋冰糕搖搖晃晃的從一樓爬到了六樓,這是多么感人的畫(huà)面呀!我們吃的不是冰糕,而是劉老師對(duì)我們的愛(ài)呀! 【成長(zhǎng)故事之 苦】 四年級(jí)上期的那個(gè)夏天,用驕陽(yáng)似火、酷熱難當(dāng)這些詞語(yǔ)來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了。但為了迎接全國(guó)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),我們幾乎每天都會(huì)在操場(chǎng)上占4、5個(gè)小時(shí)排練。這一點(diǎn)也不夸張,甚至還有好多同學(xué)暈倒了呢!可全校師生都一心一意的學(xué)著。正所謂“人心齊,泰山移”。我們的表演得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)! 【成長(zhǎng)故事之 樂(lè)】 “白老師的蘋(píng)果雖小,但很甜!”這是我對(duì)白老師蘋(píng)果的評(píng)價(jià)。她的蘋(píng)果可好吃了!他經(jīng)常給我們嘗嘗她的蘋(píng)果,我們也時(shí)常覺(jué)得不好意思,但她的盛情我們可真是難以拒絕呀!再加上我們放學(xué)晚,正好填飽了肚子! 成長(zhǎng)路途上發(fā)生過(guò)許多有趣的、感人的、傷心的事。我們也曾一起哭過(guò),笑過(guò),奮斗過(guò),糾結(jié)過(guò),安慰過(guò),鼓勵(lì)過(guò)。他們成為了我小學(xué)生活最真實(shí)的寫(xiě)照。成了我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,也永遠(yuǎn)最珍貴的回憶。
第2篇成長(zhǎng)的足跡作文1050字
我身處朦朧之中,張開(kāi)惺忪的雙眼,看著周圍,感覺(jué)這一切都很熟悉,似曾相識(shí)。我看到一個(gè)小女孩正趴在地板上,匍匐不前,她的前面站著一個(gè)溫柔的母親,那位母親張開(kāi)雙臂示意小女孩站起,到媽媽這邊來(lái),嘴里輕輕地說(shuō):“寶貝,爬起來(lái),到媽媽這邊來(lái)!彼难凵癯錆M著鼓勵(lì)! ∧莻(gè)孩子知道媽媽的意思,可她害怕,害怕摔倒,于是她搖著頭,一雙水汪汪的眼睛直盯著媽媽,她在請(qǐng)求媽媽的幫助。可是媽媽并沒(méi)有過(guò)去幫忙,她依然鼓勵(lì)著孩子,那個(gè)女孩見(jiàn)媽媽沒(méi)有過(guò)來(lái),知道只能靠自己了,于是她鼓足勇氣,慢慢地站起,她按著媽媽的指引,邁開(kāi)了第一步,可還沒(méi)站穩(wěn),“砰”的一聲,她摔倒了,而且摔的很痛,她哇哇大哭。母親見(jiàn)了,心疼的很,但她只有默默的流淚,她要孩子學(xué)會(huì)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)地站起。因此她只是站著,依舊鼓勵(lì)著孩子。就這樣,局面僵持了10分鐘,孩子也哭得累了,她只知道母親不會(huì)幫助她,卻不清楚母親的一片苦心! ∷僖淮握酒,又一次摔倒,不知過(guò)了多少回,她才走到母親面前。當(dāng)她撲進(jìn)母親的懷抱時(shí),她再一次的哭了,母親也哭了,這哭聲對(duì)孩子而言是取得成功所必要的條件,對(duì)母親而言則是對(duì)女兒的心疼和最大的安慰!這時(shí),我覺(jué)得臉上冰涼涼的,用手擦干后,慢慢的張開(kāi)眼睛,注視著四周,什么人也沒(méi)有,才恍然大悟原來(lái)剛才是場(chǎng)夢(mèng)啊! ∥也唤麌@了口氣,回想夢(mèng)中的情景,覺(jué)得好是真切! 那個(gè)女孩不正代表著我們這些處于成長(zhǎng)中的孩子嗎。我們必須經(jīng)歷一次又一次的坎坷,一次又一次的失敗,但對(duì)于這些,我們無(wú)法逃避,惟有選擇迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥羞@種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心,能更好的成長(zhǎng)。它能磨礪出頑強(qiáng)的性格,使一個(gè)人更趨向完善。這便是成長(zhǎng)的意義。一次又一次的失敗,但對(duì)于這些,我們無(wú)法逃避,惟有選擇迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥羞@種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心,能更好的成長(zhǎng)。它能磨礪出頑強(qiáng)的性格,使一個(gè)人更趨向完善。這便是成長(zhǎng)的意義。曾經(jīng)歷的摔倒與爬起就是成長(zhǎng)的足跡。由于不斷的經(jīng)歷能使我們不斷的成長(zhǎng),因而成長(zhǎng)的足跡也便成了你的成長(zhǎng)旅途中不可缺少的標(biāo)記和對(duì)這一生正確的回答! ∫淮斡忠淮蔚氖,但對(duì)于這些,我們無(wú)法逃避,惟有選擇迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥羞@種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心,能更好的成長(zhǎng)。它能磨礪出頑強(qiáng)的性格,使一個(gè)人更趨向完善。這便是成長(zhǎng)的意義。曾經(jīng)歷的摔倒與爬起就是成長(zhǎng)的足跡。由于不斷的經(jīng)歷能使我們不斷的成長(zhǎng),因而成長(zhǎng)的足跡也便成了你的成長(zhǎng)旅途中不可缺少的標(biāo)記和對(duì)這一生正確的回答。
第3篇成長(zhǎng)的足跡作文1050字
花謝后,留給蝴蝶的是一肚子的辛酸,母親走后,留給孩子的是一輩子的愛(ài)最近我讀了馬來(lái)西亞著名作家許友彬?qū)懙摹妒隆。這本書(shū)非常感人,蝴蝶和檸檬的故事,母親和孩子的故事,人間和天堂的故事主人公詩(shī)樂(lè),諧音十月。好多謎團(tuán)圍繞著這個(gè)叫十月的男孩。故事中一個(gè)個(gè)神秘的人物:蝴蝶夫人,奇怪的博士,嚴(yán)肅的歷史老師我很快就被十月帶入了他的世界,深深的沉浸在他的喜怒哀樂(lè)里。
男孩十月在六歲的時(shí)候就失去了爸爸,媽媽在他十五歲的時(shí)候也得了絕癥,可憐的十月成了孤兒,和舅舅一家一起生活。舅舅對(duì)十月很嚴(yán)厲,毫不留情地一次又一次當(dāng)著眾人的面打他,十月默默地承受著,因?yàn)閶寢屃粝聲?shū)信,告訴十月一定要堅(jiān)強(qiáng),可幸的是舅母十分疼愛(ài)他。舅舅為什么一定要找媽媽留下的東西,舅舅和舅母到底為了什么才吵架,神秘的蝴蝶夫人,奇怪的博士這些人像是和自己都有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。十月覺(jué)得自己身上有太多的謎團(tuán),他要盡快完成媽媽留給他的習(xí)題,或許謎底就能解開(kāi):七天不哭,和靜安重歸于好,靠自己賺到100元,到歷史老師家住一個(gè)晚上一個(gè)個(gè)看上去不可思議的習(xí)題,十月卻超乎別人的想象,把媽媽留給他的難題一一完成?呻y題的背后隱藏著什么樣的秘密?十月玩著闖關(guān)游戲,同時(shí)十月也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密:自己不是媽媽親生的!
可十月明顯感覺(jué)到媽媽是那么愛(ài)他,十月想尋找親生父母,但他也從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)養(yǎng)母對(duì)他的愛(ài),因?yàn)槟赣H雖然不是親生的,但母愛(ài)卻是真的`。這一點(diǎn)他從媽媽留給他的一封封信里能深刻感受到。于是十五歲的男孩十月,為了母親的愛(ài),學(xué)會(huì)了容忍;為了母親的愛(ài),學(xué)會(huì)了奮斗;為了母親的愛(ài),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。十月從第一個(gè)信封開(kāi)始,帶我們感受了偉大的母愛(ài),十月靠著信念一步又一步尋找到最后的真相。
淚水挫折都是成功路上的絆腳石,只有跨越他們,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。古今中外有多少能人志士,靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念,完成了一件件常人看似無(wú)法完成事情。海倫﹒凱勒在一個(gè)無(wú)聲、無(wú)息、無(wú)語(yǔ)的世界里度過(guò)了她的一生,但她并不自暴自棄,而是敞開(kāi)心扉,微笑面對(duì)這個(gè)世界,在逆境中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。她的著作《假如給我三天光明》激勵(lì)了許許多多逆境中的人們,幫助他們勇敢地戰(zhàn)勝困難,同時(shí)也讓人們懂得了一個(gè)深刻的道理:上帝為你關(guān)上了一扇窗,必定會(huì)為你打開(kāi)一扇門。
一把鑰匙打開(kāi)孩子對(duì)母親的思念,幾封書(shū)信跨越了人間和天堂的溝通。十月是不幸的,小小年紀(jì)就失去了親人;十月又是幸運(yùn)的,有那么多人在牽掛他,愛(ài)他。他已不再是從前那個(gè)怕貓的男孩了,經(jīng)歷了生活的磨練,他已經(jīng)成了一名男子漢!
六年級(jí):邵舒航
第4篇成長(zhǎng)的足跡作文1050字
曾經(jīng)歷的摔倒與爬起就是成長(zhǎng)的足跡。
題記
時(shí)間飛逝,日月穿梭。童年,是一去不復(fù)返的其中的酸甜苦樂(lè)也和繡十字繡一樣,咬咬牙就過(guò)去了。
兩年前的一天,陽(yáng)光充足的灑了一地,天卻透著灰色。一位女生慢吞吞的走在回家的路上,手指緊攥著衣角。
媽,我回來(lái)了。書(shū)包往桌子上一扔,疲憊的躺倒沙發(fā)上。恩,去吃水果吧!廚房里的這個(gè)女人,哼著小調(diào),仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生我去看成績(jī)了,差0.5分進(jìn)級(jí)。我努了努嘴,心里很不愿意說(shuō)出這個(gè)數(shù)字眼角微微向上挑去,觸到了媽媽那雙微笑的眼,而媽媽并沒(méi)有像想象中的那樣批評(píng)我,微笑著看著我說(shuō):成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床;孩子,你失敗了并不可怕,可怕的是你從未有過(guò)這樣的意識(shí)。一下子我似乎明白了什么
看著媽媽消失的背影朋友,你明白嗎?努力不一定成功,但是,放棄你注定失敗
是的,我應(yīng)該懂得要樂(lè)觀看待事物了。
桌上有半杯水這是事實(shí)。
桌上只有半杯水這沒(méi)有錯(cuò)。
桌上還有半杯水我感受到了自己的微笑。
對(duì)!桌上不是還有半杯水嗎?讓我們微笑吧!
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。因?yàn)橹挥羞@種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心,能更好的成長(zhǎng)。它能磨礪出頑強(qiáng)的性格,使一個(gè)人更趨向完善。這便是成長(zhǎng)的意義。與其擯棄悲觀的心態(tài),不如直面挑戰(zhàn)與磨難。我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的。
河北省石家莊市同文中學(xué)初一:朱鈺卓
關(guān)于成長(zhǎng)的作文76篇我長(zhǎng)大了(1)我長(zhǎng)大了(20)我長(zhǎng)大了(39)球,你怎么不進(jìn)框我長(zhǎng)大了(2)我長(zhǎng)大了(21)我的成長(zhǎng)煩惱成長(zhǎng)的煩惱我長(zhǎng)大了(3)我長(zhǎng)大了(22)成長(zhǎng)的伙伴成長(zhǎng)的快樂(lè)我長(zhǎng)大了(4)我長(zhǎng)大了(23)成長(zhǎng)滋味腳印財(cái)富我長(zhǎng)大了(5)我長(zhǎng)大了(24)成長(zhǎng)中的苦和樂(lè)成長(zhǎng)歲月里的財(cái)富我長(zhǎng)大了(6)我長(zhǎng)大了(25)品味成長(zhǎng)挫折也是人生的財(cái)富我長(zhǎng)大了(7)我長(zhǎng)大了(26)成長(zhǎng)中的苦和樂(lè)拒絕長(zhǎng)大我長(zhǎng)大了(8)我長(zhǎng)大了(27)成長(zhǎng)的感覺(jué)長(zhǎng)大,是酸楚,是幸福我長(zhǎng)大了(9)我長(zhǎng)大了(28)成長(zhǎng)成長(zhǎng)的軌跡我長(zhǎng)大了(10)我長(zhǎng)大了(29)勞動(dòng)的體驗(yàn)成長(zhǎng)的煩惱我長(zhǎng)大了(11)我長(zhǎng)大了(30)我真慚愧我的成長(zhǎng)旅程我長(zhǎng)大了(12)我長(zhǎng)大了(31)門其實(shí)開(kāi)著沿著成長(zhǎng)的足跡我長(zhǎng)大了(13)我長(zhǎng)大了(32)成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng),錯(cuò)過(guò)了嗎?我長(zhǎng)大了(14)我長(zhǎng)大了(33)那一次,我哭了成長(zhǎng)是希望的彩帶我長(zhǎng)大了(15)我長(zhǎng)大了(34)成長(zhǎng)的煩惱一個(gè)人成長(zhǎng)我長(zhǎng)大了(16)我長(zhǎng)大了(35)成長(zhǎng)的記憶成長(zhǎng)中的一件事我長(zhǎng)大了(17)我長(zhǎng)大了(36)踏過(guò)如歌的花季成長(zhǎng)時(shí)為自己喝彩我長(zhǎng)大了(18)我長(zhǎng)大了(37)我的成長(zhǎng)煩惱成長(zhǎng)的道路上我長(zhǎng)大了(19)我長(zhǎng)大了(38)成長(zhǎng)路上有愛(ài)成長(zhǎng)的路上,我與書(shū)同行【成長(zhǎng)的足跡作文1050字】相關(guān)文章:
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